秋雨小學(xué)作文

時(shí)間:2022-07-27 10:30:34 小學(xué)作文 我要投稿

秋雨小學(xué)作文

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的秋雨小學(xué)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

秋雨小學(xué)作文

秋雨小學(xué)作文1

  連日的秋雨,連綿不斷,看,大快的黑云氣勢(shì)洶洶地飛了過來,豆大的雨點(diǎn)滴答滴答地飄了下來。一幅秋雨圖拉開了序幕。

  大街小巷里開出了一朵朵漂亮的傘花,紅的,綠的,藍(lán)的,花的,五彩繽紛,燦爛奪目。柳樹上的鳥屋可遭了殃,在地上的小水溝里撲通著翅膀,嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。有幾個(gè)調(diào)皮的小孩頭頂洗衣盆,豆大的雨點(diǎn)砸在盆上,當(dāng)啷當(dāng)啷地響著,響聲與笑聲奏成了一首歡快的雨中曲。

  好不容易,雨停了。蝸牛盼望已久的時(shí)機(jī)來了。院中的小水坑里,有一條條伸縮自如的蚯蚓;門前洗衣板上,一只只剛從房子里爬出來的蝸牛試探著前面的道路。

  院中陽臺(tái)上的花,經(jīng)過了雨水的沖洗,更加精神抖擻、神采奕奕了。柳樹經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮,高大的身軀挺拔地屹立在大地上。

  孩子們?nèi)鰵g似的出來了,將自己折好的一只只小紙船輕輕地放在積滿水的坑中,用手指小心翼翼地?fù)軇?dòng)著水,讓小船在水中自由航行。

  一陣輕風(fēng)吹過,樹葉上的水滴落下來,落在孩子們的頭上,滴在小船上,笑聲久久地回蕩在廣闊的天地里。

秋雨小學(xué)作文2

  秋天的落葉,帶著一點(diǎn)點(diǎn)傷感,秋天的雨滴,更帶著些許的惆悵,就像一個(gè)悲傷的詩人,總是活在自己鑄造的那片灰暗天空。

  我希望有這樣的一陣雨,能把迷失的自己淋洗清醒?墒牵晏,總是暗暗的。雨,總是小小的。那就是我的憂傷。我喜歡淋雨,弄的自己很狼狽,然后,等雨停。因?yàn)槲颐靼自谟晏炖,我不?huì)勾起那些比我還狼狽的回憶,我的眼里,只有上帝的淚水,那是寒到心底的悲涼。雨,就賦予了我這樣的意境。

  我喜歡雨天的意境。暗暗的天幕,陰陰的厚云,稀疏的人群,我這時(shí)候只屬于我自己。我想大聲喊,總沒有聲音。我想哭的時(shí)候,淚水總會(huì)被雨水掩蓋,沒人看見。這樣,我就可以不用再想,讓大腦停止去想我的負(fù)擔(dān),我的責(zé)備,我的難過,我的悲傷……

  我還喜歡雨滴在手上的微涼。手指尖的一陣乍涼,帶走了我不想要的傷痛,我不想要的后悔。 我的青春就注定了這樣的雨天,像雨滴“啪啪”打在水洼里的清脆而又沉重的聲響。

  每一次下雨,我都是一個(gè)人淋雨,直到雨停下。我卻忘記了在一旁一直想給我打傘的人,他們舉著傘,勸我過去,在雨的淅淅瀝瀝中,我沒有聽見。然后,忘記了。

  雨停了,我依然站在那里,就算它能洗滌萬物也洗不凈我那悲傷的心靈。我依然在等待,等待下一次秋雨的降臨。

秋雨小學(xué)作文3

  秋雨霏霏,沒有想象中的狂風(fēng)暴雨,而是絲絲纏綿,似楊柳清風(fēng)般裊裊,凄涼卻又美好。風(fēng)蕭蕭,雨瑟瑟,為這寂靜的小院增添了幾分浪漫。

  秋雨如絲、如線,更似一抹朦朦朧朧的輕紗,似真似幻。這秋雨雖然沒有春雨的情意綿綿,卻多了幾分寂寥,似長夜雨般微涼;雖然沒有夏雨的熱情似火,卻多了些許溫柔,似青絲雨般細(xì)柔,就好似一位柔情似水的及笄少女,溫婉端莊。秋雨溫柔地拍打著地面,泛起了陣陣漣漪,層出不盡卻又轉(zhuǎn)瞬即逝。秋雨細(xì)如絲,婆娑且妖嬈,綿亙?cè)谔斓刂g。我向來喜歡聽秋雨的輕歌曼舞,聽她吟詠那一首首含情脈脈的小詩,聽她傾訴那一抹抹淡淡的憂愁,因?yàn)檫@滴滴答答的雨聲使秋雨更加富有情趣了。

  秋雨不僅為秋增添了些許浪漫,更是秋的音樂演奏者。秋雨沙沙地下著,那是秋的少女在演奏。她奏黃了一片片稻田,奏紅了一棵棵楓樹,奏出了遍地金黃,奏出了象征成熟豐收的秋色。愿秋雨奏出更加明快的節(jié)奏,奏出更加富有詩意的樂意。

  我曾經(jīng)以為秋雨是凄涼、寂寥的.象征,但是當(dāng)我真正用心去感受它的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)它是如些的曼妙、美好。細(xì)如絲,聲如琴,多而密。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,這煙雨迷蒙的景色多像一幅“淡妝濃抹總相宜”的水墨畫呀!

  秋雨,在這個(gè)金色的秋天里,演繹了一個(gè)秋的童話。

秋雨小學(xué)作文4

  早晨醒來,便聽見“淅淅瀝瀝”的聲音。我揉了揉模糊的雙眼,走到窗前一看,啊,下雨了。

  今天的雨絲很細(xì),纏綿不斷,雨簾是那樣密,像一條條飄浮的柳絮。

  雨雖然下得很細(xì),但街上卻被沖洗得很干凈,一塵不染。兩邊的綠化帶里,濕潤的泥土又喝足了水;垂著頭的花兒又挺直了胸;樟樹的葉子也洗好了澡……

  而大街上的人呢?因?yàn)闆龅年P(guān)系也都穿得特別多,可是很少有人打著雨傘,人們?cè)谟曛新健?/p>

  我也是其中的一份子。我信步走在街上,看著一滴滴可愛的小露珠滾動(dòng)在綠葉間,禁不住用手指一碰,小露珠便從葉子上滾落了下來。我又用手輕輕一拍,小露珠們都“跳”到了我的頭上、衣服上,頑皮地打轉(zhuǎn)。

  我走著,走著,雨突然停了?磥砦覀兊脑乒媚锸强迚蛄,自己的身子也變白了。

  秋雨,你像絹絲一般,又輕又細(xì),溫柔地滋潤著大地和人們的心田。

  這是一篇寫秋雨的優(yōu)秀作文,語言生動(dòng)活潑,文中多處運(yùn)用了比喻的修辭手法,使文章很有文采。作者抓住了秋雨的主要特點(diǎn)將秋雨寫得細(xì)致入微,字里行間透露出對(duì)秋雨的喜愛與贊美之情。

秋雨小學(xué)作文5

  果子成熟了,莊稼豐收了。風(fēng)刮到我臉上涼涼的,街上的人們都穿上了秋裝。。

  秋姑姑來了。

  早晨一起床,我看見天陰陰的,太陽公公在家睡lan覺呢!

  還在打呼嚕呢。我等了一會(huì)兒,太陽公公還是沒露出笑臉。不一會(huì)兒,天就下起了小雨。

  上學(xué)的路上,人們有的穿上了雨衣,有的打著雨傘,還有沒拿雨具的人們,急沖沖的向上班的地方跑去。我一低頭,小雨點(diǎn)兒一滴一滴地像水珠一樣,掉在地面上,圓加圓,圈加圈,非常漂亮,像盛開的野菊花。這時(shí)一輛汽車從我身邊開過,jian起一串串高高的水花。雨落在臟xixi的樓房上,樓房馬上變的新了起來;雨落在枯黃的花草上,花草立刻變得干干凈凈!

  雨落在小平房的房檐兒上,串成一條條珍珠水簾,掛在一個(gè)個(gè)店鋪門前;雨點(diǎn)落在小貓身上,小貓喵喵叫,雨像噴霧器一樣給小貓洗了一個(gè)涼快舒服的澡;雨點(diǎn)落到大海上,大海成了雨點(diǎn)的蹦蹦床!

  雨點(diǎn)落在大山上,大山成了雨點(diǎn)的滑滑梯。

  我走進(jìn)教室,雨點(diǎn)打在玻璃上pilipala真響,教室外面霧濛濛的。

  我想:秋雨滋潤著土地。滋潤著花草樹木,還滋潤著莊稼,真是“好雨知時(shí)節(jié)”呀!

  好雨!

  好雨!

秋雨小學(xué)作文6

  世界上有暴雨、雷陣雨,我則是淅淅瀝瀝的秋雨。

  我漫步在廣闊的田野間,我越過挺拔的大樹發(fā)出“啪啪”的聲音,我真覺得自己就是一位鋼琴家,這田野中的一切都是琴鍵,彈著彈著,漸漸的在琴聲中陶醉了;我散步在無邊的森林里,許多小動(dòng)物都躲回自己家,有的還探出腦袋觀看我?guī)淼木吧兀晃矣问幵诜比A的城市,有些人拿起早就準(zhǔn)備好的雨傘,不慌不忙地走回家,有些人便成了落湯雞,還有些人就地躲雨……這時(shí),街上撐起各式各樣的花傘,就像為我搭起了一座五顏六色的橋,我越過這座美麗的橋,也帶來了“叭嗒,叭嗒”的音響,真好聽!

  在不知不覺中我來到了田野。我環(huán)顧四周,看到了田野里層層梯田一片金黃,一人高的玉米,像老人捋著胡子笑口常開,沉甸甸的谷子向你低頭鞠躬表示歡迎。紅通通的蘋果,黃澄澄的梨子,咧開大嘴的石榴,燈籠似的西紅柿,金黃的稻田,一望無際,到處都是金黃的稻浪。秋風(fēng)拂過那沉甸甸的稻穗,發(fā)出聲響。我微笑的望著稻田,我舞動(dòng)著,將雨潑灑。我使盡全身的力氣,因?yàn)槲抑肋@場雨過后是農(nóng)民的笑臉。

  經(jīng)我洗刷的世界變得一塵不染。天色不早了,天空媽媽叫變成云彩的我回家,彩虹姐姐打扮得漂漂亮亮出去值班。我給人們帶來的是是清新的空氣,是生命的希望。所以我相信我一定是人們最喜愛的天氣,我也是大自然中最受寵愛的孩子。

秋雨小學(xué)作文7

  我喜歡萬紫千紅的春天,我也喜歡炎熱酷暑夏天,我喜歡去高氣爽的秋天,我也喜歡大雪紛飛的冬天,但我更喜歡秋天!

  秋天來了,我們都加暖了衣裳,蓋上了棉被,但秋天是下雨的好季節(jié),天上的烏云鋪滿了湛藍(lán)的天空,轟隆隆,雷伯伯也喊了起來。雷聲蓋住了人們的議論聲,這時(shí)雨下下來了,沙啦啦,沙啦啦……越少,在陽臺(tái)上的人也越來越少。雨聲里飄飄灑灑的雨絲,像無數(shù)柔軟的手指,好象在彈奏著一首首激烈的歌曲,每一個(gè)帶著色彩的音符,也都帶著幻想的音符。雨染便了整個(gè)大地,有墨綠,有翠綠,有淡青,有金黃。這里所有的色彩,都融化在了這綠色之中,天上的烏云慢慢的消失了,雨中楓葉,在紅的基礎(chǔ)上變黃了,這是為什么呢?“這都是雨帶來得害處呀,我們本來就是剛剛長出來的,非常嫩,這雨打的我們都快要死了!薄芭叮瓉碛暌灿泻μ幯!薄安贿^也有好處呀,這給農(nóng)民伯伯帶來了好處呀,所以說你們不要光為自己著想呀。”“哦我們明白了。”雨小了,在外的人也漸漸的多了,大家都在贊賞這雨來得真是時(shí)候,我也是的,突然,我看見了一只不知名鳥兒在天上啼囀,仿佛在傾吐欲后的喜悅,仿佛在說“謝謝你,大雨你為我沖洗了一個(gè)舒服的澡,我太感謝你了!”

  不知什么時(shí)候,雨悄悄的停了。風(fēng),也屏住了呼吸,大街上一片幽靜!

秋雨小學(xué)作文8

  說起秋雨,我就禁不住想起二年級(jí)時(shí)從學(xué)校回家的情景。

  那一天,媽媽說放學(xué)不去接我了,讓我一個(gè)人回家。臨出門前,媽媽還給了我一把雨傘,說今天可能會(huì)下雨。因?yàn)榍锾斓奶鞖夂芄,早上還晴空萬里,說不定一下子就下起雨來了。

  放學(xué)時(shí)間到了,我走在回家的路上,天突然下起了傾盆大雨。雨水打在路面上散發(fā)出寒意,天氣也變得涼涼的。我穿上了外套,打開雨傘,慢慢地步行回家。突然,一個(gè)不小心,我摔倒了。淋著雨的我,不僅全身濕完了,連膝蓋也受傷了。我哇哇大哭起來,眼淚像斷線了的珍珠,一顆一顆地落了下來。可是這時(shí)候,我的身邊卻一個(gè)人也沒有。我邊哭邊想:求人不如求己。于是,我慢慢地爬了起來,然后在路邊撿了一根棍子支撐著,一步一步地走,終于回到了家;氐郊,我以為媽媽會(huì)罵我走路不看路,還把衣服弄濕了。沒想到媽媽卻說:“這次你不但自己走回家了,還很勇敢,跌倒了也能自己爬起來,并想辦法回家!蔽衣犃藡寢尩目洫(jiǎng),心里也挺高興的,因?yàn)檫@是我第一次跌倒了能自己爬起來。

  這段經(jīng)歷讓我明白了一個(gè)道理:我們做任何事情,都不能想著要去依靠別人,有些事還是需要自己去獨(dú)立思考、獨(dú)立完成。

秋雨小學(xué)作文9

  不知在什么時(shí)候,盛夏酷暑散去,秋雨悄悄地來臨!

  細(xì)絨線般的雨絲,落在學(xué)校里。操場上空無一人,只有幾棵栽在跑道旁的孤單的綠樹。雨絲對(duì)一旁傳出瑯瑯讀書聲的教學(xué)樓絲毫不感興趣,它們直奔鮮紅跑道邊的綠樹,想與綠樹聊聊天?赡菐卓脴湟稽c(diǎn)兒都不領(lǐng)情,任憑秋雨淋濕它們的葉片,也始終不肯搭理這些過分熱情的小精靈。

  滴答,滴答,滴答……秋雨,還在下!

  珍珠般的雨點(diǎn),落在校門口。大門“吐”出一波又一波放學(xué)的學(xué)生,他們各自撐著自己的雨傘,三三兩兩,一邊聊著天,一邊往家趕。秋雨多次想要加入這聊天的隊(duì)伍,可都被那一把把雨傘冷酷地拒絕了。

  滴答,滴答,滴答……秋雨,一直下!

  星星般的雨滴,落在路燈上。天黑了,昏暗的燈光在夜里卻顯得特別明亮。雨滴想和路燈玩玩游戲,可路燈一本正經(jīng)地站在原地,不理會(huì)它們,繼續(xù)給人們照明。在燈光的護(hù)送下,雨滴都落在了地上,形成了一灘灘小水洼。偶爾,有汽車馳過,濺起一朵朵水花。

  滴答,滴答,滴答……秋雨,不停地下!

  第二天,秋雨停了,路旁的小水洼還在,可昨天發(fā)生在學(xué)校里、校門口、路燈上的那些美麗的故事卻一去不返了。

  秋雨就這么走了,可雨的痕跡還在,你看,微微泛黃的樹葉尖還滴著水,昨天撐過的雨傘還有點(diǎn)兒濕,路燈上還殘存著水滴……

秋雨小學(xué)作文10

  “啊——好熱!蔽业哪槺粫竦猛t,我的汗不停直流。屋子外面猶如被火盆炙烤著,只要打個(gè)蛋在地上,肯定能燒熟。小狗不停地吐著舌頭,知了不停地在樹上發(fā)著牢騷。

  “轟”的一聲,把正在吹著空調(diào)的我嚇壞了。我拉開窗簾,發(fā)現(xiàn)原本萬里無云的天空眨眼間滿是烏云,不禁感嘆道:“老天爺翻臉比翻書還快!闭f完,便關(guān)上空調(diào),風(fēng)似的跑出了屋子。

  天上打雷閃電,看來要下雷陣雨了。我興奮地跑到空地上又蹦又跳!暗未鸬未稹倍勾蟮挠挈c(diǎn)兒打在我的臉上,很痛,但也很涼。雨越下越大,“稀里嘩啦”,我不得不跑回到屋檐下。

  花兒與小草都抬起頭痛飲雨水,大樹也滿意地?fù)u動(dòng)著枝葉。所有生物都享受著雨水的滋潤。

  風(fēng)停了,雨住了,烏云散開了,太陽公公笑了,彩虹姐姐出現(xiàn)了。秋雨姑娘用她那金黃的衣袖拂去了夏日的炎熱,給人們帶來了豐收與涼爽。

  我貪婪地呼吸著新鮮的空氣,欣賞著這份秋雨過后的美景。我真希望時(shí)間能停留在這一刻,可大自然畢竟是大自然,四季輪回,不能永駐。就讓我用心靈的照相機(jī)把它拍下來吧。

秋雨小學(xué)作文11

  果子成熟了,莊稼豐收了。風(fēng)刮到我臉上涼涼的,街上的人們都穿上了秋裝。啊!秋姑姑來了。

  早晨一起床,我看見天陰陰的,太陽公公在家睡lan覺呢!還在打呼嚕呢。我等了一會(huì)兒,太陽公公還是沒露出笑臉。不一會(huì)兒,天就下起了小雨。

  上學(xué)的路上,人們有的穿上了雨衣,有的打著雨傘,還有沒拿雨具的人們,急沖沖的向上班的地方跑去。我一低頭,小雨點(diǎn)兒一滴一滴地像水珠一樣,掉在地面上,圓加圓,圈加圈,非常漂亮,像盛開的野菊花。這時(shí)一輛汽車從我身邊開過,jian起一串串高高的水花。雨落在臟xixi的樓房上,樓房馬上變的新了起來;雨落在枯黃的花草上,花草立刻變得干干凈凈!雨落在小平房的房檐兒上,串成一條條珍珠水簾,掛在一個(gè)個(gè)店鋪門前;雨點(diǎn)落在小貓身上,小貓喵喵叫,雨像噴霧器一樣給小貓洗了一個(gè)涼快舒服的澡;雨點(diǎn)落到大海上,大海成了雨點(diǎn)的蹦蹦床!雨點(diǎn)落在大山上,大山成了雨點(diǎn)的滑滑梯。

  我走進(jìn)教室,雨點(diǎn)打在玻璃上pilipala真響,教室外面霧濛濛的。

  我想:秋雨滋潤著土地。滋潤著花草樹木,還滋潤著莊稼,真是“好雨知時(shí)節(jié)”呀!好雨!好雨!

秋雨小學(xué)作文12

  “滴溚,滴溚”,窗外下起了淅淅瀝瀝的小雨。雨點(diǎn)輕輕地打在雨棚上,一下、兩下,好像一曲動(dòng)聽的歌謠,又好像吟誦著一首美妙的小詩。

  雨漸漸地大了起來,晶瑩的雨滴打在布滿灰塵的樹葉上,打在可愛的小草、小花上,把它們身上的灰塵沖刷得干干凈凈。樹木和花草都在雨中吮吸著水份,愜意而自得。

  雨不停地洗刷著這個(gè)世界。有些已經(jīng)枯黃的樹葉承受不住雨水的沖擊,飄落在地面上。大街上的行人,撐著雨傘匆匆而行。秋雨挾裹著絲絲涼意追逐著行人的腳步,沾濕了衣襟袖口。

  雨更大了,仿佛剎不住腳的小獸。雨打在屋頂雨棚上的聲音也越來越響,越來越急。似乎剛開始的小夜曲逐漸演變成了交響樂。這大自然最美妙的樂章啊,聽得人心潮澎湃,浮想聯(lián)翩。

  傍晚時(shí)分,雨似乎小了一些。只是那雨滴連成了線,密密地在空中交織。一只麻雀停在窗沿上避雨,瑟縮著,全然沒了陽光下歡快的模樣。

  天色越發(fā)暗了下來,雨還在下著。就這樣靜靜地坐著,聆聽雨滴清脆的聲音,欣賞雨點(diǎn)濺落在地上激起的水花?茨堑厣系姆e水如鏡,映出秋雨綿綿的情景。

  入夜,枕著雨聲入睡。秋雨竟已入夢(mèng),洇染了一個(gè)絢麗的夜晚。清晨醒來,不知何時(shí)雨已停了。打開窗,讓清新的空氣涌入屋內(nèi)。窗外的街道,樹木,花草都已經(jīng)被這場秋雨洗得煥然一新?諝庥幸恍┏睗瘢渲谢旌现嗤梁筒萑~的芬芳,沁人心脾。

  好一場秋雨……

秋雨小學(xué)作文13

  秋雨帶著涼意,從浮動(dòng)的云層中,帶著輕輕的秋風(fēng)飄然而下。

  有人喜歡春雨,喜歡它的溫順,恬靜;有人喜歡夏雨,喜歡它的豪爽,開朗;人們大多都會(huì)貶低秋雨,認(rèn)為它的充滿了憂郁,凄涼,消沉。而我卻不這么認(rèn)為。 秋雨像一位溫柔美貌的少女,笑著向你飄來,輕輕地?fù)崦愕哪,使你感到清涼,舒適,快活。它隨風(fēng)飄灑,在空中展示出它那優(yōu)美動(dòng)人的舞姿。

  朋友,你愛秋雨嗎? 去看看秋雨吧! 細(xì)細(xì)的秋雨密密地斜織著,像用銀絲織成的紗,蕩到田野里,使遠(yuǎn)處的樹,變得更加蒼翠。 秋雨,洗滌了自然界,空氣變得更清新了,仔細(xì)品一品,竟然還帶著醉人的香氣。山更青,水更清了。晚上,雨兒輕輕地下著,遠(yuǎn)近處一片墨黑,只能看見那樹木,房屋高大的黑影……燈光從充滿水汽的霧中透也來,從細(xì)細(xì)的秋雨中透過來,帶著光暈,那么微弱,柔和。一切都像夢(mèng)幻中的仙境,顯得那樣幽默而又神秘。

  綿綿的秋雨,從前令人煩惱,現(xiàn)在卻令人高興,因?yàn)樗鼮槊髂甑呢S收灑了甘露。 秋雨,愿你為人類多多造福!

秋雨小學(xué)作文14

  秋雨真是一位魔法師。

  “唰唰刷”,秋雨落到果園里。樹上果子就綴滿了枝頭。紅紅的蘋果,像小妹妹害羞的臉蛋。紅潤潤的山楂你擠我碰爭著搶著向我招手,好像在說:“快來摘我呀!”鴨梨卻默默的在高高的枝頭悄悄的掛起了燈籠。秋雨的魔法真大。

  “唰唰唰”,秋雨的魔法落到田園里。田園里的蘿卜寶寶真淘氣,地下里捉起了迷藏。辣椒妹妹嘟起了紅紅的小桃嘴,黃瓜公主俏麗的穿上了綠旗袍子。豆角姐姐梳起了細(xì)細(xì)長長的小辮子。茄子挑逗的歪著個(gè)腦袋在偷笑。秋雨的魔法真大。

  “唰唰唰”, 秋雨的魔法落到花園里。桂花飄起了清香,使人心曠神怡。菊花仙子微笑著,在秋雨中頻頻點(diǎn)頭。芙蓉媽媽真有辦法,在枝頭做了暖暖的睡袋,讓寶寶們睡在搖籃里。秋雨的魔法真大。

  “唰唰唰”,秋雨的魔法落到山谷里,小草可帶勁了,染上了時(shí)毛的黃頭發(fā),。大樹也不甘心示弱,黃葉飄紅葉舞的,讓自己的孩子們,像蝴蝶一樣煽動(dòng)著翅膀在空中自由的飛舞。秋雨的魔法真大!

  “唰唰唰”,秋雨的魔法真棒!使秋天如此美麗!

秋雨小學(xué)作文15

  “轟隆隆——”似乎要下雨了,望著窗外大片大片的烏云,我愣住了,把自己也想象成了秋雨的一員……

  天陰沉沉的,伴著雷公公的怒吼,“嘩——嘩——”我和許多同伴手拉著手,掙脫了云層的羈絆,洋洋灑灑的跳下,帶著滿心的喜悅與期待,我們化作秋的使者來到人間。

  熱心的風(fēng)姑娘把我們帶到了森林里,鳥兒為我們歌唱,小草向我們點(diǎn)頭。大樹看到我們,紛紛招手表示歡迎。我可高興了,縱身一躍落到一片金黃色的樹葉上,可惜沒站穩(wěn),又被風(fēng)姑娘帶走了。我有些失落,慢慢的告別了它們。

  “丁——冬——,丁——冬——”是誰在彈奏著一曲美妙的樂章?啊,原來是我的小伙伴們?cè)谂e辦音樂會(huì)。聽——那動(dòng)聽的琴聲,優(yōu)雅的小曲讓人陶醉;看——那嫩綠色的樹葉,嬌滴滴的沁人心脾;聞——那甜甜的果香讓人心曠神怡!我沉醉在了這仙境般的世界里,卻不知自己早已化作一朵潔白的云彩。我等待著,因?yàn)槲疑钪约翰痪煤髸?huì)再次化為雨點(diǎn)兒,滋潤每一寸土地……

  我睜開眼,發(fā)現(xiàn)自己不是那小小的雨點(diǎn)兒,心里蕩漾起一絲涼意。啊,秋雨,你如同神仙的手指,帶給大地收獲與歡笑。

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