- 校園的作文 推薦度：
- 校園情作文 推薦度：
- 校園安全的作文 推薦度：
- 難忘的校園作文 推薦度：
- 校園運動會作文300字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
校園秋色作文（通用23篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的校園秋色作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園秋色作文 篇1
連續(xù)下了幾天雨，天終于晴了，泥土中，似乎還殘留著一些濕氣。天空真是藍，還藍得有深淺。
天的北邊呈淺藍色，讓人心中冒出一詞——清新，看著就心曠神怡。天的南邊則是深藍色，像極了一匹深藍色的布，還仿佛是一張有黎明時的天空的畫的帷幕。西方遠處的天空與山連接為一塊，為正藍色，云朵總是聚集在一堆，似乎在討論什么大事，而與山群挨在一起的，應(yīng)該就是向山群訴說著它一天的煩心事。我仰望天空，仿佛是一片無邊無垠的大海，云朵則是翻騰著的細浪，一排接一排地涌過來……
又一個霜降來臨，太陽卻照耀著大地，絲毫沒有一點寒冷的氣氛。我背起書包，走入了校門，邁進了教室，把書包放下，又扭頭，向操場奔去。
樓梯口轉(zhuǎn)一個彎，就到了操場。練舞時，我一瞧兩旁的銀杏樹，又一不小心入了迷：在金燦燦的太陽或黃或橙的光芒照耀下，顏色分外鮮明。有的是翠綠色，猶如大自然用的綠色小扇子；有的呈現(xiàn)著由綠到黃的漸變色彩，拿到手中舉起，把太陽遮住，又是一幅美麗的圖畫；還有的已經(jīng)全黃，與翠綠色的相比，就是老爺爺了，但又有另一番美感，落下時，就像一只亭亭玉立的蝴蝶在半空中翩翩起舞。每一片銀杏葉都別有一番韻味和詩意。
“喂！”教舞的小老師拍了拍我的肩膀提醒我，“要認(rèn)真練舞哦�！�
泥土既有濕氣，還散發(fā)著清香。湛藍的天空下，校園的銀杏樹又讓人遐想起來。
校園秋色作文 篇2
我喜歡萬紫千紅的春天；喜歡烈日炎炎的夏天；喜歡白雪皚皚的冬天，但我最喜歡的還是累累碩果的秋天。
秋天的美無處不在，校園的秋天則別有一番情調(diào)。
步入空曠的校園，一陣風(fēng)拂過，感覺涼涼的。而蕭瑟的秋天卻沒有讓萬物沉睡。你瞧，秋天的校園依然光彩宜人，蒼松依舊翠綠，經(jīng)過秋風(fēng)的吹佛好像更綠了，綠得發(fā)亮。花兒一定是陶醉了，竟全然不知秋天已悄悄地來了，還竟相開放著，用那迷人的芬芳吸引著蜜蜂來采蜜。蝴蝶仍然在校園里翩翩起舞，用它那迷人的舞姿吸引著同學(xué)們的眼光。
而對面卻又是另一番景色了！柳樹換上了金黃色的新衣服，搖曳著，落葉為校園鋪上了金黃色的地毯。爬山虎像一個喝醉了酒的紅臉醉漢，紅得誘人，引來了幾只白蝴蝶搭配得相得益彰，美麗動人。
伴隨著陣陣書香，柔麗清新的旋律，溫情脈脈的音樂，極易讓你進入遐想的意境，你的思緒猶如潺潺的清泉，融入校園，融入秋天，融入每個人的心靈。
我愛秋天，但更愛秋天的校園。望著高遠明朗的天空，我沉醉在這幅迷人的圖畫里。
校園秋色作文 篇3
秋姑娘提著一籃子香味彌漫的魔法花瓣飛向那美麗的校園，只見她將花香散發(fā)進美麗的校園。
你瞧，整個校園書聲瑯瑯，桂花姑娘散發(fā)出迷人的香味給同學(xué)們精神上的補充。
下課了，鈴聲催促著同學(xué)們玩耍。剎那間，整個校園的熱烈氣息猛地被沖了上來，一個個活潑可愛的孩子不正是一個個善良樸實的小精靈嗎?在桂花姑娘的哺育下，在陽光的照耀下，小精靈們更加的可愛，更加的活潑。
花壇里的花又充滿生機，這兒一簇，那兒一簇讓人看得眼花繚亂�；ň`們散發(fā)出迷人的成熟的氣息。整個校園香得變成了美麗的大花園。
秋姑娘將魔法花瓣灑在我們的校園，讓每一個不開心的精靈重新找回快樂;讓一個個孤獨的精靈找到伙伴;讓勞累的老師減去勞累找回快樂的自己。
操場上，飄散著桂花的香味，一個個體育健將，在桂花香的哺育下充滿活力。操場邊上的桂樹，整整齊齊的排成一列，像一個個衛(wèi)兵守衛(wèi)著精靈們。桂樹上精神的守護者——桂花，小的如螞蟻，穿著金黃色的衣裳，讓人感受到秋天的濃烈的成熟的氣息。
可愛的精靈們又歸到書本里去了，去享受書海里的快樂，尋找知識的碩果。
秋天的校園，讓我們在秋天的海洋中尋找知識的碩果。
秋天的校園充滿知識，充滿生機，充滿花香，我愛秋天的校園!
校園秋色作文 篇4
每當(dāng)我走入校園，總是被那迷人的秋色給深深吸引住了。
你瞧！遠出那一棵棵銀杏樹，堅定不移地立在操場的兩側(cè)。那葉子有的長在上面，整天沐浴著柔和的陽光，所以已經(jīng)變成了金黃色的，它仿佛在想：我要快快長大，早點兒進入美麗的秋天，好多享受會兒那無憂無慮地生活。有的被大樹媽媽安排在下面，沐浴的陽光少，自然也沒有那樣黃了。可它雖然在下面，但長得也很美麗。看！那綠色的葉子的邊上還鑲嵌著一圈黃色，瞧那模樣別提多漂亮了！
一說起黃樹葉，我就禁不住想起了一個游戲：拔根。每到課間，我們幾個小伙伴就在一堆樹葉下翻找葉柄柔軟、粗長、有韌性的葉子。每人拿一片樹葉，然后把葉子撕掉，只留葉柄。兩個人對陣時把葉柄交叉到一起，使勁向各自的懷里拉。如果誰的葉柄被拉斷了的話，那冠軍可要歸別人了！
抬頭看看天空，那藍藍的天，白白的云，再配上溫暖的陽光，我心里美滋滋的。隨著天氣的漸涼，同學(xué)們也穿上了帶襯的夾衣，有的還穿上了羊絨衫呢！
聽我這么一說，你是不是也喜歡上秋天了呢？
校園秋色作文 篇5
秋帶著一身金黃，悄悄的來到了我們的校園——玉沙小學(xué)。
走進校門，那把象征著開啟知識之門的金鑰匙，在秋日的映照下，顯得更加的光芒四射，繞過金鑰匙是一幢紅黃色的“紹興樓”，這是老師們辦公的地方。再往前走是中庭廣場，里面包括怡趣園，中庭花園。怡趣園是同學(xué)們最愛去的地方，秋天里怡趣園里的盆景數(shù)象披上了一件金色的睡衣，姿態(tài)更加的優(yōu)美迷人。中庭花園里有噴泉瀑布，夜色降臨，噴泉在五彩繽紛的燈光的照耀下，就象一個夢幻中的童話世界。
穿過這童話世界，就是我們每天上課的地方，這是一座漂亮的教學(xué)樓，四樓是我上課的地方，教學(xué)樓的樓頂造型很優(yōu)美，透過鏤空的圓弧造型，我能看到藍天和白云，秋天里的天空，云兒是那么的白，天空是那么的藍。
教學(xué)樓前是寬廣的五星廣場，鮮艷的五星紅旗在秋風(fēng)中迎風(fēng)招展。文化墻上那幾個紅色的大字是我校的辦學(xué)宗旨，所以才培養(yǎng)了那么多的優(yōu)秀學(xué)子。
秋天把她美麗的秋色還帶進了我們的運動場，青青的綠茵場漸漸的被染成金色，運動場邊的幾棵大樹的葉子，也開始變黃，風(fēng)兒吹動樹葉沙沙作響，隨風(fēng)悠悠飄落，花兒在秋色中爭奇斗艷，裝扮著美麗的校園。
秋天是個迷人的季節(jié)，也是個收獲的季節(jié)。在這美麗的校園里，我們每天都在收獲著希望。
校園秋色作文 篇6
我在校園里度過了四個春秋，在這四個春秋里，我最喜歡的是秋天的校園。
我記得，四年級上學(xué)期注冊的時候，歷經(jīng)一個暑假的久別，正好是秋天。我?guī)е聦W(xué)期的喜悅踏進了校門。
“天吶——！”
我驚呆了，滿地的樹葉東一堆，西一堆，很不少。
遠遠望去，它們組成的圖案像塔松，像鉛筆，像紙飛機，組成了一幅連綿不絕的畫卷。
一陣風(fēng)吹過，兩棵大榕樹搖擺著笨重的身子，好像今年太累了，正想舒活舒活筋骨，身上佩戴的“裝飾物”也像蝴蝶一樣，翩翩起舞。
我看見校標(biāo)依舊熠熠生輝，閃著銀光。校標(biāo)下的菊花，朵朵芬芳無比、爭奇斗艷，紅得像火，白的似雪，粉得像霞，閉了眼，眼前仿佛有了朱自清先生筆下的桃兒、杏兒、梨兒的甜味兒，讓人垂涎欲滴。
走到班級門口，我的滿身、滿頭，不時地和金黃金黃的樹葉，親密接觸。
上課了，教室里時時飄來一陣陣花香：桂花、菊花、芙蓉花，有名字的，沒名字的……沁人心脾，簡直令人陶醉！幾只蜜蜂像是走散了，更像是被香氣迷暈了頭“誤入歧途”了，連花香和方向都分不清了。
下課了，幾只蝴蝶、蜜蜂，偶爾還有蜻蜓，它們在我們頭頂轉(zhuǎn)悠，悠然自得地嬉戲在花叢中……惹得我們真想一把抓住一只蝴蝶帶回家�？墒�，只要我們一上前靠近，它們就輕巧地飛走了，甚至想把我們引出校園，真是太淘氣啦！
這就是我們的美麗校園——秋天里，如花的校園。
校園秋色作文 篇7
有人愛萬紫千紅的春天，有人愛烈日炎炎的夏天，有人喜歡冰天雪地的冬天，而我喜歡碩果累累的秋天。因為在我的校園里，秋天的景色真是別有一番滋味。
一踏進校園，首先會看見一個石碑，那上面寫著我們學(xué)校的名稱，石碑旁邊還有花兒，風(fēng)一吹，花兒隨風(fēng)搖曳。再往前走是幾個池塘，幾朵荷花亭亭玉立，魚兒在清澈的水里追逐嬉戲，我想起了蘇軾的一句詩：“水清石出魚可數(shù)，林深無人鳥相呼�！睅讞l小魚在和荷花捉迷藏，魚兒躲到了荷葉下面去，讓荷花好找。看著那魚兒自由自在的樣子，我也想變成一條魚兒，跟著它們一起玩耍。
走進教學(xué)樓里，只聽得朗朗書聲在教學(xué)樓間回蕩著。
那一棵黃桷樹，只一個暑假沒見，竟似長高了、長壯了，需得五六個小朋友才能圍住。秋風(fēng)一到，樹葉“嘩嘩”往下落，滿地的落葉雖看著松軟可愛，卻著實叫人難以打掃。
花壇里開著的不知是什么花，紅白相間，紅的似火，白的如雪。桂花也開了，香味飄散在校園里。
足球場上，同學(xué)們正在進行足球比賽�？�！7號隊員來了個回旋踢，為紅隊贏得了一分。藍隊也不甘示弱，奮起直追。操場上，幾位同學(xué)正在跳繩，身姿矯健�；@球場上，幾個男生正在打籃球，只見一個漂亮的三分球投進了籃筐……
聽我說了這么多，是不是特別好奇我們學(xué)校的名字呢？告訴你們吧，我的學(xué)校就是——青龍小學(xué)！
我愛秋天，更愛校園的秋天。
校園秋色作文 篇8
秋天到了，秋風(fēng)吹藍了天空，吹紅了大地，也把我們的校園吹得五顏六色。
桂花樹開了，它的花非常香，走到校園的每個角落都能聞到桂花的香味，聞了就比吃了蜜還甜。遠遠望去，就像一串串糖葫蘆掛在樹上面，近一些看就想一塊塊碎金，我給他取了一個別名，叫“搖錢樹”。一場秋雨之后樹上的桂花就會紛紛投向大樹媽媽的懷抱，就像給它鋪上了一層金黃的地毯。
桂花凋零了之后，蔥蘭就綻開了笑臉，它碧綠碧綠的莖，筆直筆直，鉆出地面還戴著一朵雪白的花，花蕊是黃色的，都把花朵給染黃了。那些雪白的蔥蘭鑲在花壇邊，當(dāng)樹媽媽的花邊和雪白的珍珠項鏈。
大樟樹長在一分部的正中間，它的葉變成了紅色和黃色，色彩斑斕美麗極了！落葉在我們集會的時候紛紛落到我們頭上，好像也在認(rèn)真聽講。大樟樹的果實圓圓的，有綠、紫、黑三種顏色，就像綠珍珠和黑寶石。我把它擠破了，里面流出綠色的汁，還伴隨著一股清香。里面還有一個核，核非常硬，就像眼珠子和子彈，我忍不住舔了舔，哇，真苦呀！
校園里還有熱情似火的秋海棠，躲在葉子下的含笑……它們把校園打扮得五彩繽紛、芬芳撲鼻，我最愛秋天的校園！
校園秋色作文 篇9
美麗的秋天，有如仙境，給人一種情意綿綿的感覺。森林的秋天紅彤彤的，美麗中帶有一種蕭瑟的意味。而我們的校園卻生機勃勃，隨處可見一片青綠。這片青綠，深深地吸引著行人。
走進校園，右邊是充滿生機的小草，左邊卻是幾棵挺拔、高大的大樹，就像門衛(wèi)一樣屹立在門前。有很多樹依然翠綠，只有學(xué)校左上角幾棵樹葉子發(fā)黃。天空一片瓦藍，云兒朵朵。
校園的黃昏是很動人的。瞧，那西天的殘霞披著似紅似金的彩衣，落日就在這一層層的五彩繽紛中向大地吐露出最后的微笑。
我輕輕漫步在樣園的林蔭小道上，黃色的落葉順著秋風(fēng)一片片飄落下來，地上已鋪了薄薄的一層，踩在上面發(fā)出沙沙的聲響，真是好聽。校園西面還有一個花壇，里面正在怒放的是不知名的花兒。主席臺后面是體育設(shè)施，有雙杠、單杠、爬桿等體育用具。下課了，同學(xué)們在這些體育器械上玩得可開心了。
教學(xué)樓后面有一片竹林，四季常綠，布谷鳥和小麻雀常在叢林中蹦來跳去，有時尖叫幾聲，有時唱出婉轉(zhuǎn)悠揚的歌聲，似在和同學(xué)們的讀書聲相唱和。步入竹林，給人一種優(yōu)雅閑適的感覺。每當(dāng)心情郁悶的時候，就到那兒散散心，靜聽風(fēng)吹竹林發(fā)出的聲響。
啊，校園的秋色真美�。�
校園秋色作文 篇10
秋天，人們喜歡用“秋高氣爽”來形容它，而我喜歡用“絢麗多彩”來贊美它，也許是因為我出生在“秋天”這個季節(jié)，所以我對秋天更是情投獨鐘。我們的校園一年四季都是美麗的，然而我最愛秋天的校園。假如你在秋天來到我們的學(xué)校，那么首先歡迎的是陣陣歡笑聲或朗朗的讀書聲，以及那怡神的花香。
看那中心花園里一大片的花像一團團火似的，真可謂“遙知不是火，為有濃香來”。還有旁邊的醒石，時時刻刻的提醒著周至七中全體同學(xué)務(wù)必好好學(xué)習(xí)，為祖國作貢獻。秋雨來臨了，天空上煙雨迷蒙，仿佛是一條白龍盤繞在天空上。在這白茫茫的煙霧中，秋雨沙沙，落在枯黃的樹葉上和樹葉一起打著旋兒落下來。
秋雨落在蒼翠的樹葉上，使綠葉顯得勃勃生機；他們在秋雨的撫摸中，紅的更艷，更鮮，更惹人喜愛了。這時的七中校園猶如一副淡淡的而又絢麗的圖畫。
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，夏天里的各種各樣的蝴蝶都已經(jīng)不見了，只留下它在人們腦子里的美麗記憶，然而這時，又出現(xiàn)了一種新的“蝴蝶”，看一陣陣風(fēng)吹過，樹葉從樹上打著旋兒片片落下猶如一只只美麗的蝴蝶他們有黃的。有綠的。也有半黃半綠的，他們在天空中飛舞著，在校園里又形成了一幅新的畫卷。
我無法用多么美妙的語言來描繪著多姿多彩的秋天校園，只有用這首詩來表的我對秋天校園的熱愛：自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。
校園秋色作文 篇11
秋天是迷人的，而在我的眼中，校園的秋天更加美麗！
走進校園，首先映入眼簾的是一排排整齊的四季青，它們就像是一個個站崗的小衛(wèi)士。一陣陣風(fēng)吹來，四季青發(fā)出“沙沙”的響聲，好像是在和我們說話呢！
來到外操場，最引人注目的就是那端莊肅穆的國旗臺。國旗臺被一叢叢四季青團團圍住，而那國旗屹立在中央！望著那鮮艷的五星紅旗，我油然而生出一種自豪感。
現(xiàn)在把目光轉(zhuǎn)移到環(huán)行路邊的幾棵老梧桐樹上。梧桐樹的葉子已經(jīng)開始泛黃，成了一把把綠中透黃的小扇子。再過一段時間，葉兒就會完全變成枯黃的了。一陣風(fēng)吹來，枯黃的葉子過完短暫的一生，紛紛從樹上掉下來，就像千萬只金黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞，美極了！落葉是什么？落葉是一張張飛來的請柬：冬天來了，春天還會遠嗎？落葉是什么？落葉是一封封告知的信：冬天來了，多加件衣裳，別著涼了！
穿過外操場，來到內(nèi)操坪，聞著玉蘭花香，聽著讀書聲，連玉蘭樹也陶醉了，在那搖頭晃腦呢！
快聽，那花壇里，各種昆蟲都在引吭高歌，組成了一部秋天的交響樂。
要說季節(jié)有色彩，有聲音，有味道，有生命，那么秋天是什么色彩，什么聲音，什么味道呢？我想，秋天的顏色是五彩斑斕的，秋天的聲音是悅耳動聽的，秋天的味道是香噴噴的，秋天的生命力是頑強的。
秋天這斑斕的色彩，悅耳的聲音，清香的味道，留在了我們這活潑可愛的校園里。
我愛你，美麗的秋天，我愛你，美麗的校園！
校園秋色作文 篇12
我們的校園是一個美麗的大花園，最令我留戀不已的是她那詩情畫意的秋季美景。
一踏進校門，我立即被教學(xué)樓前的花圃所吸引。瞧，那圍成綠籬笆墻的小葉黃楊依舊是那樣翠綠，“綠墻”里面是一塊塊草坪，小草雖已沒有春夏季節(jié)那樣嫩綠，但略顯金黃的草坪，卻恰如一塊沒有染色的耗牛絨毯。絨毯上已被園丁擺滿了各色鮮艷的菊花，白似雪，黃似金，粉似霞……它們頂著秋風(fēng)爭奇斗艷，噴芳吐香，在秋色里組成一個斑斕的大花環(huán)。花圃里還種著各種樹木：熟透了的石榴一個個綻開娃娃般可愛的笑臉，爭相向人們報告成熟的喜訊，從遠處看去，就像一個個用紅瑪瑙琢成的小花瓶，又像點點星火在微微顫動；再看桂花，只見滿目堆青疊翠之中，點綴著一簇簇米黃色的小花，那么素雅大方，特別是濃郁的幽香，熏得人都要醉了；而那棵楓樹已脫去了綠罩衫，換上了紅外套，片片楓葉就像火炭一般在眼前爍爍閃耀，紅得那樣鮮艷熱鬧，人們都稱道春花的顏色，然而比起楓葉來，不知要遜色多少呢！這紅的、這黃的、這綠的……襯托著紅白相間的教學(xué)樓，猶如一個美麗的童話世界。
校園東邊操場上有一棵足有上百歲的老榆樹。一陣秋風(fēng)吹過，老榆樹蒼勁的枝干發(fā)出“嘩啦啦”的響聲，好像在為校園的秋色鼓掌稱好。無數(shù)金黃的落葉飄飄悠悠地落下來，仿佛成群的蝴蝶在空中翩翩起舞。每當(dāng)這時，同學(xué)們總是歡呼著：“蝴蝶飛起來啦，蝴蝶飛起來啦！”
我愛美麗的校園秋色！
校園秋色作文 篇13
我們的校園是一個美麗的大花園，最令我留戀不已的是他那詩情畫意的秋季美景。
一套進校門，我立即被教學(xué)樓前的花鋪左西樵那圍城綠籬笆墻的小黃楊，依舊是那樣翠綠，綠墻里面是一塊塊草坪，小草雖已沒春季那樣嫩綠，但略顯拳皇的草坪卻恰如一塊沒有染色的牦牛絨毯。絨毯上椅背。園丁擺滿了各色鮮艷的菊花，白似雪，黃似金，粉似霞。他們頂著秋風(fēng)爭奇斗艷。噴芳吐香，在秋色里組成一個斑斕的大花環(huán)�；ㄆ岳镞�種著各種樹木熟透了的石榴一個個綻開。娃娃般可愛的笑臉。真向人們報告成熟的喜訊從遠處看去就像一個個用紅瑪堖琢成的小花瓶，就像點點星火，在微微顫動在看桂花，只見滿目堆疊翠之中，特別是濃郁的幽香。熏得人都要醉了，而那棵楓樹已脫去了綠嶂山換上了紅外套片片楓葉就像沒一般在眼前。閃耀著紅的那樣鮮艷熱鬧，人們都稱到春花的顏色，而比起楓葉來不知要遜色多少呢，這紅的黃的綠的。襯托著紅白兩間的教學(xué)樓，猶如一個美麗的童話世界。
校園東邊操場上有一棵足，有上百歲的老榆樹。一陣秋風(fēng)吹過老榆樹蒼勁的枝干發(fā)出嘩啦啦的響聲好像在為校園的秋色鼓掌稱好。無數(shù)金黃的落葉飄飄悠悠地落下來，仿佛。成群的蝴蝶在空中翩翩起舞，每當(dāng)這時同學(xué)們總是歡呼著。蝴蝶飛起來了，蝴蝶飛起來啦。
校園秋色作文 篇14
當(dāng)每走進這所中學(xué)，迎面撲來一陣桂花香，讓人不禁心靈神清，兩腋下津津生風(fēng)，使人神清氣爽。睜眼一看微風(fēng)習(xí)習(xí)，使人不禁想去感受這大自然秋天的美妙。那就讓我們一起來這美麗的校園來尋找這秋色吧！
進入校園放眼望去兩行整齊的落葉喬木筆直的屹立在兩旁。伴隨著秋風(fēng)，枯黃的葉子猶如大樹的眼淚在秋風(fēng)中翻滾。但從下往上，從枯黃的、搖擺的樹皮到嫩綠的樹枝頂部，那種顏色哪怕是達. 芬奇復(fù)活也是調(diào)不出來的�。�
從左邊進去，一眼去是孔子的雕像，一口澄澈的噴泉，走進一看里面還有一些快活的小金魚在游動哩! 里面的幾片枯葉，在秋風(fēng)的吹拂下，小心翼翼的向那調(diào)皮的金魚飄去，而那金魚又把尾巴一拍游走了，落葉無奈，便搖搖頭，水面便有了小小的漣漪，再向教學(xué)樓那邊望去，一大片一大片的草坪為那衰老的秋天增添了一絲生氣。瞧！四周的樹木哪個不是落葉就是干枯，而小草卻仍倔強的'挺立著，沒有一絲發(fā)黃。
最后到了教學(xué)樓的二樓你會發(fā)現(xiàn)幾棵粗壯的樹頂還開著幾朵小花，小花雖不算小，但是和它那葉子相比，也絕稱不上大�；m不算小但如不扒開那巴掌大小的葉子也是絕看不到的。那花晶瑩剔透，潔白如玉，給人一種微微被風(fēng)一吹便會凋零的感覺，讓人有了一種憐香惜玉的感覺。
怎么樣！從我的敘述中你發(fā)現(xiàn)了那些校園的秋色呢？其實我
們的校園不僅秋天美，而且春天、夏天、冬天更美，所以一定不要錯過喲！
校園秋色作文 篇15
一年分四季，校園也分四季。春天的校園生機勃勃，夏天的校園烈日炎炎，冬天的校園白雪皚皚，都美不勝收。但我最喜歡的還是秋天的校園，喜歡它的濃墨重彩、五顏六色。
秋天的校園是紅色的。學(xué)校的中心花園里挺立著一棵楓樹，平常默默無聞，泯然于眾樹。但秋天一到，它就成了無可爭議的主角。只見它身披火紅色的戰(zhàn)甲，驕傲地站著，就像開滿了朵朵紅花，又如燃燒著一樹火焰，烈烈灼灼，動人心魄。在周圍綠色植物的映襯下，它的紅色更顯耀眼。就連那碧藍天空下的五星紅旗，也被它比的黯然失色。
秋天的校園是黃色的。一夜秋風(fēng)吹過，校園的草叢仿佛聽到了秋姑娘的召喚，脫下綠色的單衣，換上黃色的外套，給畏寒的秋蟲，帶去溫暖的庇護。校園的幾棵銀杏樹，像士兵一樣挺立在門口，金黃的小扇子隨風(fēng)搖擺，與那藍色的天空相映襯，仿佛一樹樹的碎金。環(huán)繞學(xué)校周圍的楊樹，最不耐凍，幾陣風(fēng)后，只剩一些零星的樹葉在掛枝頭，搖搖晃晃。棕黃色的樹葉，被銀灰的樹干一襯，竟也顯出了幾分精神。
秋天的校園是綠色的�；▔铮蠖鄶�(shù)植物依然郁郁蔥蔥，整齊的黃楊，多刺的月季，茂密的女貞，它們就如“將在外，君命有所不受”的將士，屹立風(fēng)中，堅持自我，蒼翠碧綠。纏滿了綠色藤條的長廊里，偶有幾束陽光透入，投射在廊下少年的笑臉上，青春飛揚。
秋天的校園是多姿多彩的，我愛的校園秋色。
校園秋色作文 篇16
秋天來了，秋風(fēng)吹藍了天空，吹黃了大地，也把我們的校園吹得五彩繽紛。
校門口的花壇里，各式菊花開得正艷。有的黃燦燦的，隨風(fēng)起伏，像金色的“麥浪”；有的紅通通的，花瓣盤曲翻卷，像一簇簇跳動的火焰；有的紅中透粉，花瓣落了，花瓣高低錯落，像一頂頂頗動的雞冠……各色菊花爭奇斗艷，點綴著我們可愛的校園。
操場上幾株楓樹早已脫去了夏衣，換上了秋裝，遠遠望去，整個樹冠像著了火，紅通通的一片。仔細瞧那樹葉，就像小朋友胖乎乎的小手，還不停地拍呀拍呀，你看，手掌都拍紅了。
辦公樓前，白楊樹的葉子不知什么時候開始發(fā)黃了，金色的樹葉跳著舞，打著旋兒，慢悠悠地從樹上雙下來。有幾片落在辦公室的窗臺上，透過明亮的玻璃窗調(diào)皮地向里張望：一位頭發(fā)花白的老教師正在靜靜地批改著學(xué)生的作業(yè)，那一個個對鉤是那么凝重，那么鮮艷。還沒等它們看清楚這個老師是誰，一陣微風(fēng)吹過，小樹葉們只好戀戀不舍地離開了窗臺，開始了新的旅途。教學(xué)樓前的小花壇已經(jīng)失去了夏日的光彩。大多數(shù)的花已經(jīng)謝了，結(jié)出了各色的果實。一位老園丁正在采集花籽。那花籽有的又圓又硬，像黑色的珍珠；有的又長又扁，像紅色的寶石。它們嘩嘩地笑著，爭先恐后地跳進小盒子里。忽然，從樓上傳來一陣瑯瑯的讀書聲，老園丁抬起頭，瞇著眼睛，靜靜地聽著，他的嘴角盡出一絲欣慰的徽笑……
啊，校園的秋天收獲了五彩繽紛的果實，也正在播種著五彩繽紛的希望。校園的秋天多么令人神往！
校園秋色作文 篇17
我愛生機勃勃的春天，愛熱情似火的夏天，愛銀裝素裹的冬天，但我更愛那金色的秋天。
且不說具有濃郁的秋色的田野，就連我們學(xué)校也呈現(xiàn)出了別具一格的秋色美。一進校門口，你會看見三顆醒目的大楊樹挺拔地站立著，如同士兵保衛(wèi)著我們的校園。細看才發(fā)現(xiàn)，它們的葉子在秋風(fēng)的吹拂下發(fā)生了微妙的變化。樹冠頂上的葉子已完全變成了金黃色；中部的葉子正在由綠向黃轉(zhuǎn)化；樹冠下邊的葉子卻還是那樣的綠，但已漸漸失去了光澤。在這涼爽的秋季，大楊樹仍興奮活潑的傲然挺立著，因為它們明白，它們已為我們做出了自己那不少的貢獻。摸一摸，大楊樹那灰白的樹干是那樣粗糙，一只只眼睛仿佛在笑著說：“好好學(xué)習(xí)吧！將來為祖國效力！”一陣秋風(fēng)吹來，樹葉發(fā)出嘩嘩的響聲，使人神清氣爽。大片的落葉忽忽悠悠地飄落下來，像飛舞地蝴蝶；像跳舞地精靈；有的甚至調(diào)皮地翻幾個跟頭打幾個滾兒，在大地母親的懷抱中盡情歡舞。拾起來看看，還會發(fā)現(xiàn)落葉那清晰的脈絡(luò)呢！大楊樹對面還有幾棵嬌小的龍爪槐。它們看上去不如大白楊那樣挺拔，卻又比楊樹更加婀娜多姿，在秋風(fēng)的拂弄下，龍爪槐像位活潑可愛的美少女，在校園中盡情舒展它那柔美的情懷，向我們唱著秋天的贊歌。站在它的下面，不僅可以呼吸到略帶鮮涼的空氣，還會聞到陣陣清香呢！你可以看到那像鵝卵石一般的金色樹葉翩翩起舞，在緩慢的飄落下來，那姿態(tài)瀟灑得像是一只飛累了的蝴蝶正在投向秋天的懷抱。你低下頭，一轉(zhuǎn)眼就會落到花池中的花草中間。也許那些花朵們已失去夏日的風(fēng)韻，但還會閃現(xiàn)出一絲絲迷人的生機。小草們雖然失去了夏日的光澤，但還是堅強的挺立著。
操場上，不管大同學(xué)還是小同學(xué)，都做起了自己喜歡的活動：有的跳皮筋兒；有的跳長繩；有的打籃球，同學(xué)們盡情地享受著秋天的涼爽；還有頁同血學(xué)把落葉掃到一起，這時，聽著那嘩嘩的聲音，伴著教室中同學(xué)們那朗朗的讀書聲，你的煩惱一定會消失到九霄云外。再看我們那整潔的教學(xué)，淡粉色的墻壁配上果綠色的石柱，再加上淡淡的秋色，看上去不是更加儉樸，大方嗎？這真是構(gòu)成了一幅絕妙的圖畫！在校園深處，有一架葫蘆藤。當(dāng)你再次來到這里，會發(fā)現(xiàn)，只不過幾天不見，葫蘆藤又變了個樣兒。原來它那嫩綠的葉子變成了憔悴的黃色，幾個小巧可愛的葫蘆掛在了架子上，活像幾個胖娃娃。微風(fēng)一吹，它們好像在笑瞇瞇地提醒我們：“秋天到了，天氣涼了，快加衣裳，小心感冒�！痹趺礃樱粗鼈兓蓯鄣臉幼樱阋欢ü笮α税�！
校園秋色的美不像春天那么嬌嫩，不像夏天那么熱情，更不像冬天那樣冷酷，它是實在的，是無私的，所以，我愛校園的秋天。
校園秋色作文 篇18
我喜歡生機勃勃的樹林，也喜歡艷陽高照下的瀑布，銀裝素裹的公園。但我還是最喜歡秋高氣爽的校園。
走進校園，首先映入眼簾的是升旗臺四周的四季常青的冬青、松柏，你瞧，在颯颯的秋風(fēng)中，它們依然長得那么好，依然挺直腰干，盡自己的義務(wù)，給全校師生帶來歡樂。再往里走，一陣陣清香慢慢的迎風(fēng)飄來，沁人心脾。原來是桂花開了。那簡直是一片花的海洋，一朵朵、一簇簇，迎著燦爛的陽光，竟相開放。每當(dāng)看見那滿樹的一簇簇、一團團的桂花，我的心就會感到非常溫暖，最值得一提的是桂樹開的花雖然很小，但它散發(fā)出的清香是那么濃郁。還有一點就是桂花的顏色雖然很單一，但他們都孕育著無限生機。可是你怎么會想到，它們是經(jīng)過了春天的萌發(fā)，夏天的醞釀，才在秋天開花的。桂花旁邊是月季，遠看像熊熊的烈火，又像絢麗的晚霞；近看，花稈的花不規(guī)則的排列著，像一級級樓梯�；ㄈ镉械氖屈S的，有的是白的。黃的是成熟的，白的是沒有成熟的。真是美麗極了！
一陣風(fēng)吹過，松柏的樹葉沙沙的響，好像在歌唱。它挺立在操場四周，又好像是在站崗。傍晚，它歡送我們回家，早上，它歡迎我們來校。再看花壇里的那一片草地，小草已經(jīng)枯黃，可當(dāng)中卻盛開著不少不知名的野花，一群穿著花花綠綠毛衣的一、二年級的小朋友圍著花壇，歡樂的做游戲，秋天的校園是多么美麗啊，我愛這秋天的校園。
校園秋色作文 篇19
九月到了。
從你的第一縷涼風(fēng)撫摸我面頰的時候，我就深深地感到你又一次來到了我的身邊，浸潤著校園的一切。
你是如約而至，卻又悄然無聲，總是讓我在不經(jīng)意間感受你理智的情懷和清涼的提醒。
在你的目光里，那株株法桐輝映著陽光所帶給他們的最后的綠色，然后讓綠色、黃色、灰色、褐色交織成一個生命成長的美麗曲折的故事，樹葉在慢慢落下，枝條顯得疏散而堅硬，他們豁達地承受了你帶來的一切變化，在你的微風(fēng)飄過的時候，滿地一片金黃。
你可能知道，我們餐廳的前面有兩株我非常喜歡看的朋友，一株是冬青，一株是櫻花樹。我之所以喜歡他們是因為他們默默無言的堅實的成長。他們都是建校時才栽種的，只有五年多的時光，其他的同伴還身形瘦弱，不堪風(fēng)吹雨打，而他們卻茁壯了起來。那株冬青直徑近兩米多了，蓬松開來，青艷欲滴，展示著生命的執(zhí)著與成長的渴望；那株櫻花樹亦快有碗口般粗了，春天一到滿樹花朵，嬌艷灼灼，每每讓人駐足觀賞，留連忘返。現(xiàn)在，你來了，重新走近了我們的生活，可是你看到了嗎？那株冬青似乎又發(fā)出了新葉來迎接你，那株櫻花也非�？鞓返匾燥h逸的樹葉緊緊地?fù)肀�，站在他們身邊我感受著你的多彩多姿�?/p>
當(dāng)你走近月亮湖的時候，你會發(fā)現(xiàn)滿湖秋水，含情脈脈，清清盈盈，明澈見底，在你的吹拂下輕輕蕩漾，波光鱗鱗。那些錦鯉們歡快地游玩著，其中最大的也是最機靈的四條大魚再也無法逃脫孩子們的目光了。每至午后或課間，總有許多學(xué)生沿著湖邊曲徑慢步觀魚、清影戲水，或坐在垂柳之下、長廊之間，讀書看報，交流談心，其樂融融。在你清涼的氣息里，每當(dāng)我看著這些景象時，一種幸福感油然而生。
想必野草也是最喜歡你的。你來了，他們才能為大詩人白居易提供了傳為千古絕唱的詩歌素材�！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生�！比缙诙�，不折不扣，這似乎是你的權(quán)利，也是一種責(zé)任。校園小小游樂場上的小草全黃了，那泛著青綠的草地為你的到來換裝一新，呈現(xiàn)出收獲的色彩，讓五顏六色的體育娛樂玩具展現(xiàn)出另一種風(fēng)姿，沾滿了一身野草枝葉的孩子們的笑聲，清亮，迷人，在校園朗朗的清空里回蕩。
你一定不會想到，校園里最濃的秋色是什么，那是學(xué)生們晨練的熱烈氣氛。夏天的早操是悠揚的，孩子們在宛轉(zhuǎn)有力的樂曲聲中做廣播操，英姿舒展，節(jié)奏明快，是一種韻律美。你來了，天轉(zhuǎn)涼了，早上做廣播體操活動量就稍小了點，這時就改成了跑操。早上六點多，晨光初現(xiàn)，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，整個校園里開始充滿了學(xué)生的笑聲。哨聲一響，班班開始整齊隊伍，列隊跑操了。這時，學(xué)生們的笑聲、說話聲沒有了，只有整齊的步伐聲和嘹亮的呼號聲，此起彼伏，震蕩心扉。此情此景，一種積極向上的責(zé)任感，一種喜迎朝日的使命感彌漫了全身，涌動了思想。
你來了，讓我們感受了花開花落的枯榮，葉落歸根的喜悅，營造了校園四季不可或缺的風(fēng)景。校園的秋色是美的，她美在單純寧靜；校園的秋色是動的，她動在心靈深處時時涌入的向往；校園的秋色是甜的，她甜在時時處處都能品嘗到孩子們的笑聲。
校園秋色作文 篇20
現(xiàn)在，已經(jīng)是秋天了。校園的秋色，是從花園中間幾棵大樹的葉子開始顯現(xiàn)出來的。這些樹，生長在花園中央，葉子也已經(jīng)開始發(fā)黃了。生物園的橘樹的果實正在由青變黃，漸漸在橘子花中間顯現(xiàn)出來。就在這時候，它們開始散發(fā)出一股誘人的香味，使校園充滿了成熟的秋天氣息。
早晨，同學(xué)們似歡樂的小鳥，后門剛一開，就迫不及待地沖了進去。迎面吹來的風(fēng)，已有了涼意，涼風(fēng)慢慢地滲入骨子里，讓人不得不起了雞皮疙瘩。太陽出來的比較遲，仔細觀察這些滿天星，可以發(fā)現(xiàn)它們身上撒了一顆顆晶瑩的露水；太陽掛空時，露水消逝，樹葉上閃爍著陽關(guān)，綠葉金實。校園的早晨又是一番秋天的明麗
中午，當(dāng)打完下課鈴后，走廊里又是一片歡快的景象，同學(xué)們結(jié)伴的說笑，校園里又多了幾分吵鬧。吃飯了，同學(xué)們還意猶未盡，找自己的朋友訴說心事。再看看那些花草，一個個都要充滿了精神，似乎也在和同學(xué)們聊天呢！
下午，揉揉蒙眬的睡眼，收拾完亂七八糟的被子后，便開始了午讀，與夏天不同的是，少了電風(fēng)扇的“嗡嗡”聲，似乎又靜了一點。天又襲來一陣涼風(fēng)，不得不使我們披上了外套。
下課鈴第七次響起，校園有一次炸開了鍋，大家都收拾書包，準(zhǔn)備回家呢。這時，太陽還沒有落，但天空有一層朦朧的霧。這是校園的黃昏來的特別早，而去的特別遲。于是，在這朦朧的黃昏中，太陽便慢慢的消失了……
迷戀你啊，校園的秋天！你帶來了迷人的秋色，帶來了豐收的碩果！
校園秋色作文 篇21
悄悄地，悄悄地，炎熱的酷暑退去了，緊接著的是金黃色的豐收之季，涌進了校園。最先知道秋天來臨的是花壇里的花草。小草雖然沒有了往昔的油綠，但是生命力還是那么頑強。各種在夏天怒放爭艷的花朵在秋天已經(jīng)凋零，可是金菊卻綻放出了最美的金色，成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。
在校園里四季常青的冬青樹，和小草的生命力一樣頑強。各類鮮花雖然有著無與倫比的美麗，但是卻經(jīng)不起大自然的磨礪和考驗。這是一種值得學(xué)習(xí)的精神，教會我們要像小草和冬青樹那樣，在什么環(huán)境下都能生存，而不是做一朵嬌貴的鮮花。使我聯(lián)想最多的還是教科樓花壇前的三棵整齊的梧桐樹。有時在樹下打掃衛(wèi)生，或坐著看書和聊天，葉子都會一片一片地落到身上，像下了一場梧桐雨。深秋時節(jié)，天氣逐漸變冷，樹葉也落光了，于是就有人把葉子燒起來取暖。突然，好像面前的落葉都變成了一條飛毯，載著我游覽祖國各地，世界各地。在飛毯上，我仿佛看到了非洲茂盛的熱帶雨林，看到了非洲小朋友的笑臉。
我好像又來到了祖國的寶島臺灣，美麗的日月潭和阿里山就在眼前，臺灣的小朋友在阿里山腳，日月潭邊快樂地做游戲……校園秋色，真美！
校園秋色作文 篇22
秋，是古今中外文人所寄情的季節(jié)。無論在什么地方，在他們的眼中，秋多是蕭瑟的，悲涼的，寂靜的。然而，二中的秋色，在我心中卻別有一番韻味。
秋天，總讓人想起滿地落紅，枯枝在風(fēng)中獨舞的情景。但二中的秋色中，綠樹依舊茂盛，一如往常充滿了生機。印象最為深刻的，便是那棵榕樹。繁密的枝葉，重重疊疊，似乎讓校園懷抱一個綠球。長長的根須，密密匝匝，如瀑垂下，遠遠的望去像掛著褐色的簾子。仰頭凝望，看到的是點點綠意，如同斑斕燦爛的星圖畫。在樹下，呼吸著清新的秋晨空氣，總讓人十分愜意。
秋日的午后，保安搬一把坐椅，坐在花圃前，閑適地享受秋日的沐浴。身后的花圃中，朱蕉鮮紅動人。路過教學(xué)樓，一眼便看見枝葉依舊蔥蘢的玉蘭樹，在風(fēng)中婆娑起舞，似向我們問好，似向我們微笑，似向我們招手，留給人夏日般的熱情與活力。
忽而，幾片落葉飄過。哦，原來是那褪去濃妝的重陽木，正以另一種姿態(tài)告示四季的輪回。凝望著，心生蒼涼之慨。哦，不與蔥翠爭榮，原來也是秋日的一道風(fēng)景。秋風(fēng)拂過，給人絲絲涼意，不免讓人想到“蕭瑟秋風(fēng)今又是”的景象了。
繞過教學(xué)樓，又是另一番秋景了。沒有春的明媚嬌艷，沒有夏的茂密濃深，但卻有一種生命力的綻放。那嬌紅的朱蕉，細葉尖長的龍血樹，還有小帆船似的寶蓮燈，都在秋日中，用它們的熱情，譜寫了一曲動人心弦的秋日勝景。
陽光下，那紅妝耀眼的是什么？
哦！原來是虎刺梅。長長的刺兒，別看十分嚇人，你若用手撫摸它，會驚奇地發(fā)現(xiàn)，它的刺竟然十分柔軟。用手輕輕一碰，它便卷了進去，一會兒，它又慢慢舒展開，十分有趣�；⒋堂放缘乃乩�，還有獨立的蓮花，花已殘去，但高擎的蓮蓬，不由讓人吟起：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。
二中的秋色，帶點活力，帶點閑適，帶點涼意，有著另一番的秋味！
校園秋色作文 篇23
那天課間，不經(jīng)意間望見了教學(xué)樓前那排美麗的法國梧桐，樹上金黃的葉子如金色的蝴蝶般隨風(fēng)搖曳。噢——深秋季節(jié)了，冬天馬上就要走進了校園。
走廊上熱鬧而有序，那洋溢著青春無敵的臉龐，生動明媚。我把目光移向了陽光明媚的校園。秋分三色。初秋，還欠成熟，像淡淡的檸檬黃；中秋，正值壯年，像暖暖的金黃色；到了深秋初冬，已步晚年，像濃濃的大紅色，
美麗的校園，這時，也出現(xiàn)了那最尋常不過的落葉。一片，兩片，三四片，仔細聽去，她們仿佛在說：“耶！下課了，我們可以自由自在地玩了！”在溫暖的初秋的風(fēng)中歡呼著，嬉戲著。一陣風(fēng)吹來，把落葉們都從冰冷的水泥板上卷起來了，帶著這些小精靈在天上翻幾個筋斗，舒展舒展僵硬的身體，飛上幾圈，咯咯地笑著，這風(fēng)，便是她們最好的玩伴了。
操場上，如同無數(shù)片雜色飄移的樹葉一般的男生們，呼喊著，追逐那藍白相間的足球，綠茵茵的塑膠場地上，便書寫成秋光下跳躍靈動的音符。操場邊上，幾個小女孩在撿拾剛剛飄落到地上的金黃的葉片，幾個人大概在比誰撿的葉子漂亮吧，臉上洋溢著秋光一樣美麗漂亮的笑靨。咯咯的銀鈴般的笑聲里，又如同落葉一般飄走了。
隔壁班級突然傳來朗朗的讀書聲，“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄�！笔茄�，古人總是悲秋，劉禹錫的《秋詞》卻道出了我對秋的理解。不是嗎，秋光秋聲中，人們熱火朝天地忙碌在金色的收獲里；工人們勤勤懇懇地工作在崗位上；教師們在孜孜不倦地輔導(dǎo)著學(xué)生們；老人們無憂無慮地徜徉在金色中；我們快快樂樂地追逐在秋風(fēng)中。這難道不是“秋日勝春朝”嗎！
活力的深秋，美麗的校園。我的思緒像風(fēng)中的梧桐葉子飄飛在校園的秋天……
【校園秋色作文】相關(guān)文章：
校園秋色 -校園作文01-01
校園秋色 -校園作文01-01
校園秋色作文03-04
校園的秋色作文05-12
校園秋色作文07-09
校園的秋色作文07-17
校園秋色的作文09-24
校園的秋色03-13
校園秋色02-13
校園秋色美作文04-02