關(guān)于愛(ài)的作文匯編15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的關(guān)于愛(ài)的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于愛(ài)的作文1
你的愛(ài) 我懂了
人是懂得回憶的動(dòng)物，寂寞是因?yàn)槭�。只是很多事，�?dāng)時(shí)只道是尋常。當(dāng)我看到外公被推進(jìn)手術(shù)室前最后留戀的目光，有濕熱的淚滴落在手中的野百合花瓣上。原來(lái)，他的愛(ài)，不是我不懂，只是一直被我忽略。
從小就覺(jué)得外公不太喜歡我，他總是擺著一張不茍言笑的面孔，坐在庭院的太陽(yáng)底下。一杯清茶，一把藤椅，似乎就是他的全部快樂(lè)了。他只是偶爾找哥哥們聊聊時(shí)事，或者擺弄幾棵花草，便再無(wú)別的情趣了。
他從不像外婆那樣做點(diǎn)心給我吃，也不像奶奶帶我到商店里，讓那里琳瑯滿(mǎn)目的商品任我挑選，更不會(huì)像爺爺那樣，在三月的東風(fēng)里和我一起牽起風(fēng)箏，在在落葉的秋思中帶我去郊外采風(fēng)。即使是哥哥們找我去登山時(shí)，他也會(huì)勸阻道：“登山有什么好？你就別去啦，不如來(lái)看看報(bào)紙新聞�！�
可是現(xiàn)在，我分明看到他進(jìn)手術(shù)室前那溫暖的回眸，看到了每一次我離開(kāi)外婆家時(shí)他那留戀的目光。我常常以為，懂得愛(ài)是多么簡(jiǎn)單，然而卻未曾明白，忽略愛(ài)也是那么簡(jiǎn)單。
我忽略了他喜歡抽煙，可是在我面前他卻很少點(diǎn)燃那一支腥紅的光亮；
我忽略了他勸我看報(bào)紙讀新聞是為了讓我開(kāi)闊視野，而不是封閉在一個(gè)小小的世界里；
我忽略了外婆不在家的那晚，他親自動(dòng)手做了一頓被我嫌棄“沒(méi)水準(zhǔn)”的飯菜，這對(duì)于一向不下廚的外公而言何嘗是易事呢？
我甚至忽略了外公偶爾的任性也只是因?yàn)槲�。那天晚飯后，他忽然很不開(kāi)心。僅僅是因?yàn)槲艺f(shuō)晚上要回家去，不留下來(lái)了。假期很短，作業(yè)也不少，我實(shí)在是想多給自己留點(diǎn)時(shí)間。他一再地挽留我，我卻很堅(jiān)決。終于，他不再說(shuō)話，默默地坐下來(lái)，一根接一根地抽煙。白色的煙圈圍繞著他，就像是無(wú)數(shù)憂(yōu)郁的泡沫，浮在他蠟黃的指尖上，浮在銀色的發(fā)絲上，還有他憂(yōu)郁的臉上。我知道，我的內(nèi)疚改變不了他的失落……
“回去看看吧，去年你說(shuō)喜歡野百合，你外公就在院子里種了很多�，F(xiàn)在都開(kāi)了呢�！蓖馄诺脑挻驍辔业乃季w。我抬頭，看到手術(shù)室前的紅燈依舊亮著，不由地纂緊了手中的這枝野百合。是啊，花都開(kāi)好了吧。
原來(lái)，愛(ài)，不是不懂，只是太容易忽略，太容易錯(cuò)過(guò)。
外公，你的愛(ài)，我開(kāi)始懂了。
關(guān)于愛(ài)的作文2
理解可以在人與人之間架起一座溝通的橋梁，減少相互之間的矛盾。
以前，我總是不理解媽媽的種種要求。你瞧，一到假期，她就逼我做家務(wù)：掃地、擦桌子、洗衣服……這會(huì)，同學(xué)們大概都高蹺二郎腿看著電視，玩著電腦吧！我恨得咬牙切齒：“難道我是垃圾堆里撿來(lái)的？你還是我親媽嗎？”“不做也行，但不能玩電腦、看電視……”老媽向來(lái)是鐵面無(wú)私的，無(wú)可奈何的我為了玩電腦，只好老老實(shí)實(shí)地干起活來(lái)，一干就是半個(gè)月。
媽媽還經(jīng)常讓我去超市買(mǎi)東西，基本上，每次買(mǎi)東西的錢(qián)都是正好花完，我得拎著沉重的購(gòu)物袋步行回家，公交車(chē)費(fèi)也不給我。有一次，我去買(mǎi)調(diào)料時(shí)，心生一計(jì)，把媽媽要求的品牌換了，把錢(qián)積攢起來(lái)，乘公交車(chē)回了家。沒(méi)想到，回到家竟然被媽媽罵了一頓，罰我一個(gè)月不能看電視。唉，從此以后，我買(mǎi)東西都是貨比三家，哪家超市搞活動(dòng)就進(jìn)哪家。
終于熬到了夏令營(yíng)的時(shí)間，我可以逃脫媽媽的五指山啦！
夏令營(yíng)報(bào)到結(jié)束，老師就要求我們自己搭帳篷，打掃會(huì)議室什么的。許多同學(xué)都傻眼了，但這難不倒在家一直干家務(wù)的我。我嫻熟地教同學(xué)們一起搭帳篷，贏來(lái)了老師和同學(xué)的贊許。
夏令營(yíng)第二天，老師給我們每人兩元錢(qián)，要求從甲地到乙地集中，二十個(gè)同學(xué)分為四組，哪組先到達(dá)哪組就獲勝。
由于我昨日表現(xiàn)突出，很榮幸地被大家選為隊(duì)長(zhǎng)。就這樣，我就帶著四個(gè)隊(duì)友出發(fā)了。就在其他三組的同學(xué)不知所措時(shí)，我?guī)е?duì)員，大膽地向門(mén)衛(wèi)伯伯要了張地圖，來(lái)到附近的公交站臺(tái)。站臺(tái)上，我看見(jiàn)一位手上拿著公交卡的同學(xué)，禮貌地問(wèn)他：“同學(xué)你好，我們要去軍營(yíng)！我給你五塊錢(qián)，你能幫我刷一下你的公交卡嗎？”同學(xué)驚訝地問(wèn)：“為什么不直接投幣呀？”我把我的計(jì)劃說(shuō)給了同學(xué)聽(tīng)：我們五個(gè)人一共才十塊錢(qián)，坐一班公交車(chē)得兩塊錢(qián)一個(gè)人，我們到達(dá)目的地要坐兩班公交車(chē)。學(xué)生公交卡是對(duì)折，如果您和其他好心人能幫我們刷卡，我們能快速到達(dá)目的地。同學(xué)一聽(tīng)，向我豎起了大拇指。到站后，我們又用同樣的方法到達(dá)了目的地。
當(dāng)其他同學(xué)做了一站公交，還跑了五公里路到目的地的時(shí)候，我們?cè)缫训鹊貌荒蜔├�！老師表�(yè)P(yáng)我的時(shí)候，突然，我的腦子里全是媽媽對(duì)我嚴(yán)要求的場(chǎng)景。這一刻，我終于理解媽媽的良苦用心了，原來(lái)，這也是愛(ài)�。�
關(guān)于愛(ài)的作文3
我是個(gè)一級(jí)路癡，這誰(shuí)都知道。同時(shí)又是個(gè)過(guò)于自尊與自信的人，這也是路人皆知的。
我不知道為什么記得住地理書(shū)上的“三山夾兩盆”，卻記不住厚街的交通路線圖。也不明了為什么父母直接把我扔在康樂(lè)南路讓我自己走回去——盡管當(dāng)時(shí)我兜里有錢(qián)有手機(jī)，但并沒(méi)有g(shù)ps啊。
雖然這個(gè)主意爸媽是征得我同意的，話說(shuō)是為了治愈我走路不認(rèn)路的壞毛病；雖然當(dāng)時(shí)我已經(jīng)初一快升初二；也雖然康樂(lè)南路我已走了無(wú)數(shù)遍。可當(dāng)我走在人來(lái)人往的路上，就是找不到東西南北。一瞬間，我感到孤獨(dú)無(wú)助。
茫然地在路上徘徊，我不敢亂走。但一想到走不回去就可能被爸媽嘲笑，就撿了個(gè)自以為對(duì)的方向往家里走。一向不信直覺(jué)的我，事到如今只好如此。
走著走著，人沒(méi)那么多了，估計(jì)已經(jīng)走出了康樂(lè)南，可現(xiàn)在是在哪里呢？我后悔沒(méi)帶眼鏡，更后悔小時(shí)候不聽(tīng)爸媽忠告而弄得近視。
不管了，我拖著腳步繼續(xù)走。人越來(lái)越少，環(huán)境越來(lái)越陌生，好像有點(diǎn)不妥。我停下來(lái)。忽然，我感覺(jué)好像有人在跟蹤我。一種莫名的恐懼感升了上來(lái)。我立馬轉(zhuǎn)身，沒(méi)有一個(gè)人影。我馬上往回疾走，想走回康樂(lè)南，但越走越亂，最終，全然迷失了方向。
天黑黑的，快要下雨了。我躲在屋檐下，看看手表，已經(jīng)六點(diǎn)了。我出發(fā)的時(shí)候是四點(diǎn)多，原來(lái)已經(jīng)走了一個(gè)多鐘頭啦？
淅瀝地下著雨，雨不大，但很密，罩著雨簾。我想給爸媽打電話，但打了也說(shuō)不清自己在哪里，只會(huì)讓他們擔(dān)心，干脆不打。殊不知，查無(wú)音訊更叫人擔(dān)憂(yōu)。
有雨，沒(méi)人。我想起了爸媽?zhuān)肫鹚麄兯械暮�。我后悔沒(méi)有聽(tīng)他們的話，沒(méi)有當(dāng)個(gè)乖娃娃。如果我能回到他們身邊，我一定好好學(xué)習(xí)，天天向上！
這時(shí)，如奇跡般，我聽(tīng)到了媽媽的聲音：“孩子，沒(méi)事吧？”我以為自己幻聽(tīng)，但眼前卻真實(shí)地出現(xiàn)爸媽的臉。我站起來(lái)，緊緊地抱住他們。原來(lái)他們一直都沒(méi)有離開(kāi)我！
爸爸說(shuō)：“失敗就在于沒(méi)有帶傘啊�！薄昂牵覀円患胰嗽谝黄�，就無(wú)堅(jiān)不摧嘛�！蔽倚π�。
雨還在下不停，雨愛(ài)的秘密，能一直延續(xù)，我相信我將會(huì)看到彩虹的美麗。
關(guān)于愛(ài)的作文4
我常常想，這個(gè)世界沒(méi)有了愛(ài)會(huì)是怎樣的呢？也許沒(méi)了愛(ài)，我們會(huì)陌生，我們會(huì)遠(yuǎn)離，我們會(huì)沉默。沒(méi)了愛(ài)，人會(huì)活在盲目里，生活的沒(méi)有目的，活著只是為了活著。那將是可怕的，孤獨(dú)的，無(wú)助的，可憐而又可悲的。人與人之間永遠(yuǎn)隔著一層薄薄的東西，即使貼得再近，靠得再緊，心與心之間那長(zhǎng)長(zhǎng)的距離也不會(huì)因?yàn)閾肀Ш陀H吻靠的近一些。愛(ài)是必需品，沒(méi)有愛(ài)的空氣是令人窒息的，沒(méi)有愛(ài)的問(wèn)候是冷漠的，沒(méi)有愛(ài)的風(fēng)是刺骨的，沒(méi)有愛(ài)的關(guān)切是虛偽的。
我們每一個(gè)人從呱呱墜地開(kāi)始就不曾缺少過(guò)愛(ài)。即便是他離開(kāi)了她或她放棄了他，那撕心裂肺的疼痛也只是短暫的，是表面的，不會(huì)長(zhǎng)久下去，更不會(huì)埋入你的記憶。其實(shí)，這短暫的痛何嘗有不是一種愛(ài)呢？它讓你懂得了愛(ài)，認(rèn)清了愛(ài)，不會(huì)再盲目地去愛(ài)，更不會(huì)輕易地愛(ài)。它讓你在將來(lái)?yè)碛幸环莞鋵?shí)的愛(ài)，一份你更值得珍惜的愛(ài)，一份更豐盛的愛(ài)。我想，這痛應(yīng)該是生活對(duì)你的愛(ài)。
愛(ài)常常被人們誤解。有人把愛(ài)當(dāng)成了羅嗦，有人把愛(ài)當(dāng)成了憐憫，還有人竟然把愛(ài)當(dāng)成了對(duì)方想利用自己的工具的。這是對(duì)愛(ài)的誣蔑。這些人是可恨的。愛(ài)是天下最神圣的感情，沒(méi)有人能離開(kāi)，它是人類(lèi)文明發(fā)展的基礎(chǔ)，是我們之所以活著的精神支柱。誣蔑愛(ài)的人是可恥的，因?yàn)樗麄冊(cè)诔庳?zé)著愛(ài)，懷疑著愛(ài)的同時(shí)，正在接受著愛(ài)賜予他們的一切。然而他們卻又是可悲的，從小就接受著愛(ài)，擁抱著愛(ài)，享受著愛(ài)所帶來(lái)的一切，卻不了解愛(ài)，不相信愛(ài)。當(dāng)某一天他們即將死去，所有的愛(ài)都從他們的身邊跨過(guò)，離開(kāi)時(shí)，他們才會(huì)懂得珍惜�？上б磺卸纪砹�，他們?cè)儆胁荒芰糇∧切⿶?ài)們�？珊薜娜肆飨铝搜蹨I，變成最可憐的人。
也許某一天有人會(huì)對(duì)你說(shuō)“我愛(ài)你”，你便認(rèn)為那就是愛(ài)了。但那并不是真正意義上的愛(ài)。愛(ài)是需要付出的東西。如果愛(ài)是一粒種子，那么你便要澆灌它，愛(ài)撫它，注視它，保護(hù)它，它才會(huì)發(fā)芽，才會(huì)開(kāi)花。真的，我不相信我們現(xiàn)在我們之間所謂的愛(ài)情，那種東西過(guò)于縹緲，過(guò)于虛幻，像天邊的彩虹，雖是美好的，但卻永遠(yuǎn)不能觸碰，不能緊握在手心，心里永遠(yuǎn)不會(huì)踏實(shí)。也許某天我也會(huì)在心中悄悄愛(ài)上或是喜歡上一個(gè)他，但我不會(huì)把它當(dāng)成一份愛(ài)，而是成為我日記的一個(gè)男主角，換了一本日記，他便不在了，可是他曾經(jīng)給過(guò)我無(wú)數(shù)的幻想，給過(guò)我最美好的憧憬，給過(guò)我最珍貴的回憶。
“愛(ài)和愛(ài)的人的關(guān)系也許就像是鞭子和被抽起來(lái)的陀螺它令它動(dòng)了，它令它疼了�！�
我想，愛(ài)這東西就是如此吧。
關(guān)于愛(ài)的作文5
人間處處有真情。愛(ài)是一種溫暖，愛(ài)是一片蔭涼，愛(ài)是一次奉獻(xiàn)，愛(ài)是一種呵護(hù)。
愛(ài)如春之溫暖
雪白的大地泛著絲絲微光，太陽(yáng)朝著大地慵懶的笑了。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉，想要扒開(kāi)大地那潔白無(wú)瑕的衣裳。那柔軟的雪緩慢地落了下來(lái)，伴著鳥(niǎo)兒清脆的聲音，成了春之曲。斑駁的陽(yáng)光，嫩綠的新葉，新鮮的氣息，都是人們陶醉在這春天的景色之中，這就是上天對(duì)大自然的眷顧，春愛(ài)上了大自然，于是溫暖了萬(wàn)物。大自然亦能將這壯美溫暖的畫(huà)面饋贈(zèng)于人類(lèi)。
這股暖流使人們冰封的心融化。愛(ài)能夠在春天里傳遞，傳遞的是一種溫暖，收獲的是一份快樂(lè)。愛(ài)是溫暖心田的春天。
愛(ài)似夏之清涼
夏夜總是那么炎熱，令人煩躁。記得去年夏天的一個(gè)夜晚，偏偏停了電。我嘰嘰喳喳地吵鬧起來(lái)，已經(jīng)輾轉(zhuǎn)難眠，額頭上滿(mǎn)是汗珠，全身快蒸發(fā)了似的！然而，心里猛然涌上一種清涼之感。從背沁到了心，又從心傳到了背。我驀然轉(zhuǎn)過(guò)頭去，爺爺靜靜地坐在我的床邊，用一把看似破舊的大扇子，很有節(jié)奏地扇動(dòng)著，我淡淡地笑了一下，突然才看見(jiàn)爺爺早已是汗流浹背。我不由得心里一酸，竟說(shuō)不出話來(lái)了。爺爺?shù)纳茸影殡S我走過(guò)每一個(gè)夏天，這股清涼會(huì)化為愛(ài)心永遠(yuǎn)銘刻在我的心中。愛(ài)是需要發(fā)自?xún)?nèi)心的，容不得半點(diǎn)虛假。
愛(ài)是熾熱而涼爽的夏天。
愛(ài)為秋之無(wú)私
早已是深秋，我放眼望去，一片紅黃交織的樹(shù)林，已沒(méi)有昔日的生機(jī)。葉子也在瑟瑟的秋風(fēng)吹拂下翻飛、打旋兒，最終飄落到樹(shù)根地下，我疑惑著：什么能使葉子放棄高高在上的枝頭，落到這低谷呢？“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！边@句詩(shī)詮釋了落葉歸根的初衷——奉獻(xiàn)。落葉愛(ài)滋養(yǎng)它的土壤，于是它寧愿為其付出一切。愛(ài)是無(wú)私奉獻(xiàn)的秋天。
愛(ài)也是冬之純潔
晶瑩的雪花從空中飛舞下來(lái)，它們把大地渲染得極其純凈。因?yàn)檠┗◥?ài)大地。于是呵護(hù)著大地。父母的關(guān)愛(ài)就像著厚厚的雪層，籠罩著我們，使我們感到無(wú)比的幸福。愛(ài)是神圣純潔的冬天。
人間處處顯真愛(ài)。愛(ài)是四季，溫暖人心，沁人心脾，無(wú)私奉獻(xiàn)，悉心呵護(hù)。
關(guān)于愛(ài)的作文6
十幾年來(lái)我一直都在而在生活中卻忽視了感恩。母親任勞任怨為我洗衣做飯，父親辛苦掙錢(qián)養(yǎng)家，老師無(wú)私奉獻(xiàn)辛勤耕耘，同學(xué)相親相愛(ài)團(tuán)結(jié)互助……我似乎寫(xiě)盡了世間情，人間愛(ài)，卻不知更該被珍視的，是生活中的感恩。
母親總是牢記我的生日，總是在生日前一天問(wèn)我想吃什么，想要什么，年年如此。小時(shí)候我總會(huì)不停歇地報(bào)出一連串的名字，然后坐在家里看電視玩游戲，等待母親回來(lái)準(zhǔn)備生日大餐。而當(dāng)?shù)案馍系南灎T越插越多，我的要求卻越來(lái)越少。最后，僅剩一句：“別管我！”
今年的生日，有點(diǎn)小意外。操勞已久的母親似乎忘記了她心中重要的日子，眼看生日就要來(lái)臨，母親也沒(méi)有任何動(dòng)靜。我也默不作聲，靜候著那一天。
生日前天，看了一部微電影《天堂午餐》，簡(jiǎn)短卻震撼我心。影片中，母親正在拖地，兒子左右移動(dòng)位置說(shuō)：“哎呀，別擋著我。”母親叫他吃飯，他在房間里邊玩游戲邊大喊：“別叫了，煩死了�！�
看到這里，我慚愧地低下了頭。
畫(huà)面切到了戶(hù)外，母親與兒子一同坐在石凳上，兒子問(wèn)：“媽?zhuān)蹅兺砩铣允裁窗�？”母親溫柔地笑著：“媽什么時(shí)候能吃上一頓你給我做的飯啊？”“等你老了，我天天給你做！”母親嘴角上揚(yáng)的幅度更大了，露出暗粉色的牙齦�？墒钱�(dāng)兒子做好一頓豐盛的午餐時(shí)，母親卻已去了天堂……黑色屏幕上浮現(xiàn)一行白字：當(dāng)你在等以后，就失去了永遠(yuǎn)。
頓覺(jué)我今年的生日不該像從前那樣虛度。
我?guī)夏赣H平時(shí)塞給我的零花錢(qián)獨(dú)自來(lái)到超市。長(zhǎng)壽面，雞蛋，香腸……這些我從來(lái)不碰的東西都躺在了我的購(gòu)物車(chē)?yán)铮皖^看看它們，我笑了。
我握著粗壯的香腸跨越了5號(hào)與6號(hào)的界限，只為用水果刀在香腸上刻出幾個(gè)愛(ài)心和兩個(gè)簡(jiǎn)單的字——開(kāi)心！
7月6號(hào)清晨5點(diǎn)，為防止母親發(fā)現(xiàn)我的秘密，特意早起做準(zhǔn)備。燒水，放面，打蛋……每一個(gè)動(dòng)作我都努力摻進(jìn)愛(ài)和感恩，據(jù)說(shuō)有愛(ài)的食物是最好吃的。
清晨6點(diǎn)，我端著一碗長(zhǎng)壽面走進(jìn)母親的房間。母親已醒了，一臉疑惑地看著我。我把面放在床頭柜上后，從兜里掏出一張賀卡，壓在了碗下，就匆忙跑出房間。母親在后面叫我，我只回應(yīng)了一句：“我上學(xué)去了！”
上學(xué)路上，我幻想著母親打開(kāi)賀卡的情形，她會(huì)看到一行行感恩的話語(yǔ)：
“親愛(ài)的媽媽?zhuān)裉焓俏业纳眨姨匾庠缙鹱隽诉@碗長(zhǎng)壽面。十五年前的今天，您辛苦了！愿您因我而感到幸福！”
關(guān)于愛(ài)的作文7
父母的愛(ài)
記得一天晚上，我發(fā)熱了，我和媽媽說(shuō)：“我頭暈�！眿寢尲泵δ弥w溫計(jì)跑到我床頭前，給我量體溫。過(guò)了5分鐘，媽媽把體溫表取出來(lái)，一看，竟然有40度2。媽媽把我生病的事告訴了爸爸，爸爸馬上停止手中的工作�；氐郊遥职侄挷徽f(shuō)，就把我送到醫(yī)院。
到了醫(yī)院，媽媽先去給我掛號(hào)，爸爸陪著我。直到9點(diǎn)才開(kāi)始掛鹽水，到凌晨1點(diǎn)才回家。這天晚上爸爸媽媽都沒(méi)睡好覺(jué)。我的淚水不由自主地掉了下來(lái)。
還有一件事是在幼兒園。早上天氣有點(diǎn)熱，媽媽對(duì)我說(shuō)：“早上雖然有點(diǎn)熱，但是到了下午天氣自然會(huì)變冷的�！眿寢屵@句話我根本沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。到了幼兒園，天氣真好，我說(shuō)：“媽媽真會(huì)騙人�！笨墒堑搅讼挛纾鞖庾兊煤芾�，突然下起雨來(lái)。這時(shí)我才感到后悔，但是我聽(tīng)到門(mén)外有人叫我，好熟悉的聲音。我一看，原來(lái)是媽媽?zhuān)砩舷露急挥炅軡窳�，她手里拿著一件衣服，說(shuō)：“兒子，快過(guò)來(lái)，把衣服穿上�！蔽野岩路杆俚卮┥�，可是媽媽卻走了，我含著淚水，感動(dòng)得都快哭了。
真是可憐天下父母心呀!
在這個(gè)世界上，誰(shuí)沒(méi)有沐浴過(guò)父母的愛(ài)，誰(shuí)沒(méi)有體會(huì)過(guò)父母的關(guān)懷?我也擁有無(wú)時(shí)無(wú)刻不在惦記著我，關(guān)心著我的爸爸和媽媽。
我的爸爸用“嚴(yán)父”形容最恰當(dāng)不過(guò)了。他對(duì)我的學(xué)習(xí)、生活要求很?chē)?yán)。他給我制定作息時(shí)間表，督促我認(rèn)真完成家庭作業(yè)。除此之外，爸爸還經(jīng)常讓我閱讀一些課外書(shū)，讓我了解課本之外的科學(xué)知識(shí)。我的玩耍時(shí)間因此也大大減少。有時(shí)，別的家長(zhǎng)問(wèn)我：“你爸爸對(duì)你要求嚴(yán)嗎?”幼稚的我用力地點(diǎn)頭，以示“特別特別嚴(yán)厲，還不是一般的嚴(yán)厲!”現(xiàn)在，每當(dāng)我每次考試后面對(duì)著全班第一、第二名的好名次時(shí)，我漸漸懂得了爸爸做這一切都是為了我好。為此，我對(duì)他真是感激不盡啊!
我的媽媽是典型的“慈母”。她對(duì)我的吃、穿十分關(guān)心，對(duì)我總是無(wú)微不至地關(guān)懷。為了讓我吃好，她絞盡腦汁地做一些好吃的，給我解饞。每周周末她顧不上休息，就開(kāi)始洗我換下的臟衣服，第二天早上又把干凈的衣服放在我的床頭。特別是在我生病的時(shí)候，媽媽又是倒水，又是遞藥，半夜三更還要起來(lái)看看我的被子是否蓋好……
現(xiàn)在我與爸爸媽媽雖然身處兩國(guó)，當(dāng)我在他們的來(lái)信中看到“學(xué)習(xí)一切可好?”的字眼，在電話里聽(tīng)到“記著要多穿點(diǎn)衣服”那熟悉而又溫和的語(yǔ)氣，我立刻感受到了他們對(duì)我的牽掛和疼愛(ài)。的確，父母的愛(ài)就像空氣，看不見(jiàn)摸不著，可我卻能夠時(shí)時(shí)刻刻感覺(jué)到它的存在。
關(guān)于愛(ài)的作文8
愛(ài)，多么平凡的字眼，但她又是多么的不平凡！愛(ài)，有時(shí)很簡(jiǎn)單！
懵懂時(shí)，思想受電視的影響，總覺(jué)得只有愛(ài)情才叫愛(ài)，它離我好遠(yuǎn)！隨著歲月的流逝、閱歷的增加，我結(jié)識(shí)了關(guān)愛(ài)、友愛(ài)，它們都僅僅來(lái)自于生活的瑣事，好平凡，好簡(jiǎn)單。
一句溫馨的話語(yǔ)，一把遮雨的傘蓋；一個(gè)甜蜜的微笑，一碗清香的湯面……都是愛(ài)！多么簡(jiǎn)單，這愛(ài)讓我感動(dòng)！
斯托貝曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“財(cái)富不是朋友，而朋友卻是財(cái)富”。所以友情是無(wú)價(jià)的。
愛(ài)，有時(shí)很簡(jiǎn)單。在我生活的周?chē)�，充滿(mǎn)了好多簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的愛(ài)。當(dāng)我在病床上呻吟時(shí)，父母的愛(ài)是精心照顧、徹夜不眠；當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，老師的愛(ài)是諄諄教誨、不知疲倦；當(dāng)我遭受挫折時(shí)，朋友的愛(ài)是耐心傾聽(tīng)、鼓勵(lì)幫助；當(dāng)我在陌生的環(huán)境里，大家的愛(ài)是無(wú)私奉獻(xiàn)、鼎立相助……
這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的愛(ài)是一筆巨大的財(cái)富。擁有了這份愛(ài)，就會(huì)使你更加年輕，更懂得珍惜。珍惜一份份愛(ài)，你就不會(huì)錯(cuò)過(guò)朝陽(yáng)，不會(huì)讓孤獨(dú)寂寞永駐心頭。這樣，你便是世間最幸福的人，擁有著最純潔、最美好的心境。
愛(ài)，有時(shí)很簡(jiǎn)單。我們生活在愛(ài)的世界里，愛(ài)賦予我們太多，我們就要奉獻(xiàn)自己的愛(ài)。幫父母做家務(wù)、幫老師收發(fā)作業(yè)、幫朋友排憂(yōu)解難、幫問(wèn)路人指明方向……哪怕是忙碌時(shí)的一杯清水，都是你所奉獻(xiàn)的`愛(ài)。
奉獻(xiàn)——其實(shí)追根究底，這也是一種愛(ài)，一種對(duì)社會(huì)的愛(ài)。雷鋒叔叔對(duì)社會(huì)作出了巨大的奉獻(xiàn)。奧斯特拉夫斯基說(shuō)過(guò)“人生最美好的，就是在你停止生存時(shí)，也還能以你所創(chuàng)造的一切為人民服務(wù)”。雷鋒就是這樣把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中。這是一種奉獻(xiàn)，一種愛(ài)，一種對(duì)社會(huì)的熱愛(ài)。
親情——是一種愛(ài)，一種僅存于家庭里的關(guān)愛(ài)。一個(gè)溫暖的家庭是因?yàn)橛杏H情，這種僅存于家庭里的關(guān)愛(ài)凝成的。這種愛(ài)可以讓你感到幸福。當(dāng)你在徘回在正邪邊緣，捆著自己長(zhǎng)久的缺陷而迷茫時(shí)，這種愛(ài)將引你走向正確的道路。它可以化為一種無(wú)形的動(dòng)力讓你不斷向前。
在我們的生活中，好多事是平凡的不能再平凡了，但它卻充滿(mǎn)了愛(ài)，它是愛(ài)的化身！為了愛(ài)我們的世界，就讓愛(ài)之風(fēng)吹遍大地吧！因?yàn)�，�?ài)，有時(shí)真的很簡(jiǎn)單。
關(guān)于愛(ài)的作文9
在人生崎嶇坎坷的旅途上，是媽媽給予我最真誠(chéng)的、最親切的關(guān)愛(ài);是媽媽對(duì)我噓寒問(wèn)暖，時(shí)刻給予我無(wú)私的奉獻(xiàn)。母愛(ài)是無(wú)私的，是沒(méi)有終點(diǎn)的。
記得上小學(xué)時(shí)，老師正在講課，窗外的老天爺已經(jīng)耐不住寂寞，想要來(lái)一場(chǎng)轟轟烈烈的大雨。放學(xué)了，窗外的傾盆大雨仍在下著。同學(xué)們很苦惱，而我也不例外。明明早晨還是陽(yáng)光明媚，可誰(shuí)也沒(méi)想到天氣會(huì)來(lái)個(gè)急轉(zhuǎn)彎，下起雨來(lái)。由于沒(méi)有帶傘，回不了家了，但是同學(xué)們都有家長(zhǎng)來(lái)接而我呢?由于貪玩，便沒(méi)讓媽媽來(lái)接，唉!早知如今，又何必當(dāng)初呢?這時(shí)天空中電閃雷鳴，看來(lái)這雨一時(shí)半會(huì)兒停不下來(lái)，如果冒雨跑回家的話全身就會(huì)被淋濕的。看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)被接走，只剩下一個(gè)孤零零的我。想著想著……窗外出現(xiàn)了熟悉的身影，是媽媽!我很驚訝�；丶視r(shí)，媽媽只帶了一把傘，卻把傘全都遮在了我的身上，回到家中媽媽已被全身淋透，卻顧不上自己。這，便是偉大的母愛(ài)。
還記得有一次，數(shù)學(xué)測(cè)試從未下過(guò)八十分的我這次卻考了七十四分。湛藍(lán)的天空好似掛起了黑色的幕布，我的心情也不由得低落下來(lái)，接下來(lái)的課堂上我心不在焉，沉浸在這悲傷的情緒中無(wú)法自拔。放學(xué)了，走在回家的路上，汽車(chē)飛速駛過(guò)，停在樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)驚叫一聲飛去，我好像被人群推著向前挪。突然，一輛車(chē)的鳴笛把我拉回現(xiàn)實(shí)中，我瘋狂的跑回家，將自己關(guān)在了屋里，無(wú)論如何也趕不走心中的挫敗感。一把抓起試卷，扔進(jìn)了垃圾桶，一言不發(fā)，呆呆的望著窗外灰色的天空一點(diǎn)一點(diǎn)地陰暗下來(lái)，我的眼淚不爭(zhēng)氣的摔落下來(lái)。
“沒(méi)關(guān)系的，這次的考試只是為了讓你查漏補(bǔ)缺，把這次的考試當(dāng)作是自己的絆腳石，只有努力跨過(guò)去后才會(huì)成長(zhǎng)�！辈恢裁磿r(shí)候媽媽進(jìn)來(lái)了。媽媽溫和的話語(yǔ)溫暖了我，起身把試卷?yè)炱饋?lái)，坐在書(shū)桌前認(rèn)真的把錯(cuò)題思考會(huì)后，才發(fā)現(xiàn)，陰暗的天空早已恢復(fù)它原有的模樣。這，便是母愛(ài)的力量。
母愛(ài)就像一頁(yè)扁舟，載著我越過(guò)一切困難阻礙;母愛(ài)就像一輪明月，即使天再黑，也要綻放出一絲光芒，為我照亮前行的道路。
愛(ài)，是沒(méi)有終點(diǎn)的。
關(guān)于愛(ài)的作文10
點(diǎn)點(diǎn)朝陽(yáng)灑在長(zhǎng)長(zhǎng)的石階上，依稀的綠苔似乎在感謝這自然的恩賜，露珠映著微笑，偶爾滋潤(rùn)著石階。厚重，無(wú)語(yǔ)日復(fù)一日，年復(fù)一年地沉默著。偶然，陽(yáng)光閃過(guò)，那石階上面凹凸不平的水洼，也會(huì)反射出一道感動(dòng)來(lái)。
我家的門(mén)前是幾條臺(tái)階，那是三塊大青石板疊成的。小時(shí)候，母親每次都要等父親回來(lái)才開(kāi)飯。傍晚，我和姐姐便坐在那臺(tái)階上望著遠(yuǎn)方，一直到看見(jiàn)一個(gè)疲憊的身影在夕陽(yáng)中拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的影子往這邊走來(lái)，我們便一下子跳起來(lái)，跑上前去，圍著父親，又是拿衣服，又是遞毛巾的，嘴里還樂(lè)呵呵地叫著：“開(kāi)放嘍！”父親看了便總會(huì)抱起我們其中一個(gè)，朝家走去。
時(shí)光荏苒，歲月如梭。父親的皺紋就那石階上的綠苔一樣，不知不覺(jué)，已蔓延在眼角，額頭了。父親也不用再像以前那樣早出晚歸了，卻也不再抱我，自然他也抱不動(dòng)了。
懂事之后，石階對(duì)我的意義已不再是黃昏中的等待。每次，我的成績(jī)落后，或是做錯(cuò)了什么事，我便自己坐在拿石階上，沉默。父親也會(huì)坐過(guò)來(lái)，但他既不打我，也不罵我。只是默默地在一邊點(diǎn)一根煙。那張蒼黃的臉，板起來(lái)活像那冰冷的石階。我們就這樣一起坐在那里，互相也不說(shuō)話，直到天色漸漸暗下來(lái)。母親喊我們進(jìn)屋去，父親才起身，拍拍雙腿，對(duì)我說(shuō)：“快進(jìn)去吧！”
父親的愛(ài)就像那石階一樣，沉默無(wú)語(yǔ)。
記得快中考那段時(shí)間，每天晚上，我都要去老師家復(fù)習(xí)，到很遲才回家。父親便每天晚上坐在石階上等我。一次，我回來(lái)時(shí)，望見(jiàn)他蹲在石階邊，手里燃著一根煙。在微風(fēng)中，那煙頭忽明忽暗，父親佝僂著身子，在燈光下愈發(fā)顯得蒼老。那石階陪著他，而他在等我，默默地等著，仿佛一座雕塑。那一刻，我的眼眶濕潤(rùn)了，我上前去喊了一聲：“爸。”父親回過(guò)頭來(lái)，隨手熄滅了還沒(méi)抽完的半支煙，被歲月刻畫(huà)得傷痕累累的臉上也泛起了一些笑意，一絲滿(mǎn)足。他起身拍拍我的背說(shuō)：“走，進(jìn)屋吧。”
他父親的手上那布滿(mǎn)裂痕的皮膚就像石階坑坑洼洼的表面一樣。但同樣是粗糙，石階傳來(lái)的是生硬與冰冷的觸覺(jué)，而父親的手傳給我的卻是一股厚實(shí)堅(jiān)強(qiáng)的溫暖。
陽(yáng)光依舊，石階默然。那三塊大青石板上爬滿(mǎn)的青苔就像回憶，累了厚厚一疊。那石階就這樣佇立在家門(mén)前，守候著，沉默著。那上面載滿(mǎn)了我無(wú)知的刻畫(huà)，也淌過(guò)年少的淚水。而他始終包容著我，呵護(hù)著我，就像父親的愛(ài)，無(wú)語(yǔ)卻厚重。
愛(ài)如石階。
關(guān)于愛(ài)的作文11
“班級(jí)就是孩子的另一個(gè)家!“從未見(jiàn)過(guò)面的班主任老師發(fā)短信對(duì)我說(shuō)。就這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話.驅(qū)散了我內(nèi)心的優(yōu)慮與惶恐，讓我有了面對(duì)新環(huán)境的勇氣與信心，甚至有想盡快加入這個(gè)新集體的一種動(dòng)力與欲望。更讓我感受到像媽媽一樣的關(guān)懷.當(dāng)它從我心頭捺過(guò).怎能不使我內(nèi)心涌動(dòng)起感情的波濤，謝謝您，老師!
那是8月29日.也就是學(xué)生開(kāi)學(xué)前報(bào)到的日子。我按要求到原學(xué)校報(bào)到，爸爸正在為我的轉(zhuǎn)學(xué)奔波。我的內(nèi)心有一種無(wú)法形容的感受，不知新學(xué)期究竟在哪所學(xué)校讀書(shū)，如果真的轉(zhuǎn)學(xué)成功，我將告別關(guān)心我的老師，告別熟悉友好的同學(xué)，告別母校熟悉的一切。即將面對(duì)新老師、新同學(xué).他們會(huì)對(duì)我怎樣，我會(huì)喜歡那里嗎，能夠適應(yīng)一所里點(diǎn)中學(xué)的學(xué)習(xí)節(jié)奏嗎，一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)號(hào)，在我腦海里重復(fù)播放，我的內(nèi)心似乎受到從未有過(guò)的煎熬。
門(mén)鈴響了，原來(lái)是爸爸�？匆�(jiàn)爸爸滿(mǎn)臉笑容，不用說(shuō)我一定是被轉(zhuǎn)到重點(diǎn)中學(xué)上學(xué)了，事實(shí)驗(yàn)證了我的想法。我說(shuō)不出是高興還是難過(guò).好像有些緊張，甚至是容怕.連我自己也難以用準(zhǔn)確的語(yǔ)言形容。這時(shí)爸爸手機(jī)短信接收的聲音響起來(lái)，我的內(nèi)心稍稍平睜，期待借短信的內(nèi)容。爸爸看完短信沒(méi)有說(shuō)話，把手機(jī)遞給我，我一字一字地看著，短短的十一個(gè)字“班級(jí)就是孩子的另一個(gè)家“.我一遙一逾地用心讀著.想象特……想象著這從沒(méi)見(jiàn)過(guò)面的班主任老師一定是位非常慈愛(ài)的、最棒的、受學(xué)生喜愛(ài)的好老師，像媽媽一樣。如果成為她的學(xué)生一定是幸運(yùn)的，也是幸福的。此時(shí)我有一種沖動(dòng).想馬上見(jiàn)到這位老師，馬上觸入這個(gè)集體，去享受那份家的溫暖。老師的這句話，就像是驅(qū)魔棒.驅(qū)走了我內(nèi)心的緊張與惶恐，帶給我的是無(wú)限的感動(dòng)與力最。我想對(duì)全世界的人高呼:我是最幸福的人.有愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)�有從未見(jiàn)過(guò)面就帶給我無(wú)限力最與溫暖的老師。
9月1日終于來(lái)到了，我見(jiàn)到了這位讓我期盼著的老師。她很年輕.截，一蒯眼鏡，談吐中流盆著與眾不同的氣質(zhì)，對(duì)她的喜愛(ài)與敬佩，充滿(mǎn)我的內(nèi)心。一天很快就結(jié)束了，在這一天里.老師和同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心細(xì)致入徽，令我感動(dòng).我能成為這個(gè)家庭中的一員，真是太幸運(yùn)了！感動(dòng)。我心里暗想:“這真是個(gè)負(fù)責(zé)的好老師，我要加倍努力，用優(yōu)異的成績(jī)和最佳的表現(xiàn)回報(bào)老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)!.
老師對(duì)我的愛(ài)，行似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，平平凡凡，如滴水一般，但是對(duì)于我一個(gè)剛轉(zhuǎn)入新學(xué)校的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這種愛(ài).又似泊泊清泉.帶給我無(wú)限的希望與力最.我會(huì)讓這份愛(ài)，在我的內(nèi)心充溢、流淌……
關(guān)于愛(ài)的作文12
我對(duì)于植物的竹有一種偏愛(ài)，因此對(duì)于竹器有特別的愛(ài)好。首先是竹榻，夏天涼颼颼的頂好睡，尤其赤著膊，唯一的缺點(diǎn)是竹條的細(xì)縫會(huì)得挾住了背上的“寒毛”，比蚊子咬還要痛。有一種竹汗衫，說(shuō)起來(lái)有點(diǎn)相像，用長(zhǎng)短粗細(xì)一定竹枝，穿成短衫，襯在衣服內(nèi)，有隔汗的功用，也是很好的，也就是有夾肉的毛病。此外竹的用處，如筆，手杖，筷子，晾竿，種種編成的筐子，盒子，簟席，凳椅，說(shuō)不盡的各式器具。竹的服裝比較的少，除汗衫外，只有竹笠。我又從竹工專(zhuān)家的章福慶（“閏土”的父親）那里看見(jiàn)過(guò)“竹履”，這是他個(gè)人的發(fā)明，用半截毛竹釘在鞋底上，在下雨天穿了，同釘鞋一樣走路。不見(jiàn)有第二個(gè)人穿過(guò)，但他的嶄新的創(chuàng)意，這里總值得加以紀(jì)錄的。
這時(shí)首先令人記憶起的，是宋人的一篇《黃岡竹樓記》。這是專(zhuān)講用竹子構(gòu)造的房子，我因小時(shí)候的影響，所以很感得一種向往，不敢想得到這么一所房子來(lái)住，對(duì)于多竹的地方總是覺(jué)得很可愛(ài)好的。用竹來(lái)建筑，竹劈開(kāi)一半，用作“水溜”，大概是頂好的，此外多少有些缺點(diǎn)，這便是竹的特點(diǎn)，它愛(ài)裂開(kāi)，有很好的竹子本可做柱，因此就有了問(wèn)題了。細(xì)的竹竿曬晾衣服，又總有裂縫，除非是長(zhǎng)久泡在水里的“水竹管”，這才不會(huì)得開(kāi)裂。假如有了一間好好的竹房，卻到處都是裂縫，也是十分掃興的事，因此推想起來(lái)，這在事實(shí)上大抵是不可能的了。
不得已而思其次，是在有竹的背景里，找這么一個(gè)住房，便永遠(yuǎn)與竹為鄰。竹的好處我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，因?yàn)樗每矗矣杏�。�?shù)木好看的，特別是我主觀的選定的也并不少，有如楊柳、梧桐、棕櫚等皆是，只是用處較差，柳與桐等木材與棕皮都是有用的東西，可是比起竹來(lái)，還相形見(jiàn)絀，它們不能吃，就是沒(méi)有竹筍。愛(ài)竹的緣故說(shuō)了一大篇，似乎是很“雅”，結(jié)果終于露出了馬腳，歸根結(jié)底是很俗的，為的愛(ài)吃筍。說(shuō)起竹誰(shuí)都喜愛(ài)，似乎這代表“南方”，黃河以南的人提到竹，差不多都感到一種“鄉(xiāng)愁”，但這嚴(yán)格的說(shuō)來(lái)，也是很俗的鄉(xiāng)愁罷了。將來(lái)即使不能到處種竹，竹器和竹筍能利用交通工具，迅速運(yùn)到，那么這種鄉(xiāng)愁已就不難消滅了。
關(guān)于愛(ài)的作文13
在我們的生活中，愛(ài)就像一盞明燈，能照亮你前行的方向；愛(ài)就像一團(tuán)火焰，能融化你心中的冰霜。人與人之間的愛(ài)，在生活中無(wú)處不在。
在家庭中，有父母對(duì)你的關(guān)愛(ài)，怕你受傷，怕你著涼；在學(xué)校里，有老師對(duì)你的呵護(hù)、愛(ài)護(hù)，猶如一位辛勤的園丁在用盡心血栽培花草兒一樣；還有同學(xué)對(duì)你難以言盡的種種相互關(guān)愛(ài)的事例，還記得那一天……
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”預(yù)備鈴響了，離上課還有五分鐘，我打開(kāi)文具盒，想檢查一下要用的文具是不是準(zhǔn)備齊了——要上數(shù)學(xué)課，聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)還要測(cè)驗(yàn)。中性筆，好好躺在文具盒中；鉛筆乖乖趴在文具盒里；橡皮，安靜地坐在文具盒中；尺子，在文具盒里挺直了它那小身板；鋼筆……咦﹖我的鋼筆呢﹖
我再一次檢查，嘴里還喃喃自語(yǔ)“中性筆、鉛筆、橡皮、尺子——” 可還是不見(jiàn)鋼筆。我把書(shū)箱翻了個(gè)底朝天，把書(shū)包里的東西稀里嘩啦翻透了，也還沒(méi)找到我的鋼筆。
“我不是記得放進(jìn)去了嗎﹖”
忽然，我急中生智，用中性筆寫(xiě)不就行了嗎﹖我取出中性筆，在紙上畫(huà)了畫(huà)，哦！天吶，這是什么運(yùn)氣，中性筆寫(xiě)不出來(lái)了！嗚嗚——我急得想跳墻。
“你在干什么﹖”旁邊的麗麗問(wèn)，她一定是看到我著急的樣子。
“我的鋼筆找不到了，中性筆也寫(xiě)不出來(lái)了，怎么辦呀﹖”我一臉茫然地問(wèn)她。
“噢，原來(lái)是這樣，你等一會(huì)�！彼D(zhuǎn)過(guò)身去，好像在找什么，不一會(huì)兒，她手里拿著什么東西。
“喏，拿去寫(xiě)吧�！丙慃愡f給我一只鋼筆。
“謝……”
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——同學(xué)們，上課了�！蔽倚睦锍錆M(mǎn)了感激，可是上課了，我還沒(méi)來(lái)得及感謝她，唉……
考場(chǎng)雖然嚴(yán)肅、安靜，但我的心中卻像有一堆溫暖明亮的火苗在舞動(dòng)，是那么的溫暖。
“冬天到了，外面下著雪，但是我一點(diǎn)兒也不覺(jué)得冷�！�
我想，這就是愛(ài)的力量吧！
在小學(xué)度過(guò)了六年，愛(ài)的事件多得難以言盡，其中有父母對(duì)你的關(guān)愛(ài)，老師對(duì)你的愛(ài)護(hù)以及同學(xué)之間愛(ài)的故事，陪伴我度過(guò)了美好的童年。
愛(ài)，無(wú)處不在；愛(ài)在陽(yáng)光下；關(guān)愛(ài)你我他；伸出手來(lái)，一陣愛(ài)的芬芳；愛(ài)讓世界更美好。
同學(xué)們，讓我們也伸出手來(lái)，給社會(huì)帶來(lái)一陣愛(ài)的芬芳，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)的味道。
行動(dòng)起來(lái)吧，為了我們共同的目標(biāo)，為了讓世界充滿(mǎn)愛(ài)！
讓愛(ài)搭起一座橋。
關(guān)于愛(ài)的作文14
愛(ài)有很多種，其中最深最純的是母愛(ài)。只要母親還沒(méi)離開(kāi)這顆星球，母愛(ài)便無(wú)處不在，時(shí)時(shí)刻刻都陪伴在我們的身邊。有時(shí)，我們也許會(huì)對(duì)母愛(ài)產(chǎn)生懷疑，但是請(qǐng)相信，那都是愛(ài)，只是愛(ài)的方式不同罷了。母親們總是要比任何一個(gè)人都了解愛(ài)的方式。愛(ài)，還要會(huì)愛(ài)！
小時(shí)候，每個(gè)周末媽媽都會(huì)帶我到武漢體育館游泳，家離體育館很遠(yuǎn)，光是從體育館走到車(chē)站就要花40分鐘。有一次，我去時(shí)是晴空萬(wàn)里、艷陽(yáng)高照，可等我2個(gè)小時(shí)后從體育館出來(lái)，外面已經(jīng)下起了傾盆大雨，路上也已有了坑坑洼洼的積水，稍不留神，一腳踩進(jìn)去，“呯”地一聲，濺得滿(mǎn)褲腳都是。我和媽媽共打著一把傘，深一腳、淺一腳地向車(chē)站走去。一把傘想要罩住兩個(gè)人是不容易的，我的手臂總會(huì)露在外面，雨珠沁過(guò)衣服粘在皮膚上，一片冰涼！
但是，漸漸地這種不適感消失了，我抬頭一看，雨傘不知何時(shí)朝我這邊傾斜著，將我完全籠罩在它的下面，而媽媽整只袖子暴露在雨幕下，淋得透濕。我用手肘撞了一下媽媽?zhuān)骸皞阃崃��！眿寢尅班拧绷艘宦暎瑢阒匦聰[正，但我注意到?jīng)]過(guò)多久，傘又變得傾斜了，這次我沒(méi)有再出聲提醒，只覺(jué)得心里暖暖的。我知道：媽媽是愛(ài)我的！其實(shí)，媽媽?zhuān)梢园褌惴耪恍�，您可以教我向您貼近一點(diǎn)，讓我們都不淋雨，讓我也懂得關(guān)心您，懂得感恩。
有時(shí)，媽媽也會(huì)生氣，也會(huì)打我。那次我偷懶，不想寫(xiě)作業(yè)，收作業(yè)本時(shí)，就撒謊：編了一個(gè)“作業(yè)沒(méi)帶”的借口企圖蒙混過(guò)關(guān)。老師打電話給媽媽?zhuān)褐e言被揭穿。媽媽十分生氣，拿著“戒尺”狠狠地打我的手板心。那時(shí)不懂事，只覺(jué)得很疼，對(duì)媽媽又恨又怕。到了晚上，媽媽拉過(guò)我的手，問(wèn)我疼不疼，又重重地嘆了口氣。我突然明白：媽媽始終都是愛(ài)我的，只是愛(ài)的方式不同罷。對(duì)于我的過(guò)錯(cuò)，她不再選擇縱容，而是以“疼”的方式讓我永遠(yuǎn)記住這個(gè)教訓(xùn)，她選擇了正確愛(ài)的方式，也是她“會(huì)愛(ài)”的表現(xiàn)。
畢淑敏曾在《孩子，我為什么打你》中，寫(xiě)了這樣一句話：打與不打，都是愛(ài)。我覺(jué)得這句話從另一個(gè)方面來(lái)說(shuō)，可以是：愛(ài)，還要會(huì)愛(ài)！
關(guān)于愛(ài)的作文15
以銅為鏡，人會(huì)覺(jué)得不同因?yàn)橥懽儯阂允窞殓R，人會(huì)覺(jué)得恐怖因?yàn)槊噪x！時(shí)代的演變，抵不住魔咒的應(yīng)驗(yàn)，神靈的呼喚，換不醒良知的泯滅。我們的無(wú)奈，是蒼涼的命脈還是自釀的悲哀？千萬(wàn)年來(lái)，愛(ài)在衰��！
父愛(ài)，博大剛毅的愛(ài)；母愛(ài)，細(xì)膩柔情的愛(ài)：這方才是愛(ài)的真諦，善的原始！然而愛(ài)卻在凋零。緣在我們不懂珍惜，不懂自己。面對(duì)父母無(wú)窮的愛(ài)，我們視而不見(jiàn)，面對(duì)父母炙熱的心，我們讓其涼盡，面對(duì)父母蒼老的臉旁，我們于動(dòng)無(wú)衷，面對(duì)父母的一切，我們置之不理熟視無(wú)睹，為的只是那份叛逆那份無(wú)知那份輕狂！我們的行經(jīng)澆滅的不只是最為質(zhì)樸的愛(ài)的火焰，澆滅的更是善的火種。百善以孝為先，不肖子孫無(wú)顏茍活！
悠悠中華五千年，綿綿江山萬(wàn)萬(wàn)里。對(duì)于祖國(guó)的愛(ài)，理應(yīng)是一種最為自然最為真誠(chéng)的熱愛(ài)，一種緣于本性緣于心靈的愛(ài)！然而愛(ài)在哭泣。緣在我們?yōu)榱藠蕵?lè)而遺忘國(guó)事，緣在他們?yōu)榱算~臭而掏空國(guó)家，緣在我們已把愛(ài)國(guó)淪為形式，緣在他們已把愛(ài)國(guó)化為云煙，我們丟失了中華民族最為值得流傳最為值得發(fā)揚(yáng)光大的精神。無(wú)國(guó)便無(wú)民，不忠之人無(wú)權(quán)存世！
人生得一知己夫復(fù)何求，兩個(gè)原本素為平生的人，經(jīng)過(guò)時(shí)間的考驗(yàn)，歲月的粹煉，成為可以把心交付彼此的人，擁有超脫的愛(ài)，這是何等的情緣，然而愛(ài)在別離。緣在我們?yōu)榱俗约鹤兊脛?shì)力，為了浮名變得虛偽，為了欲望而變得麻木，為了虛無(wú)的這些，我們已經(jīng)舍棄了太多，找不回！不仁不義之士，十殿閻王立懲不赦！
這是為什么，為什么，為什么！難道這真是魔咒，注定我們不能擁有愛(ài)，我們只能在欲望中虛度，我們只能離愁，與愛(ài)別離，與痛結(jié)緣嗎？我不，決不，即便這真是命，我也要用我的所有來(lái)打破這凄苦的宿命，決不讓愛(ài)再衰��！
一人在寂靜的夜里冥思，我們要得愛(ài)不是情欲之愛(ài)，而然我們卻偏偏沉湎于此，我們的愛(ài)不應(yīng)用在欲望之中，而是用純純的愛(ài)找回純純的東西！用心去愛(ài)父母，讓火焰重燃；用心去愛(ài)國(guó)，讓國(guó)運(yùn)昌盛；用心去愛(ài)摯友，讓奇緣延續(xù)！還有把愛(ài)給那些需要愛(ài)的人吧，他們或許活得陰霾，那讓我們用愛(ài)讓他們溫暖，他們或許活得苦痛，那我們定讓愛(ài)讓他們幸�！�
靜靜得找回原點(diǎn)，找到愛(ài)的真諦！無(wú)人強(qiáng)求，隨君愿否！
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