我的同學(xué)作文

時間:2022-06-06 16:13:37 我的同學(xué)作文 我要投稿

【精華】我的同學(xué)作文5篇

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的我的同學(xué)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】我的同學(xué)作文5篇

我的同學(xué)作文 篇1

  愛玩,特別是籃球;愛看書,各類書都會涉及;看電影,特別喜歡動作片。學(xué)習(xí)不錯,人緣好。這些評價就是從同學(xué)口中聽到的。在同學(xué)眼中,我是一個愛玩但是不耽誤學(xué)習(xí)的男生。不過在別的同學(xué)眼中,我還有其他的形象。

  和男同學(xué)在一起的時候,他們老說我是老大。因為我喜歡想一些新穎的游戲,然后組織他們一起玩。他們口中的我還是一個語文小天才,總喜歡寫一些文章或者詩句,一個大老爺們居然可以寫出那么細膩的文字。所以他們會說我是一個會談情說愛的男生。有的時候,他們還會夸我直爽,雖然我脾氣不太好,但是和同學(xué)們在一起的時候,我喜歡有什么就說什么。因為我是班長,所以在為人處事方面比較注意,有一說一,絕不會耍什么心機。和女同學(xué)在一起交流的時候,她們眼中口中的我是一個陽光,愛打籃球的大男孩。每次學(xué)校有籃球比賽我都會參加。還有,她們說我是一個愛笑愛搞怪的男生。我有的時候喜歡捉弄下她們,和她們開開玩笑,說說鬧鬧。

  在同學(xué)眼中的我是一個比較積極向上,愛運動愛文字的男孩。我很感謝遇到他們和她們,我會好好珍惜和他們在一起的時間。

我的同學(xué)作文 篇2

  夕陽西下,黃昏時分,天空留下一抹淡淡的紅,金色的余輝灑向教學(xué)樓。六(2)班的教室里傳來陣陣笑聲,笑聲回蕩在耳邊,回蕩在操場中央,回蕩在藍天之中;染紅了云彩,染紅了美好的校園時光,染紅了那個朝夕相處的你。

  “你是一個文文靜靜的女孩,戴著一副眼鏡”看到這里,我們不禁大笑起來,這是老師寫給小櫟的期末評語!拔奈撵o靜”用在小櫟身上真是太不搭了,你別看她一個讀書娃娃的樣子,那可不是小櫟的“真面目”,她像是從外星來的,幽默風(fēng)趣都聚集在她身上。這讓我羨慕死了,恨不得從她那偷一點兒來安在自己身上,就連爆笑大王小黃都對她甘拜下風(fēng)!拔易畲蟮膬(yōu)點就是沒有缺點,我最大的缺點就是沒有優(yōu)點!”這就是小櫟,一個搞笑女王。

  依稀記得,五年級的時候,小澤和小櫟同桌,無論是上課下課,時不時擦出搞笑的火花,每天都爆笑不停。一次,小澤正在專注地寫著數(shù)學(xué)作業(yè),寫著寫著,不知不覺地哼起《還珠格格》主題曲:“你是風(fēng)兒,我是沙”!皡!”小櫟爆發(fā)似地站了起來,瞇著小眼睛盯著小澤。這下可好玩了,小櫟眼睛本來就小,這一瞇就看不見了,成了兩條橫線,像睡著了一樣!澳阏f你是什么,我是什么?”小櫟打量著小澤,十分認真、嚴肅地說到。“你是風(fēng)兒,我是沙呀!”小澤瞟了一眼小櫟,不假思索地說著!肮毙得偷卣玖似饋,拍著桌子大笑起來,“妙,太妙了!”小櫟朝小澤拋了一個媚眼,捋了捋頭發(fā),扶了扶眼鏡。“你是瘋子,我是傻子,天生一對!”小櫟得意洋洋地說著!笆裁?”小澤“噗”地一下把嘴里的水都噴了出來!隘傋雍蜕底!好你個程櫟帆!真是煩死人!”“太搞笑了!”我在旁邊幸災(zāi)樂禍地邊笑邊說著!澳闶钳傋樱沂巧底印毙瞪钋榈赝,動聽地唱著,眉頭舒展開來,眼睛情不自禁地閉上,頭發(fā)在風(fēng)中微微地擺動著,還向小澤做了一個邀請的動作,一副完全陶醉在其中的樣子。周圍的人都不禁捧腹大笑起來。小澤橫了她一眼,自己也忍不住大笑起來。從此,這首歌還成了我們班的“班歌”呢!人人都會唱。

  時間的字典一頁頁地翻過,每一頁上面都有小櫟的笑臉,字典停在了9月3日那節(jié)英語課上。英語王老師邁著輕松愉悅的步伐走了進來,一進來就問同

  學(xué)們:“第一眼看到老師有什么感覺?”大家爭先恐后地舉手回答,說的都是很高興、很激動。這時王老師點了一個穿格子短袖的女生。只見那女生扎著馬尾辮,扶了扶眼鏡,清了清嗓子,皺了皺眉頭,像福爾摩斯那樣莊重地說到:“老師,你好像又長胖了!贝嗽捯怀觯趵蠋熴蹲×。半秒鐘后,全班同學(xué)哄堂大笑,那女生“呯”地一聲又坐了下去,一臉壞笑。想必大家猜到了吧,那個女生就是搞笑幽默的小櫟。

  紅色的天空,有你我走過的記憶;燦爛的笑臉,有你我那份真情。時光飛逝,當(dāng)往事回首時,我還會看到那扎馬尾辮,小眼睛,戴著黑色眼鏡的你;還會聽到那有些刺耳卻是最動聽的笑聲;還會記得那段有你而充滿鳥語花香的時光。

我的同學(xué)作文 篇3

  我們班上有一位愛吹牛的同學(xué),他戴著一副厚厚的眼鏡;一張能說會道的嘴巴。只要你跟他交上朋友,他就會像只勤勞的小蜜蜂,每天嗡嗡嗡地對你講他的所見所聞。有時他還會講一些古靈精怪的問題,他就是鐘皓文。

  吹牛篇

  “嘿!你去過北極嗎?”鐘皓文問他的同桌,“沒有,但聽說過!彼耐勒f。鐘皓文得意洋洋地說:“這個國慶,我去了北極,那里可好玩了,不過就是太冷了……”“那有什么好玩的?你看見了北極熊嗎?”“我不僅看到了北極熊,還看到了企鵝!”“哈哈哈!”這突如其來的笑聲把老師嚇了一大跳,手上的粉筆早摔成碎尸萬段了,可他倆還聊得起勁!澳惘偭!北極有企鵝嗎?”他的同桌說,鐘皓文像吃了一個大辣椒,臉馬上紅了起來,突然他們身后傳來一陣嚴肅的聲音:“你們兩個,是想……”“叮零零”這下課鈴聲及時打響,老師把想說的話統(tǒng)統(tǒng)咽了回去,瞪了鐘皓文一眼,就收拾東西離開教室。鐘皓文松了一口氣,低下頭說:“可算是從鬼門關(guān)逃過一劫!

  “天才”篇

  上課時的鐘皓文不老實,下課的他就更不得了啦?山裉煜抡n,鐘皓文卻跟平時截然不同,竟然老老實實地坐在座位上奮筆疾書。寫完了,就興致勃勃地吆喝我們來回答,原來,下課的這一會功夫他又給我們出題了。馬上,一圈圈黑腦袋圍在他身旁。我也湊上去一看,題目是這樣子的:1。圈出下面所得的數(shù):0+1=?選項有:11、王、3、5、6、17。“嗯——,我覺得應(yīng)該選擇11!”“不!是王!”“也不是,是17!蓖瑢W(xué)們議論紛紛,絞盡腦汁地想,幾乎把全部答案說了一遍,也沒人答對。“我要公布答案了!”同學(xué)們?nèi)褙炞⒌乜粗,“答案是,這個!彼α巳︻}目前的1,“0+1=1,你們的數(shù)學(xué)都是體育老師教的,哈哈哈!”頓時全班同學(xué)既有點生氣,又有點想笑。

  這就是我們班的鐘皓文,他既是我們的開心果,又是令人嫌棄的討厭鬼。

我的同學(xué)作文 篇4

  我最佩服的同學(xué)就是我們班長:屈世珍。因為她有兩個良好的`習(xí)慣,一個是愛學(xué)習(xí),一個是愛勞動。

  有一次,我們討論小組在放學(xué)后爭論數(shù)學(xué)題。大家都堅持自己的意見,把答案寫到紙上后都陸陸續(xù)續(xù)的回家了。當(dāng)我和王桐晨也準(zhǔn)備走的時候,看見屈世珍掏著書包里的東西,好像不準(zhǔn)備走的樣子。我停下腳步,想看看她要干什么。哦!原來她把數(shù)學(xué)書又拿出來,仔仔細細的在看。我跑過去對她說:班長,回家吧!明天問問老師不就行了?不!她態(tài)度堅定的回答。你們不再想想這道題為什么這樣做嗎?可是,我們都餓了。我和王桐晨一起說了出來。那好,你們先走吧!我再想一會兒屈世珍低著頭,沒再說什么話,只顧拿著筆又寫又畫起來。

  還有一次星期一早晨上學(xué),我們把操場衛(wèi)生打掃完后,因為怕天熱,就急急忙忙都要趕回教室。屈世珍和我一起跑到教室走廊時,似乎從走廊的窗戶那向下看到了什么,又跑回操場。我趴在走廊上往下一看,原來就在我們掃過的地方還有一堆垃圾沒清理完。這時,太陽毒辣的照在她的背上,可是她不管這些,直到把垃圾全部清掃完,才大汗淋漓的回到教室。

  班長不愧是班長,真是我們的好榜樣!

我的同學(xué)作文 篇5

  “鈴鈴鈴”一陣清脆的下課鈴打響了,我和劉禹裴、蔡韻瑤、李子晴等同學(xué)一起蹦蹦跳跳地走出教室,來到操場玩“猜大王”的游戲。

  我們玩呀玩呀,真開心。由于剛剛下過一場大雨,地面很潮濕,我忽然腳一滑,手向前一撲,摔倒了,正在游戲中的劉禹裴同學(xué)看見了,便匆匆忙忙地跑過來著急地問:“你沒事吧?”我吞吞吐吐地說:“我沒…事…了!眲⒂砼岬难劬φ媪粒谎劬涂吹轿沂稚系膫,然后說到:“你看你的腳都受傷了,我?guī)闳バat(yī)室吧!闭f著小心翼翼地把我扶起來,帶我去校醫(yī)室擦油,看著她專心致志的樣子不由地想到:劉禹裴真是一個樂于助人的好孩子,你的行為深深地打動了我。我們擦完油后,又一起投入了游戲中。

  我覺得這次事情讓我知道樂于助人的人一定會得到別人的幫助,我要向劉禹裴同學(xué)學(xué)習(xí)!

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