初中寫父親的作文錦集5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的初中寫父親的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
初中寫父親的作文 篇1
父親，永遠是嚴厲的代名詞，但他的嚴遠遠不止對我們品德的熏陶，它是愛的體現(xiàn)，足以與母愛相媲美!
當我們而是嗷嗷待哺時，誰說只有母親能夠使我們喜笑顏開，父親會借給我們那溫暖、寬厚的肩膀，這時的父親早已沉浸在愛的氛圍中，什麼“將孩子好好教育成人，嚴加管教”早已拋之腦后，他眼角的皺紋便夾帶愛的喜悅。
當我們步入少年時期時，對社會的不了解而懵懂時，總愛與父親談心，因為那是幼小的心靈總以為父親無所不知，父親便會以他那寬厚的肩膀詮釋一切，如此莊重，他所說的每一句話正如泰山壓頂，重重地壓在我的心上，這時的母親也只是關(guān)愛的代名詞罷了!
當我們走近成長的高潮時期——青春期時，與父親的接觸愈來愈少，直至屈指可數(shù)時，我們應(yīng)該自問，是否忽略了父親對我們的愛，青春期的叛逆期時會誤解父親，遇到問題也只會冷落了父親，他也只是在一旁默默地，深怕會打破“久違”的寂靜。但委屈時，父親會第一時間迎上來化解我們內(nèi)心深處的傷痛，甚至毫不吝嗇地將它那寬厚的肩膀擋在我們前面。
甚至到后來，我們會因工作或瑣屑的事情向父母發(fā)脾氣，母親會為我們化解，而父親只能用他那“寬厚”的肩膀來掩飾內(nèi)心的空曠。我們一天天長大，父親卻為我們一天天縮小，我們甚至無法感受到執(zhí)拗阻礙到父子(女)之間“朦朧”的愛。我深信以后的我會遇到類似的困難，但在我心中：
父親是山，而我就是山上的樹;父親是海，而我則是水中的魚;父親用它那寬厚的肩膀為我擋風(fēng)遮雨，父親也用他那深沉而又立意深刻的話語為我的未來做鋪墊。
我，永遠愛著父親!
初中寫父親的作文 篇2
在我的眼中，世界上最堅實的，不是冷冰冰的鋼鐵，最溫暖的，不是什么奢侈的柔軟坐墊，而是——爸爸的肩膀。
小時候，我最喜歡坐在爸爸的肩膀上。它是我最舒適的座椅，最堅實的座椅，最溫暖的座椅，最威風(fēng)的坐騎。坐在他的肩膀上面，是那么的快樂。我覺得自己比爸爸要高，可以看到更遠的景物;我覺得自己可以觸摸到藍天，把天上那些像棉花糖一樣的云朵摘下來;我覺得自己可以抓到小鳥，讓它拖著我在碧藍的天空中自由地翱翔。這，要比其他有錢人家的小朋友坐的那些什么電動小汽車、旋轉(zhuǎn)木馬要好多了。因為它不是冷冰冰的機器，而是充滿愛與溫暖的肩膀。
小時候，我也喜歡把小手搭在爸爸的肩膀上，它是我最好玩的旋轉(zhuǎn)木馬。爸爸讓我抓得緊緊地，他就轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，我也隨著轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，可好玩了。我覺得我像飛起來一樣，在半空中跳著快樂的舞蹈。輕飄飄的身體好像和風(fēng)融為一體，它是那樣的輕盈，好像在半空中用腳尖輕輕地一點，就能夠跳得很高很高，再試試劃出一條美麗的弧線，就像舞臺上那些厲害的芭蕾舞演員一樣。
我真希望能一直享受爸爸這溫暖、堅實的肩膀�？墒俏乙惶焯扉L大，從一個小娃娃慢慢變成一個小姑娘了，到上小學(xué)的時候，爸爸的肩膀已經(jīng)慢慢地承受不住這份重量了。而我，卻一點兒也沒發(fā)覺，一點兒也不懂事，總是想著爸爸哪天能再讓我坐到他的肩膀上，能再讓我坐一次肩膀旋轉(zhuǎn)木馬。總是任性地讓爸爸快點實現(xiàn)我這無理取鬧的愿望，爸爸一直說：“下次吧，下次吧。”而我還是那么不通情達理。
到我上二年級的時候，我這無理取鬧的愿望實現(xiàn)了，但我也永遠地失去了享受肩膀的機會。我坐上爸爸的肩膀，準備享受過去的快樂，卻沒有發(fā)現(xiàn)，爸爸的肩膀，已經(jīng)沒有以前那么堅實，爸爸是很吃力地把我抬起來的。突然，爸爸很痛苦地“哎呀”地叫了一聲，我趕緊回到地面，驚慌地大喊大叫，不知如何是好。
最后，爸爸被送進了醫(yī)院。到醫(yī)院的時候，我抽泣著對醫(yī)生說：“醫(yī)生叔叔!我爸爸怎么了，是不是有生命危險了呀!都是我不好，都是我不好!我不應(yīng)該那么任性的，你一定要幫幫我呀!醫(yī)生叔叔!”醫(yī)生什么也沒說，靜靜地領(lǐng)著我進了病房。
“爸爸!爸爸!你怎么了呀!是不是我讓你受傷了!是不是我不好呀!”我著急地對爸爸說，哭得更厲害了�！吧岛⒆印！卑职治⑿χf，“爸爸沒事，只是老了，不中用了呀。恐怕以后都不能像你小時候那樣，讓你坐在肩膀上看風(fēng)景，坐肩膀旋轉(zhuǎn)木馬了。”那一天，我一直守護著爸爸，并在他的身旁哭呀哭。
現(xiàn)在，我已經(jīng)完全習(xí)慣了不用享受爸爸肩膀的生活。但爸爸肩膀的那份堅實，那份溫暖，卻永遠地留在了我的記憶里。
初中寫父親的.作文 篇3
近了，近了，我摸到父親的臉了�？炝耍炝�，我趕上父親的步伐了。于是啊，眼中濕潤潤地，幾滴膨脹了的眼淚拼了命的向外擠，而我知道父親老了。前幾天，無意中翻看了父親的照片，眼淚就撲通通地流下來。長椅上，父親佝僂的背斜貼著，一碗粥不安分地躺在父親的手里。父親真的老了，有時候坐在陽光下，整整一個下午，我叫他，他也聽不見。冬日的陽光從云朵中瀉了下來，不偏不倚地射在了父親的眼角。蒼老，還是蒼老，不知道是不是錯覺， 我總隱隱約約地的感覺到父親的眼角里有淚珠。它，藏著我，躲著我，而我只能在夢中才能看到。
記憶中，小時候父親從來沒有哭過�？墒怯幸惶欤@個男人竟然哭了，像孩子一樣稀里嘩啦地哭了。陽光有點歪，有點斜。那一天，父親把手搭在我的兩肩上，我呆呆地站在那里，不知道發(fā)生了什么事。父親猛地抱過我。父親哭了，這個男人當知道自己生病時，哭了。父親是對生命的眷顧嗎?或是父親也懼怕死亡呢?
時間呀，你為何像一泊水一樣，不停地流向遠方，我求求你，你休息一下好嗎?哪怕只有一個小時，也好呀。
那一年，父親又哭了，我，也哭了。那一年，我18歲，火辣辣的驕陽從天空中騰起，膨脹著，咆哮著。一場暴雨于是吞沒了整整一個夏季。那一年，我考上大學(xué)了，可是我家沒錢，真的沒有。那一年，我被我的姐夫打了。他 狠狠地指著我：‘以后別想我給你錢讀書�！赣H是老了，父親一輩子都在老。自從父親生病后，就再也沒有吃過米飯，父親只能吃面食了。而那天，我被打的時候，我看見父親緊緊地握住姐夫的磚塊。我不知道父親哪來那么大的力氣，我真的不知道嗎?
天下的父親都是這樣的，當他們發(fā)現(xiàn)自己的兒女被別人欺負時，他們會拼命地，真的會。那天晚上，父親哭了。父親蜷縮在墻角，痛苦的哽咽著：‘兒呀，爸爸對不起你，不能掙錢，讓你受苦了�！以僖踩滩蛔×�，眼淚嘩啦啦地淌了下來。：‘爸呀，爸呀，兒子從來沒有怪過你，您別哭了，兒子給您跪下了。’父親用他那顫抖的，發(fā)黃的手，又一次緊緊地抱過我。父親哭了，我也哭了。
頭的時候睫毛上已經(jīng)有了蒸汽結(jié)晶的水珠。眼前看什么都好模糊，那點清晰的光就在遠方一點一點地閃爍著。我知道我再也不會任性地躲起來了。因為再沒有人會一條街一條街地找我了。我總是時常轉(zhuǎn)過身希冀他就在我背后，然后我們?nèi)ノ缫沟膹V場吃快收攤的小吃，帶小孩的面具在人群中穿梭。他是個孩子，真的是，總是會驅(qū)散夜帶給我的恐慌。是那孩子太單純的心，叫那些混淆人視聽的雜質(zhì)都變得純凈起來。而今再也不會有人笑我超爛的桌球水平了，再也不會有人批評我跟老板六歲的兒子吵架了。
我的手指尖上還有他嘆息時的痛，那一刻我也痛得無以復(fù)加。他走的時候家鄉(xiāng)的小河還在靜靜的淌，里面有好多卵石。好漂亮的!我總記得我和他去捉螃蟹的時候他在一個石頭縫里摸到一條魚，結(jié)果疑心是蛇嚇得在水中尖叫狂奔，然后跌倒，濺起高高的水花，還有很放肆很放肆的笑。如今那里只有冒煙的工廠。我記得我把他的笑聲包裹在一條小白手絹里，那是我們自己養(yǎng)的蠶吐的絲然后織的一條小手絹。我以為那些刻上去的東西不會泛黃，可我打開的時候，它都已經(jīng)憔悴了。起風(fēng)的時候我把它掛在樹上。它被一只鳥叼走了。我知道那只鳥是我們一起在夕陽下看它歸巢的飛鳥。它也記得我們一起的時候啊!
我要找到那孩子我還要他籃子里的鵝卵石。我不敢再回頭想了，那孩子在前面等我呢!他已經(jīng)離開我了，我再也不會在斷橋邊一個人哭泣了，我會尋著他的氣息遠去!我舉著他撿來送給我的一支羽毛，瞇著眼看縫隙里透過的陽光。
初中寫父親的作文 篇4
有的人說：“母愛如水，父愛如山。”但是你讀懂爸爸的愛了嗎？我就讀懂了。
我的爸爸是一名醫(yī)生。他高大強壯。在我成長經(jīng)歷中，爸爸為我付出了偉大的愛，一件件，都令我難以忘懷，令我感動，令我敬佩。
一次，我在填寫暑假作業(yè)。一道數(shù)學(xué)應(yīng)用題偏攔住了我，我一時想不出來，不寫了。我放下筆，打電腦去咯。晚上，吃了飯，爸爸在看新聞，突然一想，說：“小華，暑假作業(yè)該檢查啦�！蔽蚁耄簯K了！死定了。我慢慢吞吞地拿著作業(yè)，手直抖著。爸爸一下子猜出了我的心思，“我我不會做，所以”“所以你就不寫了。”爸爸打斷了我的話。接著說：“讀書，不可放棄，要追求�！闭f后翻開本子，叫我坐下，為我講解那道題的內(nèi)容，望著爸爸嚴厲的眼神，我懂得了一個道理，還感到了父愛的滋味，我多想說一聲：“爸爸，謝謝您�！�
還有一個炎熱的夏天，一對母女經(jīng)過我家門口，她女兒中暑了，母親直喊救人。爸爸看在眼里，忙把她抱進病房，為她解暑。慢慢的，女孩精神好了起來，那婦女要還錢謝我爸爸，爸爸萬般推辭，和藹地說：'不，大姐，助人為樂嘛！我做為一名醫(yī)生，使人人健康是我應(yīng)遵循的準則。”聽了這話，我肅然起敬，爸爸，您不但是一位好父親，還是一名好醫(yī)生。
我能擁有這樣的一位好爸爸而感到驕傲。我再一次向爸爸說：“爸爸，您真?zhèn)ゴ�，爸爸，我愛您�！敝灰愫湍惆职窒嗵幘昧耍憔椭溃赣H的愛就藏在粗糙的雙手中，
就藏在嚴厲的目光背后。
初中寫父親的作文 篇5
常常在夢中出現(xiàn)這樣一種情景：父親赤著腳，健步如飛地走在碎石路上，我提著鞋在后面拼命追趕，嘶聲喊著：“爸爸，給你鞋……”然后忽然從夢中驚醒，淚水已打涅了枕頭。父親已不在人世了，再也聽不到我的呼喚了。然而他那雙赤腳卻總在我眼前走動。(由夢境寫起，爸爸的赤腳常常入夢，言印象之深。)
父親祖輩是農(nóng)民，和許多農(nóng)民一樣，夏季總是喜歡打卷赤腳。在稻田里干活時，那厚厚的腳板，粗糙的皮膚，和泥土的顏色一樣。粗大的腳從泥水中路進、拔出，是那么輕松自如；
小時候，對父親不穿鞋的樣子，倒不覺得怎樣。當他背著我膛過小溪，繞過小山，送我上學(xué)時，我感到這雙腳既平穩(wěn)又有力，心里充滿了安全感。(“平穩(wěn)有力”是兒時對父親的腳的印象。)
隨著年齡的增長，我知道赤腳很不雅觀，漸漸地開始覺得這雙腳既土氣又難看了，實在不愿讓它與我同行。
一天下著大雨，父親同許多家長一樣來接自己的孩子。當我走出教室，一眼見到爸爸的一雙笨拙的大腳，羞愧得我無地自容，以至回家的路上我沒跟他說一句話。
就為這。我拒絕了他對我的關(guān)心和愛護。我不愿讓同學(xué)見到他那副模樣。尤其是我上了中學(xué)，住在宿舍里，每隔一段時間他便帶著些吃的東西來看我，但每次總是那副樣子。同宿舍的女生們暗暗發(fā)笑的神態(tài)令我見到親人的喜悅瞬間變成了不快。
一天黃昏，父親又來看我，我見他還光著又粗又笨的腳，頓時大聲嚷道：“以后穿鞋來好不好?”(長大的“我”已懂得虛榮，父親“既土氣又難看”、“又粗又笨”的赤腳令“我”“羞愧”、“不快”。)
父親愣住了，手中的提袋一下子掉在了地上�？伤芸煨α诵�，拾起提袋并從里面拿出一些蘋果，還塞給我20元錢。
“拿去，照顧好自己，天晚了，我該回去了�！毕﹃柊迅赣H矮矮的軀體拉成了瘦又長的影子，我突然發(fā)現(xiàn)父親的背已駝了，腳步蹄珊，再也不像從前那樣壯實有力了。
再次來看我時，父親腳穿一雙嶄新的皮鞋�！澳憧�，這雙鞋好不好看?"那聲音是掩飾不住的喜悅與興奮。而這時我突然感到很心酸，仿佛失去了什么�？吹竭@不協(xié)調(diào)的鞋與腳，我的心在流淚。此后不久，父親就不幸病逝了，這雙嶄新的鞋成了父親的遺物，常常引起我對父親的思念。(顧及女兒的臉面，父親穿上嶄斷的皮鞋，鞋與腳的不協(xié)調(diào)卻觸痛“我”心。)
歲月使我成長，知識使我充實，我學(xué)會了思考與判斷。赤腳與穿鞋對我已經(jīng)不重要了，并且我深深懂得了那雙緊貼大地的粗笨的腳的樸實與自然。我內(nèi)心充滿了感激與愧疚。(終于認清“那雙緊貼大地的粗笨的腳的樸實與自然”，“感激與愧疚”之情誠懇而真華。)（初中作文）
今年我以優(yōu)異的成績升入了新的學(xué)校。家長會上掌聲如雷，我坐在教室一側(cè)，淚眼婆姿地望著家長的座位，多希望從那西裝革履中尋找到那雙熟悉的泥腳，堅實地路在這里……(結(jié)尾以淚眼中想像結(jié)束，與開頭夢境照應(yīng)，強烈的思念之情浮出紙面。)
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