《女生日記》讀后感
一天就要結(jié)束了，今天一定有不少的收獲吧，何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。日記怎么寫才合適呢？以下是小編為大家整理的《女生日記》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《女生日記》讀后感1
自從冉冬陽想幫小雅的媽媽掙開店的本錢后，心里十分想幫助她，冉冬陽又會怎么做呢？
冉冬陽做完作業(yè)，準備打電話給吳緬，向他討教討教。電話打通了，吳緬一聽是冉冬陽的聲音，便問她又有什么事情要麻煩他。冉冬陽說是梅小雅的事，不是她的事，要當(dāng)面談。他說，梅小雅不是轉(zhuǎn)走了嗎？冉冬陽想在電話里給吳緬說不清，便約他在書城里談。來到書城，就已經(jīng)有許許多多的小孩坐在地板上津津有味的看書了 ，吳緬就是一個。為了不打擾別人看書，冉冬陽把吳緬叫道樓梯口談話。吳緬不耐煩的說：“什么事呀，搞得神神秘秘的�！比蕉柊研⊙偶业氖赂嬖V了他，并說了小雅媽媽需要錢的事。吳緬的口氣好大，說：“不就是錢，我有800元，你有多少？”冉冬陽說：“我只有370元。但是，小雅媽媽說缺幾千，可是咱們只有一千。”吳緬又說：“哎，你這都不懂，把這一千元放到股市里炒炒，不就成幾千元了！”“真的！”冉冬陽大叫，驚動了一些人。吳緬說：“明天你拿上你的370元，在君安證劵門口等我。”
冉冬陽他們的計劃是否成功能，下次就知道了！
《女生日記》讀后感2
楊紅櫻阿姨所寫的書很多，每一本都耐人尋味，這些書讓小孩更快樂，讓我們懂得一些深刻的道理。今年暑假我就閱讀了兩本——《男生日記》，《女生日記》，而我對《女生日記》卻感悟深刻。
《女生日記》這本書描繪了善解人意，情感豐富的六年級女生冉冬陽的生活。冉東陽在別人的眼中即不漂亮也不聰明，但備受大家喜歡，她熱情。開朗。大方的性格處處感染著我。楊紅櫻阿姨以日記的形式寫出女孩子渴望長大卻怕長大的矛盾心情，真實生動地展示了成長到快樂和煩惱，并通過種種事情，讓我們明白了生活中的快樂，讓我們帶著欣賞的眼光看世界。
其中的梅小雅最讓我佩服，她生在一個貧困不幸的家庭中，她堅強，不畏艱難的撐起一個家的重擔(dān)，在與她的交往中，使冉東陽嘗到了生活的艱辛，從中學(xué)會了堅強�？吹竭@兒，我的眼睛有些濕潤，幸福中的我們不正缺乏梅小雅的這種精神嗎？
書中的“小魔女”她時尚。俏皮，充分體現(xiàn)了現(xiàn)代女生的特色，很好的描繪了現(xiàn)代豐富的校園生活。
通過這本書，我懂得了一個深刻的道理：聰明，漂亮并不是衡量一個人的標志，溫柔，善良，堅強才是最寶貴的品質(zhì)。
《女生日記》讀后感3
最近，我讀了楊紅櫻的《女生日記》�！杜沼洝愤@本書記錄了主人公冉冬陽六年級這一年經(jīng)歷的事。那一幕幕感人的情節(jié)無數(shù)次令我潸然淚下。
我忘不了——馬加的爸爸和后媽出了車禍在醫(yī)院里搶救，親人都去照顧兩個生命垂危的大人去了。馬加一個人照顧不好小弟弟馬達，他打了電話求助冉冬陽，冉冬陽把這件事告訴了同學(xué)們。第二天，十幾個同學(xué)一起到馬加家去幫助他照顧小馬達。冉冬陽為此甚至放棄了去海南過年的機會。當(dāng)馬加的爸爸和后媽康復(fù)后，請了每一個在他們家最困難時給予幫助和關(guān)心的同學(xué)來做客。當(dāng)馬加的爸爸對大家表示感謝給他們每人一個紅包時，大家都婉言拒絕了。特別是精豆豆的一句話令我映像尤為深刻：“什么是朋友？朋友就是雪中送炭�！�
這句話從精豆豆的嘴里說出來，大家都笑了。對！“什么是朋友？朋友就是雪中送炭�！倍嗝瓷詈竦耐瑢W(xué)情啊！我不禁聯(lián)想到社會上的一種現(xiàn)象：身邊的人身處困境，自己明明可以為他做一些力所能及的事，卻不聞不問。由此我想到了我自己。以前當(dāng)身邊的人處于困境，我總是不予理睬，更不會去安慰他幫助他。和書中那群樂于助人的同學(xué)們比起來，我真感到羞愧。以后，當(dāng)身邊的人遇到困難時，我一定不會再像以前那樣不聞不問了，而是去關(guān)心他，給予他幫助。
《女生日記》讀后感4
讀了這篇短文，我認為黑孩子是堅強的，而老人是慈祥和友善的。這篇短文主要講了在一艘貨輪上搞勤雜的黑孩子不慎掉進了波濤滾滾的大西洋，他堅信老船長一定后悔來救他，就拼命地游，就在他將要沉下去的那一刻，船長趕來救了他。短文里的黑孩掉進大西洋后，應(yīng)該是堅持不到船長來救他的，可是黑孩子怎么就堅持下來了呢？原因就是他認為那慈眉善目的老船長肯定會來救他的。這說明黑孩子是很信任老船長的。
而那位老船長為什么又回來就黑孩子呢？那是因為老船長相信孩子還在，不死心，非要回來看看。這就說明老船長是有愛心的。其實，在生活中也是這樣的。如在考試中，有一道難題絞盡腦汁也想不出來，剛想放棄，受到老師啟發(fā)，突然靈光閃現(xiàn)，想出了難題的答案。只要不放棄，相信自己能行，就有可能成功，就有可能出人意料。希望你也想這個黑孩子一樣不放棄！
名師點評：這篇作文記敘的是自己在讀完>這篇作品后的感想。通過小作者的敘述，我們知道了小作者所讀作品記敘的是在貨輪上做雜務(wù)的黑孩子在不慎掉落大海時，憑著自己對老船長的信任，終于堅持到老船長的到來，把黑孩子救上來的故事。這篇作品最讓人感動的就是黑孩子對老船長的信任，正是憑著這份信任，黑孩子最終等到了老船長的到來。作文中的不足是作品內(nèi)容介紹時語言不夠簡練，對感受最深的部分表達的不是很具體。
《女生日記》讀后感5
這篇文章，是我讀非常女生系列之中最感動的一篇，主要內(nèi)容是：冉冬陽在生日的前一天在望江公園游玩，無意中談到了她的媽媽生她的故事，說冉冬陽在離產(chǎn)期還有一個月的時候，她媽媽得了病，為了保護胎兒的安全，醫(yī)生用催產(chǎn)素把冉冬陽當(dāng)做早產(chǎn)兒催生了下來，為了讓冉冬陽比剖腹胎兒多一次歷險的經(jīng)歷，她的媽媽忍著劇痛，折騰了三天三夜，終于擾她生了下來，當(dāng)她的哭聲響徹產(chǎn)房時，媽媽流下了欣慰的淚水。
親愛的朋友們，你是否想過，在你生日的那一天，你快快樂樂地過著美好的時間，而在媽媽生你的那天，你的媽媽經(jīng)歷了多少痛苦，多少磨難，多少艱辛。在平時，你的痛，會使媽媽心如刀絞；你的樂，會使媽媽喜上眉梢；你的煩，會使媽媽愁眉苦臉；你的沉默，會使媽媽更加難過……
生活中，有哪個人會在生日的時候，給媽媽送上一束康乃馨？哪個人會給媽媽一句安慰的話語？我們?yōu)閶寢屪龅锰�，”誰言寸草心，報得三春暉“，讓我們多為媽媽著想，讓媽媽過得快樂，我們自己也會快樂！
《女生日記》讀后感6
當(dāng)我第一次看到這本時，我就對它愛不釋手了。當(dāng)我看到內(nèi)容時，更是增加了我對它的好感。里面的內(nèi)容十分貼切我的生活，主人公冉冬陽跟我差不多，都是即將升入初中的六年級學(xué)生。我在為升入初中的考試而苦惱但是她卻很樂觀，似乎不在乎考試，而是快樂充實地過好每一天。
冉冬陽是一個在班中不是最漂亮，也不是最聰明，但她落落大方、善解人意，是我欣賞的女孩。她還有一個通情達理的媽媽，雖然天下的母親都一樣，希望自己的子女可以考上重點中學(xué)，但是有些父母的教育方式確是不對的。冉冬陽的媽媽就做得很好，當(dāng)冉冬陽考差時，不是劈頭蓋臉的罵，而是看看錯誤的地方是女兒不懂還是不仔細，然后對癥下藥，要女兒理解透這些問題，這樣下次就不會錯了。這是多么好的一個媽媽呀！在這位媽媽的教育下，冉冬陽才是在真的在快樂中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)才是快樂的。
我總是在繁忙的學(xué)習(xí)作業(yè)中度過一整天，體會不到什么是在快樂中學(xué)習(xí)，總是昏昏沉沉地過每一天，我就像一只被囚禁的鳥，向往外面的世界，但總也飛不出去�？戳诉@本書讓我知道學(xué)習(xí)是多么的簡單，只要你每天懷著快樂的心情去面對生活，你就會覺得學(xué)習(xí)是輕松的，是快樂的。生活也是學(xué)習(xí)，在生活中我也要像冉冬陽一樣待人友善，冉冬陽對堅強女孩梅小雅十分關(guān)照，她做什么事總是把朋友的利益放在首位，只有別人好時，她才會想到自己，冉冬陽就是這樣的一個人，一個善解人意的女孩，我們都喜歡她。
《女生日記》讀后感7
一本書一個故事。而這本書其中的兩個片段就已經(jīng)讓我深受感動，也讓我想到了一個與他相似的事情。
這本書的主人公名叫冉冬陽，是個女孩兒，她的日記就是構(gòu)成這本書的源泉。我在這里面最喜歡的兩個日記是:《羅老師病了》和《裝著48顆心的花籃》。里面說他們的班主任羅老師病了，他們每人一枝花一張卡片同裝在一個花籃里送給了羅老師，我讀到這兒心里非常感動。
而我也想到了一件與他們這件事相似的事。記得那時是我們四年級下學(xué)期，有一星期開學(xué)，在上早讀課時，李老師說:“額–你們的班主任換成盧老師了。”我們都驚訝的問:“為什么？那胡老師呢？”后來的一段時間，胡老師在二一班當(dāng)了語文老師，而后又被調(diào)走了。胡老師他是我們之前的班主任，他帶我們從一年級到四年級，突如其來的分離弄得我們措手不及，還沒有做好心理準備。于是我在那一天寫下了這樣一篇日記:
“今天我很傷心，如同刀插入了我的心臟，因為我們的班主任突然就被換了。但不是因為新的班主任不好，是舍不得胡老師，我真的好希望胡老師能回來�！�
那一天我的心情很不好，就像冉冬陽他們看到了羅老師生病時的心情。
現(xiàn)在我也五年級了，離胡老師走的那一天也有一年半了，我大了一歲，老師也大了一歲。我現(xiàn)在想起以前覺得沒有那么傷心了，因為我們總要分離，總要傷心，只是早晚之分。而我現(xiàn)在的班主任，我的“守護天使”又重新教導(dǎo)我。讓我現(xiàn)在變得很自信。
《女生日記》讀后感8
暑假里，我最喜歡看的就是《女生日記》。
這本書主要講了五（3）班的一群女孩子為了幫助從小失去父親的梅小雅讓她能上她們那所重點中學(xué)，讓她下崗的媽媽開了一家小店，還教小雅小學(xué)落下的課程，在每個月大家一起把零花錢攢起來，拿出五十元給她們母女倆。有時她們會和班上的男同學(xué)吵架，為女生打抱不平。
讀了這本書，我心理體會得最深的是五（3）班的女孩子這樣幫助家里付不起學(xué)費上學(xué)的梅小雅，讓我感到人世間的友情、親情是無處不在。如果換成我。我一向是個內(nèi)向的那種女孩兒，我想那如果我不認識的人，我才不想惹這樣的麻煩哩！我看了這本書之后，對我有很大的啟發(fā)。我家廠里有個十五歲的小孩上不起學(xué)，跟著她爸爸、媽媽還有哥哥到永康來打工，我對她非常同情，我經(jīng)常把自己穿的衣服給她穿，可我還沒有能力幫助她上學(xué)，我感到非常遺憾。
現(xiàn)在社會上還有很多人很窮困，他們有病不能醫(yī)治，該上學(xué)卻上不了學(xué)，我希望大家都能伸出援助的手幫助他們。正像一首歌里唱的：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”
《女生日記》讀后感9
這本書是我比較喜愛的一本楊紅櫻的作品，名字叫“女生日記”她是以日記的方式，真實描述了小學(xué)六年級的女生冉冬陽，整本書也在描述這她從小到大的生理、與其心理的變化情況。楊紅櫻以生命意識觀照生活，把我們女生想長大又怕長大的矛盾心情寫得十分引人注目，充分發(fā)揮了當(dāng)年青年兒童成長的快樂，與悲傷、煩惱。
這本書以詼諧幽默的筆調(diào)展示了豐富多彩的校園生活和家庭生活，揭示了女生心中很多小秘密和很多的痛苦與歡樂，非常引人入勝。
嗯，有很多地方是我們應(yīng)該知道的東西，也有很多豐富的內(nèi)涵，讓我有很大的思想變化，里面的內(nèi)容有些可以告訴大家這個內(nèi)容我很喜歡，例如：“可以賺同學(xué)的錢嗎？、女孩子的秘密、后媽、全班體罰、我的生日，媽媽的受難日、漂亮的女孩、男孩子眼中的漂亮女孩、學(xué)會寬容、我們喜歡什么樣的老師、最后一個是：再見，心愛的日記本�！边@些是我感到應(yīng)該讓我們學(xué)習(xí)的。
最后，我把這本書“女生日記”推薦給大家，希望你們喜歡，如果男生不喜歡看，可以看“男生日記”！
《女生日記》讀后感10
《女生日記》是著名作家楊紅櫻一部以日記形式寫成的一部校園小說�！杜沼洝烦浞值匕雅⒆涌释L大又害怕長大的矛盾心理刻畫的入目三分，也充分展示了當(dāng)代少年兒童成長的快樂與煩惱。
書中描述的主人公是一個叫冉冬陽的女生，在她的身上我發(fā)現(xiàn)了一種高貴品質(zhì)。
馬加的爸爸、媽媽帶著還沒未滿一歲的弟弟坐著轎車出去游玩。中途，轎車發(fā)生了故障，馬加的爸爸、媽媽都受傷了，只有未滿一歲的弟弟沒事。家里的親戚都去照顧兩個受傷的大人，照顧弟弟的任務(wù)就交給了馬加。冬陽知道了這個消息后二話沒說，叫上要好的同學(xué)去幫忙，還放棄了跟爸爸、媽媽一起去海南的機會。讀到這里時，我腦里不禁冒出這樣一個念頭來“如果我是冬陽，我也會像冬天的陽光那樣去溫暖需要幫助的人�！�
冬陽最好的朋友梅小雅家里很窮，但是經(jīng)過她的幫助做起了小百貨生意，冉冬陽還經(jīng)常幫他們家送貨，和梅小雅一起體驗艱辛。還有莫欣兒的父母離婚了，冬陽去安慰她不再傷心，讓她體會到友情也珍貴，不比親情差！
沒錯正是因為冉冬陽的這種樂于助人的善良品質(zhì)深深地打動了我，讓我把這本書看了一遍又一遍。我認為冬陽是我們新時代的榜樣，我們要從小事做起，幫老師和家長做一些力所能及的事，和同學(xué)們友好相處。
《女生日記》讀后感11
《女生日記》的主人公是小學(xué)六年級的冉冬陽，冉冬陽不是很漂亮，也不是很聰明，但爸爸媽媽老師同學(xué)人人都喜歡她，因為她是一個助人為樂的女孩子。同學(xué)馬加父母雙雙出了車禍，她主動去照顧馬加不滿一周歲的弟弟馬達；梅小雅的父母離了婚，她和她媽媽的生活非常困難，冉冬陽竟想到號召同學(xué)們捐款資助梅小雅。冉冬陽還非常孝順，她十二歲生日的時候想到自己的生日就是媽媽的受難日，于是千辛萬苦買來十二朵粉紅的康乃馨送給媽媽。
她有很好的老師。班主任羅老師，每學(xué)期都會給每位同學(xué)一張漂亮的寄語卡，就像優(yōu)美的散文；數(shù)學(xué)舒老師為了不傷學(xué)生的自尊心，考試只批“A，B，C，D”；音樂米老師在歌唱比賽時用了一個小小的計謀，使同學(xué)們在歌唱比賽中露出燦爛的笑容，獲得第一名……
《女生日記》寫出了女孩子渴望長大又害怕長大的矛盾心理，冉冬陽從一個活潑可愛的小女孩到妙齡少女的心理微妙的變化。
在《女生日記》里，我懂得了一個又一個道理，使我受益無窮。
《女生日記》讀后感12
暑假里，我閱讀了《女生日記》這本書。這是一部校園和家庭為體材寫給小學(xué)生的成長小說，同時也是給家長和老師一閱讀的一部關(guān)于兒童教育的教科書。
《女生日記》描寫了六年級女生冉東陽在成長中的快樂與煩惱。冉東陽有很好的爸爸媽媽，他們與眾不同。畢業(yè)考試前不是把冉東陽關(guān)在屋子里復(fù)習(xí)，而是帶她出去玩；他資助好朋友的媽媽開小店，他們?nèi)χС�；為了幫助馬加，他的爸爸、媽媽竟然同意他一個人待在家……
冉東陽還有很好的老師。她的班主任羅老師，每學(xué)期都會給每位同學(xué)發(fā)漂亮的寄語卡，鼓勵同學(xué)們；數(shù)學(xué)老師舒老師為了不傷學(xué)生的自尊心，考試成績只批“A、B、C、D”；音樂米老師，利用一個小小的計謀，是同學(xué)們在唱歌比賽中，綻放燦爛的笑容，在比賽中獲得了第一名……
我雖然不像冉東陽那樣優(yōu)秀，但是我也有一個和她一樣好的家庭。我考試不好的時候，爸爸媽媽從來不責(zé)備我。有一次因為考試不好而傷心，媽媽卻反過來勸我說：“過去的已經(jīng)不可能改變，在這么懊惱下去，不又耽誤了后面的學(xué)習(xí)嗎？索性忘掉這次考試，好好為下次考試做準備，未來永遠比過去重要啊！”聽了媽媽的話，我又振作起來了。第二次卡考試我考了個好成績，我非常感謝媽媽。
《女生日記》這本書讓我度過了一段快樂的時光，每當(dāng)我心情不好的'時候，看到書中大家都那么寬容有愛，我就會快樂起來，這是一本讓我感動、讓我流淚、讓我難忘的書。
《女生日記》讀后感13
在這個寒假里，我讀了楊紅櫻寫的《女生日記》。這本書講的是六年級的一個小女孩冉冬陽和她的伙伴們在學(xué)習(xí)和生活中所發(fā)生的故事。這些故事就像是發(fā)生在我的身邊一樣。
《女生日記》里的主人公冉冬陽是一個善解人意的女生，人人都喜歡她，因為她還是一個助人為樂的女孩子。同學(xué)馬加父母雙雙出了車禍，她主動去照顧馬加不滿一周歲的弟弟小馬達。為了這件事，她還放棄了去海南旅游的機會。有一次她發(fā)現(xiàn)好朋友梅小雅在開學(xué)第一天沒有來，后來才知道她因父母離婚，媽媽又下了崗，生活非常困難而轉(zhuǎn)學(xué)了。她便和一個男生一起想辦法——號召同學(xué)捐款，幫助梅小雅媽媽開雜貨店。
冉冬陽還是個孝順的女兒。她十二歲生日的時候，想到自己的生日就是媽媽的受難日，于是自己千辛萬苦買來十二朵粉紅色的康乃馨送給媽媽。
看了這個故事，我不由得想起自己，雖然也會幫助同學(xué)，但是很少；雖然我也會幫爸爸媽媽做家務(wù)，可是卻經(jīng)常會推脫，現(xiàn)在想一想真不應(yīng)該，我是開心了，可是爸爸媽媽多累呀！
我和冉冬陽有一樣想長大而害怕的長大的心理，所以我喜歡看這本書。它讓我度過了一個快樂的寒假，還讓我知道了很多事情，明白了許多道理。
這就是一本讓我感動的書，一本讓我難忘的書——《女生日記》。
《女生日記》讀后感14
《女生日記》主要講述了，六年級女生冉冬陽的校園生活。楊紅櫻阿姨以生命意識觀照生活，把女孩長大后的心情矛盾刻畫的入木三分。
讀了這本書，我懂得了：成長是一艘小船，里面裝載著我們經(jīng)歷過的點點滴滴！也可稱為成長是一碗怪味湯。喝不出其中的味道，確實玩值得品嘗的好湯。它有酸，有甜，有苦，有辣。說算酸是應(yīng)為成長中難免有些事情會讓我們感到憂傷，就如書中冉冬陽的好朋友梅小雅，應(yīng)為父母離異她小小年紀就要跟著媽媽做生意，真不簡單啊！說甜是應(yīng)為有些事令我們感動，當(dāng)我陷入困境時，是親人和朋友的鼓勵讓我感到一絲溫暖。這時，我會感覺到：“沒錯，這就是成長中的甜”。說苦是應(yīng)為難免有些是我們不想去做，但卻不能不做。說辣是應(yīng)為美好的時光總會在不知不覺中“溜”走。
冉冬陽的校園生活還不止這些，她有三個是她贊不絕口的好老師：班主任羅老師，在每學(xué)期都會給每位同學(xué)寫一張寄語卡，鼓勵同學(xué)們再接再厲。再說說教學(xué)方法獨特的數(shù)學(xué)舒老師吧，他為了不上一些同學(xué)的自尊心，考試只“A。B。C。D”。還有音樂老師米妮，她利用了一個詭計使同學(xué)們在歌唱比賽時露出了燦爛的微笑，奪得第一名。
我雖然沒有冉冬陽那么優(yōu)秀，但我和她一樣也有一個幸福美滿的家庭�！杜沼洝纷屛覐倪@兒感受到了親情與友情的存在價值，用再多金錢也買不到的。
《女生日記》讀后感15
暑假無聊，找了幾本書看。因為我是女生，專門挑了《女生日記》這本書。
這本書的主人公是年齡和我們差不多大，剛上六年級的冉冬陽寫的。她用日記的形式記錄著每一天的故事。她的性格活潑開朗，溫柔大方。她記述了她五年級暑假一直到初一的過程，內(nèi)容風(fēng)趣幽默，才讀了幾頁我就對它愛不釋手了。
冉冬陽說活在一個整天嘻嘻哈哈，熱鬧非凡的班級，有風(fēng)情萬種的羅老師，風(fēng)趣幽默的舒昂老師，以及她愛和愛她的同學(xué)們。對，她還有一個通情達理的媽媽和善解人意的爸爸。
她班的女生非常特別，有雙面女孩莫欣兒，“小魔女”劉楊惠子、秦天月，有俠義女生戴安，有漂亮女孩沙麗，有堅強女孩梅小雅和八卦女生羅莉娜，還有膽小女生任思思。這些女孩個個魅力十足，但也有十分軟弱的一面。男生也不甘示弱，在楊紅櫻筆下活靈活現(xiàn)，惟妙惟肖。有古靈精怪的古龍飛，瞧不起人的喬丹，精得跟猴兒似的豆芽兒，愛搞惡作劇的米老鼠等等等等，都是這個班的“壞小子”。
結(jié)尾可以用文中的一段話展現(xiàn)：女生不都是漂亮迷人的，不漂亮的其實很可愛；也不都是溫柔賢淑的，兇巴巴的其實很仗義；更不都是細膩敏感的，粗粗拉拉的其實很明理；還有自信優(yōu)越內(nèi)心卻憂郁苦悶的雙面女生；會念咒語讓別人臉上痘痘越來越多的小魔女……女生就像千姿百態(tài)的花兒，開放在這些明快的文字里，開放在那些壞小子和她們自己的心里。
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