瞬間的感動(dòng)作文四篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的瞬間的感動(dòng)作文4篇，希望對大家有所幫助。
瞬間的感動(dòng)作文 篇1
學(xué)校組織秋游活動(dòng)，明天到金山海灘去拾貝殼，捉螃蟹，我開心的一蹦三尺高。
一回到家，我便迫不及待的按老師的要求，準(zhǔn)備了一大包衣物和食品。
天才蒙蒙亮，鬧鐘一響我一個(gè)“鯉魚打挺”，爬起來匆匆忙忙洗臉吃飯，拎起背包就跑，媽媽說：“要帶的東西檢查一便呀！”“沒問題！”我已經(jīng)沖出了大門。到了學(xué)校，同學(xué)們像一群快樂的小鳥，唧唧喳喳，又說又笑，恨不得馬上飛到海邊。這時(shí)，離開車時(shí)間還有五分鐘，大家陸陸續(xù)續(xù)坐好了位子。只聽一個(gè)同學(xué)喊了一聲：“蔣立，你媽媽來了！”我覺得奇怪，走出人群，只見媽媽滿臉通紅，氣喘吁吁，她揚(yáng)了揚(yáng)手中的帶子，哇！這不是我放毛巾衣褲的包嗎？對了，昨晚想把濕毛巾晾干在放進(jìn)去的，想不到早上忘的一干二凈了。要不是媽媽及時(shí)送來，我下海后上岸沒干衣褲更換，不知有多狼狽呢！而且，濕衣服被風(fēng)一吹，氣喘病說定又犯了。我望著媽媽漲紅的臉，不知說什么好！要知道，媽媽有高血壓病，醫(yī)生囑咐過不能進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)，可是為了我……
汽車?yán)软懥�，媽媽催著我說：“快去吧，祝你玩得高興！”我跳上車，車輪就轉(zhuǎn)了起來，我望著車窗外，媽媽朝我揮著手，眼中充滿了關(guān)心，我的'鼻子突然覺得酸酸的。
瞬間的感動(dòng)作文 篇2
絢麗多彩的煙花又迎來了新的一年，迎來了新的起點(diǎn)，新的工作！開學(xué)了，有些開心，有些興奮、有些繁忙！開心的是又可以見到那些天真可愛的孩子了，又可以像孩子一樣和他們一起學(xué)習(xí)、一起游戲了，無拘無束；興奮的是可以和好多人一起生活，一起工作，一起吃飯了，不用一個(gè)人呆家里打電腦、看書了；繁忙，就是我們要為孩子們準(zhǔn)備一切孩子入學(xué)的學(xué)前準(zhǔn)備了。
今天是上班的第一天，是家長來幼兒園給孩子繳納保教費(fèi)的時(shí)間，家長來辦理繳費(fèi)手續(xù)，但孩子不需要來。我們在布置班級的同時(shí)接待著一位又一位的家長的到來�！皡卫蠋煟履旰�!金老師，新年好!”一個(gè)悅耳的聲音吸引了我的眼球�！艾幀�！你今天怎么來了呀！”我開心的走到了瑤瑤的面前，想伸手去拉瑤瑤的小手，孩子見到我們也很開心，像小貓一樣，忽的一下?lián)涞搅宋业膽牙�。“我想老師了，來看看！”她天真的話語把我們?nèi)淮笕苏f的心里暖暖的�！拔艺f今天去幼兒園交費(fèi)用，她也要來，我說小朋友今天不來的，不上課，她說她要來看看老師！”瑤瑤媽媽欣慰的說著瑤瑤來幼兒園的原因。費(fèi)用交納結(jié)束了，可瑤瑤還是不想走，但瑤瑤媽媽還有事情要去做，懂事的瑤瑤在和我們再見之后，很不情愿的和媽媽回去了。
“瑤瑤變的懂事了，個(gè)子長高了一些，更懂禮貌了，也知道想念我們了，我們倆得到了來自孩子的新年祝福，心里真的比吃了蜜還甜。”我們正在說著瑤瑤的變化，這時(shí)又傳來了一個(gè)甜甜的聲音，“呂老師，新年好！金老師，新年好！身體健康！”是龔嫻�！褒弸怪牢医裉煲獊碛變簣@，昨天就吵著要和我一起來。把交費(fèi)的單子給老師吧！”龔嫻的媽媽說著龔嫻來幼兒園的原因，我們笑著和小龔嫻說，“寶貝，祝你身體棒！越來越漂亮”“ 龔嫻媽媽讓孩子把保教費(fèi)單子給我們，可是小龔嫻拿出來一張白紙說：“老師，這是送給你的！”她一臉認(rèn)真的看著我，什么呢？我好奇的打開，是窗花！我好驚訝！龔嫻在熱鬧的春節(jié)里還記得剪窗花。
這是我們在沒有放寒假之前上的一節(jié)藝術(shù)課《美麗的窗花》當(dāng)時(shí)孩子們剪得都是一些比較簡單的樣式，關(guān)鍵是發(fā)展孩子的創(chuàng)造能力和用剪刀不間斷的剪出一個(gè)形狀，他們當(dāng)時(shí)剪的都符合目標(biāo)的要求，但是談不上美觀，為了讓他們進(jìn)一步了解窗花這一項(xiàng)民間藝術(shù)，我特意在網(wǎng)上找來一些藝術(shù)性較高的、美觀的窗花讓他們欣賞，這樣，他們的制作愿望就更加強(qiáng)烈了，看著他們的勁頭那么足，可是剪出來的窗花還是難登大雅之堂，所以我又在網(wǎng)上搜索了一種剪窗花的方法，這種方法比較適合他們這個(gè)年齡階段的孩子操作，就是折起來有點(diǎn)難，但不怕，好事多磨！熟練就會了，經(jīng)過幾天的'操作，他們都能剪出自己心儀的作品了。可是，寒假的腳步來臨了，孩子們都收拾喜悅的心情回家過年去了，有的孩子還吵著要剪窗花貼到幼兒園的窗戶上，其中就有龔嫻一個(gè)，我安慰他們說過新年的時(shí)候可以在家里面剪呀，新年過后拿到幼兒園來，送給老師，老師幫你們布置到窗戶上。
龔嫻記住了老師的這句話，在熱鬧的新年里，自制了一份新年禮物給老師，接過龔嫻手里的剪紙，看著她天真的笑臉，心里有說不出的感動(dòng)。“這個(gè)是我剪的，這個(gè)是我教爸爸剪的，這個(gè)送給老師，那個(gè)是爸爸的，也送給老師！”龔嫻媽媽說，把單子給老師呀，不要玩你的窗花了。龔嫻應(yīng)媽媽的話去拿那個(gè)單子，我手里卻拿著孩子送給我的窗花在微笑。孩子的心中已經(jīng)有了老師的位置，不是威嚴(yán)的那一面，而是和藹可親的那一面。她記住了老師的話，更思念著老師，她送給我的不止是一個(gè)小小的窗花，而是我們感情的那條紅絲帶。
瞬間的感動(dòng)作文 篇3
感動(dòng)�；诟�。在說聲：“媽媽，對不起。我錯(cuò)了”這是我聽完那一個(gè)講座之后的反映……這是一個(gè)為高中生特別的制作的一個(gè)講座有一個(gè)故事讓我深深感動(dòng)著：
一個(gè)小女孩和她媽媽吵架了。然后摔碗離家出走。她的媽媽到處找人但就是找不到。這個(gè)小女孩走著走著……餓的走不動(dòng)路了到了一個(gè)酒店面前暈倒了……醒來后看到在一個(gè)酒店的.房間里……酒店經(jīng)理來了說道：孩子餓了吧？給你那碗面快吃吧，孩子。這個(gè)小女孩接過面狼吞虎咽了起來。吃著吃著小女孩跪下了說道：謝謝叔叔你真好。比我媽媽好多了……
哪個(gè)經(jīng)理聽了之后。說道：我這碗面就不應(yīng)該給你吃。我和你素不相識。就給了你碗面我就比你媽媽好？那你媽媽養(yǎng)了十幾年給你做了多少面�。�
小女孩聽后覺得對不起媽媽……回家了
我聽完就流淚了……是啊，媽媽為了我們吃了多少苦。受了多少累？而我們呢？我們又是怎么來報(bào)答媽媽的呢？動(dòng)不動(dòng)就和媽媽生氣……耍小脾氣……
同學(xué)們你們想想……
你對得起父母么？
瞬間的感動(dòng)作文 篇4
在我們生活中，老師的一句關(guān)心；同學(xué)的一句問候；爸爸的一句叮囑；媽媽的一份關(guān)愛，都令我感動(dòng)不已。生活中，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)微笑，一句咐囑都讓我牢記在心……昨天，也就是7月9日，濟(jì)南下了一整天的大暴雨，所有街道都被水淹沒了，行走十分困難。時(shí)間像沙子一樣從手中流去，已經(jīng)是晚上九點(diǎn)多了，雨還在不停的下著。我下了舞蹈課，和媽媽一起坐公交車回家，雨時(shí)而小、時(shí)而大，像是在捉弄我們，我和媽媽打著一把小藍(lán)傘，踩著深達(dá)20多厘米的水坑，坐上了人多擁擠的公交車。
下了車，我們還得走一段路才能到家，雨像潑像倒，打在地上，濺起一個(gè)個(gè)水滴，叭叭，像放炮一樣。我抬頭向上看，我的頭上是藍(lán)色的，可媽媽頭上是灰蒙蒙的，原來媽媽把傘撐向了我，她自己卻為我而淋著，我看過很多爺爺奶奶爸爸媽媽為孩子撐傘但自己淋濕的作文，但沒有親身體會，也沒有太大的`觸動(dòng)，覺得他們都很煽情。今天，我才真正的體會到媽媽對我的愛！我并沒有告訴媽媽：媽媽傘斜了。而是默默的接受著。這包含著一個(gè)母親對兒女的愛��！回家后，媽媽的半個(gè)肩膀都濕了，還好沒有凍著。
我之所以寫這個(gè)，并沒有認(rèn)為這是個(gè)很老套的題材，而是用心去寫的！我要把它寫進(jìn)我的心里，令我感動(dòng)的，正是母愛�。�
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