我小學作文

時間:2022-04-23 16:00:40 小學作文 我要投稿

【薦】我小學作文

  在平日的學習、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的我小學作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【薦】我小學作文

我小學作文1

  大家好!我叫鐘天卓,本年11歲,在博興縣試驗小學上五年級。我是一個不高也不矮,身段瘦瘦的小姑娘。頭上扎著一個馬尾辮,一張小小的臉上長著兩條彎彎的眉毛,下面有一對像黑寶石相同的大眼睛,笑起來彎彎的,小小的鼻子下面還有一張小小嘴,它愛歌唱、愛講故事,更愛笑,常常給大家?guī)砀吲d?匆娢业娜硕颊f我是一個機伶的小姑娘!

  我最大的喜好是做手藝。有一次,我在用太空泥做小馬寶莉,正做得仔細,鄰居家的小伙伴在窗外喊我出去玩,正在睡午覺的爸爸跑過來說:“小朋友喊你出去玩,我覺都被吵醒了,你還沒有聽見?”我說:“我真的沒有聽到!卑职置业念^,笑著說:“你真是個小小手藝人啊!”

  我是一個愛勞動的孩子。在家里常常幫助掃地、擦桌子、收拾房間,并且是常常都能搶在父母前面干。在校園值日,我總是早早的到位,竭力地干好咱們組的使命,把走廊地上掃了又掃。媽媽患病的時分,我就像個小護理相同,一瞬間燒水,一瞬間斟茶,一瞬間拿藥,一瞬間端飯,忙得不可開交。

  當然,我也有許多缺陷。比方上課時,我會做一些小動作,被教師發(fā)現(xiàn)后會瞪我一眼。作業(yè)有時大意,寫一些不應(yīng)呈現(xiàn)的錯別字。最讓媽媽頭疼的是我愛咬手指頭,不管是上課仍是在家,手只需一閑下來,我就會不知不覺地伸進嘴里咬起來。媽媽常常說:“吸吮指頭不衛(wèi)生,會感染細菌患病的!蓖ㄟ^媽媽的提示,我的注意,在本年暑假時我俄然發(fā)現(xiàn)不知什么時分我現(xiàn)已改掉了這些缺陷。真是世上無難事,只怕有心人。相信我一定會盡力甩掉這些小尾巴的。

  這就是我,一個活潑可愛、喜好手藝、熱愛勞動、還有許多缺陷的小女子。你愿意和我交朋友嗎?

我小學作文2

  我生活在一個非常幸福的家庭,有一位勤勞樸實的爸爸,一位溫柔善良的媽媽,我在他們的關(guān)心下健康成長著。

  可在我成長的日子里,曾遇到過許許多多的煩惱。小氣的爸爸有時不給我買自動鉛筆,不給我買白雪公主的動腦筋拼圖。摳門的媽媽不給我買棒棒糖,不給我買密碼本,就連我最喜歡的芭比娃娃也不給我買。他們總是找種種理由不給我買這,不給我買那。我時常急得直冒火。

  隨著歲月的流逝,我一天天長大。聽著爸爸媽媽的嘮叨,老師的諄諄教誨,我倏然間覺得自己的煩惱越來越少了。媽媽不買芭比娃娃,可舅舅給我買了!爸爸不給我買滑板車,可媽媽給我買了。∵有我想要的自動鉛筆、密碼本,都通過不同形式得到了……仔細想想,我是一個非常幸福的孩子,漂亮的衣服幾柜子,可口的零食從不少我的,爸爸媽媽說不買那些東西,肯定有他們的道理。現(xiàn)在我也好像明白了很多道理,我已經(jīng)很知足了。

  雖然我是一個女孩兒,可是別人都叫我假小子。因為我有著男孩子的性格,好動,愛玩一些刺激性的游戲。轉(zhuǎn)呼啦圈、滑滑板車,騎自行車,我一學就會。爸媽都說我除了學習不積極外,干其他的什么都行。現(xiàn)在我進步了,學習成績也不錯。每次在家做作業(yè)時,大爹、大媽都夸我的字寫得好,作業(yè)速度快。我常常還要上高二的哥哥向我學習呢!我的英語學得可好了,去秋還考了100分。語文、數(shù)學都是A等成績。怎么樣,我厲害吧!

  我很感謝爸爸媽媽養(yǎng)育了我,在我的生活里,還有愛我的大爹、大媽、爺爺、奶奶。在這個幸福的搖籃里,陽光的我將茁壯成長。

我小學作文3

  剛生出來就有七斤,白白胖胖的非常可愛,尤其是我那雙眼睛,水汪汪的,像兩顆純潔的珍珠?纯船F(xiàn)在的我,簡直是丑小鴨轉(zhuǎn)世,反差居然那么大。皮膚黝黑,人瘦得像個孤零零的細竹竿,老是駝著背一看就沒精神氣。而我那雙漂亮的眼睛呢?在還是在,卻被一幅難看的眼鏡擋住了。

  我是一個不務(wù)正業(yè)的“書蟲”。看看我,課內(nèi)必讀科目一律草草看完變了事,一堆亂七八糟的課外書卻看得滾瓜爛熟,像是《二戰(zhàn)經(jīng)典系列》,《兒童雜志》,《軍事武器》,《恐龍世界》《海底世界》等。這些書籍對我有啥用?我還看的津津有味,仿佛都看到不想睡覺似的。這堆破書又不能提升作文水平,看他們簡直就是浪費時間,還不如去報個寫字班,練練寫字。

  我是個寫字水平起伏不定的人。說起寫字也不知,該說我好還是壞。好的時候嘛,家里都擺滿了我的毛筆字。我的毛筆字干凈整潔,筆順流暢,端正大方,字體優(yōu)美,簡直就成了范本。差的時候嘛,和好的字比,差距竟比太陽系還大,那字是龍飛鳳舞。橫不是很像橫,像條波浪線,豎也不是豎,比連筆字還難看懂,連大人也會以為它就是古人寫的甲骨文。

  我是個大自然又愛護又破壞的人。我經(jīng)常精心照料小區(qū)里的植物,我會保護它們,給它們澆澆水什么的。但有時我為了抓魚,會推開或拔掉各種妨礙我的東西,然后抓來小魚,一路上踩踏小草,抓來的小魚也不管,讓它們被活活餓死。

  我是個一個英語故事說得倒是不錯,單詞卻背的一塌糊涂的人。我講的英語故事還上了溫州日報小記者,口齒倒是伶俐了,但英語還是不能考滿分。來,我們看看我的底細:其實我英語一點也不好,連個單詞都拼錯,聽寫把rooster寫成ruster,我真是佩服這是怎么拼出來的?

  看看課程表我對主課興趣不多,卻喜歡美術(shù),音樂,創(chuàng)客,科學。哎!我真為我自己嘆息,真是不務(wù)正業(yè)。

我小學作文4

  “我愿變成,童話里,你愛的那個天使。張開雙手,變成翅膀守護你!,每當聽到這首光良的童話。都會引起我的悵惘。

  我雖年幼,卻少了一份稚氣,少了一份單純,卻因此多了一些同齡人所沒有的感覺。

  老師說,你這孩子太成熟了。

  是嗎?我不知道。我只知道,我不會讓自己受委屈,不會使自己吃虧,我已經(jīng)學會了自我保護。這意味著成熟嗎?

  成熟的我,時常壓抑著自己的心情。當別人因受了一絲委屈而落淚時。我不會象其他人一樣,緊張的圍上去。

  我好羨慕人家,他們可以想哭就哭,哭完了就沒事了?晌覅s做不到,因為我哭不出來。

  心中好象一直壓抑著什么,象一塊沉石壓著我,令人透不過氣來。

  打開好久以前買來的童話,一篇篇翻過去,發(fā)現(xiàn)里面的結(jié)局都是那么的美好,那么的不符合實際。

  不錯,這就是童話。一種感覺的到,卻不存在的東西。

  我想哭,可我不會告訴別人。因為那對于他們而言,是個天大的笑話。

  猛然發(fā)現(xiàn),自己已有了許多與大人們的相似之處。我為自己嘆氣,從中也體會到那種想哭卻不能哭,或者是哭不出來的感覺。

  在“童話”流行之時,我去看了這首歌的MV。是的,很感人。我也看見了許多人看完之后,偷偷地抹眼淚。當同學驚奇的問我:“你怎么不哭?”我只是尷尬的笑笑。

  倒在床上,聆聽雨聲。

  我飛快的跑向外面。淋著小雨,不知為何。這次的雨,特別的冰。而且很澀;氐郊,照著鏡子。發(fā)現(xiàn)鏡中的我,滿臉的淚痕。而且,當我再次看MV時,我再次哭泣。

  屬于我的,回來了。雖然在他人眼中。是那么的平凡,可對于我,卻舉足輕重。

我小學作文5

  瞧!相片里的女孩是誰呀!一雙水汪汪的大眼睛,在那明媚的陽光照射下閃爍著亮光,還有那粉嘟嘟的臉峽,像是打過腮紅般的,白里透紅,看上去是那么的可愛,就像一只溫柔的小綿羊,那女孩就是我!但“人不可貌相,海水不可以斗量”,有時我會從一只溫順的小綿羊變成一只脾氣暴躁的老虎,所以同學們就給我取了個外號,叫“母老虎”,有個性的我。

  身為“母老虎”的我,自然就會與老虎的性格相似:兇狠。對豬物窮追不舍,不達目的,誓不罷休。記得那一次,烈日當空,我懷著輕松的心情與幾位同學到走廊上乘涼,突然,一位男同學迎面跑來,把我撞得四腳朝天,我拍拍身上的灰塵,生氣地說:“快跟我說對不起!”那男同學對我不理不睬地走了,我氣急敗壞上前一把抓住了他的肩膀,狠狠地說“說‘對不起’!”沒想到他竟不說對不起,還對我做了個鬼臉,這時,我橫眉怒目,渾身上下散發(fā)著怒火,都能與天上的驕陽一決高下了,那同學見我發(fā)火了,便一溜煙兒逃跑了,我見他逃之夭夭,就跑去追趕著他,時間滴答滴答地過去了,熱浪迎面撲來,我與那男同學揮汗如雨。汗流浹背,眼看就要追到那個男同學了,但力氣似乎被太陽吸收光了,我們倆都沒力氣了,就坐在了地上,我便用最后的力氣拍了一下男同學的背,氣喘吁吁地說;“快跟我說‘對不起’!”男同學豎起大拇指說;“你真是窮追不舍,真不愧是我們班的“母老虎”,對不起了!”我笑了笑說;“這就是我的個性!以后少了惹我!”

  這就是我,有個性的我!

我小學作文6

  冬天來了,樹葉變黃了,被大地硬生生地扯了下來,而我的乳牙也一樣。

  記得我換第一顆牙的時候,那時我才6歲,那天中午,學校的午餐是大家最喜歡吃的雞翅,我跟同學們一樣,吃得狼吞虎咽,實然,我不小心咬到了雞骨頭,緊接著就是“咔嚓”一聲,有一顆牙齒松了,當然,我并沒察覺。我繼續(xù)吃我的午飯,直到后來,我用舌頭舔了一下我的牙齒,這時我覺得有一顆牙搖搖欲墜,用手去搖了一下,結(jié)果發(fā)現(xiàn)真的有一顆牙要掉了。我想:我要掉牙了,會不會沒有牙齒了?以后我只能喝水,喝湯,喝粥了嗎?難道以后我不能吃飯了嗎?我的心跳加速了,心情十分緊張。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴!”當放學的鈴聲剛一打響,我立刻收拾好書包,趕到木板區(qū)坐下,一邊搖著那顆牙,一邊在茫茫人海之中尋找來接我回家的媽媽。媽媽從人海中探出頭來,往木板區(qū)望了望,找到了我,并笑瞇瞇地朝我揮手,示意我好到了可以回家了。我背著書包,來到媽媽跟前,一起走出校園。

  在車上,我把今天的發(fā)生的事告訴了媽媽,好說:“沒事,這是你的乳牙,掉下來是遲早的問題,會有一次長新的機會,來,回到家我就幫你把它撥了!甭犕,我又高興又害怕。一回到家,媽媽把手洗干凈,讓我坐在椅子上,張開嘴,我照做了。媽媽用手伸進我的嘴里,用力一撥,一剎那,“啊……!”一聲慘叫打破了傍晚的寧靜,我的第一顆乳牙就這樣掉了下來,后來的幾次都是去牙醫(yī)那解決的,因為太疼了!

  后果,媽媽對我說:“去牙醫(yī)那撥牙很浪費錢,一撥就十幾二十元,要不你嘗試自己撥!”我猶豫了一會兒,想到父母掙錢的辛苦,決定以后自己撥。

  慢慢地,我就漸漸開始自己撥牙,就像今天中午,吃排骨時不小心咬到了骨頭,搖搖欲墜的牙齒又來打擾我了,于是,我決定把它撥掉。我將手伸進嘴里用力一撥,“成功了!”舉著有血的牙齒高興地叫道。

  要想變勇敢,就要大膽去嘗試,每個人都一樣。

我小學作文7

  大家好,我是一個要多調(diào)皮有多調(diào)皮的小女孩,按說,女孩子,應(yīng)該是十分文靜的,可我不是,女孩子為什么必須文文靜靜的?要我來說,女孩子完全可以像男孩子一樣自由自在的瘋玩,因為我這樣想,所以我才被安上"假小子"的外號!而且,我也沒少受傷,淚不信?好,那就讓事實說話!

  事件一:手指劃破危險性:三星級

  "媽呀,創(chuàng)可貼呢?我的手指呀。!再流血,我就要"頭帶面包圈,身插小翅膀啦"(我:"就是翹了的意思,本人才華不錯吧?"眾人:"嘔!")我表情痛苦的尋找著創(chuàng)可貼,上上下下,里里外外,沒有!唉,只能用衛(wèi)生紙包上啦!那叫一個疼呦要問我怎么會這樣?還不是我突法奇想,要做水果沙拉,我的手指就不幸被菜刀切著了,要是再用力,恐怕我可愛的手指就要斷啦!

  事件二:不幸摔倒危險性:四星級

  我正在滑著旱冰,忽然聽到"吱"的聲音,老鼠?媽呀,老爸救命啊!我可是最怕老鼠的啊!"咚!"一聲響,我一個很小的.不小心,就摔倒了。我的腳啊。不,應(yīng)該是腿,每勁了,唉,我只好在床上待了一天,我計劃的極好的一天啊,淚。

  事件三:嘴唇受傷危險性:五星級

  這件事也是滑冰,不過是真的冰,由于本人技術(shù)不過關(guān),不幸磕到了石棱上,我的嘴啊不得不去醫(yī)院縫了四針,這可是一個慘痛的教訓。〔贿^幸好我的運氣不錯,不然我這如花似玉的容貌啊。(眾人:"臭美!嘔!"我:"滾!哪涼快哪待著去,什么啊?這是事實,不叫臭美!沒有審美眼光!")

我小學作文8

  我叫周可妍,今年11歲啦!個子中等,不胖也不瘦,是標準身材哦。我經(jīng)常扎著一束馬尾辮,走起路來一甩一甩的,就像春天里的飛燕!彎彎的眉毛下長著一雙充滿好奇的眼睛,可惜早早地戴上了眼鏡,一看,還有點知識分子的風度呢!

  先說說我的性格吧,我既靦腆又活潑。為什么這樣說呢?在陌生人面前,我?guī)缀醪惶v話,總是默默地聽別人講;但在學校里,我和好朋友在一起時,就會嘰嘰喳喳說個不停,談?wù)劶依锏娜な拢牧臅鴷r有趣的內(nèi)容,憧憬下一場精彩的活動。哈哈,連媽媽都說我有“雙重性格。”

  我還有個引以為豪的特長——彈古箏。我已經(jīng)堅持學五年古箏了,它早已成了我生活的一部分。在我的指下,細細的二十一根弦如泣如訴地講述著一個個動人的故事,或低聲細語般娓娓道來……為此我還吃了不少苦頭呢!

  最讓我難忘的就是去年暑假考八級證書了,考級曲可不是一般的難,又是“雙手按弦”,雙是“掃搖”,曲譜加起來有七八面,看著一頁頁的琴譜,密密麻麻,我大喊一聲:“天啊!這要背到啥時候呀?”這時,媽媽走過來語重心長地說:“你一段一段地背,每天消滅一點,時間一長不就背下來了嗎,困難如彈簧,你強它就弱!甭犃藡寢尩脑,我重新燃起了斗志,我包上護甲,坐在琴前,手輕輕地放在琴弦上,手背微微弓起來,像一座小拱橋,一遍一遍地反復(fù)練習。可琴弦很硬,需要用手指尖去按,一下兩下沒什么,可一直這么按下去,指尖便像被蟲子咬了一般痛,盡管練得又酸又痛,但我也沒有放棄,還暗暗鼓勵自己:“加油,我一定可以的!被侍觳回撚行娜,我的證書順利拿到了,那一刻我無比的驕傲。

  這就是我,一個正在努力成長的我。我想對未來的自己說:“加油,做任何事都不要放棄,只要有付出,必定有回報!

我小學作文9

  春天的陽光,是明媚的;夏天的陽光,是火辣辣的;秋天的陽光,是干燥而又涼爽的;冬天的陽光,是溫暖的。

  春天,明媚的陽光照耀在大地上,讓世界萬物復(fù)蘇了。結(jié)在河面上的冰融化了,落光了葉子的柳樹發(fā)芽了,沉睡的小動物蘇醒了。大自然變得鳥語花香,這一切都歸功于陽光。人們脫去了厚厚的棉襖,穿上了輕便的襯衫。小朋友們在草地上玩耍,做游戲,快活極了。我喜歡春天的陽光,因為春天的陽光讓我聞到了生機勃勃的氣息。

  夏天,火辣辣的陽光炙烤著大地,讓大地穿上了一件金黃的衣裳。游泳池里擠滿了大人、小孩,賣冰淇淋的老板這回賺的錢可多了,小賣部擠滿了愛池冰淇淋的小孩。花圃中的太陽花開得更燦爛了。我喜歡夏天的陽光,因為夏天的陽光給我?guī)砹藷o窮的動力。

  秋天,陽光既干燥又涼爽。陽光照到果園里,頓時,果園里傳出了成熟的氣息。陽光照到田野里,頓時,整個田野變成一片金黃,人們臉上露出了喜悅的笑容。我喜歡秋天的陽光,因為秋天的陽光給人們帶來了豐收的氣息。

  冬天的陽光是溫暖的。早晨,太陽被大霧籠罩著,到了10點多,風伯伯把大霧吹散了,太陽明朗地照耀著大地,坐在教師里的同學看到這一切都高興極了,教師里的寒意被被陽光給趕走了。中午,陽光顯得更加燦爛了,每家每戶都坐在陽臺上曬太陽,老人們圍在一起下棋、聊天。我愛冬天的陽光,因為冬天的陽光給我?guī)砹藴嘏?/p>

  陽光吸引了我,因為陽光讓我感到世間萬物是多么美好,陽光給人們帶來了光明;陽光吸引了我,因為陽光讓我感到快樂,因為陽光讓我感到溫暖;陽光吸引了我,因為陽光給我?guī)砹嗣篮玫纳睢?/p>

  陽光吸引了我,我愛陽光!

我小學作文10

  你們想知道我想象的未來是怎樣的嗎?如果想知道的話就跟著我一起來吧!

  現(xiàn)在我們就來到了未來的世界,你們看許多的汽車都飛上。人們都變的富裕起來,大多數(shù)的人都住在300多平方的別墅里,我們?nèi)祟愡統(tǒng)制了整個宇宙

  你想知道未來最流行的房子是什么造型嗎?你想知道它有什么新功能嗎?好,讓我們再次穿越時光隧道,來到20xx年看看吧!

  未來的房子漂浮在水上。整間房子用青翠的竹子做成,竹葉做房頂,用來遮住夏日如火的驕陽,地板一半是綠茸茸、軟軟的青草地,不僅走上去又柔軟又舒服,還可以在上面打滾、做游戲,不用怕摔疼了、磕破了。草地上有一把遮陽傘,一把會搖晃的藤椅,當然還要挖一個游泳池,那才叫一個愜意。另一半是漂浮在水上的竹排,走在微微晃動的竹排上,聽著腳下發(fā)出的咯吱、咯吱聲,真帶勁!對了,我還要在竹排上放一個彩虹噴泉,當房間所有的燈光照在噴泉上時,就會映出一道亮麗的彩虹……

  要問它的功能,那可多了。物品放在竹排上時會根據(jù)你的需要變魔法,暫時不用的就會縮到最小,正在使用的物品會稍稍放大;竹排上擱置的食品永遠保持新鮮,水分不流失;小屋的水源來自大自然的天然水源,用它洗菜,菜會特別可口,用它洗澡,身子會光潔如玉;還有這竹子會呼吸,每天源源不斷地為我們輸送新鮮的氧氣,絕對是一個天然大氧吧,天天呆在小屋里,頭腦清楚,記憶力超強;你看著這滿目綠色,絕對保護視力……

  你說,如果未來的房子真的是這樣的話,那是不是太棒了!雖然這只是一個幻想,可我還是希望能夢想成真!

我小學作文11

  我,一個活潑的小女孩兒,一雙閃閃發(fā)亮光的眼睛,臉上總掛著開心的笑容,長長的馬尾辨一搖一擺的,透著一股快樂的氣息。

  笑,是我最突出的一個特點。高興時我會笑,成功是我也會笑,不論何時何地,我的笑聲總是陪伴在我身邊。記得那一次,我的一篇作文《我是一個活潑的孩子》在省里獲得了三等獎,激動宇喜悅使我萬分快樂,我回想起了平時的努力:在夜晚,我的房間里依然燈火通明,我還在手捧一本作文書,讀著一篇篇精美的作文。在白天,我伏案提筆,記錄下那書中點點滴滴的精華,用到自己的文章里......那一刻,我笑了,笑得是那么開心,笑得是那么燦爛。

  不過,整天嘻嘻哈哈的我也難免會撅起小嘴巴。那是在一個暑假,我正與小伙伴兒們嬉戲著。“曦曦!”遠處傳來了媽媽的呼喚聲,正興致勃勃的我仿佛被誰打了一下似的,撅起小嘴巴,不耐煩地問:“干什么。俊眿寢屨谑帐芭f衣物,她笑著對我說:“過來幫媽媽清理一下衣服!蔽也粯芬饬,“憑什么?我還要玩兒呢!”說完,我快速地跑到了小伙伴們那兒,只見媽媽搖了搖頭,嘆了口氣,無奈地說:“唉!這孩子!”我的任性有時也會讓身邊的人感到生氣。

  我有時也很好強。我的成績雖然不錯,但卻總有一些同學比我強,我不甘心,看也找到了自己的不足,于是,我發(fā)憤圖強,比以前更努力了,遇到不懂的問題主動請教家長,老師與同學,還買了一些復(fù)習資料在家里做。終于,我的努力取得了豐碩的成果。

  寫得比以前更優(yōu)美了,字比起前書寫得更工整了,數(shù)學成績也提升了不少,粗心的壞毛病也改掉了,誰也不知道,在這成功的背后,全是我勤奮的汗水。這

  這就是我——一個活潑,卻難免有些任性,好強,從不認輸?shù)男∨骸?/p>

  你愿意和我交個朋友嗎?

我小學作文12

  我叫“宋明曦”,“明”是族譜的排行,象征著光明,“曦”表示著早晨的太陽。這幾個簡單的不能再簡單的字,卻寄托著爸爸媽媽對我的希冀——希望我能像太陽一樣,聰明開朗,充滿活力。

  可我呢?果然不負重望,一生下來就帶著一身猴氣。

  猴,聰明伶俐;我呢,也有幾分靈氣。學琴,用不上兩回,就回彈奏曲子;畫畫兒,不用老師指點,就能畫得形似;唱歌,聽一遍就回哼哼;語文數(shù)學課上的新知識,我一聽就心領(lǐng)神會。

  猴喜歡集體生活,我呢,也善交朋友。我能和學習好的同學談的頭頭是道;也能和功課差一點的同學親密無間。和愛玩的同學在一起,我常常忘乎所以,興致勃勃;和性格靦腆的同學相處,我也毫不拘束。總之,我和班里的每一個同學的很融洽。我的朋友遍及班內(nèi)外。

  我的性格上的弱點,更有幾分像猴。比如說:坐不住,沒毅力。這些缺點,我正在暗暗地改正,因為人總是要進步的嘛。

  看上去我很細心,實際并不是那么回事。我這個人呢,做事時,實在是馬虎的不能再馬虎了。

  有一次,馬虎把我害成了一個“落湯雞”。一天放學前,老師千叮嚀萬囑咐地要同學們回到家一定要把這張三好生憑證的表填好

  回到家,寫完作業(yè),媽媽本就在家,我完全可以讓她把表填完。但由于我當時滿腦子只有玩,早把表的事忘的一干二凈,一直到晚

  上都沒有想起。第二天老師要收表了,我心里一驚,我的天那,我忘了!可我又實在不愿意放棄不做,于是我決定利用課間的時間回家補上。我家離學校并不很遠,要想盡快趕回來,還真不是那么容易。下課鈴一響,我便沖出教室,飛快的往家里跑。到了家,讓媽媽迅速地填完了表,我又使出渾身力氣往學校跑。就這樣一公里的路程就在我腳下消失了?傻任以倥芑貙W校時,你猜怎么著?汗水竟把我的弄成了“落湯雞”。這該死的馬虎把我搞得狼狽不堪。

  這就是我——一個馬虎而又猴子氣的我。你愿意和這樣的“我”交朋友嗎?

我小學作文13

  我是一個小男孩,有不大不小的眼睛,有點俏的鼻子,和一個普通的嘴巴。

  我長相普通,可是在班中還算受歡迎的,因為我有一個特點很幽默,我也愛笑,愛到每節(jié)課都要笑,尤其是上美術(shù)課的時候就開懷大笑,只到笑到肚子都疼了在停,可是又過一會又開始了。

  我也很熱情好客,只要跟我一塊回家,我就跟他聊個不停直到回家為止。

  我也有一個缺點,就是愛哭。沒想到吧,我身信幽默。我被別人怨"哭",無聊時"哭"不過是小時侯,小時侯我特別愛哭,摔了一就哭,如果沒人來拉我我就哭的更猛。

  我就是我,我無法改變自己,幽默是是我的本性,愛哭也是我的本性。這是我的第一篇作文希望得到好評。

  這只是我的自我介紹雖不長,但這就是我自己。

  我是一個小男孩,有不大不小的眼睛,有點俏的鼻子,和一個普通的嘴巴。

  我長相普通,可是在班中還算受歡迎的,因為我有一個特點很幽默,我也愛笑,愛到每節(jié)課都要笑,尤其是上美術(shù)課的時候就開懷大笑,只到笑到肚子都疼了在停,可是又過一會又開始了。

  我也很熱情好客,只要跟我一塊回家,我就跟他聊個不停直到回家為止。

  我也有一個缺點,就是愛哭。沒想到吧,我身信幽默。我被別人怨"哭",無聊時"哭"不過是小時侯,小時侯我特別愛哭,摔了一就哭,如果沒人來拉我我就哭的更猛。

  我就是我,我無法改變自己,幽默是是我的本性,愛哭也是我的本性。這是我的第一篇作文希望得到好評。

  這只是我的自我介紹雖不長,但這就是我自己。

我小學作文14

  書是人類進步的階梯,書是全世界的營養(yǎng)品,我覺得這些比喻再合適不過了。是啊,進入書的世界,傾聽書的話語,真的可以使我們變得聰明,讀一本好書,就等于和許多品德高尚的人在談話,讀書真是樂趣無窮!。

  在我很小的時候就與書結(jié)下了不解之緣,那時我的書就是外公、外婆和阿姨給我講的百聽不厭的故事,那許許多多的故事使我懂得了很多的道理,懂得了什么是誠實和善良。我最早看的書是《龜兔賽跑》,它是一本連環(huán)畫,雖然沒有幾個字,可內(nèi)容和畫面卻深深地吸引著我,從此我和書成了親密的朋友。上學后我就更愛讀書了。在床邊的小桌上,擺著一本本我心愛的書籍:《小人王國歷險記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《深海奇遇》、《草坪矮人精》……

  一個周末,我在為下周的語文課查找資料,翻遍了幾個書柜,都沒找到合適資料,突然發(fā)現(xiàn)了一本《驚魂街驚魂記》,上面寫著:膽大的翻開,膽小的走開。仔細一看,它是一部科幻小說,被譯為三十一種文字,全球銷量2。7億冊……挑釁的話語和驚人的數(shù)字帶我進入了書中的世界。

  我像一匹惡狼,貪婪地讀著,我仿佛和兩位主人公一起在驚魂街上逛來逛去,一會兒遇見狼蟹,一會兒又看見蛤蟆精……我正津津有味地讀著,媽媽一聲“吃飯了”打斷了我在驚魂街上的旅行!榜R上,等會兒!”我應(yīng)付著媽媽,又看了很久,直到爸爸奪走了那本書,我才坐到桌前,塞了兩口飯,發(fā)現(xiàn)今天有我愛吃的雞翅,但我的心思還在書里,主人公見到了狼人到底會怎么樣?我根本顧不上吃,東找西找,哇太好了,書就在椅子上!抓起書我繼續(xù)讀了起來。“是不是非得餓你一頓?”媽媽生氣了,無奈之下,我狼吞虎咽地吃光了米飯,竟然忘掉了好吃的雞翅,就又拿起書讀了起來……

  我就是這樣一個小書蟲!我與書的故事還有許多許多,走進書的世界,置身書的海洋,你可以盡情的遨游,就像一位作家說的,書就像一只永遠不會沉沒的小船,他會載著你駛向許多奇妙的港灣,駛向更遠更險航程

我小學作文15

  昨天,媽媽帶我去shopping。

  我們逛了好久好久,每次從不同的店里出來,我都會把手臂伸向媽媽,輕啟嘴唇:“媽媽,挽好我!”

  依稀記得小時候,媽媽每次帶我出去都會溫柔的說:“挽好我!”歲月飛逝,逛的店面變了,我和媽媽的年齡變了,說這句話的人也變了,唯一沒變的是這句話中那濃濃的愛意!巴旌梦遥 边@一句簡單樸實的交代,飽含了我和媽媽之間多么深厚的情誼阿!媽媽,女兒大了,個子高了,可以保護你了。無論遇到什么事,請你挽好我,千萬不要松手!

  我和媽媽挽在一起慢慢的走著。人行道上被各類小吃攤占滿,所有行人只能在慢車道上行走,原本一直站在靠人行道最近的地方的我,讓媽媽站在了最里面,而我站在車輛行駛較多的一面。媽媽不解,我笑了:“這地方,車多不安全,你站里面安全些!苯又,我又不忘加了一句:“挽好我!”

  因為我住校了,媽媽工作又忙,現(xiàn)在至少半個月我才能見一次媽媽,學習任務(wù)重的話,三四個月都見不到一次。平時,我無法去呵護她,做她的“衛(wèi)士”,但只要我看到她,我一定會盡我所能,百分之兩百地去照顧她。雖然我現(xiàn)在還沒有經(jīng)濟能力,但我堅信,為了媽媽,我會拼命學習,以后拼命工作,付出一切,只要讓媽媽快快樂樂、輕輕松松的過日子,我會讓媽媽吃得好,穿得美,住得爽,這是我最大的心愿!

  那么,從現(xiàn)在開始,我要一直大聲的說:媽媽,請挽好我!

  評語:作者選取了日常生活中的一個小小的事件作為切入點,抓住了“挽”這樣一個簡單的動作,通過“我”挽媽媽與媽媽“挽”的變化,自然而然的流淌出母女間的深情,勾勒出一個懂事乖巧的女兒的形象。語言質(zhì)樸,結(jié)構(gòu)簡潔,敘事與抒情結(jié)合自然,能夠以真情打動人心。

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