讓世界充滿愛作文作文400字
在日常學習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的讓世界充滿愛作文作文400字，僅供參考，大家一起來看看吧。
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天下父母誰不想孩子好好學習，在我們的心里，學習唯一的任務。今天，在學校里舉行了讓生命充滿愛的主題活動，鄒老師告訴我們一個個感人的故事，都有一種令人難忘的事，還教我們做好一個懂事的孩子，做一個會報答父母的孩子，告訴我們要珍惜生命，珍惜自己，讓我們的生活更加的美好。
聽了鄒老師的一個個關愛自己、家人、老師的道理，讓我更加深刻地體會到，今天能有爸爸媽媽的關心，這多虧了媽媽，要是沒有媽媽，我們就不會帶著微笑開開心心地來到地球上。也讓我知道，平時媽媽爸爸打我們，我們疼，爸爸媽媽罵我們，我們傷心。其實比我們更加疼痛、傷心的人是爸爸媽媽，我一定會做一個有愛心的人，為祖國爭光。
在少兒頻道有這樣的一個廣告：父母是孩子最好的老師。聽了這個廣告，我心理暗暗地想：在春天里，是媽媽的手給我們溫暖般的扶摸；在夏天里，是媽媽的手為我們扇風；在秋天里，是媽媽的手為我們遮風擋雨；在冬天里。是媽媽的手給了我們陽光般的溫暖。一年四季，媽媽的手不停地陪伴著我，給我們一個又一個的關心，給了我們一個又一個的愛。
讓我們的世界多充滿一些愛吧！
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我從來沒有意識到：我的父母有多么愛我，這是一種可以相信的愛。
我終于明白：老師的良苦用心，也是一種愛，一種令人震撼的愛。
今天我們觀看了“讓世界充滿愛”的演講，使我心中清楚了愛的含義，那么我要把這份愛毫無遺剩地展現(xiàn)出來，我要為我的父母洗腳，讓他們感受我的愛；我要敬愛我的老師，讓他們體會我的愛。今天的這份感動，我會一直保留在心中，今天的幾個故事，我會永永遠遠記住它們。
在觀看的時候，你猜我聽見了什么其他的聲音？是我的同學們發(fā)出的來自內(nèi)心的抽泣聲！我相信他們和我一樣感動。
鄒老師雖然給我講了許多話題，許多故事，但我的內(nèi)心始終被一個字填滿了愛。愛，一個讓人溫暖的字眼……讓我們一起大聲喊：“我們?yōu)橹腥A之崛起而讀書！”“老師，您辛苦了”“爸爸，我愛你”“媽媽，我愛你”讓我們向尊敬的人鞠躬吧！讓我們淚流滿面，擁抱在一起！讓我們一起感謝世界，感謝愛。用我們心中洋溢著的愛溫暖整個世界，讓世界充滿愛！
因為你們，我才會有這份愛。作文
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愛，處處都有，可能在你的'一個動作之間，也可能在你的言語之間，也可能在你的一個眼神之間；愛，處處都有，愛是生活中不可缺少的，愛他人可以從小事做起；愛看得見，摸不著，要想知道愛是什么樣的，那得你用心去體會。四川、汶川大地震就是一個見證。
在5月12日點，地震這個“大魔頭”不知從哪兒冒出來了出來，把原本美麗繁華的四川、汶川，變成了一片廢墟。原本一家人還在開開心心的生活，可現(xiàn)在還不知道他們是否活著；原本在襁褓中正享受母愛的溫暖，可現(xiàn)在還不知道他們是死是活。一片片廢墟，一片片瓦礫，這慘不忍睹的景象展示到我們面前，正所謂：一方有難，八方支援。人們看到了這景象不假思索的去捐錢。每個募捐箱前都排起了一條條的長龍，有捐10元的、20元的、30元的，有的人還捐100元呢。我們小學生雖然捐得不多，但一點點錢積攢起來也是我們的一份關心、關愛。有的人寫信給災區(qū)人民，安慰他們、鼓勵他們。我想這應該也是關愛的一種表達方式吧。
“只要人人獻出一點愛，世界將變成美好人間……”這首大家都熟悉的歌，寫的多好呀！只要我們每個人都獻出一點點愛，那么一點點愛積累起來也會變成大愛！
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2008年5月12日，在一個天氣晴朗、陽光明媚的一天，誰也沒有想到在四川的汶川會發(fā)生8級大地震。
“地震了！地震了！”不知誰高喊一聲。就是聽了這一聲大家都慌慌張張地到處逃竄。有些人躲在桌子下面，有些人跑到操場上。只有一位老師在有序地疏散學生�！袄蠋�，快走��！”小林浩喊道。只見老師還不走，因為還有一個學生沒走。老師以最快的速度在房屋倒塌的前一秒把那名學生送出了教室，自己卻與世長辭了……
震后，小林浩因未能及時跑出去，于是便壓在了廢墟底下。有女同學驚嚇過度哭了，小林浩便安慰她，還組織同學唱國歌：起來！不愿做奴隸的人們……“國歌在他們口中唱起，仿佛看到了國旗冉冉升起的景象。經(jīng)過兩個多小時地艱苦掙扎，身手敏捷的小林浩鉆出了廢墟。他鉆出來后并沒有跑開，而是去救還壓在廢墟底下的同學。經(jīng)過一番救援他救出了兩名同學。雖然只有兩名，但對于他來說已經(jīng)很多了。救出兩名同學后的他已經(jīng)負傷累累……
感人的事跡每天都在我們面前發(fā)生，我們要以他人為榜樣。希望人人都獻出愛，這個社會應該要有：人人為我，我為人人的高尚品質(zhì)，讓我們行動起來。讓世界變得更加美好、更加和睦！
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今天上午，我們?nèi)嗤瑢W一同觀看了《讓世界充滿愛》這個令人感動、震撼的節(jié)目。
這個節(jié)目是鄒越教授為我們演講的，相當于上了一節(jié)課——愛，是什么。他舉得哪些事例，講的那些故事都十分感人，他講的這些使我們的班級成了一個哭泣的班級，每個同學都在向別的同學借紙巾，擦掉那滿臉的淚水。老師都被感動的再門外低聲哭泣。
他講的故事里最令我感動的是：一個年輕女人民教師，看見六個孩子在過馬路，突然間一輛小轎車沖著孩子們開了過來，孩子們沒注意，那位女人民教師看見了，奮不顧身，立刻沖過去把孩子推到了另一邊，孩子倒是安全了，可是那位可愛年輕的人民教師，被撞到二十米外，永遠離開了人世。
這件事告訴我們，老師也非常關心我們，雖然不是我們真正的爸爸媽媽，可是那些老師都把我們當成自己的兒女來對待，也非常希望讓我們一天天快樂的成長起來！
通過這次講座讓我們真正領會到了“愛”這個字真正的道理，愛要靠自己，要靠自己長大后報答愛你的人！
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這是一個看起來悲慘的故事，但也是一個充滿愛的故事。
這本書的作者是法國著名作家�？硕唷ゑR洛，剛看幾頁我就被吸引住了：雷米是這個故事的主人公，他是一個棄兒，從小被石匠收養(yǎng)，后來石匠受傷殘廢，就把他賣給了一個賣藝老人，從此以后他和老人四處流浪。在一次賣藝中，老人被扭送入獄，出獄后老人不幸被凍死。無依無靠的雷米又遇到了一個好心的花匠，但是他還是經(jīng)歷了許多的磨難，直到找了自己的親生母親。
看完這本書，我想到了現(xiàn)實生活中的一些人：生下來就被舍棄的孩子，乞討的老人，一些無家可歸的流浪者……他們跟雷米一樣經(jīng)受著苦難。有一次，我和媽媽去買菜，看見了一個失去手臂的老人在乞討，真的很可憐，我就放了一塊錢在他面前的碗里。雖然我只盡了一點點微不足道的力量，但如果人人都伸出援手幫助這些可憐的人，至少他們不會餓死。
雷米身上還有一種堅持不懈、永不放棄的精神，遇到困難時勇于面對，這是值得我們學習的。
希望大家能經(jīng)常幫助需要幫助的人，讓他們也能感受到一點幸福。只要人人都獻出一點愛，這個世界將會變成美好的人間！
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找到語文書79頁，出現(xiàn)的是一張黑白相間的照出現(xiàn)在我的眼前``````
1937年8月28日那一天是一個小男孩兒失去父母的一天。在上�；疖嚹险�，小男孩兒孤粼粼地坐在臟習習已經(jīng)被轟炸的面目全非火車站廢墟上，他哭泣看著眼前灰蒙蒙的一片廢墟地，他不知道發(fā)生了什么，他在想：''媽媽，你在哪？媽媽我要找你！不要仍下我！。"看著眼前的廢墟地，小男孩的哭聲越來越大，男孩兒的哭聲在廢墟中凄慘地回蕩```````我憎恨日本，恨透了來欺負我們的法西斯，難道他們不知道戰(zhàn)爭讓無數(shù)的人，失去了幸福美滿的家？讓孩子失去了疼愛他們的父母！更多的人失去了寶貴的生命？
20年了，當時的小男孩被一位老奶奶收養(yǎng)長大了，那當時的情景是永遠留在他的記憶中，再也揮之不掉的痛！他一定也遺憾自己的童年是多么的凄涼，爸爸媽媽將只存在他的記憶之中，他也一定是最不愿意回憶自己的童年，他的童年將被無盡的淚水和痛苦代替．
現(xiàn)在戰(zhàn)爭還在一些國家頻繁的發(fā)生著，所以我們要好好保護我們的祖國！保護著來之不意的和平！我真希望和平之花開遍世界的每一個角落！讓世界充滿愛！讓我們在愛的呵護下茁壯成長！
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今天中午我和媽媽去買東西。不知不覺，我已經(jīng)要上學了，我們倆提著買來的東西往我學校走。在去學校路上，我看見路邊有賣面包的，便想去買，卻看到了這樣一幕……
有兩個衣衫襤褸，身上背著一些小樂器的人朝賣面包地方走來。他們來到這家店后，在門外吹吹嗩吶，敲敲鼓，唱著歌。店主顯然有些不耐煩了，她走了出去，遞給那兩個人1元錢，他們臉上露出了笑容，顯得十分興奮，激動。我自然十分同情那兩個人，他們實在是太窮苦了！而那個賣面包的人卻說：“煩死了，裝扮成乞丐就不知道天高地厚了，哼！”
聽到這話，我很氣憤，心里想：現(xiàn)在的社會，人與人的距離相差很遠，有些富裕的人，瞧不起那些窮人家，這太不公平了！買完面包后，我和媽媽繼續(xù)往回走，我指給媽媽看那兩個人，他們又去另一家商店了。看著他們單薄的背影矮小的身子，一股同情之心油然而生，當時，我真想給他們一點錢，可他們已經(jīng)走遠了……
我真想召集所有的人，讓我們團結起來，把世界裝扮得更美好，讓世界永遠充滿愛。
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窗外風呼呼地吹著，而我們一家子還在溫暖的被窩里做著美夢�！岸ｂ忊彙蔽冶犻_眼睛，爸爸媽媽還沒有醒，可是已經(jīng)快到了吃早飯的時間了。
我找出錢包，躡手躡腳地走出家門——我想給爸爸媽媽一個驚喜！剛走出門，一陣冷風撲面而來，天上飄著細細的，小小的雪精靈，它們在空中跳舞，然后輕盈地落在地上。
我穿過馬路，朝一家鳴叫“和合谷”的飯店走去。這家飯店里擠滿了來買早餐的人�！拔梗屢蛔�，干嘛插隊呀！”大家都大聲嚷嚷，你不讓我，我不讓你。我好不容易擠了進去，也只是排在了隊尾，好像從這里看不到柜臺里的服務員，聽不到那里結賬的聲音。
過了一會兒，后面的人不知怎的，拼命地向前擠，我能感覺到身后不時的推擠，但一直也不怎么強烈，好像有一股力量在承受著泰山壓頂般的重量，使推擠的力量不會到我這里。
我回過頭，看見有一位大哥哥在我后面頂著那股推擠的力量。他的臉憋得通紅，但還是沖我憨厚地一笑。他的這一笑印在我的心里，永遠都不會消失、不會褪色。我也回報他一個微笑，并低聲說：“謝謝你�！�
很快，我便站在了柜臺前面，我為全家人買了早餐�；丶业穆飞�，雪停了，太陽出來，陽光照在雪地上，閃閃發(fā)亮。
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今天，我們聽了有關[感謝]這一話題的主題報告會后，給每一個人都上了人生重要的一課，也讓每一個人的心靈都受到了極大的震撼。
學會感恩和感謝，這對于我們中學生來說，這是必須學習的一門重要的課程，對于我們來說具有重要的意義。
主要包括四個大版塊，即愛祖國，愛老師，愛父母，愛自己。并且，說明了為中華之崛起而讀書的重要性，國家經(jīng)濟建設離不開我們，只有好好學習，成為建設祖國的棟梁之材，為國做貢獻，更好的為國爭光。而愛老師就是要尊重老師，感謝老師，他[她]們是人類靈魂的工程師。最重要最關鍵的就是要愛父母，要學會感恩，懂得孝敬父母，父母是最愛我們的人，是父母含莘茹苦的哺育我們。愛自己就是要為了自己去努力，為了自己豎立明確的目標，要學會照顧和控制自己，做有意義的事，只有學會愛自己，才能愛身邊的人。
還有高考狀元和中招考試全市前十名給我們介紹學習經(jīng)驗和學習技巧，作了精彩的演講。
正是因為這些人，才讓我們有了信心，讓我們學會用良好的快樂心態(tài)去面對學習，去更好的學習。
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“他走上堤岸以后，又回過頭望著那飛越過大海的鳥群，所有的鳥都發(fā)出引誘的叫聲，只有一只大雁在他還能看見的時候，一直默不作聲地向前飛著，一直到消失在遠方它們排列均勻隊形整齊，速度飛快，男孩對飛走的鳥無比留戀，他似乎盼望再次變成能夠跟隨一群大雁飛躍陸地和海洋的大拇指”
這就是《騎鵝歷險記》的結尾，尼爾斯與大雁告別了，我也應該和數(shù)值的一切動物告別了。但是，樂意幫助他人的尼爾斯，善良堅強的大雁，樂愛自由的金雕高爾果，熱心腸的渡鳥巴塔基的形象，我是永遠不會忘記的。
這本書是瑞典著名女作家塞爾瑪拉歌洛芙所著。，這本書主要寫了一個經(jīng)常欺負動物的男孩尼爾斯被仙狐變得只有大拇指那么大，他騎在雄鵝的背上，跟隨大雁一起旅行，到了許多的地方，經(jīng)歷了許多危險，他漸漸養(yǎng)成主動幫助動物的習慣。
動物是人類的好朋友，是大自然中不可缺少的一部分，，假如世上沒有了動物，那會是什么樣��！鮮花怒放沒有蝴蝶蜜蜂傳花粉；夏天，沒有螢火蟲的“燈籠”；聽不見蟈蟈的歌聲；河里沒有魚，那將是多么可怕！人類應該保護好環(huán)境給動物一個安身之處。
只有和睦相處，互相幫助，讓世界充滿愛，我們的生活才會更美好！
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