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初一學生弘揚長征精神征文（通用24篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹秸魑牡纳碛鞍�，征文是某個辦事部門為了某個活動公開向社會征集的有關(guān)文章。你所見過的征文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的初一學生弘揚長征精神征文，僅供參考，大家一起來看看吧。
初一學生弘揚長征精神征文 1
中國工農(nóng)紅軍的長征是世界戰(zhàn)爭史上其所未有的壯舉。為了繼承發(fā)揚長征精神，我們班舉辦了一次“長征精神代代傳”主題朗誦會。為了辦好這次朗誦會，我們都收集了長征方面的有關(guān)資料，并寫了活動策劃書，我還精心準備了詩歌朗誦。
終于等到朗誦會開始的時候了。只見黑板上畫了一面鮮艷的五星紅旗，還用工整的筆跡寫出這次朗誦會的主題。主持人走上了講臺，他們慷慨激昂地宣布：“八十八班‘長征精神代代傳’主題朗誦會，現(xiàn)在開始!”同學們紛紛拿出自己精心準備的節(jié)目，最精彩的要數(shù)李昆舉和林忠俊同學表演的快板了，在清脆的快板聲中，他們的語氣時而高昂，時而低沉，贏得了我們雷鳴般的掌聲。這時，就要輪到我和劉晉豪的表演了，我有些緊張，甚至能清晰地聽到自己怦怦的心跳聲，不過看到劉晉豪自信的樣子，我也不由得鼓足了勇氣，我們邁著矯健的步伐走到了講臺前。我用清晰而洪亮的聲音報出了我們要朗誦的詩歌——《憶秦娥.婁山關(guān)》，“西風烈，長空雁叫霜晨月……”此刻，在我眼前仿佛出現(xiàn)了婁山關(guān)戰(zhàn)役的激烈場景，感受到了毛主席從容不迫的氣度和博大的'胸懷，宏偉的氣勢余音繚繞!我們的朗誦得到了老師的贊揚，也獲得了同學們的掌聲。還有李文倩和丁嘉儀同學的朗誦，也給我留下了深刻的印象，在她們的朗誦中，我看到了延安人民與領(lǐng)袖之間的深厚情誼和對美好生活的向往。朗誦會的最后，我們齊唱了國歌，我們的朗誦會也在國歌聲中結(jié)束了。
從這次朗誦會，我知道了中國工農(nóng)紅軍不畏艱險、英勇頑強的革命英雄主義和革命樂觀主義的精神，確實值得代代相傳!我們要把長征精神用到學習上，做一個不畏困難勇敢的好少年!
初一學生弘揚長征精神征文 2
“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑，五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏�！弊x了毛主席的《長征》，就像是聽了一首雄壯、豪邁、大氣磅礴的革命交響曲！長征，把驚濤壯觀推出，把日出瑰麗托起，讓松柏昂首挺拔，讓雄鷹翱翔藍天！紅軍二萬五千里長征的艱辛，見證了我們中華民族的艱險歷程，體現(xiàn)了中國的輝煌與憧憬，矗立起長征者不怕犧牲，勇往直前，不畏艱險，不屈不撓，積極進取，自力更生，艱苦奮斗的豐碑。
隨著新中國的發(fā)展，一座座大樓拔地而起，開發(fā)區(qū)星羅棋布，作為新一代的少先隊員，我們更應該好好發(fā)揚長征精神。在學校里，我們要幫助、關(guān)心身邊的小同學，和同學們和睦相處；在家里，我們要尊敬父母……
想想我們今天幸福美好的'生活，你可曾想到，這是革命烈士拋頭顱，撒熱血換來的，我們應該珍惜今天的幸福生活，好好學習。在學習的道路上，我們應奮發(fā)向上，發(fā)揚那永恒的長征精神。我們只要有艱苦奮斗的精神和不畏艱辛，積極向上的生活態(tài)度，就一定能夠刻苦學習，增長知識，鍛煉才干，將來能夠為祖國奉獻自己。我們要讓長征精神永遠流傳下去，讓長征精神化作一種不朽，光照千秋。
初一學生弘揚長征精神征文 3
長征的每段路程都上演過生離死別的悲壯故事，讓老紅軍們刻骨銘心的，是一段段血與火、生與死的真實經(jīng)歷，是從生死考驗中錘煉出的頑強意志，是激勵著廣大紅軍指戰(zhàn)員艱苦征戰(zhàn)的強大動力，是中國共產(chǎn)黨人世界觀、人生觀、價值觀的全面展示。
長征精神是中國的，都不約而同地把他們的焦點對準了紅軍的精神，那種英勇頑強、一往無前的精神。正如索爾茲伯里所說：“長征將成為人類堅定無畏的豐碑，永遠流傳于世。閱讀長征的故事將使人們再次認識到，人類的精神一旦喚起，其威力是無窮無盡的。”
長征精神是歷史的，又是現(xiàn)實的。其可貴就在于，它能夠在漫長的時間積淀中轉(zhuǎn)化為對現(xiàn)實的啟示，體現(xiàn)了黨之魂、軍之魂和民族之魂。
長征精神之所以歷久彌新，就在于它不是靜止的'。它承接著井岡山精神，又不斷形成了延安精神、西柏坡精神，中國特色社會主義建設事業(yè)中的兩彈一星精神、載人航天精神，更為它注入了新的時代血液，增加了新的豐富內(nèi)涵。
偉大的長征精神，概括起來就是胸懷目標、矢志不移的堅定信念，無所畏懼、勇往直前的英雄氣概，實事求是、獨立自主的創(chuàng)新膽略，顧全大局、緊密團結(jié)的革命風格，心系群眾、患難與共的高尚情懷。
初一學生弘揚長征精神征文 4
早晨，我們小記者到山門參觀紅軍挺進師紀念園。
我們排好整齊的隊伍走向一個個石階，石階兩旁的墻是紅色的，走完最后一級臺階映入眼簾的，是一個廣闊的平臺。放眼望去，是許許多多高低不平的石柱。每一根石柱都代表每一位烈士滿腔的熱血與赤膽忠心。從高處往下看，這198根石柱竟組成了一面飄揚的紅旗。
經(jīng)過石質(zhì)浮雕繼續(xù)走，是一條長長的.石階。在石階頂端的平臺上，有一塊高聳的石碑。它直指云霄，那么宏偉，那么耀眼。紅軍為了我們今天的幸福生活，付出了太多太多。我們隨后來到紀念館參觀。一張張圖片，一幅幅投影屏幕，一件件先烈們留下的遺物，都是當年革命戰(zhàn)爭殘酷的縮影，深深地吸引著大家。
紀念館旁邊是抗日救亡干部學校。我們小記者走進教室找到了一個位置坐了下來，要上課了，老師走上講臺：“大家好！現(xiàn)在由我來講挺進師的故事�！�
我認真地聽著，記著。我深深感受到，要加倍珍惜今天的美好生活，努力學習，做一個像紅軍一樣對祖國有貢獻的人！
初一學生弘揚長征精神征文 5
從我小的時候，就被一個個長征的故事深深吸引著。每當太陽初升，五星紅旗伴隨著雄壯的《義勇軍進行曲》冉冉升起，我就會想起長征兩萬五千里的困苦行程、想起長征的革命戰(zhàn)士、想起新中國的建立……長征的'精神時時感召著我。
當年，毛主席帶領(lǐng)革命先輩們?yōu)榱诵轮袊某闪⒍鴬^斗，他們進行了偉大的兩萬五千里長征。途中，他們爬雪山，過草地，強渡大渡河……遇到了許多難以想象的困難。有首詩這么說：“天是被子地是床，野菜野果是主糧，饑同飛鳥爭余糧，倦向芳草索繡衾”，餓了吃樹皮草根，穿著單衣抗嚴寒，還要冒著敵人的炮火，靠著頑強的精神，硬是完成了這偉大壯舉，為革命的勝利奠定了基礎(chǔ)。
我作為新一代的少先隊員，更要發(fā)揚長征精神。平時累了，我也會想不用彈琴去自由自在地玩耍，擺脫英語單詞的困擾，遠離數(shù)學題目的糾纏。但每到這時，我就會想起長征的故事，長征精神就會激勵我：不要怕苦，遇到挫折，不要垂頭喪氣，要挺起胸膛來面對，頑強和困難作斗爭，知難而進，才能成為一個成功的人。這樣，我就會斗志昂揚地去學習，上課時認真聽老師講課，下課時多做些習題舉一反三，雙休日在家多看些課外書多練一會兒琴……
長征精神永遠鼓勵著我前進！
初一學生弘揚長征精神征文 6
紅軍給人留下了偉大的長征精神，這種精神，就是把中華民族的根本利益看得高于一切，堅定的革命目標和信念，堅信正義事業(yè)，必然勝利的精神就是為了新中國的利益而奮斗，不怕任何艱難險阻，不惜付出一切代價的精神，就是堅持實事求是，一切從實際出發(fā)的精神，就是顧全大局，緊密團結(jié)，同人民群眾生死相依，患難與共，艱苦奮斗的精神長征精神是人民群眾和人民解放軍百折不撓，自強不息的民族精神的集中體現(xiàn)。
毛主席曾經(jīng)寫過“長征”這首詩就體現(xiàn)了紅軍不怕堅難，勇往之前的精神，這就是中華民族不析的歷史實事。也為中國的命運開鑿了一條永遠走向光明的道路。
在這里還要說說紅軍過草地時的那種結(jié)果，紅軍穿越的`草地，漫無邊際，到處是野草從生的沼澤地，那里的環(huán)境特別惡劣，一不小心就會掉進淤泥中。淤泥地吞沒，草地上天氣變化莫測，有時會有狂風暴雨的阻擊，有時冰雹連日，沒有糧食，紅軍就挖野菜來充饑，甚至煮皮帶吃，在饑寒交迫和艱難跋涉之中。一步一步地走了六天六夜，紅軍終于勝利地走出了草地，也為新中國生死悠關(guān)的轉(zhuǎn)折點，打下了良好的基礎(chǔ)。
��！這動人的情景，難道不值得我們一提嗎？
初一學生弘揚長征精神征文 7
“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑�！泵看温牭竭@首豪邁激昂的《七律·長征》時，我的心就被一種強烈的自豪感占據(jù)。
二萬五千里長征，紅軍戰(zhàn)士四渡赤水，飛躍大渡河，過湘江，金沙江；翻雪山，過草地，突破敵人的.重重封鎖線。無數(shù)戰(zhàn)士倒了下去，但無數(shù)戰(zhàn)士憑借著不怕犧牲、前仆后繼、勇往直前、堅韌不拔、百折不撓的精神，最終完成了人類歷史上最偉大的壯舉。長征是一曲悲壯的歌，也是一首催人奮進的詩。
紅軍戰(zhàn)士歷經(jīng)重重磨難，風欺雪壓不低頭，就是為了能達到革命勝利的目的。這不禁讓我想起了自己：生活中，我只要遇到一點兒挫折，就退縮了，再也不敢迎難而上；學習上，遇到難題，就等著父母或老師講，從不動腦筋思考。生活給我的機會，我就這樣輕易地丟掉了！記得還有一次，我和爸爸媽媽去爬惠山，爬到半山腰上，我累得氣喘吁吁，便一噘嘴，說什么也不爬了�，F(xiàn)在想想，真慚愧呀！
雖然長征勝利已經(jīng)多年了，戰(zhàn)爭的硝煙早已遠離我們，但我們每個人都有一條自己的長征路，長征精神還要時刻牢記在心間。
初一學生弘揚長征精神征文 8
紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。
長征是歷史紀錄上的第一次。長征是宣言書，長征是宣傳隊，長征是播種機。長征是一條路：一條光明之路，一條幸福之路，
1936年10月，中國工農(nóng)紅軍進行了舉世聞名的長征。紅軍從江西瑞金出發(fā)，縱橫11個省，長驅(qū)二萬五千里，排除萬難，勝利到達陜北。
光陰荏苒，一晃70年過去了。70年前的長征，紅軍表現(xiàn)的英勇是史無前例的。長征是中國革命史上一副無比壯麗的歷史畫卷，是人類軍事史上一個空前的.奇跡，是中國共產(chǎn)黨的偉大壯舉。是一部氣吞山河的英雄史詩。
茫茫長征路，途中艱辛誰能體會?寒風刺骨，風如刀般割在臉上。在冰天雪地中，一支長長的隊伍，宛如一條巨龍在云霧中蜿蜒盤旋，慢慢地蠕動……夜，伸手不見五指。草地上坑坑洼洼，沼澤連片，沒有道路，沒有人煙，一不小心，就有可能葬身泥潭。堅強的紅軍戰(zhàn)士硬是咬牙挺過來了，他們以驚人的速度，在7天內(nèi)走過了600多里的黑草地……70年前的今天，偉大的工農(nóng)紅軍用自己的血汗在中國大地上寫下了一部史無前例而又驚心動魄的壯麗詩篇―
初一學生弘揚長征精神征文 9
學習路上需要很多精神，比如說長征精神，這個是很重要的。長征精神就是把全國人民和中華民族的根本利益看得高于一切，堅定革命的理想和信念，堅信正義事業(yè)必然勝利的精神；就是為了救國救民，不怕任何艱難險阻，不惜付出一切犧牲的精神；就是堅持獨立自主、實事求是，一切從實際出發(fā)的精神；就是顧全大局、嚴守紀律、緊密團結(jié)的精神；就是緊緊依靠人民群眾，同人民群眾生死相依、患難與共、艱苦奮斗的精神。
學習路上我們就是需要這樣的精神，就像當年中國工農(nóng)紅軍長征，跨越二萬五千里，共進行了三百八十余次戰(zhàn)斗，攻占七百多座縣城，紅軍犧牲了營以上干部多達四百三十余人，平均年齡不到三十歲，共擊潰國民黨軍數(shù)百個團，期間共經(jīng)過十四個省，翻越十八座大山，跨過二十四條大河，走過荒草地，翻過雪山。
學習也要這樣，不怕困難，勇往直前，面對像大雪山和荒草地這樣的.困難，我們也要像中國工農(nóng)紅軍那樣，克服困難。面對學習上的許多難點，也要知難而上，抱著一顆必勝的心。
學習路上需要長征精神，這不僅僅是學習上，而且是我們生活上的方方面面都需要長征精神。雖然說我們不能體驗長征路上經(jīng)歷的磨難，但是可以學習長征精神，運用到日常生活中。
初一學生弘揚長征精神征文 10
紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅R走泥丸。金沙水泊云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。這是毛澤東的詩詞《長征》。在我很小的時候，姥姥就教我背過，因為當時年齡太小，加上對長征這段歷史北景不了解，詩是會背了，但不明白它的含義。隨著年齡的增長，從報X、雜志、電影、電視上，對紅軍長征有了一些了解，才知道《長征》這首詩是毛澤東對長征過程的描述，詩中表現(xiàn)了紅軍不怕任何困難的`大無畏精神。
巧渡金沙江，飛奪滬定橋，突破烏江。血戰(zhàn)湘江，四渡赤水，長征途中一幕幕精典的戰(zhàn)役。雖然已經(jīng)過去了70年，但它會永遠熠熠生輝，鞭策我們不要忘記先輩的長征精神。
作為一名小學生，我們不能忘記長征的故事，更不能忘記為祖國繁榮昌盛而浴血奮斗的老一輩革命家和革命先烈們。正是因為有了他們當年的付出，我們今天才能坐在寬敞明亮的教室里安心學習，才能乘上先進的交通工具去環(huán)游世界，才會有現(xiàn)在的電腦、電視、汽車、飛機等等，才能有了我們今天美好和睦的家庭。
讓我們記住長征，它是一段史無前例的壯舉，它是中華民族引以為豪的歷史。它的精神激勵我們無論做任何事情，一定要有目標有毅力有恒心。勝利才會屬于我們。
初一學生弘揚長征精神征文 11
在看《我的長征》影片時，看到那湘江激戰(zhàn)、那飛奪瀘定橋、那搶渡烏江、那四渡赤水、那爬雪山、過草地，見到那一個個倒下去的革命先烈，我心中的不僅僅是悲戚，還有那前赴后繼、百折不撓的革命精神震撼著我!這種精神無時不刻的在我心中回蕩著。我愛長征精神!
主人公王瑞由一名膽小、幼稚的伢子成長為有著堅定意志的共產(chǎn)黨員。這其間，“跟著走”是一直激勵著他成長的航標，由起初的盲目“跟著走”到最后堅定地跟著黨走，跟著勝利走。從中我也明白了紅軍將士用生命和鮮血鑄就的長征精神，是中華民族百折不撓、自強不息民族精神的最高體現(xiàn)，是黨魂、軍魂的集中反映。
長征精神激勵著新的長征。長征就是要艱苦奮斗、無私奉獻、為他人著想，而在現(xiàn)實生活中的“新長征”也需要長征也需要這樣的精神：作為一名學生我們走在校園里的時，彎腰撿起紙屑;在家?guī)椭改父杉覄?幫助有困難的`人……雖然這些事在別人看來很平常，但是這美好的品質(zhì)與精神誰能說不是革命先輩傳承下來的呢?
不單單是學生具有長征精神，而作為炎黃子孫的中國人在災難來臨的時刻依舊保持著艱苦奮斗、永不言棄的精神。就想今年5月12日發(fā)生在四川的特大自然災害——地震。我們國家的不同民族、不同地區(qū)、不同年齡的人都匯聚到的一起，用不同的方式來溫暖災區(qū)人民的心。
這就是長征精神，這是長征傳承于我們子孫后代艱苦奮斗、永不言棄、自強不息、百折不撓的精神。我愛那革命先輩，更愛這長征精神!
初一學生弘揚長征精神征文 12
我們學過一首毛澤東的《七律·長征》，這一首短短的詩詞讓我明白了長征的艱辛。但是對于我們新一代的小學生來說長征的意義又是什么呢？
對我來說不是走盡兩萬五千里的路程，不是走過這艱難的路程，而是那永不放棄的精神。
在這個物欲橫流的社會中各色浪潮都可能消磨我們的意志，讓我們迷茫。我們也不必失望，遇到這種情況的'時候，請想一想那些堅持不懈的紅軍們，他們不畏嚴寒，面對任何困境都不放棄，更何況你這一點小事呢！在我的生活中常常會發(fā)生這種小事，比如考試沒考好啊，許多怎么學也學不會的事呀……這種小事只要再努力一把就成功了。
在我心中一直有件事是讓我心生佩服的。記得那還是我在上幼兒園的時候。我在家吃蘋果，因為我的一時興起我把蘋果里的子種在了靠馬路的草地中。過了好久，我?guī)缀跻呀?jīng)忘記了這件事的存在，驚奇的是以前的蘋果種子已經(jīng)長出了小樹苗。那天我在散步的時候正好看見了。雖然很小，但是卻顯得十分可愛，在隨風飛舞。這讓人深感佩服，一粒小小的種子靠自己的毅力經(jīng)過千辛萬苦，終于破土而出，長成蘋果樹，真的很不容易。我想，這也正是我們所講的長征精神：堅持不懈，永垂不朽。
一顆小小的種子能通過自己的毅力長成大樹，我們就要更加努力，成為對國家有用的可造之材！
初一學生弘揚長征精神征文 13
長征的偉大勝利，創(chuàng)造了人類社會史無前例的奇跡，更鑄造了舉世聞名的長征精神。紀念長征，是為了汲取其精神力量，將長征精神發(fā)揚光大，薪火相傳。
作為學生，傳承長征精神，不能流于口號，而要付諸行動。同學們平時一遇到思考題.或是算了幾次算不出來就退縮了，等著老師來講，這就是向困難低頭。在我們的現(xiàn)實生活當中必須發(fā)揚當年紅軍長征不怕困難.貴在堅持的精神。
我們學生重溫長征的歷程，傳承并發(fā)揚長征精神，是我們成長成才中不可缺少的一課。和以前相比，我們今天的物質(zhì)生活條件已經(jīng)相當優(yōu)越，但是歷史不容割裂，我們只有牢記歷史，學習長征精神，才會更珍惜今天來這來之不易的幸福生活。隨著社會競爭日趨激烈，我們在學習生活當中，感受壓力越來越大，長征精神的傳承，對與增強我們的抗挫折能力意義重大。今天我們要在構(gòu)建社會主義和諧這個新長征中貢獻出自己的力量，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而奮斗。
長征精神是永恒的，但不是凝固不變的，它是發(fā)展的。我們今天弘揚長怔精神，要結(jié)合我們的實際，不斷賦予其實代性的內(nèi)涵。我們要用長征精神構(gòu)建和諧校園.形成青少年奮發(fā)向上的精神力量.團結(jié)和睦的.精神紐帶中有著重要的意義。
這不是一時感動而發(fā)出的空談，我們會牢記每一段歷史，在我們的人生軌跡中，永遠會銘記著震撼心靈的紅色精神，鞭策我們，激勵我們，走好未來的每一步。
初一學生弘揚長征精神征文 14
書，是靜止的，可我覺得紅軍經(jīng)歷漫長的二萬五千里長征的故事是躍動的，讀了讓人熱血沸騰，然而更多的是自豪。讀著這一個個令人感慨的'故事，我的心久久不能平靜，我深深地為紅軍的偉大精神所折服、所感動。這段特殊的歷史雖然已一去不復返，但流傳至今的一段段膾炙人口的精彩故事如同在急流奔騰的江海中涌起了一朵朵美麗的浪花。那種傳遞并流傳至今的“長征精神”是一種不怕犧牲、不怕困難的英雄氣概，那是全心全意為人民服務的崇高思想。
長征途中，紅軍戰(zhàn)士不畏千辛萬苦，巧渡金沙江，飛奪瀘定橋，征服大雪山……其中，讓我最感動的是征服大雪山。雪山海拔4000多米，山上是一望無垠的皚皚白雪，終年不化，紅軍戰(zhàn)士們不畏山高嚴寒，毅然向山上走去，奮勇前進。路越走越陡，越走越窄，即使沒有路了，前面的戰(zhàn)士便用鎬刨雪開路。越往上，積雪越深，氣壓越低，呼吸越困難，不少戰(zhàn)士倒下了，就再也沒有爬起來。最后，紅軍戰(zhàn)士們憑著堅強的毅力，終于攻克了一個又一個難關(guān)。真是“紅軍不怕遠征難”��！
比起他們，我們是多么幸福！每天早上，當我們離開溫馨的家庭，便走進了溫暖的校園，和藹可親的老師帶我們在知識的海洋中遨游。課余，我們結(jié)伴玩耍。對于這么多的天壤之別，作為現(xiàn)代的小學生，我們要為祖國的明天而奮斗！
初一學生弘揚長征精神征文 15
長征一個由中國人所打造的奇跡，不屈不撓，永不放棄的精神在紅軍身上體現(xiàn)了出來，學習路上更需要這種長征精神。
學習，要學會堅持，不要輕易放棄，遇到難題要有迎難而上的精神，有自強不息的勇氣，不要見到難題就退避三舍，一旦養(yǎng)成這個習慣，就會一步錯，步步錯，所以只要遇到難題，就想：別人都能做出來的.題，我為什么不能？只有下定決心認真地去做某件事時，才會有思路，有耐心地去做這件事，只有練就大無畏精神，無論多難的題都能結(jié)開，所以說，學習路上不僅僅要技術(shù)，更重要的是一個心態(tài)問題，一個人的潛意識的能力比自己能操控的意識強大幾萬倍，只有潛意識認為你會做，你才能認真地解答完這道題。
我們一旦有了長征精神，學習路上就不可能敗給一個小小的磨難，正所謂“必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”，成大器者，老天一般不會給他想要的，我們一般沒有張居正的聰明，沒有張璁的好運，但我們可以有天下無數(shù)個學子心中都盼望的一樣東西——勇氣，勇氣是一個非常抽象的詞語，因為勇氣在每個人身上的表現(xiàn)形式不同，朱元璋一勇得天下，王守仁一勇得王學，所以說我們每個人心中都要有勇氣，要有像長征一樣的勇氣。
勇氣對每個人來說固然必不可少，但有人卻拋棄了它，成為了懦弱的人，成為了這世界黑暗的一部分。
學習路上需要長征精神，需要有迎難而上，不怕困難的精神。
初一學生弘揚長征精神征文 16
“長征萬里路遙迢，風蕭蕭，雨飄飄。浩氣比天，千軍勢如潮。為雪國恥灑熱血，真理在，恨難消。夢斷推窗聽鼓角，冷月皎，流螢高。身居京華，常盼歸鴻早。抽出心絲填舊句，寫往事，萬年驕�！崩钪久裨凇督亲印獞涢L征》這首詞中，生動地描寫出當年紅軍長征途中歷經(jīng)的艱苦。
有人說“紅軍隊伍是地球上一根長長的紅飄帶�！笔前�!紅軍在地球上的每一個角落都留下了足跡。湘江，一條碧綠的河流，如今卻被鮮血染紅，這血是我們紅軍所流，它時時提醒著人們保衛(wèi)自己祖國，為祖國利益所戰(zhàn)!
在長征途中，紅軍需翻過一座座雪山，穿過一片片草地，紅軍不能因為累而停下腳步，因為此時的`每一分鐘都可能牽扯到國家的安危。
1927年8月1日周恩來、朱德、賀龍、葉挺、劉伯承等領(lǐng)導了著名的八一南昌起義，打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍。在南昌起義影響下，全國暴發(fā)了秋收起義、廣州起義、百色起義等大小武裝起義100多次，建立了井岡山根據(jù)地、中央根據(jù)地、陜北根據(jù)地等十幾個革命根據(jù)地到1930年，全國紅軍發(fā)展到10萬人。蔣介石心有不甘，開始“圍剿”，但是紅軍在周恩來、朱德指揮下，執(zhí)行毛澤東的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)原則，勝利粉碎敵人四次“圍剿”。
如今，我們提起紅軍長征我們不會感到羞恥，
初一學生弘揚長征精神征文 17
今年十月是長征勝利xx周年。
長征的偉大勝利，創(chuàng)造了人類社會史無前例的奇跡，更鑄造了舉世聞名的長征精神。紀念長征，是為了汲取其精神力量，將長征精神發(fā)揚光大，薪火相傳。
作為學生，傳承長征精神，不能流于口號，而要付諸行動。同學們平時一遇到思考題�；蚴撬懔藥状嗡悴怀鰜砭屯丝s了，等著老師來講，這就是向困難低頭。在我們的現(xiàn)實生活當中必須發(fā)揚當年紅軍長征不怕困難。貴在堅持的精神。
我們學生重溫長征的歷程，傳承并發(fā)揚長征精神，是我們成長成才中不可缺少的'一課。和以前相比，我們今天的物質(zhì)生活條件已經(jīng)相當優(yōu)越，但是歷史不容割裂，我們只有牢記歷史，學習長征精神，才會更珍惜今天來這來之不易的幸福生活。隨著社會競爭日趨激烈，我們在學習生活當中，感受壓力越來越大，長征精神的傳承，對與增強我們的抗挫折能力意義重大。今天我們要在構(gòu)建社會主義和諧這個新長征中貢獻出自己的力量，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而奮斗。
長征精神是永恒的，但不是凝固不變的，它是發(fā)展的。我們今天弘揚長怔精神，要結(jié)合我們的實際，不斷賦予其實代性的內(nèi)涵。我們要用長征精神構(gòu)建和諧校園。形成青少年奮發(fā)向上的精神力量。團結(jié)和睦的精神紐帶中有著重要的意義。
這不是一時感動而發(fā)出的空談，我們會牢記每一段歷史，在我們的人生軌跡中，永遠會銘記著震撼心靈的紅色精神，鞭策我們，激勵我們，走好未來的每一步。
初一學生弘揚長征精神征文 18
以前我在語文課上也學過一些寫長征途中發(fā)生的故事文章；如[倔強的小紅軍]一文講述的是小紅軍為節(jié)省一些青稞面，最后餓死了。這種舍己為人的精神不僅僅打動我，而且教育了所有的同學，使我們懂得：做人不能只為自己。
這些英雄的故事，還讓我看到了紅軍戰(zhàn)士吃苦耐勞堅持不懈的精神，在紅軍二萬五千里長征的.途中，他們力盡千辛萬苦搶渡大渡河，過草地。爬雪山。我們現(xiàn)在冬天穿的都是棉鞋。皮鞋下雪時還覺得冷。而他們呢，都穿著是自己親手編的草鞋，腳趾都露在外面，那種草鞋隨時會壞，由于走得路太多了有時一天會壞一雙，沒有草鞋時，戰(zhàn)士們就光著腳前進……就是這樣惡劣的環(huán)境才造就了紅軍戰(zhàn)士吃苦耐勞。堅持不懈的長征精神，這也需要我們這些小學生牢記在心，發(fā)揚光大的。
現(xiàn)在我們這些小學生的生活是多么幸福吃得飽穿得暖，家長也盡的努力滿足我們的需要，這樣的生活是創(chuàng)造的呢？都是革命老前輩們拋頭顱，灑熱血換來的。我們該做些什么，才能把長征精神代代相傳呢？我想：我們應該珍惜現(xiàn)在的大好時光，刻苦學習，用自己掌握的知識建設祖國，報效祖國，雖然現(xiàn)在紅軍二萬里長征結(jié)束了。但是老紅軍的舍己為人，吃苦耐勞。堅持不懈的精神將永遠活在我們心中。
我們要用自己的實際行動，宏揚長征精神實踐長征精神，立志成材報國。
初一學生弘揚長征精神征文 19
二萬五千里長征給后人留下了深刻的影響，許多人都喜歡觀看紅軍長征中的故事書，因為這些書集中表現(xiàn)長征的精神。
如《瀘定鐵索橋》的故事我們很多同學都很愛看。瀘定橋是一座鐵索橋，達100米，鐵索上鋪著木板。紅軍一晝夜飛速行軍120個米，趕到瀘定橋時，鐵索上的橋板已被敵人拆除，只剩下了根光溜溜的鐵索，橋下是奔騰咆哮的大渡河。22名紅軍突有隊員在火力燃起大火，企圖阻止紅軍的前進，占領(lǐng)滬定橋。飛奪滬定橋成為紅軍長征途中驚心動魄的一戰(zhàn)。
紅軍穿越的草地，漫無邊際，到處是野草叢生的沼澤和腐臭發(fā)黑的`淤潭，稍有一不小心就踏進泥潭，立刻就會被吞沿。草地天氣變化莫測，狂風暴雨，飛要冰霜不時而至。沒有糧食，紅軍就探野菜草根在饑，甚至煮皮帶吃。在饑餓交迫和艱難跋涉之中，很多人都犧牲了。經(jīng)過六天六夜，約軍終于勝利地走出了草地。
經(jīng)過這次長征紅軍給后人留下了偉大的長征精神。這種精神，就是把中華民族的根本利益看得高于一切，堅定革命的理想和信念，堅信正義事業(yè)必然勝利的精神；就是為了救國救民，不怕任何艱難險阻，不惜付出一切犧牲的精神，就是堅持實事求是，一切從實際出發(fā)的精神，就是顧全大局，緊密團結(jié)，同人民群眾生死相依，患難與共，艱苦奮斗的精神。長征精神是中華民族百折不撓，自強不息的民族精神的集中體現(xiàn)。
所以我們?nèi)w同學：一定要學習長征的精神。
初一學生弘揚長征精神征文 20
發(fā)揚長征精神加快蘇區(qū)振興造福老區(qū)百姓中國紅軍冒著天上每日幾十架飛機偵察轟炸，地下幾十萬大軍圍追堵截，路上遇到了說不盡的艱難險阻，僅用12個月時間，靠著兩只腳，靠著小米加步槍，卻長驅(qū)2萬余里，縱橫12個省創(chuàng)造了讓中華民族的子孫后代引以為榮的長征，創(chuàng)造了一首震驚中外的壯麗詩篇，創(chuàng)造了一部氣壯山河的英雄史詩!猶記得無數(shù)革命先烈，為了新中國的解放，拋頭顱、灑熱血，前仆后繼，用自己的生命鑄造了新中國嗎
他們那英勇抗敵，為國捐軀，堅貞不屈的精神，正是值得我們自豪的長征精神啊!江西贛州，是長征的根據(jù)地，為贛南老區(qū)人民為新中國的成立付出了艱苦卓絕的奮斗，建立了不可磨滅的.功勛�？墒怯捎诟鞣N條件的制約，我們的發(fā)展長期滯后。如今，《中央蘇區(qū)振興規(guī)劃綱要》、《關(guān)于促進贛南蘇區(qū)發(fā)展振興的若干意見》兩項報告已獲中央領(lǐng)導的批示意見。加快推進蘇區(qū)振興有利于更好地落實我國“三步走”的發(fā)展戰(zhàn)略，確保全國如期實現(xiàn)全面建設小康社會的宏偉目標;有利于進一步形成國家各種重大戰(zhàn)略規(guī)劃的整體效益，優(yōu)化發(fā)展格局，打造贛南經(jīng)濟發(fā)展新的增長極，同時有利于贛南創(chuàng)新生態(tài)環(huán)境與經(jīng)濟發(fā)展統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，在保護生態(tài)中加快贛南振興，在加快振興中保護生態(tài)，加快構(gòu)建生態(tài)機制，實現(xiàn)贛州綠色崛起。這是我們新的希望。我們又要開始新的長征了讓我們乘著中華民族的船舶，揚起長征精神的風帆，加快蘇區(qū)振興，造福老區(qū)百姓吧!
初一學生弘揚長征精神征文 21
去年八月八日登山節(jié)，我和媽媽去登六盤山。我們出發(fā)的時候，天上還下著蒙蒙細雨，可是，當我們走到山腳下的時候，雨下的越來越大，山上的風吹的更大了，像要把人吹倒似地，讓我和媽媽寸步難行。
這時，我對媽媽說：“這么大的風雨，我們怎么才能爬到山頂呢？還不如回去呢，”媽媽說：“我們今天登的山可不是一般的山，這可是紅軍長征時翻過的六盤山啊，他們穿著草鞋，翻雪山，過草地，一邊行軍，一邊打仗，他們是怎么克服困難的呢？我們只走了牙長的一點路，就已經(jīng)感覺到疲勞，想返回，這怎么能行呢？”
在媽媽的教育下，我們冒著風雨繼續(xù)前行，終于登上了六盤山山頂，“長征精神，永放光芒”，幾個鎦金大字映入我的眼簾，六盤山紀念廳前，人山人海，人聲鼎沸，人們都歡呼自己登上了山頂。
我一到山頂，就摸摸這個，又摸摸那個，好奇極了，那些紅軍雕塑像，他們腳上都穿著草鞋，身上穿著打著補丁的衣服，背上扛著沉重的長槍。我看到他們，心里感到非常敬佩，在那樣艱苦的環(huán)境里，他們翻雪山，過草地，忍受著饑餓和疲勞，互相攙扶，互相鼓勵，完成了二萬五千里長征的偉大勝利。這種精神難道不值得我們學習嗎？
每當我不想練琴的時候；每當我學習上遇到困難的時候；每當遇到風雨，不想上學的`時候；我就會想起那些勇敢的紅軍戰(zhàn)士，他們艱苦奮斗的精神；不怕困難，勇往直前的精神；不到長城非好漢的精神，一直鼓舞著我克服困難，繼續(xù)前行！
初一學生弘揚長征精神征文 22
暑假里，我讀了一本課外書叫《讀故事 塑品格——長征精神青少年讀本》。書中第六章《軍民魚水情》講述的三個小故事中，無論是紅軍戰(zhàn)士和普通老百姓之間，還是紅軍領(lǐng)袖和群眾之間以及廣大人民 群眾之間，無不體現(xiàn)著軍民團結(jié)奮斗、親如一家的魚水之情和同心協(xié)力、艱苦奮斗的革命精神。
合力共建文明城，眾心齊聚強國夢，就是要重塑長征精神，共同創(chuàng)造屬于我們的'和諧生活。這些天，外婆家的窗臺上滴滴答答地響個不停，仔細一看原來是五樓人家的空調(diào)出水管破裂，空調(diào)出水都滴在外婆家窗臺和玻璃上，嘀嗒嘀嗒的聲音讓人覺得很煩躁。但外婆并沒有很生氣，而是和和氣氣地把情況告訴了五樓的阿姨。五樓的阿姨馬上到外婆家查看，一再打招呼說不好意思，并說馬上讓師傅來修理。
鄰里間以和為貴，看著外婆與五樓阿姨客氣地說話，回想起平時外婆總是主動熱情地與鄰居打招呼，下樓主動幫鄰居把門口的垃圾帶下去丟掉……。我想，合力共建文明城，就該從一點一滴做起，從小事做起，從我做起，努力營造和諧生活氛圍。
長征故事的熏陶，長輩的言傳身教深深地影響著我。我決心把創(chuàng)城精神牢記在心，把道德規(guī)范落實在行動上，在學校尊敬老師，團結(jié)同學，關(guān)心集體；上課遵守紀律，專心聽講，認真學習，努力取得好成績；在家里孝敬長輩，學做家務，一言一行努力學做有高尚情操的人。
初一學生弘揚長征精神征文 23
“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑，五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸……”朗頌著偉大領(lǐng)袖毛主席的這首雄壯、豪邁、氣勢磅礴的革命交響曲！耳邊仿佛響起了轟轟的炮聲、震耳欲聾的殺敵聲、嘹亮的沖鋒號聲，眼前仿佛浮現(xiàn)出紅軍隊伍縱橫十一個省份、攻占七百多座縣城，進行了三百余次戰(zhàn)斗，沖出敵人的重重包圍，兩奪金沙江，強渡大渡河，飛奪瀘定橋，爬雪山，過草地，穿越荒蕪人煙的地區(qū)，縱橫二萬五千里，開創(chuàng)了中國革命的新天地，創(chuàng)造了人類歷史上的偉大奇跡。
黃沙大漠，激浪長河，刻下長征者鏗鏘的足音；寒風刺骨，雪壓冰封，矗立起長征者不怕犧牲，不屈不撓，積極進取，自力更生，艱苦奮斗英勇的`雕像。長征精神鼓舞著我們每一個人，“捐軀赴國難，視死念如歸”。
長征給我們的啟示：一個民族，一個國家，一支軍隊，一個人，只要有艱苦奮斗的精神，和不畏艱辛，積極向上的生活態(tài)度，就一定能夠成就事業(yè)，創(chuàng)造輝煌。具體到我們學生，就是要學習上高要求，生活上艱苦樸素。作為未來的接班人，要樹立歷史責任感，“國家興亡，匹夫有責”，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，努力學習，時刻準備著，為祖國、為人民奉獻自己，讓長征精神永遠流傳下去，讓長征精神化作一種不朽的精神，光照千秋、流芳千古!
初一學生弘揚長征精神征文 24
長征，它是一次當年令全世界震驚的行動，中國工農(nóng)紅軍爬雪山過草地。沒有飯吃也是很平常的事，為了生存，他們吃草根，啃樹皮，有多少英雄好漢犧牲在那荒無人煙的草地和那皚皚白雪中。最終，二十萬大軍只剩下廖廖三萬人馬，他們都是靠著頑強的生命力和意志而活了下來。
在長征途中，常發(fā)生一些催人淚下的感人故事。就拿我們學過的一篇課文——《豐碑》來說，文中的軍需處長在過雪山的時候，把棉衣讓給了一位小戰(zhàn)士，帶著安祥的微笑死去了。他身為軍需長，如果他沒有棉衣穿，他可以去取，但他沒有那樣做，因為他為了讓別的戰(zhàn)士能穿上暖和的棉衣，正是這種精神，舍己為人團結(jié)互助的精神，鼓勵著紅軍走完了長達二萬五千里的艱難之路。他們自己不吃，讓給戰(zhàn)友吃，他們不穿，讓給戰(zhàn)友穿。有困難，大家齊心協(xié)力地解決。比如爬雪山，那些身強力壯的`戰(zhàn)士有能力爬過那終年積雪的雪山，但他們沒有獨自爬過去，而是和老了、病了的戰(zhàn)友一起手拉手，肩并著肩，一同爬過了雪山。
因為有了紅軍戰(zhàn)士那種精神，長征才能成功，長征成功就讓革命有了一次歷史性的轉(zhuǎn)變，我們才能有今天的幸福生活。長征雖然已成為歷史，但它那舍己為人，團結(jié)互助的精神我們不能忘記。日常生活中那種精神也是不可缺少的，同學有困難，我們要及時給予幫助，不能只顧自己的利益，對同學置之不理。我們是祖國的花朵，只要有了這種精神，我相信，將來我們一定開得最鮮艷，為祖國建設做出巨大貢獻，我們國家肯定會更強大，一定要記住，長征精神不能忘，它永遠在我們的心中。