小學(xué)生作文

時(shí)間:2022-04-11 19:10:48 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)生作文【精】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)生作文,歡迎大家分享。

小學(xué)生作文【精】

小學(xué)生作文1

  一眨眼,我已經(jīng)12歲了,我感謝你們?cè)谝酝?2年歲月里對(duì)我的照顧。我知道,你們愛我,當(dāng)然我也愛你們。也許你們已經(jīng)忘記了一次次的事件,但我卻記憶猶新,也許這些事對(duì)你們來說是小事一樁,但我卻還沒忘卻。母愛是純真的,則父愛是偉大的,母愛是無私的,父愛則是默默無聞的,爸爸媽媽我想對(duì)你說。

  您們還記得嗎?那天的早晨下著大雨,我正發(fā)著高燒。爸爸把自己的外套披在我身上,馬上向醫(yī)院飛奔。在去醫(yī)院的路上,我對(duì)您說我不想打針,您一直鼓勵(lì)我:“吃點(diǎn)藥就好了。你很勇敢的,不怕打針的!蔽衣犇,到了醫(yī)院,醫(yī)生給我開了點(diǎn)藥,打了點(diǎn)點(diǎn)滴,我的病很快好了,但是您卻病了,因?yàn)槟翘欤慌思䥺伪∷掳!我知道,您?qiáng)忍著病痛對(duì)我和媽媽微笑,您偷偷地吃藥,不想讓媽媽擔(dān)心。啊!爸爸您的身影是多么高大。

  父愛是默默地,讓你從未體會(huì),但它陪在你身邊,父親總是在你母親對(duì)你發(fā)脾氣時(shí),保護(hù)你。父親的愛不善言辭,可是他一直存在,有些人總覺得自己的爸爸不愛自己,真的是因?yàn)樗麄兏惺懿坏矫矗坎皇,而是他們認(rèn)為父愛從未出現(xiàn)過,正是因?yàn)檫@樣,狠多人都把母愛看的比父愛重要,其實(shí)兩者之間密不可分,父愛也同樣偉大...

  爸爸媽媽啊,你們把我?guī)Т,但你們卻只求女兒有出息,我只想在說一遍“我愛你們!”

小學(xué)生作文2

  你感到甜的滋味是怎樣的呢?是美味的糖果?是夸獎(jiǎng)的喜悅?抑或是朋友的理解……我感到甜的滋味是攻克難題時(shí)發(fā)自內(nèi)心的成就感。

  一個(gè)慵懶的冬日,一份試卷擺在我的面前,我無奈地盯著一道附加題,抓耳撓腮,無從下手。

  “哇,這道題真難。 蔽亦洁熘,隨手寫幾個(gè)得數(shù)吧!不,不行,這樣做有點(diǎn)……“唉,算了!”我放下筆:直接去問媽媽或大不了用神器“作業(yè)幫”答案就出來了,soeasy!但是有太多的題是靠作業(yè)幫才做出來的,敷衍了事。老師說過:知識(shí)不能欠帳。∥夷闷鸸P,抽出一張草稿紙,開始奮筆疾書,一張、兩張草稿紙滿臉的藍(lán)字,可是我還是沒有答案……

  我垂下頭,盯著草稿紙上凌亂的算式,閉上眼睛,任思維這匹野馬脫韁。突然,腦子里蹦出幾個(gè)公式,我興奮地把它們列在紙上,不對(duì)啊,差得太遠(yuǎn)!我忍不住站起身,習(xí)慣性地想去問媽媽,但我再次阻止了自己:“為什么不會(huì)的題總是問呢?可不可以自己做出來?”

  于是,我改變思路,翻看書上的例題,扯出一張草稿紙,又拿起筆再次計(jì)算,這回終于算出了一個(gè)確定的得數(shù),我忐忑不安地把作業(yè)交給了媽媽。媽媽右手上夾著一支筆,像一只老貓似的皺著眉頭盯著試卷,一道題一道題地檢查著。終于到了最后的附加題,我害怕得閉上眼睛,時(shí)間仿佛停滯了……

  “不錯(cuò)嘛,兒子!附加題都做出來了,說明你用心了,動(dòng)腦了!”

  “呼—”我松了一口氣,心里頓起攻克難題的自豪,感覺心里甜滋滋的。

小學(xué)生作文3

  有兩只小熊,一只叫點(diǎn)點(diǎn),一只叫可心。他們是好朋友。

  有一天,他們吃了橘子,覺得很好吃。佳能建議:“我們種橘子吧,這樣秋天就有無窮無盡的橘子了!

  你可以說:“太好了!”他們一出發(fā),就一起在果園里種了幾棵橘子樹。

  秋天來了,橘子成熟了,黃澄澄的橘子像太陽一樣被樹枝覆蓋著?珊忘c(diǎn)點(diǎn)都很開心。你可以說:“我們?nèi)フ僮影!?/p>

  顛顛說:“好了好了,去摘吧!”他們高興地來到果園。橘子樹太高了!霸趺崔k?”佳能說:“橘子這么高,連大人都摘不了多少!彪S意說:“我們回家拿梯子吧!”

  他們一起抬著梯子,把它放在果樹上。燦昕爬上梯子,看到了那個(gè)又大又圓的橘子,張開嘴笑了。他摘下橘子,遞給點(diǎn)點(diǎn)。點(diǎn)點(diǎn)把橘子放在嘴里聞了聞?wù)f:“好香!這個(gè)橘子一定很新鮮,很好吃!彼麄兲澬牧耍谒剂飨聛砹。

  點(diǎn)點(diǎn)把橘子放在一個(gè)籮筐里,不一會(huì)兒,兩筐都滿了?脉魏忘c(diǎn)點(diǎn)各自提著一籃子橘子,高高興興的回家了。他們一邊走,一邊笑著說:“我們今年應(yīng)該慶祝豐收。”

  “好吧!”

  “我們必須給鄰居一點(diǎn),這樣每個(gè)人都可以嘗試一下!

小學(xué)生作文4

  父親,一個(gè)多么熟悉而又平凡的名字!但在我的心目中,父親是一個(gè)神圣而偉大的名字。

  那是因?yàn)槲矣幸晃粋ゴ蟮牡母赣H;雖然他是一個(gè)普普通通的農(nóng)名。但是他對(duì)我的愛是默默無聞的!

  小時(shí)候,父親把我看為掌上明珠,而我卻把它當(dāng)成一直老實(shí)厚道的牛,總是其在父親的肩膀上,有一次,我們?nèi)ゼ胰巳ス珗@玩,我在爸爸的肩膀上睡著了,結(jié)果尿了父親一身,父親拍拍我的屁股膽子,笑著說:“嗨!嗨!醒醒,都‘水漫金山’了!”當(dāng)時(shí)的父親是那么那么的溫柔,他沒有什么怨言,只是默默無聞的愛著我!

  剛上小學(xué)時(shí),我覺得父親像一位非常有學(xué)位的老師,幫助我輔導(dǎo)功課,讓我的成績(jī)得了“雙百”,不僅這些。他還經(jīng)常帶我去公園玩,我們父子倆人大手牽小手,大頭兒子和小頭爸爸在公園里嬉戲游玩:劃船,開越野車,做碰碰車……公園里不時(shí)傳來我和父親的歡笑聲。那一刻,我感到了父愛是無私的,也是自私的……

  上初中了,我覺得我和我最親愛的父親疏遠(yuǎn)了。也許是他對(duì)我無緣無故的打罵,也許是我的考的成績(jī)不和他的心意,也許是父親長(zhǎng)期在外地工作……是我和我的父親疏遠(yuǎn)了。漸漸的,漸漸的,父親變得越來越老,臉上的皺紋一天比一天多,受傷的老繭也變得越來越多。而我變得越來越年輕,成為了一個(gè)健壯的小伙子。父親現(xiàn)在也不愿意教育我了,嘮叨我了……但是他是愛我的,時(shí)時(shí)刻刻想著我,惦記著我,而我也深愛著我的父親。

  父愛,是一中無聲的愛,無私的愛,偉大的愛,默默無聞的。

小學(xué)生作文5

  月亮如鏡,月圓如盤,像在編織著五彩的花環(huán),又如在窺視著人間的。甜蜜。好幽靜、好溫馨的夜啊!茫茫夜空,滿天的繁星像珍珠撒在碧玉盤里,我想從這碧玉盤里摘下一顆最亮的星星送給我敬愛的媽媽,表達(dá)我的心愿。

  星星,請(qǐng)聽我說:那是一個(gè)緊張的夜晚,家里停電了,我們家又沒有蠟燭,而我的作業(yè)也沒有做完,媽媽正為沒有蠟燭而發(fā)愁,外面的一條街也停電了,所以又不能出去買,一片漆黑籠罩著這個(gè)家。

  這時(shí),媽媽趁我沒在意,也不知道什么時(shí)候就出門了,等我聽到關(guān)門聲時(shí)已經(jīng)晚了,媽媽悄悄地出去買蠟燭,我擔(dān)心著媽媽在一片漆黑中會(huì)不會(huì)出什么事,因?yàn)檫@一片全停電了,外面實(shí)在是太黑了。哎,我一個(gè)人獨(dú)自躺在床上,望著天空的疏星淡月,真忍不住想摘一顆最亮的星星,為媽媽照亮回家的路。

  星星,你聽見我說的話了嗎?你能為我媽媽照亮路嗎?這是我唯一的心愿,希望你能把這個(gè)心愿帶給我的媽媽,那我也就放心了!

  星星,你在那漆黑漆黑的夜,照亮了大地,星星,你在那漆黑漆黑的家,還留下一絲余輝,星星,請(qǐng)聽我說,將這個(gè)小小的心愿?jìng)鹘o我偉大的母親吧!

小學(xué)生作文6

  早晨起來,一聽到要到雙龍洞避暑的消息,我們激動(dòng)地跳起來。

  我們沿著彎彎曲曲的山路盤山前進(jìn),只見大山連綿起伏,樹木郁郁蔥蔥。一路上涼風(fēng)從車窗里透進(jìn)來,真舒服!

  到了目的地,我迫不及待地下了車。同學(xué)們情不自禁地說:“啊,好涼爽呀!”只見雙龍洞的水是淡藍(lán)色,清澈見底,連水里的小蝦都能看得非常清楚。我連忙來到水邊,伸手玩水,啊,太冰了!這時(shí)同學(xué)們都來了,他們各個(gè)挽起褲腳,站到了水里。有的說:“真舒服!”接著就聽到了他的大呼小叫聲:“我吃不消了,吃不消了!”我想:僅僅是10秒鐘的時(shí)間,他都呆不住,真是不可思議。于是我也想試一試。我找來老師為我計(jì)時(shí),可出乎意料的是我只堅(jiān)持了5秒鐘就逃上了岸,我從心底里佩服剛才那位同學(xué)。

  接著,我們開始活動(dòng)了,有的來到吊橋上挑戰(zhàn)自己,有的玩丟手絹,還有的幾個(gè)同學(xué)一起玩牌。我們還買了好多水槍,進(jìn)行了一場(chǎng)激烈地男女生水槍大戰(zhàn),雖然衣服濕了,但是同學(xué)們非常開心。玩累了,我們坐下來休息吃西瓜。學(xué)校里考慮得很周到,把西瓜放到天然冰箱——雙龍洞的水里,等我們吃的時(shí)候,非常清涼可口。

  我們吃完了西瓜,坐上校車依依不舍地回到了學(xué)校。

小學(xué)生作文7

  在我上三年級(jí)時(shí),遇到了一位和藹可親的老師。那時(shí),我剛剛轉(zhuǎn)過來,對(duì)她印象特別深。

  老師姓考,名叫考俊花?祭蠋熞豢淳蜕平馊艘猓豪蠋煵桓卟话,不胖不瘦,長(zhǎng)長(zhǎng)的棕色卷發(fā)自然地落在背上,顯得非常優(yōu)雅。老師圓圓的臉上有一雙含笑的大眼睛,好像會(huì)

  說話似的。小巧、挺拔的鼻子在臉中央,櫻桃樣的小嘴躲在鼻子下方,顯得很有耐心。

  考老師每講一課,都要查很多資料,每次上課,都要拿著筆記本電腦給我們放幻燈片,邊看邊講,是那么的有趣!漸漸地,說話的同學(xué)不再說話,打鬧的同學(xué)也停了下來,整

  個(gè)教室那么安靜,都被考老師的課所吸引,教室里靜悄悄的,恐怕掉下一根針也聽得見。

  我還記得有一次,有位同學(xué)不自重,整天變著法兒惹我,我不敢反抗,也不敢跟老師說,每次上學(xué)眼里都含著淚。自己和爸爸媽媽解決不了,只好硬著頭皮去找老師,沒想到

  ,老師接著就幫我解決了!她還拍著我的頭安慰我。那一刻,我真覺得老師像我的媽媽。

  現(xiàn)在,我上五年級(jí)了,三年級(jí)的時(shí)光一去不復(fù)返,可是,時(shí)光抹不去老師在我心里的身影,我永遠(yuǎn)感謝老師!

小學(xué)生作文8

  12月6日星期二晴

  我是一株風(fēng)信子。

  我住在一個(gè)像水滴一樣的小巧玲瓏的蝸居里,里面的水清澈見底。這可多虧了我的主人,每當(dāng)我房子里的水變得渾濁或水底有沉淀,主人就會(huì)及時(shí)地給我換水。

  我的根有長(zhǎng)有短,長(zhǎng)的約有三厘米,短的約有一厘米。它們密密麻麻的,雖然不像小興安嶺的樹木那樣不計(jì)其數(shù),但要把它們數(shù)清楚,還是得花一點(diǎn)時(shí)間的。開起來非常白嫩。

  我還有一個(gè)大大的肚皮,很多人都以為它是大蒜或者洋蔥,其實(shí)它是我的種子,外面裹了厚厚的衣裳,摸起來像焦餅一樣。

  這就是我,一個(gè)可愛的風(fēng)信子。

  12月8日星期四晴

  我在東風(fēng)的呼喚下,在冬日的照射下茁壯成長(zhǎng)。

  我咕咚咕咚地喝水,一不注意,喝得太多了,營(yíng)養(yǎng)液都不夠了。我用沙啞的嗓子輕聲對(duì)主人說:“主人,快給我加點(diǎn)水吧,我好渴呀。”主人連忙走來,驚訝地發(fā)現(xiàn)我的根長(zhǎng)長(zhǎng)了,最長(zhǎng)的有五、六厘米,短的也有二、三厘米。

  我的種子頂端開了一個(gè)小口,裹得緊緊地衣裳也慢慢裂開,探出了綠綠的、小小的嫩芽,就像一個(gè)剛剛出生的小精靈。

  我發(fā)現(xiàn)我越來越喜歡自己了。

小學(xué)生作文9

  周末下午,媽媽帶我去春游,美麗的少陵公園作文。坐上媽媽的自行車,我就想少陵公園剛剛修建完,一定很美。說到這兒,你們一定知道我和媽媽要去一個(gè)美麗的地方——少陵公園。

  走進(jìn)少陵公園,首先看到的是一片小竹林。竹林長(zhǎng)得很密,竹葉也很嫩,個(gè)個(gè)都高大威武,就像守護(hù)少陵公園的門衛(wèi)。

  再往前走,你會(huì)看見一座不怎么高的小山。雖然它不高,但上面的樹卻很多,翠綠的葉子壓彎了枝頭。公園里的花也很多,春天,開的最旺的就數(shù)迎春花了,嫩黃的小花瓣,一串串的往上長(zhǎng),非常可愛。

  在少陵公園的中央有一片人工湖。春天的湖水非常清澈,人也很多,人們有的在湖面上歡快的劃船,有的在湖邊聚精會(huì)神的釣魚,還有的站在橋上悠閑的觀景。怎么樣?少陵公園的人工湖也很吸引人吧。

  在少陵公園人工湖的西南方向有一個(gè)觀景臺(tái),觀景臺(tái)是為了紀(jì)念著名詩人杜甫建造的,上面刻有杜甫在兗州任職時(shí)寫的詩句。觀景臺(tái)的臺(tái)階很陡,在上面走幾步就會(huì)感覺又累又暈?墒牵灰銏(jiān)持走上去,站在高高的觀景臺(tái)上,你就會(huì)將公園里的美景盡收眼底——清澈的湖水、翠綠的小山、甚至公園寬闊的大門也能應(yīng)有盡有的映入你的眼簾。

  邊走邊游,我和媽媽都被少陵公園的美景所吸引,不知不覺時(shí)間已經(jīng)很晚了,我們只好帶著依依不舍的心情離開了美麗的少陵公園。

小學(xué)生作文10

  幾天前,老師發(fā)了一條短信說:“學(xué)校有幾位新老師要和我們一起試教,讓我們?cè)?月16日早上7:30準(zhǔn)時(shí)上課!

  十六號(hào)早上,媽媽早早的送我,一個(gè)多月沒來學(xué)校,今天看到學(xué)校真的是新鮮親切..我下了車很快就進(jìn)了校園,看到我們班很多同學(xué)都來了,老師還沒來;我很高興和同學(xué)們打招呼,我們邊聊天邊等老師..

  不一會(huì)兒,老師提出來了,開始進(jìn)行上課,我們需要學(xué)校的幾位學(xué)生老師可以坐在自己后面通過聽課。一位指導(dǎo)老師走進(jìn)來,她長(zhǎng)得非常具有漂亮。她講的是四年級(jí)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的植樹活動(dòng)問題。首先她先給我們猜了個(gè)迷,謎底是“一刀兩斷”,把我們的興趣分析一下提了起來;接著又讓我們充分準(zhǔn)備作為一個(gè)長(zhǎng)紙條,假作20米長(zhǎng)的小路,讓我們?cè)趦蛇呍詷洹ぁぁぁぁぁ?/p>

  我最喜歡的就是這動(dòng)手有動(dòng)腦的課了!因?yàn)槲覀冞@樣既容易可以聽懂,又不影響容易出現(xiàn)忘記。然后通過老師又讓我們自己做了幾道題,我都做對(duì)了。

  那么有兩種語文老師給我們講課,他們講好。雖然這種談?wù)撐覀兯鶎W(xué)到的知識(shí),但它再次鞏固,或獎(jiǎng)勵(lì)!

小學(xué)生作文11

  這個(gè)星期六,中午吃飯的時(shí)候,我突然問爸爸:“爸爸什么是生命,那些東西有生命啊?”爸爸語重心長(zhǎng)的回答:“萬物都有生命,包括:桌子。椅子。玩具。文具。書本,這些都生命!薄鞍ǎ杭舻。紙。電鋸。碗!蔽艺f道。“真聰明!卑职中呛堑卣f。雖然我不知道這些東西為什么會(huì)有生命,但是我知道有生命我們就要愛護(hù)它們。

  爸爸又問我:"你知道在沙漠中的植物哪些是有特殊的嗎?”我吃了一口飯,接著說:“不知道,您快告訴我吧?”爸爸說;"因?yàn)樯衬兴窒∩,蒸發(fā)量卻打得驚人,所以許多植物為了減少水分大量喪失,演化出了特殊的形態(tài)。如仙人掌的葉子進(jìn)化成小刺;而為了儲(chǔ)存更多的水分,莖部則變得肥厚而多汁,F(xiàn)在在沙漠中還生活著1000多種植物呢”植物在這么惡劣的環(huán)境中還能生長(zhǎng),我真佩服這些植物。下午,我去大姨家玩了,我新奇的發(fā)現(xiàn),在一個(gè)紙箱里有一只小狗,大姨告訴我說:“我剛從外面回來,在路上看見它————那只小狗,但是狗已經(jīng)奄奄一息了,后半身好像被車扎傷而無法動(dòng)彈,連醫(yī)生也無能為力了。

  我們也沒有報(bào)啥希望,只是喂它些東西吃,可是現(xiàn)在小狗不但活了而且還可以走路了!蔽业谝淮螌(duì)動(dòng)物頑強(qiáng)的生命力感到由衷的贊嘆|是什么力量讓小狗獲得新生呢?”恐怕只有兩個(gè)字:堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)的意志,頑強(qiáng)的生命力。堅(jiān)強(qiáng)的意志,頑強(qiáng)的生命力能戰(zhàn)勝人生道路上的各種坎坷挫折。

小學(xué)生作文12

  每個(gè)人都有自己獨(dú)特的個(gè)性,沒有人可以取代,因?yàn)樯钍秦S富多彩的個(gè)性,將有越來越多的`精彩美妙。當(dāng)然,我有我自己的個(gè)性,這讓我的生活更有趣。

  我的個(gè)性發(fā)展可以用兩個(gè)字可以表示:吝嗇!

  去年夏天,我們一家人去了三門島。那里的海鮮太棒了!于是,媽媽說要買幾斤海螺肉回家嘗鮮。 我們來到了海鮮市場(chǎng),一家店,一家店。我們進(jìn)了一家商店,媽媽問:“環(huán)螺肉多少錢一斤啊”100元一斤。店主微笑著迎接他。你要一斤嗎?我太生氣了。

  我把我母親跑進(jìn)第二家店。我問:“這個(gè)戒指螺肉怎么賣啊?”“80元一斤”然后老板無知,不抬頭。好!我卻高興不起來,它沒有我看著什么態(tài)度啊倒在顧客走出店門......

  “走了自己一個(gè)學(xué)生上午啦,就買50元一斤的那家吧,我累壞啦!”媽媽在后頭喊著。我見媽媽工作累了,就說:“您回酒店吧,給我40元,我買給您看!”我一副沒有斗志更加昂揚(yáng)的樣子,少花10元,累也是值的!媽媽還是拗不過我,扔給我50元就走了。我又看到他們一家店,上面這樣寫著響螺45元/斤。我對(duì)老板說:“這響螺40元賣給我一斤行不行”“小妹妹,我們的價(jià)錢問題已經(jīng)很低了!”“可我認(rèn)為只有40元,老板,你就賣給我一斤吧!”“唉,算了算了,40就40!”哈哈!成功了!幸好中國(guó)媽媽可以給我散錢了,不然企業(yè)就不能為了圓謊了。

  我背著蝸牛,心里很高興,回到酒店,爸爸也夸我是小經(jīng)濟(jì)學(xué)家。

  我是我,你愿意跟我交朋友?

小學(xué)生作文13

  摘要:每天放學(xué)后,這里就成了我們的天堂。我們頭上、脖子上套著野花編成的花環(huán),釣魚、捉泥鰍、撈蝦,這是海戰(zhàn);逮蟋蟀、撲螞蚱、抓螳螂,這是陸戰(zhàn);套小鳥、粘蝴蝶、捉蜻蜓,這是空戰(zhàn);有時(shí)還會(huì)有陸?栈旌暇庩(duì)的游擊戰(zhàn)。這里的每一個(gè)角落,都讓我們流連忘返……

  美國(guó)之前的每一年暑假,我都會(huì)隨著父母親因鄉(xiāng)探望外婆,每次都逗留10天左右,時(shí)間雖然短暫,卻是我最開心的日子。因?yàn)槌丝梢砸姷酵馄胖,還可以徜徉于故鄉(xiāng)那詩境般的美景里,欣賞大自然的純真,忘掉那些累人的功課。

  外婆的家是在一個(gè)簡(jiǎn)樸的小村子里。村子依山傍水,山明小秀,一點(diǎn)兒也沒有城市里汽車的喧鬧。

  在故鄉(xiāng)的這幅漂亮的山水畫里頭,最為吸引人的首推外婆家。對(duì)面那一望無際的荷塘,白的、粉的、怒放的、含苞的荷花,亭亭玉立于那綠油油的田田荷葉之中,昂然飄搖于夏的柔柔微風(fēng)里面,嬌美可愛,出塵脫俗,就好像那些天真的小女孩一樣。夏天的陽光宛如一襲金紗,輕輕地披在它們身上,映著圓滾滾的水珠,越發(fā)熠熠生輝。

  因?yàn)槲沂且粋(gè)荷花迷,所以每天都往這里跑,一看總是好幾個(gè)小時(shí)。我愛躺在荷塘邊的青草上,回味熟讀的《愛蓮說》,欣賞藕梗間魚兒潛游,看蜻霆,看蜻蜓在蓮花上飛停尋覓,聽鳥兒在綠蔭里吱呀歌唱。

  故鄉(xiāng)的一山一水、一草一木并沒有隨著我的飄流在外而在我的腦海里逐漸消失;反而,異域的寂寞讓我更懷念它的柔,它的親切和它的美。

小學(xué)生作文14

  今天,靜遠(yuǎn)輔導(dǎo)站組織我們?nèi)⒂^智博會(huì),大家都高興極了。大家分成三隊(duì),帶著歡笑坐上了老師的車。

  我們?cè)诼飞舷褚蝗簢\嘰喳喳的小鳥兒一樣,在車子上說話,在充滿笑聲的車子上,大家高興的不得了。

  到了目的地,大家都紛紛踏下車,像是在趕飛機(jī)一樣,然后老師讓大家排好隊(duì)伍排好之后,我們就走去展廳里面。一看到這里,我驚訝到了極點(diǎn),我根本沒有見過這樣的房子,太漂亮了。

  走到門口,我們興奮的走進(jìn)展廳,展廳里的機(jī)器人,各種各樣讓我眼花繚亂。有的機(jī)器人會(huì)跳舞,有的會(huì)踢足球,有的會(huì)唱歌,還有會(huì)學(xué)習(xí)的機(jī)器人,而我最喜歡的是足球機(jī)器人,踢足球幾乎是男生的運(yùn)動(dòng),在我看來自己喜歡就可以踢。

  老師把我們帶到組裝區(qū)。那里就有足球機(jī)器人,它讓我和一些同學(xué)感到了樂趣,我和同學(xué)們?cè)谂抨?duì),終于輪到我了,我準(zhǔn)備讓其他同學(xué)大吃一驚,讓他們知道女生也可以踢球,最終我們以1:3的分?jǐn)?shù),贏了。

  參觀了這一次的智博會(huì),我想讓科技發(fā)展的更好,這樣就可以幫助老人了,也可以幫助我們學(xué)習(xí)發(fā)展的更好,我想一定會(huì)成功的。

小學(xué)生作文15

  一個(gè)平凡的星期三,卻使我回味無窮。

  我最近參加了我校“紅楊片區(qū)作文大賽”。參賽前三天晚上,我除了吃飯睡覺,幾乎把所有的時(shí)間都花在了看作文書上。恨不得在參賽當(dāng)天把所有的獎(jiǎng)項(xiàng)都攬回家(這是不可能的啦。)。隨著時(shí)間一天天臨近,也為莊重嚴(yán)肅的比賽拉上了一道序幕……

  一眨眼便到了比賽當(dāng)天,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,懷著激動(dòng)的心情,邁著穩(wěn)重的步伐進(jìn)入了考場(chǎng)。“叮!”比賽開始了。我拿起考卷,將考題在腦海里轉(zhuǎn)了幾圈后,便快速地寫了起來。當(dāng)時(shí)考場(chǎng)靜的嚇人,只能聽到寫字時(shí)的“沙沙”聲,這更給我們?cè)鎏砹瞬簧賶阂指小N艺龑懙阶魑牡母叱辈糠謺r(shí),一陣哭聲擾亂了我的思緒。原來是后排幾位同學(xué)正在嚶嚶哭泣著

  后經(jīng)過監(jiān)考老師詢問,結(jié)果讓我們大跌眼鏡:原來不知道怎么寫!“早趕嘛去了!”我小聲嘀咕著。不管他們,繼續(xù)寫!“收卷!”比賽結(jié)束,我們陸續(xù)交上了答卷。走出考場(chǎng)的那一刻,我感到如釋重負(fù),無比輕松……

  比賽成績(jī)下來了,我得了二等獎(jiǎng),雖然成績(jī)不咋地,但我卻有了一種小小的成就感,現(xiàn)在想起在考場(chǎng)的那些事,真是受益匪淺,回味無窮。

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