有關成長作文(集合15篇)
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的有關成長作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有關成長作文1
小花豹，不停的跑呀跑，一步步，邁開成長的步伐，它不會被捕捉不到獵物給打敗，因為有朝一日，它將雄霸一方。鮭魚，不停的游呀游，是為了，早日游上成長的階梯，它絕不會被遍體鱗傷給擊落，因為有朝一日，它的子孫將游向寬闊的海洋。
我，努力的吃呀吃，不停的學呀學，是為了，早日成為頂天立地的大人，我不會被狂風暴雨給打倒。
人生就像吃大餐，酸、甜、苦、辣，層出不窮，成功的背后，隱藏了多少辛酸血淚，成功之后，將嘗到甜美的滋味。失敗是成功必經之路，我會在失敗中學習，不會因為失敗，而垂頭喪氣，我會愈挫愈勇，勇往直前。所以你會看見，我的笑容，彷佛陽光般燦爛；所以你會看見，我的智慧，媲美古人的結晶；所以你會看見，我的生命，將散發(fā)，無與倫比的光與熱！
有關成長作文2
沐浴秋日的陽光，我又一次認認真真拜讀了《竊讀記》。文中的每一段，每一句，每一詞，甚至每一字都深深地激動著我那小小的心靈。想不到這位瘦小的女孩，盡是這樣地酷愛看書。
“急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著……最令人開心的是下雨天，越是傾盆大雨我越高興，因為那時我便有充足的理由在書店待下去……我的腿真酸啊，不得不交替著用一條腿支撐著……每當書店的日光燈忽地亮了起來，我才發(fā)覺已經站在這里讀了兩個多鐘頭……”當我讀到這里時，既為年幼的林海因而心酸——家貧無錢購書只能偷偷地抓緊時間看；又為年幼的林海因而驕傲——在書的浩瀚天地里領略人世的真諦，在書的引領下進入一個美妙的世界……但更為自己而慚愧，能夠無憂無慮的看書，卻老是因種種理由而遠離書本。
尤其是文老師的那句話“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”讓林海因烙刻心中，也環(huán)繞我的耳際，吃飯只是人體的需要，讓身體快快長大，而看書卻是精神的需要，會讓你的心靈更美好。我怎能不好好馳騁于書的世界里呢？
《竊讀記》讓我受益非淺。
有關成長作文3
成長中有許多煩惱！我才10歲，就有許許多的煩惱。有時候，我作業(yè)沒做好，老師要罰我抄字，每個一行，因此，我整天都被學習占滿了；
有時作業(yè)做得太慢了，又要被爺爺、奶奶嘮叨；還有時候，作業(yè)本忘帶了，沒法交差，又怕老師批評；……瞧瞧！學習真煩。除了學習煩，就連在家里，也有一大堆煩惱。在家里，耳朵里都是爺爺奶奶的嘮叨的聲音。“去切菜”、“穿上衣服”、“快點”……，連嘴巴都得不停的回答：“知道了”、“馬上就來”
令我最煩惱的還是，沒法天天和爸爸媽媽在一起，他們遠在昆明。我每天看見那些有媽媽有爸爸陪伴的孩子就想哭。為了讓自己平靜，我只好“望梅止渴”了！
雖然成長有許許多多的煩惱，但這些煩惱是成長必有的，所以我一定要克服！
有關成長作文4
每個人都會有七情六欲，都會有煩惱。我也不例外，我的煩惱是：家長和老師為什么就不能體諒我們呢？
在學校，老師只知道要我們寫作文，做數學題，背誦英語單詞；只一味地要求我們遵守紀律，考高分，哪里知道我們心中的苦衷呢？在家里，我做錯了事，爸爸媽媽就會罵我，而我卻不能說出心中的痛苦，只能甘受委屈。有時候跟他們爭辯幾句，他們就會批評我不該頂嘴，難道我們連申辯的權利都沒有嗎？大人們總是固執(zhí)地認為我們小孩子不懂事，他們說話時，我們如果上去搭腔，他們準會說：“大人們說話，小孩子不要插嘴，一邊待去�！彼麄兡睦镏溃械臅r候小孩的話也是很有道理的！大人們總是羨慕小孩無憂無慮，其實我們也是很辛苦的，在他們的心目中，我們只是懵懵懂懂的小孩子。他們認為，小孩子就要聽大人的話，他們說什么我們就得做什么。
可是，現在這種觀念已經是不可取的了，現在的大人不應該把我們當小孩子看待，而是應該當我們是朋友，用朋友的待遇去對待我們，因為現在是21世紀了，我們的觀念應該隨著時間的推移而改變，老觀念不要再去想了，不然你會被我們這個社會給淘汰。不是嗎？
有關成長作文5
酸酸的醋味總是讓人不寒而栗，今天我要寫的可不是品嘗食物的味道，而是生活的味道。
那一天，我的一個表妹到我家做客。一進門，媽媽就迎接貴賓似的把表妹迎進了家，我也熱烈歡迎。晚上吃飯時，一看到桌上的滿桌佳肴，情不自禁留下了口水，也不管什么節(jié)操了，餓狼似地撲上了食物�？墒菋寢寘s止住了我。把我最愛吃的土豆絲全夾給了表妹。雖然心中不情愿，但我還是忍了忍自己的性子。
在這種時候，心中就難免會有種酸酸的感覺，哎，真不好受。
過了幾天，媽媽帶我們去逛街，街上的商品琳瑯滿目。媽媽買了好多零食，別提我有多高興了！但高興終究沒有長久。瞧，媽媽正把零食往表妹手里塞呢�！皨專乙惨�！”“乖，家里不是有嘛！你不能讓一下你表妹嗎？”媽媽苦口婆心地說。我生氣極了，大叫“哼，你就知道對她好！”說完，便賭氣跑了。媽媽嘆了口氣：“這孩子……”
今天我才知道自己不應該，都怪這酸味。我以后再也不會讓酸出現了。
有關成長作文6
在我成長道路上，有快樂，也有煩惱，有失意，更有收獲。
六歲那年，我剛上幼兒園。那時候的我還太小，有點小自私，自己的任何東西都不允許別的小伙伴玩。而幼兒園老師告訴我：“有好的東西要學會分享，這樣你才會感到快樂�！焙髞�，我逐漸喜歡和小伙伴在一起玩，并且也愿意和小伙伴分享快樂。慢慢地我身邊有了很多好朋友。是幼兒園老師在我幼稚的心田播下與人為善的種子，我才享受到分享的快樂。
上二年級時，每次和小伙伴玩，只要有一點兒不高興，我就會惱羞成怒，甚至和別人爭吵、打架。同學們都說我脾氣暴躁，都不愿意和我玩。班主任告訴我：“遇事要冷靜，生氣、打架是不能解決問題的，對人要寬容，要學會站在別人的角度上思考問題�！甭模议_始試著諒解他人，設身處地的站在他人的立場上思考問題。我身邊的小伙伴漸漸多起來。老師和同學都開始喜歡我，我的內心充滿了友情和快樂。
生活中的很多往事，我都已經淡忘了，但是老師悉心教育我的話語卻時時回響在我的耳邊，它讓我懂得了很多很多。
有關成長作文7
在我成長的道路上，發(fā)生的事情有很多，但對我影響最大的還是我第一次借書的事。
記得那是我前兩年暑假去學毛筆畫的一天。那天下課了，我正想去操場玩，突然，我看見好友小麗正在椅子上津津有味、如癡如醉地捧著一本《十萬個為什么》，我不由自主地走過去看了一下，心想：有什么好看的，當我看完一段后，也被它吸引住了，多么豐富有趣的內容��！
這時上課鈴響了，這可是今天上午的最后一堂課開始的鈴聲��！我為了看下去，膽怯地對小麗說：“小麗，借一下你的《十萬個為什么》給我看一天可以嗎？小麗動了動嘴巴剛想拒絕，可看見我懇求的神情。就猶豫不決地說：“可以，只不過這是我新買的，只借半天�！拔遗d奮地捧起書跑了。
到家了，狼吞虎咽地吃完午飯去看書。書本里的知識真豐富啊，有生活常識，民俗風情介紹，有的說佛教，還有說神話故事。可沒有等我看完，就到還給小麗的時間了，我依依不舍地把書還給了她。
從此以后，我便喜歡上看書，家里有《西游記》，有《十萬個為什么》，有《成語故事》，有時還借同學的來看。
這件事在我成長的道路上對我影響最大，因為我知道了書中自有黃金屋，書中自有顏如玉的道理。
有關成長作文8
手變大了，身體變大了，年齡變大了，在成長過程中的我們處在慢慢的變大之中。
小時候，我一直認為我的手是最小的，因為那時真的像是無知的我，因為在成長的過程中，偶爾看到手變大了，嚇得我心惶惶，差點淚潸潸！
記得那是五六歲的時候，那時是被認定成長過程中速度最快巔峰時期、年齡段，而我卻在成長的過程中，發(fā)現自己正在默默的成長，不是大喜，而是眼前一片吃驚。一次，我在洗手，拿起香皂往手上涂抹時（第一次涂抹香皂的緣故），我發(fā)現手從小中漸漸變大，趕緊扔下香皂，將所有變大責任竟然推向香皂，隨即，我心惶惶的將手泡進水里，想起了那科幻小說上的一句話“手變大了，慢慢的變大了，越變越大”！我又心惶惶的以迅雷不及掩耳之勢將我手拿出水中，猛然一看，手又變大了，我不禁在心中打了一個寒顫……隨即，我又將兩只濕淋淋的手搓動起來，希望魔法不要降臨在我的手上，搓動的過程中，水全部的濺在墻上！
在成長的過程中，我們從一歲長到兩歲，兩歲長到三歲……成長的過程中無從不有自身的快樂與離奇，只需我們慢慢去探索成長，因為成長是快樂的，不要相信科幻小說，讓我們成長繼續(xù)增添一些快樂吧！
有關成長作文9
元旦就這樣的流走了。一點痕跡都沒留下．真的，想想，是件另人傷感的事。
我總是感嘆時間的飛逝，卻總讓很多的事從我身邊流過，過后，只能留下無限的遺憾，我想從失去的東西中吸取教訓，可是我片刻后，又會忘記，可能我真的要有人照顧，可我又不知道怎么去抓住。也是，混混的過了二一○幾年，也不知道什么時候能夠長大。
難道時間的流失，除了去忘記一些東西外，就沒有成長嗎？其實很多的東西，我不想忘記，可我又不得不忘記。因為對方的忘記，我不得不忘記。我不應該太執(zhí)著。想想，我成長，在不知不覺．在歲月的流失中，我成長，我會經過每一個人必走的路，只是在道路口選擇的分支不同而已�！ ∥以诔砷L，朝著自己認為對的方向慢慢的成長，不知道，這條路是否正確，可我還要走。直到走到路的盡頭，到了盡頭，我還可以回頭。
有關成長作文10
童年的腳步漸漸離我們遠去，那些快樂，無憂無慮的生活也隨之消失，迎來的是一個陌生而有五彩斑斕的世界，我感受到了成長。
漫漫成長路上，我們拋棄了我們愛看的動畫片和我們最愛玩的奧特曼玩具，全身心地投入到緊張的學習與競爭中。這里的歡聲笑語少了，多的是每個人的心計與妒忌心。漫漫成長路上，我們漸漸離開了媽媽的懷抱，飛向那美麗的藍天。我們漸漸學會了獨立，即使沒有別人的照顧，我們也依然可以生活。漫漫成長路上，我們不再是一帆風順，而是充滿了挫折與嘲笑。不過我們還是勇敢地去面對，并戰(zhàn)勝它們，因而我們也有成功的歡笑。漫漫成長路上，充滿了失敗的酸辛與痛楚，在成長路上雖然有困難，有淚水，但是我們在困難中，淚水中得到了快樂。漫漫成長路上……
讓我們正確地面對這些成功與失敗，成為生活中的強者！
有關成長作文11
我家的窗臺上種了一盆紫蘇。
紫蘇是中藥材。有一次，我發(fā)燒了，喝了一碗奶奶熬的紫蘇姜片茶，第二天我的病好了。聽說姑婆的朋友在上海種了一大片紫蘇，媽媽趕緊拿起電話。當我們收到一大包紫蘇種子的時候，高興萬分。
種子圓圓的，像芝麻大小。媽媽和我一起松土、播種、澆水，迫不及待地把它種在一個長方形的大花盆里。
開始的幾天里，我每天放學的第一件事就是跑到紫蘇花盆前。我巴望著小苗快一點出來，等了一星期，一點動靜都沒有。我心急如焚，真想把小苗從土里挖出來一看究竟。
一星期以后，小苗就冒出了個小腦袋。小苗碧綠碧綠的，兩片小小的葉子牢牢閉著，像剛出生的寶寶還沒有睜開眼睛呢！我興奮極了，探出頭來的小苗一天比一天多，紫蘇的家庭成員越來越多。
紫蘇具有很高的營養(yǎng)價值，不僅可以入藥，還可以做菜吃。
我家的紫蘇還在不斷地成長，我會仔細地觀察它，下次再告訴你。
有關成長作文12
在我成長的過程中，有許多令我感動的事情發(fā)生。
去年秋天，我生病住了院，每天都非常不舒服，媽 媽幾乎每天晚上都不睡覺，打吊瓶，找醫(yī)生。有一次，我要自己看書，媽 媽不讓，說：你現在是躺著的，不能看書，我給你講吧。第二天，兩位孫老師來看我，問我的病怎么樣，好沒好些。我都說：好多了。下午，崔汶燃媽 媽和翟一帆媽 媽也來看我，給我?guī)砹送瑢W給我做的卡片和名字，我的心暖了許多，恨不得立刻飛回去。晚上，我一直在看賀卡和照片，我可真想回去告訴他們：我在這里很好，不用為我擔心。這里的護士都對我很好，阿姨叔叔們也很關心我，我感覺好像是在家里一樣。每次我咳嗽的時候都用關心的目光看著我，好像是在問：怎么了，有事嗎？我知道他們都和我的媽 媽一樣整天不睡覺，守護在我旁邊。
我病好出院了，媽 媽也應該休息一下了，可是媽 媽還是不休息，每天為我做好吃的飯菜，我的身體康復了，媽 媽卻累倒了，這使我很感動。
父母的呵護、老師的關愛、同學的幫助、醫(yī)護人員的照顧，這些都令我感動。它們會一直陪伴著我，激勵著我前進。
有關成長作文13
悄悄的，悄悄的，我便從一個呱呱落地的小屁孩變成了一個婷婷玉立的小姑娘了�；仡^看身后一連串腳印，或深，或淺，都記錄著我成長中的酸甜苦樂。
這是一串完整清晰的腳印，記錄了我成功的.歡樂。那是我上三年級的時候，黃老師幫我報名參加了金話童小主持人的比賽，我很是猶豫，我怕我表現不好，拖了全班的后腿，是老師的的悉心指導和加油鼓勵使我重拾信心，并在這場比賽中得了“最佳臺風獎”的好成績。那一刻我辛勤勞動的汗水總于換來了成功的快樂和幸福。
這是一串泥濘模糊的腳印，記錄了我的失敗與憂傷，記得那次語文考試，我的分數一落千丈，那鮮紅的84、5照的我心里發(fā)虛，我的心情躍入了谷底，是父母關切問候，幫我羸得了原來的好成績。
這是一串歪斜丑陋的腳印，記錄了我羞愧與失落，我身為英語課代表，卻沒有盡到棒作業(yè)的職責，被英語老師當堂批評，老師的話如刀割著我，下面50雙眼睛疑聚在了我身上，我羞愧，失落，自責，經過了那一次教訓，我成功的做好了英語課代表這個職位。
日月如梭，往事如惜，腳印，它悄悄記錄了我的成長，伴我成功，伴我歡樂。
有關成長作文14
成長，常常有許許多多的煩惱，而我，就有一個十分大的煩惱還為解開——吉他，這是我一個十分大的煩惱。
記得有一次，我去一參加補習班——吉他，這是我那是最討厭的課了！我在家每天至少練一個小時的吉他，我有些時候甚至彈著彈著就個地方睡著了，也導致了我的吉他彈的程度越來越不好。
突然，有一次上課，郭老師（教我吉他的老師兼店長）對我說：“你可以考級了！”我心想：考級，難道是電視上說的某某某吉他八級的那個等級。我問了老師，還真的是，于是，我便為考級瘋狂的練了起來，我心想：我一定要考上級。
終于，激動人心的考級來了，我坐在候考廳內，心跳加速，頭上冒出了豆大的汗珠，因為我畢竟練了好久，就慢慢放松心情，然自己發(fā)揮到最佳水平。
突然，“宋驍駿請進來考級”我心想：我一定要考上三級。
到了考場，我彈了考級要彈的兩首歌，當第二首彈到一半時，老師就讓我不用彈了，我心想：我一定要考上！
果然，功夫不負有心人，我考上了三級，雖然是良好，但還是通過了。
從那以后，我對吉他的態(tài)度完全變了，我把它視為一種娛樂。
從那以后，我最大的成長的煩惱變成了快樂的足跡。
有關成長作文15
在我的成長中，有許多煩惱，但還是有人羨慕我，我也不知道原因是什么。
有一次語文測驗之后，我考了89.5分，最高分是92.5分�；氐郊抑螅冶鞠霑玫揭环頁P，可是爸爸沒問最高多少分，就說我考了這么少，而且還說：“是不是你們班的周栓都比你考分數的多？”我不假思索地說：“我當然比他考的多，我再沒他考的多，老師怎么天天表揚我？”還沒等我說完，爸爸就氣沖沖的說：“你怎么不和邵靜那樣的好同學比！還和周栓去比！”我真是沒法形容當時的委屈，就以上廁所為理由出了門，哭了一場。因為爸爸剛才是問我是不是考得比周栓差，還沒過1分鐘，就轉變成我說的了，爸爸真是自相矛盾！
還有就是每個星期天了，星期六、星期天，是國家規(guī)定的雙休日，可是我“奮筆疾書”好不容易才把老師布置的作業(yè)做完了，剛打開電視機，正準備靠在床上看一會電視的時候，只聽媽媽的聲音：“都畢業(yè)班了，還有幾天就要去鄭集考中學了，你算算還有幾天……”我聽得耳朵都嗡嗡響，每次都是那幾句話，每次都是重復老師的話。
我一天天長大，漸漸成熟，學到了許多知識，也懂得了人生的真諦，但我也時常感到苦惱，因為我似乎失去了什么。
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