關于舞蹈作文
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的關于舞蹈作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關于舞蹈作文1
我是一個喜歡運動的小男孩。每年的學校運動會都是我最最期待的。剛剛進入五月，我便知道一年一度的運動會就要如期而至了，心中不由暗自歡喜。
照管例，每年的運動會各班都會編排特別的團體操表演，展示班級風采。今年也不例外，我們班的節(jié)目更是別出心裁，是團體交際舞。我對這個陌生的舞蹈充滿了好奇，心中激動不已，我要接受這個挑戰(zhàn)，我要為運動會舞蹈！
天公不作美！最近幾日，天氣炙熱，日日驕陽似火，太陽像一個大火球烘烤著校園，沒有風的時候空氣好像凝固了。我們在陽光下反復地練習著每一個動作，像極了一只只忙碌的螞蟻，不知疲憊。不知不覺中，我已經(jīng)大汗淋漓，豆兒大般的汗珠順著我的額頭不停地往下流，喉嚨也像著了火似的，真想一頭扎進大水缸里讓我來個透心涼。但這些都不能阻擋我們刻苦訓練的決心，經(jīng)過一次次反復地練心，我們的舞步越來越嫻熟，已經(jīng)可以伴著音樂完美的展現(xiàn)了。雖然訓練是十分枯燥的，疲憊的，但我知道：“臺上一分鐘，臺下十年功。”沒有刻苦地付出，怎么會有收獲呢？無論多苦多累我一定要堅持下去，用最好的精神面貌去展現(xiàn)自己。
古人云：“寶劍鋒沖磨礪出，梅花香自苦寒來�！蔽蚁嘈艌猿植恍傅母冻鲆欢〞䲟Q來收獲。我相信我們是運動會上最美的舞者，我要為運動會舞蹈！
關于舞蹈作文2
歐陽爽？【我】。學校的隊長。素質(zhì)和學習優(yōu)秀。一個富裕的家庭。父親是州長，母親是公司的總經(jīng)理。她和錢乙是非常好的朋友。永遠幫助錢乙。雖然大家看不上錢榮。
慕容茜翼【無人】。中隊長。雖然她的學習成績很好，但是老師很看重她。但畢竟是貴族學院，大家都很有錢。我家境貧寒，所以總是被欺負。
慕容倩影【沒人】。中隊委員會。錢乙的妹妹。只是她在五年級七班，那里的學生很友好。
徐宵倩[無名之輩]。班長。市長的女兒，成績一般。欺負錢榮當她是市長的女兒。她真的想和歐陽爽在一起？成為朋友，可是歐陽爽？知道她永遠是反對慕容茜的翼人。于是她一次次拒絕了她的好意。
白鐵[無名之輩]。徐宵倩的表弟。
易玲[無名小卒]。她是徐宵倩最好的朋友。心臟不好。家境也不錯。是縣長的女兒。她的老師捉弄了錢乙。
綠葉[無人]。團隊委員會。非常漂亮。他家境也不錯。他父親是一家服裝公司的總經(jīng)理，身家?guī)装偃f。她也挺可憐錢乙的。她和爽？是好朋友。
魯老師[無名之輩]。雖然她是一個貴族學校的老師，但她也很欣賞錢榮。
畫微[無名之輩]。錢乙的一個在線朋友。真名是“蘭怡薇”。是副省長的女兒。
屠可兒【無名小卒】。學校的班委。她是錢瑩的好朋友。
關于舞蹈作文3
理想是人生旅途上的航標燈，一個人有了遠大的理想，就有了奮斗的目標、前進的方向和動力。我們每個人都有自己的理想，我的理想是當一位舞蹈家。
舞蹈家是一個看似普通又不平凡的職業(yè)。每當舞者在舞臺上翩翩起舞，觀眾與舞者陶醉在一起，沉醉在一種奇異的境界里，舞者帶給觀眾的除了視覺上的享受，更是心靈的鼓舞。我喜歡陶醉在另一種境界里，我更希望把這種感覺帶給其他人。
我與舞蹈的相交純屬一次偶然的機會，我在四年級是轉(zhuǎn)到了另一所小學，入校后，一張興趣培訓班報名表傳到了我手里。上面琳瑯滿目的寫著數(shù)十種興趣，當我看到“拉丁舞”這個項目時，便毫不猶豫的選擇了它。從我上的第一節(jié)拉丁舞課開始，我就情不自禁的被它吸引，愛上它了。雖然學校已經(jīng)給每節(jié)興趣課延長了15分鐘，但是對于我來說是遠遠不夠的。我總是在下課后向舞蹈老師問這問那，全然不顧第二節(jié)課已經(jīng)開始，被班主任批評了若干次也無濟于事。半個學期后，我已經(jīng)學了一些步伐，也成了班里的領舞。
我知道，光靠這些是遠遠不夠的，我還要付出更大的的努力。所以，我引用別人的理想公式：實現(xiàn)理想=努力+堅持+天賦。一個人如果有了理想，又從小培訓的天賦，努力不懈的去實現(xiàn)，失敗了，繼續(xù)堅持，那么理想才會實現(xiàn)。要當一個舞蹈家不容易，不是想一想就能當?shù)�。在身方面，要有很好的柔潤性，這種基本功是要從小練起的；除了基本功，還要有很強的耐力，平時的舞蹈練習是很辛苦的，必須要經(jīng)得起這種考驗。在心方面，除了有很強的理解能力，能將身于心融為一體，最重要的是能體會生活，能把舞蹈帶到生活中去；這一點不是一般人能做到的。舞蹈本來就起源于生活，它是表達語言的一種方式。所以，我要認真努力地做好上面的這幾點，去努力實現(xiàn)我的理想。
在漫漫的歷史長河中，有多少仁人志士從小樹雄心，立壯志，并為之付出了不懈的努力，最終實現(xiàn)了自己的理想。我也要向他們學習，將來造福于社會，服務于人民。
關于舞蹈作文4
“沙——”
“呼——”
卷起一片綠葉，在細枝中穿梭。
“沙沙……”
“啾啾……”
葉兒、鳥兒唱和著，大自然奏響了美妙的樂章。風，跳著華爾茲，穿著透明的衣裙在半空中劃過一道優(yōu)雅的弧線。
她與天空盡情地擁抱，捧起小鳥羞澀的臉頰；她與蝴蝶共舞，與花朵相視而笑。
多么自由的風啊!
轉(zhuǎn)著圈，滑過大河，拂過青山。她笑著，在姑娘的青絲上飛舞；它悲著，在雨中獨自哭泣；它怒著，與閃電交纏，以雷鳴為和。“轟隆隆——”雨傾盆而下，它攜裹著雨珠兒透心的涼意，在天空呼嘯而過。
雨氣喘吁吁的，跟不上她的腳步。風調(diào)皮地一轉(zhuǎn)身，不見了蹤影。
她藏到哪里了？啊，我看見了，我看見她在花叢里，帶起一陣香風。花莖搖擺著，漾起一片彩色的浪花。
浪花？她深吸一口氣，“呼——”跳到大海那里了。
咸咸的味道，把花的清香代替了。她倒是不介意，只顧著與海鷗玩耍，這個壞家伙，卷起沙風，想瞇了海鷗的眼呢？！
偷偷地笑著，她又和海浪去玩了。風與海水拿礁石逗趣，拍起一陣浪花。風樂不思蜀，卻見一朵朵海浪在海面消逝不見。她不樂意了，更加用力地吹著，但，只吹起淺淺的漣漪。
怎么回事？她旋轉(zhuǎn)著想——啊！原來大海該入睡了！
太陽快下了西山，只余一片霞光在天空，渲染著海面。風兒柔柔地旋轉(zhuǎn)著，似乎有一點點留戀。終于，她輕輕的，帶著她的舞衣走了，此時只余天地間這寧靜的'美好。
關于舞蹈作文5
老師走進教室，“倩楠，林晨……到多功能教室去排練。我簡直不敢相信自己的耳朵，跳舞對我來說是一直夢寐以求的，想不到今天能輪到我，我不再多想了，興奮地沖向多功能教室……
大約排演了一個多月，我也如愿以償?shù)乇贿x去市里參加演出了。
來到市影劇院，廣場上人山人海，多是老師和家長。劇場里更是座無虛席，舞臺上各表演單位在認真地表演著自己的節(jié)目�？粗鴤�個精彩的節(jié)目，我們有點擔心，生怕自己表演得不好。
“下一個表演節(jié)目是《算一算》，由潘溪中心小學選送。”隨著主持人聲音，我們陸續(xù)走上舞臺，心里緊張，著急地等待著音樂的開始。開始了，我們隨著音樂在心里默默地數(shù)著1、2、3、4、2、2、3、4……我兩眼緊緊地盯著前面的伙伴，努力保持與她對齊。至于臺下，我連瞟都不敢瞟一眼�！百婚液镁o張呀！”身邊的玉瑩這時怎么突然會說這話呢？我一分神，險些失手。“我也是，你看你都不在自己的位置上了！”我說完，再回過神來看自己，也還是出了些差錯。原本緊張的心情，更是有點亂了方寸。幸好，音樂也接近尾聲了，表演也終于結束了。
回到臺下，我的心還在突、突地跳著，心想，能來市里參加這樣的表演是多么不容易啊，而且還是第一次呢，我怎么就沒跳好呢？唉，我也真是的！
全部的表演都結束了，果然，我們沒有名次。老師說，我們雖然沒有得到名次，但也煅煉了我們自己的勇氣。是啊，在人生的長路中，怎么會沒有失敗呢，何況，這僅才是我們走出山里的第一步呢！
關于舞蹈作文6
四肢飄然起舞，像一只破繭而出的蝴蝶，在地面上宛如天仙， 舞出屬于自已的姿態(tài)。
舞蹈，這個熟悉得不能再熟悉的藝術項目，陪伴我度過了六個春秋，它使那個羞澀的我變得自信，開朗。它早就深深鐫刻在我的心頭，化成一淌春水，無時無刻不溫暖著我的心田。
20xx年，6歲的我被媽媽送進了莆田市少年宮學習舞蹈，望著每個人翩翩起舞的樣子，我也不由自主地動了起來，盡管動作被我跳得十分笨拙，但我感覺到了快樂，小嘴不知什么時候也跟著咧了起來，呵，那傻樣，我現(xiàn)在也記憶深刻。
舞蹈，這是一門考驗人耐心的藝術，只要你動作稍有一點兒不到位，老師就會不管三七二十一地照著手往下壓，或者照著你腿往下踩……俗話說的好: 舞蹈是伴著淚水度過的，那是一個很艱難的過程，每一個動作都有它不同的領域，有時一個動作必需一直保持。那時，盡管你有多么累也是不能休息，既然選擇了它，我就堅定認真對待它。
舞蹈，雖說它是個硬骨頭，沒幾個人能堅持。但，我卻堅持了六年，這期間收獲了很多知識和美好的經(jīng)歷，在每次的舞蹈比賽中，我和我的伙伴們翩翩起舞，伴著千縷萬縷的雨絲，池塘中仿佛有幾只天鵝泛起一圈又一圈的漣漪。時而激昂如閃電般，時而又有出水芙蓉的溫柔，媽媽說，生動的就像一出”天然舞曲”。
舞蹈，也是孤單的，當一滴滴涼涼的汗水流過臉頰，我也常感到疲憊，我開始明白:并不是每一支舞蹈都要跳給別人來欣賞，并不是每一首歌都要唱給別人來聽。為何不為自已跳 ?不為自已歌唱?對，如果沒有觀眾，我依然是舞臺的主角，就算一個人，也要堅持到落幕的一瞬間。
舞蹈，更是美好的。陪伴我走過了快樂的童年。
關于舞蹈作文7
這學期媽媽給我報了一個舞蹈形體班。我每周六去上兩節(jié)課。寬敞明亮的練功房里播放著優(yōu)美的音樂，教舞蹈的女老師漂亮又親切，班上還有十幾個跟我差不多大的女生，讓我開心極了。
第一天上課，我們從最簡單的動作開始學起，腳擺成小八字,雙臂呈弧形舉向頭頂，然后左臂慢慢落到胸前，再向左側擴展平伸，右臂再做同樣的動作。最后雙臂像小鳥的翅膀一樣展開再輕輕落下。這個動作老師示范得很美，我似乎也學會了，心里很高興。一回家就迫不及待地表演給媽媽看，可媽媽看了笑彎了腰，說：“孩子，我怎么覺得像是交警在指揮交通？”我聽了也哈哈大笑，然后更認真地再做了一遍， “這回可又像木偶了！” 媽媽說。于是我們笑成一團。
第二次上課，老師說要教我們微笑。笑誰不會呀？我們覺得奇怪�？衫蠋熣f：“笑的學問可深了！要笑得得體，要這樣—”老師強調(diào)，“對著鏡子看，記住，微笑時一定要露出上排的八顆牙齒！”我急忙問：“老師，我上排前面的牙齒掉了一顆，不夠八顆可怎么辦呀！”她笑著回答：“你掉的那顆也算�！庇钟袔讉�同學嘰嘰喳喳地叫：“老師，我掉了兩顆！”“老師，我少了三顆牙齒……”全場亂哄哄的吵成一片，把老師的頭都吵暈了，結果大家都開心地大笑（不是微笑）起來。
關于舞蹈作文8
如果一杯索然無味的白開水生活中，加入酸甜苦辣就會變的美味，而舞蹈就是我生活中的一包調(diào)味粉。
記得還是一年級時，媽媽給我報了一個拉丁舞班。我很高興，因為我從小就喜歡舞蹈。可沒想到甜蜜之后迎面而來的卻是苦練。
我剛學了不久，老師要給我們"開胯"。我不知道什麼是"開胯"，只見其他同學都皺著眉頭，便想一定很痛。
我是第一個，我躺在練功墊上，閉著眼，咧著嘴，緊張的渾身顫抖，兩腿叉開，雙腿并攏，老師使勁兒摁著我的膝蓋往下壓，我頓時感到一陣撕心裂肺的疼，像有人拿刀子割我的肉。我疼的哇哇大叫，眼淚，鼻涕一時間奮力涌出，真是"一把鼻涕一把淚"。我在也忍不住了，趁老師愣神的功夫，翻身朝一個角落爬去。并大聲的向老師發(fā)出抗議。晚上回到家，我一邊揉著腿，一邊哭著對媽媽說;"我不學了，太苦了。"媽媽先看了我一會兒，然后對我說："老人們常說'嚴師出徒技必高'，'吃得苦中苦，方為人上人。'你怎能為了這點小苦，就放棄？"我遲疑的望著媽媽，點了點頭，堅持了下來。
其實，舞蹈不僅有苦，甜也有很多。
那是前年，由于我的刻苦努力，終于可以考銅牌了，望著那麼多的評審員，我的心中像揣了一只兔子似的，上躥下跳，一直怕考不上。音樂響起來，我的顧慮早已拋到腦后，完美地完成了每一個動作。
兩個星期過去了，我拿到了銅牌過級證書，捧著那個藍色小本，我高興的又蹦又跳，剛下車就一溜小跑回家報喜了。
到現(xiàn)在為止，我已有五年的舞蹈歷史了，演出過，考級過，比賽過，苦過，哭過，也笑過，酸甜苦辣都嘗過。雖然付出過不少努力與汗水，但也收獲了許多。
舞蹈，酸甜苦辣四味皆俱，苦多，甜更多。我愛它的節(jié)奏，愛它的嫵媚，愛它的步伐，我愛我這酸甜苦辣的舞蹈生活。
關于舞蹈作文9
生活中處處有藝術，我也特別喜歡學習藝術舞蹈。
我從小就喜歡跳舞，所以媽媽決定帶我到少年宮學舞蹈。在一個炎熱的星期天，媽媽真的把我?guī)У缴倌陮m報名，當我看見舞蹈廳里同學們都在翩翩起舞時，也跟著手舞足蹈。老師見了，笑著把我拉進舞蹈廳，介紹我和同學們認識，在眾目睽睽之下，我有點害羞，低著頭。同學們都熱情地歡迎我這位新朋友，我感到很榮幸。
接著，我們開始上課。老師先讓我們壓腿，把腿架在綁桿上，然后用胸部貼靠腿部壓腿，哎呀！這可苦了我，我的膝蓋被壓得疼得要命。剛剛壓腿完，還沒歇口氣，又冒出個壓肩，這可又難為了我的腰，我累得筋疲力盡，剛想一屁股坐在地上，老師又“下令”了，讓我們劈叉、踢腿……“哎喲！我的媽呀！疼死我了！”盡管我怎么抱怨，最終還是得服從命令。
更苦的是，老師讓我們下腰，老師幫同學們一個一個地下腰，下過腰的同學們起來都叫疼。我見狀，更是提心吊膽，很快，輪到我了，老師幫我下腰，我疼極了，忍不住，于是我松開了手，只聽“嘭！”的一聲，我的身體重重地摔在地上，四腳朝天！我疼得哭了起來，后來我習慣了這些基本功。
藝術使我快樂，又讓我感覺到痛苦。這次我不僅僅學會了舞蹈，還學會了堅持不懈。
關于舞蹈作文10
會跳舞的紙屑，你信嗎?我們一開始也認為童老師是在異想天開。
遲日江山麗，春風花草香。我們端端正正地坐在座位上，眼睛盯著門口，盼望老師快點來。
讓紙屑跳舞，你們信嗎?童老師一進門就神秘兮兮地問我們。
教室里有兩種聲音，一種是信，另一種則是不信，這幾個字像打架似的，將整個教室的氛圍活躍了起來，同學們叫的叫，鬧的鬧，爭執(zhí)聲此起彼伏。
童老師慢條斯理地說：同學們先安靜下來，讓我們做一個實驗來驗證吧!先把白紙撕成小紙屑，再用塑料筆反復摩擦頭發(fā)約兩分鐘，最后用摩擦過的筆放在離紙屑約一厘米左右的位置。童老師邊示范邊講解給我們看。
同學們一聽，就開始擼起袖子，爭先恐后得準備在實驗上大顯身手。
我三下五除二，拿出一張白紙，用食指和拇指，嘶嘶~，紙片在我的手下成了小雪山。接著，我拿起我的筆放在我的頭發(fā)上摩擦，頭皮有點發(fā)麻，我心想：童老師你到底要我們干嘛?筆大約摩擦了三分鐘，我閃電式地把筆放下，靠近小紙屑一厘米左右，奇跡發(fā)生了，小紙屑像施了魔法一樣，有的紙屑被吸到了筆尖上，像遇見了好朋友似的，而有的紙屑竟翩翩起舞起來。
咦，紙屑為什么動了起來?
童老師告訴我們，塑料筆和頭發(fā)摩擦會產(chǎn)生靜電。
聽了童老師的話，我恍然大悟。原來世界上還存在這么奇妙的東西。
只要我們細心觀察，就會發(fā)現(xiàn)奧秘所在。
關于舞蹈作文11
在去年的時候，我的媽媽給我報了一個舞蹈興趣班。
第一次去，我原以為很好玩也覺得挺新鮮的，結果開始上舞蹈課以后老師教我們下腰我努力地把腰往下彎，可是要那樣向后吊著非常的難受，不但腰佷疼，而且呼吸困難。過了一分鐘后終于可以站起來了，我頭暈得很都分不清東南西北了，一點也不好玩。
本來我以為老師會到此不練了呢！可誰知道又要下叉，我使勁的把兩條腿往下壓，可是畢竟沒練過腿還是疼。老師看見我這樣以后，讓我爬一個“大青蛙” 讓人把我的腿壓著，老師站在我屁股上踩�！鞍�！”我尖叫了起來那種疼痛就如同大腿的肉被什么東西撕著一般，苦不堪言。
放學以后，我開始躲著平日里的練功，甚至想要對媽媽說“不練了，太疼了！”
第二天，我去上學，好朋友們知道我在學舞蹈，羨慕的說：“張鈺琪，你好幸運�。∥覀兿刖毼栉覌寢尪疾唤o我報，而且練舞蹈還可以把你的姿態(tài)保持好，還可以變瘦。”聽了她們的話后我還是半信半疑。回到家我看見了電視上一個跳芭蕾舞的姐姐練舞得經(jīng)歷比我練功還要苦，十幾年如一日。才有了那優(yōu)美的身材，漂亮的舞姿，這一幕深深地打動了我，我下決心一定要練好舞蹈，不再叫苦！
現(xiàn)在我已經(jīng)愛上了舞蹈，不但已經(jīng)考九級還保持了體形，能隨著音樂翩翩起舞別提多開心了！
關于舞蹈作文12
舞蹈是一種獨特的藝術，藝術源于生活，因此，舞蹈也就源于生活。我們把喜、怒、哀、樂融入到身體中，用肢體語言來表達，這就是舞蹈。
舞蹈給人的第一印象是優(yōu)美。但美的背后又隱藏著無數(shù)的艱辛。話說“臺上十分鐘，臺下十年功”。學舞的累只有自己知道，學舞的痛只有自己清楚。舞臺上的光鮮亮麗，背后都有“不為人知”的努力付出。累的時候可以喊累，但是永遠不要說“我不行”。舞蹈就是這樣一個“一忍再忍”的過程，但絕不可以“忍無可忍”。因為舞臺在等著我，我們可以在過程中哭，但一定要在頂峰微笑。
舞蹈的美在于它是一種豐富多彩、元素眾多的藝術。就拿中國舞來講，中國舞是中國古典舞與中國民族民間舞的泛稱。民族民間舞來源于56個民族突出的風俗特征，風味濃郁，表現(xiàn)形式多樣。其中傣族的“三道彎兒”，婀娜多姿，輕明快朗；新疆維吾爾族的“動脖”，“翻腕子”，熱情奔放，歡快愉悅；藏族的“三步一撩”，豪情萬丈，意氣風發(fā)……
舞蹈的美可以是一串動作的動態(tài)美，也可以是一個舞姿的靜態(tài)美。今年元旦藝術節(jié)演出的《左手指月》，其中有一段是由兩個有氣勢的“側手翻”開場，在兩個大跳、鹿跳、控腰，然后華麗的平轉(zhuǎn)，這一連串較難的表演技巧，構成一場視覺盛宴，讓人眼前一亮。舞蹈的最后幾個舞者造型高低起伏，氣場十足，讓人印象深刻，這就是靜態(tài)美。
詩歌是語言的舞蹈，舞蹈是身體的詩歌。在古代，有無數(shù)詩人用詩句來吟誦舞蹈的美。白居易的“胡旋女，胡旋女。心應弦，手應鼓。弦鼓一聲雙袖舉，回雪飄飖轉(zhuǎn)蓬舞�！�；晏幾道的“舞低楊柳樓心月，歌盡桃花扇底風�！�；杜甫的“觀者如山色沮喪，天地為之久低昂。”這些詩句寫盡舞姿的豐韻絕美，給人留下悠長的回味……
其實，學習和練舞是相通的，要想日臻佳境，必須下定苦練的決心，并堅持不懈地去追求。
關于舞蹈作文13
我從小就對舞蹈感興趣。五歲的時候，我主動要求父母讓我學跳舞，他們二話沒說就答應了。每次去上課，總是心情愉快的去，心情愉快的回家。
熟能生巧。學了兩年，我的前滾，后滾，前華僑，后華僑都不再是問題。偶爾會給家里來的客人表演，沒有一個不鼓掌的。有一次，我媽的一個同事回家，我媽讓我展示“絕活”。我立刻把腿舉到頭頂，眼睛都不眨一下，我媽的同事卻傻站著。我生氣了，瞪著客人不動，她卻看著我，不知所措。突然，她明白了她所知道的，拍了拍手。
也是在學舞蹈期間，左臂骨折，親戚來看我。我媽媽經(jīng)常坐在我旁邊照顧我。但我無論如何也不能快樂。因為，嚴重耽誤了我的舞蹈課。
很難等到骨頭長好。我想去上舞蹈課。我媽很擔心我神圣的身體，想說服我，但是他阻止不了我的身體和我的心！我媽看到我一整天都心神不定。過了很久，我心軟了，同意了我的要求。練舞的時候，我總是站在我家門口，生怕我出什么事，我也從沒忘記給她甜甜的一笑，讓媽媽放心。
但后來因為身體不適停課了，一年多沒練。但我不放棄。我已經(jīng)決定在家補課。是的，我對舞蹈感興趣了。
關于舞蹈作文14
雨，我相信每個人都看過。有的人喜歡雨，因為它能滋潤萬物；有的人討厭雨，因為它帶有一種憂傷的感覺……但無論你是哪一種人，我想你都沒有留心過雨那樣優(yōu)美的舞姿吧！
在春季和夏季看雨，是最有趣的。在春天，這個萬物復蘇的季節(jié)里，春雨經(jīng)常伴著微風，在田野上、小溪上、草叢上、和鮮花上跳舞。她從云朵里出來，在藍天上跳舞，天就是她的舞臺。輕快而優(yōu)美的舞步，是如此的有節(jié)奏。嬌小的她，舞動著她那優(yōu)美的身軀。她好快樂��！微風使她在空中旋轉(zhuǎn)。她一時跳到這里，一時又跳到那里，慢慢地跳到了半空中。她好快樂��！這時，她記起了自己來到這里的使命，她要：給人們帶來幸福和希望，于是，她記起了自己來到這里的使命，她要：給人們帶來幸福和希望，給萬物帶來重生的機會，滋潤千千萬萬的生命。當然，每一滴雨都有相同的使命。
它們用心地繼續(xù)跳舞，希望我們能感受到它的真誠！
��！它落在了樹葉上，給葉子洗去了塵土，帶來了光澤；
��！它落在花朵上，給花瓣加上了一顆珍珠，帶來了美麗；
��！它落在了小河上，給魚兒換上了清水，帶來了活躍；
�。∷湓谖业哪樕�，給我凈化了郁傷，帶來了希望！
它好美�。∪绻阌浀盟�，請在春天的時候，細細觀賞一下它那動人的舞姿吧！
關于舞蹈作文15
“飛�。★w�。 陛p盈！靈動！飄逸！灑脫！宛若一個個活潑可愛的孩童，在天地間盡情徜徉；又如一朵朵漫天飛舞的梨花，瞬間營造”忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的意境。
“紛紛揚揚，紛紛揚揚”在廣不可及的天幕中，大自然編織著一個詩意圣潔的童話世界，讓你想象在那遙遠的天宮中，一位身著潔白輕柔紗衣，手捧光澤瑩潤瓷瓶的仙女，不停播撒著世間最珍貴而稀有的甘露，它凈化了世間一切的污穢，滋潤著萬物干涸的軀體。
“旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)”一陣風吹來，雪孩兒跳起了歡快的圓舞曲，天空中劃過一道道優(yōu)美的弧線，烙下了自己生命的軌跡。片刻之后，雪孩兒悄無聲息地投入到大地母親的懷抱，輕輕哼唱著“隨風潛入夜，潤物細無聲”的歌謠。
“靜默，靜默”靜默并不意味著終結，而是一段高潮過后的短暫停歇。它要蓄積更強更大的力量，奏響生命的最強音，這是獻給大地母親的最虔誠最壯烈的舞蹈，注定成為不朽的經(jīng)典。
“消散，消散”身體不停地顫抖著，心靈的刺痛化作一滴滴眼淚，匯聚成生命的甘泉。生命注定了短暫，短暫卻描繪了動人的畫卷，等到春暖花開，萬物復蘇，大地母親到處舒展笑顏，歡聲笑語蕩漾人間，雪孩兒的舞蹈定格在那美妙的春天。
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