問(wèn)心無(wú)愧作文六年級(jí)

時(shí)間:2022-09-17 14:32:13 作文 我要投稿
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問(wèn)心無(wú)愧作文六年級(jí)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的問(wèn)心無(wú)愧作文六年級(jí),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

問(wèn)心無(wú)愧作文六年級(jí)

問(wèn)心無(wú)愧作文六年級(jí)1

  我還記得那是三年前的一次考試,讓我失去了一個(gè)好朋友。

  那天,我開(kāi)始滿(mǎn)懷信心地準(zhǔn)備考試。隨著鈴聲,教室里只剩下筆尖的沙沙聲。起初,我很快就讀完了這篇短文。我認(rèn)真思考了文章中提出的問(wèn)題,并逐步進(jìn)行了分析。就在我要寫(xiě)的時(shí)候,一張小白紙條飛過(guò),攪亂了我的思緒。我驚訝地環(huán)顧四周,只看到學(xué)生們埋頭苦答的樣子,卻看不到是誰(shuí)發(fā)的紙條。我趕緊打開(kāi)紙團(tuán),朋友的字體映入眼簾:全部第二大題。心里很矛盾。我應(yīng)該告訴他嗎?之前老師跟我們說(shuō),我們作弊,他們得0分。這是怎么做到的?我把紙條放在我的數(shù)學(xué)書(shū)里。開(kāi)始完成剩下的問(wèn)題。時(shí)間過(guò)去了,我寫(xiě)了一篇完整的論文,開(kāi)始查。突然,又來(lái)了一個(gè)紙條。我輕輕打開(kāi):你說(shuō)完了嗎?趕緊傳!看著紙條上觸目驚心的`大字,我慢慢拿起一只千斤重的筆,沉思了一下。我輕輕嘆了口氣,寫(xiě)道:不好意思,沒(méi)辦法?粗麖南矏偟侥谋砬椋业男暮孟裼惺裁礀|西碎了。但是我?guī)筒涣怂_@只是為了害他。考完試,他在我面前扔了一張紙條。我慢慢打開(kāi)紙條,上面寫(xiě)著:我們不再是朋友了!我恨你!

  我悄悄合上書(shū),想了很多。雖然失去了一段珍貴的友誼,但我知道如果當(dāng)時(shí)我?guī)土怂,一定?huì)傷害他。他要恨就恨吧!至少,我問(wèn)心無(wú)愧。

問(wèn)心無(wú)愧作文六年級(jí)2

  我還記得那是三年前的一次考試,讓我失去了一個(gè)好朋友。

  那天,我開(kāi)始滿(mǎn)懷信心地準(zhǔn)備考試。隨著鈴聲,教室里只剩下筆尖的沙沙聲。起初,我很快就讀完了這篇短文。我認(rèn)真思考了文章中提出的問(wèn)題,并逐步進(jìn)行了分析。就在我要寫(xiě)的時(shí)候,一張小白紙條飛過(guò),攪亂了我的思緒。我驚訝地環(huán)顧四周,只看到學(xué)生們埋頭苦答的樣子,卻看不到是誰(shuí)發(fā)的紙條。我趕緊打開(kāi)紙團(tuán),朋友的`字體映入眼簾:全部第二大題。心里很矛盾。我應(yīng)該告訴他嗎?之前老師跟我們說(shuō),我們作弊,他們得0分。這是怎么做到的?我把紙條放在我的數(shù)學(xué)書(shū)里。開(kāi)始完成剩下的問(wèn)題。時(shí)間過(guò)去了,我寫(xiě)了一篇完整的論文,開(kāi)始查。突然,又來(lái)了一個(gè)紙條。我輕輕打開(kāi):你說(shuō)完了嗎?趕緊傳!看著紙條上觸目驚心的大字,我慢慢拿起一只千斤重的筆沉思起來(lái)。我輕輕嘆了口氣,寫(xiě)道:不好意思,沒(méi)辦法?粗麖南矏偟絤omo的表情,似乎心里有什么東西碎了。但是我?guī)筒涣怂。這只是為了害他。考完試,他在我面前扔了一張紙條。我慢慢打開(kāi)紙條,上面寫(xiě)著:我們?cè)僖膊皇桥笥蚜!我恨你?/p>

  我悄悄合上書(shū),想了很多。雖然失去了一段珍貴的友誼,但我知道如果當(dāng)時(shí)我?guī)土怂,一定?huì)傷害他。他要恨就恨吧!至少,我問(wèn)心無(wú)愧。

問(wèn)心無(wú)愧作文六年級(jí)3

  我還記得那是三年前的一次考試,讓我失去了一個(gè)好朋友。那天,我開(kāi)始滿(mǎn)懷信心地準(zhǔn)備考試。隨著鈴聲,教室里只剩下筆尖的沙沙聲。起初,我很快就讀完了這篇短文。

  我認(rèn)真思考了文章中提出的問(wèn)題,并逐步進(jìn)行了分析。就在我要寫(xiě)的時(shí)候,一張小白紙條飛過(guò),攪亂了我的思緒。我驚訝地環(huán)顧四周,只看到學(xué)生們埋頭苦答的樣子,卻看不到是誰(shuí)發(fā)的紙條。我趕緊打開(kāi)紙團(tuán),朋友的字體映入眼簾:全部第二大題。心里很矛盾。我應(yīng)該告訴他嗎?之前老師跟我們說(shuō),我們作弊,他們得0分。這是怎么做到的?我把紙條放在我的數(shù)學(xué)書(shū)里。開(kāi)始完成剩下的問(wèn)題。時(shí)間過(guò)去了,我寫(xiě)了一篇完整的論文,開(kāi)始查。突然,又來(lái)了一個(gè)紙條。我輕輕打開(kāi):你說(shuō)完了嗎?趕緊傳!看著紙條上觸目驚心的.大字,我慢慢拿起一只千斤重的筆,沉思了一下。我輕輕嘆了口氣,寫(xiě)道:不好意思,沒(méi)辦法?粗麖南矏偟侥谋砬椋业男暮孟裼惺裁礀|西碎了。但是我?guī)筒涣怂。這只是為了害他?纪暝,他在我面前扔了一張紙條。我慢慢打開(kāi)紙條,上面寫(xiě)著:我們不再是朋友了!我恨你!我悄悄合上書(shū),想了很多。

  雖然失去了一段珍貴的友誼,但我知道如果當(dāng)時(shí)我?guī)土怂,一定?huì)傷害他。他要恨就恨吧!至少,我問(wèn)心無(wú)愧。

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