偶爾停下來(lái)作文(熱門篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的偶爾停下來(lái)作文(熱門篇)，歡迎大家分享。
偶爾停下來(lái)作文(熱門篇)1
我已經(jīng)不渴望在明天有什么有意思的了，因?yàn)樵凇懊魈臁保业纳钜呀?jīng)被格式化，生活似乎只是一條公式，每天快節(jié)奏的循環(huán)著，只知道一天過(guò)去了還要再?gòu)?fù)制一天。
老師的瘋狂已經(jīng)是無(wú)人能比。下課鈴聲響了，我們?cè)谏险n。上課鈴響了，我們還是在上課。老師總說(shuō)：“我們?cè)谝惠v大巴上，你可以多次去服務(wù)區(qū)休息，但在路上花費(fèi)的時(shí)間就長(zhǎng)了。我們?nèi)暨B續(xù)趕路，才能很快到達(dá)終點(diǎn)。”我現(xiàn)在搭上了這輛快車，沖向未知的目的地，可我渴望進(jìn)“服務(wù)區(qū)”。
我幻想著在學(xué)習(xí)后偶爾停下來(lái)。把剛背的課文，剛劃的重點(diǎn)全給扔了�？绰�，摔娃娃，聽(tīng)音樂(lè)，再忙里偷閑地吃點(diǎn)零食，等做完“不良少年”，再把垃圾桶里的課文和習(xí)題拾起來(lái)。
小阿姨在日本的妹妹已經(jīng)很久沒(méi)聯(lián)系了，可學(xué)習(xí)讓我連想她的時(shí)間都飛走了。她的“里好”、“災(zāi)煎”也好久沒(méi)聽(tīng)到了。我在乘車之余給她發(fā)了條信息，她秒回復(fù)，這樣輕松的生活令人羨慕�？晌抑荒芘c她聊了兩分鐘后，因?qū)W習(xí)而別。
看著爺爺奶奶的農(nóng)耕生活，我甚至有點(diǎn)心生妒忌。雖然我們偶爾停下來(lái)時(shí)他們還在忙，可他們的慢生活令人眼紅。他們正在喝早茶時(shí)我正在火急火燎地洗臉?biāo)⒀�；他們�(cè)跊Q定這個(gè)季節(jié)要種些什么時(shí)，我在學(xué)校毫無(wú)感情的早讀；日落后，他們看著電視吃著飯，而我卻寫著作業(yè)想著吃。我情愿在深山老林里種地，也不愿無(wú)休止的作業(yè)。
我期望慢下來(lái)，過(guò)真正的生活，即使只是偶爾停下來(lái)也好。有了充足的能量，我才能扭緊發(fā)條后繼續(xù)前進(jìn)。木偶也會(huì)在沒(méi)有動(dòng)力時(shí)“罷工”，我也需要休息來(lái)獲得能量。
偶爾停下來(lái)作文(熱門篇)2
其實(shí)，也沒(méi)什么不好，至少又回到了原來(lái)的`自己。的確，偶爾停下來(lái)實(shí)際就是一種難得的享受；一種難得的樂(lè)趣。
舉目四望，人們都在路上――為自己，為兒女，為父母，為前途，為工作，為生活，為金錢，為不明的目的而匆匆，太匆匆。忘了周圍的人，忘了沿途的景，只是向前、向前。人們啊，停下吧！
在忙碌的工作中，偶爾停下來(lái)，想想年邁的父母，奉上一句貼心的問(wèn)候；看看攜手的同伴，送去一個(gè)甜蜜的笑容；瞅瞅鏖戰(zhàn)的對(duì)手，亮出一招巧妙的計(jì)策，使大腦有張有弛，使工作有質(zhì)有量，使人有情有味。工作忙里偷閑，豈不快哉！
在艱苦的學(xué)習(xí)上，偶爾停下來(lái)，翻翻平時(shí)的作業(yè)本，看看那些已圈已點(diǎn)的筆跡，想想老師的良苦用心，自己因此不斷的充實(shí)起來(lái)，聰明起來(lái)�；叵肱c同學(xué)們相處的日子，有歡笑，有摩擦；有誤會(huì)，有理解；有競(jìng)爭(zhēng)，有友誼�？目呐雠鲆黄痖_(kāi)心的成長(zhǎng)！學(xué)習(xí)苦中有獲，豈不樂(lè)哉！
在瑣碎的生活里，偶爾停下來(lái)，反思你平時(shí)的言、行、舉、止，曾子曰：“與朋友交而不信乎？為人謀而不忠乎？傳不習(xí)乎？”這樣有利于掌握好行為習(xí)慣。
在做好一件又一件的事情之后，停下來(lái)吧！回頭看看你所走過(guò)的路程吧！看那些艱巨的任務(wù)；看那些辛勤的汗水！還有那些幫助你的人們！只有時(shí)時(shí)都有一顆感恩的心，才能終成大器！
工作、學(xué)習(xí)、生活的人們，請(qǐng)停下吧！不要只忙于自己本分的工作，想想你的周圍是否有比你更加優(yōu)秀的人呢？站起來(lái)吧！向他們發(fā)起進(jìn)攻吧！讓我們戰(zhàn)勝他們、超越他們吧！只有這樣，你才能更加優(yōu)秀！更加強(qiáng)大！
偶爾停下來(lái)吧，在生活中、工作中、還有學(xué)習(xí)中的人們！讓我們擁有。
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