千年的禮儀作文

時(shí)間:2022-03-07 09:10:48 作文 我要投稿

千年的禮儀作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的千年的禮儀作文,歡迎大家分享。

千年的'禮儀作文

  禮儀是一種標(biāo)志,它了一個(gè)人,一個(gè)團(tuán)體,一個(gè)民族中內(nèi)在的不可缺少的能力,一個(gè)優(yōu)秀的個(gè)人,民族都擁有著良好的禮儀禮節(jié)。

  中國(guó)向來(lái)都有“禮儀之都”的頭銜,可是時(shí)代變遷,千年過(guò)后,進(jìn)入21世紀(jì)的中國(guó)的人們?cè)絹?lái)越不重視他們的優(yōu)點(diǎn),拋棄了許許多多良好的禮儀習(xí)慣,這不能不使我們痛心哪。

  古時(shí)候孩子們多有尊師重長(zhǎng)的優(yōu)秀品質(zhì),遇見(jiàn)師長(zhǎng)打招呼,尊敬老師,尊敬長(zhǎng)輩。千年過(guò)后,新千年的中國(guó)孩子們是如何看待老師的呢?

  鏡頭一:小楓同學(xué)在逛街,興頭正旺的時(shí)候一個(gè)熟悉的身影從向自己走來(lái),原來(lái)是劉老師,這可嚇了小楓一陣?yán)浜梗b著沉思,低著頭向著老師走去。劉老師走到面前才認(rèn)去小楓:“小楓,你也出來(lái)逛街呀?”給予老師的是沉默與迅速的消失。

  鏡頭二:小樂(lè)是個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生,但是他有一個(gè)壞毛病,就是喜歡與老師,家長(zhǎng)頂嘴,并且字字充滿火藥味。這天,大家正在上數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師一邊在黑板上寫著公式,一邊用眼睛的余光窺視的底下的同學(xué)有沒(méi)有認(rèn)真的聽(tīng)課,沒(méi)有注意將公式寫錯(cuò)了。小樂(lè)突然站起來(lái),讓老師吃了一驚,“肯定又要找茬了……”老師想!袄蠋煟阍诤诎迳蠈懙墓绞清e(cuò)誤的,應(yīng)該改正為……”數(shù)學(xué)老師聽(tīng)了,無(wú)奈,苦笑著說(shuō):“呵呵,老師也會(huì)犯錯(cuò)誤,還要請(qǐng)同學(xué)們多多包含咯!薄皩(duì)嘛,同學(xué)們反錯(cuò)應(yīng)該改,老師反錯(cuò)更應(yīng)該改,是不是啊,同學(xué)們!本褪切(lè)這么冷不丁地一句話,全場(chǎng)起哄。一些尊重老師的同學(xué)就在議論:“他好象跟老師一樣,憑什么嘛!”。

  通過(guò)上面的鏡頭畫面,我不禁嘆息,現(xiàn)在的中國(guó)孩子們不重視禮儀,大人們也可見(jiàn)一般,中國(guó)這個(gè)頭銜也逐漸變的有名無(wú)實(shí)。

  我呼吁大家重視禮儀,重拾禮儀桂冠。希望更多人也能參與呼吁,保衛(wèi)那千年的瑰寶。

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