新的校園新的環(huán)境作文

時(shí)間:2022-02-27 09:26:11 校園作文 我要投稿

【精】新的校園新的環(huán)境作文

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的新的校園新的環(huán)境作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精】新的校園新的環(huán)境作文

新的校園新的環(huán)境作文1

  真不爭氣,剛進(jìn)入初中的第一天我就頭暈、惡心、嘔吐。

  后來實(shí)在忍不住了,嘔吐物灑了一地。同學(xué)們看到后,有的說:“好臟,好臟!”有的說:“怎么這么不講究?”還有的捏著鼻子跑的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。由于頭暈,我趴在桌子上,無力辯解,只好任由同學(xué)們說。我感到特別羞愧,無助。誰愿意把好好的環(huán)境破壞掉呢?正在我又羞愧又難受的時(shí)候,有個(gè)同學(xué)走到我身邊,對(duì)我說:“你病了,需要我?guī)兔幔俊泵鎸?duì)這個(gè)我還叫不出名字的同學(xué),我點(diǎn)點(diǎn)頭。

  這位同學(xué)把我扶到他的桌子旁,端來一杯水,讓我漱漱口,然后用掃把把我吐的臟物都掃了出去。掃好后,又用拖把將地面拖得干干凈凈。

  看到這位同學(xué)這么做,另外幾個(gè)同學(xué)也圍了過來,有的給我送水,有的安慰我。這時(shí),我仿佛好多了。我連忙說:“謝謝同學(xué)們!”那幾人說:“要謝就謝王小明吧!”

  原來最先幫我的是王小明。我抬起頭,只見他滿頭的烏黑發(fā),兩道濃濃的眉毛,一雙炯炯有神的大眼睛、像兩汪澄澈的春水。他的臉白里透紅,鼻梁高高挺起,嘴角總是上揚(yáng)。一眼看上去,就會(huì)覺得他是一個(gè)善良、友好、真誠的人,小明的幫助比我更愛這個(gè)新集體了。

新的校園新的環(huán)境作文2

  金秋9月,我們又迎來了新學(xué)期,同學(xué)呢?我倒是不在意,我非常在意,所以我就自己每天都在研究這些樹。映入眼簾的是一大片松樹,看,像針,像銀絲,風(fēng)吹過松樹,松樹就扭動(dòng)著它那飄逸的舞姿來和風(fēng)姑娘搖曳,而路邊的小草那樣也不服輸也隨著舞動(dòng)青春。你們看到幾棵松樹,像不像谷堆?松樹的樹枝,每一支都在努力的長高,而我們就像這松枝呀!新學(xué)期都要好好學(xué)習(xí)。

  這時(shí)有的眼尖的同學(xué)看到這是在寫人吧,我先賣個(gè)關(guān)子。

  然后到了操場,就是成片的銀杏樹,在我的想象中是哪像男子漢一樣端莊而又堅(jiān)強(qiáng),有一次我們?cè)谏象w育課,天氣好像點(diǎn)了把火站一會(huì)兒出汗,站一小時(shí)中暑,站一天進(jìn)醫(yī)院。同理,我們就站了一分鐘就出汗了,等老師說解散的時(shí)候,沒有一個(gè)人敢站到銀杏樹的外面。我就想,為什么銀杏樹可以站到外面,挺拔的站在外面站一天呢?所以我就從現(xiàn)在開始做一個(gè)有毅力的人。

  我現(xiàn)在和大家說這兩種樹的形象:松樹的原型是張浩x俗稱弓長白告車干,他總是那么幽默,引得我開心。銀杏樹的原型則是楊宇x,我選她當(dāng)銀杏樹的原型,原因是因?yàn)樗袕?qiáng)大的毅力和堅(jiān)強(qiáng)的“外力”。同時(shí)他也是我們的語文課代表,我要向她看齊。

新的校園新的環(huán)境作文3

  3月30日星期一,這一天對(duì)我們來說特別有意義,因?yàn)檫@一天是我們回到翠苑三區(qū)新校園的第一天。

  走進(jìn)新校園,所有事物都是嶄新的。新的教學(xué)樓,新的教室,新的課桌椅,新的操場……

  我來到了三樓東邊的第二間教室,那就是我們四(2)班的新教室,我在第一排的第四行找到了自己的位置。同學(xué)們也陸續(xù)地走進(jìn)了教室,大家都在談?wù)撔碌男@,有的在談?wù)撛O(shè)備齊全的電腦教室,有的在談?wù)撍囆g(shù)濃郁的音樂教室,有的在談?wù)搶挸髁恋碾A梯教室,還有的在談?wù)摮錆M創(chuàng)意的科學(xué)教室……教室里的白板和黑板也煥然一新,在教室的后面多了一排柜子,可以讓我們放置一些學(xué)習(xí)用品,這樣我們就可以把一些常用的學(xué)習(xí)用品放在這些柜子里。走廊上還有衛(wèi)生便捷的直飲水,我們就不用帶水杯了。新校園的這些新設(shè)施給我們帶來了方便,也帶來了好心情。

  新的校園也是我們新的開始,我一定要努力學(xué)習(xí)來回報(bào)學(xué)校給我們創(chuàng)造的良好環(huán)境。

新的校園新的環(huán)境作文4

  小學(xué)的生活結(jié)束了,這一頁翻去又迎來了下一頁。過去的日子如輕煙被微風(fēng)吹散了,如薄霧被陽光蒸凝了,如流水迅速流走……

  新的初中生活在向我們招手,一閉眼,滿是對(duì)美好未來的幻想。

  到了新學(xué)校從大門就看到了校園的正面,進(jìn)門左側(cè)的小花園我十分喜愛,即便是酷暑夏日,進(jìn)到里面就會(huì)感到?jīng)鏊c花帶給你的那中獨(dú)特的香。旗桿如一束閃耀的光,直立在校園正中央向上看去,鮮艷的紅旗在風(fēng)中動(dòng),震撼與興奮不禁涌上心頭。右側(cè)的籃球場上有著看不見的青春和熱血只見初二、初三的學(xué)姐學(xué)長們?cè)谇驁錾媳M情的揮動(dòng)著汗水。

  一進(jìn)教室,班主任是一位看上去嚴(yán)厲而和藹親切的人,招呼我們先隨便坐,我在白板上看到了八個(gè)大字:"文明高雅,樂學(xué)善思"。

  內(nèi)向的人從來是最難適應(yīng)新環(huán)境的人,但幸運(yùn)的是同學(xué)們都很好相處,僅僅過了幾天,在校外只要見了同班同學(xué)都會(huì)主動(dòng)上前打招呼。

  新學(xué)期,我有了新目標(biāo):養(yǎng)成閱讀的學(xué)習(xí)習(xí)慣,每天鍛煉一小時(shí);按時(shí)完成作業(yè)。

  時(shí)光飛快,你我已成長為少年不如努力一把,在初中生活中留下自己的色彩。

新的校園新的環(huán)境作文5

  不知不覺我步入了初中,離開了六年的小學(xué)生活,逐漸從玩耍的孩童變成守規(guī)矩的少年,我感到長大了。

  上了初中,從之前的五門課變?yōu)槠唛T課,學(xué)業(yè)的任務(wù)逐漸增多,也就意味著作業(yè)的完成度越來越難。我想到了好方法,比如自己騎自行車去圖書館找資料。我迫不及待地去實(shí)現(xiàn),到了圖書館后,我在許許多多書架的面前穿梭,圖書館像迷宮一樣,我迷失了方向,我自己思前想后,決定按照其指示找。功夫不負(fù)有心人,我成功找到了需要的資料,完成了作業(yè)。

  經(jīng)歷這件事情后,我明白,遇到一些小困難,要?jiǎng)幽X筋想辦法解決,這是我成長的第一次蛻變。

  還有一次,我正在上小學(xué)的表妹向我請(qǐng)教問題,看了她的那些問題目,我滿不在乎的說:”你的問題太簡單了,根本不需要講!彼涞刈呦蛞贿吙嗫嗨伎。我忙完了自己的事,扭頭一瞧,表妹依舊在解這道題,不僅有些驚訝,更多的是慚愧。我已經(jīng)是一名中學(xué)生了,理應(yīng)幫助上小學(xué)的表妹,不該從居高臨下的態(tài)度去對(duì)待她。我便上前去耐心地為表妹講解。

  上了中學(xué)的我,懂事了些,聽話了些,并且畫出了成長的足跡和明白了更多更多的道理。感覺真棒!

新的校園新的環(huán)境作文6

  九月一日是開學(xué)的第一天,我們沿著筆直的馬路來到新校園。哇!學(xué)校已煥然一新啦!校門右邊的大石頭上寫著“鎮(zhèn)安小學(xué)”四個(gè)紅色大字,仿古的大門上懸掛著一塊橫匾 ,匾額上“甬城國學(xué)堂”五個(gè)大字閃著金光,下面的橫梁上左右兩邊各掛著兩個(gè)紅色的大燈籠,好像在歡迎新學(xué)期的到來,歡迎同學(xué)們的到來。大門兩邊紅色的大柱子上刻著一對(duì)楹聯(lián):“元亨利貞天地一機(jī)成化育,仁義禮智圣賢千古立綱!。

  走進(jìn)校園,首先映入我眼簾的是一尊孔子全身銅雕像,他右手背在身后,左手拿著一本古書,樣子十分和藹可親。銅像的上方是一個(gè)長方形的電子大屏幕,不間斷地播放著各種標(biāo)語。再抬頭往上看,四樓的陽臺(tái)上左右各懸掛著一個(gè)大大的紅色中國結(jié),為學(xué)校增添了喜慶的氣氛。五樓的外墻上是一個(gè)正方形的紅色中國印校標(biāo),上面用篆書刻著“鎮(zhèn)安”兩個(gè)字。整個(gè)學(xué)校的外墻雪白雪白的,像是穿上了一件圣潔的外衣,上面還有幾條紅色的勾線,看上去又莊重又美麗。

  這就是我們的新學(xué)校,一所古色古香的學(xué)校,我要在這所處處充滿國學(xué)氣息的學(xué)校里好好學(xué)習(xí)。

新的校園新的環(huán)境作文7

  轉(zhuǎn)眼間,剛剛還是少先隊(duì)員的我,已經(jīng)步入中學(xué)大門,開始一段新的學(xué)習(xí)生活。

  進(jìn)入校園內(nèi),教學(xué)樓前有兩片綠地,綠的十分顯眼,如果眼睛累了,或許還可以從教學(xué)樓內(nèi)看看,可以使人神清氣爽,讓眼睛得到休息。

  走進(jìn)校園,到處種著花花草草。一陣風(fēng)吹來,花花草草跳起了“迎新舞會(huì)”?矗∑渲械囊欢,正在對(duì)著我“笑”呢!校園內(nèi)的路道旁,種著一棵棵高大的樹。它們是士兵!保護(hù)著我們,度過一個(gè)個(gè)春夏秋冬!小花,小草以及大樹,無不洋溢這青春、自由的氣息!巍峨教學(xué)樓,穿有一件紅色的外衣,上面還綴有幾條白色絲帶,縫有黑色花邊。它的紅色,正如一輪初生的紅日,朝氣蓬勃,欣欣向榮。頓時(shí),給我一種帶有激情力量的動(dòng)力。

  黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。我要和美麗的校園一同相伴三年,一同成長,奮斗。我喜歡新的校訓(xùn),這新的校訓(xùn)能感受到濃濃的書香。我要努力學(xué)習(xí)。

新的校園新的環(huán)境作文8

  這個(gè)星期,我們搬回了新校園,開始了新的校園生活。

  新校園有很多專業(yè)教室,比如:音樂教室、科學(xué)教室、美術(shù)教室、信息教室、英語教室……其中我最喜歡的是科學(xué)教室、音樂教室,下面就由我來介紹這些教室吧!

  音樂教室要比原來的教室大一倍多,后面還有一塊很大的鏡子。我們?cè)瓉碓诶系囊魳方淌遥曇粢恢狈挪怀鰜,可是到了新的音樂教室,聲音放出來了,歌聲變得非常?yōu)美,因此得到了老師的表揚(yáng)。

  科學(xué)教室也非常漂亮,后面還貼滿了同學(xué)們做的小報(bào),周圍有許多植物,而且后面還有一個(gè)大水池,這樣我們做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候就不用跑老遠(yuǎn)去接水了。學(xué)校為了我們的身體健康買了最好的實(shí)木課桌。

  令我最驚訝的是廁所和送飯的電梯。廁所的外面有很大的鏡子和水池,而且男廁所的門是藍(lán)色的,女廁所的門是粉紅色的,設(shè)計(jì)得很有個(gè)性化,送飯的電梯可以讓食堂的叔叔阿姨省許多力氣。

  我們的教室也不落后,有兩個(gè)水池和每個(gè)同學(xué)都有各自的書包柜,簡直跟原來的教室沒法比。

  一眼望去新學(xué)校太讓人心曠神怡了,謝謝學(xué)校給了我們這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的!

新的校園新的環(huán)境作文9

  剛小學(xué)畢業(yè)的我,懷著期待的心情,走進(jìn)了初中校園,開啟一段新的旅程。

  看著充滿生機(jī)的新校園,我們滿懷激動(dòng)與興奮。路邊一排排樹木像挺立的軍人,都站直了腰,歡迎新同學(xué)的到來,嫩綠的草地上生出了幾朵花,五顏六色,為校園增添了幾分色彩。

  順著大道向前走,就是教學(xué)樓,我心想:這學(xué)校還真大!我要有三年時(shí)間在這里學(xué)習(xí),真不錯(cuò)!我笑了笑,周圍同學(xué)的歡笑聲匯成了一首交響曲,響遍了整個(gè)校園……

  走進(jìn)了教室,空氣里都帶著新鮮的味道,首先映入眼簾的就是一塵不染的地面、整齊有序的課桌,它們?cè)缇妥龊昧藴?zhǔn)備,等待著我們的到來;同學(xué)們談笑風(fēng)生,互相問好,好不熱鬧。來到一望無際的操場,這里的天空藍(lán)悠悠的,草地軟綿綿的,同學(xué)們坐在草地上打鬧,聊著他們的新鮮事。

  初中生活和小學(xué)生活還是有一些區(qū)別的。例如從早上一直到晚上8點(diǎn)半都要坐在位置上認(rèn)真聽課,奮筆疾書。學(xué)習(xí)科目與作業(yè)也隨之變多,學(xué)習(xí)壓力也隨著作業(yè)的增加而增大……目前的中學(xué)生活對(duì)我來說有些不習(xí)慣,但是我相信,我一定會(huì)克服這個(gè)困難的!

  新的校園、新的環(huán)境,是我們中學(xué)生活的起跑線,我們充滿朝氣、懷揣夢(mèng)想,從這里啟航!

新的校園新的環(huán)境作文10

  在今年的九月一日,我走進(jìn)了新校園的大門,正式成為了一名初中生!

  走進(jìn)教室,我看到了一排排木色的桌椅,一扇扇明亮的窗戶,以及潔白的墻面,簡約的講臺(tái)和大大的白板,還有那一個(gè)個(gè)陌生的新同學(xué)?粗且粡垙埐皇煜さ拿婵,我知道,那些人就是要和我一起走過三年時(shí)光的同學(xué)們。上了幾堂課,我逐漸認(rèn)識(shí)了許多老師。老師們或威嚴(yán),或溫和,或幽默,或高冷……每位老師的課都非常生動(dòng)有趣,內(nèi)容簡單易懂,有些老師還會(huì)在課堂中穿插幾句好笑的話語,令同學(xué)們笑得前仰后合。他們將會(huì)把他們的知識(shí)全部傳授于我們,他們是我們要永遠(yuǎn)感恩的人。

  到了下課時(shí)間,我才可以一覽學(xué)校的美好風(fēng)光。明媚的太陽將整個(gè)學(xué)校照耀得閃閃發(fā)光,教學(xué)樓、地面、樹木等無不閃爍著耀眼的光彩,只有那一條小小的竹廊才可以遮掩著同學(xué)們,讓我們享受那片刻的陰涼。啊,當(dāng)最后的一節(jié)課結(jié)束,放學(xué)鈴聲響起,便是我們離開這里的時(shí)刻。

  在昏暗的暮色中,歡聲笑語響起,同學(xué)們背著書包,在教學(xué)樓前談笑風(fēng)生,準(zhǔn)備回家溫習(xí)今天新學(xué)的內(nèi)容。

  寬敞的教室、親切的老師、自來熟的同學(xué),使我心中涌上一股莫名的親切感,讓我慢慢喜歡上了這里。

新的校園新的環(huán)境作文11

  步入初中的校園,不僅僅是一個(gè)新的環(huán)境,也將會(huì)是一個(gè)新的起點(diǎn)。

  步入校園,一縷陽光照在身上,我不由得驚異,明明已經(jīng)入秋,可大樹還那么豐茂,竹子還那么挺拔,小草也還那么隨風(fēng)舞動(dòng)。進(jìn)入操場,初二和初三的哥哥姐姐們?cè)诓賵錾蠐]灑著汗水,教學(xué)樓里,同學(xué)們發(fā)出朗朗的讀書聲。

  進(jìn)入教室,班中的同學(xué)我大多都不認(rèn)識(shí),但能從不同的小學(xué)到達(dá)同一個(gè)班級(jí)中,可能就是一種緣分吧!同學(xué)們各有各的特點(diǎn),性格也都不同。就拿班長來說,平常在生活學(xué)習(xí)中,班長很少說話,大多數(shù)時(shí)間都在埋頭學(xué)習(xí),有時(shí)也會(huì)去打籃球,可誰也沒想到,班長有幽默的一面。在演講中,班長幽默的語言不僅教了大家知識(shí),同時(shí)也引得全班哄堂大笑。

  這幾天的接觸中,我也認(rèn)識(shí)了許多性格不同的老師,英語老師給我很深的印象。英語老師已經(jīng)臨近退休了,依然在講課。她身材微胖,穿著一件粉色上衣,背著個(gè)旋挎包,戴著一副近視眼鏡。老師說話平易近人,也很愛笑,笑起來就如同一朵小紅花。老師講課語氣很溫柔,對(duì)我們也很好,講課進(jìn)度也不快,保證每一個(gè)人都能跟上。

  初中不僅是一個(gè)新環(huán)境,也像春天一樣充滿了希望。這里也會(huì)成為一個(gè)我的新起點(diǎn)。希望我以后能更加優(yōu)秀。

新的校園新的環(huán)境作文12

  六年的小學(xué)時(shí)光過去了,我們來到新的.校園新的環(huán)境。一切都是那么陌生,新的同學(xué),新的老師,內(nèi)心有些緊張。

  第一次來到校園,進(jìn)入教室,教室里有許多同學(xué),有新的桌子和椅子。有投影的電腦,非常大,上面寫著,“文明高雅,樂學(xué)善思”八個(gè)字,來到操場,一個(gè)籃球場映入眼簾,還有跑道。操場旁邊有一些杏樹,它們像保衛(wèi)祖國邊土的士兵一樣,在這些杏樹中有些楓樹。到了秋天,火紅的楓葉落到了地面上,在它們的左邊還有一片竹林,青翠的竹子加上和諧的微風(fēng),一切是那樣和諧。

  學(xué)校中間有國旗,微風(fēng)輕輕吹在國旗上,國旗隨風(fēng)飄動(dòng)。在那右邊,還有乘涼的地方。里面還有坐的地方,還有一些人的簡介,他們是初三考入好的高中的人,我要向他們學(xué)習(xí)。

  回到教學(xué)樓,里面貼著學(xué)校里展示的各種活動(dòng),如拔河、繪畫等等,個(gè)個(gè)都內(nèi)容豐富多彩。教室對(duì)面有一個(gè)接水的地方,同學(xué)們想要喝水可以去那里。

  在教學(xué)樓上還有信息技術(shù)課上用的電腦,有專門上音樂課用的教室,樓道里有各種名人名言。走出教室,回到操場,有一些在奧運(yùn)會(huì)上奪冠的健兒的故事。

  新的學(xué)校,新的環(huán)境,它給我們提供了優(yōu)越的教學(xué)環(huán)境,我一定要好好學(xué)習(xí)。

新的校園新的環(huán)境作文13

  九月是一個(gè)瓜果飄香,秋風(fēng)颯爽的好時(shí)節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里,我們告別了學(xué)習(xí)生活5年的小學(xué),升入了新的學(xué)!咔f街道中心中學(xué)。我們也有了一個(gè)新的名字一中學(xué)生。

  從踏進(jìn)高莊街道中心中學(xué)的那一刻起,我們就進(jìn)入了一個(gè)新的平臺(tái):新的起點(diǎn),新的課程,新的挑戰(zhàn)——一切都是新鮮的。學(xué)校道路兩邊的茂密樹木好像挺拔的士兵,為我們的安全保駕護(hù)航,不知名的小花開得五彩綻紛,像是為我們的到來表示歡迎。校園中還有個(gè)花園,路邊滿是無名的野花,星星點(diǎn)點(diǎn),像一顆顆五顏六色的紐扣,里面還有松樹和女貞,這里就是個(gè)小小生物園,這里的昆蟲可多了,螞蟻、蜜蜂、蜘蛛、蟬。蚯蚓等等,生物課上,我們就來這探索大自然的奧秘,傾聽大自然的聲音。學(xué)校里有一個(gè)大操場,在這里,我們肆意的奔跑著、追逐著,揮撒青春的汗水,譜寫屬于我們青春年華。教室里,學(xué)生們奮筆疾書,只聽見沙沙作響,向窗外望去,其他級(jí)部的大哥哥、大姐姐們青春活力的氣質(zhì),形成了一道靚麗和諧的風(fēng)景線。中學(xué)時(shí)代注定會(huì)成為我一生中最美好的時(shí)代!

  所以從現(xiàn)在起,沐浴在學(xué)習(xí)的春光中,努力做好每件事,我們一定能成為一個(gè)品學(xué)皆優(yōu)的中學(xué)生。

新的校園新的環(huán)境作文14

  踏著金秋九月的第一縷陽光,我來到了新的學(xué)校,我將在這里開始我三年的初中生活。

  有人說過,中學(xué)生活是人生最美好的年華,而現(xiàn)在,我將懷著激動(dòng)興奮的心情,成為一名初中生了。

  我走進(jìn)教室里面,意外的有些安靜,有的同學(xué)在擦桌椅;有的同學(xué)坐在座位上,安安靜靜的,好像在思考什么;有的同學(xué)則與同桌小聲地聊著天。我找到座位坐下,環(huán)顧四周,教室里很干凈,四面是白墻,寧靜的玻璃配著藍(lán)色窗簾,前面的墻上貼著“文明高雅、樂學(xué)善思”幾個(gè)字,窗明謐靜中透著一股書香氣息,能在這里學(xué)習(xí),我感到很開心。

  接著,我們見到了班主任田老師,他向我們介紹了晉城四中又向我們介紹了他自己及初中生活需要注意的方方面面,幽默中又錄著些許嚴(yán)格。

  校園中最吸引我的地方是操場旁的林蔭小道!熬G葉叢生,百草豐茂”,給人一種靜謐的感覺,在天氣微熱的這個(gè)時(shí)候,走進(jìn)去,撲面而來的新鮮氣息,與抹抹青綠會(huì)在你身旁環(huán)繞,有一種“秋高氣爽”之感。溫暖的陽光,輕柔的風(fēng),美麗的校園,干凈的教室,都在我眼前呈現(xiàn)。

  新的挑戰(zhàn),新的機(jī)會(huì),新的目標(biāo),新的可能…一切都是嶄新的,這段充滿挑戰(zhàn)的旅程即將開啟。

  千里之行,始于足下,向著美好的未來前進(jìn)吧!

新的校園新的環(huán)境作文15

  這個(gè)學(xué)期,我要上三年級(jí)了。但是,上學(xué)期期末考試后,老師對(duì)我們說:“由于校安工程改造教學(xué)樓,我們廷佐小學(xué)將要在定海小學(xué)檀楓校區(qū)學(xué)習(xí)一個(gè)學(xué)期!眲偮牭竭@個(gè)消息時(shí),我心里忐忑不安,因?yàn)槲以谕⒆粜W(xué)已經(jīng)上了二年學(xué)了,有點(diǎn)依依不舍。可是,這也是沒有辦法的,我只好忍受“殘酷”的現(xiàn)實(shí)。

  開學(xué)的前幾天,我和老爸、老媽去檀楓校區(qū)搞衛(wèi)生,順便了解了一下學(xué)校的具體情況和環(huán)境。剛到學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的操場很寬闊,比我們廷佐小學(xué)的操場大了很多。校園也顯得很大,教室又大又干凈,潔白的粉墻,明亮的窗戶……一切都顯得那么美好?墒,我在新學(xué)校上了幾天學(xué),就開始感到有很多不便的地方,F(xiàn)在無論集會(huì)、出操、路隊(duì)都要進(jìn)行排隊(duì),每當(dāng)排隊(duì)時(shí)我總覺得很悶熱,有幾次我簡直不能呼吸了。還有一點(diǎn)就是我們班的教室在三樓,進(jìn)出校門不是很方便,而且雖然教室里有四個(gè)吊扇,但我總覺得很熱。

  不過這些都是我自己一點(diǎn)小小的“牢騷”話,因?yàn)樾螺^園雖然條件比較好,但我還是比較喜歡自己原來的學(xué)校,而且聽說這次改造后我們的校園會(huì)更加漂亮,我期待我們的學(xué)校能快點(diǎn)整修完畢,能讓我們?cè)琰c(diǎn)回到自己的校園!

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