春風(fēng)十里作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的春風(fēng)十里作文，希望能夠幫助到大家。
春風(fēng)十里作文1
“春水初生，春林初盛，春風(fēng)十里不如你”，古人的詩(shī)詞總是這般含蓄卻又生動(dòng)，借春風(fēng)以表贊美之情再好不過(guò)了。是啊，春天原本就是個(gè)帶給人無(wú)限幻想和美好的季節(jié)，柔情似水，剛正不阿。
春天，繁花似錦，萬(wàn)般色彩。一到了春天，氣溫回暖，花草開(kāi)始萌生，一些冬季隱藏了自身美好的花朵終于攢足了氣力，伸展腰肢，重新綻放昔日光彩。小草也耐不住性子，開(kāi)始破土而出，當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光照在身上時(shí)，小草深呼吸探出頭，接受這天地間最純凈的饋贈(zèng)。
春天，河水融化，湍湍流動(dòng)。一到了春天，堆滿積雪的河流開(kāi)始融化，恢復(fù)了往日的生機(jī)，湍湍流動(dòng)，奔向湖水，奔向大海，奔向更廣闊的地方。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃。一到了春天，萬(wàn)物開(kāi)始復(fù)蘇，一切又恢復(fù)往日盛景，色彩繽紛，五彩斑斕，如彩虹般絢麗，如朝陽(yáng)般充滿生機(jī)。春天，孩子們卸下了厚厚的棉衣，不再像冬天那般笨拙，一溜煙跑去街上，輕松自在，無(wú)憂無(wú)慮。
鳥(niǎo)語(yǔ)花香，萬(wàn)物生長(zhǎng)，春天的景象美的像一幅畫(huà)，給人無(wú)限生機(jī)和希望。
走出家門(mén)，欣賞這春天的景象吧，感受新生的美好。
春風(fēng)十里作文2
世界最雋永的姿態(tài)，莫過(guò)于一撇一捺一個(gè)“人”字；人生最偉大的時(shí)刻，莫過(guò)于一度奮起一度立。人只有在自己站起來(lái)了之后，只有擁有了站立的姿態(tài)與高度，才能緊握自己的命運(yùn)，讓生命成為世界的歸屬。
我們往往是在帶著踏浪的勇氣，一路向前的時(shí)候被海浪吞沒(méi)的。也難免會(huì)在希冀著鼓盆而歌的不羈時(shí)，被世俗的口水濺的無(wú)處藏身，于是我們嘆著“無(wú)那塵緣容易絕”傷心離去，從那立地頂天的站立身影漸變成了一個(gè)身軀低矮，脊梁欹斜的佝僂形象，讓生命低至塵埃。可別忘了，那風(fēng)中傲然挺立的劉禹錫，他把容顏碾碎，撒向玄都觀的天空，只留一句“前度劉郎今又來(lái)”的豪言壯語(yǔ)和一個(gè)打不垮的身軀。別忘了那沙漠中奮然前行的鳩摩羅什，他踏過(guò)遍野的駱駝刺，經(jīng)過(guò)望珠成紫時(shí)，卻依然有一份為東土譯經(jīng)的執(zhí)念流連于筆尖，挺立成舍利塔。當(dāng)我們同他們，攜著執(zhí)著于勇氣，高傲站立，堅(jiān)定挺立，在這樣的高度上，世界的歸屬只能是我們的生命與內(nèi)心。
春風(fēng)十里作文3
多少瞬間成為過(guò)去，多少往事成為回憶，說(shuō)很少有回憶是被時(shí)間流逝的，但總有一些基石深入骨髓，時(shí)間無(wú)法抹去。
九年足以撫平記憶的創(chuàng)傷。風(fēng)箏似乎從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)天空的懷抱，媒人似乎從來(lái)沒(méi)有拋過(guò)白色的風(fēng)箏線，長(zhǎng)長(zhǎng)短短的影子似乎映在田野的窗簾上�？粗﹃�(yáng)下的天空，仿佛一切都剛剛發(fā)生。
春風(fēng)吹過(guò)田野。江把從黑暗的泥土中喚醒，把孩子們從房間里召喚出來(lái)。五彩繽紛的風(fēng)箏在空中飛舞。我?guī)е鵂敔斪呦蛱镆暗姆较颍谔镆袄飳ふ易杂珊烷e暇。
爺爺接過(guò)線，沐浴在陽(yáng)光下。我迎著暖風(fēng)跑。當(dāng)我的手松開(kāi)時(shí)，風(fēng)箏撲向天空的懷抱。我站在爺爺身邊，微笑著看著飄著的風(fēng)箏。
時(shí)光飛逝，春風(fēng)一次又一次地拂過(guò)我的臉龐，小麥一次又一次地收割，但媒人卻變成了夜空中的一顆星星，帶走了沐浴在春風(fēng)中的風(fēng)箏和夕陽(yáng)中的影子。
一對(duì)半的腳印早已消失在田野里，卻永遠(yuǎn)銘刻在心底。
微風(fēng)吹來(lái)，吹起我心中的漣漪。想起和你在一起的日子真美好！
“春風(fēng)離揚(yáng)州路十里，不如卷珠簾。”即使在寒冷的日子里，當(dāng)我想起你，每天都充滿了春風(fēng)。
春風(fēng)十里作文4
每晚，在好聲音群里，聽(tīng)到你的聲音，從寂靜的夜深處，流淌開(kāi)來(lái)，或稚嫩，或流利、或平淡、或激昂，都如天籟般動(dòng)聽(tīng)。這樣的朗讀，讓我平淡的日子，因?yàn)槟阕x的一首小詩(shī)、因?yàn)槟阕x的一篇散文，變得亮閃閃起來(lái)。
我想，在完成書(shū)面作業(yè)之后，你若能宕開(kāi)“題�！�，有一片寧?kù)o的專屬于自己的自由之地，那兒，既沒(méi)有紛爭(zhēng)，更沒(méi)有嘈雜，只有平靜如水的安穩(wěn)，用來(lái)享受獨(dú)處的快樂(lè)，豈不是美滋滋？你找到自己的精神樂(lè)土，還會(huì)拯救一些不開(kāi)心。當(dāng)你捧起書(shū)卷，當(dāng)你大聲朗讀，你的煩悶，你的憂郁，定能在一本本書(shū)中找到答案，找到排解心緒的出口。
投入到閱讀中，你可以穿越時(shí)空，探訪侏羅紀(jì)公園；你可以華麗轉(zhuǎn)身，尋求哈利波特的魔法學(xué)院；你可以感受高科技，去到太空里和et對(duì)話；你可以潛水到海底，來(lái)一次二萬(wàn)里的遨游。這一切令人沉醉、著迷的事，只有閱讀能帶給你！
我相信，讀書(shū)是一種修行，也是保有一種信仰，帶著信仰修行，是件幸福的'事兒。
愿你之閱讀，是帶著理想與希翼的，像一只勇敢的雄鷹，飛越到高山之巔；愿你之閱讀，是帶著歡欣與愉悅的，像一條潺潺的小溪流，一路伴著春風(fēng)歡唱著前行！
春風(fēng)十里作文5
多少瞬間成為過(guò)去，多少往事成為回憶，說(shuō)很少有回憶是被時(shí)間流逝的，但總有一些基石深入骨髓，時(shí)間無(wú)法抹去。
九年足以撫平記憶的創(chuàng)傷。風(fēng)箏似乎從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)天空的懷抱，媒人似乎從來(lái)沒(méi)有拋過(guò)白色的風(fēng)箏線，長(zhǎng)長(zhǎng)短短的影子似乎映在田野的窗簾上。看著夕陽(yáng)下的天空，仿佛一切都剛剛發(fā)生。
春風(fēng)吹過(guò)田野。江把從黑暗的泥土中喚醒，把孩子們從房間里召喚出來(lái)。五彩繽紛的風(fēng)箏在空中飛舞。我?guī)е鵂敔斪呦蛱镆暗姆较�，在田野里尋找自由和閑暇。
爺爺接過(guò)線，沐浴在陽(yáng)光下。我迎著暖風(fēng)跑。當(dāng)我的手松開(kāi)時(shí)，風(fēng)箏撲向天空的懷抱。我站在爺爺身邊，微笑著看著飄著的風(fēng)箏。
時(shí)光飛逝，春風(fēng)一次又一次地拂過(guò)我的臉龐，小麥一次又一次地收割，但媒人卻變成了夜空中的一顆星星，帶走了沐浴在春風(fēng)中的風(fēng)箏和夕陽(yáng)中的影子。
一對(duì)半的腳印早已消失在田野里，卻永遠(yuǎn)銘刻在心底。
微風(fēng)吹來(lái)，吹起我心中的漣漪。想起和你在一起的日子真美好！
“春風(fēng)離揚(yáng)州路十里，不如卷珠簾�！奔词乖诤涞娜兆永�，當(dāng)我想起你，每天都充滿了春風(fēng)。
春風(fēng)十里作文6
時(shí)光，慢慢流去，歲月也隨同這時(shí)光平緩地，平緩地“走”過(guò)……
最喜歡你，走在陽(yáng)光里。那晶瑩的露珠閃爍著清晨的“愉悅”，空氣是格外清新，帶著一絲泥土的氣息。走著，聽(tīng)見(jiàn)幾聲?shū)B(niǎo)鳴，那么的清脆悅耳……
最喜歡你，走在樹(shù)葉下。陣陣微風(fēng)吹過(guò)，幾片早已枯黃的葉終于離開(kāi)了那最溫暖的“家”，輕飄飄地落著，落下，投入了大地的“懷抱”……
最喜歡你，走在荷葉間。亭亭的荷花立在水中，“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，為那朵荷花增添了無(wú)數(shù)的“姿色”。幾朵荷花，幾座小橋，幾間小亭，便是那夏日最美的“你”吧……
最喜歡你，走在雪花中。幾片雪花飄落下來(lái)，慢慢地打著旋兒地飄落，落在樹(shù)梢、山間和湖面，每一朵都俏麗而多姿。還會(huì)有那么幾朵調(diào)皮地鉆進(jìn)你的衣領(lǐng)，冰冰的。不一會(huì)兒，天地間白茫茫一片，大有浩蕩之勢(shì)，又不乏溫暖。輕輕地觀望著這冰天雪地，看著孩子們盡情的享受著這一切，他們的臉上，綻開(kāi)了那一抹抹微笑，好似那雪花一樣……
春風(fēng)，吹開(kāi)了那朵朵桃花，吹破了那層層堅(jiān)冰。而你盡情陶醉，不辜負(fù)時(shí)光的每一個(gè)定格都是心間最美的風(fēng)景。讓春風(fēng)遜色，讓美好永存。
春風(fēng)十里作文7
那是一年級(jí)有一次下雨，我想上廁所，卻沒(méi)有雨傘，跑著跑著，我摔倒了。這時(shí)，一個(gè)打著雨傘的人走了過(guò)來(lái)，他就是陳宇航。那時(shí)候，我還不知道他是我的同班同學(xué)呢！他扶我起來(lái)，問(wèn)：“沒(méi)事吧？你是幾年級(jí)幾班的？”“一年級(jí)一班�！蔽疫吙捱呎f(shuō)�！拔覀兪且粋�(gè)班的，但都不認(rèn)識(shí)�！蔽也敛裂蹨I，笑起來(lái)。我們一起回到教室去了。
有一次，上體育課。老師帶來(lái)了一根麻繩，舉行了全班拔河比賽。我想取得勝利，便使勁地拉，可換來(lái)的卻是我的手受傷了，不過(guò)只是破了一點(diǎn)點(diǎn)皮。陳宇航也拉我去了醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生說(shuō)：“去醫(yī)藥箱拿碘酒抹一抹就好了。”陳宇航給我抹了一大堆，恨不得涂得我滿手都是。我心里清楚，他是想讓我快點(diǎn)好起來(lái)。
還有一次，是周六下午活動(dòng)中心時(shí)，我們?nèi)ゲ賵?chǎng)踢足球。很多高年級(jí)同學(xué)都來(lái)?yè)屒颍愑詈奖M最大的努力不讓他們搶走。
陳宇航，十里春風(fēng)不如你。我們是永遠(yuǎn)的好朋友。
春風(fēng)十里作文8
倏忽中，走過(guò)了炎熱的夏，蕭瑟的秋，寒冷的冬，春天來(lái)了。盡管她步履輕盈，可還是瞞不過(guò)愛(ài)春的我。她綠了草，紅了花，更美了人。在充滿獨(dú)特韻味的山村田野上，春讓人拋開(kāi)塵世的喧囂與煩躁，擁有心靈的恬靜與清新。
小河里厚厚的冰消融了。清澄的春水漾著粼粼微波。遠(yuǎn)處，幾只早知春意的鴨子在水面靜靜地隨著水波蕩漾著，仿佛正在醞釀一首春的贊歌。近處，幾條調(diào)皮的小魚(yú)在水中追逐打鬧，時(shí)不時(shí)逗弄著銅錢(qián)般大小的浮萍。岸上柳條迎著風(fēng)兒炫耀著她婀娜多姿的身姿，還不時(shí)羞澀地低下頭撫弄著悠長(zhǎng)的秀發(fā)。
花園中，微風(fēng)輕撫開(kāi)花兒惺忪的睡眼。盛開(kāi)的桃花像一片片胭脂，點(diǎn)染在嫩枝綠葉間，又如一團(tuán)團(tuán)略粉的云霞，映襯著滿眼的綠意。白色的梨花，黃色的迎春花，與紅色的桃花交相輝映，熱鬧非凡。
今年運(yùn)氣不好，不能同伙伴爬上人家的院子，去摘沁人心脾的玫瑰。只得去自家菜園，在新種的芹菜旁，披著卷發(fā)的卷心菜間尋覓那逝去的童年。若是有幸，還能捉到肥胖的黃蜂，或是美麗的蝴蝶呢！
春風(fēng)十里作文9
日月交渡，繁華榮枯，千百年后也不過(guò)化作野馬塵埃，落于野聞或史冊(cè)之上。
——題記
千年歲月的沉淀中，唯有你，如酒，愈發(fā)香醇。
待山巔落下第一抹雪色，溫一壺清酒，側(cè)耳聽(tīng)來(lái)，似有人跨過(guò)歲月長(zhǎng)河，在耳畔輕吟：綠蟻新醅酒，紅泥小火爐。晚來(lái)天欲雪，能飲一杯無(wú)？
將半熟生宣鋪開(kāi)，潑墨，如漢白玉般的宣紙上流瀉出萬(wàn)世芳華。千百年來(lái)，興衰浮沉，恍然如夢(mèng)，大夢(mèng)一場(chǎng)醒，嘆不過(guò)一場(chǎng)空，午夜夢(mèng)回之時(shí)不禁感慨：世事一場(chǎng)大夢(mèng)，人生幾度秋涼。
獨(dú)倚窗畔，聽(tīng)雨打葉聲，推開(kāi)窗，微涼的山風(fēng)拂面，帶著絲絲寒意的雨飄落在我掌心，輕吐一口濁氣，心曠神怡。不知如今是否還有閑人仍能有“青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”的快活？
花香縈繞鼻間，身側(cè)的梔子開(kāi)得正好，使人不禁想起“姑婦相喚浴蠶去，閑看中庭梔子花”現(xiàn)如今，燈紅酒綠滿眼，這般可愛(ài)的田園生活只怕是再覓不得了，但這“雨浥梔子冉冉香”的意境我卻是一直存于心間的。
暮色低垂，流云西去，隔岸熒光明滅萬(wàn)點(diǎn)。我似與你相偕走過(guò)寒露驚蟄，晨霧天河，待青衫磨舊，風(fēng)塵入鬢，一轉(zhuǎn)首一回眸間，竟已過(guò)了千年。
詩(shī)詞，便是春風(fēng)十里，也不如你。
春風(fēng)十里作文10
多少的瞬間都已變?yōu)樵?jīng)，多少的曾經(jīng)都已變作回憶，說(shuō)少的回憶都已被時(shí)光消磨，但總有一些深入骨髓的基石，時(shí)光抹不掉的。
九年的時(shí)光足以撫平回憶的創(chuàng)傷，那只風(fēng)箏仿佛從未離開(kāi)天空的懷抱，牽線人仿佛從未撒開(kāi)潔白的風(fēng)箏線，那一段長(zhǎng)一短的影子，仿佛還映襯在田野的幕布上。望著夕陽(yáng)下的天空，仿佛一切剛剛發(fā)生過(guò)。
春風(fēng)拂過(guò)田野。蔣小草從黑暗的泥土里喚醒，將孩子們從房間里召喚出來(lái)，空中飛舞著五彩繽紛的風(fēng)箏。我?guī)е鵂敔斚蛱镆暗姆较蜃呷ィふ夷翘镆伴g的自由與閑適。
爺爺牽著線沐浴在陽(yáng)光下，我迎著暖風(fēng)奔跑，手輕輕一松，風(fēng)箏就投向天空的懷抱，我站在爺爺身邊，一起笑著望著那飄蕩的風(fēng)箏。
時(shí)光飛逝歲月如梭，春風(fēng)一次次拂過(guò)我的臉龐，麥子一次次的收割，牽線人卻化作夜空中的一顆星星，帶走了沐浴在春風(fēng)中的風(fēng)箏，和夕陽(yáng)下的影子。
一對(duì)半的腳印早已消失在田野中，卻永遠(yuǎn)刻在了心底。
微風(fēng)拂過(guò)，吹起了心中的漣漪，想起有你的日子，是那樣美好！
“春風(fēng)十里揚(yáng)州路，卷上珠簾總不如。”即使在寒冷的日子，想起你，每天都是春風(fēng)十里。
春風(fēng)十里作文11
冬天過(guò)去了，我們迎來(lái)了春天。春天是我最喜歡的季節(jié)，因?yàn)榇禾彀倩R放春風(fēng)佛面，萬(wàn)物復(fù)蘇。
我坐在陽(yáng)臺(tái)上，風(fēng)兒撲進(jìn)我的懷里。我的頭發(fā)被風(fēng)兒拿起來(lái)，身體被風(fēng)圍繞著。那風(fēng)猶如波濤洶涌的海水一般，放肆地圍繞著我。一眼望去，我就看見(jiàn)幾棵樹(shù)被那大膽的風(fēng)推著。風(fēng)雖然看不見(jiàn)，但能感覺(jué)到，風(fēng)給人一種涼颼颼的感覺(jué)。這風(fēng)雖然說(shuō)涼，但是涼中帶有一絲絲溫暖。
我靜靜地坐在樹(shù)林里，聽(tīng)鳥(niǎo)兒為我歌唱，看樹(shù)木為我遮太陽(yáng)，聞花兒那一股芳香。坐在綠油油的草地上，我覺(jué)得一切都活了。鳥(niǎo)兒想干什么就干什么；蝴蝶愿意飛到哪兒就飛到哪兒；小草想長(zhǎng)多高就長(zhǎng)多高；小花愿意盛開(kāi)就盛開(kāi)；樹(shù)木想長(zhǎng)多大就長(zhǎng)多大。仿佛在這里，一切都是自由的，想怎么樣就怎么樣�；▋涸敢忾_(kāi)一朵，兩朵，若是都不愿意，就是一朵花也不開(kāi)。
不管在春天刮風(fēng)還是下雨，只要在春天，我都喜歡。春天的風(fēng)吹來(lái)是多么涼爽！花草的味道是多么芳香��！
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