我的“漫畫” 同學作文

時間:2023-10-16 10:30:18 煒玲 我的同學作文 我要投稿

我的“漫畫” 同學作文(通用43篇)

  在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的我的“漫畫” 同學作文,希望對大家有所幫助。

我的“漫畫” 同學作文(通用43篇)

  我的“漫畫” 同學作文 1

  如果你來到我們教室,那個手里拿把尺當飛機玩的人一定是李鴻達。他雖然成績不好,但音樂課經(jīng)常受到老師的表揚。

  李鴻達的特點莫過于聲音多變。上音樂課唱歌時,他的聲音很洪亮,都快蓋過我們其他人的聲音了。孫老師夸他音準好、聲音響亮,很適合獨唱。但因為李鴻達的.聲音“不合群”,所以在每次合唱、齊唱、唱歌譜時,他的聲音總是“孤獨地”飄蕩在每個同學的耳中。

  李鴻達雖然唱歌聲音洪亮,但也有聲音小的時候。當他作業(yè)沒交時,老師嚴厲地讓他站起來,李鴻達只能緩緩地站起來。老師批評他時,他就一直盯著地板,仿佛要把地板瞪出個洞來。此時問他問題,他就是嘴巴說給鼻子聽了。

  李鴻達還特別喜歡用語氣詞。作業(yè)訂正好了,老師再問他作業(yè)有沒有訂正好時,李鴻達就說:“好嘞——!边@個“嘞”拖得特別長,跟唱京劇一樣。你跟他說什么事,他不說“知道了”,而是說“知道嘞——!彼荚嚳嫉煤脮r,就會歡呼:“耶——”

  他就是我們班聲音最奇特的李鴻達。

  我的“漫畫” 同學作文 2

  我們班上有一個“小可愛”。他的臉圓圓的,嘴巴大大的,一雙水靈靈的眼睛上披著一頭烏黑的頭發(fā)。

  那么,“小可愛”這個名字是怎么來的呢?這還得從那天說起。有一天,我們品德老師來上課,一名坐在第一排的'同學主動打招呼,老師見了他這么熱情,就去和他聊了會兒天,就這樣,經(jīng)過幾節(jié)課的短時間交流,品德老師給他起了一個外號,“小可愛”。后來,這個名字開始傳播,我們?nèi)嗳硕贾懒,有的人還告訴了別人,就這樣,這個名字在我們班,人人都知。不過,他好像還是有點反對這個名字的,因為,每次只要老師叫他小可愛,他都會自閉一會兒,而且有一次,我叫了他一聲“小可愛”,他跟我絕交了,不過,我最后還是以我自己的方法討好他了,沒錯,就是請客,我不忍心地拿出了我的錢,用掉了,唉,再也不叫他“小可愛”了。

  他渾身上下都是優(yōu)點,就是脾氣有點爆。有一次,他逗他玩,對他說,你個蠢――真的孩子,他聽了,以為我罵他,二話不說,直接過來教訓(xùn)了我一次,從那以后,我再也不敢說那句話了。

  他是我一個非常要好的朋友,他成績好,動手能力好,表達能力好,樣樣精通,是我們班的一個好班長,雖然有時會鬧小矛盾,不過,很快就會和好。

  這就是我的“漫畫”同學。

  我的“漫畫” 同學作文 3

  個子中等,濃黑的眉毛像爬在眼上邊的兩條毛毛蟲,眼珠兒又黑又亮,高高的鼻梁下一張靈巧的小嘴。他,就是咱們班的'“大力神”。

  說起他是“大力神”,可不是亂說的,提起他的“壯舉”你肯定不知道吧,這是怎么回事呢?請聽我慢慢道來。

  瞧,今天要進行大掃除,只見他一手拎著一桶水,往樓上跑去,因為自來水龍頭在廁所里,同學們抬著水上樓,常會弄得到處都是水,所以碰見同學提不動水時,他必定會幫忙提回教室。

  還有一次拔河比賽,我們擼起袖子,拿起地上的繩子,擺好架勢,雙手緊緊地抓住大麻繩,隨著一聲哨聲響起,同學們使出了渾身力量,我們班的“大力神”青筋暴出,像一頭兇猛的大獅子,雖然大麻繩把他的手勒得很疼,但是他沒有松懈!不過一會兒,我們班的同學就堅持不住了,紅布一點點移到了對方那邊,這時我們班的“大力神”用盡了全身的力氣,只見他咬牙切齒,眼冒紅光,居然使紅布沒有向?qū)Ψ侥沁厓A斜,我們看他這么努力,也用起所有的力氣,很快紅布又到了我們這邊,最后對方體力不支,我們便贏得了比賽。

  哈哈,你們肯定不知道他是誰吧?讓我來告訴你們吧,他就是我們班的劉俊熙。他真是一個名副其實的“大力神”,他樂于助人,關(guān)心他人,我們大家都喜歡他。

  我的“漫畫” 同學作文 4

  我們班有許許多多的同學,其中我最喜歡的同學就是俞**,他長得非常壯,也力大無比,就像一頭活生生的大象,為什么說它是大象呢?下面聽我慢慢講解吧。

  有一次,我和他去籃球館打籃球比賽,汪**搶到球,并緊緊地抱在懷里,這時俞**,直接沖上去把球一抱,使勁一甩,就把球搶到了自己的手中,之后三步上籃,整個過程一氣呵成,非常完美。

  俞**不僅打籃球很厲害,體力也十分驚人。有一次我們有許多人都去跑步,但跑步回來時全都已經(jīng)精疲力竭了,每人都掃了一輛自行車,趕緊騎上車回家睡覺了,只剩下他還沒有走。但他還是不緊不慢地騎上了自行車,慢慢的在我們的后面很悠閑地騎著。

  我們一起在飯店吃飯時,他就像一頭大象一樣從頭吃到尾,把我們嚇的驚嘆不已,最后他實在是吃不下去了,但桌子上的'菜也都被他吃得一干二凈了。

  通過我的講解,大家都知道我為什么稱他為“大象”了吧!

  我的“漫畫” 同學作文 5

  我身邊就有一個貪吃的同學,貪吃到她問你要東西你如果不給,她就會向你撒嬌,眨眼睛,你對這種表情會無法拒絕,只能給她。她的名字叫陽洋。

  為什么說她貪吃呢?

  下課了,我們爭先恐后地跑進老師辦公室,去拿自己的零食,各種各樣,琳瑯滿目,我和陽洋一起進去。我在拿零食,她也在拿,我們拿好一同走出去,我拿了很多,她只拿了一點,我問她為什么不多拿點,她說:“我得省著吃,要不然就吃完了。”我回到自己的.座位慢慢悠悠吃了起來,我沒想到她竟然來到我的桌邊,把我嚇了一大跳。我驚訝地問:“你什么時候來的?”她只笑了一下。我看到她的眼神,我就知道她的意圖。她說:“可不可以分我一點?”我就知道,但我很樂意分給她,因為她是我的好朋友。于是我倆平均分,我們一起開心地吃起東西來。

  這就是我貪吃的同學,也是我的好朋友,看到零食就兩眼放光的同學。

  我的“漫畫” 同學作文 6

  我班有64名同學,他們的“味道”不一樣,就像不一樣的食物。

  我班的周曉婷她全身有一股殺氣,就像一種菜叫“剁椒魚”。雖然她是女生,連男生也怕她,但我可不怕她。上次我班的孔凡不小心撞了她一下,她就發(fā)火了,要不是我及時出手制止,孔凡就“完蛋”了。

  “胡蘿卜炒肉絲”是邱全芳,她的課外知識可豐富了。她每次都考90分以上,她是我班的學習榜樣。她還是一位勤奮樂學,有智慧的女生。

  我班的何佳就像“洋蔥炒蛋”。上次老師批評了她,她回到家就躲進被子里,嗚嗚嗚地哭個不停,她真是嬌氣包啊。

  我班的張鵬是一個膽小鬼,他害怕看鬼電影。上次我躲起來,他沒有看見我,我在他后面叫了一聲,他就嚇怕了,我覺得他真是一顆“大蒜”,喜歡躲在泥土里,不敢出來。

  這就是我班的'“美味佳肴”,你班上有這樣有趣的同學嗎?

  我的“漫畫” 同學作文 7

  說起非洲佬,想必各位都很熟悉,他們黝黑的皮膚讓我們記憶深刻。而我們班上也有一位像非洲佬一樣的同學,他叫小翔。

  他那黑黑的臉襯托著一雙小小的眼睛,又黑又大的嘴中卻有兩排白白的牙齒。如果你不仔細看的話,你會把他看成一個貨真價實的.非洲佬的。

  他不僅外表似非洲人,性格也幾乎完全符合。那一次他吃飯時沒看見勺子,急得直跺腳,當他看見我手抓雞腿時,似乎激發(fā)了他的本性。抓起一個飯團就往嘴里塞,吃罷還做勢摸摸肚子,打了一個飽嗝,看了我一眼,才心滿意足地走開。

  他不僅不用勺子吃飯,還有次連飯也沒趕上。那天他正在洗“泡泡浴”,在澡堂嗨皮得忘記了時間,直到洗完之后,一看操場,人煙稀少,才想起了吃飯這件不等人的大事。在他心中,天大地大,吃飯最大。如今他已后悔莫及,他一去食堂,見己收桌子了,他心中真是悲痛萬分吶!

  這個“非洲佬”同學可真是常常鬧出笑話,給我們的學習生活增添了不少樂趣。

  我的“漫畫” 同學作文 8

  巨大的嘴巴,細小的鼻子,一雙圓球似的大眼睛,加上一頭淡黃的頭發(fā),猜猜這是誰?沒錯!他就是我的同學韓逸飛。

  韓逸飛是我的同學,也是我的好朋友。他可喜歡玩游戲了,每當放學后,寫完作業(yè),只要有時間,就會到我家和我還有我弟弟一起玩游戲,各種游戲他都會玩,但他最喜歡玩的還是吃雞游戲。

  別看他那么喜歡玩游戲,他的體能也是不容小看的,他十分喜歡踢足球。他還參加過學校足球隊,在校足球聯(lián)賽中他還進過一球。他算是很厲害的足球隊員了。

  他還十分講義氣,每當他有什么好吃的或好玩的.都會與我分享,有錢時還會給我買東西吃,對待朋友從來都不會小氣,我也會經(jīng)常幫助他學習,讓他的成績進一步提升,這就算他對我好的回禮了。

  我很喜歡我的好朋友韓逸飛,我希望我們的友誼能永遠保持下去!

  我的“漫畫” 同學作文 9

  我有一個同學,他跟漫畫里面的人物一樣,非常的搞笑。

  他就是我們班的搞笑大王陳梓軒,他個子矮矮的,皮膚黑黑的,水汪汪的眼鏡配著一個大大的嘴巴。他很喜歡穿長被子,衣著也很隨意,但是他的性格比其他人都要開朗很多,不會為了一點小事情而傷心或難過,仿佛他擁有一個神奇的妙招能讓他把傷心、難過,仿佛他擁有一個神奇的妙招能讓他把傷心、難過轉(zhuǎn)化成開心、快樂一樣,有時間我一定會好好請教他的。

  他非常的搞笑,記得有一回上體育課的時候也不知怎么搞的,他的頭上多了一個粉紅色的發(fā)卡,之后他就到處讓別人看他頭上的'東西,然后,我們?nèi)嗤瑢W就哈哈大笑了。

  他的身上還有很多的特點,比如:上課很愛發(fā)言,善于思考,課后在家認真復(fù)習,而且考試也總可以考到85分以上,課后也總能給同學們打成一片;他還很愛勞動,每次開學搬書或者是掃地都有他的身影。

  這就是我們班既搞笑又很聰明勤奮的同學——陳梓軒。

  我的“漫畫” 同學作文 10

  我的同學蔣軍虎有三酷。

  第一酷:他有著一雙水汪汪的大眼睛,里面透出智慧的光芒,就像兩汪清水流蕩著,讓人不知不覺中受到感染,可愛極了!

  第二酷:他不僅長得帥,還身懷絕技。武術(shù)這項傳統(tǒng)技藝,自然少不了他。在學校的“每周一星”里,他大展身手:喊著鏗鏘有力的口號,邁著穩(wěn)如泰山的.步伐,那動作,如蛟龍出海、猛虎下山,讓人拍手叫好不絕!

  第三酷:也就是最后一酷,這一酷可真叫人心服口服:一天,我在學校托管,正聚精會神地寫作業(yè)時,他卻收拾起了書包,神態(tài)悠閑地玩起了華容道,我很不解,只聽老師問他:“小虎,你的作業(yè)全部寫完啦?”“嗯,寫完了!彼p松地回答。這個“完”字可把我嚇了一跳,這么多作業(yè),他一會兒功夫就全寫完了!我仔細看了一下他的作業(yè),發(fā)現(xiàn)他的作業(yè)不僅完成速度快,質(zhì)量還很高。這真讓人羨慕嫉妒恨!

  說了這么多,你覺得我的“三酷”同學酷不酷?

  我的“漫畫” 同學作文 11

  我有一個同學,他個子很矮,眼睛不大,笑起來眼睛都成了一條縫了,他還很黑,就像一塊大煤炭一樣,但是他卻能集萬般于一身。

  蝸牛同學

  前幾天我們有個體育測試,老師一聲令下,我們就開跑。我都跑了一大半圈兒了,蝸牛同學才跑出了一個小點。我都跑完了,他還在慢吞吞地挪動,我跑了第五名,蝸牛同學跑了十幾名。

  天才同學

  最近,老師給我們出了一道題,有好多人都不會做,基本沒人能做出來,而他——天才同學輕而易舉的就做出來了,最快的速度,最準確的答案。

  搞笑大王

  下課的時候,有兩個同學吵了起來,其中有一個同學哭了,搞笑大王就過去講了一個笑話,那個同學就開心地笑了起來。一場硝煙彌漫的戰(zhàn)場就這樣煙消霧散了。

  調(diào)皮同學

  我們上課的.時候,調(diào)皮同學特別不聽話,老師說一句,他就說一句,有時他說話的聲音往往比老師的聲音還要大,讓老師哭笑不得了。

  還沒告訴你們他是誰吧?他就是我們班的班長。

  我的“漫畫” 同學作文 12

  我剛搬進新房子時,認識了一個新同學,他叫饒宸。那時他躲在他爸爸身后,害羞地看著我們,我想他一定是個安靜的男孩吧。

  饒宸的皮膚比別人黑,那是因為他很愛戶外運動。他的頭發(fā)像鍋蓋一樣,跑起來又像一朵黑荷花。

  我本來以為他性格很安靜的,可有幾件事,讓我改變了看法。

  星期四的中午,我坐在教學樓下的椅子上,等著爸媽來接。我親眼看見饒宸像一只袋鼠一樣,在圖書角跳來跳去。過了一會兒,他又像小兔子一樣蹦到墻后。我問他為什么不在教室里睡午覺。他說他是偷跑下來玩的.。遇到我之后,他怕老師來找他,就趕緊跑回教室。

  放學回到小區(qū),饒宸會叫奶奶幫忙拿滑板車下樓。他踩上滑板車,從坡上滑下去,和別人比賽。有時沒控制好就會摔倒,他爬起來笑了笑,摸了摸傷口,然后不管不顧地又拿起滑板車,繼續(xù)比賽。他們一玩就是幾個小時,天黑了,還沒分出勝負。

  大家說,我這個同學是不是特別貪玩呀?

  我的“漫畫” 同學作文 13

  我有一個貪吃的同學,他有一個圓圓的臉蛋,一個大大的肚子,大得好像可以把一個大大的西瓜給塞進肚子。

  每次吃飯時,他都是第一個去排隊的,可如果他沒能排到第一個,他就會很傷心。他每次盛飯時都會死死地盯著一個菜,盯的口水都要從嘴巴里流出來了。盛飯的同學如果沒能給他盛夠,他就會大聲地說:“這些不夠我吃,快給我再來幾勺!”盛飯的同學反問道:“每個人都只有一勺,為什么你還可以多給幾勺?”盛飯的同學話音剛落,他就掄起他充滿肉的手來威脅他,盛飯的同學只好照做,多給他來了幾勺。

  如果有同學多盛了一盤,他就會說:“這盤給我吃吧,如果倒了也是浪費,農(nóng)民種田很辛苦的.!《憫農(nóng)》中不是也說“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”嘛!”這話老師聽了都覺得非常有道理,于是就把飯讓給了他。他不僅把自己的飯給吃完了,還把另一盤飯也吃的精光!

  這就是我們班最貪吃的同學,他非常的胖,他也是我們班最胖的人。

  我的“漫畫” 同學作文 14

  我有一位同學,他是個“小大人”,他什么都好,就是品德太差。

  他有一次把他的同桌給惹哭了,自已還說是“你先弄得,”“你先弄得!”我和幾個同學實在忍不住了,就去告老師。老師和他談了一番,他嘴上說“我會改,我知道了!逼鋵嵞兀蛉,罵人,一樣不少。少了一樣,手癢癢,這脾氣得倔到天上云。每次上體育課,我們都遠離他,不和他玩,他嘴皮子就不耐煩地斗智勇地動了起來:“你們憑什么不和我玩?”我說:“切!彼蛢窗桶退f:“你說什么?”然后,開始追打我。

  他跑得很快,只要有誰招惹他,他只要動動他的飛毛腳兒,就可以抓住一個一個招惹他的'同學像獵豹捕食一樣快。不過按他的倔脾氣,誰又敢招惹他呢?

  他還有一個名子叫“嘴劍大王”,他的嘴巴很死,誰碰一下他,他就開始罵人了,還一份人套餐,逃都逃不掉。

  可是他再倔,也有人會和他玩,他就開始當“霸道總裁”了。什么東西他都要搶,真是拿他沒辦法。

  他可真倔。

  我的“漫畫” 同學作文 15

  我們班里有一位“小可愛”,說她小,可她并不小,她可是坐在第三排的學霸張梓童。

  大眼睛—她和這個雅號是很和諧。她的眼睛很大,占整張臉的五分之二,加上紅色邊框眼鏡,哈哈,比金魚的眼睛都大。因此稱她為“大眼睛”。

  我們說她是“學霸”,一點兒也不夸張。在班里,她的成績就像被粘在墻上的紙一樣,永遠掉不下來。老師們都喜歡她。她雖然得到老師的表揚,但從不驕傲,班里的同學都喜歡和她在一起玩。她走到哪兒,那兒的同學都會找她搭訕,所以她是個人氣很高的女孩兒。

  她是我心中的“肯定人”,我總問她去不去滑梯那兒玩,她總是對我說:“去!”,我們就會在吃飯之后去操場的大理石斜坡上滑來滑去。她沒有拒絕我的'時候,所以她是我心目中的“肯定人”。

  我們一直都是一對好朋友,她就是我的小可愛。

  我的“漫畫” 同學作文 16

  她的一對明亮的眸子,像兩顆星星,像兩顆珍珠,像融在玉杯甘露的兩片黑牡丹的花瓣,炯炯有神!

  “給我吃,給我吃!”這聲音如雷貫耳,響徹云霄,她見我手中有吃的,瞪大雙眼,驚詫的朝我看看,像餓狼似的一樣撲過來,奮不顧身,橫沖直撞,邊跑還邊把手里吃的.硬塞到嘴里,我正準備往嘴里塞,她一使勁,胳膊勒緊我的脖子,雙腿夾著我的腳,雙手捏緊我的嘴,死纏爛打不放手,我招架不住,值得乖乖求饒,她卻像考了滿分的小學生,自豪地舉起卷子,細細欣賞,自失地品味起來,她滿足地吃過飯,我可憐巴巴的望著她,只見她惡狠狠地盯著我我眼神中射出一道墨一樣的光,她陰笑著走過來,卻又楚楚可憐的對我說:“還有沒有啊?我還要吃!

  這就是好吃的大眼妹,我的同學姚某某。

  我的“漫畫” 同學作文 17

  圓圓的臉上有一顆小小的痣,正好長在貪吃的嘴角,大大的鼻子非常敏銳,挺起肚子來像只企鵝。這便是我那“貪吃”的同學——小峰。

  記得有一次,趙政帶了幾個果凍,小峰同學一見果凍就生了愛慕之心,于是就用起了第一招——“求人法”。可競爭對手韻涵也不甘落后,也用起了和他同樣的方法。見此狀,小峰就用起了“表情包”中的可憐表情,他合并起那一雙滿是污垢的手,口水直流三千尺啊,真是“江山易改,本性難移”呀!

  然而普通的第一招在吝嗇的趙政面前不奏效,接著小峰用起了第二招“交易大法”。他誠懇地說:“你要什么?我給你!你要不要海苔,換不換?”“不要,我不吃海苔!壁w政,滿臉不屑地說道。

  最后,小峰無可奈何,使起了絕招——“搶大法”!他一把搶過果凍,隨手一撕,包裝一扔,拿起果凍一口就吃了?蓯旱'是一邊吃還一邊稱贊著果凍有多好吃。惹得趙政同學又好氣又好笑,幸好趙政同學海量沒有與他斤斤計較。

  這就是我們個性特別的貪吃同學,你們可別學他哦!

  我的“漫畫” 同學作文 18

  我有一個特別好的同學,我們從一年級一直玩到現(xiàn)在。我們的關(guān)系好到什么程度呢?用一句俗語說:“能穿同一條褲子”。

  時間久了,自然就特別了解對方了。她呀,最令我頭疼的就是容易生氣。所以我經(jīng)常喊她“氣包子”。

  一天,上完課間操,“氣包子”拉著我的'手,讓我陪她上廁所。我記掛著自己剛才還有一條沒做完的數(shù)學作業(yè),對她說:“我先去把作業(yè)寫完,再陪你上廁所。”

  “哼,你不想陪我上廁所就拉倒。”她生氣了。

  “不是的,我的作業(yè)真的只剩下一條,我去做完,立即陪你去!蔽液煤媒o她解釋。

  “別找理由,不陪我去就直說。你剛才不是還陪喬佳怡去了嗎?”她更生氣了。

  “好,好,好,姑奶奶,我陪你去,行了吧?”我無奈地說。

  她一甩袖子,鼻孔朝天,又是一聲冷笑:“不稀罕!

  我連忙拉住她,陪著笑臉說:“去吧,去吧,再不去都要上課了!

  她這才像賞賜似的,給了我一個笑臉。

  每次吵架,我都是賠禮道歉的一方,這個“氣包子”可真難搞哦。再難搞,也必須寵著呀!誰讓她是我最好的朋友。

  她就是——小云。

  我的“漫畫” 同學作文 19

  我的同學有著一束很長的馬尾,大大的眼睛下面有高高的鼻梁,還有一張能說會道的嘴,以及一張較黑的皮膚。

  她是我的好朋友(楊鈺瑩),尤其是她的聲音,就像被天使吻過似的。

  她身上最有特征的地方,就是她那一束長發(fā),長得到腰的位置。記得有一次,她那天洗了頭發(fā),見到我扎了一個麻花辮,她想讓我也給她編一個,我一看她的頭發(fā),咽了一口口水,勉強地說了一聲好,她解下皮圈放在了我手上,我開始編了,一開始我編得很慢,到處是結(jié),她的頭發(fā)越編越長,我編著編著就蹲了下來,以這個時間計算,我起碼編了十分鐘,一站起來我腿都蹲麻了,我把她的`頭發(fā)扎好后,她又說:“哎呀!你編得這個太松了!蔽抑缓媒o她重編一次,我實在蹲不住了就跪下了,把頭發(fā)扎好半個小時都過去了,最后才發(fā)現(xiàn)上面又打了一個結(jié),不像我的頭發(fā),編個麻花辮二、三秒就可以編好了!

  上次我還問她:“你為什么不把頭發(fā)剪了呢?”她告訴我:“留了十年的頭發(fā),剪了怪可惜的!”——她成功地說服了我。

  我的“漫畫” 同學作文 20

  我的同桌和我一樣調(diào)皮又搗蛋。因此我和我的同桌之間也發(fā)生過許許多多的趣事,一起來看看吧!

  我的同桌并不高,總是站在班里的前兩排,又小又黑,不過你可別看它又小又黑,老老實實的,其實他可討厭了,而且力氣也很大,好幾次他動手打人,把我都打哭了呢,他經(jīng)常穿秋季校服,穿上松垮垮的,一看就想讓人笑。

  他呀,最大的特點就是罵人和打人。好幾次,他打我都打疼了。當然,我也不是好欺負的,我就把他打的嗷嗷叫,然后讓她哭著叫我大姐,求我他一條活路?赡芩X得打不過我,所以就來罵我,我也不理睬他,但他可閑不住,追著我罵。不過我也有一條妙計,就是假裝沒事,走來走去的走到老師的辦公室,讓老師們也看看我同桌的'“良好”行為。

  即使我同桌有好多的“良好”行為,不過這都不會影響她的學習,我的同桌在班里坐著班里學習領(lǐng)頭羊的寶座,數(shù)學,語文,英語等科目都是優(yōu)秀,尤其是英語,他既是英語組長又是英語課代表呢,每次英語考試都是滿分。

  怎么樣?這就是我的同桌,你想和他做同桌嗎?如果想,請快點來報名,我是真的不想和她作同桌了。

  我的“漫畫” 同學作文 21

  “你畫的是軸對稱圖形嗎?回去重新認認真真地看一遍!”教室里傳來了黃老師的聲音,原來是馬虎大王——張志翔做題又馬虎了。

  說起這位小張同學的外貌嘛,還真是不敢恭維。他身材瘦小,但骨頭卻格外的硬,一頭烏黑而油亮的頭發(fā),兩顆黑珍珠般的大眼睛,最明顯的還是他的'大板牙,遠遠看去就像一只瘦弱的小兔子。

  別看他瘦弱,干起活來一點也不輸給其他人。暑假的一天,小區(qū)里的物業(yè)爺爺們在給花園里的花澆水。我們倆看了對方一眼,會意的拿起了水桶幫著干了起來?粗淮斡忠淮瘟嗥鸪林氐乃,我問他:“你還能拎動嗎”?他輕松地對我說:“小事一樁”!這還是我眼里那個瘦弱的小兔子嗎?

  我們課間在操場上聊天時,他總是像一陣旋風似的,刮到我們身邊,趁大家不注意,偷偷地拍誰一下,然后逃之夭夭,再躲在一個安全的小角落里,偷偷地朝著我們笑。如果被我們發(fā)現(xiàn)的話,那又是一場惡戰(zhàn)。我們幾個不顧一切地沖向他,想要將他“繩之以法”,但想抓到他可不容易,他一會兒上竄下跳,一會兒左右閃躲,偶爾還會來個調(diào)虎離山,可把我們累得夠嗆。

  這就是既馬虎、熱心又有些淘氣的小張同學。

  我的“漫畫” 同學作文 22

  瞧!那位笑得很開心的“四只眼”同學,是我的好朋友——小胡,她可是一位十分樂觀的女孩。

  小胡她上輩子一定是個活在漫畫里的人,有著又圓又白的臉蛋,臉上架著一副眼鏡,像長了四只眼睛,她最大的特點就是她的頭發(fā),那頭發(fā)又長又細,都到她的腰上了。我想:她會不會是長發(fā)公主的'女兒呀!

  說她樂觀也沒錯,有一次我和她一起上美術(shù)補習班時,一位同學走進來撞了她一下,她手中的筆劃出了一條線,我原以為她的畫會因此被破壞了,正在為她擔心?晌铱戳丝此,她將那條劃出來的線變成了一根柳條,還說:“真謝謝那位同學,讓我的畫變得更好了。”我一下子就笑了,哪兒找這么樂觀的女孩呢?

  還有一次上課時老師檢查作業(yè)發(fā)現(xiàn)她沒有做,問她為什么沒做,她頓時淚流滿面,支支吾吾地說出了原因,老師讓她補好。我一下課就立馬跑去找她,想讓她不要傷心了,下次做好就可以了?晌业搅怂奈恢蒙,發(fā)現(xiàn)她正和同學們在說笑呢!跟剛才仿佛是兩個人,我趴在耳邊對她說:”你是不是會變臉啊!剛才還哭得淚流滿面,現(xiàn)在笑得那么開心,真樂觀!她笑了笑,便走了。

  這就是我的漫畫同學小胡,是不是很樂觀?下次我也介紹給你這個樂觀女孩,好不好?

  我的“漫畫” 同學作文 23

  我有一個同學,他非常愛下棋,談到棋的話,他可是可以說服所有人,他對下棋是多么的執(zhí)著。

  有一次,他在下棋的一個軟件上下棋,他的`對手級別比他高,但是他依舊是那么認真,對每一步棋他都可以想很長很長時間。他從九點多開始下,一直下到十二點,結(jié)果,他輸了,可他并不傷心,反而非常的開心,覺得非常的有趣。因為他這一戰(zhàn),讓他知道“定式”并不一定是好的,而是存在一些漏洞,這樣他就可以從中學習了。我問他:“花了三個小時的時間,就只學會這么一個技巧,值得嗎?”他說:“下棋學到了知識,那肯定是好的啊,至于花多長時間,這個是無需思考的,因為學無止境!所以這些付出是非常值得的,沒有付出沒有汗水,哪能得到回報呢?”我說:“的確,沒有付出,哪來的回報,就像今天沒有學習,那么考試上就會丟分!

  他還是那么認真,有一次,吃飯了,可他還在那下棋,于是我沒有叫他。可誰知,他一下就是一下午,下好棋后,他問我什么時候吃午飯,我說:“午飯早就吃好了!現(xiàn)在已經(jīng)下午六點了!”他說:“我還以為才下了兩三個小時呢!

  他就是我的同桌,一個愛下棋而且一下起棋來就沒有了時間觀念的人。

  我的“漫畫” 同學作文 24

  我的同學中有一個很特別,她就是——當當當當,我們的歐陽同學。為什么她很特別?原因有二:其一,她是復(fù)姓,其二嘛——她是一個提倡用暴力解決問題的.人,是我們班四大暴力女之一,其他三個我就不說了,怕被揍。

  她有一對在打人上很有用的拳頭和一身不正經(jīng)的“武功”。對了,她還有一張你永遠說不過的嘴、永遠看你不爽的眼神;而且她說話也不是很客氣;她還有一對你永遠不可能追上的腿。

  她很暴力,這一點不是我說的,而是真實事件,不信我舉個例子給你聽:一次周末我去上補習班,偶然見到她,不知我怎么了,她就把我勒得半死。還有一件就是我結(jié)了個反暴力女聯(lián)盟,沒想到有叛徒出賣我,小歐同學知道后又在背地里整我,你說她暴力不暴力?

  她有一個算是好的特點,就是她作文寫得不錯,不過她有篇作文讓我重新認識她,她在作文里說她自己是小綿羊,下課安靜看書。我想:這確定是她?溫柔?安靜?你確定?這可不是我一個人說的,而是全班58人共同的疑惑。

  這就是我們班的小歐同學,我還希望這篇作文寫完之后我不會被她綁架并撕票。

  我的“漫畫” 同學作文 25

  我的同學長得高高的,有一雙有力的手,眼睛水靈靈的,他的性格非常堅強,不懼怕什么惡人,不信你聽我說一下吧。

  我同學力大無窮,有一次我和我同學坐公交車的.時候,有一個六年級的大哥哥來到我們的座位前,那一個大哥哥說小子把位置讓給我,不然老子揍你,我那個同學聽到,什么話都沒有說,還是低下頭做自己的事情。那個六年級哥哥想了一下,就直接給了我的同學一拳,而我的同學也還擊了一拳,把他打倒在地,我覺得我的同學真的好酷。

  不過我的同學他有時候也不守紀律,因為在一次上課的時候,他上課時借了一本漫畫看,被老師發(fā)現(xiàn),漫畫被老師收了,他本來打算買一本漫畫還給那本漫畫的主人的。結(jié)果那個主人問起來的時候,他就說沒有買,可是有一天那個主人再次問他的時候,他就說已經(jīng)還了,那個主人就說沒有還,我的同學就堅持著,意思說沒得還。

  不過最后他經(jīng)過父母的教訓(xùn),父母說借別人的東西應(yīng)該有借有還,再借不難,他就買了一本跟那個一樣的漫畫,還給了那個主人。

  這就是我的漫畫同學。

  我的“漫畫” 同學作文 26

  我們班里有幾個同學,他們的性格稀奇古怪,他們的一舉一動讓人感到奇怪,好像一些星星人類的超能的存在。

  電擊俠

  我們班兒的電擊俠,有自身發(fā)電的功能,只要你輕輕一碰他,就會有小小的聲音“啪”的嚇你一跳。當他生氣的時候,就會瘋狂的電你,啪、啪、啪,……所以我們都不敢惹他。

  科學博士

  科學博士,他性格古怪,很喜歡科學課。也許是因為他的媽媽是高中的化學老師的緣故,每次下課后,就會在桌子上做實驗。在語文課上,他總不聽老師講課。有一次,他帶了一瓶水,跟我說:“這是食用糖水,你嘗嘗,我研究了三天三夜才發(fā)明出來的。”我舔了一口(居然那么大膽的捧場,不怕有毒?太老鐵了吧,忠實擁躉——鐵粉。,哇,是雞肉味兒的,再看看他,因為熬夜,兩只眼睛已經(jīng)像大熊貓一樣了。你可真是瘋狂的'科學家呀,我不禁脫口說他。

  我們班里的同學,仿佛都是從漫畫里蹦出來的人物,好像超人一般的存在,這次我就不一一例舉了,且待下回繼續(xù)吧。

  我的“漫畫” 同學作文 27

  我這個有意思的同學,嘴巴沒有一秒鐘不是在笑的。那雙腿一到下課,就如同椅子上有刺一樣的,就要在課桌間來走來走去。他那雙大大的眼睛睜得鼓鼓的,和玻璃球一樣。

  他非常喜歡體育運動,課余時間基本上是在打籃球。開始的時候,場上一片混亂,球突然傳到了他的手上。他立刻回過神來,向籃球架跑去。不過眾人也向他跑去要搶他手中的球。不過他轉(zhuǎn)過來轉(zhuǎn)過去,沒有人能拿到他的球。這時有個人拍用手拍向他的球,這時他把球往下一拍,那個人撲了個空摔了一跤。他一下子就把球投進了籃球架里,那個時候的他,簡直帥呆了!

  他也很搞笑,有一天他打完籃球?qū)ξ艺f,他不小心把短褲露出來一點了,問我有沒有人看見?我聽完后哈哈大笑!后來我去上個廁所,聽見兩個同學在討論我露短褲的`事是真是假。我聽后生氣極了!啥時候露短褲的主角變成我啦?!我聽了立刻沖出來說:“大膽小賊!竟敢在這里說我壞話!找死!”,他見我生氣了就一溜煙地跑了。有些同學看見他跑了就來問我發(fā)生什么事。我說出了他的這件事,他們聽了哈哈大笑,看見他們那么開心我也不生氣了。

  你們想知道他是誰嗎?他就是我那搞笑的黃康同學。

  我的“漫畫” 同學作文 28

  他是我的同學,一個口不離球、球不離手的同學,人送外號“足球小子”。

  他的`頭發(fā)像一口鍋倒扣在腦門兒上,把眉毛都蓋住了。一雙小眼睛不時滴溜溜地轉(zhuǎn)動著,顯示出他的機靈。一張嘴像連珠炮一樣說個不停。他的皮膚有點黑,因為他經(jīng)常踢足球。

  他是我們班足球隊的隊長,對足球非常癡迷,只要一談起足球就會滔滔不絕,什么球王貝利呀、馬拉多納啦……講三天三夜也講不完,真是口不離球。

  他愛談足球,更愛踢足球。記得有一次學校組織足球聯(lián)賽,我們班與四(2)班比賽。一開始大家就奮力拼搏,作為隊長的他更是神勇無比。一會兒盤球過人,像小猴子一樣敏捷;一會兒帶球疾進,像小鹿一樣輕快……忽然他接到一個隊友的高空球,他順勢一個頭球把球頂向?qū)κ值那蜷T,卻被守門員一個空中撈月“摘”了下來。他們毫不氣餒,又卷土重來。不一會兒,他一腳怒射,攻破了對手的球門,全班都為他喝彩。最后我們班球隊憑借著過硬的球技以4:0大獲全勝!這件事,他得意了好久了呢!

  他就是陳其磊,名副其實的“足球小子”。

  我的“漫畫” 同學作文 29

  我們班上,有一只“土撥鼠”。大家都喜歡叫他“撥撥”。在他身上的怪事還真不少,讓我們覺得全世界只有他在惹事。

  他跑步跑得非常快,體力也是一級棒。好似一只豹子在跑道上飛奔?墒撬麤]那么聽話,跑步是有條件的。一次體育課上,老師讓我們跑800米,跑完的同學可以踢足球。他聽到“足球”二字,就像狼看到野兔一般飛奔起來。總共就三圈,他超了慢的同學整整兩圈,一般人早就累趴了,可他不但不累,還踢起足球來。我可真佩服他啊,體力真好!

  他很皮,是我們班的“話癆”。只要有機會,他就一定會講話、搞怪。吃午飯時,他還講出了名堂。竟然發(fā)明了一種大媽廣場舞版本的《咖喱咖喱》,還模仿大媽們用杭州話說唱。豐富的'表情配上夸張的動作把坐在他周圍的人,也包括我都笑的人仰馬翻,飯都快噴出來了。還好后來老師把他叫走跟老師一起用餐了。不然,這頓飯真吃不下去了。我發(fā)現(xiàn)連我們老師都捂著嘴偷偷的在笑呢!

  他雖然很皮,但我們?nèi)嗤瑢W都很喜歡跟他玩,有他的地方就有歡樂,他是我們的開心果。

  我的“漫畫” 同學作文 30

  我們班上有位同學名叫何嘉旻,他活潑開朗,天天笑嘻嘻的,像是沒有煩心事一樣。

  他有一個很大的特點:胖!他的肚子圓滾滾的,跳繩時,如果不把衣服塞到褲子里面去,肚子就會露出來。如果他用手抱住身體蹲下身,縮成一團,就像一個會滾動的皮球。

  他雖然胖,可是卻很靈活。他經(jīng)常會趁你不注意時悄悄地靠近你,迅速伸出手來捅你一下,然后變身為“靈活的胖子”逃之夭夭。這時你如果去追他,那么在你快追上他那一刻,他會突然向左一閃。如果你撲了個空,他就會站在邊上得意地嘲笑著你。你再去追他,他就干脆跟你繞圈圈,不管你怎么抓他最后抓到的都會只是空氣。因此他“膽大包天”,有時都敢跟蹤老師。

  有一次他真的跟蹤了吳老師,并且一路尾隨他到了教室,不怕被發(fā)現(xiàn),也不會被發(fā)現(xiàn)。

  他不但調(diào)皮,而且十分搞笑。他喜歡和我們玩抓人,他有次甩掉抓的.人之后對我們大喊道:“我真是‘一毛’聰明!”“什么?‘一毛聰明’是什么意思?”我們也喊回去。“你們傻嗎?一毛等于十分呀!只不過有個缺點,再用兩次我就成三毛了,所以我以后還是說十分吧!”他又說!肮眯α!贝蠹衣犕杲忉尯,都笑個不停。

  我們班上的他,可真是一顆胖乎乎的開心果!

  我的“漫畫” 同學作文 31

  文家之子,增之一分則肥,減之一分則瘦,素之一忽則白,黛之一忽則黑,唇如抹朱,肌如白雪,眉如翠羽,齒如含貝。這就是我的同桌——文需辰。

  文需辰外表憨態(tài)可掬,因為他同時兼?zhèn)浜谘廴桶灼つw,還很能睡覺,所以同學們都叫他“國寶”大熊貓。

  在學校文需辰是一只可愛的大熊貓。每天早自習的時候只要我一告訴他今天有體活,他就會忘乎所以,一蹦三尺高,臉上露出燦爛的笑容,要不是我催他趕快寫作業(yè),他根本就停不下來。但是每當我告訴他今天有英語課的時候,他的表情馬上由晴轉(zhuǎn)陰,臉拉長得像一根長黃瓜。連手里的活兒都不由自主的停下了。可三秒鐘不到他就又高興起來,好像什么事也沒發(fā)生,時而抱著心愛的竹節(jié)筆啃咬,時而活潑地手舞足蹈,時而沖你瞇著眼笑,活脫脫一只可愛的大熊貓!

  別看他在學校里很可愛,但一出校園,他的兇悍勁兒就彰顯無疑了。在跆拳道培訓(xùn)班里,他身形靈活,力大無窮,是一位高手,這可和他的`身形完全不相符。哎,“國寶”也需要武技來防身嗎?但凡有人敢向他發(fā)起挑戰(zhàn),他定要將那人打得落花流水,連號稱跆拳道高手的班長都對他退避三舍。

  我的“漫畫” 同學作文 32

  我有一個同學,他生性活潑好動,愛湊熱鬧,很喜歡開玩笑。他的頭發(fā)比較濃密,身子很黑,尤其是臉部,如果去掉五官,感覺像是泥鰍。

  記得今年開學時,正好趕上東京奧運會結(jié)束一兩個月,殘奧會剛開始,體育課上他總學“亞洲飛人”蘇炳添在操場上“炫酷”。邊跑邊說:“我是亞洲黑人”!逗得前面的同學都在笑。

  有一次,語文老師講到“對比”這個修辭手法,讓同學們造句,點到他時,他上氣不接下氣(笑得氣喘吁吁)地說:“語文老師很溫柔,不像數(shù)學和英語老師那樣——”。瞬間,教室里的同學們哄堂大笑,就是老師講解時也笑得停不住。

  最搞笑的還是在一次閱讀課上。那時,老師給我們講《小狐貍買手套》這個故事,講到小狐貍伸出狐貍手時,老師讓我們預(yù)測小狐貍接下來會遭遇什么,他竟然馬上搶答:“老師,小狐貍應(yīng)該被那個人殺了,變成了狐貍?cè),擺在了餐桌上!彼查g,笑聲震得地也動了。是呀,他這個答案就是胡說的,專門來招我們這一笑。

  這就是我那個活潑好動又幽默有趣的'同學。他是誰?相信不用我說了。

  我的“漫畫” 同學作文 33

  我有一位同學,她很乖,今天就讓我為你們介紹一下她吧!

  她長得很好看,一雙彎彎的眉毛像一個弓掛在她的臉上,水靈靈的眼睛里含著一種讓人看了就喜歡的氣質(zhì),長長的睫毛讓她更添加了些優(yōu)雅。高又尖的鼻梁像滑滑梯一樣光滑,小嘴巴像涂了口紅般紅潤,每天都會梳著兩條又細又長的雙馬尾。她的`皮膚白白的,像兔子一樣。真的,她長得好好看,優(yōu)雅又文靜,自從她從廣東轉(zhuǎn)學回來后,我就喜歡上她了。

  她有兩大優(yōu)點:文靜、學習好。先說文靜吧,她在學校幾乎都不會去主動說話,好像讓她說話就像讓她犯罪一樣。雖然我們改變了她一點點,可她的話依舊對我這樣愛說話的人來說還是少的可憐。大家都說她是“惜字如金”,可我不這么認為,我感覺她是在我們班上太害羞了,不知道是不是真的這樣子哩。

  再說學習,她的學習就太強了,語文從來沒有下過85。數(shù)學從來沒有下過90,期中期末考試從來沒有退過班里前三年段前五,她的小考數(shù)學一般都是98到100,寫作業(yè)也是寫得快,對得多。

  這就是我的同學,也是我的好朋友涵涵,別看她每次很文靜,不愛說話,很少人與人接觸,其實在班里交朋友她可是第一哦,因為大家都好喜歡她!

  我的“漫畫” 同學作文 34

  我有一個好朋友,她也是我的同桌。

  她是個女生,肉嘟嘟的小臉蛋上彎著一對眉毛,眉毛下面是一雙晶瑩剔透的大雙眼。靈敏的鼻子下面有一張櫻桃小嘴,仿佛用大一點的勺子吃飯,都塞不到她的嘴里,而且她很耐看,你們知曉她是哪個嗎?

  她是個調(diào)皮鬼。下課的時候,她常常會拍我的頭,我疑惑不解的問她:“你為何要拍我的頭?”她笑著說道:“我也不知曉,只是看著你的頭想拍一下而已!比缓缶汀昂俸佟钡男α艘幌,雙眼瞇成了一條縫,臉蛋紅紅的,像一個蘋果一樣。

  她是個高興果,她的臉上常常掛著一張笑臉,她的笑就像是有魔力一樣,只須看她一眼,你會感到特別高興。有時我在跟其他人說話,她一直在叫我,假如我沒理她,她就會嘴巴往下掛,一副特別傷心的`表情。雙眼里掛著一丟丟淚水,仿佛立刻就要哭了出來似的,我叫她她也不理我,之后就一直寫作業(yè),寫得飛快,比正常的速度要快好幾倍呢!

  她的字也寫得很好看、工整,沒想到胖嘟嘟的小手,居然能寫出這么好的字來。

  她就是我的同桌——石夢瑤,一個情緒變化極多的同桌。

  我的“漫畫” 同學作文 35

  我的同桌,她是班里的畫畫能手,也是老師的得力助手。

  她天天把一幅紅眼鏡架在鼻梁上,看起來很博學的.樣子,其實也不怎么樣。特別是數(shù)學上,她如果一題錯了,就算是老師講過,也會有大概五成的幾率還是會問我:“嘿,同桌,這一道題怎么做?”我就講給她聽,可是她居然還有時候聽不懂!我也無奈了,固然我是個數(shù)學學霸,但是也經(jīng)不起她一再二、二再三地聽不懂,我只能在她問我的時候,拿出我的作業(yè)本讓她抄。

  其實,她還有一個怪癖,就是除了語文課之外,在別的課做作業(yè)時會來幾首歌。甚至還有一次,在美術(shù)課上畫畫之時,她忽然用她“悅耳”的高音唱起了《感恩的心》,我當時就被嚇得從椅子上摔了下來。下課后,我的腦子被她的魔音給震得嗡嗡響,沒想到在數(shù)學課上,她又唱起了歌……回家后,我“沉浸”在她的魔音之中無法自拔,過了半個多小時,我才自拔出來,晃悠晃悠地去做作業(yè)了。

  她雖然唱歌不好,但她做事深受老師的信任,她經(jīng)常幫老師拿東西、倒水什么的,是我們班班主任的得力助手。

  她,就是我們班一個活潑可愛的同學——徐芮!

  我的“漫畫” 同學作文 36

  我有一位同學,她叫小曉。她的眼睛黑黑的,像一顆龍眼籽;眉毛彎彎的,像極了春日微風吹過的柳;一個精致的櫻桃小嘴,像玫瑰花瓣一樣紅;雙手嫩嫩的,像極了嫩藕芽兒。她好似一個小娃娃,有時我還以為是哪個洋娃娃來到了教室呢!

  她很聰明,有一次我們在上奧數(shù)課,老師送給我們一道超難的奧數(shù)題,讓我們做,正當我們大家苦苦思考的時候。小曉大叫一聲:“耶,我做完了!”大家的目光同時看向了她,這時老師說:“那小曉你來說一說,怎么做呢?還沒做的同學好好學學。”她毫不猶豫地講了起來:“我先來讀一下題,等她講完以后,老師都夸她太聰明了。

  她也很樂于助人,上次我有題不會做的題,我又不敢向大家問,因為我那時剛到奧數(shù)班,只能坐在那一遍一遍地讀題。小曉看出來了我不會做,主動走過來對我說:“你好,我來告訴你怎么做吧。”她剛說完就讀起了題,很有耐心的。我還是不會做的時候,她會繼續(xù)很有耐心的`一遍遍講給我聽。

  她不僅在我不會的時候幫助我,還會無條件地幫別人撿東西,借東西給別人。這就是我的同學——小曉,一個聰明又善良的好同學。

  我的“漫畫” 同學作文 37

  梁永正是我最好的朋友之一,他的皮膚黝黑,讓人印象深刻。他的兩顆大牙是突出的,咬在手上會出現(xiàn)一個“心形’。另外他說起話來很幽默,常常能調(diào)節(jié)無聊氣氛,總能讓人開懷大笑。他還有一個怪癖,喜歡在冬天吃雪,他說:“雪冰冰涼涼的,舒服極了!钡俏腋械剿@樣做不利于健康。不過我卻很愿意和他在一起玩,因為我從他身上學到了有益的東西。

  他很樂于助人。有一次,我們還是三年級的時候,我的籃球丟了,我非常傷心,于是我用曲奇餅干作為報酬,讓大家一起幫我找球。但梁永正說:“即使我不給他曲奇餅干,也會幫我找球!”他犧牲了課間休息時間,同我一起去找球。這讓我非常感動。

  和他相處了幾個月后,我發(fā)現(xiàn)他有拾金不昧的品質(zhì)。有一次,我們中午在玩的時候,發(fā)現(xiàn)墻角有一只可愛的小玩具兔子,不知是誰丟下的。當時我們都覺得丟失玩具的人一定很著急,于是梁永正就以最快的速度送到了失物招領(lǐng)處。這又一次讓我對他刮目相看。

  他就是一個熱心、善良的人,他既是我的'同學,又是我學習的榜樣。我為有這樣的朋友而自豪!

  我的“漫畫” 同學作文 38

  她個子高高的,一張瓜子臉,臉上有一雙炯炯有神的大眼睛,眼睛下一個高高的鼻子,鼻子下面則是那厲害的嘴巴。有時會讓你火冒三丈,有時會讓你捧腹大笑,她就是我的同學——張可妍。

  張可妍很勤奮,勤奮在樂于助人。有一次,我和張可妍正準備到公園玩,走著走著,我們看見前面有一口井的井蓋被打開了,我一看張可妍呢?原來,她正在想辦法蓋上井蓋,我勸她不要去干這種傻事,可她堅決不要,她的回答令我慚愧。

  同時,張可妍還勤奮在看書,所以大家都叫她“書呆子”。一次,我和張可妍一起去書店買書,突然,她的眼睛盯上了那本《小學生作文寶典》一拿到就翻了起來,我找了好久還是沒有找到我想要的那本書,我便和張可妍說了一聲到別的'書店去看看。她肯定是陶醉在書里的文章了,所以都沒理我,等我買好書后,再來找張可妍時,她還在一本一本癡迷地看書,直到中午十二點,該吃飯時才肯回去。

  這就是我的同學張可妍,她不僅成績好,還會助人為樂,她是我學習的好榜樣。

  我的“漫畫” 同學作文 39

  我有一位形影不離的“閨蜜”,名叫張淑婧。她比我小一天,個頭卻比我高一截,濃濃的眉毛下長著一雙不大但很有神的眼睛,笑起來總露出一對小酒窩。

  她的語文成績很好,作文更是令人贊嘆不已。不說別的,就說上次閱讀課,她拿著書,全神貫注地盯著書上的文字,這個姿勢足足保持了半小時。

  噓!聽,上課了!看看她,還是毫無動靜。要不是她的同桌叫她,她恐怕還沉浸在書的海洋中,難以自拔。像這樣愛讀書的人,作文能不好嗎?

  張淑婧畫畫也很棒!有一次,老師讓我們畫小貓,我看了她的畫,她的小貓畫得簡直栩栩如生,理所因當她也就成了我們班的美術(shù)課代表。

  當然,她有的時候也是一位名副其實的.糊涂神。她的頭腦非常聰明,但為什么數(shù)學成績不好呢?輸就輸在這一點。一想想,一個連乘法分配律都不熟的人,你能指望她考多少分呢?糊涂神呀!你要是能學好數(shù)學該有多么完美呀!

  這就是我的“閨蜜”,一個愛學習,有很多優(yōu)點也有缺點的同學,我為有這樣的同學而感到自豪!

  我的“漫畫” 同學作文 40

  我們班有一個“瀚堡”,他就是大名鼎鼎的張子瀚。他個子矮矮的,身體瘦瘦的,眼睛大大的,所以被我們稱為“瀚堡”。

  有一次,我們五兄弟在“蹲大炮”,我們正要上完時,就“瀚堡”一人沒有沖廁所,我就開了個玩笑說:“如果你這個“火箭筒”還沒沖下去,我就不給你紙了!”說完,一個“火箭筒"直沖到坑里去了。

  有一次下課,我和“瀚堡”在玩打巴掌的游戲,規(guī)則是誰輸了就被打一巴掌,我們玩了十幾分鐘后,“瀚堡”打不贏我,臉幾乎被我打得通紅。“瀚堡”著急地說:“我不玩了,猜不贏你,再也不玩,哼!”看他那著急樣,我在旁邊一直哈哈大笑。

  還有一次,我打籃球腳扭傷了,“瀚堡”連忙跑來著急地說:“清揚呀,你沒事吧?我看你真的`是活該!”。說完,他就扶著我去醫(yī)務(wù)室了。在醫(yī)務(wù)室里,醫(yī)生說要一個人來把我的腳揉一下,“瀚堡”毫不猶豫地來幫忙,絲毫不嫌棄我的腳臟,揉完后,我很感動,便開玩笑地說:“看來我真的是活該把腳扭傷了呀!”說完,我們倆就相視一笑。

  這就是我的同學,一個既搞笑又關(guān)愛我的同學。

  我的“漫畫” 同學作文 41

  我有一個特別好的同學,我們從一年級一直玩到現(xiàn)在。我們的關(guān)系好到什么程度呢?用一句俗語說:“能穿同一條褲子”。

  時間久了,自然就特別了解對方了。她呀,最令我頭疼的就是容易生氣。所以我經(jīng)常喊她“氣包子”。

  一天,上完課間操,“氣包子”拉著我的手,讓我陪她上廁所。我記掛著自己剛才還有一條沒做完的數(shù)學作業(yè),對她說:“我先去把作業(yè)寫完,再陪你上廁所!

  “哼,你不想陪我上廁所就拉倒!彼鷼饬。

  “不是的,我的作業(yè)真的.只剩下一條,我去做完,立即陪你去。”我好好給她解釋。

  “別找理由,不陪我去就直說。你剛才不是還陪喬佳怡去了嗎?”她更生氣了。

  “好,好,好,姑奶奶,我陪你去,行了吧?”我無奈地說。

  她一甩袖子,鼻孔朝天,又是一聲冷笑:“不稀罕!

  我連忙拉住她,陪著笑臉說:“去吧,去吧,再不去都要上課了!

  她這才像賞賜似的,給了我一個笑臉。

  每次吵架,我都是賠禮道歉的一方,這個“氣包子”可真難搞哦。再難搞,也必須寵著呀!誰讓她是我最好的朋友。

  她就是——小云。

  我的“漫畫” 同學作文 42

  “哈哈,哈哈,哈哈哈!”這么魔性的笑聲,這是哪個在笑呢!

  同學們的目光齊刷刷地望向劉文凱同學的座位。瞧!他坐在座位上,臉朝著天花板,正笑個不停,就連身體都笑得一抖一抖的呢!奇怪了,又是什么引他發(fā)笑的'了?噢!原來是大家剛講的牛郎與織女的故事呀!

  “砰”的一聲,正在上課的吳老師拿著本子拍了下講臺,厲聲說道:“劉文凱,你給我站起來。”劉文凱笑著站了起來,抬頭看了看吳老師的臉,然后就用手把嘴巴捂上,控制不住偷偷地笑。這下可不好了,把“引線”給點著了,吳老師像一枚炸彈一樣炸開了,漲著紅臉問道:“劉文凱,你笑什么呀?來給大家推薦一下!”頓時唾沫橫飛,像雨點一樣落在了我的眼鏡上和臉上,可是劉文凱還是一點兒沒變,也沒控制住他那笑聲。

  科學課上,孫老師點名叫大伙回答問題,當點到劉文凱時,他卻用蚊子般的聲音回答。孫老師板著臉說:“一個男孩子聲音如何會跟小女孩的聲音一樣啊!沒個男孩子樣!睂O老師話音剛落,咱們這位劉同學,居然“咯咯,咯咯咯……”像小母雞似的笑起來了。孫老師給了他個安靜的眼神,就繼續(xù)上課了。

  哈哈哈哈哈,咯咯咯,一上午緊張的課程就在劉文凱那歡快的笑聲中度過了。

  我的“漫畫” 同學作文 43

  我有一位女同學,叫小倩(黃雅倩)。她長著一張小巧的瓜子臉,一頭烏黑而又稀疏的頭發(fā),水汪汪的雙眼在鏡片的放大下,猶如兩顆黑寶石,再加上那張能說會道的櫻桃般小嘴,整體感覺猶如一個布娃娃,討人喜歡極了,使人一見就感覺她是個乖巧的小姑娘。

  小倩不只人長得討人喜歡乖巧,還特別助人為樂呢!

  記得小學二年級,我洗頭洗得還不干凈,常常會有一些泡沫。有一次,我頭發(fā)上有些小事的地方?jīng)]洗干凈,而且那天非常不巧,吃飯還是吃第一個,我的心里不由地有一些慌張,心想:如何解決?今天可是吃第一呀!假如我一個人胡亂地沖一陣,可能又洗不干凈;假如我仔仔細細地沖干凈,可能又跟不上班級隊伍了?磥,需要得找一個人幫我了。于是,我問室友們哪個能留下來幫我,可是她們都只是低頭匆匆忙忙地干著我們的活,用沉默來回答我的'問題,只有小倩大方又果斷地說:“歡歡,我留下來陪你吧!”我問她“你不怕耽誤時間嗎?”哪個知,她居然說沒關(guān)系,我的心頭不禁產(chǎn)生了一份感動。最后,我在小倩的幫忙下,成功把頭發(fā)洗干凈了。雖然大家沒跟上班級,但是大家為兩個人的友誼又進了一級臺階。

  這就是我的同學,一位討人喜歡、善良又助人為樂的好同學。

【我的“漫畫” 同學作文】相關(guān)文章:

我的漫畫同學作文12-20

我的漫畫同學作文 8篇12-21

我的漫畫同學作文 (8篇)12-21

我的漫畫同學作文(精選56篇)10-08

我的漫畫同學作文(11篇)12-30

我的漫畫同學作文(通用24篇)09-27

我的我的同學作文11-19

我的漫畫老師作文01-02

我的“漫畫”老師作文02-12