校園的美作文

時(shí)間:2022-02-16 19:37:37 校園作文 我要投稿

校園的美作文(合集15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的校園的美作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

校園的美作文(合集15篇)

校園的美作文1

  我們長沙中心小學(xué)是一個(gè)美麗的學(xué)校,在校園里,你可以聽到一片接著一片的歡聲笑語,一陣連著一陣的悠揚(yáng)笛聲。

  走進(jìn)我們的校園,你就可以看到干凈整潔的大操場。在操場的周圍的花壇里種著各種各樣的花草樹木,有潔白的玉蘭花,有紅艷艷的月季花,還有芳香撲鼻的蘭花…..一年四季都可以看到美麗的花朵。走進(jìn)我們的教室,一排排整整齊齊的課桌椅映入眼簾,在展覽板上,是我們的美術(shù)作品,在教室右邊的柱子上,你還能欣賞到幾幅書法作品,其中有兩幅還是還是我的作品呢!

  同學(xué)們在美麗的校園里快樂地生活、快樂地學(xué)習(xí)。早上,教室里書聲瑯瑯,這個(gè)班在讀課文,那個(gè)班在讀ABC,大家讀得真帶勁。大課間時(shí)我們最快樂的時(shí)候,同學(xué)們有的在打羽毛球,有的在跳長繩,還有的在老鷹做小雞…...最引人注目的是在吹笛子的同學(xué)了,你看那位大姐姐坐在長廊的石凳上獨(dú)奏《小放!纺!在花壇邊,幾個(gè)三年級的同學(xué)在一起合奏《花好月圓》,還有幾個(gè)一年級的小弟弟小妹妹拿著豎笛在吹1、2、3…...我們都背著優(yōu)美的笛聲陶醉了,整個(gè)校園沉浸在歡快的笛聲中。

  美就在我們的校園里,我愛我們的學(xué)校。

校園的美作文2

  剛跨進(jìn)大門,我就被這校園的美景迷住了。你要知道,我的校園一年四季都美如畫。

  春

  春天的校園美在郁郁蒼蒼的樹林。以前光禿禿的枯枝敗葉都喜新厭舊,換上了綠油油的新衣服。春天的校園美在五彩繽紛的花壇,春天,桃花開了,梅花開了……這些花的色彩讓我們的學(xué)校更加絢麗多彩。

  夏

  夏天的校園,讓人們都來到了花壇間的小涼亭。在涼亭里人們可以賞花、看書……等等,那花壇前面的東西是什么?原來是坐著的地方,是學(xué)校為了讓學(xué)神們更加了解大自然的奧秘,特別增加的。在春天里長出來的小嫩芽,現(xiàn)在長成了參天大樹,為人們服務(wù)。

  秋

  秋天來臨,小樹葉舍不得離開樹媽媽,但又經(jīng)不起一陣風(fēng)的吹打,最后想通了,為媽媽表演生命中最后的一場舞蹈。正好,一陣風(fēng)吹來,小樹葉就開始表演了。小樹葉在空中像蝴蝶一樣翩翩起舞,像舞蹈員一樣歡快地跳著,像被風(fēng)吹過的小草搖搖晃晃的搖著。

  冬

  冬天的樹林,樹木上的新衣服變得破破爛爛,成了枯枝敗葉,但松樹還是那么有精神,好像冬天沒有來過它身邊似的。

  世界上并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我相信校園里還有許多美等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

校園的美作文3

  春天,春暖花開;夏天,蟬綿不斷;秋天,果實(shí)累累?晌易钕矚g的季節(jié),還是校園白雪皚皚的冬天。

  我喜歡看校園穿上一件白色的棉襖,喜歡看下課時(shí)同學(xué)們穿著花花綠綠的衣服在雪中玩耍,給這白色的校園整天幾分色彩。

  校園的冬天是美的,也是淘氣的。她借著雪花,一會兒在空中飛舞;一會兒又落在葉子上,險(xiǎn)些把樹枝壓斷。有時(shí),她還會斜著飛到教室的窗戶上,形成美麗的冰花……不過,無論她怎么做,她都是溫柔的,是細(xì)膩的,美的。

  當(dāng)雪花落在你頭上時(shí),你就會感受到校園冬天的美好。在這白色的世界中,你會看到許多同學(xué)帶著手套,冒著雪花,在雪中漫步,留下許多的腳印。在雪中推著雪球,堆著雪人。那些雪人會向你招手。還會有同學(xué)在各自的“城中”用雪球攻打著對方。看,校園的冬天也是熱鬧的。

  白雪皚皚的校園,雪花飄落。在教學(xué)樓的屋檐上,都會掛著一支支冰晶。許多植物都沉睡了,唯獨(dú)那一支支梅花在雪花中綻放。整個(gè)校園,這時(shí)候總能勾起你對冬天的喜愛。

  在被雪包裹的校園里,仍綻放著那一朵朵梅花。那些帶著晶瑩雪花的梅花便是校園冬天的特征。

  讓我們盡情的去享受校園冬天的美吧!

校園的美作文4

  校園是教給我們知識、帶給我們快樂的地方,雖然我們的校園里的沒有雄偉的教學(xué)樓,沒有似錦的花蒲,但是在我的心目中,我們的校園是最美的!

  清晨,我邁著輕快的步伐回到學(xué)校,那安靜的校園還沉浸在甜美的夢鄉(xiāng)中,微風(fēng)習(xí)習(xí),伴著陣陣芬芳,使我情不自禁的駐足細(xì)細(xì)品味;▔锊恢男』▋合蛭翌l頻點(diǎn)頭,搖擺著婀娜多姿的身子,好象在對我說:good morning!good morning!……這真是一種安謐靜美的享受!

  不知不覺,我走進(jìn)了科技園內(nèi),在那圓形的水池里,我仿佛看見了一群群的小魚兒在水里歡快的追逐著、嬉戲著……走進(jìn)勞動基地,每個(gè)班級種的苦瓜豐收了,一條條苦瓜就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子在“蕩秋千”。一串串可愛的香蕉、一個(gè)個(gè)木瓜也安詳?shù)奶稍趮寢尩膽驯Ю铮硎苤笎鄣臏嘏兀?/p>

  走出科技園,穿過老師的宿舍,一排排整齊的棕櫚樹像一位位忠誠的衛(wèi)士,守衛(wèi)著我們的校園;風(fēng)吹動時(shí),高大挺拔的棕櫚樹左右擺動,又像在低低絮語。你看,他們談得多投機(jī)!走近草地,滿目青翠,一張碧綠的地毯呈現(xiàn)在我的眼前,連衣服都映成了淡淡的綠色。

  漸漸地,校園的寧靜被打破了,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地回來了,校園再次熱鬧起來!

校園的美作文5

  我們學(xué)校有一位既不是老師,也不是學(xué)生的人,但他卻不可或缺。他就是我們學(xué)校的老伯。

  老伯在學(xué)校里是個(gè)“有名”的人,他長著一張黑呦呦的臉,下巴上還有一顆痣,每天他都穿著藍(lán)色的工裝服在校園的各個(gè)地方忙活。

  不止一次,我們班的椅子要么螺絲釘?shù)袅,要么椅子搖搖擺擺坐不平了。怎么辦呢?一位同學(xué)就拿破椅子去風(fēng)雨操場找老伯。不一會兒,老伯一準(zhǔn)會把好的椅子拿來給我們。

  有一次,班里一扇窗戶壞了——推不動了。無奈之下同學(xué)只好又跑去找老伯想辦法,老伯一來,稍稍撥弄了幾下,窗戶就能推得動了。

  老伯平時(shí)話很少,我們甚至連他姓什么都不知道,但他卻默默的為我們帶來很多便利和舒適,我覺得他就是我們校園一道別樣的風(fēng)景。

校園的美作文6

  我們的校園是一個(gè)美麗的校園,讓我們來給大家介紹一下吧!

  來到門口,就看見四個(gè)紅色的大字,寫著“城區(qū)小學(xué)”。

  一進(jìn)門口,看見了一棵高大挺拔的松樹,下面還有一個(gè)小水池,夏天時(shí),荷花開了,美麗極了!再往前走,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去有八棵榕樹爺爺一字排開。剛下過蒙蒙的細(xì)雨,小水滴還在榕樹上,像一顆顆閃亮的珍珠。樹葉綠樹成陰,有時(shí)其他學(xué)校的老師、校長來到我們學(xué)校,綠綠的樹葉寶寶們好像說:“歡迎到我們學(xué)校來參觀!泵刻煸绯颗c黃昏都有小鳥兒飛到榕樹上嘰嘰喳喳的叫著,好像叫我們好好學(xué)習(xí)。校園的盡頭是一個(gè)小小的花壇,花壇里有一個(gè)小女孩的石像,她穿著潔白的裙子,雙手舉著一本綠書,書里面有一把金鑰匙。操場右邊就是教學(xué)樓,在每一層都有幾個(gè)花壇,里面種著杜鵑花,杜鵑花顏色非常多,有紫色、紫紅色、鮮紅色等,還有一些草把杜鵑花裝飾的更美麗了。我們的`教學(xué)樓設(shè)備齊全,有電腦室、直播室、舞蹈室、音樂室等。

  這個(gè)校園真是一個(gè)美麗的校園,真是讓人流連往返。

校園的美作文7

  我們的校園處處芬芳迷人,美如仙境。她既像一個(gè)美麗的大花園,又是一個(gè)巨大的知識寶庫,讓我們這些天真活潑的小蜜蜂徜徉其間,流連忘返。

  春姑娘悄無聲息地駕臨到人間,如果這時(shí)你走進(jìn)我們的校園,首先映入眼簾的就是大門口的兩位“美麗空姐”紫荊花,她們笑容滿面地歡迎你。那紅艷艷的,密密麻麻的小花朵熱烈地綻放著,定會使你挪不動腳步,目不轉(zhuǎn)睛地欣賞她,贊美她,間而拿出手機(jī)或相機(jī)“啪啪啪”地拍下你和她的倩影。

  觀賞了微笑迷人的紫荊花,兩位威風(fēng)凜凜的“衛(wèi)士”雪松,筆直地挺立在我們的眼前,讓我們瞬間感到了震撼。他們頂天立地地站在教學(xué)樓前面,誓死保衛(wèi)著校園的平安。瞧!兩旁還陪伴著兩位美女:一位是他的嬌媚的妻子,一位是他嬌滴滴的女兒紅玉蘭花。

  金秋時(shí)節(jié),學(xué)校里的桂花競相開放,香氣沁入心脾。同學(xué)們爭先恐后地跑去看桂花。尤其是我們學(xué)校的鎮(zhèn)校之寶桂花女王。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,滿樹的葉兒碧綠碧綠的猶如一個(gè)大蘑菇。瞧:桂花樹上花團(tuán)錦簇,既像一塊塊碎金,又像下起了桂花雨。桂花樹下還有一朵朵爭奇斗艷的雞冠花,紅似火焰般的一串紅,它們好像在和桂花比美呢!

  我們的學(xué)校一年四季都非常美麗動人,隨時(shí)歡迎你哦!

校園的美作文8

  校園里的美無處不在,可能是校園里風(fēng)景的美麗,可能是課堂上老師溫暖一笑的美麗,也可能是教室里面一間互幫互助事情的美麗,這些美讓人記憶深刻。

  記得我在上四年級的時(shí)候,那一次我在校園里跌倒了,小瑤看到后幫我拍衣服上的灰塵,我在不停的抽泣。在教室里坐了一會兒還是覺得疼。突然,我十分惡心,臉色也蒼白了。小瑤看到后問我:“小冉,你怎么了呀?是不是很難受想吐呀?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。他又說了一句:“別再哭了,哭的你都要吐了,來!我扶你去洗手間好好吐一下!蔽冶恍‖幏銎饋砣チ讼词珠g,還沒到呢我就要吐了,我沒命的跑進(jìn)了洗手間,小瑤進(jìn)來后一直拍我的背,我吐完后肚子像上下翻騰一樣難受,她就幫我揉肚子,用紙巾給我擦衣服,還問我:“好點(diǎn)了嗎?還難受嗎?”我搖了搖頭!澳俏曳瞿慊氐轿恢蒙闲菹⒁幌掳!”“好吧!”她扶我到位置上后,就走開了。

  第二天我要去感謝小瑤,我感謝她后他說了一句:“不客氣,我門既然是同學(xué)又是好朋友,你就別謝了!”說完,小瑤就笑了。他這一笑,比星星月亮的笑更可愛。

  校園里的美無處不在,不一定必須是風(fēng)景如畫的美,最好,最漂亮的美,來自于同學(xué)的互幫互助。你認(rèn)為我理解的對嗎?

校園的美作文9

  我在乳山市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué),我在這所學(xué)校已經(jīng)待了四年了,我的感覺是:這所學(xué)校很美麗。

  每天一早,我都高高興興地來到這里個(gè)校園,首先看到的是,一個(gè)正方形的國旗臺,邊長大約三米,它是由土紅色的大理石砌成的,上面是十七個(gè)矮矮的欄桿,欄桿是金黃色的,欄桿是由金黃色的鏈子連起得,里面是一個(gè)長長的旗桿,是由不銹鋼做的,上面有隨風(fēng)高高飄揚(yáng)的國旗,國旗臺的周圍是用五顏六色的花,很漂亮。旗臺的前面有八個(gè)金光閃閃的大字‘祖國利益高于一切’。

  再往左邊看,是一個(gè)草坪,里面有一圈翠綠的葉子,圍繞著里面的有三個(gè)漂亮精美的梅花鹿與三個(gè)蘑菇都使用一些東西弄成的,里面還有許多五顏六色的花與一群枝葉茂盛的小草。外面還有各種各樣的樹,樹上開滿了五彩繽紛的花。

  校園的國旗臺與草坪真是太美了,我在這度過了快樂的一天又一天,總之一句話“校園給我了快樂!

校園的美作文10

  當(dāng)你走進(jìn)我們的校園,腦海里只剩下一個(gè)字。

  花很美。校園里的鮮花盛開,牽;ň拖褚粋(gè)小喇叭,吹出美妙的歌聲。秋天來了,許多花枯萎了,只有菊花和傲霜盛開,這使得美麗的校園更加美麗多彩。

  草很美。校園里的草每天都為人們散發(fā)新鮮空氣。春天,草長著精致的小腦袋,呼吸著新鮮空氣。夏草生長迅速,已經(jīng)可以為人類做貢獻(xiàn)了。秋天,草耷拉著腦袋,好像要死了一樣。冬天,黃色的草地上覆蓋著厚厚的一層雪,等待著母親春風(fēng)的到來。

  教學(xué)樓很漂亮。教學(xué)樓寬敞明亮,玻璃很干凈。我們中小學(xué)生坐在這樣的教室里,心情非常好的學(xué)習(xí),更不用說學(xué)習(xí)了。

  樹很美,校園里的松樹像挺拔的士兵,常年守護(hù)著我們的校園。秋風(fēng)來了,柳樹也掉了黃葉,成了光禿禿的樹干。

  我們的校園真的很美!

校園的美作文11

  我的學(xué)校是同樂學(xué)校,坐落在華泰小區(qū)的對面,它很美麗,還得到許多的榮譽(yù),有被評為綠色學(xué)校,有節(jié)約用水的示范學(xué)!

  進(jìn)入大門,兩邊五顏六色的花朵在歡迎您進(jìn)入大廳。大廳的樓梯下面有一個(gè)魚塘,那里有漂亮的小金魚,上面寫著:小魚說:“可以觀賞我,但請不要傷害我!痹诤竺,還有一位釣魚的老爺爺,他好像興致勃勃地在釣魚。在前面,有個(gè)花壇,在里面開著美麗的花朵,有紅的,有黃的……很漂亮。

  再往前走,到了地理園,里面有孔雀、鱷魚、熊貓?兹负孟裨陟乓约骸w{魚一動不動地盯著遠(yuǎn)方,好像等待食物的到來。熊貓把竹子抱得緊緊的,生怕別人搶了它的新鮮的竹子。

  再往前走,到操場,操場上有許多的同學(xué)在玩耍,是我們的“游樂園”也是我們的“天堂”。上面有綠茵茵的草坪,它們好像被春姑娘鋪上綠色的地毯。

  我愛我們的母校——同樂學(xué)校。能夠在這讀書,我感到幸福、驕傲。

校園的美作文12

  我把校園當(dāng)成我的好朋友。在我眼里,她有外在美,也有內(nèi)在美。

  每天我來到校園門口,這個(gè)朋友總是對我微笑,似乎在說:“早上好,我的朋友!”親切的問候給了我一個(gè)好心情。

  伴隨著好心情,我不再害怕任何困難,在學(xué)校感受到了這個(gè)“朋友”的關(guān)懷。下午放學(xué),我走出校門回頭看校園的時(shí)候,她還是對我笑,好像不想讓我因?yàn)榉艑W(xué)離開校園而難過。當(dāng)我心情好的看著校園的時(shí)候,校園更加美好,更加友好,讓我感到溫暖和愉悅。

  校園讓我驕傲的不僅僅是它的外在美,還有它的內(nèi)在美。

  我說的內(nèi)在美,是指老師為學(xué)生付出的東西。這里的老師對每個(gè)學(xué)生都很好,很負(fù)責(zé)任。一個(gè)老師放棄休息時(shí)間給我們講課,把自己的時(shí)間留給學(xué)生。為了激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)我們的自我激勵(lì),老師在課堂上穿插了一些小游戲和競賽,讓我們感受到了學(xué)習(xí)的樂趣。學(xué)校還舉辦了很多豐富的比賽給我們展示的機(jī)會,有些老師甚至教我們唱一些歌,玩一些游戲來增加課堂氣氛……老師這樣做是為了我們有一個(gè)更好的未來!

  無論是校園的外在美還是內(nèi)在美,都是校園的美。有這樣一個(gè)美麗的校園,我感到一種幸福和溫暖。讓我們把校園當(dāng)成我們的好朋友。

校園的美作文13

  美,無處不在。公園里有美景;大街上有清潔工辛勞時(shí)的美麗身影……而校園里也藏著美,只要你用一顆愛心去慢慢尋找,你就會發(fā)現(xiàn)校園真美。

  你聽,清早,剛走進(jìn)校門,耳邊傳來了一陣陣清脆響亮的讀書聲。細(xì)聽,如在音樂室里聽人演唱,時(shí)高,時(shí)低,一會兒又拖出長長的腔調(diào)……讓人陶醉其中,不想離開。

  校園的風(fēng)景也很美。綠油油的草坪上冒出了五顏六色的花朵,藍(lán)色的花瓣如蝴蝶的翅膀,紅色的鮮艷欲滴……在花叢里還有幾只蝴蝶呢!草坪中間還鑲嵌著一個(gè)“大圓盤”呢!呵呵,那是我們上體育課做操用的操場。你別看它這么普通的樣子,告訴你,上千萬的學(xué)生在這里都撒上了汗水!草坪后面還有一片小樹林,幾只小鳥正在枝頭引吭高歌,微風(fēng)吹來,樹葉“沙沙”作響,像在為小鳥伴奏。

  校園,有美妙的歌聲。我們和音樂老師一起享受樂趣,唱著歌,歌聲傳向了天邊……

  哦,對了!圖書館有一本本精美的書,我們可以盡情地在書海中游玩。

  啊,校園的美,美在每一個(gè)角落!

校園的美作文14

  我的校園非常美麗,有高大的梧桐樹,也有矯健的女貞樹,有堅(jiān)強(qiáng)的爬山虎,也有脆弱的無名花……不過,我還是最愛我們校園的噴水池。

  春天,噴水池里面的冰融化了,周圍的“千年矮”發(fā)了許多嫩綠的“小包包”,一眼望去,嫩綠撲眼而來,好看極了。蝌蚪們在水池里歡快的游玩。春天的噴水池是鮮綠+黑。

  夏天,噴水池的水噴得好歡快。池里面的睡蓮慢慢地露出笑臉,坐在碧綠的“小船”上,像一個(gè)害羞的小姑娘。周圍的“千年矮”已把噴水池裹了一道綠油油的邊兒。水中的魚兒紛紛游到荷葉下乘涼、玩耍。夏天的噴水池是綠+紅。

  秋天,噴水池的水還在噴,當(dāng)我們感到非常熱的時(shí)候,可以借助噴水池里噴出的水霧解熱。“千年矮”地方顏色也變了,有的變綠、有的變黃、有的變紅,非常美麗。旁邊的梧桐樹葉飄落下來,鋪在水面上。秋天的噴水池是彩色。

  冬天,噴水池工作了一年,已經(jīng)非常累了,便安穩(wěn)地結(jié)了一層薄冰,悄悄地睡熟了。冰下隱約看到魚兒在游動。“千年矮”葉只剩下光溜溜的枝干了。冬天的噴水池是白色。

  校園一年四季都很美,我喜歡那幾株“千年矮”、梧桐樹……,更愛那個(gè)有顏色的噴水池。

校園的美作文15

  我們的校園是一個(gè)充滿生機(jī)的大家庭。每天早晨走進(jìn)校園,一層薄霧籠罩在校園里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像仙境般美麗。慢慢的霧散了。那松柏上,那楓葉上到處都是晶瑩的露珠。一滴一滴的從樹葉上滾下來,像個(gè)調(diào)皮娃娃似的。仔細(xì)聽,你會聽到不一樣的旋律。樹葉落下來踩上去軟軟的像一層薄薄的地毯。美的風(fēng)景,我為你贊嘆!

  “叮鈴鈴”上課了,大家目不轉(zhuǎn)睛的聽老師講課。積極回答問題,開動腦筋,仔細(xì)研究。而吸引我的是他們上課是語言的流利,勇于發(fā)言的精神。有的為了一道題,而不斷驗(yàn)算,冥思苦想很長時(shí)間;有的為了搶答成功而喝彩;有的被回答的問題被否定而傷心……可愛的同學(xué),我為你贊嘆!

  人人都說我們是祖國的花朵,但沒有園丁的培育怎會有美麗的花朵?每天早晨,無論刮風(fēng)下雨,嚴(yán)寒酷暑,老師都是第一個(gè)進(jìn)教室的。上課時(shí),誰沒有聽懂,他會不厭其煩的一遍遍的給那位同學(xué)講解,知道他聽懂為止。從老師的態(tài)度中,我明白了“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”這四個(gè)字的含義。

  老師就是這樣無私的奉獻(xiàn)著。一年又一年的過去了,一批又一批新生來了,“老生”走了,老師們培育了一屆又一屆學(xué)生……親愛的,老師我為你贊嘆!

  !美麗的校園,我要高聲為你贊嘆!

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