雨小學(xué)作文【精】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的雨小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
雨小學(xué)作文1
滴答，滴答，是誰吵醒了我的美夢？我揉揉眼睛，伸伸懶腰，往窗外一看，可能是云爸爸和云媽媽吵架了，小雨點偷偷地跑出來玩了。一顆顆透明的雨滴像珍珠一樣一顆接一顆呈現(xiàn)在我眼前，看，小雨點玩得多開心�。∮械脑谛〔萆献�，有的在水面上跳舞，蕩起一圈圈的波紋。
我問媽媽：“媽媽，為什么這幾天老是下雨？”“因為臺風(fēng)莫拉克來了”，媽媽說，“臺風(fēng)從熱帶海上而來，帶有大量的水汽，當(dāng)它登陸后，受到了地面的摩擦，風(fēng)力大大減小，可是在高空中，大風(fēng)仍然還在上升和níng結(jié)，不斷制造出雨滴來，所以會下雨了！”
小雨點漸漸地變少了，我想是云爸爸和云媽媽和好了，叫小雨點回家了。我便打開了窗戶，一股清新的空氣迎面撲來，向窗外一看，一朵朵美麗的小花正綻放著，散發(fā)出一陣陣迷人的清香。
雨小學(xué)作文2
今天下午，天空陰沉沉的，似乎要下雨，突然，一個響雷把我們班同學(xué)嚇了一個哆嗦。唉，老天不幫忙，要下暴雨，還正好趕到上體育課的時候下，我們來到操場，又一聲響雷，都快把我嚇呆了。響雷過后，一個極亮的閃電在我們身邊劃過，我趕緊捂住耳朵，“轟---”，就連地也震的顫動起來，不遠(yuǎn)處，一棵樹的樹枝被電擊落了。雨下了起來，我以為不會下大，誰知，不一會，變話嘩嘩的下了起來。而且越下越大，我趕緊跑回教室，向窗戶外面望去，嗬！一股強風(fēng)把雨卷地而起，壯觀的場面不知怎么形容。
雨過后，天晴了，一股新鮮的空氣迎面撲來。鉆進我們的教室，掃走了教室的渾濁，我的心情好極了。
��！我多么希望多下幾場這樣的雨，好好滋潤一下久旱的大地。
雨小學(xué)作文3
秋雨，不同于夏雨，沒有那么轟轟烈烈，也不是來也匆匆，去也匆匆。一簾又一簾，中間倒是插了那么一點兒晴天的旋律，只是沒過一會兒，天，又暗了；雨，又下了。這，就是秋天的雨。
秋之雨，極細(xì)，極柔，極稠，仿佛是秋姑娘紡的絲，一縷又一縷，那么悠悠舒緩，隨心所欲地下著。天空，是陰暗的，是薄薄的，好像蒙上了一層紗。整個江南，溶成了一幅水墨畫，有山，有水，還有那匆匆趕路的行人……這一切，就沉浸在了雨中。秋之雨，是一曲美妙的樂章。有雨落到地上的“嘩嘩”聲，有樹葉搖擺的“沙沙”聲，還有有鳥兒鳴叫的“喳喳”聲……就像一個個音符，譜成了秋之曲。
秋之雨，飄入桂花上，桂花溢出幽幽的清香；飄入土中，泥土沉淀在濕潤的芬芳；飄在樹葉上，樹葉發(fā)出生命的氣息……這些，都隱含著收獲的喜悅。隱約看見，那金色的稻田；隱約聽見，鳥兒清脆的歌聲；隱約聞到，那屬于秋的氣息。秋之雨，滋潤了大地，滋潤了我的心田。
雨小學(xué)作文4
在這片茫茫的，沒有盡頭的田野中，坐著一位身披金色長發(fā)的姑娘，正睜著她那水靈靈，藍(lán)晶晶的眸子，呆呆地望著天空。也許有人還不知道，這竟是一位什么也看不到的女孩。
自打她呱呱墜地的那一天，她就對這個世界充滿了好奇：這到底是一個怎樣的世界？周圍有什么東西？我的爸爸媽媽又是什么樣子的呢？
而幫她訴說這一切一切的，只有她媽媽了。小姑娘從她媽媽的話中，知道了樹是綠的，花是紅的，還有她最喜歡的藍(lán)色的天空……在她身邊的，是一個多么美好的世界啊！
一天，小姑娘問了她媽媽一個奇怪的問題：
“媽媽，雨是什么顏色的呢？”
這可令媽媽犯難了，雨會有顏色的嗎？
“孩子，雨怎么會有顏色的呢？雨是透明的�。 �
“不！雨是有顏色的，雨是藍(lán)色的！”
“我希望看到藍(lán)色的雨！”
小姑娘的眼里充滿了渴望，她想看到藍(lán)色的雨！
也許，這只是她的一個永遠(yuǎn)的追求罷了。
雨小學(xué)作文5
六月的.天，孩子的臉，說變就變。剛剛還是晴空萬里，這時就是烏云。風(fēng)也呼呼地吹了起來，把一旁的小樹都吹得左搖右擺。天黑了下來，不一會兒閃電就像巨龍一樣把烏云撕得四分五裂。
雷聲響了起來，轟隆隆，大地都要被震碎。不出我所料，雨下了起來。雨細(xì)細(xì)小小的，打在屋頂上，發(fā)出“噼里啪啦”的聲音；雨落在池塘里發(fā)出“砰砰”的聲音。過了一會兒，雨越來越大，像白色的長線，也像運動員在奔向大地媽媽的懷抱。
雨越下越大，越下越大，如同在水上鋪了一層白紗，我仿佛看見枯萎的葉子又變得生機勃勃。雨小了，像牛毛一樣飄著。
不一會兒，雨停了。天空出現(xiàn)了太陽和美麗的彩虹。我又聽見了鳥叫聲，聞到了花香，我的心情一瞬間就變得舒暢了。
雨小學(xué)作文6
早上，我到步行街去玩。
忽然，一顆“空中導(dǎo)彈”從我身邊擦身而過，仔細(xì)一看，原來是一袋臭不堪聞的垃圾。我用手捂住鼻子，小心地把“導(dǎo)彈”撿進垃圾桶�；仡^一看，又下起了：“流星雨”，我腿一軟！我剛才站的的地方已撒滿了那并不美麗的“許愿星”，我也被這些討厭的“星星”所擊中了。
我一邊走一邊想：如果天空每天都在下“流星雨”，“導(dǎo)彈”亂飛，那是多么可怕的事情呀！大地變成了垃圾桶，人們每天都要享受“流星雨”和“導(dǎo)彈”的襲擊。希望有一天，人們改正此惡習(xí)，地球母親將會更美麗！
讓我們一起努力吧！
雨小學(xué)作文7
“嘩啦啦，嘩啦啦。”你聽，秋天的雨在笑，笑得是那樣的清脆。
秋天的雨要給植物們添新衣啦！你瞧，她送給銀杏樹妹妹一件黃色大衣；送給楓樹妹妹一件紅色毛衣！楓葉妹妹穿著秋天的雨送給她的紅色毛衣，這走走那走走，可高興了。
不一會，楊樹的葉子穿著黃色的睡衣飄到樹媽媽的腳下，他要冬眠了，他笑著對樹媽媽說：“晚安，媽媽�！闭f完便開始長眠。
秋天的雨送給松樹伯伯的大衣，松樹伯伯早已穿上了，秋天的雨笑著說：“伯伯，您可真帥氣啊！”松樹伯伯啞然失笑，說：“雨啊，你的嘴巴真是越來越甜了！哈哈……”
秋天的雨笑著跑到楊樹媽媽那說：“嬸嬸，您看我的眼光多好，給您挑了件深色的毛皮大衣。”楊樹媽媽說：“真的很好看嗎？”“當(dāng)然，好看極了�！鼻锾斓挠暾f。
秋天的雨跑走了解，誰知道她的下一站是哪呢？
雨小學(xué)作文8
雨是世界上最輕靈的東西，它雖然敲不響鋼筋水泥的大樓，卻能奏出這世界上最獨一無二的樂曲。
“嘀答，嘀答……”每一次落地都成了一個音符，看似普通，卻是這個世界上樸實無華的樂曲，聽著，聽著，就入了迷，那瓦片似乎就是為雨所準(zhǔn)備，讓它盡情地彈奏這大自然的樂曲。
不知不覺，樂曲進入了高潮，剛才柔和的話語突然變得高昂。好似萬馬奔騰，百馬齊鳴。氣勢浩大、慷慨激昂、氣勢磅礴，就像一位偉大的音樂家演奏著最簡短精彩的部分。
這時候總能勾起許多靈感，正如陸游寫的詩：“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來。”“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”蘇軾寫的：“水光瀲艷晴方好，山色空蒙雨亦奇�！薄疤焱夂陲L(fēng)吹海立，浙東飛雨過江來。”雨便成為了人們表達(dá)心情，寄托理想的使者。
雨聲逐漸縮小，我卻依然沉浸在剛才的演奏之中。
雨小學(xué)作文9
那是一場無目的地下的紅豆雨，雨的空曠，雨后的清新，掛在睫毛上。
-----題記
早上懶懶地起床，抬頭望向天空，無意間發(fā)現(xiàn)了久違的藍(lán)天，僅有那么的一小片，是那么的暗淡，卻又神圣。
記得安妮寶貝曾說過：當(dāng)一個女孩兒望天空時，不是在尋找什么，而是寂寞。我寂寞嗎？無可否認(rèn)。可是當(dāng)我想起什么叫寂寞時，卻又無從說起。
試圖找回自己。這使我無法給現(xiàn)在的我一個明確的定義。這種迷惘，湊成了一些涂在紙上的字
也許我已經(jīng)學(xué)會了在人群中迷失自己。
每天兩點一線，徘徊在那條已經(jīng)布滿我足印的路上，反復(fù)出入一家比家還熟悉的店。我瘋狂地愛上藍(lán)色，藍(lán)色的音樂和空氣，它們穿透了我的無數(shù)瞬間，為我打上藍(lán)色的印痕。
我習(xí)慣了買很貴的信紙，卻從不寫信，只是有時寫給自己。
紅豆般的雨還繼續(xù)在下。
對著鏡子看著自己，沒想到自己已經(jīng)退化了許多。也許自己真的應(yīng)該對自己笑笑了----姑且做個現(xiàn)在的自己吧。
雨小學(xué)作文10
傍晚，我和小蝦來到樓下的公園，那里異常安靜，沒有一點聲響。因為今天下雨了，雖然雨不大，可還是沒有人，顯得荒涼。小蝦是我最好的朋友，她的外號是我起的。
我和小蝦坐在草地上，好像沒有下雨似的不在意草地的濕否。我一直望著天，因為我喜愛雨。至于小蝦在干什么，我沒有在意。我正陶醉其中，忽然天空裂開了一道口子，發(fā)出黃色刺眼的光，那是閃電。緊接著，又打了一個響雷，“轟轟隆隆”的一直作響須臾才停下。烏云一片一片的飄來，把原本就很暗的天空染得更黑了。一陣涼風(fēng)吹過，樹葉嘩啦作響，我不禁打了個寒戰(zhàn)。夜色黑了，已經(jīng)很晚了，我和小蝦才意識到�！盎厝グ伞！毙∥r看了看天，猶豫了一下。我知道，她也舍不得這么美的雨夜。“好�！蔽依氖只丶伊�。
那個雨夜，很美。
雨小學(xué)作文11
春天有軟綿綿的春雨，秋天有涼爽的秋雨，而冬天有雪中帶雨的冬雨，夏天呢？讓我們?nèi)ヒ黄鹩^察下雨其中的奧秘吧。
夏雨真調(diào)皮。雨前天上晴空萬里，人們都出來了，可夏雨雨見狀馬上變天，天陰沉沉的，云彩變黑，燕子低飛。冷風(fēng)一吹，烏云打開肚子，把他這個炮彈放在大炮里。烏云一發(fā)射，炮彈打在人的身上，落在地上。人們一邊跑一邊說：“壞了壞了，沒帶雨傘。剛才晴空萬里為什么現(xiàn)在雨空萬里？”
伴著一聲悶雷，一道閃電劃過，把天分為兩半。雨點更大了豆大的雨點打向大地。瞬間雨水像斷了線的珠子一樣。雨水落在雨傘上，發(fā)出咚咚咚的聲音。雨水落在池塘里，發(fā)出叮叮咚咚的聲音。雨水落在小草上，小草彎下腰洗洗臉。雨水落在大樹上，樹葉奮力的保護者剛出生的小鳥…
下雨覺得鬧夠了，悄悄的走了。雨后天上出現(xiàn)了彩虹，空氣更新鮮了，草兒更綠了，花兒更紅了！
雨小學(xué)作文12
雨，伴隨著風(fēng)，悄悄的來了。
雷聲震撼著大地，閃電照亮了大地，把在水塘里的魚都嚇得亂跳。隨著一陣陣呼嘯，風(fēng)悄悄的來了。垃圾被成堆的卷著。卷到了一個不知名的巷子里，轉(zhuǎn)眼便消失的無影無蹤。
雨——這場戲的主角——緊鑼密鼓的登場了，先是芝麻大小的雨點，讓人以為是天界的灰塵掉了下來。我卻仍然不知情的玩著，直到豆大的雨滴打在我身上時，我才竄進屋子。觀賞起雨景來，遠(yuǎn)處一陣陣?yán)茁晜鱽�。閃電從蒼穹中出現(xiàn)劈中了地面，雷聲過后，只剩下了雨聲……
面對著這突如其來的雨，瞬間洗刷了被塵土覆蓋的天空。空氣變得格外清新，我的心情也變得開朗了。雨慢慢的停了，我跑出尋找我的小伙伴，和他們一起享受雨后的快樂，和他們沉浸在嘻嘻的歡笑聲中。
雨悄悄地去了，正如它悄悄地來了，雷聲也伴隨而去，狂風(fēng)也消逝了。一切又恢復(fù)了寧靜。
雨小學(xué)作文13
夏天的雨說來就來，說走就走。上午還是火辣辣的太陽，下午就來了個狂風(fēng)暴雨。
今天早上，天空烏云密布，仿佛一張黑色的大網(wǎng)罩住了整個世界。說時遲，那時快，不一會下起了傾盆大雨，雨點砸在地上濺起無數(shù)個水花。霎那間，雨水浸透了整條街，形成了一條河。雨水落到房頂上，順著房檐兒流下來，就像一個個小瀑布，好看極了！路上有好多行人來不及趕回家，被大雨淋成了“落湯雞”，還有些行人趕緊把隨身帶的雨具拿出來遮擋，一時間，街上多了好多花花綠綠的雨傘，給這條街增加了意外的欣喜，人們的心情也跟著這場大雨變得興奮起來。正當(dāng)人們沉浸在這車場大雨里時，雨突然停了，接著太陽又露出了笑臉，真像是小孩子的臉--說變就變！
希望夏天可以多來幾場這樣的雨，讓悶熱的天氣變得涼爽起來！
雨小學(xué)作文14
雨，令人討厭，卻浪漫。雨中處處有溫暖。
那天，天氣晴朗，我們在外面玩的不亦樂乎。下午，天空忽然烏云密布，我們女生要去育英樓聽有關(guān)青春期的講座。誰知剛出培元樓，就發(fā)現(xiàn)已經(jīng)下雨了。有人用筆記本遮住頭，飛快地跑出去。我沒帶本，就帶了一張紙，根本遮不住雨，又沒有帽子，只好忍者心中的狂風(fēng)暴雨閉著眼沖入雨中。到了育英樓，我卻驚奇地發(fā)現(xiàn)身上并沒有淋濕！原來，有一個同學(xué)幫我遮住了雨。這時，我心中的狂風(fēng)暴雨似乎化為烏有。
聽完講座，去體育館訓(xùn)練。訓(xùn)練完后已經(jīng)六點多，這時，我悲哀地發(fā)現(xiàn)，雨又大了。沒帶傘的我嘆了口氣，只好戴上帽子，快步往校門口走。這時，老師叫住了我，她幫我打傘，送我到校門口。還怕我感冒，把傘借給了我�！澳悄薄皼]事，這么點小雨我怕啥？傘下周一還我就行�！彼f完就轉(zhuǎn)身走了。我望著她的背影好久，好久，久到心里越來越暖……
雖然雨會令人煩躁或感到不便，但，卻給了我們機會感受溫暖。
雨小學(xué)作文15
一聲短笛響，又要到了這個屬于雨的季節(jié)——春。四川的雨不是那般熱烈，卻又這般含蓄，清幽而美麗。
淅淅瀝瀝，原來是春日第一場小雨，如此溫情。胡同里的一杯蓋碗茶，冒出的熱氣已和這絲雨連成一體。樹丫上發(fā)出幾枝新綠，幾聲鳥啼暗示著春已來臨。
登上小山，俯瞰四周全是一片綠，一切都充滿生機�？慈~上蟲兒正飲著清晨第一滴露水。雨仍落個不停，伴著鳥叫奏出一支動人的樂曲。
雨在山中，如此清幽。鐘聲響了幾響。中午時分雨大了，這似乎不減人們對生活的熱情，小溪流水聲，林里雨聲，山中書院里，瑯瑯讀書聲，還有遠(yuǎn)處時隱時現(xiàn)的念經(jīng)聲混為一體。此刻，不妨慢下來，品一口杯中茶，賞一賞遠(yuǎn)山景，這雨聲此時好像就那么動聽，使你排空心中憂郁。
四川的春雨，潤澤了一切，充滿了生機。身處都市中的人們增添一抹涼意，鄉(xiāng)下人心中多了一絲歡愉，一刻不停，慢慢的，慢慢的，只要肯停下來，接受它的洗滌，整個人是如此清爽，這場雨如此清幽。
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