賞梅小學(xué)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的賞梅小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
賞梅小學(xué)作文1
初四清晨，我們一家冒著蒙蒙細(xì)雨前往著名的九峰山賞梅花，汽車大約開了40分鐘，終于到達(dá)了目的地。
走進大門，一旁就有應(yīng)有盡有的美景讓我們觀賞，有嫩綠的竹子，有泉水急促的小溪，清澈的泉水從山上流淌而下，旁邊有一個小池塘里面還有一些剛出生的小蝌蚪還有幾只著急長大的活潑可愛的兩條腿的小青蛙，不停地四周張望著。
我們徒步而上，終于來到梅花園了，我興奮地來到梅花前面不經(jīng)贊嘆道：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。”小姑娘一會兒跑這邊一會兒跑那邊，看起來似乎和梅花融為一體，老太太左顧右盼，臉上露出了絲絲微笑，還有幾個調(diào)皮的小男孩側(cè)著頭彎著腰，沉著思考，贊嘆不已！雖然知道花是不能摘的，摘花的行為不文明，但我還是忍不住小心翼翼地摘下一朵開始仔細(xì)觀察，只見梅花的花瓣玲瓏剔透，晶瑩的露珠還不停地在上面跳舞。我側(cè)下身聞了聞，這芳香真是沁人心脾，由里到外的把花香散發(fā)出去。再抬頭一看，漫山遍野的梅花，有白梅，紫梅，粉梅。給大地帶來生機勃勃，仿佛在仙境里遨游似的！我又想起了我們在課文中學(xué)過的：旁的花，大抵是春暖在開花，它卻不一樣，愈是寒冷愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈精神愈秀氣！梅花的品格值得我學(xué)習(xí)，我趕緊站在梅花下，讓老爸幫我照一張像，使我也有梅花一樣的品格。
雨漸漸的大了，我們只登了半山腰，但我卻不遺憾，因為梅花已經(jīng)帶給我太多的快樂，美好的時光，梅花的精神會令我一身受用��！
賞梅小學(xué)作文2
下午的第一節(jié)課下了，我們都一窩蜂的跑到了操場，開心的玩耍著。
“當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)”上課了，同學(xué)們隨著悅耳的鈴聲走進了教室，但我們的心，依舊沒有靜下來，所以教室里像菜市場一樣。只聽一聲“老師來了”，呵呵，都不吵了，真靈。
易老師和顏悅色地走進教室，用不長的時間為我們開完了班會，然后對大家說：“今天我們?nèi)バ@門口賞梅！”嘿！安靜的教室又炸開了鍋，每個同學(xué)都一蹦三尺高。
我們排著隊伍來到了校門口的梅花園。��！我被香味陶醉其中，抬頭一看，到處都是梅花，有紅色，有粉色，有白色，還有我最喜歡的黃色。色彩明麗，五顏六色的，無暇美麗。
梅花開了好多，不過有一些才開了一兩片花瓣，有一些還是花骨朵兒，看起來飽脹地馬上要破裂開來，還有一些全開了，露出嫩黃的花心，飄出淡淡的花香。這么多梅花，一朵有一朵的姿勢。瞧瞧這一朵，像個大圓盤；看看那一朵，像個掉了牙的小孩的牙齒。
不知是誰，把樹搖的花瓣直落。不過挺美的。一片片花瓣，像美麗的蝴蝶，像可愛的蜻蜓，像勤勞的蜜蜂。可以說是人間天堂了。
我仿佛也是一朵梅花，穿著粉紅色的連衣裙，站在樹枝上。陽光呵護著我。讓我快快長大，調(diào)皮的蜜蜂妹妹又來想我撒嬌；蝴蝶姐姐為我跳舞；可愛的蚯蚓弟弟又忙著為我松土；微風(fēng)哥哥整天逗我玩，給我講很多很多的故事，讓我不再孤獨，寂寞。我最大的敵人，狂風(fēng)大王，它害死我好多朋友……過了一會兒，老師叫我們戰(zhàn)隊時，我才回過神來。想起我不是那淡雅的梅花，我是在看梅花。
校園門口的梅花真美麗，真是“清香傳得天心在，未話尋常草木知。”
賞梅小學(xué)作文3
一個霧蒙蒙的早晨，天空下著蒙蒙細(xì)雨。我和爸爸、媽媽一起去永嘉梅岙賞梅花。
一路上，媽媽給我講了關(guān)于梅花是一種冒著雪獨自開放，不懼嚴(yán)寒，不屈不饒的斗爭精神，是令人欽佩萬分。它也是給人立志的激勵。我非常興奮，很期待看到梅花。這時，就想到一首宋代詩人王安石寫得“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，為有暗香來”。不知不覺就到了梅岙。
這時，雨也停了，我趕緊下車就往山上走，走著走著，我就看到人山人海的一幕，可見來欣賞梅花的人特別多，我來到一片梅花林中，有紅色的、有白色的、還有粉色的。走近一看，梅花一片疊著一片，緊緊挨在一起，一個個要好兄弟，花中襯著金黃的花蕊，多么美麗�。渲ι线�有一個花骨朵呢！一陣春風(fēng)吹來，送來淡淡清香，令人心曠神怡。那些花兒好像在向我點頭微笑，那些落在地上的梅花的花瓣，它是仙女灑下的仙花。
我又往山上走去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿山梅樹連成一片，好像粉紅色的云彩�？匆娒坊ó�(dāng)中，有的人在擺著各種各樣的姿勢拍昭照片,有的人在賞梅花,有的小孩在梅花叢中玩耍,真是熱鬧極了.
梅花是中國民族的象征，代表著有品德、有骨氣、有拼搏、堅強不屈的精神，受到萬千人的喜愛。我也要向梅花的精神學(xué)習(xí)，做一個頂天立地的人，不輕意折服。
賞梅小學(xué)作文4
一年一度的.春節(jié)又要來到了，我不禁回想起去年正月初一賞梅的情景。
那天，風(fēng)和日麗，我們?nèi)襾淼叫渌噲@，觀賞梅花。雖然嚴(yán)冬還未過去，但是前來游園的人們絡(luò)繹不絕，到處洋溢著節(jié)日的氣氛。
我們沿著彎曲的小路走到首屆梅展的第一展室。這里的梅花大都含苞欲放，扭曲的樹干剪成各種優(yōu)雅的形態(tài)，古樸的花盆上還刻寫著詩詞，像“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”，多與贊賞梅花有關(guān)。這些梅花盆景還都有名稱，例如，“三友圖”是由梅花、翠竹和青松組成的；“踏雪尋梅”是說梅花凌寒獨放，人們冒雪去觀賞梅�？吹竭@些有生命力的藝術(shù)品，真讓人贊嘆不已。
第二展室的梅花開得正旺，一進屋就聞到了淡淡的花香。這里開的梅花，紅的如火，白的似雪，粉的像霞，五彩繽紛，美不勝收。我眼前的一棵梅樹，姿態(tài)十分優(yōu)美。干枯的主干曲曲折折，盤旋而上，樹冠卻是繁枝細(xì)權(quán)。它的花朵不同一般，花瓣里外兩層，外層呈粉色，里層卻是白色的，花蕊又是黃色的，人們從旁經(jīng)過，攪動了氣流使它微微抖動，顯得那么嬌嫩可愛，怪不得有那么多游客為它拍照呢！
第三展室是臘梅的天地。臘梅的花朵全身金黃，像是黃蠟刻制的一般，只有濃郁的香味，才能證明它們是長在樹上的真花�？每门D梅形態(tài)各異，有的像猿猴跳舞，起名為“猿舞曲”；有的像喝醉的豬八戒，拿著耙子靠在樹上養(yǎng)神，起名為“醉悟能”。
看到這些活靈活現(xiàn)的藝術(shù)造型，游人無不交口稱贊。
整個梅展室一派生機勃勃的景象，使人們流連忘返。我愛這絢麗多姿的梅花，更敬那辛勤的園丁，他們培育的梅花在新春之際給人們帶來了歡樂。
賞梅小學(xué)作文5
“看梅花去嘍！看梅花去嘍！”一下車，我就沖在了隊伍的最前頭，一想到漫山遍野的梅花，我就又按耐不住心中的激動，興奮地轉(zhuǎn)了個大圈，唱著歌好奇地左張右望。
“哇！老媽！梅花！”我指著不遠(yuǎn)處的一片小梅林，激動地尖叫道。我一蹦一跳地走過去一瞧，朵朵白梅就似一位位熱情的花季少女，張開雪白的花瓣沖我歡樂地微笑，淡黃的花蕊，隨風(fēng)擺動，陣陣清香撲鼻而來，真是惹人喜愛。我急忙嘟起小嘴，撅著屁股，口齒不清地撒嬌“摸摸（媽媽），藍(lán)（來）一張！”
再往里走，一片又一片美麗的白梅林展現(xiàn)在我們眼前，我左瞧瞧，右望望，一會兒與這朵梅花“握握手”，一會兒對那朵梅花“點點頭”……一陣微風(fēng)拂過，空中竟下起了“梅花雨”，千萬朵花瓣在空中自由地旋轉(zhuǎn)，滑翔，縷縷暗香四處彌散，芬芳四溢，香氣迷人。抬頭望去，雪白的花瓣仿佛跳起了“華爾茲”，它們輕盈地在空中跳躍、轉(zhuǎn)圈……最后，在風(fēng)中華麗謝幕，漸漸飄向地面。
這時，雪白之中突然出現(xiàn)了一絲鮮紅，走近一看，原來是一棵嬌小的紅梅樹正立在那兒，朵朵紅梅含苞待放，茶色的花骨朵中已經(jīng)泛出了一股紅，那陣淡淡的香氣也依然在靜靜地蔓延，或許，下一秒，花就會開。
時間就像從枝頭飄落的梅花一樣悄悄逃走了，我還沒來得及和這群小精靈好好做個游戲，就得回家了。梅花，我愛你，你代表著冬去春來，你的開，是冬天的離去，你的謝，象征春天的到來。我們相約明年再見！
賞梅小學(xué)作文6
一個陽光明媚的初春，空氣中還帶著幾分涼意，外公帶著我和表弟去鳳凰廣場踏青。在藍(lán)藍(lán)的天空下，我們一面感受著早春的氣息，一邊欣賞著路邊的風(fēng)景。
經(jīng)過一個漫長的嚴(yán)冬，大部分的樹木只剩下光禿禿的枝丫，只有松樹仍然披著一身綠裝，顯得格外的精神。
經(jīng)過音樂噴泉時，一股沁人心脾的清香迎面撲來，我不禁說道：“好香呀！”外公笑盈盈地說：“一定是山坡上的梅花開了�！蔽液捅淼芷炔患按赝妨峙苋ァ＿h(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看見白色、粉色、深紅色、紫紅色的梅花一大片一大片地綴滿枝頭。哇，好漂亮的梅花��！走近一看，有的含苞欲放，飽脹得馬上要破裂似的；有的才展開兩三片花瓣；有的花瓣全展開了，露出了幾根蝸牛觸角似的嫩黃色的花蕊。這些盛開著的花朵，有的嬌小玲瓏，潔白無瑕；有的青春洋溢，熱情奔放；有的超凡脫俗，端莊秀麗……置身這片梅林中，四周全是姿態(tài)各異的梅花，仿佛到了人間仙境，美不勝收。我們一邊看一邊聞，恨不得要把所有的花香都吸入肺腑之中。
我陶醉于梅花的美麗，但我更敬佩梅花不畏嚴(yán)寒的精神。不管天氣如何寒冷，它們也要把嬌艷的花朵開在百花沉寂的冬日或初春，與惡劣的氣候作斗爭。在學(xué)習(xí)上，我們也要做一枝獨秀的梅花，不怕困難，勇攀高峰。我相信，每個人在經(jīng)歷艱苦的磨練后，都能開出美麗而芬芳的花朵。
賞梅小學(xué)作文7
靈峰的梅花盛開，游人紛紛前去欣賞，我也興致勃勃地前往賞梅，還找到了很多樂趣，您看看！
1、玩枯草
今天，我們坐在草坪上休息的時候，我往一個破袋子里裝了很多枯草，然后抓了一把草，再捏散，撒到地上，就像下草雨一樣。
我覺得太好玩了！
2、賞梅拍照
玩完了枯草，我們一邊賞梅一邊拍照。
梅花的顏色很多，有紅的、白的、黃的等等。
有些紅梅連成一片，就像紅霞似的，非常美麗！有些梅樹，一棵梅樹上有好幾種顏色，比如白梅特別多，中間點綴著一些紅梅，真是美極了！還有一棵梅樹上有三種顏色，太有趣了！這些梅花真是太美了！我拿著照相機，東拍拍西拍拍，都拍不過來了呢！
3、滑滑板
賞梅的時候，我發(fā)現(xiàn)了幾個斜坡，就迫不及待地拿起滑板去玩了。
從斜坡上滑下來的感覺真好！又爽又快，太好玩啦！
有一次我把腳放得前面了一點，就被滑板彈出去啦！太有趣了！
有一個斜坡滑下去的速度快極了！每次都掉下來，差點撞到梅樹了呢！有才一次滑得特別快，所以撞到梅樹了，我好慘��！
4、割野蔥
我們?nèi)ビ袢~躍的路上，發(fā)現(xiàn)好多可愛又胖嘟嘟的小松鼠，它們在樹枝間蹦蹦跳跳，玩得可高興了，還叫個不停呢！
不知不覺中，我們走到了樹下的草坪上，剛要休息就發(fā)現(xiàn)了很多野蔥，我們?nèi)滩蛔【烷_始割野蔥了。
我一看到就大呼小叫地像發(fā)現(xiàn)了“新大陸”，趕緊讓媽媽來割。
回家的時候，我們已經(jīng)有一袋子野蔥了呢！真是太有意思了！
時間過得真快啊，天都快黑啦！我想：今天的收獲可真大！我也很高興！
賞梅小學(xué)作文8
站在紅梅公園大門口，首先映入眼簾的是“春天—從紅梅開始”，正如古人云：寶劍鋒從磨勵出，梅花香自苦寒來�！�
以梅花為名的公園真是梅花的海洋，走進幾步，“金猴獻(xiàn)瑞，金猴納春”的祝福語帶領(lǐng)著梅花盆景，梅花精品及五顏六色的花朵在歡迎游客呢！我們迫不及待往前走，到了映梅橋，遠(yuǎn)眺梅林，像片片彩去掛在枝頭，一團團，一簇簇，白色如雪，紅包似霞，點綴著公園。走近些看梅花千姿百態(tài)，它們或傾，或倚，或思，或語，或舞，或倚戲冬風(fēng)或笑傲冰雪，總之奇姿異態(tài)，紛呈，令人流連。有的含苞妖羞欲語，脈脈含情，似一位情竇初天的少女，乍綻的瀟啥自如，落落大方，宛如一個大家閨秀，怒放的赧然微笑，嫩蕊輕搖，像一個熱情奔放的小女孩，再配上梅花散發(fā)出的香氣，那香味別具神韻，清逸幽雅，古人稱之為“暗香”，簡直無可挑剔。
我細(xì)細(xì)欣賞其中的一株，真不知春姑娘是怎么調(diào)出這迷人的粉色來的。這梅花婀娜多姿，大眾多梅花中獨樹一幟，紅粉相間，恰到好處，如果再粉一點，就會覺得沒有透明的質(zhì)感，如果再淡一點，又不會覺得那么鮮艷燦爛�？粗@朵梅花，令我產(chǎn)生無數(shù)幻想，像蝴蝶，可是蝴蝶是會飛的花，這梅花是不會飛的蝴蝶，我不禁伸出手指輕輕摸了摸，那花辮，如絲綢，如細(xì)發(fā)，柔輕無比。湊上前去聞一聞，一股清香線凈淡雅，沁人心醇。
生活的歷程中免不了風(fēng)霜雨雪，我們應(yīng)從梅花的精神是吸取力量，以梅花的堅強去對待前進道路上的困難。
賞梅小學(xué)作文9
又一年的寒假，又一年的春節(jié)來臨了。以往的春節(jié)無非家人聚在一起吃吃喝喝，然而，今年的春節(jié)我們過得很特別，家人一起去了南京的梅花山賞梅。
在江蘇上一年級時，曾經(jīng)學(xué)過一篇關(guān)于南京梅花山的文章，心里一直想親眼看看梅花山的風(fēng)采�，F(xiàn)在，終于實現(xiàn)了。
還沒到梅花山的大門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見了漫山遍野的梅花，真是鋪天蓋地啊，這就是萬株梅花的景觀吧。進門后，我們沿著小路走進了梅花中，小路上已經(jīng)有好多人正在賞梅，還有許多的攝影一愛一好者架著相機拍攝著梅花的美景呢。
我放眼看去，感覺自己仿佛就在花的海洋里了。今天我才知道，原來梅花有兩種顏色，有白的，有粉一紅色的。我數(shù)了數(shù)梅花的花一瓣，一，二，三，四，五，是五瓣。爸爸聽見我在數(shù)數(shù)聲，就笑著問我，梅花的五個花一瓣各代表五福，是哪五福呢？我搖搖頭，爸爸說是：快樂、幸福、長壽、順利、和平。我恍然大悟，難怪今天來的人這么多呢，大家應(yīng)該不光是來賞梅，還是因為心存著美好的愿望來到了這里的。
今天的溫度比前幾天低，感覺還是比較冷的，然而梅花卻“凌寒獨自開”。你看那一株株的梅花開得多艷，它們在風(fēng)中傲一然一挺一立，綻放著一張一張美麗的笑臉。據(jù)說梅花是中華民族的一精一神象征，象征堅韌不拔，百折不撓，奮勇當(dāng)先，自強不息的一精一神品質(zhì)。我也要成為它們中的一員。
今年的寒假，今年的春節(jié)大有收獲。
賞梅小學(xué)作文10
二月，正是春暖花開，萬物復(fù)蘇的季節(jié)，在四季如春的昆明，就數(shù)黑龍?zhí)兜拿坊ㄗ顬槊利悺?/p>
剛走進公園，一陣微風(fēng)夾雜著縷縷清香撲面而來，那香味沁人心脾。正直中午，園內(nèi)人山人海，人潮如流水般涌來，誰都想一睹二月臘梅的豐采。
因為時間過早的緣故，梅花還未完全綻放。在枝丫之間，依然能看到一兩個小花蕾像位害羞的小女孩。而已經(jīng)開放了的花朵就截然不同，它們竟相開放，爭奇斗艷，成為了園內(nèi)最美麗的景象。每當(dāng)一陣微風(fēng)拂過，它們就像身著盛裝的少女，盡情的舞動著纖細(xì)的腰。
細(xì)看，那排列整齊的五個花瓣，就如同五塊晶瑩剔透的玉石，純白的花瓣上點綴著幾絲粉色，花萼是淡淡的米黃色，冰清玉潔。梅花的顏色如琉璃石一般五顏六色，花瓣像碧玉一樣各式各樣。
不輕易間，你會發(fā)現(xiàn)嫩綠的樹葉背后躲藏著一個個可愛的梅果。它們像些調(diào)皮的孩子，正在和人們玩“捉迷藏”。你若摘下一顆金燦燦的果實放入嘴里，那酸溜溜的味道便會溢滿口中，仔細(xì)品味，你又會發(fā)現(xiàn)酸中略帶一絲香甜，味道極佳。
“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。”梅花那傲霜斗雪的不屈精神，向來為人們所崇敬。從古至今，關(guān)于梅花的詩書畫卷數(shù)不勝數(shù)，她就如同中華民族那不屈不撓的性格，那不畏艱險的高尚品格深深令人折服。
我熱愛故鄉(xiāng)黑龍?zhí)兜拿坊�，更愛它不怕困難的高潔品格。
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