人教版高中第五冊(cè)第五單元作文：用心傾聽-作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的人教版高中第五冊(cè)第五單元作文：用心傾聽-作文，希望能夠幫助到大家。
我是一個(gè)熱愛自然的孩子。每當(dāng)我投入大自然的懷抱，就會(huì)涌出許多感覺。我用心去領(lǐng)會(huì)自然，即使是一塊石頭，一棵小草，我也會(huì)覺出它們的美麗所在。我愛陡峭的山峰，秀頎的樹木、漫山的野花、蜿蜒的河流、活潑的小動(dòng)物……我愛大自然里一切美好的事物。初春，走進(jìn)大自然，滿眼盡是綠。遠(yuǎn)處的樹木枝葉疊加，顯出濃綠的顏色。像是畫家飽蘸了顏料涂抹的一般。近處一棵棵柔嫩的柳樹伸展著剛長(zhǎng)出鵝黃色葉子的紙條，那么得讓人憐愛。這一切籠罩在雨霧中，顯得蒼翠欲滴�！熬G意正欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄�！钡孛嫔箱佒粚泳G茸茸的小草，像一塊綠色的大氈毯似的�？每眯〔萃χ�、昂著頭。假如你的腳把他踩到了，它又會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的挺起來(lái)。雖然它只是一棵小草，但它顯示出生命的頑強(qiáng)和不屈與強(qiáng)暴的精神。由此我想，人不也具有這種精神嗎？看它們昂著的頭，不正象征著中華民族的錚錚傲骨嗎？�。∥易x懂了自然。草地上有著成群的羊、牛、馬。雪白的綿羊，像是綠色大氈毯上繡著的一朵朵大花。
幾匹不順從的小馬駒在互相追逐嬉鬧，那毫無(wú)掩飾的放縱不羈的'動(dòng)作使我的精神為之一振。真想像小馬一樣無(wú)拘無(wú)束的在草地上跳躍一番。與小馬相反，老黃牛總是那么不慍不火，慢慢得啃著青草，一幅與世無(wú)爭(zhēng)的樣子�？粗也挥傻叵肫鹆唆斞赶壬囊痪湓�，牛，吃的是草，擠出來(lái)的是奶。牛是多么的無(wú)私�。∥覀儾灰矐�(yīng)該做一頭人民的“孺子�！眴�？��！我有一次讀懂了自然。有山的地方一定有水。于是我去尋找河流。穿行在寂靜的樹林中，有一種在原始森林中探險(xiǎn)抑或在沙漠中尋找綠洲的感覺。走了不久，果然聽見水聲了�？墒抢@過(guò)一棵又一棵樹，就是看不到河。我不禁有些沮喪。這時(shí)天又下起雨來(lái)，我有些動(dòng)搖了，甚至想回去。但我終究抵擋不住水聲的誘惑，又重抖精神，繼續(xù)前進(jìn)。
當(dāng)我氣喘吁吁的爬上一個(gè)小山坡時(shí)，呈現(xiàn)在我眼前的是大自然的另一番風(fēng)景。一條大河嘩嘩地流著，兩岸都是些百年老柳，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條垂在水面上。在河流較窄的地方，有些枝條互相絞纏，把兩岸的樹連在了一起，多么奇妙��！與先前看到的景色相比，真是別有一番洞天，是大自然的“鬼斧神工”造就了它們，這美景是我經(jīng)過(guò)一番跋涉才看到的，這是我明白了古人的“世之瑰奇雄偉之景常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)，非志不能及也”的說(shuō)法。要想成就一番事業(yè)，首先必須立志向，然后經(jīng)過(guò)一番挫折，困難不退縮，堅(jiān)持前進(jìn)，才能走向成功。啊，大自然無(wú)時(shí)不刻不在教育著我們！難道不是嗎？走進(jìn)大自然，我感到了它的偉大所在。
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