練字的日記（通用45篇）
一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了，相信你有很多感悟吧，是時(shí)候靜下心來好好寫寫日記了。為了讓您不再為寫日記頭疼，以下是小編幫大家整理的練字的日記，歡迎大家分享。
練字的日記 篇1
每天晚上，我寫完作業(yè)都會(huì)描一張鋼筆字帖，描鋼筆字帖是我課余生活的一大樂趣，我最喜歡描字帖了。媽媽買了兩本同樣的字帖，到了晚上，我一寫完作業(yè)，就拿出字帖和媽媽比賽。因?yàn)閶寢屖谴笕怂员任颐璧目�，我拼命的加快速度，但還是沒有趕上媽媽，我只好認(rèn)輸。媽媽告訴我不要放棄，要多練習(xí)才能趕上媽媽，我聽了媽媽的話，心里充滿了信心，比賽又開始了，我這次描的更快了，終于趕上了媽媽。
練字不可三天打魚兩天曬網(wǎng)，也不可太過心急，急于求成，一定要每天定量，由少到多不能只追求速度，重要的是質(zhì)量，現(xiàn)在我每天都愛練鋼筆字帖，我愛描字帖。
練字的日記 篇2
我很喜歡練字，老師說，我們都是中國(guó)人，寫好漢字是中國(guó)的優(yōu)良文化傳統(tǒng)，我也很喜歡練字。
我從一年級(jí)就開始練習(xí)寫硬筆字，老師先教我們練習(xí)二十個(gè)筆畫，老師說，這二十個(gè)筆畫是基礎(chǔ)，練習(xí)了很長(zhǎng)一段時(shí)間。終于，老師開始教我們練習(xí)寫字了，每個(gè)字至少要寫二十遍以上，練了一個(gè)多學(xué)期，我又要考級(jí)了。讓我開心的是，我第一次考級(jí)，就考過了三級(jí)，然后又考了四級(jí)和五級(jí)。
兩年過后，我的硬筆字已經(jīng)正式學(xué)完啦！媽媽又給我報(bào)名了軟筆字練習(xí)課，老師還說，我的硬筆字寫得很好，基礎(chǔ)不錯(cuò)，只要我繼續(xù)堅(jiān)持練習(xí)，就能寫好軟筆字。我每天都認(rèn)真完成老師交給我的作業(yè)，因?yàn)槲医o自己的目標(biāo)是：今年家里的春聯(lián)由我來寫。
寫字雖然很枯燥，但我會(huì)克服困難，多練習(xí)，努力實(shí)現(xiàn)給自己定的目標(biāo)。
練字的日記 篇3
以前，我寫的字七扭八歪、大小不一非常難看，媽媽告訴我說，字是一個(gè)人的第二張臉，寫得一手好字可以受用一生，讓人看了賞心悅目，所以我下定決心一定要寫好字。
我照著媽媽給我買的鋼筆字帖認(rèn)認(rèn)真真地練，一張一張地描，每天堅(jiān)持練半個(gè)小時(shí)。功夫不負(fù)有心人，我寫的字有了很大的進(jìn)步，看著作業(yè)本上老師給的一個(gè)個(gè)“優(yōu)”字批語，我的心里就像吃了蜜一樣甜。
現(xiàn)在練字成了我的一種習(xí)慣、一種樂趣、一種享受，我也明白了一個(gè)道理就是只要有恒心，堅(jiān)持不懈就一定會(huì)取得成功。
練字的日記 篇4
自從讀書以來，我印象最深的事就是幾乎我的每個(gè)語文老師都要求我們把字寫好，要求我們練字。那時(shí)雖然聽老師說，但并未堅(jiān)持下來，只是偶爾練一練，現(xiàn)在看著自己的字還真的有點(diǎn)后悔當(dāng)初浪費(fèi)了太多的時(shí)間，沒有把字練好。正好今年放寒假時(shí)學(xué)校校長(zhǎng)給我們布置寒假作業(yè)，我想就利用寒假時(shí)間來練一練字吧。
但是堅(jiān)持三天后，每天練兩頁，到了第四天，心就有點(diǎn)癢了，想想還是算了吧，反正一下子字也不會(huì)寫好的，但另一個(gè)聲音又在耳邊想起，要堅(jiān)持，不要輕言放棄呀。最后經(jīng)過矛盾的爭(zhēng)扎，我還是堅(jiān)持了下來。尤其是當(dāng)我碰到不順心的事情時(shí)，我就拿出紙和筆，安靜的練起字來，結(jié)果什么煩心事都沒了�，F(xiàn)在練字已經(jīng)成為我生活的一種習(xí)慣，如里哪天不練倒覺得好像還有一件事情沒完成。經(jīng)過自己的努力，現(xiàn)在我的字有了一定的進(jìn)步，今后我還將繼續(xù)堅(jiān)持下去。
練字的日記 篇5
我們學(xué)校最大的亮點(diǎn)就是學(xué)生們寫的字都特別棒。因?yàn)槊啃瞧谥芏⒅芩�、周五的下午我們都有固定的練字時(shí)間。
每到練字的時(shí)間，我們都會(huì)不約而同地跑到教室，積極地拿出練字紙筆，開始聚精會(huì)神地臨摹起來。這時(shí)候的教室安靜極了，連鐘表“滴答滴答”的聲音都聽得一清二楚。
只見有的同學(xué)的眼睛專注地看著字帖，很自信地開始寫字;有的同學(xué)挺直腰板，慢慢地寫，默默地體會(huì)……他們真像一位未來的小書法家。但是，我覺得我比他們更像書法家。你看我，認(rèn)真地臨摹著一橫一豎、一撇一捺、一點(diǎn)一提。這祖國(guó)的文字好像變成了一個(gè)個(gè)神奇的小精靈，深深地吸引著我。
看著這些方塊字，我想到了我們教學(xué)樓前的標(biāo)語：規(guī)規(guī)矩矩寫字，堂堂正正做人。是啊!寫好每一個(gè)中國(guó)字，都在繼承發(fā)揚(yáng)中國(guó)的文化傳統(tǒng)。每一個(gè)中國(guó)漢字不都象征著一個(gè)堂堂正正的中國(guó)人嗎?
我們21世紀(jì)的青少年，更應(yīng)該練好我們自己祖國(guó)的漢字，把中華漢字文化推向全世界。
練字的日記 篇6
今天，媽媽知道老師說我寫字不好，要多練字，于是打算讓我從現(xiàn)在開始練字，我也表示贊同。
說干就干，媽媽找了一本字帖叫我開始練字。說著簡(jiǎn)單做著難，剛開始我還非常認(rèn)真的練習(xí)，過了十多分鐘后我開始不安分守己了，時(shí)而東張西望時(shí)而做做小動(dòng)作，一點(diǎn)也不認(rèn)真。媽媽看見了，神情嚴(yán)肅地說：練字要心無雜念，不能做著這個(gè)，想著那個(gè)。不管干什么都要刻苦認(rèn)真。不經(jīng)磨難，何來成功?我聽后臉上火辣辣的，忙靜下心來，一筆一劃臨摹起來。橫要平而微微上斜，豎要直而不彎每練一個(gè)字媽媽都會(huì)細(xì)心的幫我挑毛病。比如I時(shí)，媽媽說我寫字歪歪扭扭，一點(diǎn)也沒有男子漢氣概，我聽了覺得很有道理。慢慢的我氣平心靜，字跡也有了進(jìn)步。
這次練字我明白了一個(gè)道理：成功來自勤奮和堅(jiān)持不懈。我會(huì)每天練字的。加油!
練字的日記 篇7
暑假我報(bào)了一個(gè)鋼筆字班，老師給我們每個(gè)人都發(fā)了一支鋼筆，她先端來一盆溫水，讓我們把鋼筆放在溫水里清洗。我發(fā)現(xiàn)我的鋼筆跟別人的不一樣，清洗時(shí)是用手來推拉的，顏色也不一樣，其她同學(xué)的鋼筆都是五顏六色的，我的鋼筆卻是用黑色筆蓋和銀色筆桿組成的。
接著謝老師又教我們?cè)鯓颖Ｗo(hù)鋼筆。她對(duì)我們說：“我們先來學(xué)習(xí)吸完墨水后怎樣保護(hù)鋼筆�！闭f著，我們開始用鋼筆吸墨水，我先把推拉鈕推到最下方，再把筆尖伸進(jìn)墨水里，然后把推拉鈕推到最上方，鋼筆就把墨水吸進(jìn)去了。如果現(xiàn)在不用鋼筆寫字的話，就要馬上拿紙把筆上多余的墨水擦干凈，然后蓋上筆蓋就可以了。
學(xué)鋼筆字真有趣，讓我知道怎樣保護(hù)鋼筆了。
練字的日記 篇8
今年我的寒假作業(yè)之一是練字。于是我買了龐中華的本字帖。
一天，哥哥看到我正在埋頭苦練覺得很好玩，強(qiáng)烈要求我給他練幾個(gè)字。他寫了幾個(gè)，太一般了，我趕緊把練字本要了過來，我這可是要評(píng)比的，可不能讓他瞎搗亂。
可能他覺得不過癮，他也去買了一本。真無語。我那是沒辦法，是作業(yè)，可他這是干嘛呢？媽媽總結(jié)了一下，說他是“人來瘋”。呵呵，太貼切了。
“人來瘋”就是“人來瘋”，練了幾頁就不練了。星星之火可以燎原，革命旗幟永遠(yuǎn)不倒。我媽媽接過了“革命的槍”。我媽媽不喜歡龐中華的字，可沒別的字帖，只好將就了寫。她一有空就寫一有空就寫，很快就超過我好多頁。我是要交老師的差，媽媽這么刻苦是為啥呢？這一大一小可真讓人費(fèi)神！
今年我們家刮起了練字風(fēng)。
練字的日記 篇9
今天，老師說要練習(xí)寫字。只見老師手中只拿著十本字帖進(jìn)了教室。
同學(xué)們都舉著小手說："老師給我一本！""老師給我一本！"老師看著臺(tái)下高舉著的幾十只小手自言自語地說："給誰發(fā)呢？"邊說邊望著臺(tái)下的小學(xué)生。教室里靜悄悄地，小學(xué)生閉上了小嘴巴，不說一句話。忽然，心直口快的張博偉說："老師，我完成作業(yè)了。"老師說："好！我們先將字帖發(fā)給完成作業(yè)的同學(xué)，沒完成的繼續(xù)寫作業(yè)。"我高興得心里樂開了花。張博偉高興得手舞足蹈。
而沒有完成作業(yè)的張宇和張睿難過得低下了頭。老師走到他們身旁安慰他們說："今后可要快點(diǎn)完成作業(yè)喲！"我接過老師發(fā)的字帖認(rèn)真地寫起來。
練字的日記 篇10
昨天我早上出去鍛煉了，回家后讀了一會(huì)書，寫作業(yè)寫的是字帖一頁，還有口心算3頁，舉一反三2個(gè)單元，語文卷子抄了一半，沒抄完，媽媽批評(píng)我卷子抄的不認(rèn)真，我會(huì)改正的，晚上太熱了，也沒有出去玩，和爸爸媽媽在家下象棋，我把媽媽贏了，爸爸把我贏了。還和爸爸拼拼圖了，媽媽說我們的速度挺快的！我玩的很開心！
今天早上我照常出去鍛煉，回家后讀了2篇故事書，寫字帖1頁，口心算3頁，舉一反三1個(gè)單元，把卷子抄完了！就已經(jīng)完成老師布置的3個(gè)作業(yè)了，媽媽說我寫得很快！現(xiàn)在就剩下10篇作文，背誦上冊(cè)課文，舉一反三做完，字帖練習(xí)，聽讀英語就把所有作業(yè)寫完了，媽媽說我的計(jì)劃很好，完成的也很不錯(cuò)，今天是最后一次寫作業(yè)，因?yàn)槲覀兒筇煲ト照胀媪�，所以明天是要做出發(fā)前的準(zhǔn)備工作！能去日照看海，我感覺非常開心��！
8月6日我會(huì)回來繼續(xù)我的學(xué)習(xí)計(jì)劃，直到開學(xué)！
練字的日記 篇11
今天是星期六，也是少年宮開學(xué)的第一天。下午我乘著汽車去少年宮上硬筆課。
剛上課，夏老師對(duì)我們說：“告訴你們一個(gè)好消息，我們班金逸雯同學(xué)，在這這次第九屆全國(guó)中小學(xué)生繪畫、書法作品比賽中，榮獲書法類二等獎(jiǎng)”。這時(shí)，掌聲四起，我心里像吃了蜜糖一樣甜。然后，夏老師讓我上臺(tái)去領(lǐng)獎(jiǎng)，在領(lǐng)獎(jiǎng)過程中，夏老師和我開了個(gè)玩笑，他說：“讓你爸爸買五塊巧克力來鼓勵(lì)你�！彼�說：“以后你再獲獎(jiǎng)，就帶你去北京領(lǐng)獎(jiǎng)�！毕旅娴耐瑢W(xué)聽了都哈哈大笑起來，我知道這雖然是夏老師和我開的玩笑，但這也是夏老師對(duì)我的希望。我一定好好努力，不讓老師失望。
我想:我們練字不是為了得獎(jiǎng)而寫的，而是為了能把字寫得更漂亮、更美觀。
通過這次書法比賽，使我更加喜愛書法，更加努力地練好書法，一定不辜負(fù)爸爸、媽媽和老師對(duì)我的希望。
練字的日記 篇12
現(xiàn)在放假了，我也該履行我的諾言，從今天起，我踏上了我的.練字之旅。
準(zhǔn)備好書法用品，翻開字帖第一課，看著那一個(gè)個(gè)比例得當(dāng)、規(guī)矩端莊的正楷字，我發(fā)起了沖擊。我手拿鋼筆，嚴(yán)格按照字帖上的例字，在米字格中規(guī)范書寫漢字。我盡全力寫好每一筆，一橫，一豎，一點(diǎn)。每完成一筆，我都與字帖仔細(xì)比較，一點(diǎn)兒也不敢馬虎，希望能做得更好！良久之后，我卻只寫了幾個(gè)字，雖然進(jìn)度慢了點(diǎn)，但欣賞著那一個(gè)個(gè)我認(rèn)真寫出來的字，即使它們還不夠美觀，但卻使我倍受鼓舞！望著那些歡樂舞動(dòng)著的字體，我露出了久違的微笑，它們好像在對(duì)我說：“主人，加油，一分耕耘一分收獲，只要通過自己的努力，你一定能成功！”這為我增添了動(dòng)力，我寫起字來更賣勁了！我抓緊筆，將一撇一捺都寫出筆鋒，讓一點(diǎn)一橫更具有與眾不同的風(fēng)格。漸漸地，漸漸地，我仿佛融入了漢子的世界，眼前這一排排獨(dú)特娟秀的字體仿佛都富有了生命，擁有了靈魂。它們歡樂地跳舞，盡情地歌唱。
不知不覺中，我的字已鋪滿了整張紙，望著那一排排乖巧可愛的字，我更堅(jiān)定了決心：要把字練好！我會(huì)用我的汗水與不懈的努力來澆灌我決心的種子，讓它發(fā)芽、長(zhǎng)大。那時(shí)候，我會(huì)寫出一手好字！
練字的日記 篇13
12月10日星期六多云下午，我把所有的作業(yè)都做完了。便無聊起來，掃視著我的房間。突然，我的目光停留在一瓶毛筆墨水上，心想：我已經(jīng)好幾個(gè)星期沒寫毛筆字了，今天就練練我的手法吧! 想完，我就在柜子里拿出硯臺(tái)，打開毛筆墨水的蓋子，在硯臺(tái)上倒上幾滴墨水。從筆筒里拿出一枝黑色毛筆，拔下筆套，蘸了幾下墨，正要寫，呀!紙忘拿了，急忙從抽屜里抽出幾張紙來，寫了起來。
奇怪，這毛筆在別人手里寫出來的字好漂亮，怎么到了我手里寫出來的字就變樣了呢?歪歪斜斜，這手老是不停使喚，難道是握筆的方法不對(duì)?還是好久沒有練習(xí)，正當(dāng)我犯愁的時(shí)候，爸爸走了過來，手把手的教我正確的寫字方法。經(jīng)過努力練習(xí)，寫出來的字果然比剛才端正多了，好看極了。 于是，我重新拿出一張白紙，在紙上寫了這么幾個(gè)字：好好學(xué)習(xí)，天天向上。并且在旁邊畫了一只小兔。
最后，我把筆墨洗干凈，收拾好。把自己的作品掛在墻上，用它時(shí)刻提醒自己，望著自己的作品，心里樂滋滋的。
練字的日記 篇14
我的優(yōu)點(diǎn)有很多，這些優(yōu)點(diǎn)就像一顆顆星星在我心中閃亮，其中有一顆最美麗的星也是最快樂的星，就是書法。
一年級(jí)的時(shí)候，媽媽把我送進(jìn)了一個(gè)寫字班，我開始學(xué)習(xí)書法，剛開始橫不平豎不直，寫的字歪歪扭扭，我很著急，老師看了對(duì)我說，練習(xí)書法不能著急，著急是寫不好的，要從基礎(chǔ)練起，要做到橫要平，豎要直，寫字要慢，要認(rèn)真不能有半點(diǎn)馬虎，說著老師還拿手把著我的手寫起字來，經(jīng)過老師的耐心指導(dǎo)，我的字開始比以前好多了，我心情非常高興，我的字越來越好了，媽媽表揚(yáng)了我，我聽了媽媽的表揚(yáng)勁頭更足了，字也越來越好了，我還參加了全校書法比賽，獲得了二等獎(jiǎng)，當(dāng)我捧著證書時(shí)，我最想感謝的就是老師，是老師教給我寫字的要領(lǐng)，是老師讓我不斷進(jìn)步，我想下次我一定要努力，爭(zhēng)取得到一等獎(jiǎng)。
練字給我?guī)砹丝鞓�，培養(yǎng)了我信心，這個(gè)特長(zhǎng)展示了我的精彩，也讓我懂得了，練字也有很多的知識(shí)和道理，我要認(rèn)真練好每一個(gè)字，學(xué)好每一堂課，做好每一件事，讓書法這朵美麗的藝術(shù)之花在我身上綻放出更加迷人的。
練字的日記 篇15
假期里，本來我是想報(bào)乒乓球培訓(xùn)班的，可是因?yàn)槲乙郧皥?bào)名的品乓球訓(xùn)練班正在裝修沒報(bào)上，媽媽就“趁火打劫”，給我報(bào)了軟筆書法班。
盡管我是一萬個(gè)不愿意，可是這個(gè)假期長(zhǎng)，別的同學(xué)也都報(bào)了特長(zhǎng)班，在媽媽的“惡勢(shì)力”逼迫下，我只好屈服。
上學(xué)第一天，剛進(jìn)班里，我就討厭上了墨汁的味道，整個(gè)班里一共不過十幾人，除了我最大的才上四年級(jí)，這讓我覺得自己笨笨的。
媽媽叮嚀了我兩句，就急急忙忙的趕去上班了。我無力的趴在桌子上，仿佛一灘水，那邊有幾個(gè)小朋友在朝我指指點(diǎn)點(diǎn)，更讓我覺得渾身不自在。
上第一節(jié)課，老師發(fā)下墨盤，墨汁和毛筆毛氈，我今天真是喝涼水都塞牙縫啊，剛上課沒幾分鐘，我就一不小心將墨汁灑了一地，幸虧老師只是對(duì)我笑笑，說：“沒關(guān)系，去拿拖把將地擦干凈吧�！蔽以谛睦锊挥傻脤�(duì)老師有了一陣好感。
又過了幾天，我的同學(xué)也來了好幾個(gè)，因?yàn)槲覀兌际窍挛绨�，我們一起上學(xué)、放學(xué)，漸漸地我喜歡上了這個(gè)培訓(xùn)班，現(xiàn)在我已經(jīng)可以熟練的使用毛筆寫字了，這讓同學(xué)們對(duì)我刮目相看，而且我越來越喜歡練毛筆字了。
我相信，我英雄豪杰，通過我的努力，我的書法會(huì)更上一層樓。
練字的日記 篇16
常言道，自如其人。寫得一手漂亮的字，無疑可以給人留下一個(gè)好的印象，我從上學(xué)到現(xiàn)在，字寫得怎么也不盡人意，于是，我下決心要把字寫好。
開始時(shí)，在爸爸媽媽的指導(dǎo)下，我利用業(yè)余時(shí)間練字，可進(jìn)步不大，后來，在吳老師的指導(dǎo)下，我從基礎(chǔ)練起，逐步掌握了字的基本筆畫和結(jié)構(gòu)。假期日我也常用來練字，即使手臂酸痛也堅(jiān)持練字，有個(gè)星期日，我正在練字，忽然從鄰居家傳來了少兒節(jié)目的聲音。我剛想打開電視，猛然想起老是說過的話：“做事不能三心二意，只有一心一意才能成功。”我竭力克制自己，站起身，把門窗關(guān)得緊緊地，嚴(yán)嚴(yán)的，坐下來繼續(xù)一絲不茍地把字練完。
通過一段時(shí)間的聯(lián)系，我的字比以前寫得好多了。爸爸說我的字不再左右分家了，也比以前寫得有力了。我聽了心里美滋滋的，心想：只要功夫深，鐵棒也能磨成針。我一定要堅(jiān)持刻苦的練字，爭(zhēng)取寫一手好字來。
練字的日記 篇17
今天，爺爺要求我練字，我死活也不想練，后來，還是爺爺說服了我。他說：“字是人的相貌，字不好，人走到哪里都沒面子。你是一個(gè)漂亮的孩子，再練出一手好字，不就更加漂亮了嗎？”
我開始練了，我翻開《小學(xué)生同步描摹字貼》，選了其中一頁，用夾子夾住，專心致致地練好了字，然后，爺爺戴上了老花鏡，檢查了我的字，稱贊我有幾個(gè)字寫得好，還用紅筆加了一個(gè)圈，奶奶對(duì)著我豎起了大拇指，爸爸、媽媽也都為我的進(jìn)步而高興，我心里像喝了蜜一樣，別提有多甜了！
練字的日記 篇18
今天放學(xué)后，我到練字班練字。
橫平、豎直……寫好字竟這么難�？磥砦沂菦]戲唱了。練字老師看我那副沮喪的神情，便給我打氣：“練字不僅可以把字寫漂亮，而且還可以陶冶性情，來不得半點(diǎn)急躁。要有耐心，從最簡(jiǎn)單的筆畫寫起，這和做人一樣，要從小事做起，是一個(gè)道理�！�
哦，原來這寫字竟也包含著這么大的學(xué)問，我不由暗下決心，一定要把字練好。
寫一遍不行，我就寫二遍、三遍……直到練好為止。
練字的日記 篇19
以前，我寫的字七扭八歪、大小不一非常難看，媽媽告訴我說，字是一個(gè)人的第二張臉，寫得一手好字可以受用一生，讓人看了賞心悅目，所以我下定決心一定要寫好字。
我照著媽媽給我買的鋼筆字帖認(rèn)認(rèn)真真地練，一張一張地描，每天堅(jiān)持練半個(gè)小時(shí)。功夫不負(fù)有心人，我寫的字有了很大的進(jìn)步，看著作業(yè)本上老師給的一個(gè)個(gè)“優(yōu)”字批語，我的心里就像吃了蜜一樣甜。
現(xiàn)在練字成了我的一種習(xí)慣、一種樂趣、一種享受，我也明白了一個(gè)道理就是只要有恒心，堅(jiān)持不懈就一定會(huì)取得成功。
練字的日記 篇20
今天，我在網(wǎng)上搜索了許多的字體，都非常的好看，那筆鋒，龍飛鳳舞，大小長(zhǎng)寬無可挑剔，讓我羨慕無比，真想擁有他們那些書法家的寫字水平。然而，書法家的那些字跡對(duì)我來說都過時(shí)，所以我就搜索了明星的字，特飄~很有個(gè)性，如果讓我自己的寫字水平再增添一些飄逸的感覺，應(yīng)該會(huì)很好。
我拿出一張草稿紙，然后照著屏幕的字，有模有樣的寫了出來，雖然還有些瑕疵，但是也蠻接近那個(gè)他們寫的字樣了，就這么一直寫著一個(gè)字，冰凍三尺——非一日之寒，凡事都要經(jīng)過努力過程而成功，每天連一個(gè)字總有知識(shí)可以學(xué)到，以后我要天天練字，決心寫得比明星或書法家的水平差不多。
不說了，練字走起！
練字的日記 篇21
我特別討厭練字，只要老師一把紙分給我們，我就開始煩起來，很想把練字紙扔掉�？墒牵�(dāng)我想扔掉時(shí)，我又猶豫了，如果我把紙扔了，可能會(huì)被同學(xué)發(fā)現(xiàn)，同學(xué)會(huì)去告老師，這該咋辦呢？
我就故意拖延時(shí)間不練字，老師問我怎么不練字？我就說：“早已練好了�！苯Y(jié)果被同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，同學(xué)說：“你怎么這么快呢？我才寫到‘幣’這個(gè)字，你卻把所有的字都寫好了，這根本不可能！”我就回答：“就有可能，不關(guān)你的事�！�
下課了，老師叫我們收卷，我就把紙藏了起來，不交卷。老師拿出名單，核對(duì)了一下，結(jié)果我被查了出來，老師就罰我抄書，真是偷懶不成反要受苦！
練字的日記 篇22
暑假第一天，我去了海吉書法班練字，第一天去的時(shí)候，第一節(jié)課老師只讓我們寫上名字、學(xué)校、班級(jí)和聯(lián)系號(hào)碼。
登記完之后，老師讓我們寫橫，并給我們做了講解和示范。我們看完后，便開始寫了。一開始，我很難掌握這個(gè)筆畫，但后來，便越寫越好，最終我已經(jīng)可以非常輕松的把這個(gè)筆畫寫好了。
然后，老師給我往本上寫了幾個(gè)字，讓我更好的運(yùn)用，這幾個(gè)字看似簡(jiǎn)單，但是，寫起卻很難，我每個(gè)字都和老師寫的相對(duì)照，最后，我還是掌握了。
其他筆畫和字我都認(rèn)真去寫，最后都寫好了，我還要更努力讓自己變得更優(yōu)秀！
練字的日記 篇23
今晚又要上寫字課，每次一到寫字課，我總想賴在家里不想去。但經(jīng)過這節(jié)寫字課，我就“變了”。一走進(jìn)寫字教室，戚老師在講臺(tái)上就笑瞇瞇地對(duì)我說：“家樂，這次考試寫的字非常好，字有很大的進(jìn)步。你看，黑板上都有你的名字，我都給你排到全班第三名了，一定要加油��！”聽了戚老師一番話，我心里感到特別高興。原來寫字不認(rèn)認(rèn)真真的我，變成了寫字認(rèn)認(rèn)真真的我，上課聽得更認(rèn)真了。
通過這件事，讓我懂得了一個(gè)道理，無論做什么事都要有恒心，不能半途而廢。以后我會(huì)更進(jìn)步，爭(zhēng)取把字寫得更好！
練字的日記 篇24
今天早上，教室里靜悄悄的，原來我們班正在靜心練字。這個(gè)時(shí)候，我在練習(xí)第六課的“飼養(yǎng)”的“飼”字。我正在專心致志的練習(xí)每一個(gè)筆畫時(shí)，潘老師走過來認(rèn)真的看我寫的字，然后心平氣和的對(duì)我說：“你個(gè)飼字左邊的偏旁太大，導(dǎo)致整體結(jié)構(gòu)不整齊，還有你這個(gè)‘口’字的這一橫放在橫中線上，而你放在橫中線下面……”。
潘老師說完我寫“飼”字的結(jié)構(gòu)問題和筆畫寫的問題等，我真佩服潘老師的這個(gè)“火眼金睛”。
潘老師最后對(duì)我說：“寫字時(shí)要仔細(xì)對(duì)字帖觀察，不然寫完這一本也沒用。”這下，我更佩服潘老師了�。�！
練字的日記 篇25
今年的假期中有一項(xiàng)作業(yè)是練字，我覺得自己寫的字很不漂亮，所以我決定要利用假期時(shí)間多練習(xí)寫字，爭(zhēng)取能讓我寫的字看上去更加漂亮一些。
俗話話：“冰凍三尺，非一日之寒�！本氉忠泻阈暮蜁r(shí)間。恒心就是堅(jiān)持，時(shí)間就是每天練一兩個(gè)小時(shí)從不間斷。其次，選好自己喜歡的字帖，再次就是臨帖不止，一直到每個(gè)字爛熟于心。練字要保持溫故而知新，每天練習(xí)1——2個(gè)字就夠，然后再復(fù)習(xí)以前所練的字，并且要求字字入帖，只有這樣才能循序漸進(jìn)。練字是沒有捷徑可走。
經(jīng)過1個(gè)多月的練習(xí)，我的字有了很大的提高。我要勇敢地練下去，讓老師和同學(xué)對(duì)我刮目相看。
練字的日記 篇26
今天中午，我和往常一樣跟陳與時(shí)一起去書法教室練毛筆字。
剛來到書法教室，我一想，哎呀！糟糕，作業(yè)還沒完成！我火速跑到教室把《新天地》和《同步閱讀》拿出來，又跑到媽媽辦公室去了。我一看，媽媽沒在，心想：一定是改作業(yè)去了。我想。算了，我自己寫吧！然后我用心地寫了起來。
寫好了，我迅速整理好東西就跑到教室放下作業(yè)本，三步并作兩步地向書法教室跑去。
后來，我聽媽媽說她跑到樓上、樓下都沒有找到我，最后在樓梯口才找到了我。原來，我們倆陰差陽錯(cuò)了。看著她一臉焦急的樣子，我想以后一定要約好時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到書法教室去。
練字的日記 篇27
今天的作業(yè)比較少，吃好晚飯才7點(diǎn)鐘，于是爸爸就拿出一本《硬筆書法貼》教我學(xué)寫字。寫一手好字是我的理想，我們班的于晴字寫得就很漂亮，我很是羨慕。
一切準(zhǔn)備就緒，我就開始一筆一劃的練字。今天爸爸教我練2個(gè)字，分別是“上”“下”。這兩個(gè)字在學(xué)校已經(jīng)學(xué)過，看似很簡(jiǎn)單，練起來卻是很吃力。在爸爸的細(xì)心教導(dǎo)下，我寫了一個(gè)又一個(gè)，一個(gè)比一個(gè)寫得好！練完兩個(gè)字，已經(jīng)是8點(diǎn)了。爸爸說今天就練習(xí)一個(gè)小時(shí)，明天接著練。
我認(rèn)為練字是一件很不簡(jiǎn)單的事，它比干體力活還要累，但是我還是要堅(jiān)持，我一定要把字寫得漂漂亮亮的！
練字的日記 篇28
以前，媽媽老是要我練鋼筆字，當(dāng)時(shí)我第一次練的時(shí)候，練的還好。因?yàn)楸鼐故堑谝淮尉�，描完第一頁，還想描第二頁。但我那時(shí)是一時(shí)興起，到頭來什么沒干成：書法練了不久又不想練了。許多次想“請(qǐng)假”，但一遭到媽媽的拒絕，還是得乖乖的趴回桌上。
當(dāng)媽媽知道我不喜歡練字的時(shí)候，就開導(dǎo)我：“你不練字你干嗎？人總得有一技之長(zhǎng)啊！你不練字可以，但你總要學(xué)一門特長(zhǎng)，比如美術(shù)，樂器，書法，外語……都可以呀！”我聽了后，認(rèn)真的練起字來了，當(dāng)時(shí)或許不懂這些話的含意，但后來懂了：練字是為了自己。于是，我更加認(rèn)真的練了。果然，我的字有了進(jìn)步。
我沒忘記媽媽的話。但愿我的鋼筆字越來越好，為寫毛筆字打好基礎(chǔ)。
練字的日記 篇29
今天星期天，本來以為可以高高興興的玩了，可是爸爸看了我的作業(yè)本后就嚴(yán)肅的批評(píng)我：“你的字寫的太差了，橫不平，豎不直的，來，爸爸教你練字吧！”
爸爸先讓我在字帖上練習(xí)，我一口氣寫了一頁的點(diǎn)，又寫了一頁的橫，爸爸看了后，就溫和地對(duì)我說：“孩子，練字和學(xué)習(xí)是一樣的，都要認(rèn)真對(duì)待，看你寫的這些都沒有認(rèn)真去寫，字怎么能練好呢？而且還要有耐心，知道嗎？”說完，便陪著我練了起來。
現(xiàn)在我的字，雖然比過去有很大的進(jìn)步，但是我還要繼續(xù)努力練。
練字的日記 篇30
暑假快結(jié)束的時(shí)候，媽媽又給我報(bào)了一個(gè)班，這個(gè)班是練字班，媽媽以為我的字沒有以前好了，所以媽媽給我報(bào)了個(gè)練字班。
第一天去那里的時(shí)候，老師就讓我寫喬字，寫了一個(gè)小時(shí)，還沒寫到一張，然后老師讓我們下課了，下課的時(shí)間很長(zhǎng)，有三十分鐘，下課的時(shí)候可以打牌·也可以玩游戲，我們玩了一會(huì)兒，就上課了，我把剩下的字寫完了，老師讓我們下學(xué)了。
回家了，媽媽看了我寫的字，媽媽說：“真棒�！甭犃藡寢尩脑捨倚睦锖芨吲d！
學(xué)練字真美呀！
練字的日記 篇31
每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，就是我遨游在漢字的海洋里的時(shí)刻，我覺的我像是穿越了回到了古代，一橫一豎一撇一捺，我是寫的像模像樣。
要想寫好漢字，首先要看清它的結(jié)構(gòu)和位置，還有字的竹筆，都要進(jìn)行分析，才能寫好字。練字也要勤學(xué)勤練，我最喜歡的書法家是王羲之，他從小就刻苦練字，他在水池旁邊練字，清洗毛筆，把一池水都染成了黑色。他就是我的榜樣。
古人都說：練字可以修身養(yǎng)性。通過練字，我覺得我比以前穩(wěn)重多了，我的字也越來越好了。
練字的日記 篇32
每當(dāng)我看到那書法家瀟灑自如的鋼筆字時(shí)，心里就由不得癢癢起來，如果哪一天，我也能寫一手好字，那該好。正好，我們學(xué)校的寫字高手王老師，要辦一個(gè)書法興趣小組。我第一個(gè)就報(bào)了名，那個(gè)坐在第一個(gè)位置的便是我了，第一天，我吃玩中午飯就來到練字室，我時(shí)而關(guān)上窗戶，拉上窗簾;時(shí)而學(xué)著小狗汪汪。王老師推開門，我便裝模做樣的拿出早以準(zhǔn)備好的筆和紙，真是筆走如飛呀 。
我把寫好的字交給王老師，誰知王老師看了之后竟然哈哈大笑，我看了看我寫的字，真是歪歪扭扭，作為一個(gè)中國(guó)人，還真有點(diǎn)丟臉呢。王老師告訴我怎樣寫好一橫一豎、一撇一捺。經(jīng)過一段長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，我的字越寫越優(yōu)美了。
練字的日記 篇33
今天，我在家里練字了�，F(xiàn)在，我就來說說我練字的感受和過程吧！
剛開始練字的時(shí)候，我還練得好好的，結(jié)果，到后來就有點(diǎn)自己控制不住自己了，可我還是盡量控制自己，不亂寫。但還是和字貼上的字有點(diǎn)不找。
練完以后，我拿去讓爸爸看，爸爸說，有一點(diǎn)進(jìn)步，可是，不能驕傲，要繼續(xù)努力，持之以恒的堅(jiān)持下去！我的心里就像吃了蜜一樣甜。
我的感受是：做一件事情，一定要堅(jiān)持下去，不要偷懶，也不要半途而廢，做什么事情都要有耐心。
練字的日記 篇34
今天下午第四節(jié)課，老師教我們練字。
我們拿出練字帖，翻到第4頁，老師先給我們講了講點(diǎn)、橫、豎、撇、捺、怎么寫。
“點(diǎn)是輕下筆，由輕到重向右下行筆，稍安后即收筆。”老師邊說邊在黑板上寫，我們看得專心致志，老師在黑板上寫的簡(jiǎn)直和練字帖上寫得一模一樣。接著，老師又說：“橫是下筆稍重，行筆向右 較輕，收筆略向右按一下，整個(gè)筆畫呈左低右高的形態(tài)�！崩蠋熡衷诤诎迳蠈懥藢懀终f：“豎是下筆稍重，行筆垂直向下較輕，收筆稍重�！崩蠋熡衷诤诎迳蠈懥藢�，老師又教了我們撇、捺怎么寫。
接著，老師又讓我們自己在練字帖上練，把這五個(gè)筆畫寫完后，就放學(xué)了。
我今天又學(xué)到了這幾個(gè)筆畫。
練字的日記 篇35
今天我和媽媽還有弟弟來到中心廣場(chǎng)看見地上有很多練字的，練字的人都是聚精會(huì)神，只在專心致志的練字。媽媽問我你練不練字，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我心想別人都能練好字，我應(yīng)該也可以。我拿起了毛筆，可是并不在我的控制中，毛筆一扭一扭的，怎么寫也寫不好看。老爺爺開始教練字了。老爺爺說：“比如這個(gè)言，先是一點(diǎn)開頭要重，然后再 是一長(zhǎng)橫，兩條短橫，最后再寫一個(gè)口”我按照老爺爺?shù)恼f法，一筆一劃的寫了起來。媽媽說寫的漂亮極了。
我們到噴泉里，那里有心形的噴泉，各種各樣的噴泉，緩緩的流著，好像在慶賀我練字的的功勞。
練字的日記 篇36
吃過晚飯，我又開始練毛筆字了。
我先把毛筆放進(jìn)墨水里浸了一下，再輕輕地添了一下筆，把它豎起來，不滴墨水了，就可以了。老師說：“寫字要站穩(wěn)，兩腳站開，一手撐著桌子，保持平衡。寫了不一會(huì)兒，我就覺得手很酸，好像 有很重的桶吊在上面，腰酸背痛，我覺得很辛苦，我想：寫字太辛苦了，但是，為了寫一手好字，我一定要堅(jiān)持下去。40分鐘后，我終于寫了三張紙。爸爸媽媽走過來，看到我寫字高興地說：”兒子， 你真棒！“
我知道，做事情一定要堅(jiān)持。
練字的日記 篇37
假期媽媽一直在讓我練字，雖然很不情愿，但一想謝老師曾說過：字是人的門面，人美，字也好。因此我還是咬牙堅(jiān)持下來。
開學(xué)了，老師發(fā)給我們一張精心設(shè)計(jì)的寫字紙，要來檢測(cè)我們假期練字情況。我想：我練了一假期的字了，一定沒問題，我要好好寫，讓老師對(duì)我刮目相看。于是我按照“三練一寫”的方法，認(rèn)認(rèn)真真地完成了這張檢測(cè)紙。雖然寫得還有不盡人意的地方，但也發(fā)揮了我的最高水平。結(jié)果交上去之后，老師進(jìn)行了全班評(píng)比，我竟然得到了特等獎(jiǎng)。當(dāng)我把獎(jiǎng)狀拿給媽媽時(shí)，媽媽高興得不得了，還給了我一個(gè)熱情地?fù)肀А?/p>
我練字終于有成果了！嗯，我堅(jiān)信：只要堅(jiān)持就會(huì)有收獲！
練字的日記 篇38
今天，我到媽媽的房間去，看見媽拿著筆在學(xué)寫字，我走過去一看，媽媽的字又丑又爛。當(dāng)時(shí)媽媽只顧寫字，沒發(fā)現(xiàn)我到她的旁邊。我叫了一聲：“媽咪，吃飯了!”她立刻把寫的字放到抽屜里。以后的晚上，我一直看見媽媽在房間練字。
今天晚上，我又到媽媽的房間去，又看見媽媽拿著筆開始練字，我走過去一看，看見媽媽的字進(jìn)步了。她發(fā)現(xiàn)了我，叫我當(dāng)她的老師，以后，我每天都來教媽媽寫字。
媽媽一有時(shí)間就練字，她刻苦學(xué)習(xí)的精神鼓舞著我。
練字的日記 篇39
今年一放暑假，媽媽就給我報(bào)了練字班。
去練字班的第一天，我隨便找了一個(gè)座位坐下來。然后，老師說：“同學(xué)們，大家今天是第一次來，大家要互相關(guān)照，不要吵架、打罵。記住了嗎?”大家異口同聲的回答：“知道了。”于是，老師 布置了今天的作業(yè)，便說：“作業(yè)寫完了，拿來老師跟前，讓老師檢查作業(yè)�！薄班�。”我們說。我寫完了作業(yè)，拿到老師跟前，老師看了看，說：“你寫的字太大了;而且橫都往下面斜。以后要注意 寫的字都再小一圈，橫往上斜五度�！蔽艺f：“知道了，我會(huì)注意這些問題的�！�
經(jīng)過快一個(gè)月的努力，我寫的字越來越好看，還被老師夸獎(jiǎng)過呢!我以后要更加努力，爭(zhēng)取寫的字更好看。
練字的日記 篇40
今天我寫字得了良，心里很不舒服，媽媽還說我了。
我就開始練字了。我先拿出字帖、2號(hào)本子和家里的一個(gè)生字本。媽媽先講了一遍字的寫法，可是我還是不會(huì)，說明我沒認(rèn)真聽。媽媽就又給我一個(gè)字一個(gè)字的講。從“向”字開始講，然后我又在自己的本子上寫了好幾遍，我和媽媽都覺得不好看，媽媽還給我寫了好幾個(gè)字讓我看�！跋颉�、“白”、“毛”、“水”這四個(gè)字我練了半個(gè)小時(shí)。最后，我在2號(hào)本子上寫的整整齊齊、漂漂亮亮的。
我認(rèn)認(rèn)真真寫字，也會(huì)寫的很好的。
練字的日記 篇41
中午，媽媽下班回家，給我買來了兩本魔幻練字帖，一本是英語，一本是生字。我可喜歡這個(gè)練字本了。
這個(gè)魔幻練字帖可神奇了，每本都有20頁。它的紙和其他的練字本不一樣，顏色是淡綠色的，硬硬的。媽媽說，那個(gè)紙是防近視的。那上面的字都是凹下來的，練字的時(shí)候，就按照凹下來的地方寫。它還有一個(gè)更神奇的筆，用這支筆在魔幻練字帖上寫字，不到十分鐘就會(huì)自動(dòng)消失，一點(diǎn)痕跡也沒有，下次還可以繼續(xù)寫字，這樣就能節(jié)約很多紙了。
大家說，這個(gè)魔幻練字帖神奇嗎？你也來試試吧。
練字的日記 篇42
今天下午，老師讓我們練字。你知道老師為什么讓我們練字么？因?yàn)槲覀儏^(qū)里舉辦了書法大賽，每個(gè)人都要參加，而且在四分鐘內(nèi)完成32課的故事，四時(shí)田園雜興，必須把字寫好。就連握筆握錯(cuò)了也要扣分，可是我覺得這也太嚴(yán)格了吧！不過沒事只要好好練習(xí)就行了。
下午老師讓我們練習(xí)古詩字，只練兩個(gè)。我想：這難不倒我。只要把字寫好就行了，我一下認(rèn)認(rèn)真真地寫了三個(gè)字永安街。交到了老師那兒，老師說：“你寫的很認(rèn)真，繼續(xù)加油：”
我想我一定會(huì)好好發(fā)揮的。
練字的日記 篇43
今天下午的時(shí)候，爸爸教我練字，爸爸要求我：姿勢(shì)要坐端正，筆正，掌虛、手離筆尖一寸遠(yuǎn)、眼里本子一尺遠(yuǎn)的姿勢(shì)，我和爸爸寫了兩三個(gè)小時(shí)的字，首先練的是基本筆畫，又讓我練了偏旁部首點(diǎn)的三個(gè)的字。
爸爸還讓我練了一首小詩，最后還讓我寫了點(diǎn)毛筆字，我要堅(jiān)持學(xué)書法，把我的字練的向書法家一樣，董老師一年級(jí)時(shí)就告訴我們字如其人，所以我一定要好好練字。呵呵！學(xué)書法還有一個(gè)好處，不用買對(duì)聯(lián)，自己就可以給自己家的大門上寫對(duì)聯(lián)啦。
練字的日記 篇44
字如其人，字是人的第二面容，所以媽媽讓我這學(xué)期學(xué)書法。
通過一學(xué)期的練習(xí)，我有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
第一、要有學(xué)習(xí)的興趣。興趣是最好的老師，對(duì)任何事物只要有興趣就成功了一半，練字也不例外。
第二、要有耐心。只要功夫深，鐵杵磨成針。練字時(shí)要專心，有耐心，持之以恒，才能把字練好。
第三、要有正確的書寫姿勢(shì)和正確的握筆姿勢(shì)。一筆一劃都要寫到位。
第四、要堅(jiān)持到底，不能半途而廢。練字不是一朝一夕的事，堅(jiān)持到底，就是勝利。
練字的日記 篇45
今天，媽媽讓我在家里練字，媽媽說：“你的字寫的太······”，我說：“太什么呀媽媽”，“太快了，你如果一筆一畫的、全神貫注的寫，你的字就寫的美多了”。
我按照媽媽說的照做，果然字寫的阿娜多姿、工工整整，過了一會(huì)兒爺爺走過來看了我寫的字說：“嗯，大有進(jìn)步”，我說：“這都是媽媽教的，好看吧”?
寫了一會(huì)兒，覺得很疲憊，字就開始寫的很潦草，媽媽看到我很沒精神就走過來說：“兒子沒精神就不要寫了，你本身已經(jīng)疲憊寫出來的字也不會(huì)好，先歇歇吧”，媽媽的話我一定會(huì)記住的，請(qǐng)小朋友們寫作的時(shí)候也一定注意呀。
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