批評(píng)作文300字

時(shí)間:2022-01-13 13:30:40 作文 我要投稿

批評(píng)作文300字

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的批評(píng)作文300字,希望能夠幫助到大家。

批評(píng)作文300字

批評(píng)作文300字1

  在每個(gè)人的生活中,有很多人都會(huì)受到地評(píng),我就講講我被媽媽批評(píng)的事。

  記得我上二年級(jí)時(shí),期中語(yǔ)文試卷發(fā)下來了,只考了八十九,我驚奇地盯著分?jǐn)?shù),揉了揉眼睛,懷疑自己看錯(cuò)了,但是分?jǐn)?shù)依然還是沒變,我心里想:我平?季攀、九十八的,這次只考了八十九,該怎么向老媽交待呀!我十分慌張,心里又想:對(duì)了,我只要把試卷藏在家里就可以不用被媽媽批評(píng)了,我才放下心來。一回到家里,我就把試卷藏在箱子底下。到了晚飯時(shí),媽媽就問我:“兒子,今天試卷考得怎么樣?”我吞吞吐吐地說:“還沒發(fā)下來!蔽覍懲曜鳂I(yè),覺得自己不會(huì)被媽媽發(fā)現(xiàn),結(jié)果媽媽一個(gè)箭步走過來,嚴(yán)肅地說:“”兒子,是不是只考了八十九分?”我聽了這句話,心里“咯噔”一下,如同一塊石頭拋向井里。問:“你……你怎么知道的?”媽媽忽然大罵起來:“還我怎么知道,是陳老師發(fā)信息來的!試卷在哪里?”我慢吞吞地把試卷從箱子底下抽出來,遞給媽碼,媽媽接過試卷,說:“以后不管考的好不好,都要把試卷拿給我看,不能把試卷藏起來,知道了嗎!”我慚愧地說:“嗯,知道了!

  從那以后,我再也不敢把試卷藏起來了。

批評(píng)作文300字2

  今天都一點(diǎn)了,還沒吃午飯,爽爽匆匆地來找我去拍晴蜓。

  我給媽媽打了個(gè)招呼,就拿著把大掃帚出去了。爽爽說他也沒吃飯。我們?cè)诤镏慌牡揭恢。一?huì)兒孫明輝來了,說體委里的操場(chǎng)上晴蜓多的是。聽了這話,我們火速趕到體委操場(chǎng),但那里現(xiàn)在晴蜓不多,我們就先在那兒玩一會(huì)再說。

  突然,我們看見有兩只晴蜓連在一起在飛,還在點(diǎn)水。我們就追那兩只。那兩晴蜓像糊弄我們似的忽左忽右,上下翻飛,弄得我們找不準(zhǔn)方向,只好作罷。這時(shí),看到操場(chǎng)草地上空的晴蜓慢慢地下降了,不一會(huì)兒,滿地都是飛低的晴蜓。我們趕緊揮舞掃帚,搶收戰(zhàn)利品。

  當(dāng)我們拍了半袋子后,正要回家。聽到后面喊:“爽爽!你咋還不回家?都不知道吃飯了?”回頭一看,原來是爽爽他爸爸。剛過片刻,我叔叔又來找我了,說:“宏凱!回家!”說著,就把我?guī)ё吡恕?/p>

  回到家,已經(jīng)是兩點(diǎn)半了。媽媽先是打了我兩下,訓(xùn)了我一頓,又去給我盛飯去了。

  是啊,我知道了:不能玩太長(zhǎng)時(shí)間,不要讓父母擔(dān)心。

批評(píng)作文300字3

  今天下午第三節(jié)課,劉老師發(fā)脾氣了,發(fā)大脾氣了。

  上課鈴剛一打響,我就看到劉老師不對(duì)勁兒。她手里拿著一位同學(xué)的《小夫子》,一臉怒容。我打了個(gè)趔趄:劉老師不會(huì)在這節(jié)課上大發(fā)脾氣吧?

  果然,我們一坐下,劉老師張口就批評(píng)一位同學(xué),說他作業(yè)一次次出錯(cuò),就不知道認(rèn)真糾正。批評(píng)完他,劉老師就讓所有沒有交《小夫子》的同學(xué)站起來,而他們恰恰也是錯(cuò)題滿篇。嘿,有兩位女生十分“光榮”地站了起來。和她們倆做伴的還有一群“好樣的”。劉老師的怒火好似火山爆發(fā),瞬間沸騰。她用那三寸不爛之舌嚴(yán)厲地斥責(zé)他們,說他們浪費(fèi)老師寶貴的時(shí)間。

  接著,老師停頓了一會(huì)兒,又燃起怒火。這次批評(píng)的不是幾個(gè)人,而是全班同學(xué)。我的心好像跳得特別快。全班鴉雀無聲,同學(xué)們不敢發(fā)出一絲聲響。教室里除了老師的聲音,四周一片寂靜,掉一根針都能聽到。

  劉老師說了這樣一句話:“人人都說,有付出就有回報(bào)。大家想想,我付出多少,又有多少回報(bào)?”聽了這句話,我羞愧萬(wàn)分。是的,我們沒有給予老師任何回報(bào),而老師付出的我們也無法回報(bào)。

  在學(xué)習(xí)中,我一定要加倍努力,讓老師每天開開心心來給我們上課,不讓老師有任何苦惱。因?yàn),他們是我們敬愛的老師?/p>

批評(píng)作文300字4

  批評(píng)是誰(shuí)都不喜歡的,因?yàn)樗鼈θ说淖宰鹦。但是一個(gè)人是不能沒有批評(píng)的。假如一個(gè)人沒有受到過批評(píng),他(她)會(huì)怎么樣呢?

  一個(gè)人要是沒有受過批評(píng),他(她)會(huì)是怎么樣呢?他會(huì)變成一個(gè)驕傲自大,不懂“人外有人,天外有天”的人。如果贊揚(yáng)是撫慰人靈魂的陽(yáng)光,那么批評(píng)就是照耀人靈魂的巨鏡,能讓人更加真實(shí)地認(rèn)識(shí)自己。

  發(fā)現(xiàn)了自己的缺點(diǎn)也就意味著會(huì)有新的進(jìn)步,揚(yáng)長(zhǎng)避短,但人非圣賢,從人的’本性來說不是有被尊重的需要嗎?那就必然潛藏著對(duì)批評(píng)的抵觸,這也正是人的一大劣性?善鋵(shí)別人批評(píng)你,是在幫助你認(rèn)清自己;這也正是受到批評(píng)唯一值得高興的事。真正聰明的人就是最能認(rèn)清自己的人,客觀地看待自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn),才能取得不斷地進(jìn)步。

  只有勇敢接受批評(píng),才能更優(yōu)秀。批評(píng)的目的只有一個(gè),那就是幫助你進(jìn)步。只有坦然面對(duì)批評(píng),才自豪迎接成功!

批評(píng)作文300字5

  我們大家都受過批評(píng),受過表?yè)P(yáng),可在我的記憶中,有一次讓我難忘的批評(píng),改變了我的人生觀。

  記得在我三年級(jí)的時(shí)候,媽媽給我買了一本英語(yǔ)資料,讓我做,資料上的答案沒撕,我便悄悄地把它撕了下來,媽媽問我答案在哪里,我裝著若無其事的樣子說:“你不是撕了嗎?你好好想想你放哪里了?”媽媽說:“沒撕吧,算了,你快寫題吧!蔽艺f:“好的!

  媽媽不注意的時(shí)候,我偷偷地把答案拿了出來,抄了起來,可能是做得全對(duì),媽媽有點(diǎn)不相信,便問起我資料上的題的解法,我回答不出來,媽媽就對(duì)我說:“做人要誠(chéng)實(shí),不然的話你的誠(chéng)實(shí)就永遠(yuǎn)飛走了,你將來會(huì)變成騙子,這樣你可就不是我的孩子了,寶貝,你是不是把答案藏起來了,不會(huì)做的題就抄答案了?”“是的,對(duì)不起媽媽,以后我不抄了。”我傷心的說著。媽媽看著我說:“那么你現(xiàn)在應(yīng)該怎么做呢?”我伸出了手說道:“打手十下!眿寢屇贸鼋涑撸瑧土P了我。

  我從這次難忘的批評(píng)中,悟出了一個(gè)道理:做人一定要誠(chéng)實(shí),不可以說謊。

批評(píng)作文300字6

  批評(píng)有時(shí)候是動(dòng)力,激發(fā)人向上的欲望;有時(shí)是轉(zhuǎn)折,指引人走向另一個(gè)成功的巔峰;有時(shí)是毒藥,一不小心就會(huì)毀了人的一生。而其實(shí)最關(guān)鍵的是每個(gè)人面對(duì)批評(píng)的心態(tài)。

  每個(gè)人都是在教育中成長(zhǎng)并逐漸成熟起來。每個(gè)人所接受的教育仍然有許多相同的地方或者說有相似的經(jīng)歷。那就是這種教育或多或少地伴隨著這樣或那樣的批評(píng),從另外一個(gè)角度來說,我們每個(gè)人都是在批評(píng)中成長(zhǎng)并成熟起來的。

  批評(píng)是有力量的。就如榜樣是有力量的一個(gè)道理,不管你承認(rèn)與否,她都客觀地存在著。不過,批評(píng)的力量究竟有多大,就因人因階段而異了。

  批評(píng)的`力量也是無窮的,在需要的時(shí)候再拿出來才顯得更有力量;就如青霉素的使用,平時(shí)的濫用會(huì)使人產(chǎn)生耐藥性,到了該用的時(shí)候卻不靈了。正確的做法是,在該用的時(shí)候用,在不該用的時(shí)候絕對(duì)不要用--只有這樣才真正管用,批評(píng)也才更有力量。

批評(píng)作文300字7

  這個(gè)學(xué)期,我的學(xué)習(xí)明顯后退,也是因?yàn)槲夷遣粓?jiān)強(qiáng)的毅力,真的不好,總是管不好自己,讓徐老師和爸爸媽媽總是說我。

  有一件事可以說明徐老師和爸爸媽媽為什么總是強(qiáng)調(diào)我的自律性。記得10月7日星期一的上午,第一節(jié)語(yǔ)文課的時(shí)候,我坐不住了,開始動(dòng)動(dòng)手,摸摸頭,徐老師發(fā)現(xiàn)之后,就指著我說:“第七組。 蔽覀兘M的組員聽到之后,立刻向我看,提醒我。下課后,我正在交作業(yè),老師把我叫到辦公室說:“周小雨,我相信你可以做得很好,又懂事又聰明,但你比我想的要糟。你是一個(gè)好孩子,可以管不好自己,回去交作業(yè)吧!”我望著老師一副失望透頂?shù)拿婵祝叱隽宿k公室。

  當(dāng)走出辦公室后,我心里就想,我一定要讓我變成比秦雨涵好上幾萬(wàn)倍的好學(xué)生。之后,我就把秦雨涵當(dāng)成我學(xué)習(xí)的目標(biāo),每當(dāng)我走過辦公室,就會(huì)時(shí)刻提醒當(dāng)初自己想出的目標(biāo):只有努力向前跑,離自己的目標(biāo)更近吧!加油,周小雨,我相信你!

批評(píng)作文300字8

  每個(gè)人都有被表?yè)P(yáng)的時(shí)候,也有被批評(píng)的時(shí)候。各種滋味都有,我就是常常被批評(píng)那個(gè)孩子。

  每當(dāng)回到家里,聽的最多的聲音就是“作業(yè)寫完了沒有。沒寫完的話就趕緊去寫,聽到?jīng)]有!”如果我作業(yè)都寫完了的話,那也不用爸爸媽媽來說我了,那我每天就可以玩了。但是我很懶,不想寫作業(yè)。作業(yè)實(shí)在太多了!但是沒有這些作業(yè)我就不能增漲知識(shí)!我知道每次不能很好完成作業(yè),都要被家長(zhǎng)訓(xùn)斥,甚至有時(shí)不能很好的完成學(xué)校布置的作業(yè),就會(huì)被大家數(shù)落,被批評(píng)的滋味真不好受!

  耳朵難受,眼睛難受,心里更加難受!大家說批評(píng)我是為了我好,這樣就能讓我記住自己那里做的不對(duì)。其實(shí)我知道我應(yīng)該接受這種批評(píng),但是我有時(shí)很難做到。

  我真的希望我能及時(shí)完成作業(yè),不用被爸爸媽媽批評(píng)。就是因?yàn)槲邑澩,所以我每次都不能完成作業(yè)。每次下課我都是第一個(gè)跑出去的。上課每次都是最后一個(gè)回教室上課的,我經(jīng)常不認(rèn)真聽課,從來都不思考老師上課提出的問題。所以這些壞毛病必須改一改才行。

  我應(yīng)該上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真思考問題,不能總被爸爸媽媽和老師訓(xùn)斥了。

批評(píng)作文300字9

  批評(píng),是人生必不可少的,今天,我就嘗到了被批評(píng)的滋味。

  丁零零上課了,倪老師拿著一沓作文走進(jìn)了教室,對(duì)我們說:“星期六,星期天大家寫的作文我都看過了,寫的都還不錯(cuò),但是,我要批評(píng)兩個(gè)同學(xué)――金熙,居紀(jì)祥!辈皇前桑蠋熅尤唤械搅宋业拿!拔医裉熘攸c(diǎn)批評(píng)

  的是金熙她前一次寫得不錯(cuò),被老師表?yè)P(yáng)之后就開始驕傲了,之還寫得馬馬虎虎!蔽衣犃撕笮呃M臉通紅,不爭(zhēng)氣的眼淚從我的眼睛里涌出來,我不想讓別人看見我哭,就使勁抬起頭不讓眼淚掉下來,全班42位同學(xué)都看著我,我感到臉上火辣辣的,真恨不得找個(gè)縫鉆進(jìn)去,我心想;“要是我認(rèn)真寫作文。就不至于被老師當(dāng)著這么多同學(xué)面前批評(píng)了,哎;后悔有什么用呢?真是討厭我自己呀。

  亂寫作業(yè)的結(jié)果就是這樣,被批評(píng)的滋味可不好受。

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