成長(zhǎng)之路作文

時(shí)間:2022-01-03 15:31:40 成長(zhǎng)作文 我要投稿

成長(zhǎng)之路作文(合集15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的成長(zhǎng)之路作文,歡迎閱讀與收藏。

成長(zhǎng)之路作文(合集15篇)

成長(zhǎng)之路作文1

  春天發(fā)芽,夏天拼搏,秋天成熟,冬天蟄伏,四季不斷變化,我們也在不斷成長(zhǎng),從牙牙學(xué)語到懵懂少年。

  成長(zhǎng)中難免會(huì)有痛苦。只有經(jīng)過百年的細(xì)沙磨礪,海底的海貝才有珍珠般耀眼的美麗。跳舞的蝴蝶只有經(jīng)過痛苦的磨煉才能破繭而出,美麗的彩虹只有經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮才能綻放出美麗的瞬間.只有經(jīng)歷了苦難,我們才能知道快樂并不容易,我們會(huì)更加珍惜快樂、痛苦和幸福。這就是成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng)中有美。從一個(gè)愛哭的小女孩,到一個(gè)苗條的女孩,她漂亮多了,開心多了,懂事多了,驕傲多了。父母的關(guān)心,老師的責(zé)任,和同學(xué)的友誼,有了這些,即使有困難我也會(huì)陶醉。

  長(zhǎng)大了也有苦。每天,我都看到我的父母努力為他們的學(xué)校賺錢。歲月無情,帶走了母親美麗的臉龐,給了她彎彎的背影和痛苦的肩膀。看著媽媽頭上的銀絲,仿佛記錄了無數(shù)年。心如刀割,發(fā)誓要好好學(xué)習(xí),改變歲月無情的軌跡。

  成長(zhǎng)的道路有痛苦,有快樂,有美好,有辛酸……只有這樣,生活才會(huì)豐富多彩,只有這樣,我們才能繼續(xù)成熟成長(zhǎng),才能享受生活的饋贈(zèng),才能感激生活的饋贈(zèng)。

  章子怡,河北省石家莊市新樂市附中

成長(zhǎng)之路作文2

  你是什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)寬松的運(yùn)動(dòng)褲被緊身牛仔褲取代的?什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)短發(fā)變成了飄逸的長(zhǎng)發(fā)?當(dāng)你發(fā)現(xiàn)出門前會(huì)照鏡子的時(shí)候,你會(huì)一直注意自己的形象;什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己變得不愛說話,不玩了,無緣無故發(fā)脾氣了?

  到那個(gè)時(shí)候,你就長(zhǎng)大了。

  你會(huì)不自覺地注意到自己不如別人;會(huì)拿窗戶當(dāng)鏡子;我會(huì)把所有的煩惱都放在心里,然后傾訴到日記里;會(huì)一直安安靜靜的坐著發(fā)呆,一直坐著一直發(fā)呆。

  昨天,我出去放松一下。我看見兩個(gè)小女孩蹲在路邊。當(dāng)我走近時(shí),我看到他們正在過家家。我心里笑了,呵呵,這就是我的童年!

  記得小時(shí)候一起床就跑出去玩,我媽喊個(gè)不停。直到天黑我才慢慢走回家。我一回家,我媽就沖過去打水洗臉,然后脫衣服,然后給我洗澡。我媽的原則是:不洗澡就不吃!我只好讓她給我洗了。

  想想,那時(shí)候真是幸!,F(xiàn)在或許應(yīng)該說“越長(zhǎng)大越孤獨(dú),越長(zhǎng)大越不安!蹦憧赡芤?yàn)槟樀脑虿缓捅饶阈『芏嗟暮⒆油,也可能因(yàn)橐稽c(diǎn)小事和父母吵架。也許長(zhǎng)大后,我們會(huì)更加不安。

  成長(zhǎng)是每個(gè)孩子必須的。時(shí)間不會(huì)偏袒任何人。重要的是你對(duì)成長(zhǎng)的態(tài)度。是孩子和成年人的過渡。

  突然有一天,你發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了。不要驚慌,保持安靜。這是你的秘密。

成長(zhǎng)之路作文3

  開始的開始

  “假小子”是我的代稱,童年是哥哥陪伴走過來的,只要是他做的,也必定有我。耳邊似乎又想起了蟬的叫聲“知了,知了”,那是我的哥哥在捕蟬,躡手躡腳,屏住呼吸;草地上我們兩捉螞蚱的背影;過年時(shí)撕鄰居家的對(duì)聯(lián)被罵的情景……這些如海中拾貝,一顆一顆亮麗多彩卻總也拾不完。童年的調(diào)皮經(jīng)歷,促成了我桀驁不馴的性格,上小學(xué)后,再加上我成績(jī)好,且集老師的“寵愛”于一身,我開始變得霸道,變得“不可一世”……耳邊又回蕩著“開始的開始,我們都是孩子”

  孩子的孩子

  “孩子的孩子,你要飛往哪去?”步入中學(xué)后,面對(duì)一張張陌生的面孔,自己有了壓力,也許是長(zhǎng)大了,抑或是什么。自己的性格收斂了許多,開始變得文靜。孩子的孩子,我要飛往渴慕的理想高中。所以我用奮斗的淚泉讓自己的中學(xué)無悔,耕耘必有收獲,我終考上了自己的理想高中。

  最后的最后

  在這個(gè)神圣的高中校園里,有過歡笑與淚水,考試時(shí)的失敗,讓我徘徊,但,是親情,這雙有形的翅膀帶給我力量,讓我擁有了哭完后站起來的勇氣,讓我更加渴望飛翔!渴望變成天使!

  我需要一雙堅(jiān)實(shí)有的手,把夢(mèng)想緊緊握在我的手中,讓自己的青春無悔,讓我的成長(zhǎng)之路更加豐富多彩。

成長(zhǎng)之路作文4

  “走!媽媽陪你坐!”可我抬頭仰望著高聳入云的跳樓機(jī),心里猶豫極了。

  媽媽看出我的遲疑,緊摟我的肩,說:“有媽媽在,不用怕!”

  在媽媽鼓勵(lì)的目光里,終于,我一咬牙,一跺腳:“走!”

  十幾個(gè)座位上空蕩蕩的,只有我和媽媽?粗ぷ魅藛T為我們系好安全帶,我心里又開始害怕了,直后悔自己的一時(shí)沖動(dòng)。這時(shí),只聽護(hù)欄外的姐姐大喊:“棒仔!加油!”一向愛面子的我怎么能在姐姐面前當(dāng)逃兵呢?

  硬著頭皮,正準(zhǔn)備強(qiáng)裝淡定地向姐姐揮手,卻只聽“嗡”——的一聲巨響,跳樓機(jī)啟動(dòng)了。它倏忽間快速地直線上升,一下將我?guī)咸炜眨谧阌衅甙藢訕歉叩牡胤酵A讼聛。緊閉的雙眼還沒來得及睜開,它又猛然下降,我一下失去了重心,屁股竟離開座位騰空了,覺得自己就要掉下去了,不由得張大嘴巴,卻嚇得連喊都喊不出聲音來了。

  就這樣,我被跳樓機(jī)帶著忽上忽下,向被狂風(fēng)裹挾的紙片一般,隨風(fēng)翻飛,欲罷不能,又無奈至極。所幸,媽媽在我身邊,她緊握著我的手,安定、溫暖的力量隨之傳來。

  幾個(gè)來回后,我逐漸適應(yīng)了,膽子也大了起來,甚至還敢向下面的姐姐揮手呢!我看見,姐姐豎起大拇指對(duì)著我微笑。

  跳樓機(jī),讓我成長(zhǎng)為一個(gè)勇敢的男子漢!

成長(zhǎng)之路作文5

  我是一個(gè)小學(xué)生,我有一條成長(zhǎng)之路。這條路上不光有我一個(gè)人。

  我一歲時(shí),媽媽,奶奶一直呵護(hù)我。把我抱著,哄著,一步都不肯離開,她們那么關(guān)心我,雖然那時(shí)我不懂,但我有一種感覺:我的成長(zhǎng)之路上,有人陪伴我。

  我三歲時(shí),奶奶帶著我去草坪上玩,讓我有認(rèn)識(shí)了三個(gè)朋友,我們一起玩耍,嬉戲,一起成長(zhǎng),并互相幫助,那感覺又來了:我的成長(zhǎng)之路上有人陪伴我。

  我六歲時(shí),認(rèn)識(shí)了隔壁的一個(gè)小女孩,從此,我在外面也不孤單了。我們最喜歡攪泥巴,把襪子,手弄得臟臟的,可我們還是非常開心,因?yàn)槲覀兊挠颜x橋是用泥搭成,不過上面有一句話:我的成長(zhǎng)之路上,有人陪著我。

  我九歲時(shí),在小廣場(chǎng)上,我把腳,腿碰傷了,我的朋友們都分頭去幫我,這在我的成長(zhǎng)之路上又烙上一個(gè)深深的印跡,并讓我成長(zhǎng)一步,告訴我要去幫助別人,而且那個(gè)感覺又告訴我:在我的成長(zhǎng)之路上,有人陪伴我。

  我十歲時(shí),已經(jīng)成為小大人了,我可以幫媽媽掃地,幫奶奶做些力所能及的事。那句話變了一次:在我的成長(zhǎng)之路上,我要幫助別人。

  我的成長(zhǎng)之路上,有伙伴,有家人,我很快樂。不過,我的腦海里經(jīng)常閃過一句話:我的成長(zhǎng)之路上,一直有很多人陪著我。

成長(zhǎng)之路作文6

  我的成長(zhǎng)很艱辛,很快樂,又很悲傷。

  幼兒園時(shí),我很調(diào)皮,沒人愿意和我玩,所以造成了心理上的創(chuàng)傷。

  一年級(jí),我交了人生中的一個(gè)朋友,也是第一個(gè)離開我的朋友——李爽。她是我的`閨蜜,但是現(xiàn)在沒見過她了,因?yàn)樗趧e的地方去讀書了。

  二年級(jí),我來到了來鳳,讀了實(shí)小,又讓我認(rèn)識(shí)了直到現(xiàn)在玩的也很好的——黃曉倩,我和她經(jīng)歷了很多,很多好玩的事,很多難過的事,就所謂“有福同享,有難同當(dāng)”期間我還認(rèn)識(shí)了向思柳,向柳。我們組成了姐妹團(tuán),我是老大,黃曉倩老二,向柳老三,向思柳老四?墒墙忝脠F(tuán)成立一年之后,向思柳就退出了,向柳也退出了。只留下了我和黃曉倩,黃曉倩是我很要好的朋友,最好的朋友!

  黃曉倩,初中我們還在一起……

成長(zhǎng)之路作文7

  我成長(zhǎng)中的煩惱是數(shù)學(xué)成績(jī)總是60多分,但是經(jīng)過日復(fù)一日的堅(jiān)持努力,終于努力到95分以上了。我學(xué)會(huì)了遇到煩惱不害怕,勇敢的克服,我會(huì)一直努力。

  我成長(zhǎng)中的煩惱就是數(shù)學(xué)不好!我以前每次的數(shù)學(xué)成績(jī)總是60多分,非常苦惱。我回家以后,爸爸說:“我每天能陪你學(xué)習(xí),我看你哪里不會(huì)!”我垂頭喪氣的走回來,爸爸早已在房間等我。爸爸耐心的教我數(shù)學(xué),我開始慢慢地感覺數(shù)學(xué)的樂趣。

  美麗的黃昏,金色的太陽照在我的后背,大雁在天上擺著一個(gè)“人”字,小鳥在我的眼前唱歌,仿佛在鼓勵(lì)我。

  第二天,我的成績(jī)像火箭一樣升了上來,我打了99分。我高興地回家,爸爸對(duì)我非常自信,因?yàn)槲曳浅EΓ芸朔щy,我成長(zhǎng)中的煩惱漸漸離去。

  經(jīng)過日復(fù)一日的復(fù)習(xí),我終于把我成長(zhǎng)的煩惱克服了,我每天都能像好學(xué)生一樣獲得好成績(jī)了!我把我成長(zhǎng)中的煩惱拋到九霄云外,我比以前更高興!

  轉(zhuǎn)眼間,周六了,我躺在寬闊的草坪上,看那自由飛翔的蝴蝶,我就是那飛翔的蝴蝶,從成長(zhǎng)的煩惱中解脫。

  我學(xué)會(huì)了克服煩惱,我不退縮,我堅(jiān)強(qiáng),我努力,我就一定能克服成長(zhǎng)中的煩惱。

成長(zhǎng)之路作文8

  在我成長(zhǎng)的道路上經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨,許多磨難挫折,也有許多酸甜苦辣。

  記得二年級(jí)下冊(cè)的寒假。

  那天上午,媽媽打電話問我作業(yè)做完沒有,我在電話里說:“我作業(yè)已經(jīng)做完了,您放心去上班吧!”沒想到媽媽回家想換一雙鞋子再去上班。當(dāng)媽媽的腳步聲慢慢地靠近家門的時(shí)候,我一下子慌了神,想:媽媽不是說她去上班了嗎?怎么還回來了?當(dāng)媽媽開門時(shí),我心里就像有一塊石頭一樣掉在空中,總是坐立不安。當(dāng)媽媽到家時(shí),看見桌子上還擺著文具盒、字典和作業(yè)。媽媽顯得非常生氣。

  但是,媽媽并沒有對(duì)我大罵,而是對(duì)我說:“兒子,你這次騙了媽媽不重要,只要你改正了就是好孩子。但如果你一而再,再而三的撒謊騙人的話,將來,那你不是就要騙同學(xué),然后騙老師,再騙警察,再著騙社會(huì)?”聽了媽媽這番話,我不知有多后悔,不知有多慚愧。我下定決心要改掉撒謊的習(xí)慣。

成長(zhǎng)之路作文9

  我終于長(zhǎng)到了1.2米高的辦公室卡。從我出生的50厘米到我現(xiàn)在的120米,我經(jīng)歷了很多事情,其中之一讓我想起了過去。

  記得當(dāng)我很年輕的時(shí)候,一天,我媽媽帶了我購(gòu)物,我看見一只小雞橡皮擦,因?yàn)樗芸蓯,我靜靜地把它放在袋子里。我回家的路上,我倒進(jìn)了我的心。

  到了晚上,我的母親看到一個(gè)橡膠雞,他問:“怎么會(huì)這樣橡膠小雞我從來沒有見過?”媽媽看著嚴(yán)肅的表情,我吞吞吐吐地說道:。 “我在玩具箱中! “你到底是從哪里來的?”我的母親提高嗓門。 “是買的東西在地上撿!币?yàn)楹ε仑?zé)罵母親的,我連說兩次恐慌,我媽很生氣,拿起木板打我。我哭了起來。后來,我誠(chéng)實(shí)地說:“從文具商店買了一箱。”媽媽語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“說實(shí)話,不說慌,而且要敢于承擔(dān),知錯(cuò)就改,就是好孩子。‘我點(diǎn)點(diǎn)頭,說:’媽媽,我會(huì)改變”

  第二天,母親的陪伴下,我的姑姑到文具店承認(rèn)錯(cuò)誤和貨幣橡膠阿姨。

  現(xiàn)在我很遺憾地想到這件事,我感到很尷尬。我記得我母親所受的教育:老實(shí)說。

成長(zhǎng)之路作文10

  我相信大家都有一個(gè)不平凡的成長(zhǎng),成長(zhǎng)對(duì)于每個(gè)人來說都是一個(gè)必將經(jīng)歷的過程,每個(gè)人的成長(zhǎng)都是不可能是一帆風(fēng)順,只有曲曲折折的成長(zhǎng)才能譜寫多姿多采的人生。

  我的成長(zhǎng)里從滿了無數(shù)的坎坷,經(jīng)過無數(shù)暴風(fēng)雨的洗禮我對(duì)成長(zhǎng)從滿著期待和幻想。直到我人生來到另一個(gè)驛站時(shí),我對(duì)自己說;‘我的未來不是夢(mèng)。回到中學(xué)時(shí)代,我的成長(zhǎng)開始了崎嶇的小路。那時(shí)的我像一個(gè)無名的小草坐在班里的最后一排,沒當(dāng)看見其他同學(xué)作在前排學(xué)習(xí)時(shí),而坐在后面的我怎么也學(xué)不起來,在老師眼里我們是成不了;仙’的自然不受到公正的待遇,而老師們看重的是成績(jī)和升學(xué)率,從而老師的有些做法嚴(yán)重的刺激了像我們一樣的學(xué)生。自然沒有太再意我們,我曾經(jīng)也后悔過,下定決心學(xué)習(xí);讓老師重視;讓同學(xué)刮目相看;讓父母滿意。

  但多少次的努力,多少次流下了后悔的淚水,隨著時(shí)間的慢慢流逝歲月的無情打打擊,最后我以失敗告終。現(xiàn)在我來到了人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),從此我的人生變有了希望,所以我告誡大家要看到希望在后面等著我們,努力加油吧。

成長(zhǎng)之路作文11

  我生活在一個(gè)不窮也不富裕的家庭,一天天的長(zhǎng)大,一步步地走上成長(zhǎng)的里程,每當(dāng)我長(zhǎng)大一歲,爸爸、媽媽就會(huì)對(duì)我嚴(yán)歷一些,教我做人的道理,遵老愛幼,團(tuán)結(jié)同學(xué)、認(rèn)真學(xué)習(xí)等等;尤其是在我的學(xué)習(xí)方面,我是需要有人壓著我去學(xué),為什么呢?因?yàn)闆]有人管我,我就會(huì)放松自己,不愛學(xué)習(xí),我就會(huì)長(zhǎng)出一雙金黃色的翅膀,自由自在的在天空中飛翔,這樣我就有好多方面的知識(shí)是學(xué)不到的!所以我還是滿懷感謝爸爸、媽媽及老師的關(guān)愛啊!現(xiàn)在感到學(xué)習(xí)知識(shí)還是快樂的一件事啊!

  感到最快樂的還是在學(xué)校讀書,我認(rèn)識(shí)了許許多多的朋友,她們給我?guī)砹撕芏嗟臍g聲笑語;在她們身上學(xué)了不少知識(shí),其中譚凱文就是我學(xué)習(xí)的朋友,他好多方面都比我強(qiáng),當(dāng)我與他玩的不開心時(shí),有時(shí)我就想與他絕交的時(shí)候,我會(huì)感到無比心痛和傷心,就像人生后悔一樣痛苦,雖然不過多長(zhǎng)時(shí)間,我們又合好了,但我總是感覺沒有以前那么親密無間了,有時(shí)老師看見我倆在一起玩耍,老師有時(shí)也有一點(diǎn)意見的啊!可我們?cè)鯓佣家谝黄鹜妗?/p>

  在我成長(zhǎng)學(xué)習(xí)的過程中,使我不斷增長(zhǎng)了知識(shí),更重要地懂得了人與人之間相處要真誠(chéng)、信賴,成長(zhǎng)中還存在著友誼。

成長(zhǎng)之路作文12

  我的成長(zhǎng)中有許多煩惱,但是最令我刻骨銘心的,就是我變聲的煩惱。

  在音樂課上,唱歌的唱的最好的人里,一定能有我;在朗誦課上,我的成績(jī)也明顯的下降;在讀課文的時(shí)候,我的聲音也變得粗糙無力了…。這些事情,都是因?yàn)槲易兟暳恕?/p>

  有一天,我們班在晨讀的時(shí)候,小明小聲地問我:“咦,你怎么聲音變得如此粗糙了?”我只是無奈的搖了搖頭。

  還有一次,我們都在唱國(guó)歌,其他人都在隨著優(yōu)美的旋律大聲歌唱,而我像一只蚊子一樣小聲的哼哼。在回到班級(jí)的路上,周圍的小草仿佛都在嘲笑我,我心想:我對(duì)變聲也無可奈何!

  唉,可惡的變聲,把我優(yōu)美的旋律奪去了,我恨你,變聲!

  面對(duì)可惡的變聲,我要努力地克服它,戰(zhàn)勝它,適應(yīng)它,變聲成為了我成長(zhǎng)的煩惱,我希望我長(zhǎng)大能夠克服它,適應(yīng)它。

成長(zhǎng)之路作文13

  我叫伊雪瑤,來到這個(gè)世界已經(jīng)有12個(gè)春夏秋冬了。20xx年4月29日,我來到了這五彩繽紛的世界。

  嬰兒期

  聽媽媽說,我小時(shí)候很乖巧:每天吃飯都不哭不鬧,喝完奶粉后,一下子就睡著啦,一點(diǎn)也不用哄。并且我被〝批評(píng)〞后,都不會(huì)哭。外婆歡喜的說:〝真是一個(gè)乖乖女。〞

  幼兒期

  記憶中,上小學(xué)的時(shí)光是快樂的。記得去幼兒園時(shí),哭著對(duì)媽媽說:“我不要上幼兒園,我要回家。”老師對(duì)我說:“幼兒園有很多好玩的哦!狈炊,我哭的更厲害了。老師只好把我硬拉進(jìn)去。漸漸的,我每天和小朋友一起畫畫、搭積木、玩游戲,我感到很開心,快樂。回家后,我把好笑的事情告訴爸爸媽媽聽,惹得他們哈哈大笑。

  小學(xué)期

  而小學(xué)中,1、2年級(jí)的時(shí)候沒有多大壓力。而到5、6年級(jí)作業(yè)壓得我都喘不過氣。但是在學(xué)習(xí)中我也感到了快樂,學(xué)會(huì)了自信,勇敢,大膽。我很感謝小學(xué)老師教我知識(shí),我現(xiàn)在要努力報(bào)答老師。

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。我多么希望時(shí)光能停止,讓我永遠(yuǎn)生活在這快樂的時(shí)光。但也要記住這些快樂的童年,成為生活中一道閃亮的回憶路。

成長(zhǎng)之路作文14

  每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)故事,我來和大家分享我的成長(zhǎng)故事吧!

  每個(gè)人的成長(zhǎng)故事都不一樣,我的成長(zhǎng)故事如下:我們家里有五口人:爸爸、媽媽,我、妹妹和弟弟。我們一家人很幸福?勺屛矣X得不幸福的問題是,一、弟弟和妹妹總是把我的東西弄丟。有一次,我在鄭州把作業(yè)寫完了,爸爸開車帶著我們?nèi)一乩霞彝,回來我整理書包時(shí)發(fā)現(xiàn),我新買的鋼筆上面的筆蓋丟了。我心疼的把那個(gè)鋼筆也扔了?墒俏液髞聿胖,原來是弟弟把我的筆蓋帶回了老家,弄丟了。害得我傷心的哭了一晚。二、他們總是跟我搶東西。有一次冬天,媽媽帶著我、妹妹和弟弟去給弟弟洗澡、游泳。出門時(shí),我拿起圍巾準(zhǔn)備圍上,可妹妹從臥室里沖了出來,一把奪走了圍巾?晌矣秩ジ麚。媽媽一過來就說:“你怎么又跟妹妹搶東西?你應(yīng)該讓著妹妹!笨晌覅s委屈的想:明明是他先跟我搶的,為什么只吵我卻不吵他呢?哼!我心里有很大的委屈。

  我的成長(zhǎng)故事就是這樣,在我的成長(zhǎng)道路上懂得了很多道理。我學(xué)會(huì)了大的讓著小的。正所謂孔融讓梨。

成長(zhǎng)之路作文15

  “你捉到多少?”小溪邊,一個(gè)小男孩問。

  “10多條吧。”另一個(gè)看上去像是小男孩的哥哥。

  “還沒有我的多呢!毙∧泻⒌靡庋笱螅澳憧!闭f著,他就把自己的魚桶遞給哥哥看。

  “嗯!彼母绺缒攸c(diǎn)點(diǎn)頭。

  小男孩笑著,用手捉住一條魚扔到哥哥的桶里:“這樣我們捉的魚就一樣多了。你回家去就不會(huì)被爹罵了!

  哥哥笑著用濕漉漉的手默摸摸小男孩的頭,說:“這次是讓你把捉魚的最佳地位給占領(lǐng)了,所以我才會(huì)捉不到魚的。下一回,我一定要比你捉的魚更多!

  “不可能!”小男孩不服氣地嚷嚷,“我一定會(huì)比你捉的多的!”

  “光是嘴皮子會(huì)說可不是真本事,下回,回家的時(shí)候,我們比一比誰捉的魚更多!行不?”哥哥發(fā)起挑戰(zhàn)。

  “行,我一定會(huì)捉的比你多的!”

  “那就好,”哥哥伸出了小指,“我們拉鉤。”

  “拉鉤,上吊,一百年,不許變!”

  小男孩和他的哥哥往家里走去,留下一串歡樂的腳印。

  夕陽西下,映得西邊的山像燒起來了一樣。

  靜靜的小溪,美麗的夏日喲;在這個(gè)綠樹環(huán)繞的小村落里。

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