初中聆聽作文

時間:2022-01-02 20:51:12 初中作文 我要投稿

初中聆聽作文三篇

  在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的初中聆聽作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初中聆聽作文三篇

初中聆聽作文 篇1

  誰愿意在一個季節(jié)的瞬間聆聽蓓蕾初綻的聲音?“嘩”的一聲綻放開來,如同一團小小的火焰,在那一瞬間點燃。如此的美好卻常被人忽略。他們總說人生的步履太過匆忙,讓談們無暇去聆聽花朵的綻放。不,人們只是不愿聽到,認為這總也不及那些所謂的浮生榮華。

  有多少人會在花圃的邊緣蹲下身來,賞觀花苞的魅力,或許再過幾天,幾分鐘它就燃成了一朵光鮮的玫瑰,是否只有在那時,人們才會注意到那昨日還只是待放的花苞?

  一片片緩緩的打開,那樣孤單,那樣鎮(zhèn)定,可卻沒有人注意這世間最美的聲音,這個世界是有那樣多的花只有一次盛開的機會,而鄙俗的人們卻最多只能注意到花開后的美好,在不停的腳步聲中夾雜著僅有的一聲短短的贊美。

  人生是否也只能經(jīng)歷一次花苞的綻放?而你的綻放又有多少人在關(guān)注和聆聽?認為這是否是實際最美的聲音?萬籟俱寂中一個微妙的聲音就打破了沉寂,取而代之的是生機勃勃的美麗環(huán)境。

  聆聽花開,那是青春之歌的第一個音符,從這刻譜寫命運的美麗交響。花季盡情綻放之后就是一個充滿希翼的金秋了。

  走過花季才真正明白生么是青春,花蕾綻放過后才知曉什么是花季。在懵懂的走過花季之后才能更真切的品味。清晰的夢就是那個是空最美的音符。命運的列車不會因任何人而停留,如果你沒有渡過一個無悔的花季,那就只能在金秋揮手作別。

  聆聽花開,聆聽這世界最美妙的聲音。

初中聆聽作文 篇2

  一天晚上,我躺在溫暖的被窩中,慢慢的,我得周圍漸漸模糊起來,眼皮也越來越沉,不知不覺進入了夢鄉(xiāng)……

  我猛地睜開了眼睛,發(fā)現(xiàn)四周昏昏暗暗,有幾顆星星點綴著,咦?一個灰色球體映入我的眼簾,我定睛一看,那球體上影影綽綽的印有南美洲地圖!這原來是我們賴以生存的地球母親啊!她正背對著我哭泣吶!地球媽媽也發(fā)現(xiàn)了我,她向我走來,慈愛但是還有些哽咽得對我說:“小朋友,你是人類的孩子吧!要不要聽聽你地球媽媽的故事?”我連忙回答道:“我要!您快點講吧!”他微笑著拉著我的雙手,說了起來。

  “在很久以前,我充滿了生機和活力,身上有郁郁蔥蔥的森林、涓涓流淌的小溪和奔騰不息的江河、大海。那些富有活力的小生靈們生活在我寬大的胸懷中。我十分快樂,與我的同伴暢談著美好的未來。” “那您怎么會變成這樣?剛剛你還在悄悄抹淚啊!”我疑惑得問。

  “孩子,唉!可惜好景不長。沒過多久,我覺得我那湛藍的天空變得暗淡起來。我發(fā)現(xiàn)我身上長了禿斑,而且越來越多,大塊大塊的,難看極了,還散發(fā)著一股難聞的臭氣,熏得我不敢呼吸,常常覺得心慌氣短;后來聽力也急劇下降,刺耳的噪音弄得耳膜發(fā)脹:身上那清澈的水流也變臟了,黑漆漆的,咕嘟咕嘟冒著令人作嘔的泡泡……

  但是生活在那里的人們卻執(zhí)迷不悟,繼續(xù)折磨著我脆弱的身軀。我感覺身體越來越不好了,就急忙去看宇宙醫(yī)生。他對我檢查完畢后,神情凝重地對我說,‘你的所有指標都嚴重超標了,你的病相當(dāng)于人類的不治之癥——癌癥’我頓時絕望了,腦中一片空白,我的生命是否真的要結(jié)束了?但是我的醫(yī)生拍了拍我的肩膀說,‘你的病我是不行啦!但人類可以拯救你!’宇宙醫(yī)生的話又如茫茫大海里的救生圈,讓我找到了一絲生的希望!

  地球媽媽說到這里,她的眼眶里噙滿了晶瑩的淚花,我也覺得心中酸溜溜的、十分難過,但她堅強的擦了擦眼睛,又顫抖著開口:“所以我呼吁人類盡快治理污染的空氣,讓我能和藍天作伴,綠水依偎,呼吸到新鮮的空氣;我呼吁人類加緊整治被污染的水源

  讓我恢復(fù)往日的光彩、青春,使身上流淌著清清的溪流;我呼吁人類不要亂砍濫伐,使我重新披上綠色的外衣;我呼吁人類不要傷害生活在我寬大胸懷中的小生靈,使我總能聽到它們那歡歌笑語……孩子!你要回去了,能不能請你把我說的這些告訴你的同伴們?”我望著地球母親懇求的眼神,堅定的點了點頭。忽然不知怎么的,地球媽媽離我越來越遠,直到消失不見……

  “起床了——”這是媽媽的叫聲。我又一次睜開了眼睛,眼前又是熟悉的溫暖的家。我原來是做了一個夢啊!但是我卻真真切切的聆聽了地球媽媽的故事,而且我還對她許諾把她的故事告訴所有人,因為我和地球媽媽一樣,都盼望著變回那個充滿生機和活力的地球,盼望著她能變成宇宙中最亮的一顆星球。

初中聆聽作文 篇3

  “誰會在一個季節(jié)的瞬間,聆聽花開的聲音?如同一團小小的火焰,‘嘩’的一聲燃燒開來,把你的耳朵喚醒。生命綻放的聲音就這樣清新脫俗,回響在心靈幽靜的庭院!

  那些淅淅瀝瀝的傳說,曲曲折折,纏纏綿綿,開始從盆底的心潮,柔情蜜意地向枝頭伸展,伸展。在縱橫交錯的枝椏間,滲出點點碧綠的笑紋。笑紋蔓延,蔓延,讓愉悅的情愫,結(jié)成一滴清亮的音符“啪”,是嬌羞的白朵菊?“嘭”地一聲火熱而短促,想起性燥的金菊;“噼啪--”這一聲帶著歡喜,想來是紅色的那簇開得如火;“呼”地一聲,野雛菊嗎?它的內(nèi)外一樣鮮亮可人……最后,如同一團小小的火焰,它們“嘩”的一聲燃燒開來。于是,五彩的音符叮的一聲脫殼了,絢麗的起點如弦邊的一指揉繞,輕裊升騰起一縷炊煙的'朦朧。生命的綺麗輕輕地顫栗著,抖著新發(fā)的睫毛,把那束神奇的眼波清清亮亮地流淌開來,涓涓地;既而潺潺地圓潤起來,在風(fēng)的袂響里蓬勃,在陽光的涂抹中燦爛,在芳香的拔節(jié)里怦然張揚,張揚成千野繽紛清脆的歌謠!我把耳朵的腳步放得很輕很輕,把情緒的觸角展得悠長悠長,靜靜聆聽著生命的芳華,怎樣地滋潤這四季的滄桑!

  風(fēng)吹,花舞,風(fēng)止,花語。閉著雙眼,我仍能感受到陽光照射下,無數(shù)野菊花瓣像細小的波浪翻騰在大海上。我越聽得出神,就越感到這一片五光十色的花火正向四面八方延伸,像有一種生命力在不斷擴展。而且你可以聽到火焰的聲音,花開的聲音!

  我握住安靜的手和冰冷的心一樣,開始輕微地顫栗。不知道用怎樣的語言形容我此時的感受。耳畔是豐盛的花開的聲音,手心是逐漸溫暖的汗珠,迎面撲來夾雜著泥土芬芳的不張揚的香氣,心里呈滿了安靜和花聲帶給我的感動和力量。

  有多少人會在花圃的邊緣蹲下身來,賞觀花苞的魅力,或許再過幾天,幾分鐘它就燃成了一朵光鮮的玫瑰,是否只有在那時,人們才會注意到那昨日還只是待放的花苞?

  一片片緩緩的打開,那樣孤單,那樣鎮(zhèn)定,可卻沒有人注意這世間最美的聲音,這個世界是有那樣多的花只有一次盛開的機會,而鄙俗的人們卻最多只能注意到花開后的美好,在不停的腳步聲中夾雜著僅有的一聲短短的贊美。

  人生是否也只能經(jīng)歷一次花苞的綻放?而你的綻放又有多少人在關(guān)注和聆聽?認為這是否是實際最美的聲音?萬籟俱寂中一個微妙的聲音就打破了沉寂,取而代之的是生機勃勃的美麗環(huán)境。

  聆聽花開,那是青春之歌的第一個音符,從這刻譜寫命運的美麗交響;颈M情綻放之后就是一個充滿希翼的金秋了。

  走過花季才真正明白生么是青春,花蕾綻放過后才知曉什么是花季。在懵懂的走過花季之后才能更真切的品味。清晰的夢就是那個是空最美的音符。命運的列車不會因任何人而停留,如果你沒有渡過一個無悔的花季,那就只能在金秋揮手作別。

  聆聽花開,聆聽這世界最美妙的聲音。

  是啊,人又為何要去憂傷去失望去消沉呢?“春天的桃花、夏天的蓮花、秋天的菊花、冬天的梅花,每個人的青春都是一種與眾不同的花兒。決定不了開放的程度,你卻可以決定開放的方式,影響今后的人生之路!币淮胃傎惖氖。煨〉缴踔敛荒茉诼松L河中掀起一簇卑微的浪花。因為數(shù)不清的挑戰(zhàn)和競爭,正如埋伏在洶涌波濤中的暗礁,時刻等待著我。倘若獨自消沉,黯然神傷,或許我半路上就要觸到暗礁沉入深淵;倘若喪失希望,搖下夢想的風(fēng)帆,又要守望哪一陣東風(fēng)把我送到成功的彼岸呢?

  聆聽花開,讓我聽到了生命不屈不撓的高歌,讓我感受到了平凡生活中蘊涵的希望和力量,也讓我知道安靜,已然綻放成一朵這世間最美麗的奇葩。她帶給我的何止莫名的感動?何止強烈的震撼?那是一種生活的力量和希望啊!

  記得有篇散文寫過,“聆聽花開,那是青春之歌的第一個音符,從此便開始譜寫命運亮麗的交響。花季盡情地綻放之后,便是一個充滿希冀的金秋了!

  終于,和安靜一起,聆聽花開,感受生命的力量和希望,我心釋然。

【初中聆聽作文三篇】相關(guān)文章:

聆聽心的聲音初中作文12-21

聆聽花開的聲音作文09-27

聆聽春天的聲音作文10-05

聆聽自然的聲音高中作文12-21

初三聆聽花開的聲音作文12-21

描述聆聽小學(xué)五年級作文12-28

寫陽光作文:聆聽陽光 -小學(xué)生作文大全01-01

初中作文12-11

初中話題作文12-14

初中作文素材12-26