有關(guān)讀后感的作文匯編六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的讀后感的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
讀后感的作文 篇1
在生活中，強(qiáng)者有很多很多。給我留下最深刻印象的無(wú)疑就是《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)中的保爾。
《鋼鐵是怎樣煉成的》主要講了蘇維埃政權(quán)建立后，面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)，帝國(guó)主義勢(shì)力要把它扼殺在搖籃中，國(guó)內(nèi)的反動(dòng)勢(shì)力則瘋狂的反撲，經(jīng)濟(jì)也蕭條。保爾參加了保衛(wèi)新政權(quán)的戰(zhàn)爭(zhēng)，經(jīng)常受傷，最后徹底損害了健康，但他卻不軟弱，非強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng)。他是我的榜樣！
相反，在生活中弱者也有很多，我也是其中一個(gè)。但是看過(guò)這本書(shū)后，就好像是毛毛蟲(chóng)變成了蝴蝶——脫胎換骨。
記得上一個(gè)寒假，有一天爸爸突然對(duì)我說(shuō)：“女兒,你連自行車(chē)都不會(huì),羞不羞呀!”我低下了頭，說(shuō)：“學(xué)就學(xué)唄,我不怕!”于是，我踏上了學(xué)自行車(chē)之途�！安灰保齺�(lái)�！卑职帜托牡貙�(duì)我說(shuō)。我歪歪斜斜地沒(méi)踩幾步，“啪”地摔了個(gè)人仰馬翻，自行車(chē)倒在地上，我的膝蓋流出了血。.我流下了眼淚，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我不學(xué)了，不會(huì)騎自行車(chē)也沒(méi)關(guān)系�！卑职帜樕锨甾D(zhuǎn)陰天，嚴(yán)肅地說(shuō)：“我跟你說(shuō)過(guò)了，做什么也不能半途而廢，一點(diǎn)小搓折就灰心喪氣，怎么做生活中的強(qiáng)者！”對(duì)呀，如果保爾像握這樣，那他就不是生活中的強(qiáng)者了。摔了幾次后，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)了!
我要向保爾學(xué)習(xí)，向保爾看齊，以他為榜樣，做一個(gè)生活中的強(qiáng)者。
讀后感的作文 篇2
首先被這本書(shū)所吸引的地方是這個(gè)書(shū)的名字：從你的全世界路過(guò)。一這個(gè)題目我的心中就產(chǎn)生了許多問(wèn)題。比如：是誰(shuí)從誰(shuí)的世界里路過(guò)？是作者嘛？還是別人呢？所以，我心中就帶著這些疑問(wèn)進(jìn)入了書(shū)的內(nèi)容。
這本書(shū)的作者是張嘉佳。里面的主人公都是在社會(huì)上奮斗的一些年輕人，然后獲得了自己夢(mèng)寐以求的愛(ài)情，但最后卻不像他們所想象的那樣白頭偕老，總是有許多的挫折。但他們卻都被這些挫折打敗了。
在這本書(shū)里，我最有印象的是豬頭。我當(dāng)時(shí)看到這個(gè)名字也覺(jué)得好笑，叫什么不好，為什么卻偏偏要叫豬頭呢？難道他是豬八戒的轉(zhuǎn)世？但當(dāng)我看完他的故事的時(shí)候，心中又有些佩服他。我記得一個(gè)關(guān)于豬頭的片段，就是豬頭的戀愛(ài)。豬頭喜歡上了比他大的一個(gè)師姐，她叫崔敏�？珊髞�(lái)又發(fā)生了一件事，是崔敏室友的兩千塊錢(qián)丟了，她說(shuō)是崔敏偷了她的錢(qián)。后來(lái)崔敏就被公安局帶走了。豬頭知道這件事的時(shí)候，非常地生氣。他相信這錢(qián)一定不是崔敏干的，后來(lái)他四處打工，借錢(qián)，有了這兩千塊錢(qián)，正準(zhǔn)備還給那個(gè)人的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)那個(gè)人已經(jīng)轉(zhuǎn)校了，他再也不能給崔敏洗清嫌疑了，崔敏也被放出來(lái)了。后來(lái)他們兩個(gè)就在一起了。我很喜歡豬頭的這種性格，所以我對(duì)他最有印象。
還有一個(gè)；令我感動(dòng)的故事是茅十八和荔枝的故事。陳默和茅十八是很多年的好朋友。后來(lái)茅十八向荔枝表白了。茅十八在表白的時(shí)候很緊張，手抖的差點(diǎn)連戒指都沒(méi)有戴上。后來(lái)在荔枝過(guò)生日的時(shí)候。茅十八送給了她一臺(tái)導(dǎo)航儀。這可不是普通的一個(gè)導(dǎo)航儀，是茅十八修改了很多次的。那導(dǎo)航儀的語(yǔ)音全部換成了茅十八的聲音，還特別幽默風(fēng)趣，還有點(diǎn)吵�？蛇^(guò)了幾年，茅十八和荔枝分手了。荔枝把所有東西都整理在了一個(gè)箱子里放在了酒吧，想要還給他。但茅十八卻沒(méi)有勇氣來(lái)拿。陳默看到了那臺(tái)導(dǎo)航儀，去到了茅十八當(dāng)初向荔枝表白的地方，一路上，那臺(tái)導(dǎo)航儀都喋喋不休地說(shuō)。當(dāng)陳默到了那個(gè)地方的時(shí)候，似乎又看到了那個(gè)情景，不禁潸然淚下。
作者在寫(xiě)這本書(shū)的時(shí)候幾乎都是在深夜完成的，他有些只是隨筆，或是涂鴉，但他只是想給喜歡他的人一點(diǎn)點(diǎn)力量和鼓勵(lì)。
當(dāng)我看完這本書(shū)之后，開(kāi)始時(shí)的疑問(wèn)就全部沒(méi)有了，我知道了這個(gè)人不是作者，是作者心中幻想出的人物故事。他是為了鼓勵(lì)那些喜歡他的人。
我覺(jué)得作者的出發(fā)點(diǎn)是好的，把自己也想象成人物中的一部分，從而更貼切地描繪出這些情節(jié)，吸引讀者的興趣。這本書(shū)的名稱也很引人入勝，想讓人一旦究竟里面的故事情節(jié)。作者也是別有用心的，如果不去閱讀這本書(shū)的話，我真的以為是作者從某個(gè)人的全世界路過(guò)，我很喜歡張嘉佳寫(xiě)的這本《從你的全世界路過(guò)》。
讀后感的作文 篇3
讀了《希臘神話》這本書(shū)，我受益匪淺，我知道了《希臘神話》是伴隨著希臘的發(fā)展而逐步完善的。
《希臘神話》塑造了眾神宙斯，天后郝拉，以及他們的女兒智慧女神雅典娜，月亮女神阿耳忒彌斯，他們的兒子太陽(yáng)神阿波羅，戰(zhàn)神阿瑞斯……還講述了伊阿宋奪取羊毛的傳說(shuō)，特洛亞戰(zhàn)爭(zhēng)傳說(shuō)，忒修斯勇殺怪獸為民除害的傳說(shuō)……其中我最喜歡的故事是宙斯和伊俄的傳說(shuō)。
宙斯和伊俄的傳說(shuō)主要講述了這樣的一個(gè)故事，波拉斯戈斯國(guó)國(guó)王的女兒，牧羊時(shí)，宙斯被她迷住了，伊俄知道了，飛一樣地逃開(kāi)，還是陷入了宙斯的羅網(wǎng)中，宙斯聽(tīng)到了妻子郝拉的腳步聲，便將伊俄變成了一頭雪白的小母牛，郝拉要求宙斯把它送給自己，宙斯只好將伊俄交給了她。伊俄被郝拉交給百眼巨人看管，宙斯忍受不了分離的痛苦，便派郝耳墨斯救回伊俄，郝耳墨斯先讓百眼巨人睡著，然后砍下它的頭顱，宙斯向郝娜拉發(fā)誓，永遠(yuǎn)放棄對(duì)伊俄的愛(ài)情，伊俄這才能獲得自由，她在尼羅湖畔統(tǒng)治多年，當(dāng)她死去時(shí)，當(dāng)?shù)厝嗣駷樗⒘松駨R，她成為著名的伊西斯神！
《希臘神話》是伴隨著希臘的發(fā)展而逐步完善的，為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)橐郧埃幱趯?duì)自然的認(rèn)識(shí)的局限，往往把一些自然現(xiàn)象和社會(huì)現(xiàn)象，想象成神的意識(shí)和力量，所以才出了一本《希臘神話》這樣的書(shū)，它是世界文化遺產(chǎn)的一個(gè)重要的組成部分。
在人類文化遺產(chǎn)的寶庫(kù)中，還有許多在等待著我們?nèi)ヌ剿髂兀?/p>
讀后感的作文 篇4
封面，是黑色的背景，一個(gè)男孩，一個(gè)孤獨(dú)的男孩。懷著敬畏的心翻開(kāi)第一頁(yè)，第二頁(yè)，第三頁(yè)……展現(xiàn)給我的，是一個(gè)混合著悲傷，淚水，靈魂的痛苦，心靈的掙扎，卻參雜著溫柔的力量，讓人堅(jiān)持走下去。這是一個(gè)非�；野岛徒^望的故事，但它同時(shí)讓人忍不住歡笑，它的溫情像冬日的爐火。給了你希望，同時(shí)，卻也給了你絕望。我不知道作者到底經(jīng)歷了什么事情，可以寫(xiě)出這樣的故事，有親情、友情、偏見(jiàn)、孤獨(dú)，用細(xì)膩的文筆，將一切編織成一個(gè)乘著痛苦悲傷的搖籃，卻參帶著快樂(lè)，讓人冰冷的心，漸漸的溫暖了起來(lái)。
木靈江，靈江，一個(gè)悲傷的角色，所有痛苦都因他而起，不！不是，所有的痛苦，不是木靈江而起，而是一個(gè)小鎮(zhèn)，其實(shí)，在這個(gè)巨大的哀籠里，除卻人，其他應(yīng)該很好，空氣、陽(yáng)光和雨，風(fēng)和天空，潮濕的，干凈的。所以，造成這個(gè)悲苦的，不是別的，正是人的本身，三靈寺里的人的扭曲的心理造成的悲苦，靈江媽媽跳樓的時(shí)候，所有人都冷眼旁觀，還時(shí)不時(shí)的加句嘲諷的話，讓我全身都冰冷了起來(lái)。
靈江，一開(kāi)始被人欺負(fù)，是朋友幫他脫離困境，自己也開(kāi)始了堅(jiān)強(qiáng)的反抗，希望，來(lái)了。可是……這反抗，在社會(huì)中是多么的渺小，多么的微不足道……三靈寺的人，為了掩飾自己丑惡的心，一次一次把靈江逼入絕望，靈江，一次一次反抗，可這反抗，在人眼中是多么的自不量力，因?yàn)橐粋�(gè)名字，就要把靈江逼入絕路嗎？為了自己的自私，就棄別人而不顧，將靈江一家人逼進(jìn)死路……
合上書(shū)的時(shí)候，那些血色和灰暗還在心中揮之不去，可是，同時(shí)又有一種溫柔又極度堅(jiān)韌的精神滿滿地涌現(xiàn)出你的心頭。心中有絕望，希望，這兩種互相矛盾的東西；溫情，痛苦，這兩種互相矛盾的東西。一滴眼淚可以投影出這個(gè)世界的丑惡，給你絕望，也能倒映出人間希望的彩虹。
給了你絕望，與此同時(shí)，又給了你希望。上帝關(guān)上所有的門(mén)，你絕望了；卻給了你一扇希望的窗戶。是啊，希望和絕望這兩樣?xùn)|西，就在我們的身旁，只待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它們……
讀后感的作文 篇5
25年短暫的人生，8年時(shí)光在網(wǎng)上渡過(guò)。
哈爾濱市一名沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲多年而無(wú)法自拔的年輕人，以墜樓這種極端的方式離開(kāi)了自己的親人，告別了這個(gè)世界。
這些，就是網(wǎng)絡(luò)的危害！他的.名字叫小光，12歲時(shí)父親世。為了小光，母親拼命的工作。小光沒(méi)有辜負(fù)母親對(duì)他的希望，考上了四川省某大學(xué)計(jì)算機(jī)系。但是，另一個(gè)網(wǎng)絡(luò)世界的精彩吸引了他。又由于網(wǎng)隱的困擾，使他沒(méi)有了工作。因?yàn)闆](méi)有錢(qián)，拖累了母親。最后以墜樓的方式他離開(kāi)了這個(gè)精彩世界，離開(kāi)了自己的親人。是啊，網(wǎng)絡(luò)世界確實(shí)很迷人，像我知道的《夢(mèng)幻西游》、《泡泡堂》、《GBA》、《奇遇》等等，曾經(jīng)我到同學(xué)家玩過(guò)。說(shuō)實(shí)話我也喜歡，因?yàn)槟切┯幸馑嫉膱D象；惹人喜愛(ài)的動(dòng)作……實(shí)在是太誘人了！可是，它會(huì)占據(jù)我大量的時(shí)間，使我無(wú)法專心于學(xué)習(xí)。我不得不忍痛割愛(ài)放棄這些對(duì)我無(wú)所幫助的東西。這個(gè)世界精彩誘人的東西實(shí)在是太多了，如果我們不能分清取與舍，將完全被淹沒(méi)在另一個(gè)害人的世界里。
我要掙脫網(wǎng)絡(luò)世界對(duì)我的誘惑；走向網(wǎng)絡(luò)世界對(duì)我有幫助的一面。“網(wǎng)絡(luò)”這兩個(gè)字說(shuō)好時(shí)好，說(shuō)壞時(shí)壞�？墒蔷W(wǎng)絡(luò)并不是人，它沒(méi)有情感。只有讓人們自己克制自己，使網(wǎng)絡(luò)來(lái)幫助人類，成為我們?nèi)祟惖暮门笥�！所以，我要努力，好好加油。讓網(wǎng)絡(luò)世界不再害人，而是來(lái)幫助人們。
讓每一個(gè)人都對(duì)網(wǎng)絡(luò)世界充滿信心，使網(wǎng)絡(luò)成為人的幫手。我期待著這一天，讓我們共同努力！
讀后感的作文 篇6
暑假里我看過(guò)許許多多的書(shū)籍，最讓我難忘的是李心田爺爺寫(xiě)的《兩個(gè)小八路》這本書(shū)，書(shū)里塑造了兩個(gè)有骨氣、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，令我佩服的少年英雄。這本書(shū)寫(xiě)得十分生動(dòng)，仿佛戰(zhàn)爭(zhēng)的畫(huà)面就在我的眼前, 里面的人物、動(dòng)作……現(xiàn)在回想起來(lái)還歷歷在目。一位位為完成任務(wù)，為祖國(guó)勇于犧牲的八路軍戰(zhàn)士，十分讓我敬佩。
這本書(shū)的主人公是兩個(gè)小八路，一個(gè)是孫大興，還有一個(gè)是武建華。他們十分勇敢機(jī)智，利用自己的各種本領(lǐng)，完成了許多成人也無(wú)法完成的任務(wù)。書(shū)里描寫(xiě)了許許多多他們的英勇事跡：燒偽軍的糧食，炸偽軍的炮樓，不為鬼子的金銀錢(qián)財(cái)所誘惑，不為鬼子的嚴(yán)刑拷打所屈服，堅(jiān)持和鬼子斗爭(zhēng)到底。最讓我印象深刻的是：有一次孫大興接到任務(wù)：和武建華去炸炮樓，這是一項(xiàng)多么艱巨的任務(wù)啊，有可能不但不能完成任務(wù)，還會(huì)被俘或失去生命，在這一系列的困難前，孫大興不假思索地接受了任務(wù)。看到這里，我對(duì)孫大興充滿了敬佩……可是不幸的是，孫大興在一次戰(zhàn)斗中，他把敵人引進(jìn)了八路軍的伏擊圈，讓八路軍消滅了敵人，自己卻光榮地犧牲了。當(dāng)首長(zhǎng)想要發(fā)給他大興槍時(shí)，他看到的不再是活蹦亂跳的大興，而是僵硬的尸體……看到這里，我的眼淚滴在了書(shū)本上，為了把侵略者趕出祖國(guó)不惜犧牲自己，這種愛(ài)國(guó)精神和不怕困難危險(xiǎn)的精神值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)，他的生命雖然短暫，但他名垂千古，流芳百世!
我合上這本書(shū)，眼前浮現(xiàn)出了許許多多的英雄人物，如董存瑞，雨來(lái)，江姐，他們是保衛(wèi)國(guó)家的戰(zhàn)士，他們是最最勇敢的�，F(xiàn)在我們生活在沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)、和平的世界里，在父母的呵護(hù)下，每天過(guò)著豐衣足食的生活，這樣的生活是用多少革命英雄的鮮血換來(lái)的呀!我現(xiàn)在明白和平的重要性了，只有處在和平的環(huán)境中，大家才能安居樂(lè)業(yè)，戰(zhàn)爭(zhēng)是一個(gè)不折不扣的魔鬼，它能將一切美好的事物都破壞掉，就像利比亞戰(zhàn)爭(zhēng)，造成許許多多的家庭家破人亡。為了母親不再失去兒子，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不再失去父親，全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來(lái)，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)!讓明天的世界真正成為充滿陽(yáng)光，鮮花和愛(ài)的人類家園!
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