落葉初中作文15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的落葉初中作文，希望對(duì)大家有所幫助。
落葉初中作文1
“蕭蕭落葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情�！比~紹翁的《夜書所見》大概是家喻戶曉，他把落葉描繪得有聲有色、優(yōu)美動(dòng)人，落葉是很美麗。
秋風(fēng)蕭瑟，葉兒們已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，為了春天的來臨，它們離開自己的家，伴隨著秋風(fēng)，為人們獻(xiàn)上一曲最后的華爾滋。它們利用自己輕盈的身體，踩著秋風(fēng)的節(jié)奏，在天空中旋轉(zhuǎn)，它們像一只只金黃色的美麗蝴蝶，舞出一首關(guān)于它們的歌。落葉在生命的終結(jié)時(shí)，卻依舊不失它們的美麗。
也許落葉是美之女神的化身，它是多么善解人心。當(dāng)人們失戀時(shí)，它們也跟著愁悵；當(dāng)人們失望時(shí)，它們也垂著頭、喪著氣；但當(dāng)人們高興時(shí)，它們也顯得精神十足。這也是一種動(dòng)情的美麗。
田野的小路邊，繁華的大街上，學(xué)校的操場(chǎng)上，也不失它們的身影，它們是城市和鄉(xiāng)村中一道亮麗的風(fēng)景線。秋晨，人們無精打采地上街買早點(diǎn)，葉兒們不聲不響地飄下來，它們時(shí)而扭動(dòng)著細(xì)腰，時(shí)而翻著跟斗，似乎想幫人們提神。人們看見那些調(diào)皮的落葉，不由得被感染了�；盍o了小朋友們專心，給了青少年們斗志，給了老年人們愉悅。所有的人都朝氣蓬勃，開始了全新的一天。這是一種活力的美。
落葉的默默也很美麗。只要秋風(fēng)吹過的地方，便會(huì)有一層金子般的地毯，它不會(huì)告訴人們“我很美麗；我很偉大”，它只是默默地為秋天增添美麗。不像那些艷麗的花朵，驕傲地抬起艷麗的臉蛋，毫不含蓄地向人們炫耀她們的華麗。落葉的美也是一種含蓄的美。
校園中，落葉遍地都是，它們靜靜地躺在那兒，一聲不吭。幾個(gè)中學(xué)生拿著掃把，哼著歌兒從教室里走了出來。頓時(shí)，安靜的校園里響起了掃把的歌聲，原來死氣沉沉的校園也變得生機(jī)勃勃。落葉們?cè)诟墒裁�？原來，它們�(cè)谛χ嬖V我們：“勞動(dòng)是美麗的�！�
落葉，你們的美麗多姿多彩。我贊美你們，美麗的落葉。
落葉初中作文2
當(dāng)蕭瑟的西風(fēng)把天空洗滌得更加昏黃，當(dāng)青蔥的嫩草被渲染得枯黃、蕭條，當(dāng)天真的孩童望著一群南飛的大雁，當(dāng)枯黃的樹葉隨風(fēng)搖曳，飄蕩地面，不覺間，秋天來了！
黃昏，如霞的夕陽掛在西山上，最后一縷陽光在窗臺(tái)上跳躍，屋旁，一棵老樹失去了昔日的蔥蘢翠綠，一片片樹葉飄蕩，那飄蕩的曲線，有些悠閑，有些散漫，按捺不住悸動(dòng)的心，踩著細(xì)碎的落葉，漫步在清幽的山間小路中。抬起頭，一棵棵大樹光禿禿地站立著，一片樹葉飛舞到我視線中，在長(zhǎng)空中劃出一道完美的弧線。飄忽、搖擺、徘徊，陣陣輕風(fēng)，讓它縹緲如平靜湖面上泛起的漣漪。它在眼前飄舞，它終究著了地，加入了滿地的枯葉中。
我蹲下來，拾起它，枯黃的葉背上的條條脈絡(luò)，再無法洋溢生機(jī)與翠綠，真不明白，既然贈(zèng)予生命，為什么還充當(dāng)劊子手的角色，一點(diǎn)點(diǎn)褪去它的顏色。
當(dāng)我的手觸及那刻滿滄桑的樹干時(shí)，生命質(zhì)感沿著指尖傳遞，令我驚嘆，令我震撼，微風(fēng)拂過,無數(shù)精靈翩翩起舞，使我的傷感不合時(shí)宜。落葉在腳下飄滾，很美，很壯觀，這樣的壯麗過后便是靜默，沉靜的不再飄飛，它們?cè)谕瓿勺詈笠淮物w舞之后，無悔無怨地投入了大地的懷抱，安靜熟睡在舒適的溫床上。只盼少許甘露，最后的滋潤(rùn)他們。它們便在這沉寂靜默中獲得別樣的新生，終究還是應(yīng)了那句詩——落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花，鞠躬盡瘁，死而不已。身雖死，但仍舊為他人付出，奉出最后的力量，服務(wù)他們。
落葉漸漸覆蓋了小徑，鋪?zhàn)饕粭l枯黃的地毯，不，不是枯黃，是新生的地毯，那也是播撒下的新生的希望。
沐浴著脈脈斜暉，望著拉長(zhǎng)的身影，凝視滿地的葉子，我對(duì)葉子產(chǎn)生了莫名的敬佩，它似乎看盡了滄海桑田，歷經(jīng)命運(yùn)沉浮，卻依舊不改初衷，秋日不是它的大去之時(shí)，反之，卻是它的新生，把生命埋藏在泥土中，孕育新的生機(jī)與美麗。
我與落葉面對(duì)面，它給我上了一課，它讓我真正認(rèn)識(shí)了它。
落葉初中作文3
看著教室外的大樹，發(fā)現(xiàn)它經(jīng)過秋的洗禮，葉子已經(jīng)所剩不多了。“呼”的一陣寒風(fēng)吹來，枯葉就像小雪花一樣，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從樹上飄落。
每天早上自習(xí)結(jié)束后，我都會(huì)靜靜的坐在座位上，透過窗戶觀察外面的大樹。以湛藍(lán)的天空為參照物，我每回觀察它總會(huì)發(fā)現(xiàn)少了一些葉子。樹的下面是一排長(zhǎng)椅，所以有時(shí)我和同學(xué)在樹下聊天時(shí)，也會(huì)抬頭仰望它，數(shù)一數(shù)樹枝上還有幾片葉子。剛開始時(shí)還有些數(shù)不清，但隨著時(shí)間的流逝，我開始能數(shù)清了，到現(xiàn)在，我一眼掃過去，就知道它還剩多少了�？粗鴴煸谏翌^搖搖欲墜的枯葉，我想它最終還是逃脫不了和其他樹葉一樣的命運(yùn)——落地。
語文課上，班主任讓我們觀察校內(nèi)的樹，并且把它描述出來。我毫不猶豫的選擇了教室外面那棵我每天觀察的大樹，站在它的下方靜靜的望著。猶記得，九月份剛來學(xué)校報(bào)到時(shí)，它的樹葉還是蔥蘢的，顏色還是碧綠的，坐在它下面的長(zhǎng)椅上還是可以乘涼的，但現(xiàn)在，你只能坐在下面曬太陽。為了完成班主任布置的任務(wù)，我粗粗的說了幾句：冬天的梧桐比較孤寂，雖然還有一些枯葉綴在上面，但死氣沉沉。說給老師聽后，老師回了一句：“少年，你的想法有點(diǎn)悲觀�。 �
很快就到了中午，吃完飯后遛食，和同學(xué)逛了一會(huì)校園，發(fā)現(xiàn)樹下全是枯葉，腳踩上去“咯吱咯吱”直響，似乎在為自己的命運(yùn)哀嘆著。
回到教室后，我看向窗外，發(fā)現(xiàn)它的葉子更少了，只剩三四片了�！昂簟钡囊宦�，一陣風(fēng)又吹來，最后三四片葉子也落了。
看著那棵光禿禿的樹，我知道初冬已經(jīng)離開了，現(xiàn)在是凜冽的寒冬……
落葉初中作文4
春的腳步來得很快，似乎沒有一點(diǎn)兒征兆，只依稀記得，春雨淅淅瀝瀝地下著，下著……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，光禿禿的樹干上，絲毫未吐露出春的氣息。近了，更近了，眼前如星星點(diǎn)綴般閃出了嫩綠的芽?jī)�。早春，寒冷還在延續(xù)，可他們卻不畏嚴(yán)寒地鉆了出來，展示他們的自信。
春來的快，走的也快，不知不覺太陽似乎變得火辣辣了，再次來到這里，風(fēng)凝固著，葉都耷拉著，唯獨(dú)它，還在與這炎日抗衡，回憶昨天，它——面對(duì)今天，它英姿颯爽；展望明天，他信心百倍；“知了——”蟬鳴得聒噪。只有它昂頭挺胸在宣布，即使在這樣的環(huán)境里，它也有它的快樂，那些葉子，有時(shí)應(yīng)和著蟬聲點(diǎn)頭哈腰，它有它的信念，它的驕傲。
“轟隆隆——”夏雷也如約而至，打得綠葉們紛紛飄落。拜訪它，尋著，覓著，它被打著了嗎？不，不會(huì)的，它們的信仰是打不垮的。憑著這個(gè)微妙的信念，我在陣雨中穿梭，是的，它還在。它趾高氣揚(yáng)地立在那枝梢的頂端，在閃電的反射下，它格外耀眼，仿佛在說：“來洗禮我吧，再多的折磨，我也不會(huì)后退”。
時(shí)光被一點(diǎn)點(diǎn)的侵蝕掉，墨綠的葉子早已泛起了黃色，不再那么生機(jī)勃勃，添上了幾份淡雅的憂傷。秋風(fēng)吹起，它帶走了蟬的聒噪，蟬兒們?yōu)榱讼乱淮蔚镍Q叫，只能等待……
到了，終于到了，這個(gè)銀裝素裹的冬天，是最純凈的畫卷。樹上沒有了蔥籠的葉兒，取而代之的是潔白的“棉絮”，遠(yuǎn)處遙望是那么地柔和，近處觀看又是那么細(xì)膩，沒有雜亂的顏色，只有幾滴分明的紅色，卻暗香涌來。梅，又為這畫卷加上了至關(guān)重要的幾筆。
薄暮時(shí)分，藏了一天的太陽極不情愿地出來謝幕，西邊的天空被它讓上了一層薄薄的紅色。驚鴻一瞥，即將西沉。
落葉初中作文5
那一片片的樹葉追尋著秋風(fēng)飛舞，而我置身其中，看著落葉夾雜著秋風(fēng)，好似流年。
恬靜的午后，腦海中的“閘門”被打開：
她是我的小學(xué)同學(xué)，可我在一天之內(nèi)真的很少與她說話，不，是我們班的所有人。她不漂亮，成績(jī)差不多就是中等偏下。這樣的女生，很孤獨(dú)吧？她似乎也是習(xí)慣了沒有人關(guān)注的生活，下課時(shí)幾乎都是以坐在位置上看著什么來打發(fā)時(shí)間。我很好奇，她究竟在看什么？
快畢業(yè)了，我好像一下子懂得珍惜與同學(xué)朝夕相處的日子。有一天，我趁著閑暇去她的座位�？戳酥螅伊⒖腆@呆了，那么厚的一本《中華上下五千年》她竟已看了大半。她好像察覺有人在身后，便立刻回頭。我問了一句：“你也喜歡歷史？”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后話匣子就打開了。在交談中，我發(fā)現(xiàn)自己所知的歷史知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如她，以前認(rèn)為自己的歷史知識(shí)在同齡人中算是豐富，但現(xiàn)在真是關(guān)公面前耍大刀——自不量力了。有了一個(gè)相同的興趣愛好，自然有了更多的話題可聊。經(jīng)過一個(gè)星期的相處，除了互相補(bǔ)充自己歷史架構(gòu)中欠缺的部分，她更在無形之中告訴我一個(gè)道理：人不能驕傲，自負(fù)是對(duì)自我的`不負(fù)責(zé)；人應(yīng)該謙虛，要珍惜自己。
離小學(xué)畢業(yè)還有一個(gè)多月時(shí)所有女生都互換同學(xué)錄。她在我的同學(xué)錄上這樣寫道：“同學(xué)一場(chǎng)，終究會(huì)分道揚(yáng)鑣。所以，趁現(xiàn)在還有一個(gè)多月，好好珍惜每一個(gè)同學(xué)，每一位老師，每一個(gè)即將揮手道別的人�！彼f得沒錯(cuò)。原來再普通的人，也有值得學(xué)習(xí)的閃光點(diǎn)。
珍惜，的確是在快要分別時(shí)才體會(huì)到的；但如果你想每天都過得充實(shí)，那就應(yīng)該珍惜每一天，每一個(gè)人，每一個(gè)道理！
記憶又回到了現(xiàn)在：
伸手接住幾片落葉。也許落葉夾雜著秋風(fēng)便是生活，而落葉就是身邊的每一個(gè)人；雖然有些落葉轉(zhuǎn)瞬即逝，但是如果你盡力接住落葉，就是對(duì)身邊每一個(gè)人的珍惜。
落葉初中作文6
當(dāng)一片片樹葉從樹上徐徐飄下，都會(huì)令我思緒。一陣留有夏天的清風(fēng)吹過，樹葉悠上悠下，一片又一片，直到落到久違的大地之上，感覺那么安然，忽然一片落在我的肩膀上，我信手那來，仔細(xì)看去，那黃色中哈映出一點(diǎn)淡淡淺淺的綠色；又一陣風(fēng)吹來，從臉上滑過，半著那片葉子，一絲寒意從臉上流到心里。我下意識(shí)的豎起了領(lǐng)子，不驚一顫，難道秋天就是這樣來到的嗎？到了，也該到了，從"夏威夷"的熱情解脫出來，來好好感受這秋茶的韻味，秋天的引人之處也許就在這吧！
秋是美的有味，美的清爽，美的徹底。詩人常常贊美它，記憶它，頌揚(yáng)它，因?yàn)榍锾焓撬紤浀臅r(shí)節(jié)，遙想過去的精彩，從而又不常是希望未來。當(dāng)秋天不知不覺來到時(shí)候，天地萬物也隨之發(fā)生的變化，人們的心情也大不相同，誰都不例外。秋天的來到只是一夜之間，到不如說是一瞬間的事。夢(mèng)中，前一晚，樹葉還是綠色的，可一夜之間，葉子全無本色，一片綠色的林海頓時(shí)成為晚霞般紅的"海水"，一方黃色，讓人頓時(shí)感到風(fēng)的魔力，也許黃是才是秋天的主色調(diào)，那么黃色也許是樹葉的真的本色，因?yàn)橹挥兴拍茏屓烁惺芮锏镊攘χ�。第二天一覺醒來，我迫不及待的跑到窗戶邊想看個(gè)究竟，可是，窗外的樹葉依然是綠油油的。夢(mèng)終歸夢(mèng)，它是永遠(yuǎn)無法讓人信服的，可是夢(mèng)中的事物總是那么奇特，在秋天沒有真正到來前，也許只有在夢(mèng)中才能感受到他的魅力。但不管怎么說，秋天以實(shí)為美，實(shí)實(shí)在在的球天是最令人向往的，最令人心曠神怡的，也是最純樸的，同時(shí)也是最悲傷的。看來"自古逢球悲寂寥"也是實(shí)實(shí)在在的。
秋，是思憶的季節(jié)，它令我清情自然，我的這顆心也隨著那片落葉永遠(yuǎn)的來到了秋的懷抱。
落葉初中作文7
不經(jīng)意間闖入了秋的視野，寂靜，冷清。 環(huán)顧四周，再也看不到昔日英姿颯爽的樹木，再也聞不到芬芳撲鼻的花香，再也欣賞不了爭(zhēng)芳斗艷的花朵，再也。這一刻，只有落葉。填滿了秋!
我?guī)е钏嫉哪_步，獨(dú)自行走在校園里，這里并沒有多少參天大樹，有的只有一些老樹，還有一些幼小的樹苗，沒有昔日華麗的衣裝，它們顯得有些落寞與孤單。旁邊有許多小石塊，從石頭縫里可見到有些蓬亂的雜草，我踏在水泥鋪成的小路上，看著這個(gè)有些冷清世界，心仿佛變得憂郁了。路旁散滿了發(fā)黃的枯葉，它們靜靜躺在那里，時(shí)間的滄桑在它們身上刻下了不可磨滅的跡象。我俯身拾起一片落葉，這是一片飽經(jīng)滄桑的樹葉，黃褐色的片上布滿了許多不規(guī)則的小孔，不經(jīng)想起了一句話:葉子的離開，是風(fēng)的追求，還是樹的不挽留？葉子，為花的美麗，樹的蔭涼奉獻(xiàn)了自己的一生，最終還要凄涼的飄落滋養(yǎng)土地嗎？我一陣悲哀，不由得細(xì)細(xì)看著這些幼小的個(gè)體，陷入沉思。
秋風(fēng)忽起，手中的落葉脫落，借著風(fēng)力，在空中劃過一道美麗的弧線，與此同時(shí)，那些還掛在樹上的黃葉也在風(fēng)的舞曲里，離開了原來依附的大樹，在空中飛舞著，旋轉(zhuǎn)著。包括那早已飄落在地的，它們倔強(qiáng)的從地上站起來，和著秋的舞曲，優(yōu)雅的舞著自己的身姿，忘記了時(shí)間，忘記了空間，甚至忘記了自我，它們陶醉在自己的舞蹈中，忘情的舞著。我感動(dòng)了!
原來葉子的離開并不是風(fēng)的追求，也不是樹的不挽留，而是為了更好的追尋自己的夢(mèng)想，它們只希望在奉獻(xiàn)完一生后，給自己一個(gè)尋夢(mèng)的機(jī)會(huì)，那就是把自己最好的舞姿留給世界，同時(shí)也給了自己一次自由的空間。
落葉，紛飛！在自己夢(mèng)想的國(guó)度里展示自我吧!
落葉初中作文8
打開窗子，一陳凄涼的風(fēng)迎面吹來，一陳寒意涌上心頭。樹葉搖搖欲墜，一片又一片，落在地上。出了門，拾起一片，浮想聯(lián)翩。
張開手，隨風(fēng)吹出了。霎時(shí)，背后發(fā)冷。
看著隨風(fēng)飄去的葉子，些許愣怔，腦子回想起去年今日的一景。
彼時(shí)，楓樹下，我面無表情地呆著。熬過幾天考試，得知分?jǐn)?shù)，呆住了。緊攥著皺巴巴的卷子，竟陷入久久的沉默。一片葉子飛下來了，落在我的肩上。落葉，當(dāng)是一個(gè)傷感的時(shí)節(jié)吧。昔日的功成名就，終敵不過悲涼之秋。蹲下，輕輕把葉子置在地上，任它隨風(fēng)飄舞。葉如是，人亦是。多少慘痛的回憶啊，就隨著飛舞的落葉，埋在了記憶的深處。
幾天過去，偶讀一首詩。
張說的《岳州看黃葉》�！鞍资卓袋S葉，徂顏復(fù)幾何�？諔M棠樹下，不見政成歌�！倍嗌倌甑脑紫嗌�，幾句讒言，幾聲?A語，仕途便終結(jié)。已是滿鬢斑白的詩人，被流放到岳州，無力回天，惟命是從。面對(duì)甘棠樹滿地的落葉，詩人竟一時(shí)語塞，哽咽著說不出話來。此時(shí)的詩人，怎能不為之傷感為之失意？
那么，對(duì)于落葉又有不同的見解了。
我嘗試著擺脫這一陳傷感，可這好似根深蒂固，扎在腦子里一般�？鄲�、悲涼、傷感、失意，一時(shí)竟五味雜陳，堆積在我的心里。
或者，可以這么理解。在一切凄涼的落葉時(shí)節(jié)，我們的心變得更加成熟，更加火熱，更加平靜。從而去發(fā)現(xiàn)未知，探尋未知。也許，我們會(huì)懵懂，我們會(huì)迷茫。堅(jiān)定目標(biāo)，繼續(xù)走下去，或許就會(huì)發(fā)現(xiàn)屬于我的新大陸。
似懂非懂間，恍然大悟。
而今又是一年落葉時(shí)。對(duì)于我們，不僅是感傷，不僅是失意。它更多的，是要讓我們懂得，一直走自己的路，不要放棄，終會(huì)孕育出嶄新的希望。
愿落葉和我一起，共同度過余生。
落葉初中作文9
秋風(fēng)蕭瑟,大地似乎一下變得一片枯黃，天空亦空洞得有些寂寞,葉將要死去了。是的，葉離開了樹，但是，它是帶著燦爛的微笑的，它在空中盡情地飛舞，優(yōu)美地旋轉(zhuǎn)，在生命的最后一刻，它享受著風(fēng)的吹拂，無悔地展現(xiàn)了它的姿態(tài)......
看著那飄飄灑灑的落葉，我想，生命，不也是如此嗎？在溫暖的春天，熱情的夏日里，樹葉從努力地萌生到經(jīng)歷著風(fēng)風(fēng)雨雨，努力而又無私地工作，終于，它實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想：和鳥兒一樣自由飛翔！然而，那一片深情的落葉將一生的力量凝聚的只是那么美麗的一瞬間，但是，這一瞬間不也是永恒的美好嗎？
在明媚的春光中，它從幾滴雨水中得到滋潤(rùn)，在陽光中汲取力量，葉從那樹枝的細(xì)縫當(dāng)中鉆了出來！而我們，現(xiàn)在正處于大好的青年時(shí)期，在教師的催引導(dǎo)下，在父母的呵護(hù)下，努力地去萌芽，綻放出生命的綠意！一年之際在于春，此時(shí)不發(fā)奮，待到何時(shí)？
火辣辣的驕陽之下，葉兒絲毫不畏懼，盡力張開，為人們獻(xiàn)出一片濃蔭�？鬃釉f過：“歲寒，然后知松柏之后凋也�！蹦敲�，在如此利害關(guān)系之前，葉就有著如此君子般的操守！葉，努力地工作著。
秋季里，落葉是一首生命之歌的終結(jié),成為了一首飄在風(fēng)里的詩。人們哪，正是只有持之以恒的努力，不惜任何代價(jià)，才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想，哪怕只是生命星空中的一顆小星星也罷，至少你能夠理直氣壯地說：“我成功了！”這一生也就這么地?zé)o怨無悔了。每一片落葉也都是有生命的呀，它們的生命與我們相比，是短暫的；它們的生命價(jià)值與我們相比，是一個(gè)榜樣！落葉奉獻(xiàn)了一輩子，最終是安詳?shù)仉x去......
北風(fēng)呼嘯之時(shí)，落葉不是無情物,等待著化作了春泥更護(hù)樹，等待著一個(gè)新的春天，新的起點(diǎn)......
生命如落葉，亮麗、歡喜地展現(xiàn)，努力而又愉快地去奉獻(xiàn)，幸福地離去，樂觀地等待著新的開始......
落葉初中作文10
夜里雨連綿不絕地下著，時(shí)而伴隨著呼嘯的大風(fēng)。一道道閃電將天空撕裂，一陣陣?yán)茁曊痤澲诵�，大風(fēng)撕扯著院落中的一切。天蒙蒙亮，雨也漸漸停止，整個(gè)世界又安靜了下來，仿佛什么也沒有發(fā)生似的。一聲渺遠(yuǎn)的雞鳴打破了沉寂，鳥兒也歡快地唱起了歌，迎接著新一天的到來。我漫步在園中小道上，突然一片枯葉落了下來，打在我的頭上，滾落在地。我這才發(fā)覺樹上的葉子已經(jīng)掉了大半，潮濕的土地上也平平整整地蓋上了一層枯葉片。
秋，早已到來。秋是美麗的，也是凄涼的。
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，是的，落葉對(duì)樹木無比地牽掛與不舍，但仍不能擺脫離去的命運(yùn)。枯黃的葉子悄然落地，逐漸與大地融為一體，為新一年的嫩葉紅花貢獻(xiàn)出自己的力量�！扒镲L(fēng)掃落葉”總是伴隨著一股凄涼，但又何嘗不是好的呢？這是枯葉落地后的最后一次自由。沒有了秋風(fēng)，大量的落葉很快就會(huì)被掃成一堆倒進(jìn)垃圾桶里。它們即將失去自由，但是秋風(fēng)給了它們，給了他們第一次也是最后一次自由飛翔的機(jī)會(huì)。透過秋風(fēng)人們看到的是悲傷，秋風(fēng)帶走的是落葉的悲傷，讓悲傷的落葉享受最后的自由的生命舞蹈。在路的盡頭，早已經(jīng)找不到來時(shí)的路；落葉遍布滿地，何時(shí)才能尋到秋的真諦？
尋尋覓覓，在內(nèi)心深處，終于找到了屬于自己的那最后一片落葉。我欣賞秋天的落葉，雖然它只有凄涼之美，也不忘把最后的自由輝煌鐫刻在人們心中！我聽得懂你哀婉地吟唱，此刻的你是荒涼的。但那不等于失落，因?yàn)槟愠鋵?shí)的度過了此生，因?yàn)槟汶m經(jīng)歷了風(fēng)雨的摧殘，但卻為新的生活平添了一份精彩，我以你為傲！
落葉初中作文11
是秋天了，我聽見了那首凄涼衰怨，悅耳動(dòng)聽的歌——落葉的舞曲。
腳下的精靈散了又來，來了又去。落葉與秋風(fēng)是兩條相隔不遠(yuǎn)的平行線，一起美麗，一起消逝，卻永遠(yuǎn)不可能交融在一起。
葉兒的季節(jié)飛了，昨天的味兒成了永遠(yuǎn)的過去。而今天的又將在明天成為又一個(gè)過去。他們都說：“它們真的真的回不來了�！�
樹上又跑來想要自由的幾片。它們明白凋零的意義嗎？無人回答。聲音在秋波中蕩漾，傳了好遠(yuǎn)卻沒有一個(gè)知道。
感傷牽動(dòng)我的心，我想起了那老樹，樹下還有我們的腳印，可那許多的快樂的身影呢？是秋雨沖淡了云中，若隱若現(xiàn)，捉摸不透。
看著一片片黃葉旋舞著落下，像一個(gè)失足的夢(mèng)。
我不甘心，時(shí)間怎么可以，怎么可以改變一切。拿著膠水出了門，心里卻滿是害怕，害怕我真的無能為力。
猶豫不決地抬起一疊味兒，一張一張小心翼翼地粘到了樹上。
風(fēng)來！葉落！
欲哭無淚。
呆呆地立在風(fēng)中，任憑葉子在我面前飛舞。
想告訴你，一切都會(huì)過去的。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)遺忘，遺忘記憶的傷。因花兒忘記了曾經(jīng)的愁才有了現(xiàn)在的芳菲；葉兒忘記了以往的痛才有了今天的蒼翠；風(fēng)兒忘記了依依不舍的昨天，才有了而今的飄搖。
風(fēng)中，除了葉，還有淚。
我輕輕捧起昨天，去吧，現(xiàn)在是昨天和明天的中轉(zhuǎn)站，昨天的世界將被明天的世界替代，明天的世界將被明天的明天替代，周而復(fù)始都一樣美麗。
看看樹上吧，逝去的，是為了明天的更有風(fēng)采，當(dāng)現(xiàn)在成為過去，我們不妨把它送到昨天的世界里。其實(shí)，明天依舊燦爛。
秋風(fēng)襲來。今天的味兒以將落下，現(xiàn)在的美麗都江堰在訴說著過去遺忘的滄桑。明天等待著我們遺忘今日的落魄和輝煌，奔向一個(gè)又一個(gè)的遺忘，忘記又得到一次又一次的美麗與凄涼。
落葉初中作文12
天空中一縷晨曦透過，勾起我往日無數(shù)思緒，想起它的絢麗風(fēng)景，裝飾自然。湖泊中倒影依舊可見，卻也難尋它的蹤跡。仿佛穿上一層白紗想要掩飾自己的一切，掩飾自己的豐功偉績(jī)，掩飾自己的獨(dú)特風(fēng)采。
晚霞想把它裝潢，照射出奇特色彩；月光想把它牽引，顯現(xiàn)出曼妙舞姿；溪流想把它映襯，展示出優(yōu)雅儀態(tài)。而它，卻早已看透，世間多少繁華，多少虛榮，任憑詩人多少次為它有感而發(fā)，任憑墨客多少次想借它抒情，任憑雅士多少次將它視為珍寶。他都一如既往，從事著自己那簡(jiǎn)單而復(fù)雜的工作，無怨無悔，就算當(dāng)根基在搖搖欲墜，當(dāng)疲憊在身上纏繞，當(dāng)色衰在眼角浮現(xiàn)，它也如此。不會(huì)回首往事，向大自然傾吐它的作用之大，它的神妙魔法，她甘愿知己躲進(jìn)泥土孕育它的傳奇，創(chuàng)造非凡一生的最后一程，為自己的生命烙上永不退色的印記。
它雖只有短暫的生命，來來回回不過幾個(gè)寒天，幾個(gè)炎日，但也無疑的是——它卓越的功績(jī)，雖不被人類認(rèn)可，但在歷史的轉(zhuǎn)輪上卻處處可見。
我拾起一片葉，看著著它的輪廓，我描繪她滄桑的往事，看著它的色彩，我追憶它無趣的過往，看著它的輕盈，我勾勒他渺小的渴望。靜靜聆聽它風(fēng)掠過的天籟，它雨淋過的悅耳，細(xì)細(xì)品味，它散發(fā)的個(gè)性幽香，它標(biāo)明的準(zhǔn)確密語，它展現(xiàn)的可愛芳顏，是想告訴我什么嗎？抱歉，請(qǐng)?jiān)徫�，無法應(yīng)答，你的卓越，你的平淡，我無法用最正確的次詮釋，無法用我那優(yōu)質(zhì)而單純的思想表達(dá)，無法懂得你一生的奉獻(xiàn)，明白你那可貴的性情。
我的愛情它還太年輕了，很多變化都是你我想像不到的但是它仍然美好純潔，紀(jì)念著我的青春在一起的時(shí)候就好好在一起，不能在一起就放手讓他走愛情就像手中的沙，抓得越緊流失的越多，不如攤開掌心，順其自然我的友情主角不停地更換？或許，是習(xí)慣了在別人的故事里遙望多情的命運(yùn)，還有悲慘的人間吧。
落葉初中作文13
“呼呼”一陣大風(fēng)吹過，不幸吹落了操場(chǎng)上幾棵大樹的枯黃的葉子。頓時(shí)，交錯(cuò)亂舞，喚醒了秋天沉睡的潛意識(shí)，讓一切生機(jī)活力竟重燃在這一季節(jié)。
看！這整一套交響曲是需要預(yù)備的。起初，葉子有所輕微的晃動(dòng)，似在傾聽風(fēng)的聲音，傾聽風(fēng)的口令。接著，它們開始掙脫束縛，身體劇烈搖擺著，“喀喀”聲音接連不斷的響起，隨著風(fēng)的節(jié)奏，脫離枝干，舞向天空，漫轉(zhuǎn)交織，飛舞喧騰，起起落落，龍卷似的旋轉(zhuǎn)，排著一支長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍，哦，不是一支，四面八方竟同時(shí)擂沙鳴笛，穿入操場(chǎng)，在同學(xué)們的腳下盤繞，飛撲著它們的眼睛、耳朵、鼻子，似在與他們游戲，又似在朝弄他們，總之，頑皮是他們最主要的特征。唉，這群調(diào)皮的小葉子啊!
什么！那是怎么一回事？這些“長(zhǎng)龍”怎竟圍繞著操場(chǎng)來炫耀它們的風(fēng)姿呢？仔細(xì)看吧，在風(fēng)的指揮下，在舞蹈家們的配合下，這演繹出世界上美的畫面，勝過一切用奢華凸顯的舞蹈與歌聲，這如一灣純凈過度的泉水，飛涌進(jìn)我的心里。這簡(jiǎn)直是大自然最偉大的力量。它們團(tuán)成一絲絲絨線，包裹住正在操場(chǎng)中央盡興的頑童，又飛躥在空中，擺成圓錐形，鋪滿這整一偌大的場(chǎng)地。哦，你們何時(shí)練成到這一爐火純青的境界，竟能在一切虛浮的景面下仍保持自己獨(dú)有的成熟的氣質(zhì)！
可我還沒看夠，這舞曲就漸漸平息到冰冷的極點(diǎn)，一切都恢復(fù)了原狀，而改變的只是枯黃的樹葉撒滿了大地，在光禿禿的枝干的映照下，更顯耀眼奪目。是你們?cè)谏磳⒕徒K的時(shí)刻，把青春澎湃又重演在我們眼前，給了我們精神的鼓舞。
一派壯麗景象雖有黯淡的時(shí)候，但永不變的是這些演家們對(duì)希望的執(zhí)著追求！就像這些樹葉演奏家們一樣。大自然與人的靈魂溝通是世上最美的語言！
落葉初中作文14
春風(fēng)輕輕地吹拂著，“呀！是誰把我的頭發(fā)剪掉了？”小樹驚嘆到。
此時(shí)，一張小小的葉子瀟瀟灑灑地飄落下來。它，是那么精美，嫩綠嫩綠的，身上的花紋就像一幅美麗的工筆畫。
我拾起這張可憐的落葉，惋惜道：“如此美麗的葉子，命運(yùn)為什么會(huì)那么悲慘，生命就是那么短暫呢？”我用我那雙小小的手，握住這張落葉，希望這樣，會(huì)給它溫暖和安全。
許多作家，見到那參天的大樹，五彩的鮮花，都會(huì)不由自主地動(dòng)起筆來，為它們寫一首贊美的詩，可又有誰，會(huì)注意到那可憐的落葉呢？它們把青春都無私地奉獻(xiàn)給了那嬌小的花兒和參天的大樹。
當(dāng)別人在贊美那些樹和花時(shí)，落葉毫不嫉妒，繼續(xù)賣力地做著沒有人贊美的工作。當(dāng)畫家把參天的大樹細(xì)心畫下來時(shí)，他們可曾記得那可憐的落葉呢？
��！落葉，可憐的落葉！
啊！落葉，偉大的落葉！
詩中，畫中，都不曾擁有過你的身影�？赡鉦`````
落葉呀，你的生命是如此短暫，你的容貌賽不過花兒，你的身姿也遠(yuǎn)不及樹，可你的品性，卻比它們都要偉大。
也許，落葉不是不夠花兒美，而是沒有人真正去細(xì)細(xì)品味過它的美，也沒有人能擁有它的美。因?yàn)�，它是那么的毫不起眼�?/p>
能擁有落葉的美的人，必須要像落葉一樣``````心靈美！
人，想變壞并不難，但如果一輩子心靈都是那么美的人，那世界上就沒有幾個(gè)了。
外表美，不如心靈美。
而真正具有心靈美的，只有那一片片已經(jīng)把自己的美麗和青春都獻(xiàn)給了花的落葉。
我并不喜歡五彩繽紛的花朵，也不喜歡茂密的參天大樹，而是喜歡那失去光澤的落葉。
你問我為什么，我會(huì)給你一萬個(gè)理由，但有一個(gè)，就是：落葉的心靈美！
同時(shí)，跟落葉有著同樣品性的人，也曾經(jīng)出現(xiàn)在生活中，一直在平凡崗位上工作的人，有許多，心靈也是美的，這種人，我很尊敬！
落葉呀落葉，偉大又渺小的落葉！
落葉初中作文15
每逢秋季，秋風(fēng)都襲著一絲悲涼涌進(jìn)我的思潮。
歲月不待人，在此卻揮霍。
秋風(fēng)猙獰了一夜又一夜，無情的吹落了陽光照射下那繽分多彩的葉兒。在從前，翠綠是它們天生誘人的姿色，在那燦爛的陽光下，靈動(dòng)的美不得不感染你的氣息。當(dāng)你走在他們面前時(shí)，它們伴隨那寬容而善良的風(fēng)舞動(dòng)得瑟，想叫你被它折服。過后匆匆遠(yuǎn)去。到底它的傲氣源于哪里，使它這么……是那翠綠的顏色，還是那些有這翠綠顏色的葉們。
當(dāng)那寬容而善良的風(fēng)漫過來親吻翠綠的皮膚時(shí)，它們互相擠眉弄眼，興奮極了，斗動(dòng)身軀，發(fā)出一種誘人、悅耳的交響曲。這響亮的聲音產(chǎn)生的同時(shí)，也不缺少引人深思的贊嘆聲、議論聲、悲嘆聲。它們每天和風(fēng)兒一起度過，無盡的揮霍那一天天的美妙時(shí)光，不積極吸取養(yǎng)分，最終早早的飄落在地。枯黃一片，
后悔已晚。
幾多春夏，穿梭于秋，那些已經(jīng)枯萎的落葉也許只能強(qiáng)忍著痛苦將營(yíng)養(yǎng)傳遞給大樹。而那些碧綠的葉子在不停的吸收大樹的營(yíng)養(yǎng)，經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打，長(zhǎng)成一片片強(qiáng)壯而充滿生機(jī)的碧綠葉子。這些葉子們將恪盡職守，在陽光的照耀下，辛勤而快樂的為自然工作，回報(bào)給造物主。在這過程中，它們共同珍惜，一起奮發(fā)向上，而那枯萎的落葉們只能默默嘆息——自己那美妙的翠綠年華是怎樣失去的。
同一個(gè)自然，同一棵大樹的葉子，等待的命運(yùn)卻是不同的。風(fēng)兒是多么善良而寬容啊，他使勁的地吹啊吹，那些禁不住誘惑的翠綠葉們是多么可愛！無恥的炫耀著，終得那悲涼的一生。
殘風(fēng)吹綠葉，悲涼落一生。
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