小學(xué)作文：勞動的滋味
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文：勞動的滋味，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文：勞動的滋味1
我嘗到了勞動的滋味。這還要歸于一年前，爸爸媽媽帶我回老家，也就是下鄉(xiāng)下。
那時候我對農(nóng)村的一切都十分感興趣，尤其是對種莊稼活
覺得很新鮮。當(dāng)看到農(nóng)民在下地干活時，我不禁拍著手說：“太好玩了，真是太好玩了!”媽媽聽后嚴(yán)肅地說：“還好玩呢。我年輕時都快被它累趴下了�！卑职忠舱f：“是啊，太苦了�！�
我不屑的說：“我才不相信呢!”媽媽說：“正好，你婆婆家有幾塊地。讓你這個小胖豬，鍛煉，鍛煉�！蔽也环䴕獾卣f：“好啊，我求之不得呢!”
媽媽還真是說到做到，在一個春光明媚的早上。媽媽把我從溫暖的被窩里拉了出來。婆婆把我們帶到了農(nóng)田旁，對我說：“把褲腿卷起來，像我這樣插，看到?jīng)]?”我說：“看到了�！闭f完，我便拿起一大把秧苗，飛奔到田里去了。
我試著插了一根，也不是很難嗎。我得意起來，于是插了一棵又一棵。可是漸漸地我感到十分疲倦，因為老是重復(fù)同一個動作，我的腰呀!
我好想現(xiàn)在來一陣風(fēng)，但我知道就算來也是悶悶的。好在這是，媽媽仿佛知道我不行了，對我說：“這就叫吃苦，你現(xiàn)在還覺得好玩嗎?”我輕輕搖了搖頭。
就在那一天，我嘗到了勞動的滋味，也知道了什么叫吃苦。更明白了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義。
勞動的滋味，不是辣，不是苦，也不是酸，是流汗!
流汗的滋味就是勞動的滋味!
小學(xué)作文：勞動的滋味2
晴朗的天氣向往著美好的一天!今天是5.1節(jié)，媽媽準(zhǔn)備包餃子吃，我高興地一蹦三尺高，因為我特別愛吃餃子。
媽媽說：“航彥呀，快來幫媽媽包餃子�！蔽蚁耄何也粫溩釉趺崔k，可我又想：平時看媽媽包餃子時，不就是把餡兒裝進餃子皮里嗎?我猶豫了一會兒說：“好呀!”
說干就干，我挽起袖子，一手拿著皮，一手拿著筷子夾了餡兒放在皮中間，對折，然后使勁一捏。忽然，我覺得手粘糊糊的，一看，原來用力過猛，餃子皮破了，真是皮破肉綻呀!我趕緊搶救，用了一個皮隨便包成一個肚子鼓鼓的'“大胖子”水餃將軍。
我自言自語說道：“這真是‘大難不死’呀!”我想試著把它放在桌子上，可它就是不站住，我試了幾次，可都失敗了，我只好對它說：“誰讓你平時不勞動，長得那么胖，現(xiàn)在連衣服都穿不上了，算你幸運，好吧，讓你躺下來休息休息吧!”
媽媽看我包餃子的樣子，不禁哈哈大笑起來。之后，媽媽語重心長地對我說：“航彥，包餃子也不是一件容易的事呀，你跟著媽媽學(xué)吧。”媽媽手把手的教我包餃子，我奮力地學(xué)，沒一會兒，我就學(xué)會了包餃子，我包了一個餃子給媽媽看，媽媽說我包得特別棒!夸得我心里美滋滋的。
中午，吃著自己親手包的餃子，雖然包得不怎么好看，但我覺得這些餃子比天下最好吃的餃子還好吃，因為那是我親手包的。
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