小學(xué)生因?yàn)橛辛四阕魑模焊?jìng)爭(zhēng)對(duì)手
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生因?yàn)橛辛四阕魑模焊?jìng)爭(zhēng)對(duì)手，歡迎大家分享。
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清朝時(shí)期，清政府以為中國(guó)是國(guó)富民安，沒(méi)有了解我們國(guó)家面對(duì)的對(duì)手，而選擇閉關(guān)自守。沒(méi)有了壓力與動(dòng)力，導(dǎo)致我們國(guó)家停滯不前。最終被對(duì)手用我們中國(guó)人發(fā)明的火藥打開(kāi)了我們的國(guó)門(mén)。一段屈辱的歷史就這樣誕生了。
可見(jiàn)，國(guó)家同樣需要對(duì)手。有了對(duì)手，就能充分的認(rèn)識(shí)到自己存在的不足，不斷鞭策自己學(xué)習(xí)那些先進(jìn)的文化。有了對(duì)手，我們才能居安思危。我們的國(guó)家才有了今天的輝煌。
透過(guò)對(duì)手，讓我看到只要功夫深，鐵杵磨成針的堅(jiān)韌；透過(guò)對(duì)手，讓我看到山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村的豁達(dá)；透過(guò)對(duì)手，讓我看到采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山的脫俗情趣。
朋友，你還在為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手而苦惱嗎？請(qǐng)正視對(duì)手吧！把競(jìng)爭(zhēng)所帶來(lái)的壓力轉(zhuǎn)化為不斷攀越高峰的動(dòng)力，你一定會(huì)有新的'收獲。
我們的人生需要對(duì)手！
小學(xué)生因?yàn)橛辛四阕魑模焊?jìng)爭(zhēng)對(duì)手2
每個(gè)人都應(yīng)該有自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我也一樣，我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手如實(shí)地對(duì)換，小學(xué)，初中，高中，大學(xué)。在什么樣的情況下就會(huì)出現(xiàn)不同的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
現(xiàn)在我有許多感謝的話要說(shuō)我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手說(shuō)："因?yàn)橛辛四�，我的世界才不�?huì)那么孤獨(dú)；因?yàn)橛辛四�，我的�?jìng)爭(zhēng)實(shí)力才會(huì)更強(qiáng)；因?yàn)橛辛四悖也艜?huì)面對(duì)種種困有難信心地去挑戰(zhàn)；因?yàn)橛辛四恪?
有了你存在我會(huì)更開(kāi)心，也會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)，在哦這里我要忠心地對(duì)你說(shuō)聲："謝謝！"我相信，如果繼續(xù)有明天，我肯定會(huì)和你合作愉快地。
下面我想談?wù)勛约簩?duì)競(jìng)爭(zhēng)的感受：我不喜歡競(jìng)爭(zhēng)，甚至有些害怕競(jìng)爭(zhēng)，可是競(jìng)爭(zhēng)是不可避免的，我們只能十分謹(jǐn)慎的抓住生活的小船，讓它不為競(jìng)爭(zhēng)而落后，不為競(jìng)爭(zhēng)而翻船。不過(guò)我漸漸覺(jué)得競(jìng)爭(zhēng)是現(xiàn)代人不可缺少的一部分。而且在我們的生活和工作中也越來(lái)越重要。
加強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手吧，讓這個(gè)世界不再孤單，讓這個(gè)世界充滿活力吧！加油！
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