讀懂身邊的愛(ài)作文

時(shí)間:2021-12-19 10:20:47 愛(ài)的作文 我要投稿

讀懂身邊的愛(ài)作文(集錦9篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的讀懂身邊的愛(ài)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

讀懂身邊的愛(ài)作文(集錦9篇)

讀懂身邊的愛(ài)作文1

  身邊的愛(ài),不只有親人之間的愛(ài),同學(xué)之間的愛(ài)和兄弟之間的愛(ài),還有一種特殊的愛(ài)。這種愛(ài)有時(shí)比母愛(ài)還要偉大。這種愛(ài),是對(duì)陌生人的愛(ài)和對(duì)孤兒的愛(ài)。

  在桐柏路輕工學(xué)院家屬院中,有一個(gè)特殊的家庭。這個(gè)家庭的成員也很特別,他們都是一些身有殘疾的孤兒。他們有的智障,肢體殘缺,有的五官異性?墒撬麄兌荚谝粋(gè)叫做燕之家的溫暖的家庭生活的非常幸福?凑掌弦粡垙?jiān)陉?yáng)光下天真的笑臉,就可以體會(huì)出他們的歡樂(lè)和幸福。他們身上穿的靚麗的衣服,都是由社會(huì)上各個(gè)有愛(ài)心的家庭捐贈(zèng)出來(lái)的。還有一些志愿者,一直細(xì)心地照顧著這些和她們沒(méi)有任何血緣關(guān)系的孤兒。

  這種愛(ài),已經(jīng)完全超過(guò)了家庭的界限。這些看似普普通通的事情,實(shí)際上,又有多少人能做到呢?

讀懂身邊的愛(ài)作文2

  愛(ài),容易被理解,也容易被誤會(huì)。愛(ài),它比天還高,比海還深,呈現(xiàn)在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去挖掘!皭(ài)”是人類永恒的話題。愛(ài)的外延很廣,有父愛(ài)、母愛(ài)、師愛(ài)、友愛(ài)親情如海一般廣闊,友愛(ài)如玉一般純潔。

  記得是我三歲的時(shí)候,媽媽和奶奶帶著我去吃好吃的。我看到了一種食物,是我很想吃的東西。我就說(shuō):"媽媽我想吃,你給我買一點(diǎn)唄。媽媽不理我,當(dāng)時(shí)我就很生氣。我就給奶奶說(shuō)我想吃,奶奶說(shuō):‘這個(gè)不好吃!艺f(shuō):"但是我很想吃。奶奶就也不理我了,那天我生氣急了。到了六一兒童節(jié)的時(shí)候媽媽和奶奶給我買了好多吃的,最讓我感動(dòng)的是給我買了那天我想吃的東西,我就吃了很多,媽媽和奶奶看著我吃的那么香,笑瞇瞇的笑了。

  那天發(fā)生的事情也許在我心里永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。也許那就是‘愛(ài)’。

讀懂身邊的愛(ài)作文3

  清晨,我讀著老舍的《我的母親》,我發(fā)現(xiàn),原來(lái)他的母親和我的一樣;傍晚,我讀著朱自清的《背影》,我發(fā)現(xiàn),原來(lái)他的父親和我的一樣;深夜,我讀著《阿長(zhǎng)與【山海經(jīng)】》,我發(fā)現(xiàn),原來(lái)他的阿媽對(duì)他的關(guān)愛(ài)一如我的姐姐……原來(lái),他們都一樣。

  再嚴(yán)厲的母親,眼底都會(huì)藏著一份慈愛(ài)。

  再要強(qiáng)的父親,眼底都會(huì)藏著一絲柔情。

  叛逆時(shí)代的我,讓父母很是頭疼,一次次的摔門而去,都會(huì)有針扎似的痛。

  再嚴(yán)重的代溝,都擋不住血濃于水的關(guān)系。

  我想;當(dāng)我與父母親發(fā)生分歧時(shí),請(qǐng)摸摸肚臍,那是與母親相連的地方。用著這種方法,我戰(zhàn)勝了叛逆,拆掉了代溝。

  終于,在我還未后悔前,我讀懂了身邊的愛(ài)。

讀懂身邊的愛(ài)作文4

  我們身邊都有無(wú)數(shù)人關(guān)心著我們,哪怕一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)眼神,一句話語(yǔ)都流露出他們對(duì)自己的愛(ài)。但是,要讀懂身邊的愛(ài),就要問(wèn)問(wèn)自己的心。

  國(guó)慶假期過(guò)去了,天氣也變得忽冷忽熱。每天早上,瑟瑟的寒風(fēng)撲上臉頰,到了中午,又變成烈日炎炎。早上來(lái)學(xué),媽媽免不了叮囑幾句:“冷不冷啊,可要裹嚴(yán)實(shí)了,別凍著了!”聽(tīng)了這話,我覺(jué)得再平常不過(guò)了,這是每位媽媽都會(huì)給自己孩子說(shuō)的話。但今天看完老師寫的文章,仔細(xì)想想,這些平常話,不就是為了我們免受一些罪,讓我們安心上學(xué)嗎?這不就是媽媽對(duì)我們的愛(ài)嗎?

  愛(ài),就如一盞明燈,在黑暗中照亮前行的路,讀懂它,就能照亮人生之路;愛(ài),就如一首美詩(shī),在冰冷中溫暖心房,讀懂它,就能譜寫生命的樂(lè)章。我們要珍惜身邊的愛(ài),讀懂身邊的愛(ài)!

讀懂身邊的愛(ài)作文5

  夜已深了,坐在窗前,抬頭仰望皎潔的月光,魯迅的《阿長(zhǎng)與“山海經(jīng)”》,在腦海中回放,我思緒萬(wàn)千。魯迅在四十多歲時(shí),讀懂了阿長(zhǎng)對(duì)他的愛(ài),而此刻,我真正對(duì)懂了父母的愛(ài)。

  父母那些不知重復(fù)了多少遍的話語(yǔ),“路上小心!”“趕快寫作業(yè)!”“怎么考成這個(gè)樣子!”......而年幼時(shí)的我們,不曾明白,甚至覺(jué)得他們那不厭其煩的話是嘮叨,或者是父母根本不愛(ài)我們。

  而此時(shí),在魯迅的熏陶下,我讀懂了愛(ài),讀懂了父母對(duì)我的愛(ài)。

  嚴(yán)也是一種愛(ài)。父母愛(ài)我們勝于愛(ài)自己,為了我們,他們可以付出一切。父母無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心我們、愛(ài)我們,然而,他們對(duì)我們的高期待,嚴(yán)要求,又何曾不是一種愛(ài)呢?

  父母如此愛(ài)我們,而我們唯一能做的,就是好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)他們。因?yàn),“望子成龍,望女成鳳”是天下所有父母的共同心愿。

讀懂身邊的愛(ài)作文6

  10月13日,杜校長(zhǎng)在學(xué)校的操場(chǎng)上舉辦了一次“愛(ài)的訴說(shuō)”的家長(zhǎng)會(huì)。這次的活動(dòng)分為三個(gè)小節(jié)。第一是愛(ài)的感言。是講母愛(ài)的偉大。第二是老師的關(guān)愛(ài)。第三是孩子們對(duì)家長(zhǎng)、老師、同學(xué)的愛(ài)。每一個(gè)故事都讓我們淚流滿面。想起身邊關(guān)愛(ài)我們的人的'累的苦。

  一個(gè)故事是這樣講的。一位母親被夾子夾到的一塊皮。因?yàn)槟俏荒赣H的肚子里還有一個(gè)孩子。她就把那塊皮撕掉了。帶著孩子跑了。你要知道撕掉一塊皮是有多么的痛呀!可這位母親不怕痛因?yàn)樗菫榱撕⒆。母?ài)真?zhèn)ゴ蟆B?tīng)到這里,許多孩子已經(jīng)是淚流滿面。想一想,是呀!母親有時(shí)候?yàn)榱宋覀儾慌驴嗖慌吕。我讀懂了的愛(ài)的意義。我懂得了愛(ài)。

讀懂身邊的愛(ài)作文7

  愛(ài)情分為大愛(ài)和小愛(ài)。一般來(lái)說(shuō),愛(ài)我們的人都是自己的家人或者自己最親近的人,但我遇到的是一個(gè)和我無(wú)關(guān)的人的“愛(ài)”。

  老師對(duì)我們說(shuō):“當(dāng)你遇到困難,尋求幫助時(shí),那個(gè)人就不理你了。相反,當(dāng)另一個(gè)人跳出來(lái)幫你的時(shí)候。你會(huì)覺(jué)得這兩個(gè)人形成了鮮明的對(duì)比,然而你會(huì)很感激后者,這種“愛(ài)”就是博愛(ài),就是胸懷寬廣。

  有一次,姐姐生日,我去冷飲廳找她。我下樓打車,兩輛出租車一下子停了下來(lái)。我問(wèn)前者:“你知道這個(gè)冷飲廳在哪里嗎?”但他抬起頭喝了一杯,說(shuō):“那就打個(gè)電話問(wèn)問(wèn)!碑(dāng)時(shí)心里很生氣,心想:“什么態(tài)度,真的!焙笳呗(tīng)到我們的對(duì)話,把頭探出窗外說(shuō):“姑娘,我知道在哪里。上車,我?guī)闳。”不止如此,他的態(tài)度很溫和,讓我憤怒的心瞬間平靜下來(lái)。想一想,“這個(gè)世界上還是有很多好人的!庇谑,我高興地上車了.

  聽(tīng)著,這是兄弟會(huì)。如果世界上每個(gè)人都有一個(gè)寬廣的胸懷,世界將會(huì)多么美好!

讀懂身邊的愛(ài)作文8

  每個(gè)人都不缺少愛(ài),俗話說(shuō):“父愛(ài)如山,母愛(ài)似海”,早上,天蒙蒙亮,爸爸就起來(lái)給我做早飯,這就是父愛(ài);我吃過(guò)飯媽媽開(kāi)車送我上學(xué),這就是母愛(ài);中午,姥姥想盡辦法給我做可口的午餐,這就是隔輩愛(ài);黑龍江最美女教師用自己的生命換來(lái)了兩個(gè)未來(lái),這就是人間的真愛(ài),汶川大地震,有了社會(huì)的真愛(ài),孩子們才能回到教室上課……

  老師無(wú)私奉獻(xiàn)知識(shí),引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋不斷前進(jìn)。老師的愛(ài)就像音樂(lè)盒,每一個(gè)愛(ài)的音符慢慢滲入我們的腦海;媽媽的愛(ài)是春天的雨露,滋潤(rùn)著我的全部的生活;爸爸的愛(ài)是夏天的雷,照映著我生活的每一道彩虹……

  生活在愛(ài)的世界里,呵護(hù)伴隨著我的每一天,所以我幸福我快樂(lè)。愛(ài),其實(shí)就像我們身邊的陽(yáng)光、空氣和水一樣,無(wú)處不在。我長(zhǎng)大了,也要向他們學(xué)習(xí),做一個(gè)有愛(ài)心的人。讓我們一起努力吧,讓我們的世界充滿愛(ài)!

讀懂身邊的愛(ài)作文9

  愛(ài)是無(wú)形的,它需要用心靈去感受;愛(ài)是永恒的,它使人終生難忘;愛(ài)是偉大的,它使這個(gè)世界充滿奇跡。

  當(dāng)你上學(xué)時(shí),媽媽會(huì)嘮叨:“路上小心,上課認(rèn)真聽(tīng)講……”這已經(jīng)聽(tīng)了數(shù)千遍的話語(yǔ),不就是愛(ài)嗎?哦,愛(ài)就是嘮叨。

  想起自己犯了錯(cuò),老師揚(yáng)起的手。那手掌落在我們身上了嗎?它高高抬起,輕輕落下,最后,變成了溫柔的撫摸。想起那一次次教導(dǎo),老師常常利用自己的休息時(shí)間,我們?cè)跄茉购匏麄儯颗,?ài)就是教導(dǎo)。

  回憶以前,在一次發(fā)燒上課的時(shí)候,同學(xué)們那一次次眼神、一個(gè)個(gè)動(dòng)作都是關(guān)心的眼神、關(guān)愛(ài)的動(dòng)作。愛(ài)就是關(guān)心。

  愛(ài)就在我們的身邊。我們身邊時(shí)時(shí)刻刻都有愛(ài),它們可能是一杯熱牛奶,一句嘮叨,一次教導(dǎo),或是一個(gè)關(guān)心的動(dòng)作,一次對(duì)你的幫助……這些都是愛(ài)。

  大愛(ài)無(wú)痕,通過(guò)我們的心靈,你可以發(fā)現(xiàn)——愛(ài),無(wú)處不在。

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