愛(ài)的力量作文

時(shí)間:2021-12-06 13:00:33 愛(ài)的作文 我要投稿

【熱門(mén)】愛(ài)的力量作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的愛(ài)的力量作文,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門(mén)】愛(ài)的力量作文

愛(ài)的力量作文1

  5月12日,一個(gè)令中國(guó)人永生難忘的日子。這一天,蒼天無(wú)情,把我們的親人永遠(yuǎn)的從我們身邊奪去。這一天,在中華神州大地上再也聽(tīng)不見(jiàn)往日的歡笑聲,傳來(lái)的卻是撕心裂肺的哭聲。在這舉國(guó)同悲的汶川大地震中,我們看到了一種力量,在全國(guó)民眾身上凝聚;我們看到一種刻骨銘心的愛(ài),在全國(guó)民眾心中蔓延。

  地震發(fā)生后,在北川中學(xué)里,一位爸爸呼喚著兒子的名字,兒子答應(yīng)了。但兒子被壓,情況較重。爸爸含著淚指揮著與他同來(lái)的那八個(gè)人先救外面的孩子。最終,兒子死了,但那位爸爸卻已救出了三十多位孩子。爸爸最后撲在兒子的尸體上痛哭:“孩子,我對(duì)不起你,可爸爸是一名人民警察!”在這突如其來(lái)的災(zāi)難面前,這位爸爸選擇了犧牲自己的孩子,來(lái)?yè)Q取更多孩子的生命。這怎能不然我們潸然淚下呢?

  在綿陽(yáng)的一個(gè)援救現(xiàn)場(chǎng),一所學(xué)校的主教學(xué)樓坍塌了大半,一百多個(gè)孩子被壓在了下面。戰(zhàn)士們?cè)趶U墟中已經(jīng)搶出了十幾個(gè)孩子和三十多具尸體。然而就在搶救到最關(guān)鍵的時(shí)候,突然教學(xué)樓的廢墟發(fā)生再次坍塌,再進(jìn)入廢墟幾乎等于送死。但幾個(gè)戰(zhàn)士還是要往里鉆,這時(shí)坍塌就發(fā)生了,那幾個(gè)往里鉆的戰(zhàn)士馬上被其他的戰(zhàn)士死死拖住,一個(gè)戰(zhàn)士跪了下來(lái)大哭,對(duì)拖著他的人說(shuō),“你們讓我再去救一個(gè),求求你們讓我再去救一個(gè)!我還能再救一個(gè)!”

  這樣催人淚下的故事在那片神傷的天空中,吹奏出一曲曲感人的樂(lè)章。蒼天無(wú)情,人間有情。在大災(zāi)難突然降臨的那一刻,愛(ài)迸發(fā)出了他全部的力量——親情,溫暖大家;友情,鼓勵(lì)對(duì)方;甚至連陌生人也伸出了援助之手。。≡瓉(lái)這就是愛(ài)的力量!

愛(ài)的力量作文2

  這個(gè)故事發(fā)生在大馬戲團(tuán)里。在馬戲團(tuán)里,母羊駝香吐喝小豹崽猛駝子遭遇了重大的不幸。在生育時(shí)大羊駝是母活子喪,而豹母親娜帝又因產(chǎn)子而喪命。馬戲團(tuán)高導(dǎo)演為了安慰生死胎的母羊香吐有信心繼續(xù)活下去,采用了貍貓換太子的方法,用喪母的換掉了羊駝的死胎,于是羊駝把豹崽視為己出。

  漸漸地大羊駝和美洲豹由天敵就變成了親人,也因而它們成為了馬戲團(tuán)非常受歡迎的的一個(gè)節(jié)目。我在報(bào)刊上看過(guò)這樣一段話:“善與惡似乎有了新的認(rèn)識(shí)角度,強(qiáng)與弱有了新的認(rèn)識(shí)角度,傳統(tǒng)道德體系似乎受到了前所未有的挑戰(zhàn),現(xiàn)存是非似乎遭受著巨大的轟擊,一切似乎都需要重新評(píng)判……”。

  看似天敵之間不會(huì)有愛(ài),但在特定的條件環(huán)境下,天敵之間也能相互依存。我想這個(gè)故事中羊駝對(duì)豹的愛(ài)是出于本能吧,因此我們不難看出愛(ài)應(yīng)該是動(dòng)物的基本屬性。

  愛(ài)有很多方式,爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)我時(shí)刻都能體會(huì)到。比如,媽媽平時(shí)對(duì)我要求很?chē)?yán)、給我報(bào)很多興趣班、讓我養(yǎng)成節(jié)約、愛(ài)勞動(dòng)等等的好習(xí)慣,這都是愛(ài)我的體現(xiàn)。情緒不好時(shí),媽媽就會(huì)及時(shí)的安慰我,鼓勵(lì)我。受到傷害時(shí),爸爸媽媽就會(huì)為我遮風(fēng)擋雨。

  母愛(ài)是無(wú)私的,偉大的。在這個(gè)故事中我們充分的感受到了羊駝對(duì)豹的愛(ài),同時(shí)也體會(huì)到了美洲豹感恩。所以在現(xiàn)實(shí)生活中我們一定要孝順父母,懂得感恩。

愛(ài)的力量作文3

  愛(ài)是無(wú)私的,我愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)职謰寢屢矏?ài)我。

  在一個(gè)角落偷偷哭得我,是不是又給爸爸媽媽打了,還是有什么事感動(dòng)了我。喔,一定是感動(dòng)的淚珠跑出來(lái)了吧,因?yàn)橐幌騽倧?qiáng)的我怎會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)困難就哭了呢。

  喔,還記得我打針的時(shí)候是多么勇敢呀,我還記得那是在媽媽的鼓勵(lì)下打的,那天我發(fā)了高燒,媽媽和爸爸是連夜送我到醫(yī)院的,記得那次我哭得不想打針,爸爸媽媽鼓勵(lì)我。叫我不要怕,有爸爸媽媽在沒(méi)事的,打一下就不痛了,我聽(tīng)后就乖乖的給醫(yī)生打,再打的時(shí)候我還用力用腳踢,媽媽和爸爸連忙抓住我的雙腳。再踢的時(shí)候我一不小心提到了媽媽的肚子,媽媽就忍住痛繼續(xù)抓住我的腳,爸爸就把我的手壓在床上讓我乖乖的給醫(yī)生打我就是不聽(tīng)硬要亂動(dòng),yes!終于打下去了,爸爸媽媽都松了一口氣,F(xiàn)在我是多么想念媽媽爸爸鼓勵(lì)我的時(shí)候!

  我一向是那么害怕打針啊,為什么這一次又那么勇敢呢,我想這應(yīng)該也是我口中所說(shuō)的神奇的力量吧,在我最艱難的時(shí)候是那有著最溫暖的手來(lái)幫我擦汗,讓我不再艱難;在我最傷心的時(shí)候是那雙慈祥的手來(lái)暖化我那冷冰冰的心,讓我不再傷心;

  現(xiàn)在去問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)砂职謰寢尪家呀?jīng)忘記了,雖然爸爸媽媽都忘記了,可這份天真,溫暖,的愛(ài)我永遠(yuǎn)都忘記不了。因?yàn)椋@是比用錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的愛(ài),也是永遠(yuǎn)不可切割的愛(ài),但它可以給每個(gè)人帶來(lái)快樂(lè)。

愛(ài)的力量作文4

  生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在我的腦海中慢慢地,慢慢地流逝著,而那一次愛(ài)的力量讓我感受頗深,它使我懂得了換位思考。

  晚上,下著傾盆大雨,媽媽走進(jìn)我的房間,靜靜的靜靜的,我看見(jiàn)媽媽探出頭來(lái),急匆匆地把手機(jī)放了下來(lái),假裝在做作業(yè),可是這一幕被媽媽看得一清二楚……

  我手在不停地抖動(dòng)著,媽媽一個(gè)箭步走過(guò)來(lái),生氣地說(shuō):“你看你,又在玩手機(jī),放著作業(yè)不做,你是不是想上天!蔽也辉谝獾貙(duì)媽媽說(shuō):“急什么,又不是只有半天!眿寢尩芍夷切牟辉谘傻纳袂,突然感覺(jué)她那要打我的念頭在向我招手了。果不其然,她瞬間抬起手,向我屁股抽去。我被她那一巴掌拍哭了。

  她走出房門(mén),我用被子蓋住了自己,在被子里靜靜地哭。她并沒(méi)有來(lái)安慰我,我也不想看見(jiàn)她,就這樣,我們的親情破裂了。

  可是第二天的早上,我看見(jiàn)自己的床上有一張小紙條:“女兒,對(duì)不起。昨天晚上我不應(yīng)該打你,我應(yīng)該好好引導(dǎo)你,這是我的不對(duì)。但是晚上你的一言一行確實(shí)惹怒我了,我希望你做一個(gè)懂事的好孩子,好嗎?”

  這一張紙條意味深長(zhǎng),我知道媽媽那時(shí)的心像被扎了千萬(wàn)根針一樣疼痛。媽媽給了我那么多,把我生了下來(lái),我應(yīng)該好好的感恩,孝順,關(guān)愛(ài)她。

  那天晚上,那種愛(ài)的力量讓我知道了要換位思考,媽媽的那一種愛(ài),對(duì)我的人生,那是很珍貴的。她用愛(ài)告訴我,對(duì)自己不能太放肆,做成一件事要專(zhuān)心致志。

愛(ài)的力量作文5

  在國(guó)外有一位媽媽聽(tīng)說(shuō)自己的兒子開(kāi)車(chē)快翻車(chē)了。她立刻趕了過(guò)去。現(xiàn)場(chǎng),她嚇了一跳:兒子的車(chē)胎與墻壁摩擦著,車(chē)身已經(jīng)破爛不堪。她立即用自己40磅的身體抬起那3565磅的轎車(chē):“兒子,媽媽來(lái)救你!”奇跡發(fā)生了,這位媽媽舉起了那輛轎車(chē),成功救下出了兒子。事后,人們?cè)僮屗鹉禽v轎車(chē),可是這位媽媽怎么做不到。是愛(ài)的力量幫助那位媽媽支撐起了兒子的轎車(chē)。

  那天在吃中午飯。一位同學(xué)端著飯菜下樓回班。但沒(méi)想到在樓梯上摔了一跤,白花花的米飯撒了一地。回班后,那位同學(xué)無(wú)趣地看著空空的飯碗,嘆了口氣。這時(shí)候同學(xué)們都圍過(guò)來(lái)了:“我今天打飯時(shí)米飯多打了一勺,我吃不了,給你!”“今天我從家里帶來(lái)了蘋(píng)果,你吃吧!薄拔业呐殴前⒁探o我了很多,給你幾塊吧!薄拔业臏胩罅,盛了很多湯,給你喝一點(diǎn)”……看著同學(xué)們給自己那堆起來(lái)的飯菜,那位同學(xué)大口大口吃著。這一頓他吃得比平時(shí)都多,都飽。

  有一座樓房失火了,有一位小女孩發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽已經(jīng)被火給吞噬了,小女孩也無(wú)法自己開(kāi)門(mén)逃生。小女孩立刻叫住正在下樓逃命的鄰居把門(mén)撞開(kāi)救她。不知道幾樓的鄰居男子用力撞開(kāi)了門(mén),和小女孩一起逃了出去,可不幸的是小女孩的父母都喪身火海。在法庭上,法官將無(wú)父母的小女孩交給好心人養(yǎng)大,很多人都愿意領(lǐng)養(yǎng)這個(gè)女孩,小女孩都不愿意跟他們走。但當(dāng)那個(gè)救了小女孩的男人步履蹣跚地走進(jìn)來(lái)時(shí),小女孩立即撲到男人懷里:“爸爸……”

愛(ài)的力量作文6

  天下很多的老人、父母、老師,都會(huì)擁有愛(ài)的力量。愛(ài)的力量是無(wú)窮的。

  一位母親承受住幾百斤的壓力,把一塊非常重的物品舉起來(lái),救出自己的孩子,然而在日常生活當(dāng)中,這位母親卻舉不起幾十斤的物品,幾百斤就更別談了。然而在關(guān)鍵時(shí)刻卻擁有了無(wú)比大的力量,那是什么力量?是愛(ài)的力量;在汶川大地震的時(shí)候,很多家人都喪失了自己的親人,有一位母親,在人們發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候,身子的形狀呈現(xiàn)一個(gè)弓形,在她的身子底下,有著一個(gè)尚在襁褓中的嬰兒和一部手機(jī),當(dāng)人們看到了手機(jī)上的短信時(shí),不僅淚流滿面,手機(jī)上顯示著:孩子,如果你還活著,你一定要記住——媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你,只是不能在陪伴你了,希望你勇敢地活下去!這就是愛(ài),是一位母親對(duì)自己孩子的愛(ài),犧牲了自己,這就是母親們擁有的最珍貴的東西。

  我們?cè)谝股钊遂o的時(shí)候,可能突然之間發(fā)起了高燒,父母會(huì)不顧一切的背起我們沖向醫(yī)院,在一旁守護(hù)著我們,直到我們病好起來(lái),這也是愛(ài)的力量。父母在雨天的時(shí)候,冒著大雨來(lái)接我們,每一次,都是讓我們先大傘,而爸爸媽媽卻冒著大雨帶著我們,寧可淋濕了自己,也不會(huì)讓我們受到雨淋,這就是愛(ài)的力量,當(dāng)父母擁有了這份力量的時(shí)候,就不會(huì)再懼怕風(fēng)吹雨打、日曬雨淋。

  當(dāng)我們沉浸在父母對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷的同時(shí),我們?yōu)槭裁床幌胍幌耄何覀円獙W(xué)會(huì)珍惜,珍惜這份愛(ài),當(dāng)我們長(zhǎng)大的時(shí)候,也是值得回味的,回味這愛(ài)的力量,當(dāng)我們與父母爭(zhēng)吵的時(shí)候,為什么不想想:父母為我們付出了多少愛(ài)的力量,我們居然不回報(bào),而是無(wú)盡的去爭(zhēng)吵,當(dāng)我們長(zhǎng)大的時(shí)候,當(dāng)我們擁有了這份愛(ài)的力量的時(shí)候,我們就會(huì)明白當(dāng)初父母對(duì)我們付出的愛(ài)的力量!

愛(ài)的'力量作文7

  愛(ài)是一盞明亮的燈火,幫助著人們走出黑暗。愛(ài)是一股甘美的泉水,幫助著人們擺脫干渴。愛(ài)是一縷清爽的秋風(fēng),幫助人們驅(qū)趕炎熱。愛(ài)的力量是無(wú)窮的,它能使我們?cè)诶Ь持蝎@得希望,在痛苦中找到安慰,在挫折中奮起前行。

  曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣的一件令人感觸頗深的事情:一天,一場(chǎng)突如其來(lái)的泥石流爆發(fā)了。爆發(fā)后,救援人員爭(zhēng)分奪秒地挽救著每一條生命。挖掘過(guò)程中,他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奄奄一息的嬰兒。奇怪的是這個(gè)嬌弱的孩子并沒(méi)有壓在泥土底下,救援官兵沒(méi)多想就趕緊把這個(gè)一半埋在土里的孩子挖出來(lái)。與此同時(shí),嬰兒身子底下還埋藏著一雙手,那是一雙僵硬的手直直地向上。直到被挖起來(lái),仍保持這個(gè)姿勢(shì)。更為震撼的是,在這位偉大的母親下面還有一個(gè)強(qiáng)大的身軀頂著。那是孩子的父親。

  在這樣的一種困境下,父母對(duì)孩子深深的愛(ài)給了孩子一絲生還的希望,讓他可能獲救。不僅如此,我在親身經(jīng)歷過(guò)的生活中也體會(huì)到了愛(ài)的力量。

  初中時(shí),有段時(shí)間不知怎的數(shù)學(xué)成績(jī)一直在走下坡路。中考的日子也一天天逼近,我感到非常的迷茫,脾氣也非常毛躁。經(jīng)常對(duì)媽媽發(fā)脾氣。媽媽非常理解我,不但不怪我還安慰我。她經(jīng)常找我談心,告訴我寫(xiě)數(shù)學(xué)卷子的時(shí)候要仔細(xì)一點(diǎn),告訴我學(xué)習(xí)要沉下心來(lái)。在媽媽的悉心教導(dǎo)之下,我逐漸振作了起來(lái)。一邊補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué),一邊調(diào)整心態(tài)。數(shù)學(xué)成績(jī)漸漸有了起色。

  在迷茫的痛苦之中,媽媽的愛(ài)指引了我前進(jìn)的方向,讓我找回了自信得到了心靈上的安慰。在挫折面前,媽媽的關(guān)愛(ài)使我變得堅(jiān)強(qiáng),我能勇敢的去面對(duì)挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝生活中的困難。

  這就是愛(ài)的力量,一種神奇的力量。給人生存的希望、給人前進(jìn)的動(dòng)力。

愛(ài)的力量作文8

  如果有人問(wèn)我:“什么力量最偉大?”我會(huì)毫不猶豫地告訴你:“愛(ài)的力量最偉大!睈(ài)不需要驚天動(dòng)地的大事,愛(ài)不需要豪言壯語(yǔ),也許只是那一個(gè)眼神、一句話,就能讓你感到無(wú)窮的力量。

  記得那是一個(gè)下雪天的晚上,我發(fā)燒了,媽媽一量體溫,不由得驚呆了“39度!”爸爸加班沒(méi)回來(lái),怎么辦?媽媽二話不說(shuō),抱起我就準(zhǔn)備上醫(yī)院,爺爺來(lái)了,看著我那通紅的小臉,著急地對(duì)媽媽說(shuō):“怎么燒成這樣,走,我騎三輪車(chē)帶你們?nèi)メt(yī)院!”

  我們出發(fā)了,風(fēng)呼呼地刮著,為了不讓我凍著,媽媽又用一件大衣緊緊地裹著我,爺爺奮力地蹬著三輪車(chē),好不容易才到了醫(yī)院,媽媽那瘦弱的身子抱著裹得厚厚的我,吃力地向兒科走去,經(jīng)檢查我是支氣管發(fā)炎引起的發(fā)燒,需要輸液,我最怕扎針了,當(dāng)針頭扎進(jìn)我血管的那一剎那,我正要喊出聲來(lái),可當(dāng)我看到媽媽眼角的淚水,我忍住了,液體一滴一滴地滴下去,我迷迷糊糊地睡著了,一覺(jué)醒來(lái),感覺(jué)渾身舒服多了,“怎么樣,孩子,好點(diǎn)沒(méi)有?”這聲音怎么這么熟悉,啊,原來(lái)是爸爸,一聽(tīng)說(shuō)我有病了,爸爸就立即趕來(lái)醫(yī)院,看著他們一雙雙疲憊的眼睛,看著他們那關(guān)切的眼神,我的眼眶濕潤(rùn)了,有這么多人愛(ài)我,真是太幸福了!

  窗外依然飄著雪花,依然狂風(fēng)怒吼,但我卻感到渾身充滿力量,而這力量的源泉就是——愛(ài)。

愛(ài)的力量作文9

  記得那是一個(gè)金秋十月,是我剛上初中的第一個(gè)月,雖然已經(jīng)過(guò)去了6個(gè)多月,但我至今還清楚地記得那一句話:快到這里來(lái)坐,我們給你占好位置了,快來(lái)吧。這是誰(shuí)在說(shuō)話?哦,原來(lái)是我的三個(gè)好哥們拉我去跟他們一塊吃飯。

  記得那是一個(gè)金秋十月,是我剛上初中的第一個(gè)月,上完第四節(jié)課以后,我就急匆匆的朝食堂跑去,因?yàn)槲覍?shí)在是太餓了!早上隨便吃了幾口面包就急匆匆地走出了家門(mén),來(lái)學(xué)校上課。為了加快速度,我三步并作一步走,飛快地沖下樓梯,好似一只離弦的弓箭。我飛快的速度使我直接插到了隊(duì)伍的中間。不一會(huì)兒我就進(jìn)了食堂,拿到了學(xué)校食堂做的香噴噴的午飯,可新的問(wèn)題又沖進(jìn)了我的腦海,我坐在哪吃飯呢?我這個(gè)人有個(gè)習(xí)慣,吃飯喜歡和本班同學(xué)一塊吃。我環(huán)望了一下四周,發(fā)現(xiàn)凡是有同學(xué)的位置上都坐滿了人,這說(shuō)明今天我可能要破一次例跟其他班的同學(xué)一塊吃飯了,當(dāng)我懷著失望的心情走向一個(gè)座位時(shí),聽(tīng)到了我們班同學(xué)在叫我,他說(shuō):“快到這里來(lái)坐,我們給你占好位置了,快來(lái)吧!蔽一仡^一看,原來(lái)是我的三個(gè)好哥們來(lái)我去跟他們一塊吃飯!只見(jiàn)其中的一個(gè)把飯盤(pán)拿到了里面,而他自己也做到了里面,把外面的位置給我讓了出來(lái)。在小學(xué)六年里,所來(lái)沒(méi)有人給我占過(guò)位置,即使占過(guò)也是我讓同學(xué)幫我占的,而同學(xué)主動(dòng)幫我占位置還是頭一次。當(dāng)時(shí)我的心迅速被有愛(ài)的力量所占據(jù),我感覺(jué)到此時(shí)世間處處充滿了愛(ài)。

  這不僅是我上初中的第一個(gè)金秋十月,更是一個(gè)充滿友愛(ài)力量的金秋十月。這個(gè)金秋十月我終生不會(huì)忘記!

愛(ài)的力量作文10

  幸福,是我心中的源泉,時(shí)時(shí)的滋潤(rùn)著我的心!

  有一種力量叫幸福,有一種幸福叫感動(dòng),而我正是會(huì)享受幸福的幸運(yùn)女孩。

  那是一件非常難忘的事,那是在我小的時(shí)候,小學(xué)三年紀(jì),小的時(shí)候我總是經(jīng)常進(jìn)醫(yī)院,而就在那一次,進(jìn)了醫(yī)院以后足足十一天才出院。

  爸爸媽媽每天加班到很晚,那些天都是奶奶在醫(yī)院里跑進(jìn)跑出的,當(dāng)奶奶知道我住院后,便一個(gè)電話的打來(lái)醫(yī)院,問(wèn)我的病情。

  那些天奶奶是最累的,白天來(lái)醫(yī)院看了我,還要回家做事,奶奶非常關(guān)心我。記得有一次,那天天氣很怪,是一個(gè)陰天,可到了奶奶給我送飯的時(shí)候就風(fēng)雨交加了,又是閃電,又是雷聲,讓我感到害怕。

  正當(dāng)我躺在床上的時(shí)候,我心想,今天天氣這么怪,奶奶一定不會(huì)來(lái)樂(lè)在我猜想的那一刻,奶奶輕輕的腳步聲已經(jīng)向我走來(lái)了,聽(tīng)著聽(tīng)著,是奶奶的聲音。奶奶喊著我的名字,說(shuō)我來(lái)看你了,這時(shí)看著奶奶身上的雨水,我激動(dòng)對(duì)奶奶說(shuō):“你真好!”下這么大的雨還來(lái)看我。這時(shí)看見(jiàn)奶奶提著的雞湯,心里很感動(dòng)。

  然而就在這時(shí),外面的雨一直在下。這時(shí),我的心突然一酸,眼角的淚水,不由得流了下來(lái),這時(shí)窗外一道道閃電,我往窗外望去,看到既然不是讓我害怕的閃電,而是一道“心”型的閃電,這時(shí)讓我感受到了溫暖和幸福。

  這就是愛(ài)的力量打動(dòng)了老天,讓上天給我們?cè)斐鲂腋5牧α俊?/p>

  愛(ài)是無(wú)私的,愛(ài)是幸福的,愛(ài)是溫暖的,這時(shí)我懂得了如何去感恩。

愛(ài)的力量作文11

  請(qǐng)相信愛(ài)的力量,愛(ài)的力量是我們強(qiáng)大起來(lái),愛(ài)又是什么呢?愛(ài)是一盒巧克力,愛(ài)是一個(gè)娃娃,愛(ài)是一副美麗的圖畫(huà),還是一個(gè)精美的小玩具……對(duì)于我來(lái)說(shuō)愛(ài)是媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài),常言道父愛(ài)如山,母愛(ài)如海。以前的我并不懂愛(ài)是什么,直到長(zhǎng)大以后我愛(ài)明白了愛(ài)到底是什么。

  一天,我生病了,媽媽心急如焚,趕緊給我量體溫。呀!37度。媽媽一看趕緊背上我去醫(yī)院。我胃里翻江倒海,異常難受,頭里頭昏腦脹,暈暈乎乎的。媽媽問(wèn):“你沒(méi)事吧,到了醫(yī)院就好了。再忍一下!

  媽媽背著沉重的我艱難的走著,好像每一步都有千斤之重。媽媽大汗淋漓,全身都濕透了。可是,老天不領(lǐng)情,嘩的一下,老天把一大盆水弄潑了,大雨“嘩嘩嘩”地下了起來(lái)。

  又是刮風(fēng),又是下雨,媽媽怎挺得住呀,我想!皨寢?zhuān)盼蚁聛?lái)吧,我可以走的!蔽艺f(shuō)。媽媽說(shuō):“那怎么行,我身體可好著呢!蔽抑,雖然媽媽口上這么說(shuō),但是我知道她是騙我的。“啊切”媽媽連打了幾個(gè)噴嚏。

  到醫(yī)院了,我迷迷糊糊的記得媽媽又是找藥又是給我擦汗一刻也沒(méi)停。第二天,我感覺(jué)好多了,頭也不痛了,胃也不難受了。忽然,我猛地想起媽媽?zhuān)蚁蚩蛷d走去,看見(jiàn)媽媽在做飯。“濤濤,你醒了,快來(lái)吃飯吧!”我馬上奔過(guò)去和媽媽一起吃了一頓愛(ài)的早餐。

  晚上,我看見(jiàn)媽媽躺在床上被子都不蓋就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),我急急忙忙的輕聲走過(guò)去,生怕把辛苦了一天的媽媽吵醒了,然后把被子蓋上,我的臉上掛著笑容。

  以后我要用愛(ài)去幫助,愛(ài)護(hù),關(guān)愛(ài)我身邊的每一個(gè)人,讓他們感受到愛(ài)的強(qiáng)大力量。

  請(qǐng)相信愛(ài)的力量,愛(ài)會(huì)給你幸福、快樂(lè)、美好……所以請(qǐng)相信愛(ài)的力量,愛(ài)的力量是強(qiáng)大的、是美好的。

愛(ài)的力量作文12

  我們大隊(duì)王灣村有一個(gè)老爺爺,他的老伴去世已經(jīng)有五年多了,他有一個(gè)非常不成器的兒子,整天在外邊瞎混,家里所有的事只有老爺爺自己在照料。近年來(lái),老爺爺老了許多,干起活來(lái)手腳不靈便了。

  村里有一個(gè)名叫小龍的小男孩,每天中午放學(xué)回家吃飯時(shí),總是先去老爺爺家,給老爺爺擔(dān)一擔(dān)水,給牛添些草。然后再回自己家吃午飯。每天下午放學(xué)后,小龍回到家里,把書(shū)包放下,先把自己家中的活干完,就急忙跑到老爺爺家,給老爺爺做飯,提水飲牛。等老爺爺吃完飯,小龍把鍋洗了才回家,他回到家里差不多已經(jīng)點(diǎn)上燈了,他經(jīng)常在燈光下做作業(yè),那是對(duì)眼睛非常不利的。但他不管,因?yàn)樗牙蠣敔斠呀?jīng)當(dāng)成了自己的親爺爺,把老爺爺家的事當(dāng)成了自己家的事。

  在去年,老爺爺生了一場(chǎng)重病,需要有人時(shí)刻的照顧。小龍要求請(qǐng)長(zhǎng)假,可是小龍的爸爸媽媽不想讓自己的兒子暫時(shí)棄學(xué),或耽誤了學(xué)習(xí),就去給學(xué)校說(shuō)不能給小龍請(qǐng)長(zhǎng)假。小龍流著眼淚向班主任和校長(zhǎng)說(shuō)明了情況,也說(shuō)服了爸爸媽媽?zhuān)詈蟠蠹乙恢峦庾屝∶魃衔缟险n,下午可以照顧老爺爺。

  老爺爺在小龍的細(xì)心照顧下,很快恢復(fù)了健康。王灣村的人都說(shuō):“小龍是一個(gè)既勤勞又有責(zé)任和愛(ài)心的好孩子!”但我想,這是愛(ài)的力量是這位老爺爺?shù)牟』謴?fù)的這么快,是小龍的愛(ài)感動(dòng)了病魔,病魔就很快的離開(kāi)了老爺爺!

愛(ài)的力量作文13

  新學(xué)期開(kāi)始了,我們又有了一位新老師,也是我們的新班主任,—薛家敏老師,是她改變了我對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度,激發(fā)了我學(xué)數(shù)學(xué)的興趣。

  她個(gè)子不高,微微發(fā)胖,時(shí)時(shí)戴著一副白色的眼鏡,臉上寫(xiě)滿了教學(xué)的艱幸,每當(dāng)她走進(jìn)教室時(shí),臉上總是掛著微笑,她的課使我們都覺(jué)得很輕松,她雖然身材不是很高大,但她卻有著和其他老師不同的愛(ài)心與力量。

  記得有一次,由于我和同學(xué)打鬧,被老師找去了,原本我以為我會(huì)被老師嚴(yán)厲批評(píng),但沒(méi)有發(fā)現(xiàn)她是那么和藹可親,薛老師只是叫我把數(shù)學(xué)作業(yè)拿來(lái),然后叫我做題,我這幾天上課都沒(méi)認(rèn)真聽(tīng),哪會(huì)做題呀,我的兩眼冒金花,過(guò)了一會(huì)兒,老師走了過(guò)來(lái),我一個(gè)題都沒(méi)做,我心想死定了,隨著老師的腳步越來(lái)越近,我的心便砰砰直跳的厲害。這時(shí)我聽(tīng)到一個(gè)聲音“怎么一個(gè)題也沒(méi)做,是不是不會(huì)做呀?哪個(gè)題不會(huì)就來(lái)問(wèn)我好了!蔽颐腿灰晦D(zhuǎn)頭,看見(jiàn)薛老師慈祥的面孔,我被老師的慈祥感動(dòng)了,就這樣,在老師柔和的語(yǔ)言中,我會(huì)做了,漸漸地我對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣,老師講課我也認(rèn)真聽(tīng)了,簡(jiǎn)單的幾何題我也會(huì)做了,這一切的一切都要?dú)w功于我的老師—薛家敏老師。

  是她讓我明白了只要誠(chéng)心、細(xì)心、耐心就一定能把事情做好。薛老師,是您愛(ài)的力量感動(dòng)了我,鼓舞了我,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的。

愛(ài)的力量作文14

  看到這個(gè)題目,不僅有人會(huì)問(wèn)。愛(ài)是什么?

  愛(ài)是偉大的,純潔的,沒(méi)有一點(diǎn)瑕眥的。愛(ài)是世界上最偉大的力量,它無(wú)處不在,又讓人難以捉摸!

  在《地震中的父與子》這一課里,我了解到了愛(ài)的深刻含義:就在洛杉磯大地震發(fā)生后,一個(gè)中年男子快速走進(jìn)一所小學(xué),因?yàn)樗膬鹤釉诶锩嫔蠈W(xué)。他的腦海里一片空白,他快速來(lái)到兒子的俄教室前,往日的歡聲笑語(yǔ)已經(jīng)不復(fù)存在了。面前的只是一堆廢墟。他跪下來(lái)大聲呼喊兒子的名字,就在他陷入絕望的時(shí)候,他記起了他常跟兒子說(shuō)的一句話:無(wú)論發(fā)生什么我都會(huì)和你在一起。他燃起了希望,來(lái)到廢墟前,開(kāi)始用手挖。周?chē)粩嘤腥诉^(guò)來(lái)但都是一陣撕心裂肺的哭喊過(guò)后絕望的走開(kāi)了。只有他堅(jiān)持著,警察走過(guò)來(lái)對(duì)他說(shuō),F(xiàn)實(shí)點(diǎn)吧!他說(shuō)你是來(lái)幫我的嗎?警察也只好無(wú)奈的走開(kāi)了。12個(gè)小時(shí)過(guò)去了,任然沒(méi)有動(dòng)靜,24個(gè)小時(shí)過(guò)去了,還是沒(méi)有動(dòng)靜,他的手已經(jīng)布滿鮮血,但他心中卻堅(jiān)持那一個(gè)約定。他不斷挖呀挖呀!就在第48個(gè)小時(shí)的時(shí)候,他聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣呻吟,他興奮了起來(lái),沒(méi)錯(cuò)那是兒子聲音。他向周?chē)娜舜舐暫艉埃?小時(shí)后孩子們被救了出來(lái),14個(gè)孩子都安然無(wú)恙。事后記者問(wèn)男子的兒子,他說(shuō):因?yàn)槲液桶职值募s定,我相信他會(huì)來(lái)救我的!在場(chǎng)的人都為之一震。父親聽(tīng)后和兒子緊緊的抱在一起!

  其實(shí)愛(ài)就在我們的行動(dòng)中,只要你樂(lè)于奉獻(xiàn)你的愛(ài)心,用你的愛(ài)去感動(dòng)更多的人。慢慢的你的愛(ài)的種子撒遍大地,你會(huì)發(fā)現(xiàn)千萬(wàn)人與你同行!

  這就是愛(ài)的力量!世間最平凡而又最偉大的力量!

愛(ài)的力量作文15

  《愛(ài)的力量》從未想過(guò)會(huì)有這樣一天。我媽媽拎著衣服流著眼淚走出家門(mén)。我爸爸高高興興,拉著另外一個(gè)女人走進(jìn)我家。一個(gè)原本近乎完美的家,在一瞬間支離破碎,而剛上初中的我,不知所指。從媽媽揮淚向我告別的那一天起,我就學(xué)會(huì)用冷漠來(lái)掩藏自己。媽媽是個(gè)細(xì)心的女人,她會(huì)每月給我打電話,心中再多的話,我們都只能用三言兩語(yǔ)表達(dá),我們都害怕對(duì)方輕微的啜泣聲。爸爸是一個(gè)變化迅速得連我都無(wú)法認(rèn)識(shí)的人,他可以對(duì)一個(gè)人很好,好得似乎可以為她付出生命,可也可以對(duì)同樣一個(gè)人,脾氣很暴躁,那個(gè)人就是我。我害怕見(jiàn)到這樣一個(gè)父親,我可以讓內(nèi)向的我一度冷漠,一直冷到我心底。我想,那就是父親會(huì)跟繼母生下一個(gè)男嬰的理由吧。因?yàn)槲摇皟觥眽乃。因此,在我的家我得不到?ài),我的愛(ài)的來(lái)源,是電話那頭的媽媽。她總會(huì)問(wèn),女兒,你快樂(lè)嗎?我也許強(qiáng)忍眼淚告訴她,我快樂(lè)呀!我整天像只小鳥(niǎo),我并不悲傷!澳蔷秃昧。”母親說(shuō)得很輕,我卻從心靈感應(yīng)得到那份愛(ài)。我和母親都明白只有我通過(guò)讀書(shū),一步一步走出去,我們才能說(shuō)快樂(lè)。母親給我的愛(ài)是一般母親無(wú)法比擬的。雖然母愛(ài)都偉大而純潔,但我們沒(méi)有一個(gè)完整的家,我們只有用一般強(qiáng)大的愛(ài)的力量,才能支撐起那破碎的家的碎片。每次過(guò)節(jié),過(guò)生日,我都喜歡一個(gè)人找一個(gè)安靜的地方坐著,還拿一支百合,因?yàn)閶寢屨f(shuō)百合干凈,我想媽媽?xiě)?yīng)該也是這樣的吧!她一定坐在海邊,向前一直望,直到看到我的微笑,我也望著百合花,一直看,直到看到母親的眼淚被一個(gè)叫幸福的人給拭去。母親愛(ài)我,她不像父親。母親的愛(ài)溫存,讓我可以靜心地睡。我愛(ài)母親,不像愛(ài)父親。

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