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高不成，低不就作文600字（精選21篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的高不成，低不就作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高不成，低不就作文600字 1
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的高不成，低不就作文600字，歡迎閱讀與收藏。
我們每個人都處于一種比上不足比下有余的狀態(tài)，同時呢，這也就需要我們找準(zhǔn)自己的定位，有一些人沒有辦法找準(zhǔn)自己的定位，就造成了一種高不成、低不就的狀態(tài)。
這里還是以寫作文為例，我之前也寫過一篇類似的，就說是有一些人覺得在家里面閑著也是閑著，那么他暫時可能也沒有條件去外面找到合適的工作，那么他就通過寫作文的這種方式，來給自己一個創(chuàng)造一定的經(jīng)濟(jì)收入。
但是也有一部分人就是看不上這一分錢，這也無可厚非，我其實并不是對于這些人有什么樣的微詞或者是鄙視的感情，我只是覺得他們一邊嘴上說著沒有錢，想要去尋求一個出路，給自己找一個謀生的手段，但是呢一般要是高不成低不就有更好的待遇，他們得不到。
對于這樣一個相對付出不是很多，也能得到一定回報，基本上也算是付出與收入成正比的一平臺呢，他們又是一副看不上嗤之以鼻的'樣子。那么到頭來這樣的人高不成低不就時間，也就在他的反復(fù)抱怨、等待蹉跎中過去了。
就像我的那位聽力障礙的朋友，他其實也是這樣的一個狀態(tài)，聽力狀態(tài)并不是他不不能用語音輸入法，他只是聽不到自己說什么，但是屏幕上還是可以顯示出他說什么的我也跟他說過，但是他就不愿意來做這樣的一個事情。
他上班工作以后也是一直在抱怨這個單位不好哪個單位不好，但是單位都是做的時間越長給他的報酬越高的，他總是覺得太累太辛苦，想要去做特別輕松的工作，每天8個小時就贏其實對于他的條件來說并不是很現(xiàn)實。
人實在不應(yīng)該于高不成低不就的狀態(tài)里過后半生。
高不成，低不就作文600字 2
如果丟失了一件東西，你們是會抱怨，還是會憤怒，又或者自認(rèn)倒霉？但楚王會說：“楚人失之，楚人得之�！笨鬃訒f：“人失之，人得之�！崩献诱f：“失之，得之�！边@就是高度的不同。
看似一兩個字的差異，卻飽含著多少的人生感悟，有反應(yīng)出了截然不同的心境。心境的高低在于自身的生活閱歷，在對于生活的理解與感悟。
同樣的一篇文章，給小孩子讀，他們或許會看完，但他們不會理解文章到底寫了什么；給長輩們看，他們了解作者內(nèi)心在想什么，文章暗示著什么。這都是由于心境高度不同造成的。
想要提升自身的高度并不困難，但也談不上容易。首先，要學(xué)會聽話，在什么都不知道的情況下，最明智的選擇就是聽話。因為長輩們吃過的鹽比我們吃過的.飯都多。其次，才是獨(dú)立思考，一個人心境的高低，取決于知識的淵博程度，所以我們要學(xué)習(xí)，用知識來豐富自己。古語常說，知識是人們的精神食糧，可見它的重要性。有了一定的知識，我們就要開始學(xué)會思考。無論大事小事，多思考總是沒有壞處的。還可以去問問其他人，看看他們是怎么想的，和自己的想法有什么不同，他為什么會那么想。有必要的話還可以展開一場辯論，我想，這在思想上的幫助是巨大的�？磳嵨飶臏\入深，剛開始或許只能看到表面現(xiàn)象，但慢慢地就會有更深層次的感悟。
或許這是一個漫長的過程，但一定要堅持，到最后會發(fā)現(xiàn)你所收獲的不只是你想得到的那么一點(diǎn)點(diǎn)。
如果我們的心境上了一個高度，就會發(fā)現(xiàn)，我們會用更樂觀、更寬容的態(tài)度面對生活，會變得“寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，漫隨天外云卷云舒”一般的處事不驚，像“風(fēng)來疏竹，風(fēng)過而竹不留聲；雁渡寒潭，雁去而潭不留影”般的不失本真。
高不成，低不就作文600字 3
在這個文化快速發(fā)展和傳播的時代，我們每個人都應(yīng)當(dāng)成為文化傳播的使者。而文化本身也并沒有什么高低貴賤之分，在我看來，課本上的知識是文化，而唱歌跳舞亦是另一種形式的文化。
北大作為一所眾人皆知的名牌大學(xué)，是所有人都向往的文化圣地，毋庸置疑，北大講堂也是教學(xué)和學(xué)術(shù)研究的圣殿，那么它是否僅僅只是作為學(xué)術(shù)交流的“舊時金鑾殿”，而將娛樂死死的抗拒在外，答案是否定的。
我們給予文化的定義不應(yīng)該只是局限于書本知識，學(xué)術(shù)研究，除此之外的許多文化它以另一種形式而存在。面對“李宇春北大講堂風(fēng)波”，許多人正是忽略了文化存在的另一種形式，試問：娛樂節(jié)目也何嘗不是一種文化？
G20峰會以各具娛樂節(jié)目來彰顯中國的文化特色，以各色歌舞使其他國家體會到中國別具一格的文化韻味。誰能說歌舞、娛樂不是傳播文化的一種方式，是文化交流的一種有效途徑？
許多人抱著“文化講堂不應(yīng)該隨隨便便讓娛樂節(jié)目進(jìn)來”的態(tài)度；在我看來這是一種對文化有偏見的態(tài)度。同樣是文化，學(xué)術(shù)研究是“理所當(dāng)然”，娛樂節(jié)目卻被看做是“隨隨便便”，李敖來得，李宇春卻備受爭議，你又何嘗能說自己是以“文化本無高低貴賤”的態(tài)度來看待它。
文化只要是有益的，便都應(yīng)值得推崇。不論是所謂的學(xué)術(shù)研究，還是娛樂節(jié)目，只要是有益于我們自身素養(yǎng)的提高，我們又何嘗不能接受它在大學(xué)傳播。
現(xiàn)在很多人心里都會存在一個想法，技校的'學(xué)生總是要低人一等。相比于普通高校的學(xué)生所鉆研的課本是文化，他們所學(xué)的某些技能也應(yīng)當(dāng)是文化。
文化本無高低貴賤，面對各色各樣的文化盛行，我們不能拒之門外。在忙碌的學(xué)習(xí)之余，享受一場娛樂性的文化盛宴，又何嘗不失為一種好的生活方式。
高不成，低不就作文600字 4
梁時雨是我非常明顯要好的朋友，外號大頭，因為他有一顆擁有碩大的腦袋，不僅能夠儲存了大量資源豐富的知識，還可以自己當(dāng)成一個具有巨大殺傷力的武器系統(tǒng)使用，我是感受過大頭的威力了。梁時雨還有就是一雙黑亮的眼睛，在賣萌時炯炯有神，一眨一眨地閃著光，似乎對世界上其他所有的東西都需要感到十分好奇。
梁世玉很用功。在一年級進(jìn)行掃盲調(diào)查時，梁世玉是班里最有文化的學(xué)生，剛上一年級就認(rèn)識了2000多個單詞。不僅是中文，他的英語詞匯量也很大。五年級暑假的時候，我和梁世玉一起去丹麥樂高公園玩。在迷你世界里，起初，梁的母親和我的母親在看英文介紹的時候告訴了我們具體的情況，但是很快梁世玉拒絕了父母的'幫助，他試著讀了自己翻譯的英文作文，父母大大肯定了他的翻譯，讓我感到自卑。
梁時雨并不十分喜歡通過運(yùn)動，但他在運(yùn)動時非常需要認(rèn)真。我們時常在一個小區(qū)發(fā)展里約著打羽毛球，切磋球技。我留心學(xué)生觀察過，梁時雨對羽毛球的那份工作熱情和嚴(yán)肅問題很讓我敬佩。我們可以每次進(jìn)行打球時從我這邊打過去的險球，都能體現(xiàn)在他自己手里化險為夷，經(jīng)過不斷調(diào)整企業(yè)還能提高很快扣殺回來，讓我只有招架之功，無還手之力。他的球技確實高我一籌，但讓我佩服的不僅是球技，更是他在羽毛球教學(xué)比賽中的認(rèn)真學(xué)習(xí)態(tài)度。
我們國家還是學(xué)生學(xué)習(xí)中的競爭對手，每次進(jìn)行考試都要比比高低，有這樣一個好學(xué)、認(rèn)真還好奇心重的好朋友，競爭的壓力問題還是存在很大的，但我自己喜歡，愿我們的友誼長存。
高不成，低不就作文600字 5
俗話說：臺上一分鐘，臺下十年功。以前我一直覺得這句話很可笑：臺下十年功？我唱歌比賽的時候并沒有用工十年，還是得了銀獎呀。我去張宇嫻家玩的那天。
我一進(jìn)門，張宇嫻就熱情的邀請我去她的房間玩。一進(jìn)房間她就說：“我們一起爬高低床吧。”我疑惑的指著梯子問：“這不就是嗎？”然而她神秘地?fù)u搖頭，給我示范起來。他一開始示范，我立刻明白了她要怎么爬：她一腳踩著鏤空的床板，一腳踩著彎彎的把手，用手使勁一撐，就撐到了第二層，看著十分驚心動魄。我后怕的說：“這樣好危險啊，要是掉下去怎么辦？”然而他只說：“沒關(guān)系，很簡單的，你也試一試。”我看著她做得易如反掌，覺得確實很簡單，于是照著她的樣子又試了一遍。然而，說起來容易，做起來難。每當(dāng)右腳一踩上橫梁就開始打滑，左腳同樣不一帆風(fēng)順。腳一踩到上面，就像滑滑梯一樣滑下來，因為扶手是彎的'，還是一個斜坡。最困難的還是手。當(dāng)我擺平兩只腳的時候，手卻成了一個最大的難題。我使勁往上撐，卻因為沒力氣所以登不上去。我下了木板，垂頭喪氣地說：“哎，我力氣不夠，撐不上去，還是你撐吧。"這個時候，張宇嫻鼓勵我：“加油！""我于是再接再厲，又做了一次嘗試。先放上兩只腳，接著把手努力一撐：耶！成功了！但我卻為此付出了代價：磕到了一條腿。
這件事情讓我明白：表面上光鮮亮麗的事情，實際上要訓(xùn)練很久。真的是這樣：臺下一分鐘，臺下十年功。連爬高低床都這么費(fèi)勁，更何況表演呢？
高不成，低不就作文600字 6
今天早上，烈日當(dāng)空，媽媽讓我去倒垃圾。我們這兒，有一個垃圾場，所有垃圾都倒這兒。說實話，我特別不情愿去倒垃圾，因為那里又臟又臭，還有蒼蠅飛來飛去，著實令人惡心。可還是得去，于是我去了。
到了那兒，果真是――太令人惡心了！垃圾隨便扔，還有一股股刺鼻的、難聞的氣味，我差點(diǎn)吐了。捏著鼻子，小心翼翼的拎著垃圾，向垃圾堆走去，生怕一不小心踩到了垃圾，一臉的厭惡。就在這時，我看見了一個清潔工人在那里清掃垃圾，她看見了我，笑著對我說：“小朋友，我來幫你倒垃圾吧，這兒太臟了，別把你的衣服弄臟了。”那樸實的笑臉震顫了我的心靈，多么美麗的笑臉啊！她這一笑，讓我改變了以前對他們的看法，在我眼里，清潔工人是整天和垃圾打交道的，是很臟的，我一般都不想靠近他們的，但現(xiàn)在不同了，她的笑改變了我對他們的'看法。我放下了捏著鼻子的手，也不再小心翼翼的，搖了搖頭，笑了笑說：“不用了，我來就好了！”大大方方地向垃圾堆走去。我對自己說：放下你的虛榮心，放下你的架子。每個人都是一樣的，不分高低貴賤，清潔工人也是靠勞動吃飯的，沒有什么丟臉的。他們是心地善良的，是很樸實的。不可以瞧不起他們的職業(yè)！把垃圾倒完了以后，我才打算離開。
而這時，這位清潔工人又笑了笑對我說：“小朋友，可以麻煩你把那個瓶子撿給我嗎？”我順著她指的方向看去，果然有一個瓶子在那。我笑笑說：“沒問題！”然后跑過去把瓶子撿了過來，交給了她�！爸x謝你，小朋友！”“不用！”我們兩個都笑了，陽光下，我們的笑容多么美麗……
人與人之間不分高低貴賤，每個人都是平等的，讓我們尊重他人也尊重自己吧！
高不成，低不就作文600字 7
今天，我們學(xué)校舉行秋季運(yùn)動會,我參加的是跳高。下午2點(diǎn)左右，別的比賽項目正激烈地角逐著，我沒有像其他同學(xué)那樣去吶喊助威而是悠閑自得地趟在草地上，沐浴著溫暖的陽光和隊友張晴無憂無慮地聊天，突然學(xué)校廣播里說：“請參加女子乙組跳高比賽的運(yùn)動員馬上到檢錄處報到！”于是我和同樣是參加跳高比賽的同班同學(xué)陶奕純、黃麗娜飛奔而去，我們都曾發(fā)誓：要為班級爭光！
到了檢錄處，我才知道參加這個項目的`運(yùn)動員才8位。我們排好隊，老師送我們來到了跳高區(qū)域。比賽開始了，起跳的高度是90厘米，運(yùn)動員們個個都輕快地跳過了竹竿。我的心怦怦直眺，想：天哪，看來他們都不是等閑之輩，這場比賽，競爭一定很激烈。哦，我得請老天爺保佑啦！天靈靈，地靈靈……該輪到我了，我強(qiáng)作鎮(zhèn)定飛快地跑著，我誓與跳竿比高低，我先跨右腿，隨即左腿猛地一蹬，耶！老天爺顯靈了，我跳過去了。接著是94厘米、96厘米，我都順利地跳過去了。
最后，只剩下我和毛橋小學(xué)的李娟了。她自命不凡地對我說：“你是我最后一個敵人了。”我聽了好擔(dān)心她會戰(zhàn)勝我，再說她個子比我高一大節(jié)，在別人眼里，她贏我是易如反掌。不過，我是不會服輸?shù)�，我得跟她拼一拼。最后，我倆跳1米，這次是我先跳，哎，倒霉我第一次跳時，不慎把腰給扭了，接下來的幾次頻頻失誤，哎，真的這次又拿不到冠軍了。
通過這次比賽，讓我懂得了“強(qiáng)中更有強(qiáng)中手”，在比賽中要拿到冠軍是不容易的。不過，讓我感到欣慰的是我超越了自我，上學(xué)期春季運(yùn)動會時我的跳高成績是94厘米，這次是96厘米，提高了2厘米。我將加強(qiáng)訓(xùn)練，來年再戰(zhàn)！
高不成，低不就作文600字 8
我敢與“鬼”比高低，這是一件新鮮事兒，不妨讓我講給大家聽。
首先要戰(zhàn)勝的是難纏的“膽小鬼”，它時常出突然出現(xiàn)在我的生活中。記得有一次我獨(dú)自在家，四周靜悄悄的，我開始胡思亂想，強(qiáng)盜會不會來持刀搶劫，突然“咣”的一聲響，我嚇得連大氣都不敢出，過了一會兒沒動靜，我才長長地舒了一口氣，為了轉(zhuǎn)移注意力，我找了一本長篇小說讀了起來，書中精彩的情節(jié)惹得我哈哈大笑，早把剛才的恐懼忘得一干二凈。哈哈，我戰(zhàn)勝了“膽小鬼”。
接下來我要發(fā)起進(jìn)攻的對象是“貪睡鬼”，它也是不好對付的喲。每一次上課它都會突然駕到，讓我哈欠連天，上眼皮下眼皮兄兩兄弟也開始打架，真是氣死我了，不過我也有對付它的`好辦法，只要我合理安排時間，早睡早起，它就不會來“拜訪”我了。
最難對付的還要數(shù)“粗心鬼”，它常常讓我在做作業(yè)和考試時出差錯，不是抄錯題目就是忘了寫小數(shù)點(diǎn)，我恨死它了!經(jīng)過我的努力，它被我訓(xùn)得服服帖帖——因為我采取了有效措施：做作業(yè)不但細(xì)心，做完了還檢查幾遍呢。
剛對付完粗心鬼，“偷懶鬼”又前來支援了�！巴祽泄怼苯�(jīng)常在我寫作業(yè)時“誘惑”我：“真累呀!不如休息休息吧!”有幾次我動心了，但很快就打消了偷懶的念頭，“偷懶鬼″幾次攻擊我都沒成功，只好垂頭喪氣地消失了。
我通過自己的努力，終于戰(zhàn)勝了各種各樣的“鬼”，真開心呀!
高不成，低不就作文600字 9
同桌是個“沒長眼”的家伙他不識眉眼高低，常犯一些低級的、讓人費(fèi)解的錯誤。
一次老班正在講課，同桌正在玩小玩意兒。老班邊講課邊走到他身邊講課，他仍在玩兒。老班氣了把他的小玩意兒沒收了，重重地摔在地上，頓時他的小玩意兒粉身碎骨了。那次老班還去同桌家家訪了呢。這事要是擱在我身上，我一定會在老班走到我身邊時把小玩意兒收起來，并且下決心以后再也不在課堂上玩小玩意兒。
學(xué)校的蔡主任專門檢查學(xué)校的'衛(wèi)生，她發(fā)現(xiàn)誰亂扔廢棄物了都會嚴(yán)厲地批評。一天同桌在校園里邊走邊吃瓜子，還邊把瓜子皮隨手扔在校園的地面上。蔡主任向他走來，他仍我行我素，繼續(xù)往地面上扔瓜子皮。蔡主任當(dāng)場狠狠地批評了同桌一頓，讓他把校園的雜物撿一遍，還讓老班到旗臺前認(rèn)領(lǐng)他。認(rèn)領(lǐng)了同桌后老班狂批了他一頓。
昨天縣領(lǐng)導(dǎo)到我校檢查工作，當(dāng)時正值下課時間，同桌在領(lǐng)導(dǎo)身邊邊走邊說笑，還在領(lǐng)導(dǎo)的車輛附近逗留。學(xué)校的許主任見他這樣，便批評了他，還發(fā)校訊通通報了此事，為此老班又“教育”了他一陣子。
同桌就是這樣不識眉眼高低，屢犯低級錯誤的人。希望同桌以后能“聰明”一些，不要再“正大光明”、“目中無人”地犯錯了，不管在何時何地都要完美表現(xiàn)自己，不要再犯任何錯誤了。我也希望同桌能多做正能量之事，變成一個全優(yōu)的學(xué)生。
高不成，低不就作文600字 10
在我的人生道路上，有一件事給我的印象很深刻，使我久久不能忘懷。
五年級下學(xué)期爸爸對我的要求特別嚴(yán)。只要我在做作業(yè)時寫錯了一個字，他就要嘮叨個沒完。一個星期三晚上，他在檢查我的.數(shù)學(xué)作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)有個得數(shù)算錯了，就又開始嘮叨了起來：“唉，你這孩子，怎么這么馬虎，連這么簡單的題目都做錯了，以后怎么能考上重點(diǎn)中學(xué)呢？”我在旁邊聽著，默不作聲。
到后來，爸爸越說越離譜，竟說成我在課堂上到處找別人講話，什么都沒聽見，所以什么都不會做。我忍不住了，便站起來向爸爸挑戰(zhàn)：“你這么瞧不起我，那我們就來一次比賽�！�
緊張的比賽開始了，主持人媽媽出了第一道題目：“365乘以365……一直乘到1000個365，再用最后的積數(shù)除以7，求余數(shù)是多少？”我一聽完這個題目，就趕緊動手做起來。再看看旁邊的爸爸，只見他六神無主地朝四周望望，好像在找什么答案。
我偷偷地一笑，心想：爸爸你就慢慢地找吧。還沒到一分鐘，我就算完了，我站起來說：“余數(shù)是1�！薄按饘α�，加10分�！蔽覍Π职肿隽艘粋�鬼臉，說：“爸爸，認(rèn)輸了吧�！弊詈�，我以25比5的絕對優(yōu)勢戰(zhàn)勝了爸爸，高興得一蹦三尺高，媽媽趕緊按動相機(jī)，為我拍下了這難忘的一瞬間。
這難忘的回憶不僅留在相冊里，也永遠(yuǎn)留在我的心中。
高不成，低不就作文600字 11
秋風(fēng)蕭蕭地吹著，落葉在空中打璇兒，在窗明幾凈的教室中，空氣彌漫著火藥味，似乎都凝固了，讓人喘不過氣來，是的，我們正在進(jìn)行著一場激烈的辯論賽。
第一輪 神采飛揚(yáng)
我方的觀點(diǎn)是——看電視有益。我清脆的聲音響起，正方的同伴們立即為我喝彩，反方也不甘示弱，我方的觀點(diǎn)是看電視未必有益，萬一我們看了不好的頻道呢?讓我來。小葉低聲對我說，隨后站了起來：注意!我方提倡的是看好頻道。小鄭站起來諷刺：好頻道?我們年齡太小，分不清!小葉氣得啞口無言，我沉著冷靜的站了起來：請對方注意自己的言行，看不看好頻道因為是分不清?我冷笑了一下，說：那是你自己分辨力不好，這能怪電視?對方一見這樣，都不好意思得低下了頭。
第二輪 越戰(zhàn)越勇
小申一聽我說，就反駁了對方的話：這不能怪電視,你們自己分辨力不好，是不是怪電視讓你戴了眼鏡?不好，賣出破綻了!反方又像有了活力一般：看電視會讓眼睛變差呀!我又站了起來：我方說的是有時間的`看，而不是一直看�？墒菓�(yīng)該萬一我們沒有自控力呢?小涂站起來反駁:那能怪電視么?眼瞎的人還可以聽聽音樂呢!反方小吳嚷開了：那萬一又瞎又聾呢，再說，還有盲文呢!
請對方注意。我扶額你們跑題了，殘疾人和電視有什么關(guān)系?
第三輪 總結(jié)補(bǔ)充
看電視會沒想象力!小金垂死掙扎，可還是被小藍(lán)推了下去
正方勝!老師大聲宣布，我也獲得了最佳辯手的殊榮
遠(yuǎn)處，一條細(xì)細(xì)的彩虹，與秋風(fēng)，在辯論中
高不成，低不就作文600字 12
世界上出現(xiàn)了一種魔鬼，不僅讓一些人得到了偽幸福，更讓他們狂妄自大，并且欺壓另一部分人。狂妄自大的是有錢人，被人欺壓的是窮人。這個魔鬼叫做錢。
在偉大的毛主席統(tǒng)領(lǐng)中國的時期，大家互相幫助，努力奮斗，不分你我高低，攜手打造中國。隨著時間的流逝，只有毛主席那代人優(yōu)良傳統(tǒng)的人已經(jīng)所剩無幾世間少有，對生活的意識逐漸降低。難道大家只為金錢而活嗎？那些窮人也在努力奮斗，難道掙的錢就那么少嗎？難道世界一定要分階層嗎？窮人連生活費(fèi)都不夠嗎？只夠吃，但窮人如果得了什么病，付不起費(fèi)怎么行呢？全是問號！唉... 必須要讓這個社會沒有階層，不能讓這些錯誤的階層留在我們心中。這個社會要只有兩個層次，上面是正義，下面是邪惡。那些窮人老百姓平民，保持一個純潔的心靈，努力的活著，無私的.奉獻(xiàn)，為生存而戰(zhàn)！我們不能對不起他們！他們才是這個社會最需要的人才是這個社會的頂梁柱。有一些不起眼的小工作，才是真正的關(guān)鍵。是他襯托出了光彩！
此時此刻，窮人們頂著滿頭大汗氣勢洶洶的過來了！我們要反抗！我們不是好惹的！我們那么辛苦！給我們加工資！此時此刻，一位將軍和一位國家大官看到了，他們的滿腔熱血給他們創(chuàng)造了良好的就業(yè)機(jī)會！讓社會上不再有窮人，大家一起奮斗加油吧！
高不成，低不就作文600字 13
"會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小"。有些事情，你望之即怕，不去嘗試，肯定不會成功；但當(dāng)你勇于去嘗試，就會發(fā)現(xiàn)并沒有這么困難，萬一就成功了呢？
在小學(xué)，我有過這么一次非凡的經(jīng)歷：運(yùn)動會上，眾目睽睽之下我好強(qiáng)地"撐"完了400米，隨后我四肢發(fā)軟，臉色蒼白。我沒有理會別人的噓寒問暖，我當(dāng)時以為我差點(diǎn)就死了……在那以后，我的內(nèi)心蒙上了一層陰暗的濃霧，揮之不去。
如今，長跑已經(jīng)是初中的必考項目了，而且也不是當(dāng)初的400米了，迎接我的是想都不敢想的1000米。老師啊、家人啊、同學(xué)啊、朋友啊，都給我打了"預(yù)防針"，但這些似乎沒有讓我變得好一點(diǎn)，相反我卻更加緊張了。我能感受到自己的心怦怦直跳，好像患了心臟病，隨時都會暈過去。
離開學(xué)以來的第一節(jié)體育課還有三天，這三天似乎變成我生命中的最好三天，我總是盼著時鐘能慢點(diǎn)轉(zhuǎn)，時間之河能慢點(diǎn)流淌，好讓我多活些日子。
我抱著"人生自古誰無死，早死晚死都得死"的心態(tài)參加了第一節(jié)體育課。雖想著豁出去了，但站在新的起跑線的我難免有些小害怕，我豎起耳朵，仔細(xì)聆聽著我的"生命之聲"，生怕錯過了開跑的哨聲。
我甩開所有雜念出發(fā)了，一心一意想著努力跑完全程。一開始，我還擔(dān)心著后面會體力不支，因此放慢了速度。但事實證明這些都是多想的。隨著成長，體能也漸漸好了起來，不由得我加快了速度。盡管后來確實有些疲累，但一想到"突破自我，挑戰(zhàn)極限"，便忘卻了雙腿的酸痛，而且還出乎意料地取得了不錯的好成績。
"長跑"，一件簡單而又平凡的.事，但到了我的人生上，變成了一件使我受益匪淺的大事，它在我人生的畫卷上留下了濃墨重彩的一筆，它教會了我去嘗試不可能的事情，"望山則山高，登山則山小"！
高不成，低不就作文600字 14
在人生的道路上每個人都難免會遇到高潮時期和低谷時段。但是高潮不一定會永遠(yuǎn)的持續(xù)下去，人也不太可能一生都處于生活的低谷。在高處的時候如果經(jīng)營不當(dāng)必然會走向低谷，在低處時努力拼搏也會走向高處。
君不見貞觀之治后唐朝走向了鼎盛時期，但這并沒有持續(xù)很久，安史之亂過后唐朝又迅速的走向衰敗，最后落得個亡國的下場。唐玄宗在朝代鼎盛時期，沒有全心的投入到朝政上面。為搏紅顏一笑，動用全國的力量運(yùn)送荔枝。照此看來唐朝的衰敗是必然的。
孟子云：生于憂患，死于安樂。在人生事業(yè)生活的高潮時期，不能很好的治理維護(hù)，那么離低谷也就不遠(yuǎn)了。打下江山容易，而守住江山更需要我們?nèi)σ愿�。中國俗語有云：富不過三代。這清楚地告訴我們，在高處的時候，貪圖安逸的生活，過多的財富，過大的權(quán)力，導(dǎo)致我們迷失了方向，迷失了自我，逐漸走向低谷。人在高處更要求我們保有一顆清醒的頭腦，有足夠的應(yīng)變能力。
在低處時，奮發(fā)向上，吸取充足的力量，海納百川，在適當(dāng)時期定然會向高處昂首邁進(jìn)。越王勾踐臥薪嘗膽幾余年，經(jīng)過長期的準(zhǔn)備。最終絕地反擊，擊敗了吳國。勾踐曾給夫差當(dāng)馬當(dāng)馬夫，可謂受盡侮辱，沒有這樣的恥辱也不會激發(fā)勾踐報仇的決心，最終擺脫困境，走出低谷。
在低谷時儲存能力，磨煉意志，有戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣，抓住機(jī)會，成功離我們不遠(yuǎn)。
高和低看似是對立的不可調(diào)和的關(guān)系。但是萬物俱負(fù)陰而抱陽，陰至則一陽生，陽至則一陰生。只要發(fā)展到了一定的程度，事物的`皮相與骨相就常常會出現(xiàn)令人意想不到的迭錯和反轉(zhuǎn)。建德若偷，至真若渝。月盈則虧，水滿則溢。不都說明這個道理嗎？我們無論面對高潮還是低谷時都要有良好的心態(tài)。98年東南亞金融危機(jī)，一夜間很多富豪“家亡人散各奔騰”，“落了個白茫茫大地真干凈”。有很多人選擇了以自殺的方式結(jié)束自己的一生。逃避現(xiàn)實。同時他們也失去了由低到高的機(jī)會。請記住，你的存在才是最終到達(dá)目的地的最大保證。
今日社會，商朝起落，股海浮沉，這更要求我們擁有良好的心態(tài)。不僅只看到高處不勝寒，更應(yīng)知道通過努力終會從低處到達(dá)高處。
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如把追求理想的過程比作爬山，我們都是在崎嶇山路上的爬山者。當(dāng)你在山腳下時，更覺得前路茫茫，不知何時才到達(dá)終點(diǎn)。而當(dāng)你克服萬難，走過相當(dāng)路段之后，回首前塵，你才知道，自己的每一分辛苦，都必將筑成一步道路。
“這周的《國旗下講話》你做好準(zhǔn)備！”
當(dāng)我接到老師的這份口頭通知的時候，我整個人都呆住了。第一個想法就是“為什么讓我去�！蔽矣X得這件事情好似擋在我面前的一座大山，我站在山腳下，望著這座看不到盡頭的大山，只留下了深深的恐懼與膽怯。
然而，事情并不是由我選擇的，盡管心中有無限的恐懼與膽怯，我只能硬著頭皮上，我開始反復(fù)地練起這篇演講稿，為下周一的國旗下講話做起了充分的準(zhǔn)備。
白云在天空中悠閑的飄蕩，柔和的陽光照在我臉上，我卻絲毫不
感受到一絲絲的溫暖，隨入場式的結(jié)束，我來到了這座高大的`“山腳下”，掏出我背包里的兩把“登山鎬”開始艱難地爬山。我握話筒的手不斷抖著，兩把“登山鎬”在山中的寒風(fēng)中不斷搖晃著，仿佛下一秒就會掉下去。一陣突如其來的風(fēng)打亂了我的節(jié)奏，演講稿被吹走了，它在柔和的陽光中和風(fēng)中輕輕地，緩緩地飄落在地上，我心中的恐懼越來越深……在全場囑目下的我尷尬地?fù)炱鹧葜v紙，場上傳來一陣陣笑聲，但我心中有一個信念：“堅持，堅持，再向上就是山頂，往下掉只會粉身碎骨！”我把一直低著的頭“高傲”地仰起來，用清晰、自信的語言繼續(xù)讀了下去，場上的笑聲逐漸被我高昂的聲音壓下去。此刻離山頂越來越近的我變得更自信、更激昂了，我的眼神不再是飄忽，只留下了堅定，不管風(fēng)雨再大，只有一個念頭：“向上爬，向上爬。”
我以更加高昂的聲音讀完了最后一個句子，全場響起熱烈的掌聲。我一用力，翻上了山頂，插下了屬于我自己的那面旗子，山已經(jīng)不再是那么高了，而且，我看見了更高的山，我要更勇敢，更努力地向上攀爬！
每一件事情都像一座山，你看向它的時候很高大，征服它的時候又感覺它很渺小，任何事情都要“勇于嘗試，盡自己最大的力勇于嘗試！”
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文學(xué)究竟該不該有門檻是一個引起廣泛熱議的話題。揚(yáng)州文化館“零門檻”的做法收獲好評如潮，而一些著名作家卻自設(shè)門檻，將一些人拒之門外，引人深思。我則認(rèn)為，文學(xué)的門檻施應(yīng)該有的，再高的門檻葉攔不住有心的人。
首先，我們必須肯定文學(xué)“零門檻”的做法有其積極性和進(jìn)步性。讓文化進(jìn)入尋常百姓家，使人民能了解曾經(jīng)不知不解的東西，這對于中國文化的傳承與發(fā)展都有莫大的好處。雖然不能要求人人深研文學(xué)，但至少可以在人們心中中下一顆文化的種子，假以時日，或可長成中華文化的參天大樹。
但是我們也得知道，文學(xué)不能真正的“零門檻”。我們常說，文學(xué)是源于生活，而又高于生活的。因此，我們也無法用生活的目光去看待文學(xué)。文學(xué)只有保持它的“高門檻”，才能維持它的高品質(zhì)，高水準(zhǔn)。
可以說，沒有一部有思想的文學(xué)作品是低門檻的。曹公的《紅樓夢》，著筆處只有兒女情長，去暗含一個家族的興敗，一個王朝的盛衰；余華的《活著》，學(xué)的是一個普通人的.一生，卻反應(yīng)了一種熱愛生命的堅持；魯迅的《阿Q正傳》以一個近乎荒誕可笑的小人物刺中一個民族的痛點(diǎn)。文學(xué)不是一灘水，而是一片海。
當(dāng)然，我們必須明白，大師們設(shè)置門檻并不是單純只為學(xué)習(xí)，去努力以求跨過“門檻”。由此可知，這“門檻”是一種勉勵，一種鞭策�！案唛T檻”的高要求是驅(qū)使我們前進(jìn)的動力，若不努力，哪怕知識的海洋就在面前，我們也無法汲取一滴水。
文化是一個民族精神的總和，它所蘊(yùn)含的深意又豈是隨意就可以理解的？誠然，文化需要“零門檻”拓寬文化的廣度，但只有文化的“高門檻”才能加深文化的深度。這一切都說明，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自我，我們才能不被門檻攔住。
文化是一座高山，“門檻”不過是入門的要求。勤奮者，跨過門檻，攀爬高山，最終站在巨人的肩膀上，開拓屬于自己的輝煌；怠惰者，不思進(jìn)取，日日徘徊在門檻之外，反諷譏設(shè)立門檻的人為敝帚自珍，最終一事無成。
所以，不必畏懼門檻，畢竟，門檻再高，也攔不住有心人。
門檻無高低，自在人腳下。
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再小的生命也值得尊重？我想答案是肯定的。生命沒有大小，高低之分，只要他是一個鮮活的生命，那么就值得我們?nèi)プ鹬亍?/p>
一個小男孩因為欺負(fù)螞蟻而引起了螞蟻們的憤怒，螞蟻皇后用法術(shù)將小男孩變成了同螞蟻差不多大小。這下，螞蟻們就讓小男孩做許多事，小男孩逐漸淪為了螞蟻們的奴隸。再和螞蟻們的相處中，小男孩懂得了吃苦耐勞，也知道了：“小小的螞蟻也一樣值得你我尊重，它們原本就是我們的朋友。”
不僅是螞蟻，生活在這個地球上的所有生物都是我們的朋友，同樣值得我們?nèi)プ鹬�。因為有了它們的存在，這個地球才會變得那么美麗，那么生機(jī)勃勃。
人常常自傲地說：“人類是高等動物，其他的一切都是低等的�！笨墒�，人真的是高等的嗎？
如果人高等是因為人可以發(fā)明和創(chuàng)造其他生物不可能發(fā)明和創(chuàng)造的東西，那么，我承認(rèn)。因為人有靈活的'雙手雙腳，有聰明的大腦，所以他們的確比其他生物厲害。可是，我們再想想，如果一個動物也有了和人一樣的手腳，一樣的頭腦，說不定會創(chuàng)造出比人類創(chuàng)造的還要好的東西。所以，人的這個原因只能說是幸運(yùn)。
如果人高等是因為人的善良，我可不這么認(rèn)為。每個人都的內(nèi)心都會有多多少少的邪惡與自私，只是有的被激發(fā)出來了，而有的沒有罷了�！澳氵@個簡直禽獸不如！”這句話是人對自己的評價，這說明人也意識到了自己的邪惡。一個人會因為一己私欲而手足相殘，可是動物不會。他們團(tuán)結(jié)互助，如果不是迫不得已，是絕對不會做出這種殘忍的事的。只因為，它們是動物，所以不得已。但是，相信很多人都聽說過一只母狼養(yǎng)大一個女嬰的故事吧，這足以說明不是所有的動物都可惡，但人，卻殘忍到生下了孩子卻不撫養(yǎng)，這才是真正的禽獸不如呢。
當(dāng)聽了這些，你還會覺得人是高等動物嗎？我想有的人也許會意識到了生命的價值，有的人也許會執(zhí)迷不悟吧。但是，我想說，生命真的不應(yīng)該分高低，貧賤，生命需要平等和尊重，也只有這樣，我的.地球才會變得更美好不是嗎？
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其實每個人都是平等的！每個人來到這個人間，發(fā)出第一聲啼哭時就繼承了一項寶貴的東西！那就是“生命”。每個人都擁有生命，但是每個人擁有的生命都不一樣，這也決定了這個人的一生。知道我為什么說每個人都是平等的，但是繼承的東西卻不一樣呢？因為每一個人都是“獨(dú)一無二”的！“人”從嬰兒到兒童到少年到青年再到中年最后到老年，而且每個人都經(jīng)過生老病死，從發(fā)出的第一聲啼哭到最后閉上眼睛的那一瞬間，就這么短，但是只有你帶快要死的那一瞬間才能體會到人生的短暫，才能體會到人生的真正含義！
人和人都是一樣的！沒有貴賤之分！每個人的人生都是公平的！每個人的.生命都是上天注定的，都無法改變。雖然是這樣，但是，上帝給人們成功的機(jī)會都是一樣的，每個人都只有五次。你肯定會說：“為什么有的人有那么多次的成功機(jī)會，而有些人卻一生都那么失��？你肯定是騙我的！”。其實，并不是我在說胡話，而是“機(jī)會是要靠自己把握的！”如果你不好好把握自己的機(jī)會，那么你的機(jī)會就會被別人搶走，你并不能怪上帝不公平，因為上帝給每一個人類的機(jī)會都是平等的！機(jī)會是要靠自己把握的！
有些人，總是抱怨上帝，為什么要讓自己出生在這個“殘忍的人間”，無依無靠，事事都不順利，幸運(yùn)總是離自己遠(yuǎn)去。我覺得你在想這些事之前，應(yīng)該先仔細(xì)想想你自己對人生是抱著一種什么態(tài)度，是怎么去面對人生的！想過以后，你肯定會慚愧，因為上帝給每一個人的一切都是公平的，只是你自己不會把握機(jī)會，讓機(jī)會離你遠(yuǎn)去，而你也無動于衷！不會把握機(jī)會的人，前途如漫漫長夜，沒有光亮！
朋友，不要再抱怨自己的，后悔出現(xiàn)這個世界，因為這是美好的人間，是人類的天堂，這里的一切都是美好的，只要你試著去嘗試，去做自己根本沒想過自己能做到的事，盡自己所能，把它做到最好，永遠(yuǎn)要相信自己是最棒的！
生命是沒有貴賤之分的，看的是你如何開好人生這一條航線！
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昨天晚上在東湖游泳，從高臺上跳入水中，我先用蝶泳沒游出多遠(yuǎn)，就發(fā)現(xiàn)從我的左側(cè)身后游過去一位泳友，其速度挺快，很快就把我甩出很遠(yuǎn)。我有點(diǎn)納悶，晚上來游泳時還從來也沒有遇到過高手呀，我便改用蛙泳奮力追了上去。
等游過第三個浮標(biāo)后，我就緊隨其后了。他折返往回游時，我跟著他就比較輕松了，在離終點(diǎn)50米時，我開始沖刺，快速超過了他。由于我游泳的年頭長，技術(shù)熟練，加上有耐力，體力保持的好，在最后沖刺時，把他甩下有5米多遠(yuǎn)。
上岸淋浴時，我發(fā)現(xiàn)這位游泳速度快的是位新來的標(biāo)準(zhǔn)小伙，身高近1米8，體型均稱，肌肉結(jié)實，是塊游泳健將的材料。他對我說：“大叔，你大我有兩輪，卻比我游的還快，真讓我佩服�！币淮蚵�，他屬蛇，比我小23歲，真是差了一輩兒。
我問他：“你是在哪學(xué)游泳的，怎么游的那么好？”他說：“我通過看蛙泳的視屏錄像，不斷規(guī)范四肢動作，但是還有差距�！�
我說：“你那么謙虛，以后還能大有進(jìn)步�！�
俗話說：“和臭棋簍子下棋，越下越臭。”言外之意就是和高手下棋才能越來越有長進(jìn)。通過和高手比高低，跟在他身后時，我也發(fā)現(xiàn)自己蛙泳時的四肢動作還要進(jìn)一步規(guī)范化，尤其是雙腿的回收要到位，這樣蹬出去才會更有動力，同時兩腿的并夾還要更有勁點(diǎn)，這樣能夠再加大些向后的排水量，進(jìn)一步提高速度。
事實說明，游的越好越省力，因為動作標(biāo)準(zhǔn)，少用多余的功，不僅提高速度，而且更加輕松，這就是游泳的奧妙所在。舉一反三，我分析無論做任何運(yùn)動或勞動都有個技巧問題，如果找到并掌握了其中的最佳動作，就會達(dá)到事半功倍的效果。
每天早晨我包下了我們家客廳和餐廳的擦地任務(wù)，剛開始用新式拖布來回擦，結(jié)果勁用了不少，老婆一頓不滿意，說我沒心思干活，把地擦的.混畫的，我心里還挺委屈，勁用了不少，就是擦的不干凈。后來我仔細(xì)觀察我老婆的擦地方法，通過向擦地高手我老婆學(xué)藝，我終于也掌握了擦地的技巧，其實真的不用來回擦，只要一遍過去，下一下挨板來，臟物就留不下，即干凈又省時省力。如今擦地成了我運(yùn)動的一個主要項目，更是我生活中的一大樂趣。
和高手比高低，可以進(jìn)一步提高自己，不然自己就成了井底之蛙，以為天就有井口那么大，看不到自己的差距，就會止步不前，失去了不斷進(jìn)取的動力。
高不成，低不就作文600字 20
我從小無論看啥事物總愛慢慢地看個夠，眼也不眨一眨，不像妹妹眼皮忽閃得那么快。媽說我像九斤黃雞，是個難飛起的“笨鳥”，長大靈動不了。爸爸卻喜歡我這種仔細(xì)觀察研究的好習(xí)慣，而看不慣妹妹走馬觀花，啥都不在乎的粗心勁。我和妹妹暗自比賽起來。
爸爸“望子成龍”，媽媽“盼女成風(fēng)”，兩個人各偏向一個，賭輸贏來。媽媽手巧，妹妹也心靈。媽媽教妹妹搞的小剪紙、小制作栩栩如生，妹妹因此被縣里選為赴地區(qū)少代會代表。她得意地撅著小嘴，趾高氣揚(yáng)，神氣得像凱旋的巾幗小英雄，目空一切，連哥哥也不稱呼了，改口喊我小強(qiáng)。我用毛筆寫了四個字送給她：“防驕克滿”。她頭一揚(yáng)，小嘴一撅說：“你不服氣咋的'？”便立即寫紙條還擊：“蝸牛且莫固步自封”。媽媽好像獎勵妹妹，特意為她赴地區(qū)買了一身最時興的服裝，把她打扮得花枝招展，儼然像個“小公主”。連提兜、手絹、牙具也全煥然一新。
我既不眼饞，也不氣餒，誰叫爸爸不會打扮我，只顧他的“事業(yè)”！
家鄉(xiāng)東溪村是水滸英雄“七星聚義”的地方，這里的魯棉名揚(yáng)國外�！翱椗畟儭卑屯r(nóng)科所能雜交出長絨紫花，代替古老的柴紫花。誰知“泥牛入海無消息”，等雜交的長絨紫花要等到年何月？俗話說得好，人不在大小，馬不在高低，秤砣雖小能墜。既然有志不在年高，我不妨試試。我學(xué)著秀花姐雜交白菜授粉法，把平時節(jié)約的儲蓄罐里的硬幣倒出來，買了一把細(xì)長小鑷子，利用暑假在我家承包的棉田里大膽地試驗起來。我小心謹(jǐn)慎地從古老的柴紫花里取出花粉粒，放在魯棉大號的花柱上，完成授粉后記上標(biāo)記。我每天上午授粉2-3個小時，堅持了一星期。
功夫不負(fù)有心人，雜交的長絨紫花終于吐出了天然的黃根的長絮。媽媽手捧著新產(chǎn)品欣喜地說：“俺小強(qiáng)這只笨鳥飛起來了！”爸爸半開玩笑地接過話來說：“我早就說他不是九斤黃，不是笨鳥，他是只金翅大鵬，會展翅高飛的！”媽媽捧著我的瞼蛋親了個夠，白了爸一眼，從此轉(zhuǎn)變了對我的看法。特別是當(dāng)我寫的雜交長絨紫花的小論文獲地區(qū)“第四屆青少年四小科技品競賽”二等獎的證書時，媽媽的臉笑成了花朵，自言自語地：“還是笨鳥飛起來了�！�
這樣一來，妹妹對我佩服得五體投地了。她虛心檢討了自己的“驕氣”，遇事總喜歡和我商量了。我們倆搞起了學(xué)習(xí)競賽、小造競賽。我們比從前更自立、自強(qiáng)、自尊、自信了。
高不成，低不就作文600字 21
職場上，我們可以說人有低級和高級之分。但是在日常生活中，如果我們說人有低級和高級之分，那就太過分了。
人沒有低級和高級之分，因為人人平等�，F(xiàn)在的社會已然不是封建時代的社會，過去的重男輕女現(xiàn)象已經(jīng)有很大程度的改善，而男尊女卑的現(xiàn)象已在發(fā)生了翻天覆地的變化。過去我們稱乞丐為要飯的，但是如今我們稱乞丐就為乞丐。這體現(xiàn)了我們對人人平等的尊重，也是我們高尚品德的體現(xiàn)。
我喜歡去各地旅游，在各地去領(lǐng)會不同的文化。就在去年我去了一個景區(qū)。里面的人有很多，雖然天氣很熱，但是人群卻不打烊啊。足足排隊等了一個小時，我們才終于進(jìn)到了景區(qū)里面去觀賞。在觀賞過程中，除了我們是戴口罩進(jìn)去的，還有一個老人是沒有戴口罩的。因為疫情防控比較嚴(yán)謹(jǐn)，需要戴上口罩才能夠進(jìn)入到景區(qū)里面去，因為老人本身沒有戴口罩，再加上他也不想回去拿口罩，所以就在景區(qū)的門口里面準(zhǔn)備和大伙一起進(jìn)去。沒有戴口罩自然是進(jìn)不去的。所以相關(guān)人員就問大伙誰有口罩，將多余的口罩給這位老人戴。因為我的口袋中有一個口罩，所以，我想把自己的口罩借給這位老人，但是在我之前就有一個人主動把口罩借給老人了�？墒撬o老人口罩的過程中十分的令人氣憤。
給老人口罩的是一名中年男子，沒有和別人一起來。他將嘴上的口罩拿下來之后寄給老人，然后自己把口袋中的口罩拿起來戴上去。他對老人說：“老頭，以后沒有口罩，別到處亂跑，萬一你死在外面了怎么辦呢？為自己的子代著想一下能不能�。 碑�(dāng)時我聽到這個人說這話之后，內(nèi)心無比的`氣憤，但又不想惹事，所以我就沒有敢站出來。這很明顯的就是對老人的歧視。還將自己戴過了的口罩送給老人戴。老人接過口罩之后，將口罩扔在地上踩了兩腳。然后回過頭走了……
人老了難道就不中用了嗎？像人年輕的時候立下了汗馬血功，難道到老了就沒有人值得尊敬了嗎？不管是老人還是年輕人，都是社會上的一員，每個人都為社會做出過貢獻(xiàn)，都值得每個人去尊敬�；ハ嘧鹁磳Ψ�，不在乎年齡的大小。人更不能夠分等級分的等級，證明人類社會便從此回到了封建時代。人類社會是開放透明的，不是處處充滿歧視的。美國白色人種的人民總體地位要高于黑色人種的人民，可怕的是，這不是玩笑，而是事實。像這種充滿歧視的社會是令人感到可恥生氣的。世界人民都需要團(tuán)結(jié)起來，消除各種歧視。因為歧視的存在會造成人類的不團(tuán)結(jié)。
作為新時代的青年，我們更要懂得尊敬他人。堅決維護(hù)人人平等的社會性質(zhì)和人文理念。在日常生活中堅決反對各種種族歧視和年齡歧視，做一個遵守道德的好公民。
人并沒有高級和低級之分，人只有大小年齡之分。
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