校園的景色作文

時間:2021-10-24 14:15:27 校園作文 我要投稿

校園的景色作文(合集15篇)

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的校園的景色作文,希望對大家有所幫助。

校園的景色作文(合集15篇)

校園的景色作文1

  春天究竟在哪兒呢?我決定試著去找一找。上學(xué)的路上,經(jīng)過旁邊的幾棵小樹,微看見樹尖上的一點(diǎn)綠,突然覺得它們是多么的可愛。它們眨著綠色的小眼睛,左看看,右瞧瞧,似乎在找自己的同伴,臉上浮出一絲的失望。要不是為了綠化這個城市,它們也就不會和自己的同伴分離了。它們眺望遠(yuǎn)方,它們多么想回到自己的故鄉(xiāng)——森林啊。

  來到校園,我似乎已找到了春天;▔锩俺隽司G色的星星點(diǎn)點(diǎn),一朵朵紫色的小野花已相擁在一起。我想它們此時的心情和我是一樣的,都是為了春天的來臨而充滿喜悅。

  春天的到來。一陣暖風(fēng)從我身邊拂過,像是在沐浴,又像是在享受。樹枝上總是會出現(xiàn)幾只小鳥,在咯咯的笑。向陽坡上,露出蔥綠似的嫩芽。向遠(yuǎn)方望去,萬樹千枝可真是疊景披翠,可真美!可是自從來到了城市,我就再也沒有見過這番景象了,再也沒有聞過那清新的嫩草味兒了。這兒一年四季永遠(yuǎn)不變,每天映入眼簾的都是那些高樓大廈和在馬路上馳騁的車輛。幸好,風(fēng)是不受約束的,它的本色仍是存在的。

  春天,我終于找到了你的存在。

校園的景色作文2

  說起校園的景色,還真不賴呢?肯能是我們每天都與校園接觸,所有對它的景色已經(jīng)習(xí)以為常,不覺得有什么特殊了。其實(shí)我們校園的景色也還是很美的,不信你看!

  在校園的草坪上,可以看見嫩綠的小草從土壤里探出頭來,高興地望著我們,仿佛在說:“親愛的同學(xué)們,我們又見面了!”一個個圓圓的蘑菇,在春雨的澆灌下,也露出了笑臉。

  校園的主道兩旁,楊樹挺立在那里,一動不動,像一位站崗的哨兵。枝條上長出了圓圓的新葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一個綠色的小桃子。那一朵朵美麗鮮艷的花兒,爭齊開放,使人感到格外舒服。

  每當(dāng)下課的時候,悅耳的鈴聲傳來,同學(xué)們就像一只只鳥兒一樣“飛”出了教室,校園里頓時一片歡騰。兵乓球臺前,圍滿了人,一陣陣叫好聲,一陣陣歡呼聲,使校園里充滿了活力,充滿了歡樂。

  停下腳步,認(rèn)真看一下我們的校園吧,景色也還是很迷人的。

校園的景色作文3

  我們的校園很美很美,每一個季節(jié)都有它獨(dú)特的風(fēng)采。

  春天,是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。小草從地里探出了頭,猶如給大地穿上了一件綠色的衣裳;▔,花朵正悄然開放,有紅的,白的,粉的,黃的,五顏六色,美麗極了。大樹長出了嫩綠的葉子,在微風(fēng)的吹拂下,擺動起了婀娜的身姿。

  夏天,大樹枝繁葉茂,風(fēng)兒吹過,“沙沙”作響,好像在談?wù)撝裁。教室里傳來同學(xué)們朗朗的讀書聲,樹上的知了在不停地叫著,像是在為同學(xué)們拍手喝彩呢!看,他們讀得多認(rèn)真呀!

  秋天,翠綠的葉子都變得枯黃了,慢慢地從樹上飄落,凌空飛舞,猶如一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。

  冬天,樹上的葉子只剩下零星幾片。可操場上活動的同學(xué)們卻越來越多了,在冬日的陽光下,不時傳來一陣又一陣的歡笑聲,給冬天添上了不少生機(jī)。

  你看,我們的校園美不美?

校園的景色作文4

  校園,這個詞大家都很熟吧?我覺得最美麗,干凈,熱鬧的就要屬我的學(xué)!骱饺A恕

  春天,同學(xué)們穿上了輕盈的春裝,在操場上玩耍。墻前面的核桃樹吐出了一片片嫩綠葉了。梧桐樹也不甘示弱,抽出了比核桃樹還要有趣的梧桐葉。只有地上的小草在一旁沉默不語,慢慢地從夢中蘇醒過來。

  夏天,校園四周的樹木長得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉把校園的四周封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,遮住了刺眼的太陽。早晨,同學(xué)浸在涼爽的天氣中。太陽出來了,陽光從葉子之間的縫隙里照射下來,就像千萬條鋼針在大地上,一陣風(fēng)過,鋼針又變成星星點(diǎn)點(diǎn)。

  秋天,操場的草地上更是“五彩繽紛”,各種各樣的葉子在半空中飛舞再落到地上。這時候,同學(xué)們一個個爭先恐后地向落葉撲去。有些同學(xué)拿到落葉后,毫不猶豫地拿出了自己精心制作的標(biāo)本,再把樹葉放進(jìn)去。

  冬天,校園里的樹木都光禿禿的,只有松樹保持著原來的翠綠。同學(xué)們?nèi)匀辉诓賵錾贤,因(yàn)樗麄儾幌胼斀o冬天的寒冷。

  我們的學(xué)校一年四季都各自的看點(diǎn),請你一定要多來看看。

校園的景色作文5

  當(dāng)你走進(jìn)校園里,你就會完全陶醉在五彩繽紛的世界里,如果你有煩惱和不快,不妨到我們學(xué)校四周走走看看,這迷人的景色會使你心曠神怡。

  學(xué)校大門左邊就是個小花園,是一個綠草如茵、鳥語花香的人間仙境;▋簜兌荚谶@里競相開放展示著自己的風(fēng)采。在小花園中間有幾棵英俊瀟灑、風(fēng)度翩翩、高而挺拔的棕櫚樹,他是這個小花園的“守護(hù)神”,他保護(hù)著這里的一草一木,不讓它們受到半點(diǎn)傷害。

  右邊你會看到兩排金魚池,魚池里有活潑可愛的小金魚?,有的在跳舞,有的在游泳。在柔和的陽光照射下,水面波光粼粼,給魚池增添了幾分美色。

  幾個噴水池噴出晶瑩剔透的水花,水花飄落在那平靜的水面上,泛起點(diǎn)點(diǎn)星光,那星光是那么耀眼、那么晶瑩。每座大樓四周都被美人蕉、桂花樹、桑樹包圍著,時不時傳來陣陣香味,那香味讓人陶醉。

  一顆顆美人蕉仿佛一個個美麗的少女在翩翩起舞。黃紅色的上衣、碧綠的長裙,在微風(fēng)的吹拂下,裙子隨著微風(fēng)飄逸著。

  我愛我風(fēng)景如畫的校園。

校園的景色作文6

  轉(zhuǎn)眼間,天氣由炎熱轉(zhuǎn)為涼爽,秋天隨著一場秋雨緩緩的到來……

  校園里的景色也變?yōu)榱恕扒铩钡闹黝},雖然樹葉還沒有變黃,可這秋風(fēng)已預(yù)示著秋天的來臨。秋天的風(fēng)不同于其他季節(jié)中的任何一個。春天的的風(fēng)是溫柔的,像母親的手撫摸著你;夏天的風(fēng)是熱情的,像一把火燃燒著你;冬天的風(fēng)是刺骨的,像無數(shù)把冰刃在你臉上隨意切割,而秋天的風(fēng)是涼爽的,像你剛剛洗了一個澡一般清爽。

  秋天的沁園是一片翠綠的世界。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,里面林立著幾棵高大的樹木,那些樹木像一位慈祥的老人,在熾熱的夏天,給你遮住太陽,留下一片陰涼。漫步在沁園的石板小路上,你會聞到一陣陣草的清氣,花的香氣。幾場綿綿的秋雨過后,那些樹木愈發(fā)長得枝繁葉茂,給整片林子烘托出一片安靜而祥和的氣氛,任誰看了都不忍心離開。

  地上的小草也是多種多樣的。偶然發(fā)現(xiàn),這地上的小草和樹的葉子一模一樣,這些草難道是大樹孕育的新生命?雨后成群的小草像是得到了甘泉的滋潤,青得逼你的眼。

  最具特色的就是這懸掛在枝頭的——葫蘆,它們像一個個調(diào)皮的娃娃垂下了腦袋,讓走過的同學(xué)都忍不住去摸一摸它的“大腦袋”!

  我愛這秋天的沁園!

校園的景色作文7

  在校園中,幾乎人人的手中都有一部手機(jī),這幾乎都成了一種時尚,好像你沒有手機(jī)的話,你就過時了,不過我并不這么認(rèn)為,到了高中,我們并不該帶手機(jī),這樣,很影響學(xué)習(xí),有害青少年的身心健康。

  在學(xué)校的路上有拿著手機(jī)邊走邊聊天的,有拿著手機(jī)邊走邊手電話的,有拿著手機(jī)邊走邊聽歌的。

  在課堂上,有的人頭低得很低,這是為什么呢?因?yàn)樗麄冇械脑诹奶煊械脑诳葱≌f,上課時,聽到聊天時發(fā)出的和電話的鈴聲及其發(fā)出的振動的聲音,這些都是常有的事,不過甚至有人上課電話來的時候就接,這一切的一切都是不尊重老師的表現(xiàn),甚至影響老師的講課的心情。

  還有一宿舍里,有拿手機(jī)看小說,聊天,還不時傳來鈴聲及按鍵聲,手機(jī)發(fā)出的光,吵得舍友睡不著。校園一景作文,玩手機(jī)200字

  這一切的一切幾乎成了校園的'景觀。

校園的景色作文8

  美麗的校園,有一處令人心馳神往的地方———小花園。在這里,有多少人都在那棵高大柳樹下玩耍。我覺得只有幾個小孩手拉手才能抱住那棵出神的柳樹,心想這棵柳樹真為校園增添了不少美景呀!

  我看著這棵高大的柳樹,情不自禁向它走去,細(xì)心打量,它的樹干很粗大;周圍的花草都纏繞著它,就像一株株噴泉圍繞著它似的,好看極了!

  一條一條的柳枝,嫩嫩柔軟光滑的柳葉,就像春姑娘的頭發(fā)。春風(fēng)吹動著它那美麗的柳條,漂亮極了!春、夏時在陽光的照耀下,同學(xué)們在它的樹干旁乘陰看書,是件多么美好的事情呀!雖然,也會有一些調(diào)皮的孩子在玩耍,大吵大鬧,把一個安靜的休息地方搞沒了,但小花園中的柳枝依然隨風(fēng)飄蕩,沒有影響校園中的美景。

  柳樹是一種多么好的植物。∥覑坌@中一方美景。

校園的景色作文9

  我們的學(xué)校叫大溪小學(xué),那兒可美了,是一所獨(dú)一無二的校園。

  先請你來欣賞我們學(xué)校最美的一道風(fēng)景線——紫藤花園。紫藤花園就在操場的東邊,三年級教室的后面。你會問紫藤花園一定有紫藤吧!是的。紫藤花園的確有一顆粗壯的紫藤。尤其是4月份花開的可茂盛了,引來了蜜蜂又招來了蝴蝶。它們在空中翩翩起舞,好像在說:這么美的花園就是我們的舞臺。

  當(dāng)然了,我們學(xué)校不只是有這一個風(fēng)景優(yōu)美的地方。鉛筆廣場一年四季都很美。鉛筆廣場中央矗立著一個高大的“鉛筆”。鉛筆廣場有三個“金字塔”!敖鹱炙笔怯盟嗥龀傻模鼈兛墒俏覀冃∨笥淹嫠5暮萌ヌ。鉛筆廣場的紫荊花可美了!一到春天,娃娃們就一團(tuán)團(tuán)一簇簇地趕來開會了,好不熱鬧!

  還有后花園、籃球……學(xué)校的每一個角落都有我們的歡歌笑語。

  我們喜歡大溪小學(xué)。

校園的景色作文10

  座落在楊村鎮(zhèn)廣梅公路北邊的,外觀不怎么起色的就是我們的學(xué)!獥畲逯行男W(xué)。 我們的校園,有高大的教學(xué)樓,有千姿百態(tài)的花草樹木,還有天真活潑的小學(xué)生……是個美麗的地方。

  春天,樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子。操場上的小草也偷偷地探出了腦袋,操場東邊的木棉樹上開滿了火紅的花,像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火。荔枝,龍眼滿樹都是花,引來了許許多多的蜜蜂,蜜蜂發(fā)出的嗡嗡聲,和著五彩繽紛的花朵把校園點(diǎn)綴得有聲有色。

  夏天,樹木長得蔥蔥籠籠,密密層層的枝葉把操場封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。操場中間的兩棵老槐樹像兩把撐開的綠絨大傘。操場東邊的太陽花開了,好像對我們綻開了笑臉。荔枝,龍眼葉叢中藏著果子,引得同學(xué)們天天去觀賞。

  秋天,老槐樹的葉子變黃了,榕樹、黃金葉、九里香一點(diǎn)兒也不怕秋風(fēng)的到來,還是那么綠,操場上的小草也換上了新衣裳,同學(xué)們都愛到草地上來玩。 冬天,西北風(fēng)呼呼地刮過樹梢?墒切@里的樹木依然生機(jī)勃勃。操場北邊的勒杜鵑長出了美麗的花,有紫的、粉白的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一把把花傘。

  我們的校園一年四季景人,是一座美麗的花園式校園,也是我們成長的好地方。

校園的景色作文11

  無意間,一朵悄然綻放的桃花吸引了我的目光,我的心微微地抖動一下,一個發(fā)現(xiàn)使我感到很驚奇——今年的春天似乎來得早一些。

  我按捺不住寂寞,漫步在操場上,想欣賞一番春滿校園的景色。

  小路邊的郁金香也隨春天擁有了生命的活力。一陣風(fēng)吹來,郁金香那種別具一格的香氣浮在半空中。深深地吸一口氣,那種清淡而素雅的香氣就唯你所有。這是一種享受,讓你感到心曠神怡。

  球場中央又長出了綠茵的小草。青青的綠草,使你感到那般不忍心去踐踏;睒浒l(fā)了新芽,遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看,是一朵一朵玲瓏的小花吧!呵!原來是我看走了眼哩!

  學(xué)校的圍墻上纏滿了薔薇。薔薇一到春天,便重新發(fā)芽,長出深綠的“手掌”,譜寫出“五個指頭”的童話。

  春天一到,不但是植物有了生機(jī),人同樣也有了春天的活力。一群學(xué)生在跑道邊舉行騎自行車比賽。那個高個子的男孩輕松地登上踏板,展現(xiàn)出那種青春飛揚(yáng)的狀態(tài)。春天讓青少年充滿了青春活力。

  春季是萬物生機(jī)的季節(jié),是使青少年們青春奔放的動力。我愛春,是因?yàn)樗鼡碛歇?dú)特的風(fēng)采;我愛春,是因?yàn)槲覠釔勰欠N青春飛揚(yáng)的感覺!

校園的景色作文12

  我的學(xué)!仙叫W(xué)是一所環(huán)境優(yōu)美,景色怡人的學(xué)校。

  一進(jìn)校門,首先映入眼簾是“威海市南山小學(xué)“幾個金光閃閃的大字,一個平坦又有寬闊的操場出現(xiàn)在我們的眼前,四周的籃球桿就像是四個鋼鐵巨人,在守護(hù)著我們。操場的正北面是我們的升旗臺,筆直的旗桿就像是戰(zhàn)士一樣,每到星期一我們?nèi)熒颊R的站在操場上,看著五星紅旗隨著國歌緩緩升起。升旗臺的前面是一個美麗的小花園,那里有兩顆郁郁蔥蔥的小樹,還有一些美麗的花,我們一下課就喜歡在小樹下捉蟲子,玩耍。。操場的東面和西面的墻上畫著運(yùn)動的標(biāo)志,和激勵我們的話語,最引人注意的就是我們美麗的教學(xué)樓,它坐落在小花園的正北面和正南面各一棟,把我們的操場圍在其中,橘黃的顏色非常醒目,我在三樓的教室學(xué)習(xí),教室里一塵不染,非常的干凈,我為在這樣的學(xué)校上課非常的高興。

  我愛我的校園,我愛我的南山小學(xué)。

校園的景色作文13

  快樂使幸福的源泉,我們生活在校園里緊張并快樂著。

  春天,在桃花盛開的校園里,淡淡的清香香滿大地,也灑滿了我們的心靈,讓我們在學(xué)習(xí)時在課堂上也能快樂地上課。

  夏天,在陽光的世界里,我們自由地奔跑,嬉戲著各種各樣的游戲,打口袋,藏貓,跳皮筋都是我們的最愛。

  秋天,我們在飛滿落葉的校園中,我們盡情地踩踏著猶如厚厚地地毯似的校園,還不時拿起落葉擊打?qū)Ψ健?/p>

  冬天,那就更有趣了,我們在皚皚白雪中堆雪人,打雪仗,盡情地享受著大自然帶給我們的快樂。

  快樂的校園里有著快樂的小朋友,快樂的小朋友玩著快樂的游戲,快樂的游戲里有著快樂的心情,這樣的校園是多么令人流連忘返,我們愛我們的校園。

  簡評:著重寫出了孩子們在四季里快樂的心情。尤其最后一自然段點(diǎn)名了中心。

校園的景色作文14

  一座高高聳立的教學(xué)大樓,樓外觀是橙黃色的,中間夾著紅色的線條,顯得格外耀眼,這就是我們的學(xué)校。

  秋天的校園,景色更加惹人喜愛。樓前的大花壇里開滿了五顏六色的鮮花,一棵棵松樹像士兵一樣,整整齊齊的排列在花壇四周,保護(hù)著嬌嫩的鮮花,還有許多小花壇,每個花壇里都會有一束漂亮的鮮花,秋風(fēng)一吹,它們彎著柔嫩的腰枝,像是在向教學(xué)大樓行禮。操場旁邊有一片果園,果樹上結(jié)滿了沉甸甸的果實(shí)。梨子像燈籠一樣掛在枝頭,蘋果像小朋友的臉一樣又大又圓,嘰嘰喳喳的小鳥在果園里歡快的唱歌。

  秋天的校園,小朋友更加朝氣蓬勃,操場上同學(xué)們你追我趕在快樂的游戲,有的在跳皮筋有的在踢鍵子,有的在丟沙包,還有的在踢球。歡快的笑聲和吵鬧聲充滿了整個校園,時而還能聞到果園里飄來的濃濃香味。讓同學(xué)們忘記了所有的煩惱。

  我愛我的校園,更愛秋天的校園。

校園的景色作文15

  晨曦,徐徐拉開了夜的帷幕,又一個絢麗的早晨,帶著清晰降臨在人間。

  隨著早起的人們,我信步走進(jìn)校門,頓時被那美妙的晨景所陶醉。周圍是那么寧靜,薄薄的晨霧如輕紗籠罩著校園,雄偉壯觀的教學(xué)樓隱沒在淡淡的晨霧中,整個校園的黎明是那么的溫馨和美麗。我深吸一口氣,頓覺一陣清新,真讓人心曠神怡。

  漫步校園,濕潤的泥土氣息,不住的撲鼻而來,道旁的綠樹小花綴滿了晶瑩的露珠,如同一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石,搖搖欲墜。清香的空氣迎面吹來,花香襲人,電線桿上不知哪只小鳥亮開了歌喉,那唧唧喳喳的聲音,霎時組成一首奇妙而動聽的樂曲。

  漸漸的校園開始熱鬧起來,一輪紅日從東方升起,最后的一點(diǎn)薄霧也匯進(jìn)了它的光輝。校園的廣播也開始為同學(xué)們播著一些動聽的音樂。整個校園被這絢麗的朝陽染得紅艷艷的。

  接著,同學(xué)們有的打掃校園,有的在鍛煉身體,還有的在高聲朗讀課文。老師也夾著一摞厚厚的書本向教室匆匆的走去……

  !校園的早晨,我贊美你!

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