關于感動作文【精】
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的關于感動作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關于感動作文1
在生活中，有許多令人感動的事情，在我身上，就發(fā)生過一件深深觸動人心的事。
有一天，我在電視上看見一個五。六歲的小男孩正聚精會神的聽媽媽講“小鴨子”的故事，可當他正聽的津津有味的時候，媽媽說要出去看一下奶奶，可過了好長的時間，還不見媽媽回來，于是，他就去找媽媽，他在奶奶的房門口看見媽媽正在給奶奶洗腳，他呆呆的立在門口，過了一會兒，他好像明白了什么，就靜靜的離開了奶奶的房門口。
當媽媽給奶奶洗完腳后，又回來給孩子講“小鴨子”的故事，可她剛一進門，卻發(fā)現(xiàn)孩子不在，這下，她可急壞了，就在這時候，小男孩用稚嫩的雙手顫巍巍的端來一盆水，給媽媽洗腳。他說：“媽媽，我給您洗腳，也給您講‘小鴨子’的故事”……
媽媽的眼眶濕潤了，跑過去抱住孩子親了又親，小男孩也開心的笑了。
看到這里，我的心靈猛得顫動了，這就是榜樣的力量。廣告中的小男孩才五歲呀，就懂得了孝敬父母，幫媽媽洗腳。我都這么大了，可我為父母干過什么呢？每當看到媽媽為生活而辛勞，為我的衣食住行而奔波，和小男孩相比，我慚愧地低下了頭，想了很多很多……
就這一件小事，使我懂得了孝敬父母是一種美德，也是我們做人的根本。從現(xiàn)在開始，我努力干好自己的事情，并幫爸爸。媽媽干一些自己力所能及的事�，F(xiàn)在，媽媽�？湮叶铝�，笑容比以前一件讓我感動的事】
打開記憶的閘門，總有那么一件事令我久久感動。
那是去年的暑假，我和媽媽坐著火車從北京回濰坊。上車時已經是晚上十點多鐘了。我們很快的找到了自己的座位。我坐在窗邊欣賞著美麗的夜景，望著這個繁華的城市，我的心里竟有了一絲留戀之情。
我的視線漸漸轉向了車內。這時，我看見一位大姐姐在火車里走來走去，不停的問著別人什么。我問了周圍人才知道，原來那位大姐姐坐于列車行駛相反的座位會吐，可是她買票時就剩這一張了，而她因為家里有急事，必須明天回去，所以就買了�？伤龥]想到座位與行駛方向相反，所以她想和別人換一下座位。
我和媽媽是不會換的，因為我們的座位與她的座位方向相同。這時侯，我們對面的一個叔叔站起來，對那個姐姐說：“唉！到我這來吧！”那位大姐姐連說謝謝，便坐到了那里，那位叔叔也坐到了她的位子上。
由于我興奮，所以很晚才睡。對面的那位大姐姐已經睡了，睡的很香，很甜。而那位叔叔卻在喝著一種藥，我不禁向那里瞥一了眼——“暈車藥”！我很奇怪，便問：“叔叔，你不暈車為什么還喝藥��？”那位叔叔憨憨地一笑：“其實，俺和那姑娘一樣，不過俺還帶了暈車藥。俺本來就為了不讓自己難受而買的一張與火車行駛方向相同的座位，不過看那孩子怪難受的，年紀輕輕的……”
正如季羨林所寫：“人人為我，我為人人。我覺得這種境界是頗耐人尋味的。”心里有一種感覺油然而生，那就是感動。
關于感動作文2
歲月總是一閃而過，如今突然醒悟，初中……這個曾經讓我們微笑讓我們哭泣讓我們歡喜讓我們憂的初中，我們即將離開它，只剩短短的一個月，我們早已覺得感傷，只因為那些回憶帶給我的感動……
我，不經意的又走進了學校，一層一層的走著，走到曾經我們七年級的教室門口，微微地笑了，當初我們就是相聚在這兒，初一的我們總還有那么一絲的稚嫩，臉上掛著的是放不下的笑容。那時的我們想哭就哭想笑就笑，自由自在從不會想太多。
初二，是我們最不純真的年代，那個時候每天都有忙不完的事，老師和家長認為初二是轉折點，最重要的是學習，然而我們卻不這么想，初二的我們不再無憂無慮。
那年，我們憑著懵懂談起了美好的戀愛，每天都覺得甜蜜，我們會為當時所謂的愛而哭泣，變得多愁善感，彼此間的在乎讓我們長大了，懂得了“愛”只是懵懂的喜歡。
那年，我們跟老師唱對臺戲，私底下說著老師的壞話，充滿了對老師的抱怨。那年，我們喜歡攀比，現(xiàn)在想想挺無聊的呵！那年，我們的友誼總是經不起一點顫抖，為了一點點的小事朋友之間會吵得不可開交，就這么吵吵鬧鬧的我們升到了初三。
初三是我們最乖的一年了吧，不再與老師作對，不再為了朋友的事郁悶，也不再繼續(xù)所謂的“喜歡”。初三的我們成熟了，長大了，我們有境界了，我們總是可以在當眼淚在眼眶里打轉的時候卻仍然微笑。堅強從來都是故意，故意假裝著不在意，我們開始不愿意讓別人看穿，我們懂得了掩藏。
當我走到操場上的時候，我微笑著流淚了，這是我們最有回憶的地方吧。每節(jié)體育課都在操場上玩的不亦樂乎，男生打籃球踢足球，女生坐著說悄悄話，有說不完的八卦，聊著未來的打算。哈哈！當初我們在這里自拍，我們在這里吵架，我們在這里和老師像兄弟姐妹一樣話著家常，我們在這里灑下汗水淚水和笑臉。
回憶讓我們慢慢走向更遠的未來，讓我們更懂得什么是我們該珍惜的，腦海浮現(xiàn)那時的畫面，同樣的街景，熟悉的那些身影，晚風的聲音，帶走我們曾經的曾經。
時光不停的在轉動，當樹葉紛飛玫瑰又開花，不知不覺中又會是一個春夏，我不知道在離開這個充滿回憶的地方的那瞬間，我該怎么忘記這里的一切，該怎么不掉下舍不得的眼淚。但愿在離開的時候，我們會溫柔地目送，但愿在茫茫人海中，我們能再次相擁，那些沒看過的繁榮，那些理想的恢弘，總會有一天會和我們相逢。最后的時間，我們該沖刺，沖刺過后就是我們該別離的時候了吧，各奔東西，將要脫下抱怨了三年的“丑陋”的校服，向我們的學校揮手說再見了。最后的時間我想我會過得很開心吧。
歲月靜好，這些回憶帶給我的是無數(shù)的感動。如今我們將懷揣著不同的夢想帶著那些曾經繼續(xù)走……
關于感動作文3
感動是夏日一陣涼爽的清風，冬日里一輪暖暖的陽光，是沁人心脾的甘泉，是芳香四溢的一杯熱茶。擁有了感動，我們的心開始變得明亮，寬敞，純凈。
然而，行色匆匆中，多數(shù)人被生活磨礪的變得粗糙，開始漸漸冷漠，不愿停下腳步去傾聽心靈的聲音，更不愿去回味那感動帶給心靈的慰藉。作為高中生的我們，更是應該去用心體會，但有些人說體會不到感動，其實在生命的長河中，每時每刻有感動存在，只要你懂得去體會，去發(fā)現(xiàn)。
父母牽掛的目光，一天天憔悴的背影是一生一世的感動；朋友的信戈，一條祝福的短信是溫暖心靈的感動；夕陽中看著一對滿頭白發(fā)的夫妻相互攙扶著走向路的盡頭，這也是感動。
人啊每天被多少平凡的事情感動著，或許有時正是由于他們的平凡才讓我們視而不見。有這樣一句話“人之所以會感動，是應為他生活在愛之中”紅塵有愛人間有情，我們又有什么理由蒙住我們的眼睛而無法感受感動的滋味呢？成長的路上即使遇到漫長的黑夜，也請保持你心中的那份感動，相信黎明總會來到。
一枝一節(jié)、一筆一梢、一風一畫，成長就如同竹筍一般在風中在雨中，經過無數(shù)摧殘幻化成高高在上竹子。有時感動來源于一句鼓勵的話語，有時感動來源于一個溫暖的擁抱。
感動就如溪水一般，流走就不再回來。我從懂事開始到現(xiàn)在姥姥在我的記憶里并沒有深刻的印象。我對她很陌生，可是就在前幾天和媽媽的談話中了解了自己的童年生活，從談話中得知自己一直是姥姥看大的，我的心微微一顫。我開始回憶:為什么記憶中的她如此模糊。媽媽向我訴說著我的童年。小時候爸爸媽媽都很忙就把我放在姥姥家里可是一到夜晚我就哭鬧不停，不管姥姥用什么辦法總是無法讓我的哭聲停止。幾天后媽媽把我從姥姥家接到了奶奶家原本以為很聽話，沒想到自己更是變本加厲的哭鬧。媽媽告訴我說你呆在奶奶家姥姥不放心，楞是讓姥姥從奶奶家接回來了。媽媽的故事述說完了，我的眼淚在眼眶中打轉，自己從來沒有想過姥姥是這么的愛我。
花開必定有花落，相見必定有分離，逝去的日子一去不復返。雖然知道自己患上了不治之癥，但他仍然面帶微笑直到死去。知道今天我終于明白那個模糊記憶的最終的結局。
我時常仰望星空，天空中無數(shù)的星星眨著眼，每當晴朗的天空時，在我的頭頂上總有一顆閃亮而又爍大星星，我想:它是想告訴我我的姥姥正在天上看著自己，它會一直陪伴著我。即使自己知道那不是真的但仍然愿意對著它微笑。
珍惜現(xiàn)在，不要讓家人給我們的感動留下遺憾，我會終身記憶這份感動，要綻放出自己最美麗的笑容繼續(xù)前往，我會將這份感動銘記于心，我也時刻提醒自己要做一株無比堅強的海棠在逆光中同樣綻放出耀眼得光芒，挑戰(zhàn)成長中的困難，收獲成長中的感動。
關于感動作文4
六年的光陰，轉瞬消逝。分別的腳步匆匆臨近，我即將告別默默哺育我們的S老師；告別朝夕相處的41位伙伴；告別我深愛的，我為之自豪的609班……那溫暖的一幕幕，感動人心的一個個瞬間，都真真切切地銘刻在了我的心上……
忘不了小學生涯的最后一次秋季運動會。我仿佛還能感覺到那天上午的颯颯秋意與大家滿心的期待，滿眼的緊張。大伙兒都側耳傾聽著，廣播里傳出的“運動員預備……”的命令，誰都急切地等待著，渴望我們班的運動員那英姿勃發(fā)的身影拼搏戰(zhàn)場。終于，耳畔響起了一個神圣的聲音：“請六年級女子800米運動員到……”��！激動人心的時刻到了！大伙兒齊刷刷地把充滿鼓勵與信任的目光投向咱們班的體育健將之一——陸煜泓。她肩負著大伙兒的希望，精神抖擻地奔向起點。全班同學都涌到了賽道外，一個個盡可能地向前俯著，還伸長了脖子，瞪大了眼睛，那么全神貫注，那么滿含期待地望著�！芭椤睒岉懥�，六個選手像六匹脫了韁的野馬爭先恐后地朝前沖去……一旁觀看的同學們誰都目不轉睛地注視著遠處那個白色的小人兒，人群中不時響起一陣陣欣喜的呼聲：“快看，在第三個！”“��！變成第二名了！”近了，近了，她風似的向我們這邊飛馳而來。不知是誰洪亮地喊了聲：“陸煜泓，加油！”眾人立即不約而同地應和：“陸煜泓！加——油！陸煜泓！加——油！”這呼聲一浪高過一浪，是那么振奮人心！足以響徹校園。那一刻，一股強大的力量涌遍我的全身，浪潮般沖擊著我的心靈。啊，為我的609感動！
想著想著，我的眼前又浮現(xiàn)那個星期四，同學們的關懷像冬日的暖陽慰藉了我的心。時值美術課，突然，我的頭愈痛愈烈，手也抖了起來，美術老師的話一句也聽不進去了。實在熬不住了，下了課，我拖著沉重的腳步走到劉媛身邊，捂著疼痛欲裂的額頭，艱難地吐出幾個字：“頭很疼�！彼宦�，臉色驟變，急忙伸出手摸了摸我的額頭，“沒發(fā)燒�。俊彼蠲疾徽沟剜��！皠⑩鶎�，趕緊帶她去醫(yī)務室！快！我去給她媽媽打電話�！彼D向劉怡然寧說道。劉怡寧二話不說，立即拖過我的手，拉著我大踏步地趕向一樓……回到四樓，正巧碰到殷美玲，劉怡寧似乎見到了救星，連忙大步流星地直奔過去，焦急地說：“殷美玲，周海雯頭痛！”“什么？”剛才還滿面笑容的她，轉眼充滿焦慮，和劉怡寧一起把我扶回教室。一會兒，殷美玲為我倒了滿滿的一杯滾燙的開水，劉媛毫不猶豫地脫下外套，讓我靠在上面休息；劉怡寧麻利地幫我收拾書包……那一張張焦急的臉龐，那一聲聲親切的安慰像一雙柔軟的大手，輕輕地拂去了我的疼痛。這一刻，一股暖流涌進心田，心里暖暖的，眼眶熱熱的……啊，為我的609感動！
往事一樁樁一件件歷歷在目，那不都是我記憶中的一顆顆流光溢彩的珍珠嗎？那一個個不經意間的瞬間，溫暖了我，怎能忘懷？
關于感動作文5
感動，如沁人心脾的泉水。飲用泉水，我們的內心將會變得明亮。感動，如縷縷芳香的'春風。感受春風，我們的內心將變得純潔無比。感動，如紛紛揚揚的白雪。感受白雪，我們的內心將會變得安靜。而現(xiàn)在，讓我們走進歲月的長廊，翻開生命的相冊，去重溫那一幕幕曾經令我們感動的瞬間。
那時我剛上二年級，學校正準備舉行一場數(shù)學期中考試。每位同學都刻苦復習�？荚嚽耙惶�，老師特地認真囑咐我們：“這一次考試極其重要。你們要把一切學習用品都準備齊全�！倍且惶焱砩�，我復習到了三更半夜。我當時實在太困了，也忘記了收拾文具盒。之后，我就迷迷糊糊地去睡覺了�？傻诙�，我居然睡過頭了！于是，我不管三七二十一，胡亂地吃完了早餐，急忙背上書包，把桌上的文具一股腦地塞進了書包當中。接著，我便急沖沖地出門了。
到了教室里，我風風火火地將所有東西掏了出來。尺子？有。鉛筆？有。草稿紙？也都有……橡皮？咦？呀！橡皮沒有帶出門！完了呀，離考試開始只有3分鐘時間了！怎么辦？到底要怎么辦呀！
然后，我就將書包翻了個底朝天，又在座位的四面八方搜索了一遍，希望能找到一塊橡皮擦�？墒俏疫B橡皮的影子都沒看到，書包里空空如也，地上更是干干凈凈。橡皮啊，橡皮，你倒是快一點兒出來�。“�，這樣的話，我就無法進行修改��！
老師已經踏著輕快的步伐，帶著卷子來到教室。我急得像熱鍋上的螞蟻：糟糕，沒有“盾牌”，我怎么能抵擋“大軍”？忽然，我的身后傳來了一聲緩緩悅耳的聲音：“你怎么了？莫非是……丟東西了？”我轉身一看。喲！是那位新來的小同學！我瞅了他一眼，覺得他幫不上什么忙�？伤^“死馬當做活馬醫(yī)”，我還是把這件事情的來龍去脈告訴了哪位同學。他聽了，深思熟慮，說道：“我給你吧！”我聽完，就像丈二和尚——摸不著頭腦，十分納悶。只見他把那塊新米奇橡皮擦使勁掰成了兩塊，把其中一塊遞給了我，淡淡地說道：“給，拿去用吧！”我鄭重地接過了橡皮擦，心里就像抓住救命稻草似的分外高興，一股感激之情涌上心頭。這時，鈴聲響起了。我只好轉過身去，用這塊小小的橡皮擦和鉛筆開始聚精會神地做起考試的題目……
考試結束了。我長長地呼了一口氣，轉過身去，打算好好地感謝那位同學的關心與幫助。但是我一時卻說不出話來。他仿佛看穿了我的心思，淡淡地說：“不用謝。同學之間本來就應該互幫互助。還有，那半塊小橡皮擦就送給你啦！”說完，他背起書包離開了。燦爛的陽光照射在了他的身上。他的背影顯得如此偉大。我的手中緊緊握著橡皮擦，心中有一種莫名的感動。
日月如梭，許多事物都發(fā)生著改變。但那塊橡皮擦至今還保存在我的書桌里。因為它，感動著我，溫暖著我。
關于感動作文6
慵懶地坐靠在背椅上，臉上散落著稀稀落落的陽光。早晨七點的陽光總是在溫暖中帶著點滴冰冷。翻閱著手中帶著絲絲暖流的周記本，臉上掩蓋不住睡意。忽聽到這樣一句話：去年的陽光下我們還在小升初的緊張中，如今卻快要度過初一，邁入初二的殿堂。是嗎，沒想到滴答答響著的時間，竟是這樣快。
天空不知還映著什么清澈，回憶卻不曾淡淡融化。
雖然，那時，陽光下——
小學的學校散發(fā)著的微微香氣總充溢在鼻間。但在我們眼中的忙碌總是逃脫不掉。沒有時間去欣賞無名花的盛開與凋謝，去品味母校樹木滄桑的古老，去觀察每日操場上飛奔的那幼小身影。讓那無情的時間不在自己的注視下緩緩流淌。那時是單純的，總透著幾分天真無邪，總是不懂什么叫“復雜”。陽光自然暖，我經常抱著那松軟的陽光，體味恰似輕松的生活。還記得在考試前日輕輕抹去存在已久的“三八”線。歸還著“戰(zhàn)利品”。在那時的陽光下，無論是暖亦是冰，我總是滿目天真，做一個不諳世事的小女孩，做最單純的自己�？倳蝗似垓_，總會因為爭執(zhí)而落下不該滴的淚，還是記著在考試失利時后座女生驕傲的眼神，同桌淡定的表情。但更多的還是快樂，無憂無慮的快樂包含著許多。那柔光的陽光，那回憶的難忘，還有那、拾不回的天真。
但是。這時，陽光下——
在現(xiàn)在看來，或許所謂的快樂就是掩飾自己的不快樂，去感染別人，盡力掩藏悲傷。中學的校門總是那么先進，時間也總是欺騙我，長長的一年卻是那么短促。依舊記著小學每天哭喊著“作業(yè)多，腦袋缺氧、缺氧”�？墒侵挥羞M了初中才知道什么是缺氧。陽光下帶著松松軟軟的棉花糖的味道，但仿佛有什么總是壓著我喘不過起來。小學瘋狂的我什么時候學會了內斂？不敢與別人爭執(zhí)，是在淡定，還是在裝什么。眼淚也總是努力讓它只在眼眶里打轉，不讓它落下。曾經的單純、天真、善良似一去不返。有時也會有一個“裝純潔”的頭號�，F(xiàn)在那中學的操場總是帶著滿天黃塵，我至今也不知道廣播體操的動作。教室建筑樓每天叮叮當當?shù)厍庙�，卻總沒有關注過它的進程，偶然一抬頭才看見“哦，快竣工了”。在班里，表面的和諧背后總隱藏著不知情大風大浪。忽然一股風吹過我，劉海被氣浪掀起，我懶得搭理，透過那凌亂的劉海繼續(xù)觀察著刺眼的陽光，卻發(fā)現(xiàn)它并不陽光。
視線重回桌面，手中的本子被我輕輕合上，班里混亂而有秩序，吵鬧聲混雜。我遙望著這時灑落在窗臺上的陽光，到底與那時的陽光有什么不同？
也許，只是那時陽光，這時不陽光罷了。
也許，就沒有也許。
只有我回憶著——那時，陽光下。這時，陽光下。
關于感動作文7
1感動，似乎只是在頃刻間�？墒�，那頃刻間，卻能讓我記憶深刻，讓我回味無窮，讓我淚如雨下！
2感動，如熏人欲醉的海風，感受海風，我們的內心變得純凈而又舒適；感動，如透人心窩的陽光，享受陽光，我們的內心變得明亮而又暖和
3愛讓我感動,一個神秘而又真實的字眼神圣而又樸實的情感我曾一度無視它的存在可它卻一直未曾離去至今已伴隨了我十三個春秋可我卻毫不自知揮霍無度！如今愛卻讓我抨然心動！ 4生活中，有許多美好的事物，都在我們不經意之間悄然流逝。朋友，千萬別讓這美妙的感覺如細細的流沙從你的指間溜走，請學會珍惜它吧。
5有一種感覺叫做幸福，有一種幸福叫做感動。而我，正是會享受這種幸福的一個幸運女孩。 6歲月無痕，當我們驀然回首，翻閱著自己的心靈，總有一段段記憶在你的生命中留下深深的痕跡。 每當我們想起它時，心里總涌動著一絲久違的沖動，這便是感動。
7只是一個微笑，一簇感動，就能讓一位老人重新接受生命，那么讓我們不妨在雨中為別人撐一把傘，給陌生的過客一杯暖茶，送給親愛的人一束鮮花，甚至一束無名的小草也好，只要不是敷衍，不是故弄玄虛，只是為了表達你的情懷，有你真誠的目光，捧著那一抹純樸而清鮮的碧色，定會讓人感動得熱淚盈眶。
8感動是白茫茫的雪地里一株傲然挺立、暗香浮動的紅梅；感動是濃密的叢林中汩汩流淌的一泓清泉；感動是無邊的暗夜里那一輪如鉤的月亮；感動是什么？一千個人有一千種答案。但，無論是誰，都無法對一個毫無感情的人說出感動究竟是什么。因為感動不是用嘴說出來的，而是用心品出來的。
9時間匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事，讓我歷歷在目，感動不已――那一份深沉的母愛。
10一池的靈動之水，會有一注是暖暖的。等它滴入你的心田，潤澤你那顆或許早已干涸的心時，你的心會微微的抖動，我叫它感動。
11坐在窗前，仰望天空。云懸在半空中，被靜靜的微風剪碎。這真的很美。不覺感動的淚水已劃過面頰。
12生命中往往絢爛無比，然而，一件平凡不過的小事卻能勾起內心深處的情感，一股莫名的感動也涌上心頭……
14有一種情愫叫作感激。 它很容易被忽略，但它卻飽含著人間最真摯的情感。也許有人會說“我們正處在一個不怎么容易心懷感激的年齡，和不怎么流行感激的年代�！案屑ぁ睂τ谖覀兯剖菬o關痛癢的�？墒钱斈阌靡活w感激的心去享受生活，品味生活時，將會體味到種種你所從未體驗過的快樂！
15什么是感動？只是傷心流淚嗎？不是的，感動是我們最真實的情感流露。讀書累了，父母為我們削一個蘋果，是感動；跑步跌倒了，朋友過來攙扶你起來，是感動；考試考砸了，同學過來說幾句安慰的話語，是感動
16感動無處不在，感動力量無窮，感動催人奮進！你懷著一刻感恩的心，會發(fā)現(xiàn)生活處處令人感動，人間是如此美好！
關于感動作文8
時間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。
但有一件事，讓我歷歷在目，感動不已——那一份深沉的母愛。
那天早晨，我背著書包正要上學，媽媽遞給我一把傘，說：“晶晶，天氣預報今天有雨，還是帶上傘好。
我抬頭看看天空，萬里晴空，怎么會下雨呢？我丟下傘，一溜煙跑出門去。
正當中午放學的時候，忽然電閃雷鳴，頃刻間暴雨驟然而下。
帶了雨具的同學都回家了，其他人也一個個被家長接走了。
我爸爸在外地學校教書，中午從不回家。
剛好，媽媽這幾天正發(fā)著高燒打著點滴。
我想不會有人來接我了。
我一個人在教室里呆呆地坐著，又急又餓，望著窗外嘩嘩直下的大雨，我不由得哭了起來。
這時，大雨中出現(xiàn)了一個我熟悉的身影。
哦，是媽媽！狂風夾著大雨好象要把媽媽吞沒似的。
媽媽掙扎著向我艱難地走來。
“晶晶，快過來，穿好雨衣。
媽媽邊說邊脫下身上的雨衣披在我身上。
此時，雨越下越大。
媽媽的頭發(fā)，臉上，身上都被雨水淋透了。
望著“落湯雞”似的媽媽，望著她那青白著的臉，我不禁又哭了起來……
一把傘撐起一片天，媽媽愛的傘給我快樂和幸福。
事情雖然過去了很久，但它時時感動著我，教我好好做人，好好讀書……
藏在被角的愛
我又聽到了那熟悉的腳步聲，“嚓嚓”，那么輕盈，那么柔和，仿佛怕驚擾了誰的夢......我知道是媽媽又來給我蓋被子了，多希望窗外的明月讓媽媽甜甜的入睡，媽媽已經很累了，該好好休息了......
這事還得從去年冬季的一天說起。
那天早晨，我發(fā)現(xiàn)在北風呼號的夜里我仍然是在過夏天——身上光溜溜的，再一看那厚厚的棉被已經被我踹到“九霄云外”了。
吃早飯時，我把這一切講給爸爸媽媽聽，爸爸”沒心沒肺“地說：“都這么大的人了，自己該注意了。
媽媽雖然沒有說話，但是從她的棕黑的眼眸里，我看得出有自責還有愧疚。
睡夢中，我感覺有絲絲涼意，漸漸從睡夢中醒來。
突然我聽到了一陣輕微的腳步聲，心里不由得一驚，不會是小偷吧！我明顯感到心跳在加速，想喊卻不敢出聲，渾身冒出了冷汗，我順手抄起了一個枕頭，瞪大眼睛從門縫向外望，只見一稍胖的身影，長長的頭發(fā)——是媽媽！我十分驚訝：媽媽來干什么？只見媽媽輕輕推開了門。
我趕緊閉上了眼睛，這時我感覺，媽媽輕輕地把被子蓋在我的身上，剎那間，一股暖流涌上我的心頭。
早上的情景又浮現(xiàn)在我的腦海里，媽媽那時肯定為她的“失職”而深深地自責，孩子的每一個細小的動作她都看在眼里，而我卻從來沒有想過為媽媽做些什么。
此后每當午夜時，我常會聽到那熟悉的而輕柔的腳步聲，每當它一響起，一股暖流就會情不自禁的涌上我的心頭，那藏在被角的愛讓我溫暖地度過了一個個寒冬。
媽媽從來都沒說過她有多愛我，但是那被她掖過無數(shù)個夜晚的被角卻寫滿了真愛。
關于感動作文9
歲月無痕，當我們驀然回首，翻閱著自己的心靈，總有一段段記憶在你的生命中留下深深的痕跡。
每當我們想起它時，心里總涌動著一絲久違的沖動，這便是感動。
從不會有人刻意得去尋找感動，因為是一種樸素的真實，一種心靈的震顫。當我們看見自己的同伴們?yōu)榱诉@個集體而戰(zhàn)時，總會不禁為他們加油，失敗了哭，成功了也會哭，從鼻尖涌起的是酸酸的，但從心里涌出的卻是甜甜的。許多人總喜歡聽一些老歌，也許并不是那么好聽，只是，那些熟悉的旋律和簡單的音符總能讓人想起過往的人事，回想著當時聽這首歌時的心情。同樣的，無論想起的是悲傷還是快樂，總有感動縈繞心頭。
其實，在生命的長河中，無時無刻沒有感動的存在。父母牽掛的目光，一天一天憔悴的背影是一生一世的感動；朋友的信箋，一條祝福的短信是給飄落在遠方的你的慰籍。
生活便是如此，我們不經意間的一聲招呼，一句問候，一個微笑，一點緣分……這些東西藏在心里便是一種真實，久了，便是深刻，甚至是一生的刻骨銘心。這些溫馨的記憶，當我們孤單寂寞時會不自覺的涌出，備感溫馨。
所以，每每捧著一張偶然翻出的舊照片，不要驚詫自己為何淚流滿面，也許那模糊的身影是你曾經的牽掛。所以，夢里飄來一片紅葉，不要驚詫于它的無端，或許它是你一段塵緣的珍藏。所以，臨窗偶讀一篇精致的小品，不要驚詫于自己為何指尖微顫，也許那一段哲理演繹的正是你走過的滄桑。
而感動也需要懂得體驗與回味，在別人給你愛的同時，你是否也想過付出？
聽過這樣一個故事：有一個老人，她的丈夫去世了，自己的孩子也各自走了，只剩她一個人，她覺得生命對于她已經沒有意義，于是便走到了海灘邊，想要結束自己悲慘的命運。就在她沿著海灘走的時候，迎面走來一個女孩，送給她一個深深的微笑。頓時老人感覺有一束陽光灑進了她心里，原來生活并沒有放棄她，她決定要好好活下去。
只是一個微笑，一簇感動，就能讓一位老人重新接受生命，那么讓我們不妨在雨中為別人撐一把傘，給陌生的過客一杯暖茶，送給親愛的人一束鮮花，甚至一束無名的小草也好，只要不是敷衍，不是故弄玄虛，只是為了表達你的情懷，有你真誠的目光，捧著那一抹純樸而清鮮的碧色，定會讓人感動得熱淚盈眶。
生活是美的，感動別人也會讓自己感動。
哲人說，只要慧心獨具，即使隨處拈花微笑，也能感受也一份愛意，一份情趣，一份韻味，甚至哲理。感動是春風吹拂下冰封已久的慢慢融化的小河；感動是白茫茫的雪地里一株傲然挺立、暗香浮動的紅梅。
關于感動作文10
一瞬間，有時會帶給你快樂，有時會帶給你痛苦。在微笑的瞬間，你就會將煩惱置之度外;在眼淚涌出眼眶的瞬間，你將至傷于淚中，盡情嚎啕，宣泄不快……那次的一個抬頭，瞬間……
那是在這學期的開學第一次月考中發(fā)生的事。那次調研我考的不是十分理想，便整天灰心喪氣。老師也幫我分析了種種原因。頓時，我又想起了自己的格言“這次不代表下次，但足以衡量下次!”因為如果你這次考得不理想，有可能會1：失去信心，不再堅持2：完全自暴自棄3：相信自己，并找出失分原因，進行分析，并及時復習所學知識。前二者都是不可取的，應該采取第三種，爭做“輪椅上的桑蘭”。
在老師教我學習方法時，我一直低頭默不作聲，就在我不經意的抬頭的那一瞬間，我注意到了老師那滿臉的和睦與期待，仿佛在對我說：“孩子，不要氣餒，記住你的筆就是武器，你的書本就是炸藥，你的同學就是敵人，你的教室就是戰(zhàn)場。你稍不注意，稍微粗心，究將會迎來死神。你只有不斷汲取新知識，豐富自己的庫存，有更多厲害的武器才能贏得戰(zhàn)斗。更重要的是要對學習有興趣，要認真刻苦，相信，只要你能真做好每一點，就能登上峰頂，然后“一覽眾山小”。
這一瞬間帶給我的不僅僅是鼓勵，更是老師那滿心的期待。這一瞬間讓我熱血澎湃，比多少安慰都有意義。
這一瞬間，讓我有了無窮的動力，在接下來的測驗中超常發(fā)揮。
僅僅因為我的一抬頭，就得到了這么多。相信，瞬間雖短暫，但是時間是由瞬間凝聚的，人生是由瞬間造就的……
媽媽是我的一把雨傘，為我擋去風雨。
天陰沉沉的，一放學，急沖沖沖出教室，走到半路時，突然下起了傾盆大雨。唉，怎么辦呀?我可沒帶雨傘。一把把雨傘在移動，我望啊望，還是沒有看到媽媽的身影，趕緊找了一家小店鉆了進去。
下黃豆大的雨，媽媽肯定會來接的，我一個人孤零零地呆著，等了一個多小時，還不見媽媽的影子，急得團團轉。
又過了一段時間，“吧嗒，吧嗒”急促的腳步聲傳進了我的耳朵里，一個熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前，“哦!”原來是媽媽，我急忙沖了過去，撲進了媽媽的懷里。媽媽急忙把自已撐在頭上的傘給了我。我急忙說：“我不用，媽媽，還是你
“孩子，你帶吧，會著涼的�！眿寢屢贿呎f一邊把傘撐開給我，雨淋在傘上發(fā)出“嗒嗒”的聲音，似在彈奏跳動的音符。我濕潤了眼眶，鼻子也有一點兒發(fā)酸了。
回到家，媽媽成了一個落湯雞，我一點兒都沒有被雨淋到。
“冷嗎?”媽媽沒等我回答，趕緊拿來了毛衣、背心、棉襖，讓我換上。我趕緊勸說：“媽媽，你也換一下衣服，洗個熱水澡吧，不然會感冒的�！�
“不用你擔心，我會的，你自己先洗好弄好吧!”
“這鬼天氣，你不冷?”
“好了，你不要說了，快!”
我感動地流出了淚水!
窗外的雨不停地下著，淋在小樹苗上!
關于感動作文11
《思考與成功》——我最感動的書
每一個人都應該比現(xiàn)在最快樂的人更快樂;應該生活的比現(xiàn)在最富有的人更富有和充實;我們有權利擁有人世間一切美好的事物。而一個人想要生活得幸福、事業(yè)有成,就必須最大限度地發(fā)揮自身的潛力,使自己身心處于最和諧的狀態(tài),做最好的自己!
——題記
每個人都渴望成功,關鍵在于對自己進行投資:
一、高超的談話技巧是一門重要的藝術,善于談話者都懂得,看似言語的交流,其實是心與心的碰撞,心與心的共鳴。而成為一個善于溝通交流的人不是沙地壘塔,得有沉淀,有積累,有廣泛的閱讀,深入的思考,細心的傾聽他人的見解,抱著虛懷若谷、海納百川的態(tài)度去聆聽,充滿對他人的關注和同情(或者贊賞,總能很準確的發(fā)掘出一個人最美的閃光點,以一種最自然的方式“擁抱對方”......因而發(fā)生心與心的融合。
二、耐得住寂寞——“為伊消得人憔悴,衣帶漸寬終不悔”當別人沉浸在甜美的夢鄉(xiāng)中時,堅持在深夜的孤燈下奮斗。一艘沒有目標的船,任何方法的風,對他來說,都是逆風。要做就做最好的雄心壯志的支撐:渴望今天比昨天進步一點點,現(xiàn)在比過去好一點......向每個不同的人學習,體會,欣賞他們的優(yōu)勢,從而讓自己更加完美。
三、付出是沒有存折的儲蓄,幫助別人,成功自己。當你付出的越多,你的收獲也會越多。心地越是無私,越是慷慨大方,越是毫無保留地與別人交往,你獲得的回報也就越多。贏得愛的途徑只有一個,就是真誠地愛別人。努力培養(yǎng)對別人的尊重,真正的從內心深處愛別人,你就能徹底的,真正的贏得別人的愛,自己也就會廣受歡迎。
四、一個好漢三個幫,一個籬笆三個樁:這個世界上,最幸福的事莫過于擁有幾個情深意切、忠貞不渝、能攜手走過風風雨雨的朋友。深厚的友誼是建立在開朗、大度、友好的基礎之上的。沒有任何東西能夠比寬宏大量,襟懷開闊以及發(fā)自內心的友善和樂于助人更能夠吸引別人。
五、因為讀書而改變命運。不動筆墨不讀書,是讀書的自然,高深的境界。善于讀書,善于選書——收獲閱讀的基礎。好書成就人。
六、自我完善的習慣。自我完善源于不斷進取的愿望,有了不斷進取的愿望,求知若渴,常思進取才能克服人生路上的種種困難,達到最后的成功。
七、把自己鑄成器:作為織布工的哥倫布,作為印刷工的富蘭克林,作為奴隸的伊索,作為乞丐的荷馬,做為士兵的塞萬提斯,因不斷的進取,不斷的完善自己,最終名垂千古......
讓我們都對自己進行投資,讓我們的在工作中做最好的自己,學習中最好的自己,生活中最好的自己,那么你就會真真正正的成為生活的主人,我們的家庭就會成為最好的家庭,單位成為最好的單位,我們的整個社會也就成為真正的和諧社會......從而獲得共贏,獲得真正的成功!
關于感動作文12
自行車陪我和父親度過了十六個生命年華。在現(xiàn)代交通技術發(fā)展的，它理應功成身退，家庭的“古董”被收藏起來。不行，它承載著希望、凝聚著一生的感動，而感動是被收藏的。
還記得小時父親用它送我上學的幾個片斷。那是陽光明媚的早晨，空氣中彌漫著一股淡淡的水氣，仿佛沾上皮膚就能立即被吸收，花草也似過節(jié)般，舞動著纖細的腰身。年輕的父親一手拎著書包，一手抱起了等在車旁的我輕輕地后座上，將書包塞在我的懷里，意氣風發(fā)地笑道：“坐穩(wěn)了!”接著，只聽著輪胎瘋狂旋轉發(fā)出“哐哐聲”，車就如一匹脫韁的野馬疾速前進。頑皮的風吹亂了我的頭發(fā)，好一股清涼透心之感!車速越來越快，我感到就像是在飛翔，頗有古人筆下“風高浪快，萬里騎蟾背，曾識姮娥真體態(tài)”之感。我緊緊地抱著父親，他的身上滿是汗水，但那種健壯厚實的感覺卻給了我無比的舒心。就，我在陽光燦爛里放歌，歌聲如銅鈴般，“叮叮當當”撒滿了這條歡快的水泥路。
小時因母親遠在塞外的新疆工作，我大多的只能和父親相依為命。時光的流逝，父親逐漸步入了中年，而我卻在父親的蒼老中地長大。好幾次，父親因體力不支而無法騎過離家很近的那個斜坡，我就跳下車來，幫著父親推車上坡。每當這時，父親的頭便低下，一聲不吭地蹬著車，隱隱地有悲涼之感，可是我不明白這是為。
有一天，烏云蔽日，頃刻間，天便下起了傾盆大雨。父親來學校早而沒帶雨衣，一見我放學，就拉起我的手奔向車子，飛快地騎著。一路上，潮濕的感覺讓我心情壞到了極點，看到路邊的小草被風吹雨沖刷的抬不起頭來，那莖上的絲絲雨線就如長淚般讓人心痛。
轉眼間，又來到了那個山坡。狹長的坡彎彎曲曲地向山的一端延伸著，一堆又一堆的雨水從坡上洶涌而下。我不知道，能沖上去。我的一只腳踏到了地上，“不�！备赣H沙啞地吼著，這聲音似乎夾雜著些許懇求�！跋嘈盼�，我能行。”父親佝僂起那蒼老的背，微微立起身子，腳一圈又一圈地吃力地向后蹬著，頭艱難地向前伸著。
“相信我，我能�！备赣H大口喘著粗氣，身子在風雨的肆虐下起伏著，那一直被我抱著的腰似乎瘦了一圈。父親依舊拼了命地騎著，滴滴細雨，混雜著他身上的汗水，順著他的背脊，沿著我的額頭，流進了眼里，酸酸的。我再也忍不住了，緊緊地摟住父親，聲嘶力竭般喊著“我相信你，我永遠相信你。”……
是的，父親開始老去，但他永遠想保護著的子女，永遠想用他那已不再寬厚的雙肩為子女扛著如山的的雄心猶在。而破舊的自行車也正如蒼老的父親，默默地承載著子女的未來，留下了一生的感動，陪伴著我跨越漫漫人生路。
關于感動作文13
如果可以，我愿意為你撐起一把傘；如果可以，我愿意為你摘下那片紅楓葉；如果可以，我愿意為你拾起曾經的歡樂；如果可以，我愿意為你......
第一次認識你是在一個雨天。本來天氣還很晴朗，我吃過午飯拿著書就騎著車子去上學了，沒有在乎天氣的突變。走到那個拐角，我看見了你，也許就只有匆匆的一瞥，也算不上看。你很焦急，而我卻沒有太多顧慮，只顧騎著車子向前走。
突然，落雨了，夏日的雨不像春天那么細小，那么急。像豆粒般大小，頓時，我變成了一面大鼓，被無數(shù)"錘子"敲打著，一會兒衣服就快要濕透了。就在這時，雨"停"了，我抬頭一看：是你！
你臉色蒼白，但卻對我露出了一個微笑。你怕我被淋著，便又向我這邊歪了歪傘，卻不知你的半臂濕了。我將傘向你那邊推了推，而你卻又移了過來，你又一次對我笑了笑："沒關系，我體質很好，不怕淋！"就這么，我們一起進入了學校。而我卻天真的以為你的體質真的很好。
你曾經問過我喜歡什么，我說過我喜歡樹葉，你也對我說過，如果可以，你一定要為我摘一片我沒有見過的紅楓葉。你很活潑，很陽光。在我心情差的時候你總能想辦法讓我開心
。你說我的一生太憂郁，你要一輩子讓我快樂。你說過的，現(xiàn)在呢？
就在我滿懷期待的憧憬我們的未來時，你卻得了病，是一種很罕見的病，我不相信，你身體那么好，怎么會得怪病呢？你媽媽告訴我，其實你從小就體弱。原來，那些都是你裝出來騙我的！看著病床上的你堅強的對我笑，我哭了......
在發(fā)現(xiàn)你的病因時，你已經剩下不到半年的壽命了，你卻依然那么樂觀：陪我笑，陪我鬧，依舊在下雨時偷偷跑到學校為我送傘......你做的一切都太樂觀！那天天下大雨，我在擔心你會不會還像以前那樣跑出來送傘給我。
我在祈禱你不要來，可是，在茫茫人群里你依舊出現(xiàn)了，我忙擔心的跑上前責備了幾句，你卻強硬的塞給了我一個笑容。我把你送回了家，可是誰知道，那天晚上你便永遠的離開了我。
你說過的，一輩子陪著我的，現(xiàn)在呢？每到夜深我便想起了曾經的你，你的執(zhí)著，你的堅強，你的熱心，你的一切無不讓我感動。
又是一個雨天，我又一次忘記了帶傘，真在發(fā)愁如何回家時，突然，一把傘在我頭上打開，我落淚了，又是你在為我著想對嗎？
還是不放心我嗎？你一直都在我身邊，對吧？
有你的曾經存在，我才不會孤單。我把一把傘撐開在你的頭上，我將一片紅楓葉放在你的枕邊，親愛的，一路走好！
關于感動作文14
世界在進步，時代在發(fā)展，生活中的機味道越來越濃，人們不約而同的用無情來武裝自己，甚至認為感動是一種無知�？墒�，感動是生活中最不可缺的糧食。生活中的感動是點點滴滴，也許你沒發(fā)現(xiàn)，感動就在那一瞬間。盡管人生有無數(shù)個一瞬間，但能有幾個瞬間能讓人感動呢？
在你愛情不如意的時侯，或許有人會用溫柔的語言安慰你，會一心一意幫助你，這就是感動；在你生病的時侯，或許會有一個家人為你端上溫暖的熱湯，為你遞上苦苦的藥，緊張的對你噓寒問暖。不難發(fā)現(xiàn)，你又再次擁有了一種感動；在我們學習緊張時，或許會有人在晚上陪伴你走夜路，會經常強迫你吃一些討人厭的補品，會經常問起我的學習情況，會聽了我不來耐煩的回答后安慰的微笑，這個人或許是你的父親或許是你的母親。但我總在這以后，才赫然發(fā)現(xiàn)我擁有一種感動。這種感動，好真實，好親切，好溫暖，比山上甘甜的水更柔，比天上飛的鳥兒更快樂，比純釀的美酒更香，更甜 ......
記得那一天晚上，我們正在上最后一堂課，終于，鈴聲敲響了。可老師并沒有放學。我看著外面的天空越來越暗，心里有一種不祥的預感，眼看就要下雨了，我有沒帶雨披，心里慌得很。可老師一拖再拖，終于，下雨了。我氣憤極了。放學后，我和幾個騎車的人一起在報怨老師放學放的晚，沒帶雨傘，也沒雨披，可怎么回去�。]辦法，只好問其他人借。由于我們班是最后一個放的，其他班都走了，只好問“自己人”借�？蓙淼杰噹炖�，幾乎一個人都沒有，我失望了。就在這時，我最好的朋友伸出了“援助之手”，借給了我一個雨披，他自己只帶了雨傘，誰都知道，雨披比雨傘好用，可他卻把不好用的留給了他自己。第二天，我突然發(fā)現(xiàn)好友的手臂上有傷，仔細詢問才知到，昨天他一手拿著傘一手騎著車，一不小心摔下來了。我心里慚愧極了，要不是把雨披借我，他也就不會這樣了。我鄭重的向他說了聲：“對不起”！可他只是一笑了之，說道：“我們是朋友嘛”！我被這短短的一句話瞬間感動了。記得有位哲學家說過，世界上有兩種人。一種是為別人講故事的人；另一種是成為故事中的人物的人。這大概猶如生活吧，萬物總在無時無刻地感動著它，而它也正無時無刻地感動著萬物。
不管是有繁忙工作的人，有緊張課業(yè)的人還是生活無憂無慮的人，生活困難的人，他們的生活都須要感動，不管是一句暖的話，還是一個鼓勵的微笑，都能使人感動，所然只是一瞬間。
如果雨露的存在是為了哺育花朵，那么人活在世界上就是為了用心去感受每以個感動。
關于感動作文15
愛，一個誘人的這字眼，也是非常珍貴而又奇妙的東西，它在我們的生活中，更在我們的心里。它也永遠陪伴我們成長，從而折射出人生中無數(shù)個亮點。愛，也有許多種，它猶如彩虹一般，五彩繽紛。
父愛，永遠令我銘記在心。爸爸的諄諄教誨是愛，爸爸那無微不至的關心也是愛。當我回想起那深逐目光下的和藹，憶起冒雨給我買書，送我上學的無悔，憶起那疲勞的爸爸在燈下陪我寫作業(yè)的面孔，憶起背我看病時那擔心的神情，憶起……
父愛，讓我變得堅強、自信、勇敢、執(zhí)著。
母愛，永遠令我銘記在心。媽媽那為我操勞過度而得的皺紋，那為了整個家而磨下一雙粗糙的手。她無時無刻不關懷著我，更無時不無刻不在擔心著我。她關懷著我的溫飽，擔心我的學習，多年來，她為了整個家，頭上也隱隱約約現(xiàn)出幾根白發(fā)，但她不曾打理……
母愛，讓我變得勤奮、善良。
朋友之間的愛，永遠令我銘記在心。有人說：“友誼是冬天里的一縷陽光，是沙漠里的綠洲�！闭l說不是呢，那一起游戲，一起做作業(yè)，一起看電視的往事讓我向往，憧憬。朋友之間，永遠是那種純潔而又真摯的愛。
朋友之間的愛，讓我變得樂觀、自信，更讓我懂得了友誼的重要性。
……
各種各樣的愛陪伴著我，豐富了我的生活，更豐富了我的人生，自己真的如走在這“彩虹橋”上一般幸福。而愛讓我感動
夜深了，臺燈的燈光下，我還在俯案背書，期末考試的壓力像一根無形的柱子壓在我的身上，壓得我喘不過氣來，三科主科，四科小科，背得我心情煩悶。這時，媽媽端著一杯熱騰騰的牛奶進來了，看我這個樣子，她說；“太累了就歇一會兒吧！明天再背�！蔽业幕饸獠恢醯摹昂簟钡囊宦曑f上來，回頭就沖著媽媽喊到；“歇什么歇！還有幾天就期末考試了，我考不好你管��？”媽媽臉上的笑容凝固了，動作也停止了，仿佛被定住了一般，半晌，她把牛奶放到我桌子上，嘆了一口氣，轉身走出房間，帶上了門，我感到了幾分悔恨，仔細想想，媽媽也是為了我好，怕我累壞了身體，我卻……
第二天早晨，我起來上廁所，看到媽媽在廚房忙忙碌碌，靜悄悄走過去，看到媽媽正在做我愛吃的好吃的，那細致的動作，又一抬眼，看見媽媽額頭上沁出的細小的汗珠，想到昨晚我那樣對媽媽，淚水不知不覺滑落下來，媽媽聽到了動靜，回頭一看，連忙把我拉回床上，幫我蓋好被子，告訴我；“不要著涼了，再睡會。”我再也忍不住了，起來抱住媽媽嚎啕大哭；“對不起媽媽，我昨晚那樣對你�！眿寢寽厝岬胤魅ノ夷樕系臏I水，說；“沒關系，媽媽知道你背題背的很煩，但也要注意身體啊！”我點點頭，淚再一次流下來。
人之間有許多愛。在學校，有師生之愛，有朋友之愛；在家里，有母愛，有父愛；甚至在四川汶川地震中，還有一種生死相連，生生不息的愛。愛感動了我，感動了世界。
謝謝我的媽媽！�。�！
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