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領(lǐng)獎1500字作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的領(lǐng)獎1500字作文，希望能夠幫助到大家。
她簡直不敢相信自己的耳朵。她的弱項數(shù)學(xué)竟然在競賽中得了三等獎。當老師報到她的名字，通知她下周一去領(lǐng)獎時，她真以為是老師搞錯了。然后她陷入極度的興奮。旁人是看不出來的，只有她自己知道。下午的課她完全聽不進去，好不容易集中思想，過一會兒思緒又開始飄零。她幻想著爸媽聽到她得獎后驚喜的表情；幻想著周圍同學(xué)們對她崇拜的眼神；幻想著平時數(shù)學(xué)比她好得多的人嫉妒的神態(tài)……當然，最重要的是下周一她上臺領(lǐng)獎時的無限風(fēng)光：當主持人報到自己的名字時，臺下的那些人投來仰慕的目光，然后她神氣地接過獎狀，底下還有工作人員為她拍照留念……
還沒等她幻想完，放學(xué)鈴聲就響了。于是她走在路上，邊繼續(xù)她剛才的幻想。沒有任何時刻比她現(xiàn)在更希望快點見到父母，告訴他們這個好消息，此刻世界在她眼中是如此的美好，充滿希望，好似路旁被人丟下的煙蒂都在朝她微笑。
她比往�？炝俗阕�5分鐘到家。還沒進屋她就嚷開了：“奇跡！奇跡！我數(shù)學(xué)第三名！”這確實是個奇跡，如她所意料，母親高興地合不攏嘴，父親又是給她端茶又是為她削蘋果。
平時回到家，她總是第一件事掏出作業(yè)寫起來，可今天她決定給自己放個假。無論作業(yè)多么得多，她還是要好好慰勞一下自己，獎勵一下自己。她開始繼續(xù)剛才在回家路上完成一半的幻想。在她眼里，她的這個三等獎好似比諾貝爾獎都珍貴偉大。她傻傻地在書桌前微笑，一邊笑一邊想。
突然，她意識到一個很嚴重的問題。上臺領(lǐng)獎時大家都穿著校服，臺下觀眾也許根本看不清每個人的臉，也不會記得每個人的名字。這樣她上臺有什么意義！別人關(guān)注不到她，更不會記得她，那還談什么仰慕、嫉妒！
她停止了笑容，開始思考這個嚴肅的問題。接下來的一個雙休日，她完全沉浸在這個十分困擾她的問題中。她打開衣櫥，把衣服一件件掏出來，又一件件放回去。盡管衣服多把整個櫥都塞滿了，但她還是覺得沒什么衣服可以配在校服里還能使她亮眼的。如此看來，得獎不但不使她高興，反而給她增加了負擔(dān)。
正當她焦慮時，她瞥見了放在鋼琴上的那見吊帶衫。在平時看來，這是一件普通得毫無創(chuàng)意的吊帶衫，可現(xiàn)在它卻有了用武之地。重點是它胸口及下擺的地方縫有蕾絲，穿在校服里剛好露出底下那條蕾絲邊，把校服領(lǐng)子處第三粒紐扣解開，就能看到胸口的那串蕾絲閃閃發(fā)亮。她欣喜若狂，好像發(fā)現(xiàn)了一件寶藏。那晚，那件吊帶衫是陪她入睡的。
終于盼來了星期一。那天早上她起得很早，特地把頭發(fā)盤成一個花狀，還夾了個蝴蝶結(jié)。一到教室，細心的小C就發(fā)現(xiàn)她今天打扮很不一樣。一想到她今天要上臺領(lǐng)獎，聰明的小C馬上揭穿了她的想法：“要上臺露臉��！怪不得穿這么艷！”她笑著否認，臉上浮現(xiàn)一抹紅暈。
規(guī)定是要7：30分到領(lǐng)操臺后臺的教室里集合，她早早地7：20分就到了。陸陸續(xù)續(xù)有人進來了。她沒想到會有這么多人得獎！幾乎坐滿了半個教室。她還以為前三名只有3個人呢！她一下子覺得自己好像沒這么了不起了。
然后她看到校長進來，說了一番令她難以置信的話：“由于時間原因，今天上臺只頒發(fā)一等獎的同學(xué)，其他人拿完獎就可以回自己教室了�！笔裁�！她辛辛苦苦打扮了這么久，居然不能上臺！她情緒跌落到極點，但她還是要假裝一副不屑的樣子，對旁邊的人努力擠出笑容說：“還好不用上臺露面，不然我一定會緊張死，手都不知道放哪兒�！�
她拿完獎一個人靜靜地回到教室。然后大家三三兩兩地回來了。她看到小C進來，趕緊低頭，不敢直視她的眼睛。她覺得自己簡直就是個天大的笑話，糗死了。幸好小C也沒有說什么就走過去了，不過誰知道她心里在想什么。
她坐到座位上，打開數(shù)學(xué)筆記本看了起來，心想：下次要得就得第一，否則干脆別得！
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