六年級(jí)700字作文 那一刻，我長(zhǎng)大了
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的六年級(jí)700字作文 那一刻，我長(zhǎng)大了，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
時(shí)間是萬(wàn)物的尺度，也丈量著我們的成長(zhǎng)歷程。每當(dāng)我拿起心愛(ài)的小提琴，演奏熟悉的樂(lè)曲時(shí)，在我腦海里便浮現(xiàn)出“三獨(dú)”選拔賽落選的事。雖然參加演出的愿望泡湯了，但經(jīng)過(guò)媽媽循循善誘的開(kāi)導(dǎo)，那一刻，我長(zhǎng)大了。
學(xué)校“三獨(dú)”演出選拔賽即將開(kāi)始，由同學(xué)們根據(jù)參賽選手的表演視頻，以投票方式選出票數(shù)最高的三名選手參加正式演出。我花費(fèi)了許多心血，錄制了一段自認(rèn)為完美的視頻。我默默祈求，希望得票數(shù)高一點(diǎn)，這樣我就能實(shí)現(xiàn)上臺(tái)演出，展示才華的心愿了。
開(kāi)始讀票了。我的心怦怦亂跳，隨著一張張選票的宣讀，我的心情也越來(lái)越緊張，手心好像已經(jīng)被汗浸透了。我低著頭，不敢看自己的票數(shù)，直到選票全部讀完，我才鼓起勇氣抬頭一看：我的名字下方只有孤零零的兩個(gè)“正”字，而其他選手的名字下方卻寫(xiě)了許多“正”字。相比之下，我的票數(shù)少得可憐，參加演出肯定是沒(méi)希望了。瞬時(shí)，我仿佛從頭到腳被潑了一盆冷水，心一下子涼了大半截，臉上一陣?yán)湟魂嚐帷?/p>
我失落極了，我問(wèn)自己：“我明明那么努力地練習(xí)，為什么今天還是落選了？難道我的辛苦就這樣白白浪費(fèi)了嗎？難道我的付出都是沒(méi)有意義的嗎？”下課后，我也沒(méi)有去活動(dòng)放松的心思，我拿著筆在本子上亂寫(xiě)亂畫(huà)，想把壞情緒發(fā)泄掉，可落選的情形總是浮現(xiàn)在眼前。淚水也忍不住奪眶而出，又被我馬上擦去了。
放學(xué)回到家，我沮喪的心情仍然難以平復(fù)。媽媽見(jiàn)我這副樣子，問(wèn)清了事情的來(lái)龍去脈后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，每個(gè)人都會(huì)遇到挫折，但不能因?yàn)榇煺鄱鴼怵H，甚至放棄努力。我們應(yīng)該冷靜地分析落選原因，改進(jìn)不足，繼續(xù)努力，這樣才能東山再起。最重要的'是學(xué)著調(diào)整心態(tài)，今后的機(jī)會(huì)還多著呢，說(shuō)不定下次參加演出的就是你呢！”望著母親和藹的面容，聽(tīng)著母親溫柔的話語(yǔ)，我心中豁然開(kāi)朗。是啊，我怎能因?yàn)橐淮涡⌒〉氖【鸵货瓴徽衲兀课业谋硌輭?mèng)想難道就這么不堪一擊嗎？我應(yīng)該像媽媽說(shuō)的那樣，分析失敗原因，迎難而上，越挫越勇才對(duì)。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。從那以后，我虛心接受大家的建議，不斷改進(jìn)演奏方法，現(xiàn)在我的小提琴獨(dú)奏總能獲得一致好評(píng)。那歡快的琴聲變得悅耳動(dòng)聽(tīng)，如同一首贊歌，贊揚(yáng)我告別脆弱，擁抱堅(jiān)強(qiáng)，鼓勵(lì)我用行動(dòng)演奏出進(jìn)步的樂(lè)章。我深切地體會(huì)到：失敗是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，在勇敢面對(duì)失敗的那一刻，我長(zhǎng)大了。
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