寫(xiě)父與子的作文350字以?xún)?nèi)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的寫(xiě)父與子的作文350字以?xún)?nèi)，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)父與子的作文350字以?xún)?nèi)1
兒子:哇，家里的柿子樹(shù)都長(zhǎng)這么大了，都結(jié)柿子了。我很想吃，但是我爸不讓我摘下來(lái)吃，我只能智取它兒子回家看到父親在書(shū)房看書(shū)，心想:有辦法！他對(duì)父親說(shuō)，我想看那些厚厚的書(shū)。
父親嘴里叼著煙斗，滿腹疑問(wèn):你平時(shí)不愛(ài)看書(shū)，今天為什么要看？?jī)鹤?爸爸只是想看看。沒(méi)什么。而且屋里煙味太濃。我去院子里看看。父親:那么，我們應(yīng)該仔細(xì)學(xué)習(xí)知識(shí)。我兒子帶著他的書(shū)走出了房子。
父親越來(lái)越得意:兒子終于會(huì)讀書(shū)了，我好開(kāi)心。父親想去院子里看看兒子讀書(shū)怎么樣，所以他不慌不忙地去房子里四處看看。
父親看到眼前的情景，煙斗從嘴里溜了出來(lái):兒子踩著那些書(shū)，小心翼翼地摘柿子。父親生氣地歪著胡子:“這臭小子不看書(shū)，拿書(shū)摘柿子，氣死我了！”！！
寫(xiě)父與子的作文350字以?xún)?nèi)2
一天，某個(gè)地方發(fā)生了地震，許多房子倒塌了。爸爸把受傷的媽媽安頓在家里，趕往8歲兒子的.學(xué)校。曾經(jīng)充滿孩子們笑聲的教學(xué)樓變成了廢墟。
這時(shí)，爸爸覺(jué)得救人很重要，一個(gè)個(gè)沖到第一線去救孩子。然而兒子還沒(méi)發(fā)現(xiàn)。爸爸問(wèn):二班(1)在哪里？孩子們說(shuō)，在那邊。爸爸跑得很快，這時(shí)候帶著孩子的父母也快來(lái)了，他們都看到自己的孩子得救了。但是爸爸還在看啊看啊，喊著小明，你在哪兒？這時(shí)，我兒子的哭聲從石板下傳來(lái)。爸爸，我在這里。爸爸跑過(guò)去，用已經(jīng)沾滿鮮血的雙手快速翻動(dòng)石板，終于救了兒子。這時(shí)，小明趕緊說(shuō):快去救里面的同學(xué)。爸爸說(shuō):都獲救了。
這時(shí)，偉大的父子倆幸福地?fù)肀г谝黄稹?/p>
寫(xiě)父與子的作文350字以?xún)?nèi)3
我看到一幅漫畫(huà)，上面有一個(gè)滑冰的故事。我覺(jué)得是父子圖，上面畫(huà)的內(nèi)容一定很有幫助。所以，仔細(xì)看看。
它有四張圖片。第一張圖是一個(gè)成年人和兩個(gè)孩子一起滑冰。大人做什么動(dòng)作，兩個(gè)孩子做什么動(dòng)作。第二張圖，大人做了一個(gè)很難的動(dòng)作，兩個(gè)孩子也做了。結(jié)果兩個(gè)人都滑倒了。第三張圖中，男孩的父親走過(guò)來(lái)，把兩個(gè)哭鬧的孩子扶了起來(lái)，另一個(gè)大人笑了。第四張圖，父親帶著兩個(gè)孩子，在冰上寫(xiě)了一行字。字里行間的內(nèi)容都是虛的。另一個(gè)人氣呼呼地站著。
這部漫畫(huà)給了我很多啟示，但最大的啟示是:不要虛榮，否則你可能會(huì)被侮辱，要謙虛，否則所有人都會(huì)離開(kāi)你。也不要炫耀自己有什么好東西。這樣，你也會(huì)被拒絕。
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