以四季為話題的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的以四季為話題的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
以四季為話題的作文1
我的校園生活一年一個(gè)四季景色環(huán)境優(yōu)美，處處都是充滿著勃勃生機(jī)和歡聲笑語(yǔ)。
春天，墻上的校一面覆蓋著茉莉花瓣細(xì)小，真可以稱得上是小，非常漂亮！有了綠葉的襯托下，金黃色的迎春花更美麗！有點(diǎn)像一個(gè)可愛(ài)的，可愛(ài)的小女孩！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，在樹(shù)枝上的迎春花，仿佛細(xì)棍，覆蓋著剛剛炸，金爆米花！冉實(shí)在想吃幾個(gè)“爆米花”！
夏天，學(xué)校的另一面就是墻上爬滿了爬山虎，爬山虎剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的，不幾天葉子已經(jīng)長(zhǎng)大，就變成嫩綠的。爬山虎的嫩葉不大或者引人社會(huì)注意，引人相關(guān)注意的是長(zhǎng)大了的葉子。那些通過(guò)葉子綠得那么對(duì)于新鮮，看著一個(gè)非常簡(jiǎn)單舒服，葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么可以均勻，沒(méi)有重迭起來(lái)的，也不留任何一點(diǎn)兒時(shí)間空隙。一陣風(fēng)拂過(guò)，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很！
秋天，水杉旁邊的校舍真美�。∶利惖牟皇菢�(shù)，而是落葉，一打水杉一起在同一條走廊上落葉，仿佛下了“水杉暴雨”真是迷人的風(fēng)景！
冬天，潔白的雪花像一個(gè)個(gè)生動(dòng)活潑的孩子，和我們可以一起進(jìn)行嬉戲，有的還落在樹(shù)伯伯他們身上睡大覺(jué)呢！整個(gè)中國(guó)學(xué)校教育都被裝點(diǎn)得雪白雪白的，仿佛是一個(gè)學(xué)習(xí)童話作為世界，漂亮極了!同學(xué)們玩著、跑著，大家自己沉浸在一種歡樂(lè)中……
時(shí)間流逝，四季變化，我們的成長(zhǎng)，校園里始終保持著美的份額，它增添了不少色彩給我們的童年。啊，我愛(ài)你，校園！
以四季為話題的作文2
美麗無(wú)比的大自然，少不了四季的愛(ài)與呵護(hù)。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。可愛(ài)的春姑娘乘著溫暖的清風(fēng)，翩翩而來(lái)。她張開(kāi)雙臂，舞著纖纖玉手，把碧綠灑滿大地，把百花插上枝頭�；▋籂�(zhēng)奇斗艷，散發(fā)出誘人的清香。鳥(niǎo)兒梳理著羽毛，向著藍(lán)天高唱：“春天來(lái)了，春天來(lái)了!”麥芽興致勃勃地生長(zhǎng)，放眼望去，一片綠油油。山崖上，半空中，樹(shù)林間，黃鶯、百靈、燕子、黃雀得意地飛翔著，鳴叫著，在春風(fēng)里回蕩。
夏天，火辣辣的太陽(yáng)像個(gè)大火球一樣地照射在大地上，把大地變成了一個(gè)蒸籠，使樹(shù)木花卉都熱得低下了頭，小草也熱得趴在地上直不起腰。傍晚，夕陽(yáng)西下，映紅了半邊天，朵朵云霞都羞紅了臉。陽(yáng)光灑在靜靜的河面上，泛起萬(wàn)點(diǎn)金光，像一顆顆晶瑩的小星星，頑皮地向人們眨著眼睛。
秋天，菊香滿園。你瞧!那菊花相繼開(kāi)放�？�，那菊花紅的似火，白的似雪，粉的似霞。一朵朵，一簇簇，一團(tuán)團(tuán);大的，小的;初開(kāi)的，怒放的;都像一只只色彩斑斕的蝴蝶，飛舞在天地間。一陣陣清香令人心醉!再看看田野，一個(gè)個(gè)胖乎乎的棉桃吐出一團(tuán)團(tuán)雪白的棉絮，像羊毛一般柔軟‘沉甸甸的谷穗頻頻點(diǎn)頭;顆粒飽滿的高梁漲紅了臉……
當(dāng)時(shí)間老人的腳步跨進(jìn)冬天時(shí)，世界便被那純潔、晶瑩的雪花覆蓋了。大雪漫天飛舞，一瞬間就把世界裝扮成了粉妝玉砌的童話王國(guó)。
啊!我愛(ài)四季，愛(ài)美麗的四季!
以四季為話題的作文3
我每天的生活就發(fā)生在這樣一座漂亮的“花園”里，它就是因?yàn)槲覀冎袊?guó)美麗的校園。對(duì)于社會(huì)生活可以在那里的孩子們學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，它的一年四季變化都有看不完的美景。
春天，你會(huì)看到操場(chǎng)上有一大片綠草，它們就像一群春天的使者，一個(gè)個(gè)站在操場(chǎng)的中央，告訴我們春天來(lái)了，春天的小草，總是那么美麗，那么生機(jī)勃勃..
夏天，學(xué)校校園西南角的欄桿設(shè)計(jì)上有存在許多有關(guān)爬山虎，它們可以慢慢的爬，一直沒(méi)有爬到欄桿的最上面遮住炎炎還是烈日，爬山虎這個(gè)就像自己一把把遮陽(yáng)傘，為我們中國(guó)在此進(jìn)行玩耍的孩子遮擋著烈日。每我們玩熱了，正大汗淋淋的時(shí)候，就會(huì)去“遮陽(yáng)傘”的下面去乘涼，來(lái)消除使用熱氣。
秋天到了，覆蓋在欄桿學(xué)校美麗的牽牛花的另一邊，他們一個(gè)個(gè)像一個(gè)小號(hào)，看牽牛花的開(kāi)放，幾乎聽(tīng)不到美妙的音樂(lè)，他們演奏，音樂(lè)是如此的美麗，音樂(lè)也有觸摸清香，深味兒讓所有的煩惱在我們眼前消失。晚上，牽�；ㄊ諗n，但是，它是如此的美麗。
冬天，潔白晶瑩的雪花一般紛紛發(fā)展落在我們學(xué)校的操場(chǎng)上可以閃閃發(fā)光，好看極了。讓我們自己忍不住去校園的操場(chǎng)上滾雪球、打雪仗、堆雪人，那時(shí)的校園又成了一個(gè)孩子們帶來(lái)歡樂(lè)的銀色作為樂(lè)園。
這是我們校園的四季，我愛(ài)我的校園！！
以四季為話題的作文4
走過(guò)四季，我能感受到四季的奇妙變化，每次的變化都能給我?guī)?lái)欣喜和愉悅。
走過(guò)春天，只見(jiàn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，陽(yáng)光明媚，到處都是生機(jī)盎然，生氣勃勃的景象。人們脫去了厚厚的棉襖，身子變的靈巧起來(lái)。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也多了起來(lái)，它們唧唧喳喳地叫著，好象在說(shuō)：“悶了一個(gè)冬天，真沒(méi)意思�，F(xiàn)在，終于可以出來(lái)玩了”。小草也從地里鉆出來(lái)，大口大口地吸著新鮮的空氣。要不了多久，這片褐色的土地就會(huì)變成一塊毛茸茸的綠毯子了。
走過(guò)夏天，自然會(huì)討厭那熾熱的驕陽(yáng)。然而，在夏天，草兒也綠的逼你的眼，在山上向遠(yuǎn)處眺望，滿山遍野全被綠色覆蓋了，沒(méi)有一點(diǎn)縫隙。夏天的天氣也是多變的，剛才還是嬌陽(yáng)似火，轉(zhuǎn)眼就會(huì)變成暴風(fēng)驟雨，帶走悶熱的天氣帶給人們蔫蔫的感覺(jué)。
走過(guò)秋天，不覺(jué)的感覺(jué)到秋高氣爽，瓜果飄香。秋天是豐收的季節(jié)。瞧！樹(shù)上的葉子開(kāi)始變黃了，走在馬路上，遠(yuǎn)處近處，呈現(xiàn)出深深淺淺的黃色，中間還有火紅的楓葉，就象一幅油畫(huà)。銀杏的葉子落下的時(shí)候像蝴蝶那樣在空中翩翩起舞，梧桐的葉子飄落的時(shí)候像小船一樣擺著降落……
走過(guò)冬天，整個(gè)世界銀裝素裹，玉樹(shù)銀花，人們穿著厚重的棉衣，在雪中溜冰，堆雪人，打雪仗，在雪地里留下一串串的腳印……
走過(guò)四季，各有各的特色，我在四季中快樂(lè)的成長(zhǎng)。
以四季為話題的作文5
我們學(xué)校通志拔小學(xué)，它坐落在沱江畔，一年四季美麗，是一所美麗的學(xué)校。
春天，陽(yáng)光，清新的空氣，梧桐樹(shù)長(zhǎng)出綠芽草是從土里長(zhǎng)出來(lái)的。草坪就像一塊綠地毯。學(xué)校里的柳樹(shù)也在春天的陽(yáng)光下抽出了綠色的樹(shù)枝。細(xì)長(zhǎng)的葉子在春風(fēng)中翩翩起舞，仿佛它們是天堂的女兒。這時(shí)，我想起了唐代詩(shī)人的詩(shī)賀知章：“一棵樹(shù)是碧玉做的，一萬(wàn)條綠絲帶垂下來(lái)�！薄５阒肋@些纖細(xì)的葉子是誰(shuí)剪出來(lái)的.嗎？初春的風(fēng)如剪刃般刺骨�！�
夏季，校園金太陽(yáng)，黃桷蘭的葉子長(zhǎng)得很茂盛，葉子密密層層之間，白色的黃接蘭之類的葉子，微風(fēng)之間的害羞的小女孩躲在，發(fā)出了一陣陣列浸泡心香。園里的紅色九重葛笑了，引得蝴蝶和它比美。蘑菇亭已成為學(xué)生享受涼爽的地方去。
秋天，秋雨綿綿，下個(gè)不停。綠葉上還覆蓋著一層金光和落葉，像一只在空中飛翔的黃蝴蝶。我想起了宋代詩(shī)人蘇軾的詩(shī)：“荷花無(wú)遮掩，菊花仍有傲霜枝。今年對(duì)你來(lái)說(shuō)是個(gè)好年頭，你要記住，現(xiàn)在正是橙色、黃色、橙色和綠色的時(shí)候�！倍拼�(shī)人杜梅的詩(shī)：“遠(yuǎn)在寒山石徑上，有人居住在白云。”停下來(lái)坐在愛(ài)情楓林里晚了，霜葉紅了二月花�！边@兩首關(guān)于秋天的古詩(shī)。
冬天，爺爺?shù)亩焖土艘魂嚴(yán)滹L(fēng)。學(xué)生們?cè)诓賵?chǎng)上做各種運(yùn)動(dòng)，有些人在跑，有些人在打乒乓球，有些人在踢足球，有些人正在跳繩，有些人正在玩游戲。他們的快樂(lè)笑聲趕走了冬天的寒冷，給冬天的校園增添了許多活力。
桐梓壩風(fēng)光小學(xué)是如此的美麗！我愛(ài)桐梓壩小學(xué)。
以四季為話題的作文6
我們學(xué)校位于攀西河公園旁邊。
春天的校園充滿活力；夏天的校園充滿活力；校園的秋天，詩(shī)歌和意義；冬天的校園，精神飽滿。
春天，學(xué)校開(kāi)的桃花，粉紅粉紅所有，有的一堆四，五，一些67擠，學(xué)生們盡情地享受美麗的桃花，不發(fā)出嘖嘖贊嘆時(shí)間。
夏天，樹(shù)長(zhǎng)起來(lái)了，一動(dòng)不動(dòng)，像士兵一樣，保衛(wèi)著我們的校園。靖當(dāng)班上，同學(xué)們紛紛跑出教室，有的打乒乓球，有的跳繩，有的玩老鷹和小雞嬉戲玩耍，玩累了，他們躲在樹(shù)下乘涼、歡笑、熱鬧。
秋天，銀杏葉逐漸變黃，隨風(fēng)飄落，灑在大地上，一片金黃，十分美麗。有時(shí)，學(xué)生們會(huì)把它舉起來(lái)，互相灑在一起，你追著我沖，可以找點(diǎn)樂(lè)子，我也選了一些不同大小的葉子來(lái)畫(huà)一幅葉子，等到明年，樹(shù)葉變得更黃更好看，學(xué)生們才會(huì)嫉妒。
在冬天，在寒冷的微風(fēng)中，樹(shù)枝不停地?cái)[動(dòng)腦袋，仿佛在說(shuō)，“你好，你好”，即使下雪，他們也昂首挺胸的站在那里，無(wú)情的，它是與自己的同伴，整個(gè)冬天充滿了春天般的活力。
校園四季，不厭其煩，景色迷人！我喜歡我的校園。
以四季為話題的作文7
春天的雨是美麗的、嬌媚的；夏天的雨是粗獷的、豪邁的；秋天的雨是端莊的、憂郁的；冬天的雨是自然的、平靜的。四季的雨是多姿多彩的。
春天來(lái)了，把春雨也帶來(lái)了。那水珠子從花苞中掉下來(lái)，像少女的淚珠�？罩邢裼型该鞯妮p紗，給陽(yáng)光增添了幾分姿色。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)小雨，空氣都更新鮮了，呼吸也變得更加順暢了。空氣中還彌漫著各種上花交織成的香氣，濃郁中還有一絲絲清香。雨變得細(xì)膩而柔軟了。
到了夏天，有時(shí)看到到上有幾朵烏云，你就知道會(huì)下雨,但有時(shí)一點(diǎn)預(yù)告也沒(méi)有,大滴的雨點(diǎn)就打下來(lái)了.這種感覺(jué)真是太爽了.經(jīng)過(guò)這場(chǎng)雨的灌溉,大地顯得美極了.荷葉占滿了池塘,荷花怒放,青蛙也叫了起來(lái),蟬聲響個(gè)不停,與夏天的雨合成了一首夏日交響曲.
當(dāng)田野上的麥浪出現(xiàn)了，已經(jīng)到了秋天。當(dāng)秋天的雨來(lái)臨了。空氣中會(huì)聞到一股收獲的味道。成熟了的糧食帶來(lái)了秋天的氣息。秋雨來(lái)得安靜，在田野上，好正在默默地深思，輕輕發(fā)出絲絲響聲。秋雨顯得深遠(yuǎn)，在秋雨以后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)空闊遼遠(yuǎn)的天空。
可能，人們并不喜歡冬雨，冬天的雨帶來(lái)了寒冷的氣息。平靜的氣息。冬雨的另一種形式人們會(huì)更喜歡，那就是漫天飛舞的雪花。冬天的雨，既不是綿綿的，也不是暴躁的。它給人一種迥然不同的感覺(jué)，讓人捉摸不透。但它那種自然，平靜，雖不言語(yǔ)卻給人一種威嚴(yán)。
四季的雨，真的多姿多彩。
以四季為話題的作文8
我們的學(xué)校坐落在一個(gè)充滿生機(jī)和友好庭院花園路，美麗的庭院環(huán)境，有很多曲折的小徑盤旋，像膠帶條與拉伸交織遠(yuǎn)。
春天，春回大地，冰雪開(kāi)始消融，可愛(ài)的春姑娘邁著更加輕盈的步子，拖著一條長(zhǎng)裙來(lái)到一個(gè)人間，整個(gè)社會(huì)世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇了。小燕子叫著：“春天我們來(lái)了！春天已經(jīng)來(lái)了！”大樹(shù)披上了綠裝，準(zhǔn)備去參加一些春天的婚禮，高興地迎接春姑娘。小草探出了頭，小花又那樣一位亭亭玉立在樹(shù)旁，路上中國(guó)到處是生活綠色的。
夏天，開(kāi)了百花，五彩紛呈，小花都害羞了，臉頰都紅了！紅色，白色的玫瑰花，鵝黃的美人焦，深紫色的牽�；�，以及各種顏色的無(wú)名小花都開(kāi)了，小路成了一條五顏六色的花路。
秋天，枯黃的秋葉飄落到一個(gè)地上，紅的、黃的葉子踩上去“吱吱”響，小路已經(jīng)成了對(duì)于孩子們的樂(lè)園！我漫步在小路上，望著這個(gè)滿地的落葉，不禁想起了：“落葉可以歸根”，秋天也有可能是通過(guò)樹(shù)葉開(kāi)始想家了吧，想回到中國(guó)大地幫助媽媽的懷抱，為大地披上金裝，秋天的路就變成了具有金黃的了。
在冬季，北風(fēng)刮起像刀子一樣猛烈的冬天女孩在這里開(kāi)眼睛。根據(jù)與大雪花，樹(shù)木和雪地天空，壓彎了樹(shù)枝被雪，冬天變成雪世界，道路變成純白色。在這一點(diǎn)上，鮮花盛開(kāi)，十二個(gè)紅色點(diǎn)綴白色花的世界，給道路帶來(lái)了很多的生活。
小路我們已經(jīng)可以陪伴我走過(guò)了其他四個(gè)春夏秋冬，一路歡歌笑語(yǔ)……
以四季為話題的作文9
幾個(gè)簡(jiǎn)單的桃樹(shù)，幾個(gè)蟬，幾個(gè)麥田，田地的幾脊將成為我的故鄉(xiāng)，充滿了活力和美麗。
春陽(yáng)的家成了草地鋪在微妙的葉亮綠色的草一樣涂上一層油，閃閃發(fā)光，人們不禁見(jiàn)。
遠(yuǎn)處的群山，披上美麗的綠色衣裳，展現(xiàn)出春天特有的生機(jī)。當(dāng)你深入桃花時(shí)，那是一道迷人的風(fēng)景。這里：桃花朵朵，晶瑩剔透；這里：玉核細(xì)膩，蝴蝶蜜蜂飛舞。含苞待放的花是害羞的，盛開(kāi)的花是優(yōu)雅的。那一簇晶瑩如玉，純潔如夢(mèng)幻；那一簇嬌嫩如粉，燃燒如詩(shī)，如畫(huà)。樹(shù)上的桃花芳香而優(yōu)雅。在這種高雅的狀態(tài)下，我的心受不了纏繞的芬芳，漸漸陶醉。
初夏時(shí)節(jié)，我家鄉(xiāng)的鄉(xiāng)村生機(jī)勃勃，美麗動(dòng)人。天空中白云緩緩飄動(dòng)，背后廣闊的農(nóng)民辛勤勞動(dòng)的土地依然清晰可見(jiàn)。柔軟的柳樹(shù)低垂在潺潺的小溪邊。海膽河擾亂了河流的平靜�？矗】矗∧圉q和龍蝦正在飛舞它的鉗子！
秋天，收獲的季節(jié)，金色的季節(jié)——像春天一樣可愛(ài)，像夏天一樣溫暖，像冬天一樣迷人。
字段，農(nóng)民無(wú)論休息，只是不停地從金色捆麥子揮舞著鐮刀，砍。啊，金色的小麥?zhǔn)呛顾慕Y(jié)晶，辛勞的寫(xiě)照！
當(dāng)老人踏入寒冬的時(shí)候，整個(gè)世界都將被潔白晶瑩的雪覆蓋，甚至水面都會(huì)被銀光閃閃的冰覆蓋。看來(lái)，現(xiàn)在是農(nóng)民休息的時(shí)候，家家戶戶都有粗獷、爽朗的談笑聲，就像一個(gè)鈴鐺。
我愛(ài)我家鄉(xiāng)的四季，我更愛(ài)我美麗的家鄉(xiāng)。
以四季為話題的作文10
天氣悄悄變暖了,現(xiàn)在已不是寒冷的冬天,春天已經(jīng)悄然來(lái)到了我們身旁.
在我們美麗的校園里,就有許多植物告訴我們春天來(lái)了.我從教學(xué)樓走出來(lái),一股清香彌漫在空氣中,真使人心曠神怡.首先,我看到的是被修剪得十分整齊的冬青樹(shù).這一排樹(shù)像一位位訓(xùn)練有素的士兵,站得筆直,沒(méi)有一棵凹進(jìn)去或凸出來(lái).
再看那邊,一根根樹(shù)枝纏繞在一起,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像一頭蓬亂的頭發(fā),似乎沒(méi)有什么生命存在.但是,只要你走近了以后,仔細(xì)觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn)在一堆樹(shù)枝中,有一串淡紫色的小花.聞一聞,還散發(fā)出濃郁的香味.雖然,這些花小巧玲瓏,遠(yuǎn)看不太能看見(jiàn).但是,它也告訴了我們春天已經(jīng)到來(lái)的訊息.這就是紫藤.
接下來(lái),我又把目光轉(zhuǎn)移到了紅楓的身上.我想,它之所以叫紅楓,大概是因?yàn)檫@種楓樹(shù)的葉子一年四季都是紅的把.它紅得像一團(tuán)團(tuán)正在燃燒的熊熊烈火.遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,它艷得猶如天空中的片片彩霞.近距離觀察,我發(fā)現(xiàn)紅楓的葉子并不是片數(shù)都一樣.有的是6片,有的是5片,還有的是7片,看起來(lái)像一雙雙可愛(ài)的小手.一陣微風(fēng)吹來(lái),它們好象在向我們招手.
就連最不起眼的小草,也發(fā)出了一個(gè)個(gè)嫩芽?jī)簛?lái).仿佛也在努力告訴我們,現(xiàn)在是春天.
春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇.在我們的周圍,春天的蹤跡無(wú)處不在.春天是多么美是!我愛(ài)春天.
以四季為話題的作文11
我們的校園坐落在泰山腳下，四季景色迷人。步走進(jìn)校園，猶如走進(jìn)連綿不斷的畫(huà)卷。
春天，迎春花的枝頭上，冒出了中國(guó)許多花苞�；ㄍ猩希S色的花苞散發(fā)出一種淡淡的清香。過(guò)了我們幾天，花開(kāi)了，黃色的花瓣向四周進(jìn)行舒展活動(dòng)開(kāi)來(lái)，漂亮美麗極了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛就是一片都是黃色的海洋。杏花也正含苞待放，枝頭上都有鉆出嫩綠的嫩芽，生機(jī)活力勃勃，真是“紅杏枝頭春意鬧”呀！這時(shí)，柳條也不甘自己落后，奮力冒出這些點(diǎn)點(diǎn)或者綠色。
夏天，玫瑰從地下探出頭來(lái)，慢慢地，出了翠綠的葉子和花的�；ㄉl(fā)著濃濃的香氣，只吸引少數(shù)蜜蜂，美麗迷人。丁香也盛開(kāi)，一串紫色的花串，通過(guò)很遠(yuǎn)，你分開(kāi)可以聞到醉人的芬芳。
秋天，各種形式各樣、顏色特征各異的菊花爭(zhēng)奇斗艷，紛紛改革開(kāi)放，五顏六色，遠(yuǎn)看酷似一掛美麗的彩虹，令人百看不厭。深秋時(shí)，楓樹(shù)上，飄落下來(lái)我們無(wú)數(shù)片火紅的葉子，在地上鋪成了一個(gè)厚厚的一層，好像地上著了火。
冬天，校園里一片白茫茫，仿佛沒(méi)有什么景象，但又有一種清香，就是梅香！梅花和白雪幾乎融為一體，真的是“梅花徐勛雪三白，雪卻丟梅一段香”。
校園文化四季我們都很迷人，無(wú)論選擇哪個(gè)季節(jié)，都風(fēng)景如畫(huà)。
以四季為話題的作文12
我的校園非常美麗的季節(jié)。
春天，校園里的樹(shù)長(zhǎng)出了綠葉，花壇里的花也開(kāi)了，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫著，連池塘里的魚(yú)也熱鬧起來(lái)..但學(xué)生們不能坐在教室里，期待下課后的鐘聲。下課后，學(xué)生們走出教室，看到美麗的風(fēng)景。
夏天的太陽(yáng)在天空，枝葉繁茂般的綠色玩的開(kāi)心與一些游戲的運(yùn)行，一些羽毛球的傘下學(xué)生分心，打些腰包，有的玩鷹雞漁獲。風(fēng)叔叔經(jīng)過(guò)這里所吸引他們的喜悅也參加了比賽，突然校園里涼風(fēng)習(xí)習(xí)，真的很舒服。此時(shí)，校園里彌漫著花壇的歡樂(lè)氣氛花笑更生動(dòng)，在這一刻，校園成了歡樂(lè)的花園。
秋天到了，整個(gè)校園變成了一個(gè)金色的世界，頭，腳，周圍環(huán)繞著金黃色。課堂上，學(xué)生們來(lái)到了葉子收集到操場(chǎng)上的樣本，并在袋收集了一些樹(shù)葉也柴取暖爐做。
冬天，萬(wàn)物無(wú)聲，校園里沒(méi)有平時(shí)的繽紛色彩，但美感卻不減..尤其是下雪的時(shí)候，教學(xué)樓就像童話中的宮殿。下課后，學(xué)生們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍。
我們的校園，并依次以四季分明，年復(fù)一年的裝飾，用自己的美麗陪伴著我們。
以四季為話題的作文13
我們的校園——市實(shí)驗(yàn)小學(xué)非常美麗，而校園的四季更是美不勝收。
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。春姑娘悄悄地來(lái)到了我們的校園，為校園披上了桃紅柳綠的新裝。這時(shí)，小草悄悄地露出了自己的小而尖的頭，為春姑娘的到來(lái)送上了美好的祝福，開(kāi)啟了一年四季的新征程。園里的鮮花競(jìng)相開(kāi)放，不僅為我們的校園增添了一絲生機(jī)，也為老師，同學(xué)們帶來(lái)了愉快的心情。
夏天是非常炎熱的季節(jié)。夏鼠鼠坐在陽(yáng)光下悄然來(lái)到我們的校園，把粉紅色的衣服脫了，被樹(shù)木所取代，烈日新衣服。在屋頂上強(qiáng)烈的陽(yáng)光下，是那么的明亮，這么熱。然而，強(qiáng)烈的陽(yáng)光下，并沒(méi)有停止學(xué)生，誰(shuí)在那個(gè)綠樹(shù)成蔭的大樹(shù)下，聊天，用，玩追逐，形成了一道亮麗的風(fēng)景。為校園樹(shù)木陰影的學(xué)生加入到校園增添一個(gè)可愛(ài)和天真。
秋天，秋姨成兆豐孩子悄悄地走進(jìn)我們的校園，樹(shù)木，烈日衣服脫掉，換成了富有成果的新衣服。這時(shí)，石榴樹(shù)的結(jié)果，有的像一個(gè)可愛(ài)的女孩，膽小到不敢看別人；而另一些則像一個(gè)活潑的年輕人，調(diào)皮地暴露自己，大型紅腹。當(dāng)學(xué)生吃石榴籽，味道，心里有說(shuō)不出的高興。
冬天，冬天爺爺把雪花悄悄地吹下我們的校園，把水果的衣服脫掉，為下雪的新衣服。白色的雪花從天而降，像一支雪白的精靈舞“快樂(lè)舞”，落在空中，雪的土地越積越多，同學(xué)們?cè)谏钌畹难┲锌鞓?lè)追逐，留下一個(gè)個(gè)腳印，變成一幅幅美麗的圖畫(huà)�？�！打雪仗開(kāi)始了。一串笑聲回蕩在校園里。
什么！四季校園真漂亮！
以四季為話題的作文14
家里的月光是多么的明亮。耶！無(wú)論你在哪里？家總是最難離開(kāi)的地方。
我非常愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我的家鄉(xiāng)是一個(gè)簡(jiǎn)單美麗的小鎮(zhèn)，在湖南省，吉林省。四季分明，景色迷人，你不相信，你可以和我一起參觀。
春天來(lái)了，這條河“叮咚，叮咚”清脆悅耳的歌聲歌曲，向前沖鋒，這是我們的山通河鎮(zhèn)。與春姑娘綠草涌現(xiàn)出輕快的步伐，嫩嫩的，和綠色。山涵蓋了多種野生植物。無(wú)處不在地球上呈現(xiàn)出欣欣向榮的景象。
夏天到了，滿山的樹(shù)木翠綠翠綠的。河岸邊有正在洗衣服的阿姨們；有正在嬉戲的小朋友們；還有正在悠閑釣魚(yú)的叔叔們。小鎮(zhèn)一片溫馨的景象。
秋天已經(jīng)到來(lái)，秋天是絢爛的，金色的風(fēng)送來(lái)清涼。小鎮(zhèn)上的下一個(gè)歡樂(lè)的場(chǎng)景。你看，稻田里，一片金稻隨著秋風(fēng)翩翩起舞，就像劇場(chǎng)里的芭蕾舞演員，在專心致志地排練著舞蹈，準(zhǔn)備著一場(chǎng)動(dòng)人的演出。田野里一排排的玉米，像保衛(wèi)祖國(guó)的戰(zhàn)士，正在接受著秋天的檢閱。高粱田里，一排紅高粱也張開(kāi)了嘴，是在向秋風(fēng)問(wèn)好。還有肚子鼓鼓的大豆，有的已經(jīng)等不及了，已經(jīng)撐開(kāi)的衣服跳了出來(lái)，是為了炫耀今年的收成。
在不知不覺(jué)中，在爺爺冬天
我的家鄉(xiāng)四季分明。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
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