透過車窗看世界小學(xué)生6年級作文（精選42篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的[小學(xué)生6年級作文大全]透過車窗看世界，僅供參考，歡迎大家閱讀。
透過車窗看世界小學(xué)生6年級作文 篇1
透過眼，我們可以感受到世界的美�？晌铱傁矚g透過車窗看世界，享受窗外吹來的一縷縷清風(fēng)，仿佛吹進了心田，把原本躁動的心田吹得越發(fā)干凈起來了。車在行駛，人在前進。透過車窗，窗外的景色一覽無遺，仿佛照在了心上，更顯得越發(fā)幽靜起來。
車行在平坦的路上，人坐在微抖的車上，陽光灑在初醒的萬物上。初晨，一片朝氣蓬勃的景象，更顯得舒適安逸了呢。我坐在車上，透過車窗看那迷蒙的世界。昨夜下過雨，今早世界一片清新，恬靜，一副靜謐祥和的景象。不遠處，掛著一彎淡淡的彩虹，就這樣靜靜的掛在天邊，掛在眼前，掛在心上的那一畝田。歲月靜好，時光依舊。車在行駛，人在走，不僅走在路上，也走在蜿蜒曲折又光明坦蕩的人生上。
我將頭緊靠在車窗上，發(fā)現(xiàn)窗便是一個世界。它上演著花開花落，人間冷暖。透過車窗，可以看到姹紫嫣紅，亦可以看的荒蕪一片。這要通過自己的心靈去體會，心情爽朗，即便是一片荒蕪也可以見的美麗的朝陽。心情陰暗，即使是姹紫嫣紅也可以見到暗淡一片。通過車窗，透過心靈，可以見到花朵帶著朝露迎著朝陽，含苞開放；小草頂著芬芳和著晚霞，獨秀舞姿；清風(fēng)帶著花瓣，滿天翱翔。
窗外是一棵棵倒流的白楊。它們在后退，我們在前進。透過車窗，也透過心窗，我看見了一些平時沒有看見的事物，發(fā)現(xiàn)了平時沒有發(fā)現(xiàn)的美。此時已將近夜晚，窗外一片幽靜。落日的余暉灑進車窗里，照耀在我的臉上，亦照耀在我的心上。車依舊在行駛，駛在這里，駛在天邊，駛在心田的那一畝柔軟。我戴上耳機，聽著歌，駛在路上，一路顛簸。
夜已至，窗外是寥寥星光，遠處卻是繁星點點，靜謐的夜，孤獨的人，寂寞的車，駛在遠方，駛在盡頭，駛在心田，更是駛在人生上。
車在行駛，人在走。走在世界的盡頭，看進人間的冷暖�；ㄩ_又花落，月夜等黎明。透過車窗，通過心窗，看到黎明的朝陽，澆灌心靈的渴望。
透過車窗看世界小學(xué)生6年級作文 篇2
星期五晚上,我們?nèi)ド轿髀烦燥垼粤撕瞄L時間才結(jié)束，我們坐著爸爸的車回了家．
回到家，我們便昏昏大睡．第二天我一大早便打開電視，爸爸起來了，爸爸問：＂你怎么一大早就看電視？＂＂你們剛才在睡覺我沒事干，所以看電視，又不想再睡就起來了，刷好牙便上床來看電視．＂我回答道．
媽媽起來了，燒好飯，便起著電動車上班去了．我正在開心地看電視，突然爸爸兇狠狠地說：＂過來呀�。⑽蚁鹊綆戳丝矗值疥柵_看看，爸爸在那兒，眼神惡狠狠地．
我走了過去，只見窗戶開著，爸爸站在那里．我往下一看，��！車門的玻璃開著，我想會不會是我沒關(guān)還是爸爸逗我．可是又不像，我肯定完了．
他翻了一下包，找出車鑰匙，說：＂你下去，把玻璃搖上去．＂我拿著鑰匙，穿著鞋子下去了．我解了車鎖，坐上了駕駛座，把車鑰匙插入鑰匙口，往右轉(zhuǎn)可是轉(zhuǎn)了一圈，就轉(zhuǎn)不了了，便用勁一轉(zhuǎn)發(fā)動機開了，用＂升降器＂把玻璃搖了上去．
我高興地上樓了，我想：我把發(fā)動機打開了，差一點就可以把車子發(fā)動了，我激動得不得了呢．
爸爸問：＂車上有沒有什么東西不見了？＂＂沒有呀！一定沒有．肯定沒有！＂
因為車玻璃開著，所以我才發(fā)動了汽車．
透過車窗看世界小學(xué)生6年級作文 篇3
星期天的早上，寒風(fēng)凜冽，我穿著厚而笨重的羽絨服在停車站前等待。大雪紛飛，成片的雪花打在臉上，非常疼。同我一起等待的人也排了很長，這時，一個穿著黃色大衣的年輕人吐了一口痰在馬路上，“啊，好惡心��！這人長得相貌堂堂，怎么這么低俗……”我瞪了他好幾眼。
車終于來了，所有人都一擁而上，人好多啊。我剛看好一個靠窗的位子，還沒等坐下，就被那個年輕人給搶走了。我氣極了，但也沒好意思當面說他，只是又瞪了他好幾眼……我只好在一旁站著。他身體斜著，背緊靠著車窗，幾乎占了兩個人的位置。
車行了一會，又上來了一位老大爺，他腿腳不靈便，拄著一根拐棍，走路十分辛苦。車上沒位了，老大爺也只好站著。我實在看不下去了，走過去對那人說：“請你給老大爺讓下位，好嗎？”他理都沒理我，只是又向車窗靠了靠。我對他無話可說了。最后還是一位小學(xué)生給老大爺讓了位。
啊，那個年輕人終于下車了，我心里正暗暗高興，可忽然一陣冷風(fēng)吹了進來，我怔住了――車窗上破了一個大洞！那個人用自己的身體擋住了寒風(fēng)，服務(wù)了整個車的人！我誤會他了……這個人是多么的無私，是多么的高尚！是我們學(xué)習(xí)的榜樣！
透過車窗看世界小學(xué)生6年級作文 篇4
坐在車里，聽著騎在高速公路上車窗外“呼呼”的風(fēng)聲。天氣并不太冷，透過玻璃窗看去，遠處的天是那樣陰暗，我知道，老天爺生氣了，正板著陰暗的臉。
沒到五分鐘，雨就下了起來，我很喜歡看雨，覺得雨有種獨道的韻味，是自然界美妙的事物。
我的視線凝固在汽車窗上。
暴雨猛烈地敲擊著車身，仿佛在演奏酷炫十足的架子鼓音樂。車窗上，左邊有著一顆顆排列整齊的大水珠，像焦急等待著右邊未歸的孩子的母親，而車窗右邊的小水珠正滑向左邊，投入到母親溫暖而安全的懷抱中，小水珠們托著小尾巴，像只小蝌蚪，迫切地要游到母親那兒與母親融為一體。有些水珠游得真快，三下兩下就到“家”了。有顆水珠走得特別慢，雨都快停了，如果它還游不到母親那兒，就要消失了，我握緊拳頭，給它加油打氣，它大概是走不動了吧！不過我還是很想推它一把，誰讓它體力跟不上呢？
看著看著，我迷迷糊糊地閉上了眼睛。等媽媽叫醒我時，太陽都從烏云中探出了一點兒小腦袋。我著急地爬起來看看車窗，看看那顆走得慢的水珠回到母親身旁沒有。車窗上，幾滴晶瑩的大水珠滑落下了車窗。我祝愿那顆水珠回到了家。
車窗觀雨真是一種奇特的樂趣��！
透過車窗看世界小學(xué)生6年級作文 篇5
每次和爸爸、媽媽開車外出，我都會發(fā)現(xiàn)，有很多人喜歡把垃圾從車窗往外扔。看到從車窗里扔出去的垃圾袋隨風(fēng)飄舞，我有很多話想說。
從車窗扔出的垃圾有可能會扔到路人的臉上，如果被砸這的人，剛好騎著車，拋撒物很容易影響他的視線，也許會釀成一場車禍，后果就不堪設(shè)想了。如果扔出的垃圾里帶有尖銳物品，也許會扎破后面的車胎，要是高峰期的話，會造成堵車，使很多人不能按時到達要去的地方。＂一人方便，萬人遭難＂，不僅僅是習(xí)慣的好壞，而是道德的高下。
再想想辛苦的環(huán)衛(wèi)工人們，從早到晚忙個不停。我們怎么忍心隨手亂扔垃圾呢？我們從車窗隨手一扔，他們就得在車上水馬龍的縫隙中來往撿拾，多么危險��！更可惡的是還有人在高速公路上扔垃圾、垃圾袋，環(huán)衛(wèi)工人就得在高速路上冒著生命危險撿拾。曾經(jīng)就有環(huán)衛(wèi)工人在高速路上拾垃圾而失去了生命。這是多么慘痛的教訓(xùn)��！
讓我們從身邊的小事做起，＂勿以善小而不為，勿以惡小而為之＂。讓我們的城市更加干凈、美好。
透過車窗看世界小學(xué)生6年級作文 篇6
今天是星期天，天氣又特別好。陽光非常明媚，路旁的鮮花彌漫著濃濃的花香。我向媽媽提出：“既然今天天氣這么好，那我們就去逛大街吧？”“可以��！”媽媽回答說，“那就快點出發(fā)吧！”我披上大衣，就跑了出去。
我跑到汽車站，乘著中巴車，沿著長長的道路緩緩駛?cè)�，不一會兒，中巴就來到了深南大道上。只見深南大道的兩邊，一片一片的綠草地，像一塊塊綠色的地毯。街邊花園里美人蕉、杜鵑、臘梅開得非常鮮艷。巨大的百貨廣場上，人來人往；寬闊的道路上，汽車川流不息，和道路兩旁的雄偉建筑構(gòu)成了一副美麗的風(fēng)景畫。
中巴繼續(xù)向前開，到了一個工業(yè)區(qū)的小路里，看到的卻是與深南大道上截然不同的情景�，F(xiàn)在剛好是午飯時間，人行道上到處是食品的包裝紙、塑料袋等一些不環(huán)保的白色垃圾，小路兩旁還有一些小販背著塑料泡沫做成的“箱子”四處叫賣。這種場面讓游客看在眼里，亂在心里。
環(huán)境對人們的心情和健康的影響很大，干凈整潔的環(huán)境會讓人感到舒服，而臟亂的環(huán)境就會讓人產(chǎn)生煩躁、厭惡的心情。我希望大家都能自覺維護我們生活、休息的環(huán)境，來保護我們唯一的家園——地球吧。
透過車窗看世界小學(xué)生6年級作文 篇7
人間天堂西湖，誰人不知，誰人不曉。今天，媽媽又帶我去見識了一下美麗的西子湖。
我們乘著公交車，穿過一條條馬路，來到了流傳著許多迷人又令人神往的神話故事的“西湖”。
車子因為要等紅綠燈，所以緩緩?fù)Ｏ拢驮谲囎油７�(wěn)的那一剎那，我情不自禁地把頭轉(zhuǎn)向窗外。
“哇！”看向窗外的那一刻，我忍不住驚嘆出聲。這美麗的風(fēng)景簡直無法描繪。只見那燦爛的陽光結(jié)出一朵朵金光四射的花朵，那花朵的花瓣掉在水面上，把湖面映得波光粼粼，好看極了。
再看那邊人頭涌動的斷橋。斷橋成一波浪形，像一個小山包立在湖上。橋中心有一圓形大洞，像一只眼睛緊緊盯著你。橋上的人們像柔弱的小草一樣隨風(fēng)擺動。
看著這如詩如畫的西子湖，我不禁想起了大詩人蘇軾寫的詩句:欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
我陶醉于這如夢的湖光山色之中，甚至到了站眼睛還一眨不眨得盯著西湖看，媽媽叫了我好幾聲，我才如夢初醒般，戀戀不舍地離開車廂。
西湖，我多想像你一樣美麗！
透過車窗看世界小學(xué)生6年級作文 篇8
九月的最后一天,是農(nóng)歷的中秋節(jié)。凌晨四點，爸爸、媽媽和我急匆匆地踏上了去往伊春的列車，要去伊春和奶奶一起過中秋節(jié)。
車上人山人海，我猜想：有些人肯定是回家和家人團聚一起過節(jié)，還有些人跟我一樣是去外地過節(jié)。我們提著大包小裹，費了九牛二虎之力才從擁擠的七號車廂擠到了一號臥鋪車廂。我們大家都累得氣喘吁吁，汗像流水一樣從臉頰上往下流，直到我們躺在臥鋪車廂的床上，我的汗才止住。
窗外不時有一列列飛馳的列車與我們擦肩而過，而我們的車就像蝸牛一樣緩慢地蠕動著。遠處，群山環(huán)繞，山上五顏六色，有紅色、黃色、綠色、黃綠色、紫色……看上去五彩繽紛，讓人心情愉快。大自然真是奇妙��！
外面還有一條湍急的河流，河流上有幾只鴨子在戲嬉。因為風(fēng)大，河水流速快，甚至有一只小鴨子在覓食時被河水掀翻了。
一望無際的金色稻田，農(nóng)民伯伯在田里辛勤地收割著，風(fēng)一吹來，稻穗就像會跳舞的娃娃一樣，在田地隨風(fēng)舞動。
車窗外的秋天可真美麗啊！
透過車窗看世界小學(xué)生6年級作文 篇9
上幼兒園中班的胡逸洲自從在一本兒童繪圖本上看過大海后，就固執(zhí)地認為只要有很多水的地方就是大海。
有一天，坐在轟隆隆響的火車上，大家都昏昏欲睡，胡逸洲卻不肯休息，一雙靈動的眼睛聚精會神地望著窗外。突然，他的目光停在車窗外的一條河上。
那么多的水，肯定是大海，書本上提到的那藍藍的大海！想到這里，他像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，搖著媽媽的身體，興奮地叫道：“媽媽你看——是大海，好大的大海呀！”胡逸洲那響亮而激動地聲音傳遍了整個車廂。大家往車窗外一看，立刻哄堂大笑起來，睡意都消失了。
媽媽一邊強忍住笑一邊解釋道：“傻瓜！那是河，不是大海�！薄斑@怎么可能！我從書上看過的，那是大海不是河！海里面還有很兇很兇的鯊魚呢。媽媽你怕不怕鯊魚？……”胡逸洲還是執(zhí)迷不悟，理直氣壯地辯解著。這些幼稚的話像在車廂里扔了一枚重磅炸彈一樣，他的問題又引爆了所有人更猛烈地笑，很多人都笑得上氣不接下氣了�！澳銈冃κ裁�？”胡逸洲還是一臉疑惑。不用說，這句話又讓大家狂笑了一次……
后來，胡逸洲長大了，他才知道河與海是有區(qū)別的。不過，他還是希望哪一天，車窗外見到水可能就是大海，海里有那很兇很兇的大鯊魚。
透過車窗看世界小學(xué)生6年級作文 篇10
你一定見過小溪里圓圓腦袋的小蝌蚪吧，但是，我敢保證你肯定沒有見過車窗上的小蝌蚪！今天，就讓我給大家介紹介紹吧！
中秋節(jié)那天，爸爸開車帶媽媽和我去遠方旅游。突然，天公不作美，下起了蒙蒙細雨。剛開始車窗上好似霧蒙蒙，真是沒勁。過了好一會兒，我又一次透過車窗往外瞧。那彌漫著小水滴的窗子竟呈現(xiàn)出一番不可思議的奇特景象。你瞧，那黃豆般大小的雨滴打在車窗上，水滴沿著一定的方向向外伸延，簡直就是一只只圓圓腦袋、長長尾巴的小蝌蚪呀�？�，這些小蝌蚪不是往下游，而是趴在車窗上仿佛是在跟汽車慪氣，反著方向往后猛跑。這一只只小蝌蚪好像在玩接力跑，前面的還沒有到終點，后面的就又跟了上來。它們你追我趕，不停地跑著，鬧著，跑到了我身邊，鬧到了我身邊，竟一低頭消失了。許是它們玩累了，還是它們見了我害羞了?
這些淘氣的小蝌蚪呀，怎么我以前就沒有發(fā)現(xiàn)你們呢？對了，同學(xué)們，假如有一天你坐在雨天的汽車里，你可千萬不要與這些小蝌蚪擦肩而過呀！
透過車窗看世界小學(xué)生6年級作文 篇11
寒假里，我們一家和大媽媽一家出去旅游。
我們在高速公路上開著開著。突然，前面一輛車把一堆垃圾扔了出來，垃圾飛向了我們旁邊的一輛車。司機連忙打了方向盤躲閃，而他的車差點兒撞上我們的車。雖然我們的車最終沒被撞到，但我們卻嚇出了一身冷汗。旁邊那個車主非常生氣，把車開到我們前面，跟車窗拋物的車主爭論起來。那兩輛車邊開邊吵，越開越慢，導(dǎo)致后面的“車龍”越來越長。
經(jīng)過這件事，我知道了車窗拋物的危害：首先，污染環(huán)境，車上扔出來的垃圾，掉在地上，時間一長，會發(fā)出臭味。其次，危及后面的車輛行駛，很多車主為了躲閃垃圾，會發(fā)生交通事故，還會引起后方車輛車輪打滑、追尾……最后，車窗拋物，更加危害的是行人、清潔工的生命。有一次，我看見從車里飛出來的玻璃瓶差點兒砸中一個行人！
車窗拋物有這么多的危害，我們應(yīng)該怎么做呢？1、提高自身文明素質(zhì)，同時還要爺爺、奶奶、爸爸、媽媽的文明素質(zhì)。2，如果真的需要扔垃圾，可以在車上自備一個車載垃圾桶或者垃圾袋，到服務(wù)區(qū)后再丟進垃圾桶。
為了保護自己和他人的安全，請和和車窗拋物，說“NO”！
透過車窗看世界小學(xué)生6年級作文 篇12
在綿綿細雨下，有一輛汽車在高速上飛快的奔馳。四周山脈不斷，田野不絕。從車窗放眼望去，一片綠意。
今天是五。一勞動節(jié)，我們一家乘車行駛在高速上，向老家前進。不一會兒便下起了小雨。
窗外漸漸形成一道道雨幕，朦朧的雨霧，勾勒出綿綿群山的輪廓。群山在雨霧的籠罩下，多出一份神秘莫測和一份飄渺虛無，若隱若現(xiàn)。
幾只喜鵲在煙雨中穿梭，興奮而又清脆的鳴叫透過車窗傳入我的耳中，我不禁想到一句詩：“子規(guī)聲里雨如煙”。
漸漸，雨下大了。雨點落在車窗上，在高速行駛的影響下，水滴正如同流星一般滑落。雨點又落在車頂上，或許是因為車是鐵做的，雨點砸出了滴滴答答的響聲，就像一個個音符在飛舞。
雨下了一會兒后，整個世界就像被一層沙布罩住了。車窗上也起了霧，先前一片美好的光景都被擋住了。我試了很多辦法，可是霧一直不退。正當我心灰意冷，惋惜時，奇跡來了。
這場雨來得快，去的也快�？赡苁菫踉朴晁膬α坎蛔懔�，雨又停了。
太陽撥開云層，向大地灑出溫暖的陽光。車窗上的霧瞬間就銷聲匿跡了，只有樹上殘留的雨珠才能證明雨曾經(jīng)來過。
這時，我們已經(jīng)不在原先的山脈了。一塊塊層層疊疊，鱗次櫛比的梯田出現(xiàn)在我眼前�，F(xiàn)在是初夏，并沒有農(nóng)作物成熟。梯田上還保留著春天的綠色，田上一片綠意盎然，綠草如茵！
在欣賞美景的同時，我們到達了目的地。
透過車窗看世界小學(xué)生6年級作文 篇13
每次放學(xué)，媽媽都開著她的小電動三輪車，慢悠悠地朝我駛來。車窗里總有一張滿是笑容的面孔，待我上了車，媽媽一句充滿開心的話就飛了出來：“有沒有什么快樂的事要和我分享的呢？”
說到底，其實我非常期待媽媽的這句話，但是我更期待，也更急切地想把頭伸出窗外。
我喜歡在電動三輪車飛快地奔馳時把頭伸出窗外，聞一聞空氣中的味道，化身一只小狐貍，左嗅嗅，右嗅嗅。
于是早晨我去上學(xué)時，發(fā)現(xiàn)了新的驚喜：
早餐店的霧氣，包子的新鮮，青草的芬芳。有時下了雨，空氣中還參差著泥土淡淡的腥氣。人們來來往往，孩子們臉上的或期待，或煩燥。各種顏色的車在陽光下亮得耀眼。
中午我放學(xué)時———
家家戶戶炒菜發(fā)出來的香味，太陽照得老高的汗味。原本嫩青的草已被曬得熱乎，花已被曬得蔫了，還帶著難聞的草莖味。
晚上我放學(xué)時，又有了新的發(fā)現(xiàn)：
黃昏時干燥的味道，洗澡水放好的味道，到處的笑聲匯集到一起的開心的味道。還有孩子們愉快的笑容，大人們勞累的面孔，河邊深綠的柳樹，有人在折柳環(huán)
告訴你個秘密：其實媽媽的，電動車窗戶不是一般的車窗，它是我的秘密車窗。只有我自己把頭伸出窗外，它才會讓我感受風(fēng)的溫柔，夏的燥熱，它還會托春風(fēng)不時的挑逗我，撩起我臉頰旁的一絲頭發(fā)，然后輕輕地送我一個吻。
我的秘密車窗每天帶給我的味道和景色都不一樣，你想不想來體驗一下呢？
透過車窗看世界小學(xué)生6年級作文 篇14
中國古代有一句名言：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。車窗拋物看似微不足道，卻造成了很大的危害呢！下面，就讓我來給你講一講車窗拋物的危害吧。
車窗拋物的第一點危害就是給路面增加了許多垃圾。這些垃圾不僅污染環(huán)境，而且那些清理馬路的清潔工人還要冒著被車撞到的危險到路中間去撿，造成了很大的危害。
車窗拋物的第二點危害是：在車窗拋物時，由于車在高速前進，導(dǎo)致扔出的物品也帶著很快的速度，如果是堅硬鋒利的物體，就容易砸傷路邊的行人和后面正跟著的車輛。而且，飛濺的玻璃還會對被砸車輛的司機造成二次傷害行車安全。
車窗拋物的第三點危害是：如果從車窗里扔出來的是紙張、塑料袋等比較輕的東西，就會隨風(fēng)飛揚，有時會蓋在路邊行人的臉上，有時還會蓋在其他車輛的擋風(fēng)玻璃上，擋住了司機和行人的視線，使他們看不見，這樣很容易引發(fā)追尾、撞擊等交通事故，危害了交通安全。
現(xiàn)在，大家都了解了車窗拋物的危害了吧？那么平時我們應(yīng)該怎么做呢？最要緊的當然是端正我們的思想，不要只想著自己方便，而不顧別人，因為車窗拋物是自私自利的表現(xiàn)。平時在車上可以準備一些塑料袋什么的，把垃圾就在里面，下車后再把塑料袋放進垃圾箱。
車窗拋物有百害而無一利呀！大家以后可不要再拋了哦！
透過車窗看世界小學(xué)生6年級作文 篇15
火車窗外的世界很精彩，在南京到廈門的路上，我看到了很多新奇的風(fēng)景。
那是我第一次坐火車，心情很激動。火車未發(fā)動前，我問了媽媽許多關(guān)于火車的問題，比如說：火車是用什么發(fā)動的呀；要多少時間才能到廈門……。
火車終于發(fā)動了，我扒在火車的窗戶上癡癡的望著外面的世界。
我先是看到了，火車站旁邊小小的樹林，然后看到了許許多多的向后飛馳的樓房，我還不停地感嘆道：“好高的樓��！”
后來，火車走過城市，來到了鄉(xiāng)村。我越加驚奇地瞪大眼睛，望著火車窗外的世界。
窗外，綠油油的稻田，黃燦燦的油菜花鋪滿了大地；魚塘鏡子樣閃光，河流帶子樣蜿蜒流去；一個個村落里，家家戶戶的房子，都在田野和綠樹的環(huán)繞中，安詳?shù)仂o默著。雞和狗隨意地叫，各種各樣的鳥兒輕捷地掠過天空，時不時，還看到田地里，彎腰曲背的耕作的農(nóng)民。到處都像畫一樣，看得人眼花繚亂。真想飛出窗外，在廣闊的田地里，自由地奔跑……
城市長大的我，天天看到的都是車水馬龍的景象，還是第一次看到這么美的田園風(fēng)光呢。
窗外的景色應(yīng)接不暇，我看得太久，有點困了，就睡著了。
一覺醒來后，我們已經(jīng)到終點站了。這次的旅程我不會忘記，第一次從小小的車窗向外看，世界這么大，這么美。
透過車窗看世界小學(xué)生6年級作文 篇16
“言為心之聲，行為心之跡”。一個人的言行就代表了一個人的文明修養(yǎng)，就在我們?nèi)腥嗣穸荚趫F結(jié)一心共創(chuàng)文明城市的時候，我卻在放學(xué)回家的路上遇到了一件讓我印象深刻的不文明事件。
“咻”，一個奇怪的聲音傳入了我的耳朵，我轉(zhuǎn)身一看，一只塑料瓶空降下來與我擦肩而過。我定睛一看：“呀！原來是一位不文明的叔叔喝完了飲料，就把飲料瓶隨手往車窗外一扔，這個塑料瓶就成了所謂的“車窗垃圾”。我心想，這個時候每個人都在為創(chuàng)建文明城市而付出自己的一份力量，這個叔叔盡然還在搞破壞。
我立馬三步并作兩步，快速跑過去跟那位叔叔說：“叔叔，您剛才這樣亂扔垃圾的行為是不對的，您知道環(huán)境對我們每一個人的重要性嗎？而且我們城市現(xiàn)在每一個人都在為金華能評上“文明城市”而努力。這么冷的天，環(huán)衛(wèi)工人每天起早貪黑的打掃馬路，志愿者也都放棄自己難得的休息時間，加入到清掃垃圾的隊伍”。您下次可千萬別從車窗內(nèi)往外丟東西了。
“去去去，你個小屁孩懂什么，哪涼快哪呆著去。”然后一踩油門，“呼”的一聲車子便像火箭一樣射了出去。望著揚長而去的汽車，我只能無奈的搖了搖頭。
生活中，其實只要我們?nèi)巳硕拣B(yǎng)成文明意識，不讓自己一時的隨心所欲給別人帶來麻煩，那我們的世界就會變得更加美好。正如那句話“予人玫瑰，手有余香”，給別人帶來方便的時候也帶給了自己一個好的生存環(huán)境。讓我們一起行動起來，向車窗拋物宣戰(zhàn)，為文明點贊。
透過車窗看世界小學(xué)生6年級作文 篇17
星期天的中午，我照常坐上了一輛772路藍色公交車上課去。我選擇了一個靠窗的座位坐了下來，隨即看著窗外的風(fēng)景。
我看見了一位年邁的老爺爺走在街道的人行道上。他戴著一頂深棕色的鴨舌帽，右手拄著一根橘黃色的、筆直的拐杖，左手提著一只大紅色的袋子，一步一步，顫顫巍巍地向前走去，一邊走，一邊還時不時地回頭看一下過往的車輛，好像在等什么人似的。
公交車開過幾站后，我看見了一位穿著一襲墨黑服裝的保安，筆直地站在一個小區(qū)的門口，遠遠看去就如一棵挺拔的松柏。不知道的，甚至還會以為這是一尊仿真的雕塑呢！雖然此刻艷陽高照，但是已步入十二月中旬了，未免感覺有點兒寒冷，我看著保安不太保暖的衣服，再看看他如此筆挺地站姿，不禁對他產(chǎn)生了一絲敬佩之情。
公交車繼續(xù)往前開，來到了公交車站。這一次，我看見了一位穿著天藍色校服的學(xué)生。她坐在她那乳白色的行李箱上。一只手捧著試卷，上面印刷著密密麻麻的字體，另一只手握著黑色的水筆不停地寫著。連等公交車的這么一會兒時間都要用來學(xué)習(xí)，真是珍惜時間��！我對著這位大姐姐不由發(fā)出了敬佩地感嘆！
坐公交車的一路上，我還遇到了其他形形色色的人，他們各有各的樣子，各有各的氣質(zhì)，讓我覺得好奇又有趣。原來，觀察是這么好玩的一件事情�。�
透過車窗看世界小學(xué)生6年級作文 篇18
今年寒假，我和爸爸媽媽坐上火車去安徽看望爺爺。
一路上風(fēng)景美如畫。坐在火車上看，外面的大樹光禿禿的，樹枝上卻長出了許多嫩綠的新芽。迎春花開了，黃色的小花像一個個金色的小太陽，也像一個個金黃色的小喇叭，急切地想要告訴大家春姑娘來了�；疖噺挠夯ㄅ赃吔�(jīng)過時，它們使勁地向我們舞動著枝條，像是在歡迎我們的到來。最讓我驚奇的是那平靜的湖面，清晰地映照著天空、樹木和周邊的房屋，遠遠望去，多像天上的仙女隨手扔下的梳妝鏡，有的大，有的小，有的圓，有的方，形狀和大小各不相同。微風(fēng)吹過的時候，那湖面上漾起一層層漣漪，把湖里的美景都揉碎了。不一會兒，它又像一個魔法師，把一切又變回到我的眼前。坐在火車上眺望遠方，田野一眼望不到邊。我問爸爸為什么這里看不到大山呢?爸爸告訴我，火車現(xiàn)在經(jīng)過的地方是我們中國的南方，以水為美，這不禁讓我想起自己曾經(jīng)讀過的一首詩《憶江南》。天空中零零散散地飄著幾朵像棉花糖似的白云，我真想去摸摸它，嘗嘗它的味道。
晚上的景色也很美。車窗外燈光閃爍，像天空中的星星散落人間，散發(fā)著耀眼的光芒，照亮了每一個黑暗的角落。窗外明亮而安靜。
車窗外的景色真美�。�
教師點評：梓溪是一個善于觀察的孩子，途經(jīng)的風(fēng)景在她筆下是那么美麗。以景抒情，處處流露出她對大自然的熱愛。
透過車窗看世界小學(xué)生6年級作文 篇19
有人說，心情是個魔法師，它有時讓你笑逐顏開，有時讓你怒發(fā)沖冠，有時讓你痛心疾首……而那一刻它讓我百感交集。
雨后不久，太陽登上了高空。暖洋洋的陽光撒向大地，云煙間架起來一道彩虹。雨水沖刷后的泥土發(fā)出陣陣芳香，令人神清氣爽。年久未修的街道坑坑洼洼積滿了水，但看著洗過澡的小樹，心情不由得便愉悅起來。我漫步在街道上，邊走還邊哼著小曲。
就在此時，一輛黑色摩托車從我身旁飛馳而過，宛如一匹脫韁的野馬。飛濺起來的污水也毫不留情的迎面撲來，我的新衣裳布滿了數(shù)不勝數(shù)的污水斑點。霎時間，天空仿佛崩塌下來，好心情也隨之一掃而去。
我轉(zhuǎn)身離開，奔跑在回家的路上。我的視野里模模糊糊出現(xiàn)了一個車影，我立即反應(yīng)過來，生怕我的新衣裳再被添上幾筆顏料，向右一跳躲閃在一旁。雪上加霜易，雪中送炭難。但令我萬萬沒想到的是，車主儼然看透了我的心思，放慢了車速，從我身旁緩緩駛過。透過車窗我模模糊糊地看見車主露出了一絲微笑。這微笑充滿了善意，就如一縷陽光，溫暖著我。一霎那，我的心扉好似被陽光溫暖了一般，鼻子不由自主地酸了一下。
車影漸漸淡出了我的視野，一陣微風(fēng)拂過，小樹揮著手仿佛在向他告別。如果每一個人都有一顆為他人著想的心，相信這個世界會更加美好！
透過車窗看世界小學(xué)生6年級作文 篇20
我將目光移向了車窗外
一眼望去，便是一排排形態(tài)各異的樹。樹的高度各異，有高有矮。樹的形狀各異，有胖有瘦。春天新發(fā)出的嫩葉均勻地鋪在一棵樹陽光最充足的地方。這嫩葉，淡綠的顏色與老葉深綠的顏色形成了鮮明的對比。一棵樹的顏色便也有深有淺，層次分明了。這一排排樹，已然成了一幅幅優(yōu)美的畫卷。這畫卷極長，一眼望不到邊。
再看一眼，便可見一排整齊排列的電線桿。電線桿十分單調(diào)，既無各異的高度，也無各異的形狀，更無豐富的顏色。只有灰，單調(diào)的灰，可它卻過于整齊，整齊得每隔3秒在我的眼中穩(wěn)定出現(xiàn)。這排電線桿已入了畫。
目光向上，朵朵白云便納入眼簾。云是變幻莫測的事物，一會兒如干裂變硬的土地，碎成一塊，又一塊；一會兒又如一片輕薄的紙，詭秘地飄在空中；一會兒又如一大塊綿花糖，低得令人有一伸手就能摸到它的感覺；一會又消散不見，只剩下湛藍的天空。這云也入了畫。
目光收回，可見路邊五彩繽紛的小花。小花之小，小到只剩一個點了。這個點卻十分漂亮。給綠色的草地增添了些許色彩。遠遠望去，這草地變?yōu)榱艘粋�調(diào)色盤。我好想去在上面調(diào)點顏料。
世界上一切景物，在我這里，都可入我的畫。我愛我的畫，因為我愛這景；我愛這景，因此我愛這畫。
透過車窗看世界小學(xué)生6年級作文 篇21
今天是星期五，我又要乘班車回家。走出校門，天空中還飄落著小雨，我快速奔向“716”站臺，不時探頭觀望車子有沒有來，等了半晌，車終于來了，我快步走上車，希望還有座位。
呵！我發(fā)現(xiàn)一個座位，那個好像專門等我一樣的座位，也是最后一個座位。我坐了上去，雙目左右轉(zhuǎn)動，希望能看到一些有趣的事情，忽然我的目光凝聚在前座的一對母子身上。由于下雨，玻璃上凝著一層薄霧。小弟弟伸手在玻璃上畫起了畫。小家伙先是畫了一個“井”字鍵，問媽媽，這是不是“井”號，年輕的媽媽贊許地點了點頭，然后說：“孩子，“井”號鍵應(yīng)該先兩橫后兩豎�！薄班�！”孩子點了點頭，于是又在玻璃上畫了兩個“井”號，這次雖然是從橫到豎，可他好像忘記了另一個問題，后兩個豎他是從右到左來寫的。媽媽也發(fā)現(xiàn)了，對兒子說：“兒子，應(yīng)該先左后右，從左到右。”并在玻璃上做試范，可是玻璃上已沒有空地兒，小家伙自然發(fā)現(xiàn)這個棘手的問題，他起身往椅子上站在更高的地方畫�！跋茸蠛笥�，先左后右……”小家伙嘴里不停地重復(fù)著，可他的小手就像只不聽話的小猴子，總是先右后左，他一遍一遍地寫，一遍一遍地練，幾分鐘后，那個“井”字終于被他寫成了一次，此時小家伙已經(jīng)是滿頭大汗，好像使盡了渾身解數(shù)的樣子。
隨后他又畫了許多東西還寫了成語，可是那些遠遠比不上這個“井”號，因為他的毅力為我所尊重，他的毅力值得我們學(xué)習(xí)。
透過車窗看世界小學(xué)生6年級作文 篇22
靠在車的窗子玻璃上，期待著與表妹相會。這時，我突然想到了表哥民洽對我說的一句話——“我總覺得我長不大，你卻長大了”，我不禁撲哧一聲笑出來了，在我眼里，他的確是個長不大的表哥。
他與我下棋要輸時，總裝出謙讓的樣子，揮揮手說：“好好好吶，當你贏哪！”我一想到他那樣子，就會毫不猶豫地認定：他心理年齡太小了，簡直稱得上幼稚。
我很少去他家，幾乎都是他過來，我自然也記不得他家的模樣。這幾天他出去旅游了，沒有怎么見到，忽然想起他來了，在外面玩得爽嗎？
還有，小玉姐姐她現(xiàn)在又在干什么呢？想也不用想，一定是在寫作業(yè)了。她是一個“作業(yè)狂”，一有時間就寫作業(yè)，我真想問問她：寫作業(yè)有這么好玩嗎？一有空閑的時間就寫作業(yè)，仿佛她有寫不完的作業(yè)似的，真不知道，她是不是一個為學(xué)習(xí)而生的機器人呢？小玉姐姐又有多高了，她似乎怎么也長不完，都初三了，還在長個兒，讓我羨慕不已。
說到身高，我又想到了我的好朋友——小潘，她以前是跟我們很好的，但不知怎么，她現(xiàn)在只跟兩個人玩了，以前的好朋友都不理她了，她是不是很孤單吧？期末考了全班第一，是不是暑假在家又做什么瘋狂地預(yù)習(xí)吧？是不是……
他們都比我大，而我長大了是否也是這樣呢？
透過車窗看世界小學(xué)生6年級作文 篇23
“嘩，嘩，嘩”，窗外下起了雨，而此時的我正坐在公交車上觀看車窗上有趣的雨點世界。
上車不久，窗外就下起了雨。剛開始下的只是毛毛細雨，小小的雨絲灑在車窗上，形成了一條條細細的雨線，像許多掛在窗戶上的小銀絲，又如一根根細小的銀針，甚是美麗。慢慢的，雨下大了，變成了一顆顆小水珠從天而降。水珠落在車窗上，它們形態(tài)各異，姿態(tài)也不同。突然，我看到了一個有趣的畫面，兩滴水珠正在賽跑。前面的那顆小水珠正在拼命往前跑，一邊跑還不忘順路帶上幾顆水珠一起“玩�！�。而后面的那顆大水珠也奮力地追趕著它們，就像“貓抓老鼠”一樣生動有趣。最終，還是大水珠追上了小水珠，和它融合在了一起，猶如一對親密的好朋友，順著玻璃滑了下去。而另一邊，一顆小極了的水珠正在拉攏“伙伴”和它一起往下滑。它左右兩邊都吸引了幾顆小水珠，不一會兒，便匯聚成了一顆大水珠，“哧溜”一下就不見了。新的雨點不斷地落在車窗上，而原先的雨點卻一個接著一個落到了地面上，就這樣一直反反復(fù)復(fù)……
雨越下越大，雨點不是停在車窗上而是直接像一條小溪一樣流了下去。我下車了，從車外看，雨點在汽車底形成了一條條水簾，和不斷下落的雨滴相映成趣，多像一幅了靈動的水墨畫呀！
透過車窗看世界小學(xué)生6年級作文 篇24
今天，天空陰沉沉的，傾盆大雨從天而降。就在這個時候，爸爸正在用汽車接我回家。
我坐在前面，望著擋風(fēng)玻璃，我突然發(fā)現(xiàn)玻璃上沒有被雨刮器刮到的小水珠在不停的往上“跑”。別人都說：“人往高處走，水往低處流�！笨墒沁@里的小水珠為什么往上流呢？爸爸說：“既然你怎么想知道，為什么不自己動手去試試呢？”我想：反正在這里干想也沒有用，倒不妨去做個實驗試一下呢。
回家后，我找來一塊玻璃，放到水中然后拿出來，把它靠在杯子上開啟電風(fēng)扇，由于我沒有把玻璃放穩(wěn)，所以玻璃滑了下來。我非�；倚膯蕷�，想放棄。但是，爸爸走過來說：“碰到這么一點困難就退縮，那你還呢干成什么事呀？”我恍然大悟，心想：不能放棄，要堅持到底。于是，我開始了第二次試驗。這次，我直接用手拿著玻璃，這樣玻璃就不會碎了。我把風(fēng)力開到最大。這時，我發(fā)現(xiàn)小水珠在不停的往上跑，我把玻璃豎著放，水珠就像沒了力氣一樣往下落，不管風(fēng)開多大都無濟于事。通過這個實驗，我明白了：汽車在行駛的時候會造成一股強大的風(fēng)，然而汽車的擋風(fēng)玻璃是傾斜的，所以風(fēng)就會往上刮，然后，小水珠也順著風(fēng)的方向往上流。
做完實驗后，我的心里異常激動，因為我以前有不會的總是問爸爸，可是今天我卻自己完成了一項實驗。這個發(fā)現(xiàn)真讓我高興！
透過車窗看世界小學(xué)生6年級作文 篇25
有人說“父愛如山”，也有人說：“父愛是一本讀不懂的書”。但不管父愛是什么，我與我的父親似乎就是兩條平行線，一直延伸，卻從未交集……
在我的印象中，爸爸是一位沉默寡言的人。他從不多說話，對我也并不親近。我在一天天的長大，而他卻在漸漸的老去。也許是因為我們長久不見面的緣故，讓我與爸爸僅存的那點感情也是日益淡薄起來。我本以為他是不夠愛我，卻忽略了他只是不善于表達。
記憶中的那天驕陽似火，爸爸開著車載著我與媽媽去學(xué)校報到。在車內(nèi)，媽媽不斷地叮囑我要好好學(xué)習(xí)，照顧好自己……，我只是點頭應(yīng)著，內(nèi)心卻在期盼，期盼著你的一聲叮囑，期盼著你的一聲叮囑，期盼著你哪怕只是一句輕描淡寫的話語，而你，一路無言。
到達學(xué)校后，爸爸背起最重的那個包裹走在了前面。那時我只感嘆道時光如白駒過隙，爸爸日益彎曲的脊梁在陽光的照耀下竟是那么刺眼。我從未發(fā)現(xiàn)，爸爸老的如此之快，快的讓我無可奈何。
當這一切畫上句號的時候，也是我該與爸媽告別的時候了。我駐足在校門口看著爸爸開著車向前駛?cè)�，沒有預(yù)料地停在我的面前。然后，爸爸輕輕的搖下車窗，意味深長地看著我說：“回去吧，外邊熱�！�
那一刻，仿佛時間都在為之停留，仿佛成為我生命當中的一次永恒。昔日的無言、冷淡在這個一刻瞬間瓦解，僅是你搖下車窗的那一刻讓我們之間少了一堵厚而實的墻。這一次，是我們這兩條平行線第一次交集。
太陽落山后，琥珀色的晚霞漸漸地從天邊退去，我才開始感悟到：你對我的愛并非如山般沉重，也并非讓人捉摸不透，而是樸實無華。正如一株樸實無華的大樹長在我的心田，被你付出與愛的清泉的澆灌。
透過車窗看世界小學(xué)生6年級作文 篇26
白云悠悠陽光柔柔，青山綠水一片青秀我一邊哼著歌，一邊看著窗外的景色。這么一個陽光明媚的早上，爸爸開車帶我去爺爺奶奶家。
前面這輛車的人真沒素質(zhì)！媽媽突然冒出這么一句話，垃圾袋就這樣扔出車窗。
我馬上看向前方，只見一個白色的垃圾袋從前面這輛車的車窗飛向空中，袋子在空中被風(fēng)吹得群魔亂舞起來，最后以慘痛的方式砸向地面，孤零零地躺在那里。我細細地聆聽，仿佛聽到它在哭泣：那無良的主人胡亂地把我拋棄在馬路上。我要回‘家’！我要回‘家’！車子駛過好長一段路，風(fēng)中仿佛還傳來它的吶喊：主人太不應(yīng)該了。我不要罪上加罪，快來救救我！救救我！想到這里，我不禁義憤填膺。車窗拋物不但反映了這個人不好的行為，還會直接給別人帶來不必要的麻煩，比如我們的城市美容師環(huán)衛(wèi)工人。我曾經(jīng)看到過這樣一篇新聞：一位50余歲的女環(huán)衛(wèi)工在馬路上撿垃圾時，被一輛轎車撞上后當場身亡。這是多么慘痛的教訓(xùn)。
車窗垃圾不僅會增加環(huán)衛(wèi)工人的安全風(fēng)險，也會影響后方車輛駕駛員的視線和道路狀況，對其他車輛的正常行駛造成干擾，帶來交通安全隱患。要解決車窗垃圾的問題，我覺得還是要依靠駕駛者的自覺自律。我們家的車上就放置了一個小小的垃圾桶，小巧易攜帶。我都會把垃圾扔到小桶內(nèi)，下車時找到大垃圾桶，既方便又環(huán)保，一舉兩得，何樂而不為呢！
生活中，我們平時聽到、看到不好行為，其實只要自己有文明的意識，完全可以變成一種文明的行為。千萬不能讓自己一時的隨心所欲，讓自己變得丑陋，給別人帶來麻煩。讓我們大家一起行動起來向陋習(xí)宣戰(zhàn)，為文明點贊，相信世界因為你我他，變得更加美好。
透過車窗看世界小學(xué)生6年級作文 篇27
冬天的車窗外薄霧朦朧，透過這層薄霧，看到的世界是與眾不同的。
薄霧中的景色是朦朧的，在朦朧中有著一番別具一格的美，這種美是冬天的車窗外獨有的。
我相信，大家在冬天的晚上乘坐汽車時，一定會看見車窗上有一層薄薄的，淡淡的霧。從霧里看到的世界是與平時不太一樣的，就拿路邊綠化帶里的大樹和小草來說吧！大樹仿佛在它原本的綠上有披上了一層朦朧的綠；小草也失去了原來的形狀，隱隱約約的像軟軟的地毯。
冬天的一個晚上，上完興趣班回家的路上。我無精打采地靠在座椅上，一天的奔波使我骨頭都快要散架了。我用馬上就要合上的雙眼瞟了一眼窗外，我驚訝極了，把一天的勞累都拋到了腦后。雖然窗外所有的景物都是朦朧的，但是我人為其中最美麗的當然要數(shù)路燈了。雖然它平常看起來普普通通，但是在薄霧里它是最美麗的。先從燈柱開始說吧，原來筆直的燈柱披上了一層朦朧的紗。上面亮亮的光就像天上太陽的中心，在中心的外面，是圍繞著中心的光環(huán)，這光環(huán)是只有從薄霧中才能看到的。我看著路燈出了神，把旁邊所有的景物都忽略了�？粗粗�，旁邊的光環(huán)好像不是深黃色的，而是彩色的。我知道，燈不可能是彩色的，可從這薄霧中看，隱隱約約的就能看見這五彩般的美麗光環(huán)。我心想，這有可能就是所說的錯覺。我頓時愛上了這奇妙的景色，原來普普通通的事物還有這一番獨特的美，我仿佛來到了人間仙境一般。
從車窗外的薄霧中看世界，看到的是世界的另一個樣子。它能使你忘掉一切煩惱，宛如置身于世外桃源。
透過車窗看世界小學(xué)生6年級作文 篇28
清晨，當我拉開窗簾，期待著陽光灑向大地。然而，窗外卻是一層紅色的陰翳蒙上了整個地面。這極不尋常的紅色曙光似乎暗示著即將有一場風(fēng)暴來臨。我不自覺地拉緊了衣服。
走出門外，空氣中彌漫著一絲雨的清新氣息，和著朝陽一同灑在我的身上。抬頭望天，原本湛藍的天空已是烏云密布。我驚訝于光線是如何穿透這厚重的陰云，照向人間。就在這時，光芒霎時收起。天上的云劇烈地向前運動這。忽然，一地笑笑的、晶瑩的雨滴落在了我的臉上，隨后周圍的地上引出了越來越多的雨的印記。我只好奔向父親的車，尋求一個避雨之所。
“嘀、嗒”小小的雨滴接二連三，慢慢地飄向車窗，留下一道道雨的軌跡在車窗上，絲線一般的雨織出一幅幅動人而短暫的畫卷。在大地之上，音符一般的雨譜出一首首令人贊嘆的回旋曲。這冬天的雨竟然有著夏天一般的生機！隨著雨勢漸大，雨聲也越來越雜亂。被關(guān)在車中的我聽著這讓人震撼，甚至讓人驚恐的雨聲，不寒而栗。這雨聲之中，有著自然的力量，包含了自然的憤怒。雨點如破竹之勢，狠狠地向車窗砸來，向大地砸來。在窗上聚成一股股水流，滑向地面，匯成一個個小水坑。疾馳的車輛無情地從上面碾壓過去，濺起的渾濁的水花失去了它曾經(jīng)作為雨點的純凈，慢慢掉落回地面。在這短暫的震撼之后，雨聲小了下去。隨后便只剩一片清新，證明這天空的使者，曾經(jīng)到過這里。這便是雨的悲慘而壯烈的一生。
我驚訝于這小小的雨點所蘊含的力量。它擁有穿石的力量，美麗的外表，純潔的內(nèi)心。它心甘情愿為了滋潤大地，洗盡人間的污濁而承受著悲慘的一生。被車輪碾過毫無怨言，被人踐踏從不埋怨。前世今生，它一直執(zhí)行著它的使命，并將一直持續(xù)下去…….
做人，便要像這雨。
透過車窗看世界小學(xué)生6年級作文 篇29
今天我和爸爸去鄉(xiāng)下玩，由于坐的是大巴車，所以我就不會像坐小汽車那樣暈車了，還可以欣賞車窗外的那些風(fēng)景呢！
臨近中午的時候，我和爸爸上了大巴車，我找了一個可以看風(fēng)景的座位，坐了下來，大約五分鐘后，隨著發(fā)動機“突突”的響，車開始一點點地倒退，前進。大巴車開動了起來，漸漸地，車窗外的風(fēng)景由繁華無比的城市，變成了樸素的一片片田地，與二三層的小洋房。忽然，一大片一大片的嫩黃色撲入了我的眼簾，我仔細一看，原來是大片大片的油菜花正擺手弄姿的向我展現(xiàn)他們的美貌呢！那一張張俊俏的小臉蛋嫩黃的，好像一個個上天賜予大地的美麗小仙子一般迷人可愛。如果我不是在飛速行駛的大巴車上的話，我一定會跳進那迷人的嫩黃的花海。盡情享受這油菜花朵的簇擁與懷抱，再美美地照上幾張照，那就太完美了。
窗外的舞臺又變換了湛藍的天空成了“背景”，樸素的小房子成了“配角”，而遠處那些連綿不斷的山，則成了“主角”。那些高聳入云的山上還時不時的冒出了一點綠色，我想那應(yīng)該是山上點綴的綠色山林吧。那些山就像畫家用墨撒上去的，重重疊疊的仿佛沒有盡頭，我覺得那些沒有輪廓的山才是原生態(tài)的，是屬于大自然的。
突然，車窗外的一片綠沖進我的眼睛，原來是一片樹林呀。不同的綠變換著不同的顏色：深綠、淡綠、嫩綠，我真想拿起畫筆把這片美好的風(fēng)景畫在畫紙上，讓他永遠留在我的內(nèi)心，慢慢，天變的熱起來，大巴車內(nèi)也很悶熱，我只好打開車窗，就在我打開窗子的一瞬間，一股清新的涼氣撲了進來，大巴車內(nèi)立刻涼爽了起來，而我的心情也隨著變得好起來。
經(jīng)過這次的路途，以及車窗外的風(fēng)景，使我領(lǐng)悟到了過程也是美好的。
透過車窗看世界小學(xué)生6年級作文 篇30
天空明朗、純凈，空氣中混合著花草香。窗外粉紅翠綠，構(gòu)成了一幅流動的“水粉畫”。我坐在車上貪婪地欣賞著明媚的春光，享受著愜意的放學(xué)時光。
車禍！真煞風(fēng)景。十字路口，停著一輛嶄新的轎車，前面是一輛三輪車，前輪翹起，歪倒在車旁。剛好，爸爸要買東西，就把車停到了靠近路口的超市旁，這也正好成了我觀看“案發(fā)現(xiàn)場”的最佳位置。
我搖下車窗玻璃望過去，陽光下，銀白色的轎車明亮耀眼，只是車身右側(cè)一道長長的剮蹭傷觸目驚心。那個滿臉胡子的大叔應(yīng)該就是車主了，此刻他正瞪著眼，手指著一位上了年紀的老爺爺——一定是三輪車車主�？蓱z的老人家低著頭，雙手合十，不停地向“大胡子”鞠躬�；蛟S是“大胡子”向老爺爺提出了過分的要求，只是，你怎么可以這樣對待一位老人呢！
爸爸回來了，我迫不及待地表達我的憤慨。爸爸笑了一下，邊系安全帶邊說：“是老人闖紅燈，撞到了正常行駛的汽車上。難怪車主生氣，多新的車啊，誰攤上了都會心疼！”原來是這樣！我對老爺爺由剛才的同情，轉(zhuǎn)為了指責(zé)。不遵守交通規(guī)則，這是拿自己和他人的生命開玩笑��！我又有點擔心——轎車維修可能需要一大筆錢，從地上散落的物品來看，老人可能是收廢品的。掙點錢多不容易，真是自作自受了！
爸爸的車啟動了，我一抬頭，卻從后視鏡中看到令人驚奇的一幕——“大胡子”扶著三輪車，示意老爺爺上去。老爺爺朝“大胡子”深深鞠了一躬，騎上三輪車走遠了�！按蠛印笨戳艘谎蹛圮嚨膫�，搖著頭笑了笑，也開車走了。路口重新通暢了，車流、人流滾滾向前。
煦暖的春風(fēng)像潮水一般涌進車里，窗外的風(fēng)景，又流動起來。
透過車窗看世界小學(xué)生6年級作文 篇31
失眠的夜晚，坐在窗前，看月光在樹葉上輕舞，翩躚如楊花，聽風(fēng)兒靜謐的呼吸聲。我的臉上灑滿了落寞的月光。月光是寂寞的，靜靜地看著孤枕難眠的我。昂首，月的明朗中，我仿佛看見了媽媽的臉，和那一行行暖心的字幕……
“篤篤篤”玻璃發(fā)出響聲。我心如一池萍碎，腦子里比那滿地的落英還亂。窗，依舊在響，我不耐煩地一把扯開窗簾——那窗簾蔚藍的沒有一絲黯淡，只是永恒的純凈，一方慰人的剔透——媽媽的臉帶著淺淺的笑意，卻絲毫沒能熨平我那滿腔的委屈。
媽媽拿著手機，上面有幾個字幕：
“寶寶，別生氣了，媽媽不是故意忘帶衣服的�！�
內(nèi)心的釋放點已決堤——不是火上澆油，卻是雪上加霜。兩行滾燙的淚，順著眼角，滑至下巴，想仰天長嘯，可只有一輛小小的校車……
淚水滂沱。
樹木蔫了，在烈日的灼燒下抬不起頭，軟弱，無助。蟬也茍延殘喘，聒噪地鳴。為什么受傷的總是我？為什么我注定成為一群白天鵝中的那只丑小鴨？我揩去了淚，一把扯上窗簾。
“篤篤篤”窗，又響了。我?guī)е钌顪\淺的淚痕，小心翼翼地掀開一條縫隙——媽媽舉著手機，不過上面的字變了：
“對不起，媽媽提前祝你兒童節(jié)快樂�！�
看著那一行字幕，我的心底好比那臘月火坑里的炭，化作雙眼中的模糊，滴落在衣襟，這次的淚，不再是委屈的發(fā)泄，而是感動的解讀。原來，媽媽還是關(guān)心我的。
車，啟動了，媽媽的身影直直地立在那，像一顆參天大樹，永不倒去……
那身影和那字幕，使我的心里踏實了些。于是，告別明朗的月，柔和的風(fēng)，上床。但我依舊難眠——不是風(fēng)聲，而是媽媽的字幕又在我腦海中回蕩，還有往日的叮囑。
透過車窗看世界小學(xué)生6年級作文 篇32
車徐徐開動了，今天，我就要告別家鄉(xiāng)，回到我上學(xué)的地方。心中帶著一份不舍，隱約又有些期待。
一貫來暈車的我，剛上車便閉目養(yǎng)神起來，直至中途休息，車停下來時，我才睜開眼睛，側(cè)目望著車窗外的景色。窗外的天灰灰蒙蒙，正下著綿綿細雨。路的另一邊，有一座石橋，橋上往返的行人，并無什么不平凡。忽地，一輛飛馳而來的摩托車闖入了我的視線，車上紛紛揚揚飄下一個接著一個的白色塑料袋，隨風(fēng)搖曳幾圈后，便躺在了泥濘不堪的路上。那么刺眼的白，在這樣陰灰的雨幕中，顯得格外無助�？墒�，來往依舊的行人，只是默然地望著前方，茫然地走著。沒有誰注意帶那扎眼的白色，更沒有誰愿意駐足停留一會兒，曲腰將它們拾進橋邊的垃圾箱。
又過了一會，橋上走來了一對母子，小男孩大概也就八、九歲的樣子。當看到那些塑料袋時，他停下了腳步，仰臉望著母親在說些什么，母親聽了，笑著點點頭，眼里滿是贊許。緊接著，男孩便松開了拉著媽媽的手，向那凌亂的塑料袋跑去。他彎下腰小心翼翼地將那袋子拾起，緊緊拽在手中，起身后有趕緊去拾下一個袋子……來回好一陣后，路上的塑料袋總算是撿完了，男孩又忙奔向垃圾箱。此刻，男孩的臉上洋溢著笑意。整個過程中，男孩的母親都一直站在一邊慈愛地望著兒子，男孩忙完了，就蹦跳著鉆進媽媽的傘下。母親趕忙從手提包里拿出一塊小毛巾，幫男孩把身上的雨水擦干，把手擦凈。他身上一定被泥水弄臟了吧，但他的心卻那么清澈透明而純潔……
不一會兒，那對母子的身影便消失在雨中，沒留下痕跡，只帶走了那扎眼的白色。
雨，還在下，洗滌著人的靈魂。車要走了，擱著車窗，我望向那對母子離去的方向，不由得笑了。
透過車窗看世界小學(xué)生6年級作文 篇33
一個寒風(fēng)刺骨的星期一，我走在前往車站的路上，準備去上學(xué)。
好容易等來了一輛路車，我上了車車上只有一個空座位，我趕緊坐了上去。這時車發(fā)動了，向濃霧漫天的前方開去。
過了幾站，一群人上車了。由于沒有空位，那些人只好站在車上，其中還有一個抱著小孩的婦女非常吃力，小孩還不停地在吃奶，她也喂奶邊抓住扶手，汗珠直向下淌。
我到在眼里但沒有別的想法，只感覺自己這個座位很舒服不僅可以不用站而且還可以欣賞窗外的一路上的風(fēng)景感覺很愜意。也就這樣自我陶醉著。
突然一個緊急剎車，“噶——”，只見站著的人個個做了個前撲的動作，著位抱小孩的婦女不由自主地也倒在我的身上，我推了推她，示意她要注意點，別弄臟我的衣服。可她說“對不起，是我沒有站穩(wěn)�！边@時雖然有點感到不好意思，臉有點發(fā)熱了，但還是沒有想要讓位的意思，只好把臉又轉(zhuǎn)向窗外。抱小孩的婦女依舊站在我身旁。
車又忽然抖了一下，抱小孩的婦女又差點摔倒。我看見了這一幕，再也不好意思了。突然覺得我該讓座了。
我轉(zhuǎn)念一想，不好，剛剛我都不讓為什么現(xiàn)在讓呢？我又想到了一個好辦法——下車。
我不能與我脖子上的紅領(lǐng)巾過意不去，到了一站，我下了車。從遠去的汽車玻璃中，我看見了那位抱小孩的婦女坐在了我坐過的位子上。我又開始走路了。雖然天氣依然寒風(fēng)刺骨，而且離學(xué)校還有兩站距離，但我的新中卻格外溫暖，走得格外地塌實。
刺骨的寒風(fēng)可以是人感冒，但它吹不了他的那份愛心。
透過車窗看世界小學(xué)生6年級作文 篇34
轉(zhuǎn)眼間，我們出生快十年了，每個人都會有許多美好的回憶，可能一時想不起來，但那些深刻的時光永遠藏在我們心底。
星期天的下午，我要返校了，我坐上車，爸爸媽媽送我去學(xué)校。車開著開著，忽然停了下來，可能是遇到紅燈了吧。正好可以看到沃爾瑪，我透過車窗看到了西西弗書店，這幾個閃著光的大字在玻璃墻壁后面十分引人注目�？吹竭@一幕，我想起了我和媽媽去那里看書的時光：我和媽媽去沃爾瑪時，在閑著沒有事做的時候，我們就會去那兒看書。那里真是一個看書的好地方那里的書多，還安靜，看的`書和環(huán)境都很好。除此之外，那里還有賣點心、果汁飲料的地方，媽媽有時會給我買一杯果汁。
我還在喝果汁時，車就開走了，我回到了這個星期天下午。過了一會兒車又停了下來，車窗外是一小片銀杏，那一枝銀杏非常顯眼，有金黃的，也有淡綠偏黃的，這兩種顏色既分明又不是特別分明，讓我想起了那次在銀杏林下游玩的時光：我那次到銀杏林去玩，我玩了好一會兒，玩了銀杏葉、棕編等等。
突然，車又開走了，我又停下了手上的棕編，過了一會兒，車又遇見紅燈了，窗外是我原來去上寫字課的路上的一個建筑，快要完工了，在我上寫字課時離完工還有很長時間。��！時間過得真快�。∵@時媽媽又放起了有點憂傷的音樂，我更加的傷感。在我繼續(xù)上寫字課的回憶時光時，車又開走了
��！時光像車一樣飛快得走，回憶還是跟窗外的景物一樣清晰。一個個假期，一個個寒暑，還有一個個生日，都被永不復(fù)返的時光河流帶走了，只留下一段段無法磨滅的記憶。
透過車窗看世界小學(xué)生6年級作文 篇35
透過眼，我們可以感受到世界的美�？晌铱傁矚g透過車窗看世界，享受窗外吹來的一縷縷清風(fēng)，仿佛吹進了心田，把原本躁動的心田吹得越發(fā)干凈起來了。車在行駛，人在前進。透過車窗，窗外的景色一覽無遺，仿佛照在了心上，更顯得越發(fā)幽靜起來。
車行在平坦的路上，人坐在微抖的車上，陽光灑在初醒的萬物上。初晨，一片朝氣蓬勃的景象，更顯得舒適安逸了呢。我坐在車上，透過車窗看那迷蒙的世界。昨夜下過雨，今早世界一片清新，恬靜，一副靜謐祥和的景象。不遠處，掛著一彎淡淡的彩虹，就這樣靜靜的掛在天邊，掛在眼前，掛在心上的那一畝田。歲月靜好，時光依舊。車在行駛，人在走，不僅走在路上，也走在蜿蜒曲折又光明坦蕩的人生上。
我將頭緊靠在車窗上，發(fā)現(xiàn)窗便是一個世界。它上演著花開花落，人間冷暖。透過車窗，可以看到姹紫嫣紅，亦可以看的荒蕪一片。這要通過自己的心靈去體會，心情爽朗，即便是一片荒蕪也可以見的美麗的朝陽。心情陰暗，即使是姹紫嫣紅也可以見到暗淡一片。通過車窗，透過心靈，可以見到花朵帶著朝露迎著朝陽，含苞開放；小草頂著芬芳和著晚霞，獨秀舞姿；清風(fēng)帶著花瓣，滿天翱翔。
窗外是一棵棵倒流的白楊。它們在后退，我們在前進。透過車窗，也透過心窗，我看見了一些平時沒有看見的事物，發(fā)現(xiàn)了平時沒有發(fā)現(xiàn)的美。此時已將近夜晚，窗外一片幽靜。落日的余暉灑進車窗里，照耀在我的臉上，亦照耀在我的心上。車依舊在行駛，駛在這里，駛在天邊，駛在心田的那一畝柔軟。我戴上耳機，聽著歌，駛在路上，一路顛簸。
夜已至，窗外是寥寥星光，遠處卻是繁星點點，靜謐的夜，孤獨的人，寂寞的車，駛在遠方，駛在盡頭，駛在心田，更是駛在人生上。
車在行駛，人在走。走在世界的盡頭，看進人間的冷暖。花開又花落，月夜等黎明。透過車窗，通過心窗，看到黎明的朝陽，澆灌心靈的渴望。
透過車窗看世界小學(xué)生6年級作文 篇36
上車前開始刮風(fēng)，烏云在城市上空翻涌，幾對大鳥在做低空盤旋，他們飛翔的姿勢真是太帥了，這是我第一次在這座城市看見如此多的大鳥，通常我只能見到樹叢中嘰嘰喳喳蹦上蹦下的幾只小鳥而已，我知道這不是高爾基的那只海燕，但此時，我想起了那句著名的詩句：讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！
我很慶幸自己呆在公交車里，暴雨噼噼啪啪往下落時我等的車及時地來了。站在車窗前，看那些在天橋上奔逃的人們，我為自己的幸運而感謝上帝。我開始欣賞車窗外的雨，它起初是一點一點地，橫七豎八地打在玻璃上，車窗像是被玩皮的孩子劃了無數(shù)個道道，后來雨越下越大，就成了瀑布掛在車窗外，不過，是人造瀑布，就像東站廣場的人造瀑布一樣，有瀑布的形而沒有瀑布的魂。當然，山里的瀑布是有魂的，聲動千米外，氣勢撼人心。于是我想念起那遠方的山林。父母在春天里去了大嶂山，適逢大雨過后，山里的瀑布給他們留下深刻的印象，于是這一次旅行成了他們津津樂道的話題，但是他們不知道，大嶂山雖美卻是我不愿意再去想的地方，就如婺源，就如那些曾經(jīng)留下許多回憶的地方。如果你愛一個人，那么你也會愛你們一起走過的每一個地方；如果你恨一個人，那么你們一起走過的每一個地方都將成為你的噩夢，糾纏不休。有時候你覺得你似乎是放下了，但是一旦接觸到舊情舊景你才知道原來那些你自以為放下了的東西依然在心里的某個地方存放著，或許在某一個時刻突然就會想起，又或許在某個夜晚的夢里出現(xiàn)。我希望我會在某一天的早晨醒來失去與此有關(guān)的所有的記憶，當我站在新的房門前，我能看見另一個我在向我招手，另一種全新的生活向我敞開大門�！昂么蟮挠臧�！”每個人都在感嘆著，車窗外的雨依然如瀑布般傾瀉�！坝袥]有人下�。坑袥]有人下��？”司機一連聲地問著，車里出奇地安靜，車窗外那么大的雨，卻似乎是無聲地下著。
透過車窗看世界小學(xué)生6年級作文 篇37
今天是周末返校的日子，汽車已經(jīng)緩緩啟動，此時的我思索，焦慮，后悔。因為那一幕震動了我的心。
每次周日返校坐校運都是母親送我。這一次，在我即將離開家準備返校的時候，我與母親發(fā)生了爭吵。原因很簡單，就是我學(xué)習(xí)不夠努力，母親看著我欲哭無淚，母親的心仿佛是從空中拋落的花瓶已碎的滿地。她以為我厭學(xué)，我也有口難辨，或者是我不屑于解釋錯誤，亦或是我真的有些叛逆。對視著母親的眼睛，我看到了些許期盼，更多的卻是無奈。
戰(zhàn)爭爆發(fā)了，我這樣認為，可是母親一動不動，繼續(xù)打掃衛(wèi)生。一副這家里有我沒我一樣的表情，這更讓我恐懼，可倔強的我還是不動聲色，沒有向母親道歉。
我知道母親十有八九不會來送我。我也不抱有任何希望。我習(xí)慣性的向窗外瞧去，不經(jīng)意間，我在雜亂的人群中發(fā)現(xiàn)了那寫盡我生命的臉龐。母親打開車窗，沖我笑了一下，“兒子把這兩袋奶裝上，媽媽剛才忙，忘記了�！眿寢屴D(zhuǎn)身離開了。一瞬間，淚水模糊了我的雙眸，朦朧中我又看見了上幼兒園時母親對我的包容；見到了兒時我因踢球弄的渾身是泥時，母親嘆息又高興的臉龐；又看到了母親鬢角上那幾根被歲月染白的頭發(fā)……此時的我，臉上的淚痕被淚水淹沒，淚到嘴角，一陣苦澀。
抹去淚，只為多看母親幾眼，母親尚還年輕，可我分明在她的背影中看到了她被我快要壓垮的身軀；看到了母親為了我所做的一切。我心中充滿了自責(zé)、自愧。我也開始自省。
為了我，母親勞累不言，只為讓我寬心。
為了我，母親省下時間陪我學(xué)習(xí)，只為讓我考出好成績。
為了我，母親甘愿放下原本倔強的脾氣，只為讓我上學(xué)舒心。
為了我，母親吃了多少苦，受了多少罪�。�
媽媽。我已明白您的愛，原諒兒子的無知與倔強，其實兒子更愛您，我會懷著一顆感恩的心用行動回報您，回報自己的“心”。
車窗外的背影，偉大而又無私。
透過車窗看世界小學(xué)生6年級作文 篇38
幸福在哪里？你見過嗎？
在看過《來不及愛你》后，給我感觸最深的不是父親對女兒一直以來的付出，而是在結(jié)尾時那短小的情節(jié)：父親死后，女兒也拿到了錄取通知書，她來到火車站，看見一位父親來為他女兒送行，并把雞蛋送到女兒手里，擔心這擔心那，但這女孩卻是一副滿不在乎的樣子。上車后，那位父親更是擔心，一直站在車窗外望著。車開了，還是不放心，不停地追著火車跑，直到車窗上印著的那令他不放心的臉被列車帶走。失去父親的女兒看著這一幕幕的發(fā)生，心里好不容易才稍加平息的痛楚又洶涌起來，淚水像洪流般涌了出來。她痛苦，她自責(zé)，她想起了從前不懂事的自己，想起了那帶著微笑離開了的父親……她大概認識到，她失去的不僅是父親，還有那車窗外的幸福。
幸福在哪里？你一定見過的。
為什么幸福那么難得？為什么我得不到？如果你這樣問，那么你就是一個粗心的人，因為一個眼神，一個手勢，一句祝福都是幸福的來源。
幸福常常讓人覺得摸不著頭腦，有時可望而不可及，因為我們看到的幸福往往是別人的。那么就讓我們以旁觀者的角度看看自己的幸福吧！第一次考一百分，第一次學(xué)會騎自行車，第一次獲獎……這些第一次又何嘗不是幸福。父母的關(guān)懷，老師的提醒，朋友的問候……這些又何嘗不是幸福。如果你還覺得不夠，那么你就是一個貪婪的人。其實每個人都是幸福的，每個人都有一個裝著幸福的袋子。在人生的路上，到處是芝麻，偶爾也會有幾個西瓜，但有的人舍棄了滿地的芝麻，去尋找那僅有的西瓜。就這樣他的袋子里只有一半的幸福，并且使他覺得沉重、疲憊。
幸福在哪里？其實在那扇車窗外的，就是幸福，然而它已離你而去。如果你已意識到那就是幸福，請緊緊握住你的擁有，不要再錯過下一站幸福。
透過車窗看世界小學(xué)生6年級作文 篇39
當自己年幼時，曾拉著母親的手躍上車廂，一路朝著故鄉(xiāng)而去。每到寒暑假時，年邁的奶奶便會從電話彼端，以沙啞又不標準的普通話念著：“你們放假要來看我��！”奶奶總是這么說，因為在南部生活的家人，隨著年關(guān)將近也會紛紛北上，只剩奶奶一人守著家里那幾塊田和一間矮房。或許奶奶的聲音會如此沙啞，正是因為孤寂而少用的喉嚨吧！
看著車窗外不斷變換的景色，我感到困倦，而再次睜開眼，便看見了一片綠油油。小孩子總是好奇的，雙手搭在窗沿，看著水中不屈不撓的水稻苗，田中長得鮮美多汁的大瓜，還有那聲聲撥動我心弦的知了，真是恨不得隨即跳下車，一頭栽在田里，直接親近這塊土地！難熬的車程一過，我拉著母親的手奔往奶奶家，看著坐在藤椅上挑揀菜葉的奶奶，我迫不及待便大喊著奶奶，而這一聲讓她抬起頭，滄桑的面容露出了燦爛如朝陽的笑，接著趕忙放下放菜葉的竹簍，步履蹣跚地將我擁入懷中。那個擁抱，久久都沒有放開。
在鄉(xiāng)下的日子雖然有趣，但是對都市小孩來說，與其聆聽蟲鳴鳥叫，不如一部手機來得好。于是過了約十天，我和母親準備回家，奶奶用充滿厚繭的粗手不舍的包覆著我的小手，那份溫情不言而喻。在離去之前，回頭望著奶奶坐在藤椅上、以矮房和田邊為景的景色，我沒什么感觸的邁步離去，直到長大成人，奶奶也離世后，才曉得那一幕是如此的可貴。踏上相同的火車路途上，我卻不再于途中打盹，窗外的田園風(fēng)光也隨著不斷的發(fā)展而減少，安靜的凝視窗外，等到目的地，兒時的興奮也被年歲增長給沖淡了不少�？粗锏匾蚯锛臼斋@完的荒涼，心中不由得感到空虛，而矮房前，更是再也沒有奶奶坐在藤椅挑菜，抑或是奶奶開心的緊緊擁著我的熟悉懷抱。
這些年，即使景致轉(zhuǎn)變、人事已非，奶奶帶給我的溫暖記憶，在矮房前、藤椅上挑著菜的熟悉身影，我不曾遺忘，它早已深深駐足在腦中的一隅……
透過車窗看世界小學(xué)生6年級作文 篇40
說到”靜”這上字，你首先會想到什么？是夏天的午后那遠處汽車飛過的風(fēng)聲，還是晚上躺在床上，在黑暗中看著窗外的星星眨眼�？晌矣X得，車窗外的世界是靜得最美好的，不知你有沒有過這種體驗。
車窗將我們與世界隔絕了，車中我和媽媽安靜地坐著，爸爸在專心地開車，因為是雨天，車里很陰暗，可卻讓人感到溫暖而又舒心。而窗外，也是一個安靜的世界，人們川流于大街小巷，有的或快或慢，有的焦急，也有的安閑，但他們都有一個相同點：靜。安靜、寧靜、肅靜、恬靜都在這車窗外的世界展現(xiàn)得淋漓盡致。為什么車窗外的世界會這么安靜？這時，車里緩緩響起了音樂，輕輕地，平時聽音樂并無多大感觸，但在無限的靜中，這音樂像是從遠方傳來，仿佛沒有盡頭，不管歌聲是細膩還是渾厚，都宛如天賴。
其實，靜是一種境界。在靜中，任何東西都有會變得有深度，即使是一株小草，當你默默注視它時，仿佛可以看到它從一粒種子到萌芽到生長，就像一個人的成長一樣；在靜中，你會專注，會思考，然后，你的心也會沉下來，因為，周圍那么安靜，你再不靜下來就太不好意思了。靜下來后，你的心也會穿越到另一種世界，就像車窗外的世界，你的心有多靜，這個世界就有多美好。
靜也不止是一種境界，更是一種素質(zhì)。在餐廳里，有的人大聲喧嘩，有的人則默默地品嘗著面前的飯菜，靜，使安靜的人吃出了優(yōu)雅，吃出了文明。想象一個安靜的餐廳，富有中國味的桌椅餐具，整整齊齊，因為不再吵鬧，我們的臉上總有微笑，靜，讓我們充分體會到了中國菜的情懷。所以，在喧鬧的環(huán)境中，要讓自己安靜下來，這也是一件值得修煉的事！
所以，讓我們的心靜下來，人人呵護這份靜，讓車窗外的世界，不再有車窗為我們隔絕聲音，因為，我們因有靜而微笑，讓微笑，做我們的車窗。
透過車窗看世界小學(xué)生6年級作文 篇41
當你看見一顆小水珠時，會做些什么？對它視若無睹？還是無情地將它打落？或是好奇地駐足癡望，欣賞它的晶瑩剔透、純潔無暇？總而言之，我想，一顆小小的水珠大約不會讓你浮想聯(lián)翩，只可能是你在呆望時，時光悄悄地流逝罷了。
可是，在一個下著小雨的寒冷冬天，那一顆顆看似脆弱的小水珠卻向我闡釋了一個深刻的道理，給我以啟迪。
那天，我們一家開車出外游玩，我坐在前排，因此能夠看見車窗上那又多又密的小水珠在雨刮器掃過的范圍之外聚集，他們可真美�。【拖袼Ь幊傻暮熥訉④嚧把谡凇�
雨點不時地落在雨刮器的范圍內(nèi)，可正想往下流，就被那雨刮器以迅雷不及掩耳之勢帶走了。而有些聚集在范圍之外的小水珠也正在集結(jié)別的小水珠，蓄勢待發(fā)，準備一口氣沖下去，沖過雨刮器的防御。
剎那間，一顆巨大的水珠趁著雨刮器倒下去的時候，立刻攜著十幾顆小的水珠以排山倒海之勢沖下來，雖然前進過程有很大阻力，但最后還是努力克服重重困難沖下去了，就連雨刮器也無力回天了……
在它之后，又有一顆水珠滑落，這一顆水珠沿著第一顆水珠所流過的路線，走著捷徑，雖然它很快便到達了終點，走向了成功，但是我卻很藐視它。
一路上，車窗上凝結(jié)了很多的小水珠，有準備充分，克服重重困難而一舉成功的，有沿別的水珠走過的路線按部就班的，還有毫無準備卻幻想成功的……
但我最欣賞的還是那些靠自己努力奮斗成功的小水珠，人生不也是如此嗎？機會對每個人都是平等的，有的人準備充足，當然能成就最后的輝煌；而有的人則喜歡走別人的老路，不愿意自己去奮斗、去創(chuàng)新，獲得的成功也終究只是曇花一現(xiàn)；還有的人機會來臨時不去好好把握，或是把握不住，注定終生碌碌無為。
我想：我一定要做個時刻有準備的人，時刻繃緊自己的每一根弦。總有一天，我定會綻放出生命最絢麗的色彩，我相信，那時候，所有人都會為我驕傲！為我自豪！
透過車窗看世界小學(xué)生6年級作文 篇42
有人說：“火車開向哪并不重要，重要的是窗外的風(fēng)景�！苯裉煳姨ど狭送ㄍh城的公共汽車，坐在靠窗的位置，有意無意的地盯著窗外，欣賞著窗外那有動有靜的風(fēng)景，思緒綿綿……
公共汽車準時開動，那靜靜站立著的風(fēng)景也隨著汽車鳴笛的號令開始慢慢地扭動起來，并且使勁的向我們招手示意。但好像是徒勞，因為它們的身影漸漸的被快速行駛的汽車給拋之腦后。
汽車在快速的奔跑著，車廂里靜悄悄的，大家都在默默的做著自己的事情，只有我百無聊賴的盯著窗外。突然，路旁佝僂著身軀的一顆顆小樹吸引了我的目光，看著它們我不禁倍感心痛，它們本該像驕傲的戰(zhàn)士一樣昂首挺胸地站著，可那無情的狂風(fēng)，非要讓它們無助心支離破碎，讓他們本就瘦弱的身體更是痛苦不堪。
恍然間，我又看到了一條清澈的小河，微風(fēng)輕拂著她潔白的裙子珊珊走來，河面上頓時就蕩起了一層層漣漪。河岸邊波光粼粼的水面上更像是繪制了一幅美麗的圖畫，一顆顆小草、一株株小花、一顆顆樹木交織相映，美麗極了！
靠近河灘邊也有頭戴帽子，手拿長桿的垂釣著正聚精會神的關(guān)注著水面。在河岸上草坪間，隱隱約約還能看到一條蜿蜒曲折的幽靜小道延伸向遠方，三三兩兩的行人漫步其中，好不愜意。再往遠處看，被一對正在拍攝婚紗照的新婚夫婦給吸引了，他們的臉上洋溢著幸福甜蜜的味道，我在心里也默默的祝福他們幸福美滿、長長久久。隨著晃動的身影，我發(fā)現(xiàn)了更令我驚喜的一幕，微波蕩漾的河面在朝陽的映襯下，顯得更加夢幻迷離，是人神魂顛倒……
汽車在平穩(wěn)的前進，一座古樸典雅的亭子進入了我的眼簾，旁邊還有一條用五彩鵝卵石點綴而成的羊腸小道，盤旋在亭子周圍。亭子頂端還有蔥郁的小草，在陽光的照射下，更顯得青翠欲滴，生機勃勃。
美麗的景色真令人著迷呀！直到售票員那粗獷洪亮的聲音且伴隨著哐當?shù)拈_門聲響起時，我才戀戀不舍的收回了我的目光……
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