我們班的驕傲作文
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的我們班的驕傲作文，希望對大家有所幫助。
我們班的驕傲作文1
經(jīng)過一夜的徹夜未眠，我們終于迎來了激動人心的春季運動會。
在將近20分鐘的運動會開幕式后，激動人心的比賽開始了。“啪”的一聲，當裁判員老師的發(fā)令槍一響，運動員如離弦之箭般沖了出去。 “加油、加油！”同學們大聲為運動員們助威。我也不例外，當看到班上的王一凡同學取得第二名的好成績時，我不禁大聲歡呼，蹦了起來。當看到有的同學因為比賽的失敗，垂下了頭時，我也替他們感到惋惜。沒有報名參加比賽的我，有一個重要的任務(wù)，就是以寫通訊稿的方式來為運動員們加油助威。
跳遠比賽開始了，我們班的施棋鈞參加了這項比賽。第一跳沒讓我們失望，他跳出了3。7米的好成績。進入決賽了，在決賽中跳的不太理想。后來得知他的腳扭傷了，但是他已經(jīng)盡力了，我們沒有責怪他，還安慰了他。他得了第五名，這對于一個傷員來說也是不容易的！可是施棋鈞卻說：“哎！都怪我，沒能拿到第一！哎！”我們說：“別難過了，這不能怪你，下次還有機會的”。孫夢雅，韓雨等同學的表現(xiàn)都很不錯，都取得了好成績。
每個健兒都是我們班的英雄。成功不是看輸贏，只是看我們在這過程中領(lǐng)悟了多少。一場簡簡單單的運動會，給我們帶來的是兄弟姐妹般的感情，還有什么比這份真情更值得珍惜？還有什么比我們了解這份情誼更值得慶祝！
我們班的驕傲作文2
自從依依惜別了我的小學時光后，我便進入了一個全新的班級。在這里，我們共同努力，創(chuàng)造輝煌。
在軍訓時，我們班的同學吃苦耐勞，榮獲了先進班級的稱號；在運動會時，我們又取得了年級段總分第一，甚至全校總分第一的驕人成績。各項比賽我們包攬第一。我們還曾經(jīng)在各類公開課上表現(xiàn)突出，班級后的墻壁上已經(jīng)貼滿了金燦燦的獎狀。
集體的優(yōu)秀離不開每個人的努力。同學們有著強烈的集體榮譽感，為了班級的榮譽，我們完全可放棄任何私心。
班級的美麗在于每個人的獨特性。我們各有所長也各有所短，在互相彌補和互相學習中，我們有了更好的進步。同學之間互幫互助而煥發(fā)出更大的光彩。有的同學體格健壯為班級的運動會貢獻一份力；有的同學成績優(yōu)秀為班級的平均分貢獻一份力；還有的'同學雖然沒有那兩方面的長處，但他們?yōu)榘嗉壷�，各種為了班級公益的事他們總是積極參與。
班級的強大在于人人的團結(jié)。眾人拾柴火焰高，團結(jié)的力量是無窮的。從在軍訓時齊聲高唱“團結(jié)就是力量”起，我們?nèi)巳司桶选皥F結(jié)”這兩個字放在了心里。當我們緊握著長繩在拔河時，當我們以一致的節(jié)奏跳長繩時，當我們迅速有序地接力賽時，團結(jié)，就得到了最好的詮釋。
一個學期轉(zhuǎn)瞬即逝，我們的新集體已傲然挺立。在這個學期里，我們雖獲得了眾多的榮譽，但唯一不足的是，我們最多獲得四星班級了。雖然我們沒有達到五星班級的目標，但我想我們盡力了。我們這個團結(jié)一致的集體，在下學期一定會實現(xiàn)我們的目標！
我們，是一個新生的班集體，我們的心中有火熱的希望。我們獲得了很多榮譽，我因我的班級而自豪！
我們班的驕傲作文3
我們班賢才眾多，像無數(shù)繁星點點，數(shù)也數(shù)不清�，F(xiàn)在我就隨意向你們介紹介紹，當然排名不分先后！
瞧瞧這位：雖然聰明過人，但有時連2+3等于幾都會算錯的數(shù)學天才，就是人見人愛，花見花開，長得虎頭虎腦的熊晴穎。在課堂上回答問題數(shù)他最積極。開學不久，宋老師出了一道智力題，同學們都一籌莫展之時，他卻立馬舉起了手，嘴里還不停地念道“我來，我來！”宋老師正要指他，還沒叫出他的名字來，他立馬就滔滔不絕地講起了解法，我們聽得心服口服。我們其實也知道，這類題對他來說是大力士耍扁擔——輕而易舉。
當！當！當！第二位隆重上場，她可是舞臺上的姣姣者，在班里成績算一流，唱的歌也悅耳動聽，她就是我們班的四大mm之一的——鄧雅心。在班上稱之美麗+智慧的魔力少女。
班上還有活潑可愛、俏皮十足、愛寫文章的蔣琪，她寫的作文題材很新穎、內(nèi)容很豐富，經(jīng)常被老師當作范文朗讀。還有能唱會跳的向英瑾，我很佩服她，遇事沉著冷靜，膽大心細，在管理同學上一直是老師的得力助手，同學們既怕她，也佩服她。要是有演講之類的活動，她非常自信，一點都沒有緊張的表情。
我喜歡三七班，喜歡三。七班的每一個人。只要別人提起三。七，我都會感到無比的自豪。
我們班的驕傲作文4
在這丹桂飄香的季節(jié)，同學們迎來了盼望已久的校運動會。
開幕式一結(jié)束，我們就進入了一項緊張而又愉快的比賽當中——呼啦圈比賽。這項比賽是在每班選二十名同學參加，每個人身上的呼啦圈要保持三分鐘不掉。這是一項體現(xiàn)整個集體戰(zhàn)斗力的比賽，同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。比賽開始了，我們班的同學一個接一個上場了，每個上場的同學都小心翼翼地轉(zhuǎn)著身上的呼啦圈，場上的氣氛頓時緊張起來，都希望自己轉(zhuǎn)的呼啦圈能夠一圈一圈地延續(xù)下去。特別是我們班平時那幾個調(diào)皮的男生，此刻，好像有一股神奇的力量把他們緊緊地拽在了賽場上，他們是那么的認真，那么的賣力。而場下的觀眾心都提到了嗓子眼了，個個都睜大眼睛，心里默數(shù)著時間。拉拉隊員們喉嚨一聲比一聲高。我們心往一處想，力往一處使。最后，我們班以滿分拿到了年級組第一名。八（4）班我為你驕傲！我為你自豪！
在那綠茵茵的操場上，各種田徑比賽開始了。同學們個個生龍活虎，勁頭十足�！翱炜�，那邊！快看，那邊！”我順著旁邊一位同學手指的方向看去，只見我們班上的朱玉同學在跳高桿前做著準備，于是我們既興奮又激動地大聲地為她鼓勁：“朱玉，加油！朱玉，加油！”她也許聽到了我們的吶喊聲，只見她助跑、起跳、跨桿……一系列漂亮的動作，將這一跳進行得那么完美，我們?nèi)w起立為她鼓掌。八（4）班我為你驕傲！我為你自豪！
隨著運動員進行曲的響起，校運動會接近了尾聲。在同學們的努力下，我們班獲得了八年級組團體總分第一名！本次運動會最值得肯定的，是我班“團結(jié)關(guān)愛、拼搏進取”的精神，這種精神將永遠激勵我班前進。
我們班的驕傲作文5
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我從一個小學生到了一個初中生，當我跨進實驗中學時，我知道著意味著我將告別童年，步入青少年階段，此時，我也步入了初一（二）班。
我語文老師姓鄭，數(shù)學老師姓王，英語老師也姓王。就應(yīng)為這樣，我班人總說“我班有二王，一只大王，一只小王�！�
不同的老師教學方法也不同，首先介紹鄭老師吧！鄭老師上課很深動，只要是問題鄭老師一個也不會放過，而且每一個問題都分析的那么透徹，上課時，總是微笑面對大家，而且作業(yè)布制的也少，大家都很喜歡鄭老師，因此，上鄭老師的課，我雖然不知道全班人在干什么，不過我可以保證我這一塊的人決決對對的認真人聽講。說完鄭老師，就說數(shù)學老師，王老師上主動權(quán)與鄭老師上課是截然不同的，王老師上課是皺眉的，上課講的非常詳細，最重要的是非功過王老師的眼睛有很敏銳，只要有一丁點兒的小動作都不得會被老師看見，所以我們上他的課也其本不說話。不過鄭老師和王老師有一個最大的相同中斷過程，就是作業(yè)少，還有上課上的很生動。
剛剛來到初一（2）班時，老師給我們說過一句這樣的話，我至今記憶猶新——“今天，我為進初一（2）班而驕傲，明天，初一（2）班為我而驕傲�！笔堑�，我的的確確為過初一（2）班而驕傲，為有二位這新的好老師而驕傲，而在不久的將來，我一定會讓初一（2）班的榮譽榜上添加一筆！
我愛我班！
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