以亮點(diǎn)為話題的作文（精選23篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的以亮點(diǎn)為話題的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以亮點(diǎn)為話題的作文 篇1
總以為“亮點(diǎn)”這個(gè)詞是用在日新月異的城市中的，總以為“亮點(diǎn)”這個(gè)詞是用在與眾不同的事物上的�，F(xiàn)在，我終于明白，亮點(diǎn)，也有在自然中，盡情燃燒的。
秋風(fēng)蕭瑟，山谷里一片寂靜，一棵棵掛著枯枝敗葉的樹(shù)，微微顫抖著，發(fā)出瑟瑟的響聲。
“好了，大家就在這里畫(huà)，自己尋找這大自然中的亮點(diǎn)吧�！崩蠋煾呗曊f(shuō)道。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都取出自己的“裝備”，開(kāi)始選景。
我當(dāng)然不是來(lái)畫(huà)畫(huà)的，姐姐是跟老師來(lái)寫生，我閑來(lái)無(wú)事，便也跟了過(guò)來(lái)，就當(dāng)是旅游了。
“尋找亮點(diǎn)？”我站在姐姐旁邊，緊皺眉頭，暗自思量著。環(huán)顧四周，山谷略顯空曠，幾十棵孤零零的老樹(shù)站在那里，滿頭都是或金或紅的葉。樹(shù)不粗，枝也很細(xì)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似一群病入膏肓的老人立在風(fēng)中。地上也鋪了些許落葉，怎么看，這樹(shù)都像是走到了生命的盡頭。這有亮點(diǎn)嗎？一群毫無(wú)生機(jī)的樹(shù)掛著毫無(wú)生機(jī)的葉吹著毫無(wú)生機(jī)的風(fēng)，怎么畫(huà)？旁邊的姐姐也是東張西望，眉頭緊鎖，看來(lái)也未找到可畫(huà)之物。
我抱怨道：“唉，這東西根本沒(méi)法畫(huà)，一點(diǎn)兒亮點(diǎn)都沒(méi)有�！苯憬阋舱f(shuō)道：“是啊，要不問(wèn)問(wèn)老……”那“師”字還未出口，一陣刺骨的秋風(fēng)忽然襲來(lái)，我們將頭扭了回來(lái)。這不扭不知道，一扭嚇一跳，眼前的景象深深震撼了我的心靈。
那是怎樣的一副景象�。∏镲L(fēng)掠過(guò)樹(shù)林，帶走片片紅葉，葉在秋風(fēng)中一片一片地飄落，順著風(fēng)，在空中翩翩起舞，似一群紅蝴蝶，隨著風(fēng)在空中飄揚(yáng)。葉吹到了畫(huà)板上，也吹進(jìn)了我的心里。再看那樹(shù)，原來(lái)就有些禿的樹(shù)冠更顯寂寞凄涼，它們?cè)陲L(fēng)中盡情展現(xiàn)生命本色，燃燒自己，這，就是最大的亮點(diǎn)。
姐姐已經(jīng)開(kāi)始動(dòng)筆，而我還深浸在那種深深的震撼中，直到現(xiàn)在。這亮點(diǎn)，是燃燒自己的亮點(diǎn)，這亮點(diǎn)，是展現(xiàn)生命的亮點(diǎn)！
以亮點(diǎn)為話題的作文 篇2
驛外斷橋邊，寂寞開(kāi)無(wú)主。已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨。
無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。
———題記
大雪紛飛。寒風(fēng)刺骨。
山腳下，一樹(shù)刺眼紅梅傲然綻放。這便是我心中的亮點(diǎn)———不畏風(fēng)雪、意志堅(jiān)強(qiáng)，有骨氣有靈魂的中國(guó)魂———梅花。
“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”，梅花只盛開(kāi)在隆冬，愈是寒冷愈是風(fēng)欺雪壓，她就開(kāi)得愈精神愈秀氣。她不怕環(huán)境的惡劣，她不懼狂風(fēng)的呼嘯，她不畏雨雪的欺壓，她獨(dú)具一格地展現(xiàn)自我。
“俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)”，她不與世俗同流合污，也不與野花爭(zhēng)搶春光，更不與鮮花爭(zhēng)奪榮耀，她只是甘愿做一個(gè)報(bào)春的使者。
“待到山花浪漫時(shí)，她在叢中笑”，她一直那么默默無(wú)聞，她一直祝福著他人，她就是那么地為別人著想。她的心里裝著每一個(gè)人和物、裝著山水花草、裝著你和我。
“百花開(kāi)時(shí)我不發(fā)，我若開(kāi)時(shí)百花殺”，她是那么的有骨氣、有傲氣，她從不向任何人事物低頭，她從不脫離自己的故土，她從不因外界因素而放棄綻放。即使再艱難再困苦，她依舊那么的有骨氣。
梅，就是中國(guó)的民族魂。中國(guó)歷史上那些頂天立地的大人物，都像梅花那樣高風(fēng)亮節(jié)、威武不屈，心裝整個(gè)中華、情系各個(gè)民族，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)豐功偉績(jī)，卻從不炫耀自己。做人就應(yīng)該像梅花那樣，像他們那樣。
我眼中的亮點(diǎn)———梅！你的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)我成長(zhǎng)；你的風(fēng)度將伴隨我一生；你的靈魂將隨著千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人而傳承下去！
以亮點(diǎn)為話題的作文 篇3
從前，有一座美麗的國(guó)度，那的人愛(ài)干凈，道路上行人遍野，在人群的氣流中，還能聞到一點(diǎn)的花香味。
但是這個(gè)國(guó)度的公主卻是個(gè)瞎子，因?yàn)檫@個(gè)國(guó)的人都貪圖榮華富貴，所以沒(méi)有人敢娶她，這位公主叫做伊瀾娜，他的母后叫做影莉?qū)�，�?guó)王叫做伊瓦德，一家人都很善良，因?yàn)橥鹾笊眢w非常虛弱，就在她生完的第二個(gè)孩子的時(shí)候就不幸去世了，這年伊瀾娜剛好十一歲，過(guò)了十年之后，伊瀾娜在花園散步，因?yàn)樗床灰?jiàn)所以撞上了正在和國(guó)王交談的雅博特公爵，的身上，雅博特公爵并沒(méi)有怪她，而是將她扶起來(lái)，并紳士的鞠了一躬，沒(méi)想到的是伊瀾娜公主竟然能夠看見(jiàn)了，這是她自己都不能接受的事實(shí)，雖然是好事，但她也都不習(xí)慣自己的眼睛呢？
到了晚上的時(shí)候，她對(duì)雅博特公爵念念不忘，她不知到自己已經(jīng)喜歡上了雅博特公爵，過(guò)了幾天后，公主覺(jué)得她如果不見(jiàn)公爵一眼她就不安，于是，公主就把事情告訴了國(guó)王，國(guó)王想要幫助自己的女兒，就之婚次，公爵非常愿意，在婚禮當(dāng)天伊瀾娜說(shuō)了這樣一句話，這就是我人生的最亮點(diǎn)！
以亮點(diǎn)為話題的作文 篇4
這是發(fā)生在非洲加納一所中學(xué)里的一個(gè)真實(shí)故事。
這天，一位老師走進(jìn)教室。老師拿出一張畫(huà)有一個(gè)黑點(diǎn)的白紙，問(wèn)他的學(xué)生：“同學(xué)們，現(xiàn)在你們眼前‘看到的是什么？”
學(xué)生們的眼睛首先盯住了黑點(diǎn)，齊聲回答：“一個(gè)黑點(diǎn)�！�
老師面露遺憾地說(shuō)：“為什么總是把眼光集中在黑點(diǎn)上？難道你們誰(shuí)也沒(méi)有看到這張白紙嗎？在生活中，我們可不要這樣只看到黑點(diǎn)�。 �
教室里鴉雀無(wú)聲。
隨后，老師又拿出一張黑紙，中間有一個(gè)不大的白點(diǎn)。他叉問(wèn)學(xué)生：“同學(xué)們，現(xiàn)在你們又看到了什么？”
這次，學(xué)生們齊聲回答：“一個(gè)白點(diǎn)�！�
“太好了！”老師這回高興地笑了，“就該這樣。生活中我們要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)，學(xué)會(huì)看到光明！”
沉寂片刻，教室里響起了熱烈的掌聲。
老師別開(kāi)生面的這堂課，一直深深地印在一個(gè)學(xué)生的心里。他就是后來(lái)的聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)科菲·安南。正是這堂課，教會(huì)了安南看到生活中的陽(yáng)光，哪怕是眼前一片昏暗的時(shí)候，也能看到希望的曙光。正是憑著這一點(diǎn)，安南贏得了人生的成功，而且給世界和平不斷帶來(lái)希望的陽(yáng)光。
以亮點(diǎn)為話題的作文 篇5
要說(shuō)我的過(guò)人之處，那總是有幾個(gè)的。
我的一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)，應(yīng)該就是善于發(fā)現(xiàn)別人的美吧�？偸菚�(huì)覺(jué)得自己身邊的女孩子特別好看。尤其是在某一個(gè)時(shí)間，某一個(gè)地點(diǎn)，某一個(gè)角度，在某一處光線下，就發(fā)自內(nèi)心得覺(jué)得她特別好看，怎么會(huì)有這么好看的人阿，簡(jiǎn)直就和仙女一樣。雖然沒(méi)有仙女長(zhǎng)得那么精致，但是就是她自己獨(dú)特又具有個(gè)性的美，可以讓人看癡的美。其實(shí)每個(gè)人都有自己最美麗的一面，在他們自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域中如魚(yú)得水的時(shí)候，就是他們最閃耀照人，閃閃發(fā)光的高光時(shí)刻。
我想我有一雙發(fā)現(xiàn)別樣之美的眼睛，雖然戴上了眼鏡，但是這項(xiàng)“特異功能”卻一點(diǎn)都沒(méi)有打折扣。
胡思亂想，算不算是一個(gè)過(guò)人之處？如果算，那應(yīng)該就是想到了極致了吧。比如說(shuō)，別人委托了我一件事情后，我把它做好了之后，會(huì)問(wèn)自己小“十萬(wàn)個(gè)為什么”。檢查過(guò)四五遍之后，還要考慮我的初衷是為什么要做這個(gè)主題，想讓別人從這其中明白什么這就是我的“胡思亂想”，不愿意再重復(fù)的，一而再再而三的想同一件事。
還有一個(gè)亮點(diǎn)，我的心態(tài)可是鼎鼎有名的好！我的母親可是經(jīng)常在考試后，“夸獎(jiǎng)”我的心態(tài)是全省最佳，我的心態(tài)如果說(shuō)是第二的話，沒(méi)有人敢稱第一。我，在面對(duì)任何考試都毫無(wú)畏懼，總是心平氣和的慢吞吞的回頭看一下后面的“老虎”是公是母。
我似乎還有很多的亮點(diǎn)的，當(dāng)然要好好愛(ài)自己啦。
以亮點(diǎn)為話題的作文 篇6
我是一只鷹，從我啄破蛋殼的那一刻起，我已經(jīng)知道，這是我成長(zhǎng)的起點(diǎn)。
一只鷹，只有學(xué)會(huì)飛翔之后，才可以長(zhǎng)大，長(zhǎng)成一只真正的鷹。所以我等待著、期望著、夢(mèng)想著能快快長(zhǎng)大，最終擁有自由自在、擁抱藍(lán)天的感覺(jué)。站在巢中，我眼望那些鷹在天空中飛翔，我羨慕不已，我為他們感到驕傲，也希望能快快成為天空的一員。
每天，我都看著母親出去覓食，看他毫不猶豫的張開(kāi)雙翅，沖向藍(lán)天，在天空中劃出一道優(yōu)美的弧線，回巢時(shí)，母親會(huì)把雙翅伸直，向下俯沖，穩(wěn)穩(wěn)得落在巢邊，絲毫沒(méi)有對(duì)天空的畏懼，就這樣我對(duì)飛翔的渴望愈加強(qiáng)烈，飛翔也成了我成長(zhǎng)中最大的夢(mèng)想。
幾日后，卵殼被我銷蝕殆盡，這說(shuō)明試飛的日子到了，想到我的夢(mèng)想就要實(shí)現(xiàn)我激動(dòng)不已。可走到巢邊，我又開(kāi)始躊躇了，想退縮，望著深谷，不少鷹的尸體清晰可見(jiàn)，他們都是失敗者。望著藍(lán)天，我竟不敢去嘗試。可母親卻毫不猶豫的抓起我，將我拋了下去，我慌了，身體開(kāi)始下沉，于是我不段的撲打著雙翅，因?yàn)槲也幌氲牍鹊�，也不想死去，成為一只失敗的鷹。我回想起自己最初的�?mèng)想，我知道這是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的開(kāi)始，也是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的最后一步，挺過(guò)了這次我就成為了一只真正的鷹。于是我更加努力了，我知道這是我的生活，成長(zhǎng)需要奮斗、拼搏、堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。漸漸的，我控制住了氣流，我開(kāi)始向上飛，此時(shí)此刻我知道自己成功了，長(zhǎng)大了，我將要開(kāi)始新的生活，我繼續(xù)向前飛，有種天空仿佛之屬于我的快感。
是的，每個(gè)人都要成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，它讓我們有一個(gè)夢(mèng)想，并學(xué)會(huì)努力追尋，讓我們嘗試新事物，并學(xué)會(huì)勇敢堅(jiān)強(qiáng)，即使遇到了挫折，也不氣餒;讓我們體驗(yàn)成功，這是對(duì)我們所作出努力的回報(bào)。這些就是成長(zhǎng)的最大亮點(diǎn)!
以亮點(diǎn)為話題的作文 篇7
我在一片白茫茫的森林走著，下著鵝毛大雪。
我在這寒冷的冬天里散步，看著那光禿禿的大樹(shù)，沒(méi)有一絲樹(shù)葉，上面裹著一層雪。寒風(fēng)吹來(lái)，連樹(shù)都忍不住顫抖了一下，把雪抖了下來(lái)。我一步步踏進(jìn)足足有一分米厚的雪堆里，看著沒(méi)有一片生機(jī)的周圍。此時(shí)我想，要有生機(jī)，這個(gè)冬天就不一樣了。我就這么異想天開(kāi)的想著，忍不住深深嘆了一口氣，那白色的熱氣從嘴里吐了出來(lái)。
再瞧那以前傲然堅(jiān)強(qiáng)的爬山虎，它的葉子漸漸變棕，枝也變粗，那幾只“腳”也吸在墻上，顯得無(wú)精打采。原來(lái)一直翻越高墻的勇氣也蕩然無(wú)存，變得止步不前，在大口大口的喘著氣，猶豫著是否前進(jìn)。沒(méi)錯(cuò)，在寒冬里，任何在其它季節(jié)里頑強(qiáng)的生物都顯得不堪一擊，我原想用枯葉幫它抵寒，可是，我很快打消了這個(gè)念頭，繼續(xù)向前走，頂著那可喜又可恨的寒冷。
那嬌麗渺小的花花草草更是如此。在對(duì)滿雪的地上，一點(diǎn)野花的影子都沒(méi)有，只有枯萎的花瓣在地上，厚厚的雪無(wú)情地打掉了花瓣。在春天美麗艷人的月季花，還是在夏天里可口的西瓜，又是秋天里人們喜愛(ài)觀賞的菊花，統(tǒng)統(tǒng)被無(wú)情的淘汰了，這就是大自然的“out”法則，還有草兒們、稻谷們、野花們，都沒(méi)有了。
還有春夏秋里潺潺的小溪，在冬天，雪把原來(lái)微波蕩漾的湖面凍了起來(lái)，變得硬邦邦的。沒(méi)有了湖面，就沒(méi)有了一切生機(jī)。
我繼續(xù)往前走，我看到了厚雪堆旁的一支小花，那花有色彩，挺立在一棵樹(shù)旁，我興奮起來(lái)，湊近一看，這可是書(shū)中提到過(guò)的梅花！它在寒冬開(kāi)放，做一支敬佩的梅花，這種精神，今天終于看到了。果然名不虛傳，在厚雪里嗨冒出了嫩芽，讓我想起了一句詩(shī)：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。這梅花，在寒冬開(kāi)放，竟然開(kāi)得如此燦爛，如此美麗。我的眼神盯著它，久久不離去。
一束陽(yáng)光照到了梅花上，我想，這就是給予它的回報(bào)吧！
以亮點(diǎn)為話題的作文 篇8
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課了，鐘聲是如此清脆，同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)走回教室。老師猶如往日，走向教室，只見(jiàn)手中拿著一沓畫(huà)滿紅筆的試卷，教室一下子議論紛紛。老師把試卷遞給同學(xué)們，讓
他們發(fā)下去。只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)朝我走來(lái)，他的眼神愣呆了，他把師卷遞給了我。我漫不經(jīng)心地翻開(kāi)師卷，怎么？57分？我愣住了，手心的汗水把師卷的一角弄濕了，我無(wú)言可說(shuō)，由107分下降到57分，我確實(shí)不能
接受著現(xiàn)實(shí)，我的腳不停地在顫動(dòng)，手心的汗依然流個(gè)不停。
在回家的路上，我不停地埋怨，不停地自責(zé)，57分猶如一把刀向我脆弱的心靈地劃了一刀，我無(wú)法面對(duì)媽媽，我無(wú)法面對(duì)媽媽對(duì)我的期望。走到門前，我不敢敲門，我在門前呆了10分鐘，隨后鼓起勇氣，輕輕地敲了敲門，媽媽把門打開(kāi)了，臉帶燦爛，說(shuō)：“女兒，今天的菜可新鮮了，快來(lái)品嘗媽媽的手藝�！蔽乙痪湓捯矝](méi)有說(shuō)，放下書(shū)包，靜靜地看著媽媽，媽媽走到我的身邊，摸摸我的臉蛋兒，問(wèn)：“告訴媽媽怎么回事，媽媽替你解難。”我輕聲地說(shuō)：“我數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)57分�！敝灰�(jiàn)媽媽一句話也沒(méi)有說(shuō)，跑進(jìn)了房間。接著，我手中持拿著卷子跑進(jìn)了房間，只見(jiàn)媽媽吾住她那布滿歲月蒼桑的臉狹，我用我那通紅的手
把媽媽的手輕輕地拿開(kāi)，緊緊的握著媽媽那冰冷的手。只見(jiàn)媽媽眼中的淚花中的亮點(diǎn)在我眼球里閃過(guò)，那一滴淚花滴在我的手背，是那樣地溫暖，是那樣地晶瑩，它悄悄地流過(guò)我那冷冰冰的心田，它悄悄的洗滌我心靈的創(chuàng)傷，它悄悄地給了我溫暖，它悄悄地給了我能量，媽媽什么話也沒(méi)有說(shuō)，只是不停地流淚，此時(shí)的我，眼睛一下子模糊了，猶如斷了線的珠子。
這一滴也許是淚花中的亮點(diǎn)，也許是激勵(lì)的亮點(diǎn)。
以亮點(diǎn)為話題的作文 篇9
生活中，我們總是會(huì)遇到失敗、挫折和不開(kāi)心的事情，可是當(dāng)我們一直盯著陰暗的一角，或許我們就會(huì)忘記，這個(gè)世界上還有陽(yáng)光、溫暖、充滿詩(shī)意的一面。
一張紙巾
那天散步時(shí)走累了，打算去公園的長(zhǎng)椅上坐坐。可是還沒(méi)等我到長(zhǎng)椅前，就聽(tīng)見(jiàn)一陣斷斷續(xù)續(xù)的哭聲。
一陣風(fēng)吹來(lái)，將那哭聲傳的更遠(yuǎn)了。我向著聲音走過(guò)去。只見(jiàn)一個(gè)小男孩正用他胖乎乎的小手抹著眼淚，不停地抽泣著。這時(shí)一位中年男子走了過(guò)來(lái)，蹲在了這個(gè)小男孩的旁邊。一邊溫和地問(wèn)著小男孩說(shuō)些什么，一邊從包里抽出一張紙巾，為小男孩擦拭著眼淚。最初我以為一定是小男孩的父親或者親人，找不到大人而哭泣。我停下腳步?jīng)]有繼續(xù)向前走，站在目光所及的不遠(yuǎn)處看著眼前溫馨的場(chǎng)景。
不一會(huì)兒，小男孩的哭聲停止了，臉上也綻放出天真的笑臉。我不知道發(fā)生了什么。只見(jiàn)小男孩兒稚嫩的童音對(duì)著那位中年男子說(shuō)了聲：“謝謝叔叔！”便跑開(kāi)了。手里不停地?fù)]動(dòng)著中年男子給他的白色紙巾。此時(shí)的天空，正是艷陽(yáng)高照，陽(yáng)光下，紙巾閃爍著耀眼的光芒。
放風(fēng)箏
又到了春暖花開(kāi)的季節(jié)，翠綠的草坪上，充滿了歡笑的嬉戲聲。我正在賞花，突然被一陣孩子銀鈴般的笑聲吸引，那么清脆，響徹在田野中。只見(jiàn)不遠(yuǎn)處，碧藍(lán)的天空上，飄浮著一只要飛起的“蝴蝶”。低頭看去，是一個(gè)小孩在媽媽的幫助下跑著、雀躍著，將風(fēng)箏放飛在天空中。天藍(lán)的沒(méi)有一絲云彩，如同孩子的笑聲，那么干凈，充滿著童真。那風(fēng)箏越飛越高，小孩的臉上洋溢著開(kāi)心的笑容，與潔凈的藍(lán)天融為一體。媽媽也笑了，那笑容里充滿了愛(ài)撫和溫馨。
綠色“天使”
在我們的身邊，總有一群綠色的“天使”。無(wú)論你走到哪，總能發(fā)現(xiàn)他們辛勤的身影。我們城市的潔凈總是離不開(kāi)他們。
每每走到河邊，我總會(huì)看到他們用棍子把漂浮于水面上的雜物，清理到一個(gè)袋子里，河面上不再有雜物和散發(fā)的難聞的氣味，河水清澈緩緩流淌。他們就像天使，一身橘黃色的工作服，無(wú)論風(fēng)里雨里，走到哪，哪就變得潔凈如新。成了城市一道亮麗的風(fēng)景。用他們勤勞的一雙手給了我們舒適的環(huán)境，美好而溫馨。
生活中，我們只要仔細(xì)去觀察、感受，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多美好，如同一盞燈，一縷陽(yáng)光，照亮了我們心的方向。
以亮點(diǎn)為話題的作文 篇10
我的故鄉(xiāng)在南白，那里的風(fēng)景美不勝收，當(dāng)然有我最喜歡的地方，那個(gè)地方環(huán)境優(yōu)美，亮麗的景色吸引了許多人————那就是公園。
走進(jìn)公園，映入眼簾的是盆景園。盆景園里，繁花似錦，似乎四季常春。奔進(jìn)去，真是別有一番滋味。漂亮的花兒數(shù)不勝數(shù)，有：淡紫的、白的、淡粉紅的、紫紅的……真是迷人，似乎是在花的'世界里嬉笑打鬧，在那里，花兒對(duì)著我微笑，好像在說(shuō)：“歡迎光臨，熱烈歡迎，”我情不自禁的笑了，繼續(xù)向深處跑去，看見(jiàn)了許多奇怪的盆景，有的像巨人，有的像秋千，還有的像小貓好像在喵喵……這兒真像盆景的殿堂。一陣微風(fēng)吹過(guò)，它們好像在互相媲美著，說(shuō)：“你看，我比你好，我健壯的身子比你棒！”另一盆盆景也毫不吝嗇：“你的確比我強(qiáng)壯，但我也不錯(cuò)，我的優(yōu)點(diǎn)還比你多呢！”我一轉(zhuǎn)身，突然看見(jiàn)了一種星星一樣的花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像毛毛蟲(chóng)一樣，真令人毛骨悚然。這是什么花呀，小小的細(xì)細(xì)的，真讓我疑惑不解。在我沉思之時(shí)，忽然傳來(lái)了一陣笑聲，我走去一看，原來(lái)是叔叔阿姨們?cè)陂e聊，還不時(shí)傳出一聲又一聲的歡歌笑語(yǔ)呢。我獨(dú)自一人漫步在迷人的盆景園里，這種感覺(jué)真讓人其樂(lè)融融。
忽然覺(jué)得腳下硬邦邦的，怎么回事呀？這時(shí)才留意到腳下的鵝卵石鋪的路。為什么要鋪鵝卵石路呢？原來(lái)，是因?yàn)楣珗@是人們休閑，娛樂(lè)的好地方，鋪一條鵝卵石路，在人們行走，玩耍的時(shí)候，可通過(guò)腳下的鵝卵石來(lái)按摩腳底，使人更加健康，這主意可真奇妙呀！
邊走邊欣賞，兩邊的景色，令我陶醉其中。不知不覺(jué)地來(lái)到后門，聽(tīng)見(jiàn)一聲聲打腰鼓的聲音，走近一看，原來(lái)是一群老年人在打腰鼓，不禁感嘆，這不僅是兒童的樂(lè)園，還是老年人強(qiáng)身健體的天堂��！欣賞完了腰鼓，剛一轉(zhuǎn)身，就看見(jiàn)了一種像劍一樣的植物，我想起來(lái)了，媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)，像劍一樣的植物是劍麻。這后門的劍麻多像一個(gè)莊嚴(yán)的士兵守護(hù)著這美麗的公園呀！
我愛(ài)你，迷人的公園，我更愛(ài)人間仙境似的盆景園。你們的景色讓我笑在嘴里，樂(lè)在心里，真是其樂(lè)無(wú)窮。這難道不是世外桃源嗎？
以亮點(diǎn)為話題的作文 篇11
在此刻，我還在生產(chǎn)加工店里吃切肉。不知不覺(jué)，一種精神實(shí)質(zhì)震撼人心了我。
大家點(diǎn)了幾道菜，在屋頂吃，我想坐在靠近窗戶的地方，吃飯，不久就發(fā)出聲音，哇，有我最喜歡吃的炒肉，我心里暗自高興。正當(dāng)性我吃得津津樂(lè)道時(shí)，一位年過(guò)花甲的老人，上樓來(lái)要賬，口中還不斷的叨念著：給點(diǎn)錢吧！我見(jiàn)他秀發(fā)斑白，臉上皺紋許多，雙眼徹底失去光澤度，手一直不斷的抖擻著。嘴唇也是干癟的。從而可看得出，他早已有幾日沒(méi)進(jìn)食了�。�
這時(shí)候，一位小男孩不斷的乞求著他爸爸給老人一點(diǎn)兒錢，這充足能夠填飽肚子了，但是他爸爸便是不給，正當(dāng)性我想出錢時(shí)，老人就被店里的服務(wù)生給趕了下來(lái)，小男孩也端著工作跑了下來(lái)，因?yàn)槲腋讼聛?lái)，一向前跑，正見(jiàn)老人已經(jīng)津津樂(lè)道的吃著飯食�？谥羞�不斷的喊：感謝您！
見(jiàn)此場(chǎng)景，我確實(shí)被小男孩的善解人意給吸引了，內(nèi)心可直掉淚水，一個(gè)五六歲的小孩，居然會(huì)那么頗具善心，做為一個(gè)監(jiān)視者又該如何呢？
以亮點(diǎn)為話題的作文 篇12
日子就這么一天天地過(guò)去，大多數(shù)的時(shí)間與生活橋段也日復(fù)一日地重復(fù)著。我走著昨天走過(guò)的路，做昨天做過(guò)的事，重復(fù)著昨天的生活。起床，上學(xué)，吃飯，回家，做作業(yè)，睡覺(jué)，我重復(fù)著一切一切我已習(xí)慣的生活。
我還會(huì)這樣重復(fù)下去，日子還沒(méi)完結(jié)，我只是覺(jué)得沉寂在這樣的生活里，有點(diǎn)忙，有點(diǎn)煩，有點(diǎn)累。我，想停下來(lái)，睡一會(huì)，可是不可以。也不允許的。所以每晚睡覺(jué)的時(shí)候，會(huì)把窗簾拉開(kāi)，房間會(huì)很亮，這樣讓我更難睡眠，也讓我在早晨能早些醒來(lái)。早起時(shí)，真的累。
所以，我沉寂波瀾不驚的生活才需要一點(diǎn)亮點(diǎn)。即使這生活中的亮點(diǎn)像是空氣中的五彩泡泡，不用戳，“�！钡匾幌�，它就破了�？杉词顾虝海越o我以絢爛。
看到這樣的泡泡了嗎：當(dāng)用玻璃棒攪拌熱巧克力和牛奶在一起的時(shí)候，杯子中央會(huì)因攪動(dòng)形成棕白相間的漩渦，由內(nèi)而外，周圍散發(fā)出巧克力的濃醇與牛奶奶香的奇異味道，最后，一切終于平靜，杯子里所呈的已是淡咖啡色的巧克力奶茶。
看到這樣的泡泡了嗎：下大雨的時(shí)候，豆大的雨點(diǎn)密集地向下?lián)舸�，打在�?yáng)臺(tái)的護(hù)墻的瓷磚上，瓷磚可不怕它，豆大的雨點(diǎn)散成小顆小顆的向外迸射，它們跳躍著，擊打著，在瓷磚上形成一片雨霧，一介屏障，外面的一切都模糊了。
看到這樣的泡泡嗎：貓慵懶地窩在它的一方天地——貓窩里，仿佛外面的一切與它無(wú)關(guān)，雙眼半闔半開(kāi)，讓人忍不住去擾它清夢(mèng)，讓人忍不住去撫摸它柔軟溫存的皮毛。它仍只是蹭蹭頭，窩著。
我的生活確實(shí)需要這些泡泡了，亮色我的生活。它們易碎，眨眼就被拋之腦后，卻給我不停歇的歡愉。所以我樂(lè)此不疲地尋找我這些泡泡，那是生活的亮點(diǎn)。
看我找到了不是嗎？日出日落；云卷云舒；茶葉在溫吞的水里舒展；小青蟲(chóng)在我的作業(yè)本上爬行；牛奶上一層薄薄的奶皮皺起來(lái)了；巧克力在我嘴里融化了；今天面包房里又出了一款新品種的面包；我買了一個(gè)實(shí)用的修正帶……
我感激這些泡泡，感激這種生活中的亮點(diǎn)，感激我找到了它們。
我們都需要這樣的亮點(diǎn)不是嗎？我們做不到范仲淹的“不以物喜，不以己悲”，脫離不了這凡塵俗世，所以我們需要這樣亮點(diǎn)泡泡美妙我們的生活不是嗎？
讓我們尋找生活中的亮點(diǎn)吧，看看，一定會(huì)找到的。
以亮點(diǎn)為話題的作文 篇13
生活中的亮點(diǎn)在于發(fā)現(xiàn)，于是我提著照相機(jī)去尋找生活中的亮點(diǎn)。
這是一個(gè)亮點(diǎn)出現(xiàn)的地方。爸爸，為什么我們要去接奶奶?一個(gè)幼稚的聲音傳入我的耳朵。哦，奶奶是爸爸的媽媽，你說(shuō)為什么要去接啊?我知道了，老師說(shuō)過(guò)應(yīng)該尊敬長(zhǎng)輩。對(duì)，爸爸的兒子長(zhǎng)大了?爸爸興奮地把兒子一把抱起轉(zhuǎn)了兩圈，我舉起相機(jī)，拍下了第一張社會(huì)新風(fēng)尚。
走出了小巷，到了市中心，那里人群熙熙攘攘，我繞上平臺(tái)在那里坐下了。一位年輕的媽媽牽著蹦跳的兒子的手走過(guò)我的前面。突然，兒子掙脫開(kāi)媽媽的手，揀起了一張平臥在地上的廣告紙，把它扔進(jìn)了垃圾箱。兒子調(diào)頭沖向了媽媽，媽媽興奮地張開(kāi)雙臂抱住了兒子，帶著燦爛的笑容。我舉起照相機(jī)，拍下了第二張社會(huì)新風(fēng)尚。
生活中的亮點(diǎn)不難發(fā)現(xiàn)，它們就存在于社會(huì)中，星星點(diǎn)點(diǎn)，照耀人心。
坐夠了，我又一頭鉆進(jìn)了商店。站在柜臺(tái)前的服務(wù)員微笑著迎接你的到來(lái)，他們保持微笑向你介紹商品，用同樣的微笑目送你遠(yuǎn)去。我站在那里好久，終于想起，用照相拍下了一張永恒的笑。
暮色漸濃，但太陽(yáng)的余輝還灑在大地上。在途中，我拍下了一張又一張永恒的笑：有下班歸來(lái)的父母滿足的笑，有放學(xué)回來(lái)莘莘學(xué)子放松的笑，還有溫馨的笑，開(kāi)朗的笑……一張又一張生活中的笑臉，一個(gè)又一個(gè)生活的亮點(diǎn)。
那天，我發(fā)現(xiàn)了不少生活中的亮點(diǎn)，坐在窗前細(xì)細(xì)回味。其實(shí)，生活中的亮點(diǎn)無(wú)處不在，只要你善于發(fā)現(xiàn)，在一顰一笑中都會(huì)有亮點(diǎn)的閃光，它們帶給你的不是剎那的閃爍，而是永久的記憶…
這篇文章視角新穎，運(yùn)用特寫形式表現(xiàn)生活中的亮點(diǎn)，以生活中的亮點(diǎn)在于發(fā)現(xiàn)→不難發(fā)現(xiàn)→發(fā)現(xiàn)不少為線索把4個(gè)空間地點(diǎn)發(fā)生的事情構(gòu)建起來(lái)，從不同的角度反映出新時(shí)代良好的社會(huì)風(fēng)尚，頗具生活感和時(shí)代性，立意較為深刻。再之，追異求新的結(jié)構(gòu)形式，給人以全新的感覺(jué)。行文時(shí)在4個(gè)生活片段的段首用中括號(hào)標(biāo)注出地點(diǎn)，適當(dāng)時(shí)在片段間介入必要的議論，起深化主題的作用。再又之，語(yǔ)言老到，一些動(dòng)詞用得十分傳神。如此種種，無(wú)不展示出考生雄厚的語(yǔ)文功底。
以亮點(diǎn)為話題的作文 篇14
公元前98年一個(gè)秋日的黃昏，司馬遷被獄卒重重的摔在要犯之牢的地上。
司馬遷從昏厥中努力地睜開(kāi)眼，但劇痛不斷讓他坐立不安。鮮血透過(guò)衣服染紅了身下的草席。牢房?jī)?nèi)空空如也，只有墻角邊有蜘蛛織成的碩大的網(wǎng)。
司馬遷緊閉著雙目，思索著。只因同僚的幾句爭(zhēng)辯之言，漢武帝就將他打入大牢。昔日的朝廷大臣，今日竟成了階下囚。自己如今不就好比墻角蜘蛛網(wǎng)中等著被蜘蛛進(jìn)食的獵物嗎！
此時(shí)此刻，司馬遷的思想正在進(jìn)行著激烈的搏斗�！拔医袢章涞竭@般模樣，還怎能茍活下去。漢武帝這般折磨我，不就是想讓我死嗎！死還不容易嗎！可我死雖簡(jiǎn)單，但那樁心事該如何？我拿什么慰籍父親的在天之靈……”司馬遷緊鎖的額頭突然舒展開(kāi)來(lái)，“不行，我不能輕易言死，天將降大任于斯人也，大丈夫能屈能伸，這點(diǎn)小磨小難算得了什么。況且我還有那未完成的夙愿�！�
在從牢墻上的窗戶透進(jìn)來(lái)的一縷光中，司馬遷揚(yáng)起襟袖，奮筆疾書(shū)。終于，他完成了他那不朽的著作，史家之絕唱——《史記》。
為完成《史記》，司馬遷踏遍大江南北；
為完成《史記》，司馬遷訪遍老夫圣賢。
司馬遷他追求了，所以他成功了。他追求了他心中的亮點(diǎn)，那亮點(diǎn)就是偉大的巨著《史記》。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！倍呁宦劥笤�(shī)人屈原洪亮的吟誦聲。汩羅江，屈原淚，漫灑天下�！敖袢瘴仪督�，并非膽小，怯懦。而是以死明志，希他日楚懷王能因我覺(jué)醒，就死而無(wú)憾了�！�
說(shuō)完，屈原縱身一躍，跳入了莽莽東流的江水中。頓時(shí)激濺起點(diǎn)點(diǎn)江水。屈原為追求清白的人格，為追求心中的真理，不惜跳江。屈原死了，卻留給我們愛(ài)國(guó)的高尚精神品質(zhì)，留給了我們“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的英雄氣概。
他們追求光明與真理，他們追求心中的亮點(diǎn)。他們生亦燦爛，死亦輝煌！
一位登山者說(shuō)：“我登山不是因?yàn)橄肟吹降巧仙降娘L(fēng)景，而是想追求登山過(guò)程中有血有肉的拼搏。”
是啊，每個(gè)人的一生就像是一段漫長(zhǎng)的登山史。重要的不是最后登上山頂?shù)娘L(fēng)景，而是登山途中的風(fēng)景和追求過(guò)程中努力的奮斗的汗水。
追求心中的亮點(diǎn)，使我們?cè)谀婢持杏峦鼻埃?/p>
追求心中的亮點(diǎn)，使我們?cè)诤渲幸材鼙陡袦嘏?/p>
追求心中的亮點(diǎn)，使我們搏擊風(fēng)雨，獲得完美人生。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！
以亮點(diǎn)為話題的作文 篇15
家庭的交談中
這是一個(gè)亮點(diǎn)出現(xiàn)的地方�！鞍职�，為什么我們要去接奶奶？”一個(gè)幼稚的聲音傳入我的耳朵�！芭�，奶奶是爸爸的媽媽，你說(shuō)為什么要去接��？”“我知道了，老師說(shuō)過(guò)應(yīng)該尊敬長(zhǎng)輩。”“對(duì)，爸爸的兒子長(zhǎng)大了？”爸爸興奮地把兒子一把抱起轉(zhuǎn)了兩圈。我舉起相機(jī)，拍下了第一張“社會(huì)新風(fēng)尚”。
擁擠的街頭上
走出了小巷，到了市中心，那里人群熙熙攘攘，我繞上平臺(tái)在那里坐下了。一位年輕的媽媽牽著蹦跳的兒子的手走過(guò)我的前面。突然，兒子掙脫開(kāi)媽媽的手，揀起了一張平臥在地上的廣告紙，把它扔進(jìn)了垃圾箱。兒子調(diào)頭沖向了媽媽，媽媽興奮地張開(kāi)雙臂抱住了兒子，帶著燦爛的笑容。我舉起照相機(jī)，拍下了第二張“社會(huì)新風(fēng)尚”。
暮色濃濃的回家路上
暮色漸濃，但太陽(yáng)的余輝還灑在大地上。在路途中，我拍下了一張又一張“永恒的笑”：有下班歸來(lái)的父母滿足的笑，有放學(xué)回家同學(xué)們放松的笑，還有溫馨的笑，開(kāi)朗的笑……一張又一張生活中的笑臉，一個(gè)又一個(gè)生活的亮點(diǎn)。
細(xì)致的發(fā)現(xiàn)中
那天，我發(fā)現(xiàn)了不少生活中的亮點(diǎn)，坐在窗前細(xì)細(xì)回味。其實(shí)，生活中的亮點(diǎn)無(wú)處不在，只要你善于發(fā)現(xiàn)，在一絲一毫中都會(huì)有亮點(diǎn)的閃光，它們會(huì)帶給你的不是剎那的閃爍，而是永久的記憶，懷念……
以亮點(diǎn)為話題的作文 篇16
歷史銅鏡中的亮點(diǎn)歷史銅鏡中的亮點(diǎn)悠悠歲月，宛如一條銀色長(zhǎng)河緩緩流淌�！}記今天，讓我們來(lái)回過(guò)頭，在歷史的銅鏡中看一看那些名垂青史的人物。
獨(dú)撐小舟，漸漸遠(yuǎn)離了國(guó)都。他下跪乞求懷王救國(guó)，但楚懷王冷峻的目光還在腦中回蕩。江水，冰涼的讓人心寒，他早已無(wú)所留戀。站在江邊，他看見(jiàn)了百姓竭力挽留的神情，亦看見(jiàn)孩童高舉《離騷》譯讀。足矣足矣，受辱不如歸去。這是生命最后的告別，他在笑，笑昏君，笑佞臣，笑自己的忠心終將名垂青史。一躍，他被江水吞沒(méi)。那是凄涼的告別，還是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”的延續(xù)？歷史不但回旋，來(lái)到了烏江岸旁。項(xiàng)羽帶著僅剩的幾十個(gè)士兵，在奮力與漢軍廝殺，但由于寡不敵眾。
最終還是只剩項(xiàng)羽一個(gè)人。他走到烏江旁。這里有一位早已等候的乘船老伯�！袄喜�，煩你把我的馬帶回江東，謝謝了�！崩喜畱�(yīng)允，劃船走了。而項(xiàng)羽則自刎在烏江岸。一幅幅畫(huà)面倒退：鴻門宴，又放劉邦小兒，不是不聽(tīng)亞夫范進(jìn)之言，而是不俱劉邦的陰險(xiǎn)。四面楚歌，無(wú)顏面對(duì)江東父老。項(xiàng)羽今日一死，成全了你大漢“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)”。歷史在我的面前放映：茅廬未出，便知天下三分，南陽(yáng)臥龍，三試劉備愛(ài)才之心，“羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅”，草船借箭，神機(jī)妙算，天下三分。最是痛惜劉備不聽(tīng)孔明之言，火燒連營(yíng)七百里，受任于敗軍之際，奉命于危難之間。五月渡瀘，深入不毛，七出祁山。一手難放回掌，最終“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟”。諸葛孔明的才智，武侯嗣的香火不斷。
天，下著蒙蒙細(xì)雨，人們疾步走在街道上。不遠(yuǎn)處的一家酒館里，一位白衣男子在獨(dú)自飲酒。咦，這不是謫仙李白嗎？大詩(shī)人啊，為何借酒消愁呢？要知道“抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁”�。≡缰賵�(chǎng)昏暗，又何必要“仰天大笑出門去”，感慨“我輩豈是蓬蒿人”呢？詩(shī)人惆悵吐出的三分是豪情萬(wàn)丈七分是盛唐五彩斑斕的江山。注定了你才高八斗，孤高自傲。盛唐的畫(huà)卷中，不是帝王之相，而是你謫仙李白啊!烏江岸，記載的永遠(yuǎn)是項(xiàng)羽的血；汨羅江，流淌的永遠(yuǎn)是屈原的淚；三國(guó)英雄，孔明的才智，永遠(yuǎn)最?yuàn)Z目......
歲月的痕跡，歷史的沉淀，閃爍一千年一萬(wàn)年。
以亮點(diǎn)為話題的作文 篇17
銅鏡中，泛起閃爍地、奪目的幾縷金光。
“生當(dāng)為人杰，死亦為鬼雄。”烏江情，霸王淚。殘陽(yáng)鋪江似血。鴻門宴，義放劉邦小兒，不是不聽(tīng)亞父范增良言，而是我項(xiàng)羽博大的胸懷不懼劉邦的陰險(xiǎn)。四面楚歌，無(wú)顏面對(duì)江東父老。我項(xiàng)羽今日一死，成全了大漢“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)。”
茅廬未出，便知天下三分。南陽(yáng)臥龍，三試劉備愛(ài)才之心，“羽扇綸巾，談笑間強(qiáng)虜灰飛煙滅”，草船借箭，神機(jī)妙算，赤壁之戰(zhàn)，天下三分。最是痛惜劉備不聽(tīng)我孔明之言，火燒連營(yíng)七百里。受任于敗軍之際，奉命于危難之間。五日渡瀘，深入不毛，七出祁山。一手難放回掌，最終“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟”。諸葛孔明的才智，武侯祠香火不斷。
“英雄難過(guò)美人關(guān)”。歷史長(zhǎng)卷上沒(méi)有冷落女子�！耙活檭A人城，再顧傾人國(guó)”，美得嫵媚，“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無(wú)顏色”美得儀態(tài)萬(wàn)方。紅顏禍水，周幽王烽火戲諸侯，使褒姒背上千古罵名�！耙或T紅塵妃子笑，無(wú)人知是荔枝來(lái)”把楊玉環(huán)罵得如何不是。我看卻未必，越女西施不是成就了勾踐“越甲三千可吞吳”。楊家女將，不是個(gè)個(gè)逞能。
這時(shí)，歷史銅鏡出現(xiàn)一位“白衣仙人”，他正飲酒自樂(lè)，這不是謫仙詩(shī)人李白？大詩(shī)人��！為何“借酒消愁”呢？早知官場(chǎng)昏暗，又何必“仰天大笑出門去”，感慨“我輩豈是蓬蒿人”呢？詩(shī)人惆悵，吐出的三分是豪情萬(wàn)丈，七分是盛唐多彩的江山。三分注定你才高八斗，孤高自傲。盛唐的畫(huà)卷之中，不是帝王之像，而是你謫仙李白呀！
……
烏江岸，記載的永遠(yuǎn)是項(xiàng)羽的血；汩羅江，流淌的永遠(yuǎn)是屈原的淚；三國(guó)英雄，孔明的才智，永遠(yuǎn)最?yuàn)Z目……
歲月的痕跡，歷史的沉淀，閃爍一千年一萬(wàn)年。
以亮點(diǎn)為話題的作文 篇18
首先，我想跨越時(shí)空，問(wèn)一個(gè)問(wèn)題：“你認(rèn)為你最大的亮點(diǎn)是什么？”
也許徐志摩會(huì)說(shuō)：“我最大的亮點(diǎn)是心中的康橋。”
也許達(dá)芬奇會(huì)說(shuō)：“我最大的亮點(diǎn)是蒙娜麗莎那永恒的微笑�！�
也許蘇軾會(huì)說(shuō)：“吾之亮點(diǎn)也，乃‘但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟’的那份心意�！�
……
我也想說(shuō)一句：人的亮點(diǎn)各有不同，但是每個(gè)人都應(yīng)發(fā)現(xiàn)自己的亮點(diǎn)，也許未有徐志摩、達(dá)芬奇與蘇軾之成就高，但相信自己的亮點(diǎn)，通過(guò)行動(dòng)放大，便可成為人生中不落的北斗星。
以前，我在書(shū)上看過(guò)兩則故事，對(duì)我感觸頗深。
大仲馬這個(gè)文壇巨星，在年輕的時(shí)候竟流落街頭，連自己的肚子也喂（填）不飽，過(guò)著顛沛流離的生活，然而有一次他去某報(bào)社應(yīng)聘，卻改變了他的一生，面試中，大仲馬可以說(shuō)是表現(xiàn)得很差。小小的職業(yè)也與他無(wú)緣，可在他即要離開(kāi)之時(shí)，主編卻對(duì)他說(shuō)：“字寫得不錯(cuò)嘛，小伙子�！贝笾亳R突然像觸了電似的呆若木雞地看著主編，既而說(shuō)了一句：“謝謝您！”說(shuō)完，轉(zhuǎn)身跑出了報(bào)社�！拔业淖謱懙貌诲e(cuò)”，他暗自高興道：“既然這樣，為何不放大我的優(yōu)點(diǎn)呢？”隨即勤學(xué)苦練，成了文壇巨匠。
大仲馬挖掘了自身的亮點(diǎn)，成就了巔峰偉業(yè)。
比起大仲馬來(lái)，柏拉圖的學(xué)生可就遜色多了。
據(jù)說(shuō)柏拉圖垂暮之時(shí)，很想找個(gè)有真正本領(lǐng)的人來(lái)繼之偉大哲理，于是，對(duì)其學(xué)生說(shuō)：“我已經(jīng)老了，希望你們能找出一位優(yōu)秀的人來(lái)繼承我的理論�！贝撕螅瑢W(xué)生們找了大半年，也未能找出個(gè)優(yōu)秀的人。柏拉圖苦笑道：“我可愛(ài)的學(xué)生們，其實(shí)你們都很優(yōu)秀，但你們都未能挖掘出自身的亮點(diǎn)�！睂W(xué)生們雖恍然大悟，但卻只有悔恨終身。
亮點(diǎn)，我們背囊中的寶物，只有正確認(rèn)識(shí)自己這后，才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的亮點(diǎn)，哪怕只有一滴雨露，但也能折射出太陽(yáng)的光輝，更何況“鎩羽之鳥(niǎo)亦欲飛”！
亮點(diǎn)，是西子，欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜，只要你淡妝濃抹，定是生活的北斗星。
以亮點(diǎn)為話題的作文 篇19
新的學(xué)期開(kāi)始了，每次走到教室里，我總是覺(jué)得眼前一亮。發(fā)現(xiàn)教室變得非常干凈、整潔。地掃得干干凈凈，也拖得清清爽爽，讓人一走進(jìn)去就非常舒服。
一開(kāi)始，我也沒(méi)有多在意。今天，我特地早早進(jìn)教室，我驚呆了，我看見(jiàn)有三位同學(xué)正在忙碌著，我再定睛一瞧，更傻眼了。我看見(jiàn)這三位同學(xué)不是別人，而是我們班的三位平時(shí)在班級(jí)里最調(diào)皮、最搗蛋、最惹是生非的，還經(jīng)常被我批評(píng)的男生。只見(jiàn)他們一個(gè)在掃地、一個(gè)在拖地、一個(gè)在抹桌子，他們井然有序地做著自己的事情，顯然他們事先已經(jīng)分配好了，所以合作得非常默契。這時(shí)，他們也看到我來(lái)了，臉上略顯出一絲羞澀、驚訝，顯然他們也沒(méi)有料想到我今天會(huì)這么早來(lái)班級(jí)。
此刻，我承認(rèn)我被感動(dòng)了、震撼了、觸動(dòng)了，也讓我對(duì)他們產(chǎn)生了些許的愧疚，也讓我開(kāi)始反思自己平時(shí)對(duì)孩子的教育。我發(fā)現(xiàn)，我平時(shí)在教育孩子的時(shí)候，看到的更多的可能是學(xué)生的缺點(diǎn)。其實(shí)每一個(gè)孩子都有自己的優(yōu)點(diǎn)、閃光點(diǎn)，作為教師，我們要善于及時(shí)捕捉他們身上的閃光點(diǎn)，學(xué)會(huì)欣賞他們的閃光點(diǎn)，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的每一點(diǎn)每一滴的進(jìn)步……我們教師應(yīng)該有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。于是，趁著晨會(huì)課，我先告訴全班學(xué)生說(shuō)這幾天教室里發(fā)生了一件奇怪的事情，讓他們說(shuō)說(shuō)知不知道是什么事？那些平時(shí)來(lái)得早的同學(xué)們馬上搶著說(shuō)是怎么回事。我看到有些還不知道的同學(xué)驚愕的表情。之后，我讓同學(xué)們說(shuō)說(shuō)對(duì)這三位同學(xué)默默給教室打掃衛(wèi)生這件事的看法，學(xué)生都積極舉手，踴躍發(fā)表自己的看法。有的說(shuō)：“真沒(méi)有想到，他們?nèi)齻�(gè)平時(shí)最吵鬧的同學(xué)會(huì)這樣做，我以后要改變對(duì)他們的看法�！庇械恼f(shuō)：“真讓人有些不敢相信，他們居然會(huì)這么做，今天我真佩服他們。”有的說(shuō)：“今天我看到了三個(gè)和平時(shí)不一樣的他們，希望他們以后在其他方面能改正自己的缺點(diǎn)�！薄谕瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)起來(lái)發(fā)表看法，表?yè)P(yáng)他們的時(shí)候，我偷偷的看了看這三位男同學(xué)，我分明看到了他們臉上掛著一絲不好意思，顯然他們對(duì)于一下子這么多人對(duì)他們表?yè)P(yáng)的場(chǎng)面還有些不適應(yīng)，臉都有些紅了。我想在這一刻，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)大家的表?yè)P(yáng)不正是沙漠里的綠洲，久旱的甘霖嗎。
欣賞學(xué)生，是教師從事教學(xué)的金鑰匙，每一個(gè)學(xué)生都有自己不同的長(zhǎng)處，那即是他成才的方向。作為教師我們要“目中有人”，爭(zhēng)做伯樂(lè)。在今后的教育教學(xué)中，我將用一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛去發(fā)現(xiàn)、捕捉每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)。
以亮點(diǎn)為話題的作文 篇20
記得那一天，老師讓我們回家背課文的前兩段。第二天來(lái)學(xué)校，老師要抽背課文，我卻把整篇課文都背了出來(lái)，老師還給我拍了視頻，弄得我好不得意。回家一看老師發(fā)到朋友圈的視頻，卻發(fā)現(xiàn)——風(fēng)頭被搶了！
我在前面背課文，坐在我身后的同學(xué)便開(kāi)始搞怪。當(dāng)我背到局里夫人日夜勞苦的部分時(shí)，他就緊縮眉頭，噘著嘴，瞇起了眼睛，好像馬上就要哭了；當(dāng)我背到愛(ài)因斯坦的名言時(shí)——他突然張大了嘴，翻著白眼，向后仰著，仿佛要暈過(guò)去了。視頻下面有很多家長(zhǎng)的評(píng)論：“亮點(diǎn)在后面，哈哈！”他呢，平日里給人的感覺(jué)一直都是：逗，從來(lái)沒(méi)有發(fā)過(guò)火，一邊哭一邊笑的陪你玩。有他的日子里，教室總是被歡笑環(huán)繞著。
我的同桌是我們班里最矮的女生了。但是，大家都喜歡叫她“姐姐”。不要覺(jué)得匪夷所思，你接著往下看：下課了，當(dāng)我們?cè)谧呃壬狭奶欤寂�，她在折疊水桶里的雨傘；當(dāng)我們利用午休時(shí)間去操場(chǎng)上曬太陽(yáng)時(shí)，她在一個(gè)人打掃教室的衛(wèi)生；班里哪個(gè)同學(xué)受傷了，總是她第一個(gè)站出來(lái)，扶傷者去洗手間處理傷口……
總的來(lái)說(shuō)，她在生活中，可以算作一個(gè)“知心姐姐”，有難題？請(qǐng)找“姐姐”！專業(yè)解決難題一百年……
班里還有一個(gè)同學(xué)，先天性基因缺乏，智力比一般人稍低一些。整天抹抹鼻涕流流口水，大家唯恐避之而不及。可就是那么一位同學(xué)，天天跑到我們班主任辦公室里，給老師敲敲背：“童大大你辛苦了，我給你唱首歌�！碑�(dāng)時(shí)，我就在辦公室，恰好就聽(tīng)到了他的歌聲：“世上只有童大大好，有童大大的小黃（他自己）真幸福~”跑調(diào)的沒(méi)法說(shuō)，但是，讓我和老師心頭一暖。
這幾天，老師感冒了，說(shuō)幾句話就開(kāi)始咳嗽，搞得班里人心惶惶，大家都很擔(dān)心老師。小黃同學(xué)就說(shuō)了：“童大大，我去跟媽媽說(shuō)，給你買藥。”老師笑笑，沒(méi)放心上。第二天，他還真的拿來(lái)了兩包感冒藥，聽(tīng)說(shuō)是昨天他自己“命令”他的媽媽買來(lái)的。
是呀，小黃同學(xué)很傻，但傻得可愛(ài)。他不知道什么是虛偽，他只是知道，那些人是真心對(duì)他好，他就對(duì)誰(shuí)好。他的世界，很單純。
每個(gè)人都有屬于自己的亮點(diǎn)。所以，別驕傲，別自卑，昂起頭來(lái)，正視世界吧！
以亮點(diǎn)為話題的作文 篇21
在銅鏡中，閃耀著耀眼的金光。
生命是英雄，死亡是幽靈。烏江情，霸王淚。太陽(yáng)落山了，河水像血一樣。在鴻門宴上，劉邦的孩子們剛剛被釋放，不是因?yàn)樗麄儧](méi)有聽(tīng)父親范增的好話，而是因?yàn)槲翼?xiàng)羽胸懷寬廣，不怕劉邦的陰險(xiǎn)。由于四面受敵，他無(wú)法與江東的長(zhǎng)輩面對(duì)面。今天項(xiàng)羽的死幫助了大漢風(fēng)飛揚(yáng)。
茅草屋出現(xiàn)之前，世界分成三部分。在南陽(yáng)臥龍，劉備對(duì)人才的愛(ài)，羽扇和黑絲巾被測(cè)試了三次，強(qiáng)大的囚犯被摧毀在談話的中間。草船借箭，變魔術(shù)，赤壁之戰(zhàn)，世界分成三個(gè)部分。最大的遺憾是劉備不聽(tīng)我孔明的話，放火燒連營(yíng)700里。當(dāng)他被派往戰(zhàn)敗的軍隊(duì)時(shí)，他被命令處于危險(xiǎn)之中。五日，渡過(guò)魯，深入窮鄉(xiāng)僻壤，離祁山七次。很難把手放回去。最后，但在他能征服之前，他已經(jīng)死了，從此英雄們都在他們的外套上哭泣。諸葛孔明的情報(bào)顯示，武侯祠香火不斷。
英雄們對(duì)美麗的通行證感到悲傷。在漫長(zhǎng)的歷史書(shū)里沒(méi)有忽視婦女。一個(gè)看城市，另一個(gè)看鄉(xiāng)村。他們是迷人的，如果她只是轉(zhuǎn)過(guò)頭微笑，有一百個(gè)咒語(yǔ)和六宮的粉末和油漆褪色成什么都不是優(yōu)雅的。美是人生的禍根，周幽王的戰(zhàn)爭(zhēng)劇是附庸，這導(dǎo)致了鮑斯的千古罵名。沒(méi)人知道荔枝騎在紅塵上時(shí)是如何責(zé)罵楊玉環(huán)的。我不這樣認(rèn)為，但是石沒(méi)有取得勾踐以3000美元戰(zhàn)勝吳的勝利。楊家并不都是虛張聲勢(shì)。
這時(shí)，一位白衣仙女出現(xiàn)在歷史的銅鏡中。他喝酒，玩得很開(kāi)心。這不是李白嗎，墮落的仙女詩(shī)人？偉大的詩(shī)人！你為什么用酒精來(lái)減輕你的憂慮？如果我知道官場(chǎng)黑暗，我為什么要仰天大笑，感慨我們是龍蒿人呢？詩(shī)人的憂郁，吐出三分是豪情，吐出七分是盛唐多彩的江山。三分注定了你是一個(gè)才華橫溢、孤傲自大的人。在盛唐畫(huà)卷中，不是皇帝的形象，而是你的流放仙女李白！
武江安一直記錄著項(xiàng)羽的鮮血。汨羅江，永遠(yuǎn)流淌的是屈原的眼淚；這三位英雄，孔明的智慧，永遠(yuǎn)是最耀眼的
時(shí)間的痕跡，歷史的沉淀，閃爍了1000年和10000年。
以亮點(diǎn)為話題的作文 篇22
生活就像一個(gè)調(diào)色盤，五顏六色，多姿多彩，生活處處都有亮點(diǎn)，閃爍著光芒。
冬日的清晨，寒風(fēng)凜冽，北風(fēng)冷颼颼的，萬(wàn)物都還在黑色的幕布籠罩著一切的世界里，一個(gè)忙碌的身影在黑暗中工作著他，城市的美容師，每天披星戴月就在自己的崗位上工作，默默無(wú)聞的工作著。
在寬廣的大馬路上，北風(fēng)呼嘯著，清潔工人用手緊緊地著掃把。他們用自己的心溫暖著大地，用掃把清潔著城市，為城市添加一些清潔，在寒風(fēng)中經(jīng)受著考驗(yàn)。我覺(jué)得他們是城市的一個(gè)亮點(diǎn)，雖然小，但是，默默地放著光芒，他們每天不辭辛苦地為城市作出貢獻(xiàn)，城市因他們而偉大。
他們的手很粗糙，他們的臉是飽受經(jīng)風(fēng)的，他們?nèi)缇G葉，勤勤懇懇，為人類作出奉獻(xiàn)，為我們迎接太陽(yáng)，但是，并不希望什么，只是希望城市能更加美好。
雖然，他們這么辛苦。但是不被有些人理解，正如，汽車快速的一閃而過(guò)，只留下一陣風(fēng)從他們身邊吹過(guò)，留下無(wú)奈和悲哀……
亮點(diǎn)……為我們通往光明的大道。
以亮點(diǎn)為話題的作文 篇23
夜幕降臨，愛(ài)看美景的我急匆匆地趴在陽(yáng)臺(tái)上，仰望星空�！巴郏∧鞘且坏牢宀�、美麗的彩虹！”我大叫道。但又想想：“咦？現(xiàn)在是夜晚，即使有彩虹也不可能看見(jiàn)呀！”我揉揉眼睛，定睛一看，這才看清這道神秘的“彩虹”。哈哈它是一束美麗的燈光，燈光散發(fā)出無(wú)數(shù)光芒，忽淺忽深、忽強(qiáng)忽弱，如果不仔細(xì)看，還以為是真的彩虹架在那呢！在“彩虹”的照耀下我的目光轉(zhuǎn)向了那片金色的草坪。在許多細(xì)小的燈光下，原本綠油油的草坪現(xiàn)在灑滿了金粉，看上去使人陶醉！突然窗臺(tái)下的燈，“呼”得一起亮了起來(lái)，它像一塊吸鐵石，一下子把我的目光吸引了過(guò)去。五彩的燈光，忽而深忽而淺、忽而淡雅忽而濃郁、忽而熱情忽而冷淡！調(diào)皮的我在慢慢掌握著他的變化規(guī)律。于是我在窗前手舞足蹈，就像一位魔法師在擺弄這自己的小魔球。玩夠了小魔球，我慢慢地向遠(yuǎn)處望去，五顏六色的燈光撲面而來(lái)，紅的似火、黃的似金、綠的似碧、藍(lán)的似海，我的眼睛被五光十色團(tuán)團(tuán)包圍著，看得津津有味，讓人流連忘返。
夜晚，那閃閃的亮點(diǎn)使我興奮不已，夜晚，那閃閃的亮點(diǎn)使我快樂(lè)無(wú)比，夜晚，那閃閃的亮點(diǎn)令人陶醉，夜晚，那閃閃的亮點(diǎn)使我心曠神怡！
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