向著目標前進高中作文
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的向著目標前進高中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
向著目標前進高中作文1
今天晚上，我們在生活老師周老師的引導下，明確了目標。為了成為優(yōu)秀的新一屆永外人，我們首先得知道優(yōu)秀的概念：思想純正，行為端正。我覺得優(yōu)秀是一種習慣，我們應當盡力去堅持和養(yǎng)成。
“成長從踏進永外的那天開始”。成長的概念必將長大長成。我覺得，在寢室的生活中我們要學會感恩，學會團結，學會自立等等。我想到了在之前的小學生活里，我們與同學在一起和睦的生活和學習，以后也該這么做，向著未來努力拼搏。
永外能給你快速成長的特殊養(yǎng)分，學會自主生活到底有多重要呢？葉圣陶先生說過：“好習慣養(yǎng)成了一輩子受用，壞習慣養(yǎng)成了，一輩子吃它的虧”；巴金說過：“孩子成功教育從好習慣培養(yǎng)開始�！边@些名言可以激勵我們養(yǎng)成好習慣，并且堅持好習慣。這些好習慣將指引著我們?yōu)槌蔀閮?yōu)秀的人而不懈努力。
然后我們了解了學校的各項規(guī)矩，學�？梢杂貌贿`反法律的規(guī)矩來約束學生，我頓時感覺遵守規(guī)矩的無比重要性，我們應該在以后的學習生活中互相提醒互相幫助，大家一起來遵守學校的.各方面規(guī)定。
最后周老師還送給我們四個美好的祝愿。他希望我們以后一定要認真的學習，向著更好的永外人這個方向努力。相信我們經過努力一定可以做到。
為了成為更好的永外人，我們一定要向著目標前進，加油！
向著目標前進高中作文2
在人的一生里，目標是重要的導航圖，沒有它，我們將會迷失方向，迷失在我們朦朧的世界里，所以我們必須不斷地尋找，尋找屬于我們的出路。小時候，受過完全結局童話故事的熏陶，所以我告訴自已，無論往后的路程多么艱難，都要堅信美好的'來臨，我一直不斷地為自已撒下美好的種子，不惜為它流下滴滴熱汗，默默地等待豐收，可有一天我發(fā)現，與其等待，不如主動出擊，也許收獲更大，所以，我要啟動我的人生小船，駛向那近在咫尺的彼岸以及去瀏覽岸上的無限風光。
一道道令我困解的題目，一本本令我感到枯燥的書，一堆堆如山的作業(yè)，讓我深受壓力，可我卻愿意承受，我愿意馱著它們踏上我初中最后一年的旅途。我明白，如果沒有它們的幫助，我永遠到不了理想之地，一路上的大風大浪要它們給我擋著，一路上崎嶇不平的山路要它們指引，我不能丟棄它們，丟棄了它們等于放棄自已的目標，所以我不辭勞苦地馱著它們，在路途上印下一個個堅定的腳步，往我最終的目的地前進。
其實，我們不僅要有目標，還要有往目標的動力，目標可以為我們拔開迷霧，卻不可以領我們走出那障礙重重的森林，所以我們要勇敢，堅強為動力，即使傷痕累累，即使身心疲憊，可迎接我們童話故事般的美好結局。
向著目標前進高中作文3
如果你在人生中遇到了一位良師，那對你的一生會有很大的幫助，他/她會帶你在浩瀚的大海中乘風破浪，幫你指引方向，達到成功的彼岸。
周老師，是我的班主任，從一年級開始，我就喜歡上了她。在我的心中，她雖然不是什么女神，但卻是位天使，因為她的臉上常常有著燦爛的笑容，很和藹，也很善良。她不會放棄任何一個學生，她希望她的每一個學生都能在茫茫大海中找到彼岸。
轉眼我已經五年級了，明年就六年級了，六年級上完就初中了，只有不到兩年時間，我就要畢業(yè)了，意思就是說我還有不到兩年的時間就見不到周老師了。于是我的腦海里出現了一個奇怪，又無法實現的念頭：到了初中，周老師，成了我那所初中的教導主任，到了高中，周老師，成了我那所高中的副校長，到了大學，周老師就成了我那所大學的校長，我大學畢業(yè)，周老師，創(chuàng)立了一個大公司，變成了一家大公司的董事長。而我成為了周老師的員工，經過我們的努力，周老師的公司簽訂了一個1億的合同，為了慶祝，周董給了我們全體員工升了職，還發(fā)了獎金，而我被升為了總經理。
這是一個美好的幻想，雖然無法實現，但這就并不意味著我們能不去努力，幻想總是與現實世界不同，但是爸爸媽媽曾對我說過，只要我們去努力，朝著那個目標前進，說不定就能成功，所以去加油吧！
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