小學(xué)隨筆日記

時間:2021-09-01 19:28:20 日記 我要投稿

小學(xué)隨筆日記

  在學(xué)習(xí)、工作中,大家對隨筆應(yīng)該都不陌生吧?隨筆是一種很靈活隨便的筆記或文體。經(jīng)典的隨筆都有哪些?以下是小編為大家整理的小學(xué)隨筆日記,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)隨筆日記

小學(xué)隨筆日記1

  花兒紅了,草兒綠了,雪兒化了,春天到了。清明節(jié)媽媽帶我去位于107國道以東的鴻寶園林踏青。走在郊外的小路上,一陣微風(fēng)吹過,使人神清氣爽,心曠神怡。遠看,田野 里的小麥郁郁蔥蔥,像鋪上了綠色的地毯,近看,路旁的柳樹吐出來嫩綠的新芽,像春姑娘的長發(fā),路邊絢麗的油菜花綻放著笑臉,還有許多叫不出名字的五顏六色的野花在爭奇斗艷。此時此刻,我完 全被眼前美麗的春景所吸引,深深感受到了春天的氣息。

  步入園區(qū),首先映入眼簾的是一大片望不到邊的玉蘭苑,遠看那玉蘭花有白色的、黃色的、紅色的。它們怒放著,如雪、如水、如詩、如畫。一陣微風(fēng)吹過,玉蘭花抖動著身體猶如少女的裙子起舞 弄影。我再走近一看,一朵玉蘭花舒展開了花瓣,淡白的顏色,美麗極了,再看那邊的花兒,還是一朵花骨朵呢!跟月季花比不如月季花的姹紫嫣紅;跟茉莉花相比,它也不如茉莉花的香復(fù)郁芳香。但 是但是它卻點綴著我們的生活,也美化著我們的城市。

  再往里走,是一片梨園,那里種植著幾十品種的梨樹。現(xiàn)在正值梨花開放的季節(jié)。遠看,梨園白茫茫一片,仿佛剛下過雪一樣。

  春天,讓花紅柳綠;春天,讓萬物復(fù)蘇;春天,讓大地蘇醒,誰不為你高歌,誰不為你低吟?一年之計在于春,我們更不可辜負春天的恩賜!

小學(xué)隨筆日記2

  很早之前便已知道他,只是在20xx年的時候看了有他出演的偶像劇《終極一班》。那時候,對他的角色丁小雨沒什么感覺,直到后來才發(fā)現(xiàn),自己開始關(guān)注他,收集他的海報,關(guān)注他的新聞。甚至開始關(guān)注臺灣的政治經(jīng)濟。

  他在《終極一班》里的角色丁小雨,我很喜歡?此茮]有氣勢的姓名,卻隱藏著一個擁有非凡氣質(zhì)的少年。只屬于丁小雨的冷漠語氣和表情,注定了他的不平凡。

  后來,又在《終極一家》里看見了他,他飾演盟主灸舞,與丁小雨性格很相似的他,在偶像劇里,給人的感覺卻截然不同,沒有了冷漠。他可愛的表情,讓我忘不了,灸舞堅強的外表下,卻隱藏著巨大的脆弱。他說這一部偶像劇讓他成長了很多,看著他向著夢想努力,我很開心。

  我也喜歡,他對別人的忍讓,練舞時留下的腳傷束縛了他,他雖然傷心,卻也勇敢面對。娛樂節(jié)目主持人有時會提出過分要求,這些要求會讓他的舊傷復(fù)發(fā),但他卻從不拒絕這些要求,當(dāng)他腳上的紗布纏上又摘下,摘下又纏上,他卻只是說:“我挺過去了!”他真的很堅強。

  他左耳上的水鉆耳釘,傳言是他和他上任女友一起去買的,但他的女友卻出車禍去世。他不管出道之前還是出道之后,都不曾摘下這枚耳釘。他對一份感情很專一,一直戴著這枚耳釘,是對女友的一份歉疚,也是對她許下的約定。

  我很喜歡他,他的冷漠可愛,注定他在明星路上會取得不凡的成就;對他的'喜歡,注定我會叫作布丁,我會一直在他身邊陪著他一起成長。他還年輕,還會遇見很多的事,但是,不管遇見什么事,布丁都會和他站在一起,和他一起面對。

小學(xué)隨筆日記3

  一位教育專家說過: 如果孩子生活在贊賞中,他便學(xué)會自信; 如果孩子生活在批評中,他便學(xué)會譴責(zé); 如果孩子生活在敵視中,他便學(xué)會好斗; 如果孩子生活在恐懼中,他便學(xué)會憂心忡忡; 如果孩子生活在安全中,他便學(xué)會相信自己周圍的人; 如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中,他便學(xué)會鐘愛別人; 如果孩子生活在互相幫助中,他便學(xué)會關(guān)心他人; 如果孩子生活在親情、友誼中,他便會覺得他生活在一個美 好的世界。 每個學(xué)生的心中都有一個積極、樂觀、進取、勤奮、堅強勇敢、好學(xué)、豁達、善良、聰明的自我,不是孩子消極悲觀自卑, 而是外界壓抑的結(jié)果。多給學(xué)生說 我希望、我建議、你覺得你能行 尊重孩子是貫徹素質(zhì)教育的前提。 , 徹底改變評語中 該 生 怎么樣,寫出 你 的特點、對你的建議、對你的期望,要 點燃學(xué)生心中的信心。不能再出現(xiàn)學(xué)生高高興興進學(xué)校,而一部 分學(xué)生 雙差 而出。 教育要為學(xué)生的一生負責(zé),決不能僅僅為了考試,我們在培 養(yǎng)一個人, 一個將來在社會立足的人, 一個要有創(chuàng)造性能力的人。 這是教師神圣的責(zé)任。家庭教育很重要,但問題是家長缺少教育 觀念!

  家長會一定要給家長講清楚:

  1、盡量多表揚孩子,輕易 不要批評他們,因為他們已經(jīng)長大。

  2、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)、生 活和進步,不要因為考試失誤而責(zé)備學(xué)生。

  3、多了解孩子的心 理、交往和想法,一定要尊重孩子,家庭成員之間要民主,要談 心,要溝通,但決不能對孩子放任自流。

  4、不要在孩子面前議 論教師, 不能在別人面前說孩子的缺點, 堅決不能給孩子下結(jié)論。

  5、多給孩子一些鍛煉的機會,讓他們學(xué)會待人接物、學(xué)會關(guān)心學(xué)會尊重別人、學(xué)會負責(zé)。

小學(xué)隨筆日記4

  冬天過去了,大地回春,萬物復(fù)蘇,清明節(jié)又要來到了。

  清明是二十四節(jié)氣之一,清明一到,氣溫升高,正是春種的大好時節(jié),故有“清明前后種瓜種豆”的農(nóng)諺。清明節(jié)的習(xí)俗豐富多彩,掃墓、踏青、蕩秋千、插柳等等,因此這個節(jié)日既有祭掃新墳生別死 離的悲傷,又有踏青游玩的歡笑聲,是一個富有特色的節(jié)日。最讓我感興趣的還是去年的清明節(jié),我和舅舅一家在薈萃湖劃船的事情。

  走在去薈萃湖的路上,到處能聽到鳥兒歡快清脆的叫聲,公路兩邊的柳枝不知什么時候鉆出了綠芽,人們漫步在湖邊,春風(fēng)拂來愜意極了,我們來到了湖邊,租了一只船,大家在為誰來劃船拿不定主意 ,我提議:“咱們剪子、包袱、錘,輸了的兩個劃船!本司恕⒕藡、弟弟都同意了,我說:“三、二、一,開始!”我和舅舅出了錘頭,而舅媽弟弟出了包袱,我和舅舅只好劃起了船。我使足了力氣 去蹬腳踏板,船飛快得“跑”了起來,到了假山邊,弟弟要上去玩一會,我和舅舅在船上等著,舅舅剛坐穩(wěn)弟弟就飛快的跑了過來,原來有一只蚊子叮他,我覺得越蹬越累,怎么能不累呢?我眼珠一轉(zhuǎn) 計上心來,只要把腳放在踏板上等舅舅蹬就可以了,就這樣我們劃過了一座假山,只見假山上有的人在釣魚,有的人在跑步,有的人在山上游玩、嬉戲、踏春,還有的孩子在玩各種健身器械……玩著玩 著一個半小時過去了,大家玩累了,把船送回去。到了岸上,我們各自說著看到的美景,好像有些戀戀不舍。

  清明劃船讓我回味無窮!

小學(xué)隨筆日記5

  短短的一個學(xué)期已過,我們又迎來了寒假的愉快生活。在這個假期中,大家也一定要好好打算,合理安排時間,制定一份寒假計劃,使寒假生活豐富多彩,使這年牛氣沖天,度過一個美好而又愉悅的寒假生活。

  安排如下:

  寒假是學(xué)習(xí)生活中短暫的假期,為了擴展知識,提升修養(yǎng),我可以抽空約好朋友一起去書城看書。而我也認(rèn)為看電視是個學(xué)習(xí)的好機會。我要了解最近發(fā)生的國家大事,看新聞;走遍中國,看一看祖國各地的民族風(fēng)情;增長見識,放眼世界,學(xué)習(xí)藝術(shù)才華……

  我也希望和同學(xué)們能安全過寒假,根據(jù)安全檢查表逐一檢查,放鞭炮、煙火時要當(dāng)心。當(dāng)然,在家里也應(yīng)該為家人分擔(dān)家務(wù),幫媽媽掃地、擦桌子、洗碗,整理房間……輕輕松松過寒假,我還會和家人去博物館參觀文物,去游樂園玩耍,去科技館探索未來,去天文館探索宇宙……一起學(xué)習(xí)課外的文學(xué)知識。

  世博會即將來臨,我們每一個人都應(yīng)該學(xué)好知識,為世博會做貢獻。我將召集部分同學(xué)走進社會,共同找陋習(xí),做一個講文明,講道德的好學(xué)生。文明是作為上海世博會的小主人應(yīng)有的品質(zhì),無論是在任何地點,我也會提醒他人,做好自己。在寒假,我會更好地迎接世博,以文明的舉止面對國內(nèi)外的游客,讓他們看見上海人的一面。

  希望大家也能像我一樣,做一份寒假計劃,使寒假生活豐富多彩,使這年牛氣沖天,度過一個美好而又愉悅的寒假生活。

  寒假里你做了哪些事?我們要懂得充分利用寒假的時間,做一些開心與有意義的事情。

小學(xué)隨筆日記6

  曾讀過一篇文章,說美術(shù)學(xué)校的一位班級老師給新學(xué)生上美術(shù)課,走上講臺后班級老師自我介軺后,就把一張白紙貼到了黑板上,讓學(xué)生用彩筆將自己的名字寫到白紙上。

  班級同學(xué)們有次序地上汫臺寫下了自己的名字,當(dāng)全班班級同學(xué)把名字都寫上時,白紙滿滿的,已沒有空白了。

  這時,班級老師問誰能在這張白紙上畫一幅畫?畫啥都行,比如,一只小貓,一株樹,一朵花等。

  班級同學(xué)們面面相視,沒有-個人上來畫。當(dāng)班級老師問為什么時,幾乎答復(fù)非常相似,因沒有空間,畫不出什么。

  班級老師沒說什么,取下黑板上的白紙,伏在講桌上,一幅畫很快就畫了出來,當(dāng)重新貼到黑板上的時候,是朵嬌艷的花。

  原來班級老師把紙翻了過來,用另-面作了畫。

  班級同學(xué)們之所以說不能作畫,是只看到了紙的-面,沒用心想到白紙的另一面。

  生活中,不少人埋怨自己努力了,付出了,成功不了,歸結(jié)于沒機會。

  不是沒機會,而是沒用心,就象班級同學(xué)們沒想到紙的另-面-樣,只要用心,就可發(fā)現(xiàn)機會。

  寫滿名字的白紙沒空白,再畫花,班級同學(xué)們沒有做到,但翻過來,誰也可以做到,但沒有人想到。

  機會不是從天而降,更不是別人賞賜你的,只有用心,你才會發(fā)現(xiàn)機會。

  機會在自已的心中。

  生活有時就是這樣,翻過來就是枊喑花明,翻過來就是絕境逄生。

小學(xué)隨筆日記7

  寒假里,我吃到一種熱甜品——西米露。西米露又軟又有彈性,像珍珠一般大小,透明發(fā)亮。我覺得西米露很好吃,決定自己親手制作。我想:“這些原料在超市里都有賣,這樣做起來就簡單多了!”我去超市里買了一袋西米、龜苓膏、椰子汁,再上網(wǎng)查了做法,開始自己做了。我把婆婆做飯的圍裙系好,挽起袖子,把原料和配料一一擺好。首先,我要先燒點水,我在提鍋里放了一些水,又覺得少了,我又加了些,可我覺得還是多了,再看制作方法,哦!原來只用放大概把西米淹過再多一點就好了!因為在煮西米的過程中是不能再放進水的,所以我憑著自己的感覺,放入了適量的水。幾分鐘后,水開了,我小心翼翼地倒了一小碗的西米在碗里,水量剛好合適。我邊煮邊攪拌,別看只有一小碗,煮出來就有好幾碗呢!2分鐘后,關(guān)火!我按照制作方法的步驟把鍋里的水倒進碗里,再蓋上蓋子悶上20分鐘。

  20分鐘后,我打開了蓋子,看見一顆顆像珍珠的西米變大了,變透明了,里面還有小白心子。我放了一些白糖在裝水的碗里,變成了糖水,我把糖水倒進鍋里,煮一下,讓西米變得更加香甜美味;鹆ψ兇罅,西米在我快速地攪拌下歡快地跳舞,“翻滾吧!西米!”。幾分鐘后,我再次蓋上蓋子悶一下。哇!透明的西米露成了!為了使它的味道更美味,我加了椰子汁、龜苓膏,“這是我第一次做西米露,居然成功了!它這么漂亮,一定很好吃!我給婆婆嘗嘗,她一定會夸我的!”我端給了婆婆一碗西米露,“嗯!真好吃,姍姍真能干!”婆婆開心地笑了。我也嘗了一碗,嗯!又香又甜!

  我親手做的西米露真好吃!

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