這才是少年應(yīng)有的模樣
天空晴朗，幾只鳥(niǎo)兒在空中透過(guò)陽(yáng)光自由地飛翔。
那是我五年級(jí)時(shí)的一天。校園里又傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲，學(xué)生們都陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)了教室，我的語(yǔ)文教師——宋老師手拿教科書(shū)也踱步走了過(guò)來(lái)，他依然是那樣的儀表端莊，總會(huì)穿一雙黑皮鞋，從上到下都是那般精神，兩只眼睛掃視著全班的同學(xué)，臉上也總會(huì)掛著那月牙一般的笑容，我坐在教室的邊角，兩眼瞇著，心也早已飛到了九霄云外。那時(shí)，我正迷上看漫畫(huà)小說(shuō)，心里面除了漫畫(huà)里的內(nèi)容，什么也聽(tīng)不進(jìn)去，書(shū)包里總鼓鼓的。宋老師似乎看出了我的迷離，說(shuō)：“張澤莀，你干嘛呢？”我像如夢(mèng)初醒一般，趕緊裝作認(rèn)真讀起書(shū)的樣子，不敢再含糊對(duì)待，但其實(shí)還是心不在焉。
直到下午，我的心還是總會(huì)"起飛”，一飛就不見(jiàn)蹤跡，宋老師一次次不耐其煩地把遨游迷離在“漫畫(huà)時(shí)空”里的我拽了回來(lái)，即便如此，我還是再三分心。過(guò)了好一會(huì)兒，終于下課了，我剛走出教室，就被宋老師一把抓住說(shuō)：“你過(guò)來(lái)�！蔽腋谒砗�，大氣也不敢出，心里的小鹿亂撞！到了辦公室，他忽然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，用溫和的語(yǔ)氣說(shuō)：“你最近是不是迷上了什么小說(shuō)了，所以上課不認(rèn)真聽(tīng)�！蔽揖o張地點(diǎn)了點(diǎn)頭，汗也流了下來(lái)，他又說(shuō)道：“知道你平時(shí)愛(ài)看書(shū)，但你的那些漫畫(huà)小說(shuō)平時(shí)消遣時(shí)間看看就行了，其實(shí)沒(méi)啥大的'用處，也不能給你太多人生哲理，閑來(lái)無(wú)事我建議你多翻看點(diǎn)歷史書(shū)，其中有許多的奧妙所在，人文典故還能給你啟迪人生。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，他說(shuō)：“走吧，下次上課一定好好聽(tīng)講�！蔽彝艘谎劾蠋熌浅錆M(mǎn)期待的眼神，說(shuō)了聲“是”就逃走了。
等到了家，我想，這些天我確實(shí)看了許多漫畫(huà)、小說(shuō)，卻什么知識(shí)也沒(méi)得到，成績(jī)反而下降了，哎，是時(shí)候和小說(shuō)一刀兩斷了。說(shuō)不如做，我把所有的漫畫(huà)書(shū)全部打包封存扔到了垃圾桶中。第二天，當(dāng)我走進(jìn)教室，感覺(jué)身后的書(shū)包輕了許多，不再像往常那樣鼓鼓的了，一整天聽(tīng)課都極為專(zhuān)注。
放學(xué)后，宋老師拍了拍我的肩頭指了指我的書(shū)包，說(shuō)：“張澤莀，這才是少年應(yīng)有的模樣。輕裝上陣，勇往直前。”
那一刻，我才明白，少年本當(dāng)發(fā)奮圖強(qiáng)，以夢(mèng)為馬，懷揣理想，不要被那些“美好”所迷惑，應(yīng)當(dāng)用知識(shí)不斷的武裝自己，昂首挺胸向夢(mèng)想進(jìn)發(fā)，這才是少年應(yīng)有的模樣。
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