寫踏春的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的寫踏春的作文，歡迎閱讀與收藏。
寫踏春的作文1
冬爺爺剛剛離開，生機勃勃的春姑娘又踏著快步急急地走來了。春天擁有一支嫩綠色的蠟筆，她把柳樹姐姐的“長發(fā)”染成了嫩綠色，讓樹爺爺穿上一件綠油油的“衣裳”……
星期六，爸爸饒有興趣地帶我去位于郊外帽峰山山腳的“九龍澗莊園”踏踏春。汽車在田野里急速行駛，我搖開車窗，撲面而來的是帶著泥土芬芳的清新空氣，令我沁入心脾。��！這不就是久違了的大自然氣息嗎？
不一會兒，我們就來到了“九龍澗莊園”，首先映入眼簾的是一大片荒廢了的育苗圃，雖然說它是荒廢了的，但是它里面卻千紫萬紅，盛開著色彩明麗的野花兒。再往里走，是一口大池塘，池塘邊有幾只小鴨子在無憂無慮的游弋，看它可愛的樣子，我都忍不住笑了。這時，一陣春風(fēng)從湖面上掠過，水面上泛起層層漣漪，眼前這一番景象不禁讓我想起了一句古詩：綠水本無憂，因風(fēng)皺面。
池塘旁邊有一條通往溪邊的小道。記得去年秋天，我來到這里的時候，水面上鋪滿了黃澄澄的落葉，那里的溪水仿佛是金黃色的！溪水把落葉沖到下流，發(fā)出“嘩嘩嘩”的響聲，那似乎是秋天為我演奏的一支樂曲。可是生機勃勃的春姑娘卻悄悄地為這條歡快的.小溪換了新顏，使它變得溫柔又美麗。比如：紫荊樹上開滿了密密麻麻的鮮花，一陣陣涼爽的微風(fēng)拂過，那一朵朵綻放的紫荊花依依不舍地離開了枝桿，隨風(fēng)飄落在水面上，鋪滿水面，繼續(xù)演繹著精彩，讓人們感覺像是走進了人間仙境，真是美極了！一路上說說笑笑，走著走著，我們又隱隱約約地聽見了嘩啦啦的流水聲，原來我們又走到了一條小溪邊。溪邊有一塊大石頭上面有許多黑色的像豆子一樣大小的“點點”，我很好奇：這是什么呀？好奇的我隨便撿起一支小樹枝，往水里扔去。黑色的“點點”立刻慌張地四處游著，好像在說：“救命！救命！誰來救救我呀！我低下頭仔細一看，這哪兒是“黑點點”，這明明是小蝌蚪呀！它們真可愛，圓圓的大腦門上嵌著一雙只有芝麻粒那么小的小眼睛，它看看這兒，看看那兒，似乎永遠也看不夠，真可愛！爸爸還說：“小蝌蚪長大后是莊稼的好幫手，人類的好朋友，所以我們一定要好好保護它們！
我依依不舍地回到家里，心想：下一次我還要來這里玩賞。
寫踏春的作文2
春雨像一位細心的村婦，為睡眼朦朧的大地洗去冬天的倦��；春風(fēng)像一位辛勤的姑娘，給大地穿上五彩繽紛，迷人的衣裳。這，就是美妙的春天，暖暖的太陽，好似甜絲絲的棉花糖的白云，綠茵茵的小草，鮮艷的小花擺著，構(gòu)成一瓶“”讓人禁不住想去踏春，踏春的時候，你可以看見天天堅守崗位的小花小草，可以說是鳥語花香。讓人禁不住想吟一首美麗的詩句：燕子不歸春事晚，一汀煙雨杏花寒。陽春布德澤，萬物生光輝……
隨著蜂蝶飛舞，鳥叫蟲鳴，我們到了同安區(qū)的北辰山。下了車，“滴答”一聲，一顆珍珠般的雨點兒打在了一片青嫩的小葉子身上，隨后滾到我的腦袋上，還沒等我回過神，小雨點兒就往下跳。一把，兩把……大家都把花花綠綠，各種各樣的“蘑菇”撐起來了。糟！我沒帶雨具，找別人一起撐吧！說做就做，很快，找到了。但我壓抑不住自己的心情，玩笑著，我沒撐傘了。石老師見狀就讓我與她撐傘走了一段，居然有一個阿姨問：我是不是石老師的女兒？瞧！石老師對我們這一班多好！這里的空氣好像被水洗過似的，清新極了！這里的景色也相當(dāng)不賴！滿的草，擠的花，散開的枝杈，綠的發(fā)出閃耀的光芒，綠的鮮亮。姹紫嫣紅的花兒各個都有自己的姿態(tài)。
有些昂著頭顯出一副高貴典雅的姿態(tài)；有的低著頭似乎在觀察地面上的昆蟲；有些含苞怒放好像一碰就要炸開了的似的；有些不昂頭不低頭只是樸素的站在那里向來到北辰山的游客輕輕點頭……走近一點兒看，可以看到剛剛玩“蹦極”的小雨點兒停在鮮艷的花瓣上被一絲絲陽光照得像一顆亮晶晶的寶石閃爍著五彩繽紛的微光。有一些則打在葉片上盡情的打滾兒，好似一群快樂的小精靈在玩斜坡活動器材——滑滑梯。走了一段便看到了瀑布。從上面淌下來的水流像一群玩耍的小朋友，有一些巖石阻擋它們，擊出一朵朵白皚皚的浪花笑出嘩嘩的聲音……
時間像沙漏一樣流動著流動著，有時像老人走路那么慢，有時像飛機飛的那么快。一眨眼之間午飯時間就到了。美味佳肴一盤盤又一盤，餐桌上彌漫著各種各樣的菜香；餐桌旁洋溢著歡快的笑聲……白云點綴著藍藍的天，鮮花點綴著綠綠的草，笑臉綻放在我們的臉上，美好的時光已流逝，但我的美好心情不會流逝，我又露出甜甜的笑……
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