冬日的校園作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占亩盏男@作文，希望能夠幫助到大家。
冬日的校園作文1
冬日的校園是美麗的。冬姑娘用她的巧手，灑下一片又一片晶瑩潔白的雪花，把校園變成了美麗的童話世界！看！雪后的校園，白色成了它的主色調(diào)，那鋪在地上的柔軟的“毛毯”，讓人不忍心在上面留下自己的腳印。放眼望去，教學(xué)樓在冬日的裝點(diǎn)下，變成了富麗堂皇的城堡，靜靜地享受著陽光的愛撫，那耀眼的金黃與雪的潔白融為一體，閃爍著迷人的光彩。瞧！那一排排的樹木，都披上了莊重的禮服，折射出繽紛的色澤，它們有的在樹尖上戴一頂蓬松的雪帽，有的則在樹枝上掛著毛茸茸，亮晶晶的銀條，還有的穿上了綠白相間的長(zhǎng)裙，在風(fēng)中翩翩起舞，像是要參加一場(chǎng)盛大的舞會(huì)。
冬日的校園是溫馨的。凜冽的寒風(fēng)冰冷不了我們的心房。你看，在操場(chǎng)上，一位女生不小心跌倒了，老師和同學(xué)急忙跑上去把她扶起；一位同學(xué)肚子痛，老師連忙問有沒有事，打電話找家長(zhǎng)；練習(xí)時(shí)，同學(xué)摔傷了腿，老師二話沒說，背起她就往醫(yī)院跑……空氣是冰冷的，而我們的心卻暖暖的。
冬日的校園雖然寒冷，卻仍有溫馨的一面。人生也是這樣，上帝在為你關(guān)上一扇門的同時(shí)，也會(huì)為你打開一扇窗的。在遇到挫折的時(shí)候，不要只記得抱怨，要去問自己為什么會(huì)失敗，自己有哪點(diǎn)不足，以后要怎么辦……
我愛你，冬日的校園！
冬日的校園作文2
早晨，站在了校門口，驚訝地發(fā)現(xiàn)，昨天還是黃葉滿樹的秋天，今天，已然變成了黃葉滿地的冬日，秋冬，一夜之間，落葉蕭蕭下，冬，悄然而至。
不知不覺，在初中階段，我已茫大然地走過了三個(gè)多月，回想起去年的這個(gè)時(shí)候，我還在為將要進(jìn)入初中，開始新的生活，而不知所措。
曾記得小學(xué)時(shí)，下過一場(chǎng)雪。那時(shí)，正在上課，上著上著，雪花悄落校園。似乎怕驚動(dòng)了正在上課的我們，落在哪里都是那樣的輕悄悄，但仍是瞞不住機(jī)靈的我們。課后，走出教室，雪似乎不再怕驚擾我們，下得歡了起來，不多久，校園已成了一片白雪世界。綿綿的白雪裝飾著校園，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，紛飛的大雪，將校園變成了一個(gè)幽雅恬靜的世界，變成了一個(gè)晶瑩剔透的童話般的世界。松的清香，雪的冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切，在過渡，在升華，讓我的心不再為學(xué)習(xí)的忙碌而焦煩，讓我的心凈化，變得純潔而又美好。
站在外面，不免冷得發(fā)僵，于是，退回窗前感受冬日的清冷肅靜，享受雪的落下美姿�？粗y裝素裹的校園，純白的雪被下，埋藏著生命的希望；枯瘦的樹枝上，卻沉睡著綠色的未來。白雪皚皚的冬天，孕育著多少蓬勃的生機(jī)。生命在嚴(yán)冬中聚集力量和活，開始生命的又一次輪回。冬，是個(gè)孕育生命的季節(jié)，明年的此時(shí)，想必我已在另一個(gè)輪回后的新起點(diǎn)前進(jìn)了吧。
是的，如今的我已然站在曾經(jīng)為之欣喜，為之緊張，為之激動(dòng)的新路程上，又是一個(gè)冬至，又是一次新的輪回，又是一個(gè)美麗而清新的校園冬日。冬，有著無可比擬的溫馨與希望，下一個(gè)冬日，必定，我又邁上了一個(gè)新的臺(tái)階！
冬日的校園作文3
冬風(fēng)初起，那刺骨的寒風(fēng)會(huì)吹向那滿山遍野的小花；那郁郁蔥蔥的森林；那燈紅酒綠的五馬街……當(dāng)然，也會(huì)吹到那充滿歡聲笑語的校園！
冬風(fēng)吹到了校門口，但門口的輔助員仍筆直地站在那里。那陣風(fēng)吹過來，樹葉紛紛落了下來，像一只只穿著黃衣裳的蝴蝶在空中隨風(fēng)舞動(dòng)！輔助員們那整齊的頭發(fā)被吹得亂七八糟！胡洗塵那小小的眼睛，已被吹得只能看到一條線了！這時(shí)路旁的小花仍舊擺出自己那婀娜的身姿！
晨跑時(shí)間到了，站在主席臺(tái)上向下看，只見同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，沿著標(biāo)志物跑。當(dāng)我們跑得滿頭大汗時(shí)，哪知道有一陣風(fēng)拂過，瞬間，吹得我們瑟瑟發(fā)抖！這時(shí)我們都放慢了腳步，有的抱著自己；有的大聲叫道：“好冷�。 �；還有的干脆跑到陽光下曬太陽……
那高高升起的紅旗，也隨著那陣風(fēng)，在空中翩翩起舞！那五顆星星是那么閃耀！再看看那湛藍(lán)的藍(lán)天，一排排白云像是在排隊(duì)，一朵一朵地掛在天邊。風(fēng)輕輕拂過，那一朵朵云飛散了，在空中布滿：有的像棉花糖；有的是一只可愛的小兔子；有的像一棵高大茂盛的大樹；有的像……各種各樣，形態(tài)萬千！漸漸地，漸漸地，空中已是一片藍(lán)，沒有了白云。
小花園里的小花、小草也隨著風(fēng)搖動(dòng)著自己的身體！小河里的小魚也停止了游泳，躲在角落里，靜靜地，似乎在玩耍呢！旁邊的小草仿佛在目不轉(zhuǎn)睛地看著水中一群小魚在歡快地玩耍，自己也想進(jìn)去和它們一起玩呢！
冬風(fēng)初起的校園，是那么美麗的。
春風(fēng)初起的校園是溫馨的，夏風(fēng)被起的校園是熱烈的，秋風(fēng)初起的校園是寧靜的，那冬天呢？冬天初起的校園狂風(fēng)呼嘯，但那是一個(gè)充滿快樂的校園，是個(gè)生龍活虎的校園，依然是那個(gè)美麗的校園！
冬日的校園作文4
秋天剛走，冬天就來到了校園。樹上的葉子都落了，光禿禿的，失去了夏天那遮天蔽日的風(fēng)姿，只有那排青松，依舊是那么蒼翠，筆直地聳立著，像兩排穿軍裝的戰(zhàn)士。孩子們大多躲在教室里不出來，校園里只有稀稀疏疏的十來個(gè)人。
一下雪小朋友們?nèi)汲鰜砹�。大家都來到操�?chǎng)上玩，操場(chǎng)上便熱鬧起來。同學(xué)們有的打雪仗，有的堆雪人……看，操場(chǎng)南面的兩隊(duì)同學(xué)打得可真熱鬧，雪球紛飛，誰也不讓誰，看他們的認(rèn)真勁兒，好像真是在保衛(wèi)自己的陣地與敵人戰(zhàn)斗呢。同學(xué)們玩得這么快活，就連躲在云后面的太陽公公也不舍得出來打擾他們。
教室的屋頂上雪姑娘大方的送給它一床厚厚的白氈被，屋檐邊上掛滿了水晶般的小冰釘，給屋檐鑲上了一道玲瓏的花邊，美麗極了！
教室的前面，一棵棵小松樹掛滿了白色的雪球，微風(fēng)吹過，樹枝一顫一顫的，仿佛向我們點(diǎn)頭問好，那圓形的大花壇里，本來已經(jīng)葉枯花落的多種花木這時(shí)候又開滿了“白花”。
操場(chǎng)上更美。兩旁的柳樹，樹下的乒乓球臺(tái)都銀裝素裹。廣闊的操場(chǎng)地面上像是鋪上了一個(gè)奇大的席夢(mèng)思，白而輕軟，多想躺在上面美美地睡一覺啊。
雖然天氣這么冷，但校園里到處都是一片生氣勃勃的景象，熱鬧非凡。謝謝你，雪！你給我們的校園里增添了美麗，增添了歡樂。
冬日的校園作文5
一大早，我背著書包向?qū)W校走去，看著龐大的校園，總覺得今天的校園特別的美：
一縷陽光照在我的身上，我緩緩地走著，深吸一口氣，既清新，又滋潤(rùn)。
走進(jìn)校園大門，先映入眼簾的是我們的一號(hào)教學(xué)樓；冬天的早晨、一層層薄霧籠罩著它，一時(shí)間，我就在想：我是不是到了那美妙的仙境了？這樣的夢(mèng)綻，這樣的美……
看到?jīng)]？一座小花園聳立在兩座教學(xué)樓之間；這仿佛正是郭敬明筆下的《幻城》里的“幻雪城”一樣；小花園里的石子路上面鋪滿了小雪花，讓人不由得對(duì)它產(chǎn)生了幻想：一座小城、一個(gè)小花園、一片雪花……這是多么的美啊！
時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼間，就到了上課時(shí)間，我依依不舍地看著花園，就像孩子舍不得媽媽一樣……
可曾想，在回教室的一路上看見了更加美麗的景象：
因?yàn)槭嵌�，花兒都謝了，只有雪梅挺立在寒冬臘月里，讓人不由得愛上了它，那一點(diǎn)點(diǎn)的淡黃，在雪中是那么的耀眼，嬌滴滴的，惹人憐愛，可她的毅力卻又讓人贊嘆，她抬起頭，不屑的斜視著我……
走到教學(xué)樓的四周，有一些龐大但極不引人注目的還是那些高大而挺拔的香樟樹，雖說臘梅是花里→ →毅力的，但也比不得香樟；香樟四季常青，好像在和青松挑釁，大家都和青松有看人不能比的精神。那，青松和香樟比呢？香樟，加油，我挺你!
這是陽光漸漸多了，我這時(shí)在回過神了，已經(jīng)上課了！
我以前怎么就沒發(fā)現(xiàn)，冬晨是在這么的美！尤其是校園的早晨！
冬日的校園作文6
校園的冬天像一位少年，調(diào)皮著，使我們度過一個(gè)簡(jiǎn)單而快樂的冬；校園的冬天像一位健壯的青年，青春無限但狂妄自大，冬用狂風(fēng)暴雨來對(duì)我們友情提示；寒氣紛紛的從天而降，開始還算稀疏，到后來，慢慢繁密起來，落到臉上，麻酥酥的，落到眼睛，霧蒙蒙的。擦亮眼睛一看，坐著，躺著，霧水滴無處不在，跳幾圈華爾茲，跑幾圈步，好不活潑熱鬧。
草兒也被冬姑娘關(guān)懷，個(gè)個(gè)都安心的睡了下去，蓋上了青色的棉被。從玻璃上反射出的滴滴水光，也仿佛像一張潔白無瑕的鏡子，反映出學(xué)生們幸�？鞓返男δ�。
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開，遙知不是雪，唯有暗香來”。不錯(cuò)的，在梅花那不畏嚴(yán)寒的帶領(lǐng)下，萬物都在為春做準(zhǔn)備，這是預(yù)示著春的到來，也是對(duì)冬的鞭策，學(xué)生和老師們?cè)谌f物的嬉戲下，與景同樂!
冬日與梅花一起行動(dòng)的一定是學(xué)生了。男男女女，高高矮矮的學(xué)生，不畏嚴(yán)寒，都?xì)g天喜地的從教學(xué)樓里涌出來了。與風(fēng)伴舞、與雪嬉戲，汗水、霧水、雪水混為一體，扣進(jìn)一個(gè)又一個(gè)球，欣賞一段又一段樂曲，解出一道又一道題，品味一篇又一篇美文，各做各的一份事去，唯恐這般美景消失呢!
校園的冬天像一位孤苦伶仃的老人，使我們感受到她那凄慘的寒風(fēng)；校園的冬天更像成長(zhǎng)路上必須經(jīng)歷的磨礪，讓我們的羽翼更加豐滿強(qiáng)壯。
冬日的校園作文7
冬日校園里的鳳尾絲蘭
冬天，沒有春天的鳥語花香，沒有夏天的綠樹青山，沒有秋天的累累果實(shí)···聽，風(fēng)在那邊竊笑；聽，是什麼在沙沙作響？我漫步在校園，尋找那正在歌唱的植物。一眼望去，它安閑的在為風(fēng)中搖曳，原來是那翠綠的鳳尾絲蘭。
那叢鳳尾絲蘭在春天里，與百花相較簡(jiǎn)直是普通至極。到了寒冷的冬季它漸漸突顯了出來。墨綠色的刺伸著懶腰，一個(gè)包著一個(gè)。葉片很厚，葉端有一點(diǎn)淡淡的黃色，顯得那樣成熟。我的手輕輕撫摸了它一下，我的手感覺到了一陣刺痛。
忍不住掰開了它的一片葉子，里面吐出了一種淡綠色的液體，品味一下，味道與外表的感覺截然不同，居然如此的青澀。我靜靜的看著校園中的樹葉凋謝，看一片一片葉子漫不經(jīng)心的，隨風(fēng)辭別枝頭，向未知的地方飄去。一串深紅色的花苞蔥翠綠中竄了出來。我懂了，表皮堅(jiān)硬的葉子長(zhǎng)得如此成熟，是在保護(hù)新生命。冬天來了，鳳尾絲蘭的下葉有些枯黃。似乎，里面含苞待放的小生命將要自己頂立凜冽的寒風(fēng)。仔細(xì)觀察，表皮粗糙枯黃的葉子像是已經(jīng)枯死，但走進(jìn)一聞，仍有淡淡的清香在徘徊。冬日鳳尾絲蘭生長(zhǎng)環(huán)境極其惡劣，但它的胚一直貯蓄著養(yǎng)分，孕育著新生，為含苞待放的新生遮風(fēng)擋雨。它等待著新的一代成長(zhǎng)起來再凋謝。
這不就是人們常說的無私奉獻(xiàn)嗎？
我漸漸離開了，它仍然在哪里如醉如癡的歌唱，誰也聽不見寒風(fēng)中的鳳尾絲蘭在喊、在笑、在歌唱，但它那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌聲隱隱約約回蕩在我耳畔···風(fēng)不會(huì)應(yīng)約而至，我希望當(dāng)春風(fēng)吹來時(shí)，鳳尾絲蘭會(huì)第一個(gè)帶給我們校園生機(jī)勃勃。
冬日的校園作文8
剛送走了秋姑娘，冬小姐緊接著就來了。
我沒有看到完完全全的春姑娘、夏小姐和秋姑娘，卻有機(jī)會(huì)一睹冬小姐全部的風(fēng)采，真是幸運(yùn)吶!
我用筆描繪著冬小姐，希望將她的美麗永遠(yuǎn)記住。
啊!冬小姐來到我的身邊了!
聽!
是冬小姐的呼吸聲。北風(fēng)卷著殘葉，呼呼的刮著，一株小樹苗因此被刮到了。北風(fēng)并沒有停下來，他依舊前進(jìn)著，當(dāng)風(fēng)從我身邊刮過時(shí)，我渾身冷得向被冰塊封住了一樣。當(dāng)然這是冬小姐野蠻的一面，但，冬小姐也很溫柔。
看!
是冬小姐在紡紗。一個(gè)晶瑩透亮的小精靈，不知什么時(shí)候出現(xiàn)的，她們?cè)诳罩刑鹆藲g快的舞蹈。啊，那是雪精靈。我伸出雙手去接，可當(dāng)我碰觸到雪精靈，雪精靈竟然溶化了。哦，這純白的雪精靈是不容他人污染的。越來越多的雪精靈從空中飄舞下來，她們匯聚到地面上，織成了一件獨(dú)一無二的雪紗裙。冬小姐穿著這件雪紗裙到處溜達(dá)，她所到之處，都散落著一個(gè)個(gè)的雪精靈。站在雪精靈的面前，心仿佛也被她們感染了，變得純潔起來了。冬小姐的藝術(shù)品真是巧奪天工啊! 不知她用什么方法，做出了這一個(gè)個(gè)有著六個(gè)角的雪精靈。
與春姑娘，夏小姐和秋姑娘不同的是，冬小姐沒有那淡淡的花香，但是，沒有花香的冬小姐同樣迷人，同樣可愛。也更加散發(fā)著迷人的魅力。我被冬小姐深深的吸引了，情不自禁的愛上了她。
冬天，一個(gè)多讓人幻想的詞啊!冬小姐帶來了下一年的豐收，正所謂“瑞雪兆豐年”。冬小姐作出的貢獻(xiàn)可真是大呢!這讓我更加欣賞冬小姐了。
你們也一起來與冬小姐交朋友吧!
冬日的校園作文9
冬姑娘不知不覺地來了，寒風(fēng)瑟瑟，校園變了。整個(gè)校園籠罩上了一層淡淡的青綠色，讓人覺得泌人心脾。
校園的景色是美麗的。你看那小草不再像春天一樣美麗，但它依然亭亭玉立，雖然有一些小草的底部已經(jīng)有一點(diǎn)枯黃，但在我心中小草就像一個(gè)個(gè)英勇頑強(qiáng)的戰(zhàn)士，抵擋著寒風(fēng)的侵襲，擔(dān)當(dāng)著守護(hù)校園的重?fù)?dān)。再讓我們來看看銀杏樹吧！葉子隨風(fēng)飄揚(yáng)，多像一個(gè)個(gè)孤獨(dú)的舞者在空中跳舞，當(dāng)葉子落在地上時(shí)，便給大地媽媽增添了一件外套。再來說說樹干，它們不因?yàn)槿~子掉光而氣餒，它們依然和小草一樣但當(dāng)著保衛(wèi)校園的任務(wù)�？�！梧桐樹拿著一根根帶有叉子的武器在跟寒風(fēng)戰(zhàn)斗，正當(dāng)寒風(fēng)想偷襲時(shí)，梧桐樹一轉(zhuǎn)身，把帶有叉子的武器向寒風(fēng)刺去，“咚”，隨著一聲聲響，梧桐樹便勝利了。但還沒有成熟的小草和樹木就沒有那么英勇頑強(qiáng)，它們只有任寒風(fēng)擺布，但他們的父母才不會(huì)善罷甘休，它們會(huì)挺身而出，把寒風(fēng)趕跑。哦，對(duì)了，還有一些爭(zhēng)芳斗艷的杜娟花和一串紅沒有介紹，他們雖說是女生，但表現(xiàn)卻一點(diǎn)不比男生差，同時(shí)還把自己的美麗獻(xiàn)給同學(xué)們！
“叮鈴鈴”下課了，操場(chǎng)上一下子熱鬧起來。有的同學(xué)跑步，有的跳高，有的打籃球。不過最熱鬧的要屬冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，每班參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的同學(xué)在比賽中奮勇拼博，都想為自己班上的'榮譽(yù)做出貢獻(xiàn)。旁邊的拉拉隊(duì)更是鬧開了花。但最讓激動(dòng)的是四百米長(zhǎng)跑步，大家都把自己的實(shí)力毫無保留的展現(xiàn)出來。
��！校園的風(fēng)景真讓人美不勝收�。�
冬日的校園作文10
冬天的肥城是風(fēng)景如畫，在我們師范附小，冬天的校園更是讓你清楚的感到它的樂趣和它獨(dú)特的韻味。
冬天來了，校園里從前高大、翠綠的大樹成了光禿禿的、只露了幾根干巴巴的樹枝。他們從威武的哨兵變成了瘦弱的小老頭。再看看樹底下，各種又黃又綠的樹葉堆積在樹下，他們野心大了，想獨(dú)自去生活，所以不再給樹媽媽做裝飾。
冬天雖然來了，但是校園里還是生機(jī)勃勃。校園里，同學(xué)們都?xì)g快的玩著。天氣越來越冷，我們穿的衣服也越來越多。這些衣服雖然沒有春天那樣多彩，但是放學(xué)、上學(xué)期間，它們同樣也能構(gòu)成一幅美麗的圖畫。
前幾天，我們學(xué)校還沾冬天的福，發(fā)生了“冰雕事件”。我們學(xué)校里花叢中有一個(gè)噴水器，是來澆花、草用的。噴水器噴出來的是涼水，再加上天氣寒冷，草叢在一夜后，經(jīng)不住嚴(yán)寒，被凍結(jié)了。早上一上學(xué)，同學(xué)們就圍在草叢旁，只見被冰覆蓋的樹枝上和草叢上，經(jīng)過陽光的照射，反射出耀眼的光芒。草叢上都是一些碎冰，像一顆顆鉆石蓋在上面。而樹枝上的冰看起來非常光滑，讓人忍不住想去摸一下。在草叢下方，冰形成了各種各樣的冰花，發(fā)出的光非常的耀眼又非常柔和。
到了放學(xué)時(shí)，我們看的員工們正在用熱水讓冰融化。原本堅(jiān)硬的冰慢慢化成了水滴滴下來，原本讓小樹無法動(dòng)彈的冰，給小草寒意的冰，使他們更加美麗的冰變成了滋養(yǎng)他們的水。我們都感到非�？上�。
校園，因?yàn)橛辛硕爝@些奇景，變得更加美麗、迷人。
冬日的校園作文11
一大早，我背著書包向?qū)W校走去，看著龐大的校園，總覺得今天的校園特別的美。
一縷陽光照在我的身上，我緩緩地走著，深吸一口氣，既清新，又滋潤(rùn)。
走進(jìn)校園大門，先映入眼簾的是我們的一號(hào)教學(xué)樓；冬天的早晨、一層層薄霧籠罩著它，一時(shí)間，我就在想：我是不是到了那美妙的仙境了？這樣的夢(mèng)綻，這樣的美……
一座小花園聳立在兩座教學(xué)樓之間；這仿佛正是郭敬明筆下的《幻城》里的“幻雪城”一樣；小花園里的石子路上面鋪滿了小雪花，讓人不由得對(duì)它產(chǎn)生了幻想：一座小城、一個(gè)小花園、一片雪花……這是多么的美啊！
時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼間，就到了上課時(shí)間，我依依不舍地看著花園，就像孩子舍不得媽媽一樣……
可曾想，在回教室的一路上看見了更加美麗的景象。
因?yàn)槭嵌�，花兒都謝了，只有雪梅挺立在寒冬臘月里，讓人不由得愛上了它，那一點(diǎn)點(diǎn)的淡黃，在雪中是那么的耀眼，嬌滴滴的，惹人憐愛，可她的毅力卻又讓人贊嘆，她抬起頭，不屑的斜視著我……
走到教學(xué)樓的四周，有一些龐大但極不引人注目的還是那些高大而挺拔的香樟樹，雖說臘梅是花里的毅力代表，但也比不得香樟；香樟四季常青，好像在和青松挑釁，那，青松和香樟比呢？香樟，加油，我挺你！
這時(shí)陽光漸漸多了，我這時(shí)在回過神了，已經(jīng)上課了！
我以前怎么就沒發(fā)現(xiàn)，冬晨是在這么的美！尤其是校園的早晨！
冬日的校園作文12
北方的冬日，現(xiàn)在已是寒風(fēng)呼呼，雪花飛舞了，而我的家鄉(xiāng)——廉江，至今依然陽光燦爛，綠樹成陰，鮮花成簇。我們的校園依然是那樣美麗、迷人。
現(xiàn)在已是冬天，除了綠油油的草坪變成了金燦燦的黃地毯外，校園處處是綠樹紅花。瞧!走進(jìn)校園門口，你一定會(huì)看到一個(gè)升旗臺(tái)，升旗臺(tái)旁邊有許多榕樹，它那葉子雖然掉了不少，但樹上還是枝繁葉茂，蒼翠欲滴。那些綠葉在陽光的照耀下活像一個(gè)個(gè)綠色的小精靈一樣，閃閃發(fā)亮。一陣微風(fēng)吹來，綠葉發(fā)出沙沙的聲音，好像在唱著優(yōu)美的歌兒。
最引人注目的要數(shù)那個(gè)美麗的大花壇了。那里種著各種各樣的鮮花，有紅得似火的玫瑰花，有五顏六色的太陽花，有金黃金黃的菊花，還有粉得如霞的月季花……其中最美的花還是水仙花!它那美麗的花辨，水嫩嫩的，如果你看到它，你會(huì)聯(lián)想到美麗又動(dòng)人的珍珠和美人的臉蛋……你還會(huì)想：如果我的皮膚也能像水仙那樣美，那該多好呀!水仙還有一種美和香氣呢!那美是它的花蕊，淺黃的，真漂亮!它白天黑夜都披著一件綠大衣。當(dāng)一陣微風(fēng)吹來時(shí)，它會(huì)散發(fā)出一種令人難以忘懷的香氣，那香氣，你聞了一定不止難以忘懷，還會(huì)神清氣爽的。
冬日的校園簡(jiǎn)直成了我們的樂園。原先火辣辣的太陽也變得像女孩子一樣溫柔了，天氣像秋天一樣涼爽。這是孩子們最喜歡玩耍的天氣�？�!下課鈴一響，同學(xué)們就像小鳥一樣飛快地走出教室，來到校園里做自己喜愛的活動(dòng)。他們有的跳皮筋，有的丟沙包，有的踢足球，還有的在玩游戲呢。他們玩得真高興!
冬日的校園，你是這樣美麗、這樣可愛!
冬日的校園作文13
秋姑娘邁著她涼爽的腳步悄悄的離去，冬姐姐邁著她寒冷的腳步悄悄的來到，轉(zhuǎn)眼間冬天即將就要過去了。要是問我，在這個(gè)時(shí)候哪個(gè)地方最美麗？我會(huì)不假思索的告訴你：“在這個(gè)時(shí)候最美麗的地方就是冬天的校園”。
漫步校園，只見整座校園成了銀妝素裹的世界；矗立著大樓披上了潔白的素裝；小樹苗的枝條變成了臃腫的銀條；嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語言形容，令我賞心悅目、心曠神怡。
“瞧!”我情不自禁不起喊出聲來，因?yàn)槟莾簩?shí)在是太美了，那可是冬姐姐的杰作；銀色的大操場(chǎng)。這時(shí)的大操場(chǎng)已不同往日了，它似千朵萬朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一點(diǎn)一滴地在我眼前浮現(xiàn)。這一景象在我心扉中隨心所欲，像一曲婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)、清新的樂曲，又仿佛一首輕快、和諧、鮮明的小詩。你見了，不醉才怪呢!
看!這兒又是一處美麗的風(fēng)景。那火紅的楓樹，它總是以飽滿的精神，似火的熱情感染著我，激勵(lì)著我。你瞧，它身上的霜像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，真是美不勝收。
時(shí)間過得真快，東方已露出了魚肚白，不一會(huì)兒，太陽公公就露出了笑臉。一瞬間，冬姐姐已悄然而退。這時(shí)，校園是如此溫馨，如此迷人。
冬天的校園是孩子們的天下，我最愛這校園的冬景。
冬日的校園作文14
春推著夏，夏戀著花，秋埋了葉，冬就來了。
在冬天，到處都是白雪皚皚的影像，像一個(gè)白色的村莊，雪伴著風(fēng)，敲打著家家戶戶的門窗，一個(gè)個(gè)，像小精靈一樣，在風(fēng)中打轉(zhuǎn)，在陽光下閃閃發(fā)光，仿佛要燃燒一般……雪到處都在，自然，也帶到了校園。
在清晨，雪還在不斷地下著，撒向了校園的各個(gè)角落，在太陽的照射下，看起來很美麗，也很寧靜，校園里的各種樹木似乎得了脫發(fā)病，在寒風(fēng)中任雪入侵，雪把樹包裝得亮麗極了。
早上，當(dāng)下課的鈴剛剛打響，同學(xué)們便小鳥般飛出了教室，向張著大嘴的樓門口走去，仿佛一只大魔術(shù)匣子飛舞出一群接一群的小天使，他們跑向操場(chǎng)，一會(huì)兒翻跟頭，一會(huì)兒打雪仗，不時(shí)，操場(chǎng)上傳來一陣陣銀鈴般的笑聲，歡笑聲打破了操場(chǎng)的寧靜，他們互相扔起雪團(tuán)來，雪在快樂中四溢。
鈴——鈴上課的鈴唱起了交響曲，同學(xué)們?nèi)酉铝耸种械难�，向教室走去，操�?chǎng)上留下來許許多多的腳印，有大有小，優(yōu)雅自然。還有一個(gè)個(gè)雪人，個(gè)頭不大，嘴角卻掛滿了甜甜的笑，仿佛正在等他的主人。
中午的陽光顯得很兇殘，將厚厚的積雪削掉了一層，看上去很水晶，笑嘻嘻的雪人變矮了，像個(gè)小矮人，陽光射到它們身上，使它們的身上變得汗?jié)n漬的，十分有趣。
下午，同學(xué)們放學(xué)了，那一個(gè)個(gè)干枯的雪人正向小主人們揮手呢！校園又寧靜了，夜也降臨了，漸漸地，星星和月亮結(jié)伴歸來，新的一天又要開始了！
我愛校園的冬，愛它給同學(xué)們帶來的樂趣，帶來的啟發(fā)，帶來的美麗，快樂拼接在一起，變成了一張完美無瑕的畫，貼在同學(xué)們的心靈上，貼在校園中最美的角落。
冬日的校園作文15
四時(shí)景物皆成趣。有人喜歡鳥語花香的春天，因?yàn)樗屓f物生機(jī)勃勃;有人喜歡烈日炎炎的夏天，因?yàn)樗屓藗兏惺艿剿那鍥�、陽光的炙�?有人喜歡碩果累累的秋天，因?yàn)樵谶@金色的秋天里，到處洋溢著豐收的喜悅……而我則與眾不同，喜歡大雪紛飛的冬天，尤其喜歡冬日中校園里的景色。
昨天我們正一如既往的上課時(shí)，外面突然下起了鵝毛大雪，使得班里紀(jì)律大亂。五秒、四秒、三秒、兩秒、一秒，“叮鈴鈴”終于，下課鈴聲響了，同學(xué)們像一匹匹脫韁的野馬似地沖出了教室，來到外面的操場(chǎng)上，沐浴在“雪雨”中。站在操場(chǎng)上，放眼望去，到處都是白茫茫的一片，用“銀裝素裹”這個(gè)詞語來形容再恰當(dāng)不過了。此時(shí)，片片鵝毛般的雪花像精靈一樣，在天空中有的直射而下，有的慢悠悠地飄落而下……姿態(tài)萬千，落到了教學(xué)樓樓頂上、落到了寬敞的操場(chǎng)上、落到了枯萎的花草上、落到了挺拔高大的松樹上……樹上的雪花就像是一朵朵潔白的梨花一樣，點(diǎn)綴著這些大樹，讓人不由得想起岑參的詩句：“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！�
在冬天最好玩的是什么?毫無疑問，當(dāng)然是打雪仗和堆雪人了，我們這些五年級(jí)的學(xué)生也不例外。你瞧，那兒就有一群淘氣的男生在打雪仗，打得你來我往、雪球亂飛，那是叫一個(gè)熱火朝天啊!你再瞧那邊，幾個(gè)心靈手巧的女生圍在一起，同心協(xié)力地堆好了一個(gè)栩栩如生的大雪人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是活物一般，令人心生贊嘆。
終于，這場(chǎng)大雪停了，太陽公公又從天邊露出了它的笑臉，放出萬丈光芒，照在操場(chǎng)上的積雪上，把整個(gè)操場(chǎng)映得熠熠生輝。
我愛著大雪紛飛的冬天，更愛這冬日里的校園。
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