七彩校園作文

時(shí)間:2021-08-22 10:51:32 校園作文 我要投稿

七彩校園作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的七彩校園作文,希望對(duì)大家有所幫助。

七彩校園作文

七彩校園作文1

  “生活的海洋中,處處有七彩的浪花。”這句話一點(diǎn)兒也沒(méi)說(shuō)錯(cuò),校園同樣也是七彩的。

  早上,書聲瑯瑯,奏響了清晨最美的樂(lè)章;課堂上,老師在講臺(tái)上批改作業(yè),同學(xué)們埋頭苦學(xué),留下了我們刻苦的身影;下課時(shí),跟同學(xué)在花壇邊散散心,說(shuō)說(shuō)笑笑,你爭(zhēng)我辯,坐在綠綠的草坪上,談?wù)勑,暢想自己美好的未?lái),累了,躺在身后的草坪上看看藍(lán)藍(lán)的天,看看那個(gè)胖胖的像棉花糖似的云朵。同學(xué)之間和睦相處,互幫互助,濃濃學(xué)風(fēng)使學(xué)校桃李芬芳。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),一聲槍響,隊(duì)員們接二連三地像離弦的箭你追我趕,向終點(diǎn)沖去,他們昂首挺胸,擺臂是那樣的富有節(jié)奏,步伐是那樣的富有彈性。誰(shuí)也不甘示弱,緊追不舍,后面幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員雖個(gè)個(gè)汗流浹背,氣喘如牛,可仍咬緊牙關(guān),奮力追趕。已經(jīng)是第二圈了,他們?nèi)匀痪穸稊\,速度不但絲毫沒(méi)有減慢,反而越來(lái)越快。后面幾位運(yùn)動(dòng)員都急紅了眼睛,恨不得生出一對(duì)翅膀,玩命地追。隨著終點(diǎn)的臨近,啦啦隊(duì)的吶喊助威聲也越來(lái)越高,一陣蓋過(guò)一陣,誰(shuí)都想成為冠軍,為班級(jí)爭(zhēng)光。

七彩校園作文2

  我們的校園十分美麗。

  清晨,當(dāng)我背上書包迎著和煦的陽(yáng)光踏進(jìn)校門時(shí),就會(huì)有值日老師在校門口用燦爛的微笑迎接著每一個(gè)學(xué)生,就會(huì)有值日輪崗的同學(xué)用流利的英語(yǔ)向你問(wèn)好。一進(jìn)門,就能看到一條寬闊干凈的銀杏大道。一到春天,銀杏樹枝頭抽出嫩葉,一陣微風(fēng)吹過(guò),發(fā)出沙沙的聲音,到了五、六月間,枝頭上掛滿了一個(gè)個(gè)小銀杏果,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像綠色的小球。一下課,同學(xué)們紛紛來(lái)到樹下?lián)旃。我的教室就在銀杏大道的左邊。教室里不時(shí)傳來(lái)瑯瑯的書聲和同學(xué)們的歡笑聲。教室后面有一個(gè)科學(xué)園,里面有科學(xué)家的雕塑、地球儀、小鹿、甲蟲的模型立在草叢中。一塊種植園里種滿了嫩嫩的青菜,綠綠的大蒜,開著黃花的油菜……科學(xué)園里還有一個(gè)大水塘,一到夏天,池里開滿了白的、紅的荷花,紅金魚在自由地游來(lái)游去,池塘邊的幾棵蘆葦隨風(fēng)飄蕩,是不是有幾只翠鳥飛來(lái)停歇在上面,池塘中央有一架大木水車,有時(shí)會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng),濺起朵朵水花,在陽(yáng)光下顯得特別好看,小朋友喜歡站在小橋上看風(fēng)景。操場(chǎng)上同學(xué)們正在上體育課,他們有的在跑步、有的在跳繩、還有的在踢足球,個(gè)個(gè)生龍活虎。

  我的校園生活是多姿多彩的,我愛(ài)我的校園。

七彩校園作文3

  同學(xué)們,我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,誰(shuí)能說(shuō)出自己心中的校園是什么顏色的?

  有的同學(xué)會(huì)說(shuō)校園是綠色的,因?yàn)樾@里到處都種著高大的樹木和綠綠的小草。有的同學(xué)會(huì)說(shuō)校園是紅色的,因?yàn)槲覀兊慕虒W(xué)樓就是紅色的,操場(chǎng)也是紅色的,飄在操場(chǎng)中的五星紅旗也是紅色的。

  我覺(jué)得大家說(shuō)的都不錯(cuò),可是在我心中校園有時(shí)是藍(lán)色的,因?yàn)槔蠋燁I(lǐng)著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,教會(huì)了我們各種知識(shí),也讓我們掌握了許多技能。老師讓我們知道了同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài),讓我們知道了從小都要愛(ài)護(hù)周圍的環(huán)境,讓我知道了祖國(guó)需要我們這些“小花朵”,所以我們要好好學(xué)習(xí)。

  有時(shí)候,校園在我心中是金色的。我們是早晨的陽(yáng)光,朝氣蓬勃,而我們的“家”也像陽(yáng)光一樣溫暖。課間時(shí),同學(xué)們都會(huì)出去放松自己,操場(chǎng)上會(huì)隨著同學(xué)們的到來(lái)沸騰起來(lái),有的同學(xué)像燕子一樣,在皮筋上跳躍;有的同學(xué)像獵豹一樣,在操場(chǎng)上奔跑;也有的同學(xué)圍在一起談?wù)撝腥さ脑掝}?傊宕嗟男β晻(huì)響徹校園上空。在你有困難時(shí),老師同學(xué)都會(huì)毫不猶豫地向你伸出援助之手,使你快樂(lè)的生活在大家庭里。

  校園到底是什么顏色呢?!我知道了,校園是七彩的,它像一幅幅彩圖記載著我們的歡聲笑語(yǔ),陪伴著我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!

七彩校園作文4

  我們的學(xué)校非常美麗,今天我就給大家講一講我們的校園的美吧!每天,我一走進(jìn)校門,就看見這個(gè)大花壇,大花壇非常美麗!

  花壇中間有一座假的荷花池。最先映入我眼簾的就是那座高大的假山。假山上的石頭真是各種各樣,五花八門。有的像小狗叫得起勁,有的像海獅頂球,看那球圓溜溜的真可愛(ài),瞧那塊石頭多像桃子啊!假山四周是清清的山水,水面上還飄浮著許許多多的荷葉,它們一片挨著一片多像火車。你瞧,荷葉上還有一粒粒的小水珠呢,晶瑩透亮,像珍珠似的,真是美極了!

  荷葉間開出了朵朵荷花,有粉紅的、有白的、有黃的,五顏六色,五彩繽紛,讓我們眼花繚亂!

  一到冬天水結(jié)了一層厚厚的冰,同學(xué)們都到小山邊玩耍冰塊呢!

  你看,池塘里還有許多五顏六色的小鯉魚。其中有兩條小鯉魚還會(huì)噴水呢!告訴你吧那是石匠的杰作。每當(dāng)中午,它就會(huì)噴出幾米高的水柱,像下起了蒙蒙細(xì)雨,濺起了朵朵水花。水池四周有許多花草樹木。當(dāng)春天來(lái)到之時(shí),百花盛開,散發(fā)著陣陣花香,引來(lái)了許許多多的蜜蜂和各種各樣的蝴蝶,校園里呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。

  你說(shuō)我們的校園美不美?很美吧!如果你不信,可以到我們校園里來(lái)參觀一下,來(lái)觀賞百花盛開的花草,品味它的花香。

七彩校園作文5

  彈指一揮間,七年級(jí)第一學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝。不知不覺(jué),我與朋友們已共同走過(guò)了六分之一的初中時(shí)光;厥讘浧鹉且患宀拾邤痰氖虑,我忽然感嘆:生活真是一位優(yōu)秀的畫家,他筆下繪出了每一點(diǎn)初中時(shí)光,都那么五彩繽紛,那么值得回憶。

  開學(xué)初的五天軍訓(xùn),是生活畫的一朵朵花。伴隨著“稍息!立正!”洪亮的口號(hào)聲,我們一點(diǎn)點(diǎn)磨練;伴隨著學(xué)農(nóng)工坊中我們自己動(dòng)手、豐衣足食后滿足的歡笑聲,我們一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng);伴隨著大合唱比賽中我們悠揚(yáng)的歌聲,我們一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步;伴隨著軍訓(xùn)展示舞臺(tái)上同學(xué)們堅(jiān)毅的目光,我們一點(diǎn)點(diǎn)成熟。傍晚時(shí)分,站著軍姿的我遠(yuǎn)望天邊的七彩霞光漸漸暗淡,頭頂成千上百的繁星閃閃發(fā)亮,心中滿是快樂(lè)與滿足,甚至流連忘返。

  初中豐富多彩的活動(dòng),是生活畫的一片晴空。為祖國(guó)慶生的合唱大賽中,同學(xué)們歷經(jīng)近一個(gè)月的刻苦練習(xí),最終成就了舞臺(tái)上的完美表現(xiàn)。義賣活動(dòng)中,當(dāng)我們把自己的一筆善款投入箱子中,心中油然而生的是滿滿的自豪感……在各種活動(dòng)中,我們收獲了成功和滿足,也學(xué)到了團(tuán)結(jié)和合作。

  初中的學(xué)習(xí)時(shí)光,是生活畫的一片湛藍(lán)的大海,我們?cè)诤Q笾,乘風(fēng)破浪,風(fēng)雨無(wú)阻,探索知識(shí)的奧秘。無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們,精心培養(yǎng)了滿園的花朵,讓我們綻放出自己的光彩。

  一路走來(lái),我的生活豐富多彩。初中生活填滿了我生活的空白,讓我在生活中忙碌,在忙碌中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中快樂(lè),在快樂(lè)中成長(zhǎng)。謝謝你,五彩的七年級(jí)生活,為我的人生增添色彩。

七彩校園作文6

  春天,校園里一片生機(jī)勃勃的嫩綠,楊樹的新葉園園的,前端突出一個(gè)小尖,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像一個(gè)綠色的小桃。花壇里,那毛茸茸的嫩葉搖擺著,仿佛無(wú)數(shù)只熱情的小手,在招手致意。各種樹兒都穿著綠裝,披著融融春光,迎著悠悠春,翩翩地舞出婆娑的倩影。我們?cè)凇白貦敖帧迸惆樾洌凇笆凹?jí)園”放飛白鴿。

  校園里一片濃綠。棕櫚伸出寬大的葉子,在校園上空撐開了一把巨傘,遮住了直射的`,整個(gè)校園,綠瑩瑩的。同學(xué)們?cè)凇半p合池”蕩漾,在“一柱亭”求知思索,編織著心中七彩的夢(mèng)。

  如果說(shuō)春夏的校園綠的新鮮、嫵媚,那么秋冬的校園則綠得深沉、蒼勁。當(dāng)秋風(fēng)吹來(lái)時(shí),雖然草木苦了,楊葉落了,棕櫚的闊葉以及它兩旁的冬青樹依然把的綠色獻(xiàn)給校園。

  我們的校園是七彩的,綠的。然而,最動(dòng)人的綠卻在教室里,那里有一株株小苗,綠瑩瑩的,正在吮吸知識(shí)的泉水,感受著園丁的撫愛(ài),天天向上,茁壯成長(zhǎng)。正因?yàn)橛辛诉@些小苗,校園才四季如春,生機(jī)勃勃;正因?yàn)橛辛诉@些小苗,校園才時(shí)時(shí)處處散發(fā)著七彩。

  呵,好一個(gè)七彩的。

七彩校園作文7

  金秋十月,丹桂飄香,藍(lán)天白云飄逸悠揚(yáng)。在我的校園里,秋姑娘,送走了夏姑娘,悄悄的來(lái)了。她也帶來(lái)了許多……

  她帶來(lái)了小而香的桂花。瞧,在那草叢中,生長(zhǎng)著一顆高大的桂花樹。我走上天橋,手觸碰到了桂花。一陣風(fēng)襲來(lái),我嗅到了桂花那濃郁的香味,她不像蘭花那樣,只有淡淡的清香;拾起一朵桂花,我看到了它的外形——小,黃,她不像百合一樣,只有白色和淡粉色,大而清純。她有她獨(dú)特的風(fēng)騷和韻味,她總是藏在濃密的樹葉叢中,使人看不到她,卻能從她濃郁的香味中感受到她的存在。她異樣迷人。有一陣風(fēng)吹來(lái),淘氣的把我手中的桂花吹落,把我牽引到一棵楓樹下。我止住了腳步。

  注視著楓樹,我發(fā)現(xiàn)了在她身邊的梧桐樹。地上那稀稀拉拉的葉子,好像是大地媽媽寬闊的胸懷迎接她那凱旋歸來(lái)的孩子一樣,甜蜜的和泥土睡在一起,去完成她的另一個(gè)使命。而她——楓樹,卻像夏天的大樹一樣飽滿,茂密。我抬起頭,看到了一些楓葉。她,綠色的葉子上,增添了一絲黃和一絲紅。如少女般纖細(xì)而修長(zhǎng)的手指一般,是它的形狀。

  校園里的秋,不像任何地方一樣,在我的心中:她是七彩的,成熟的……

七彩校園作文8

  校園是一個(gè)美麗的地方,校園是一個(gè)的地方,校園是孩子們另一個(gè)溫馨的家。它給了我無(wú)限,我要高興地獻(xiàn)給它一曲七彩贊歌。

  校園是什么顏色的?哦!它是綠色的。

  每當(dāng)?shù)谝豢|射進(jìn)校園時(shí),我便高高興興地來(lái)到校園。一進(jìn)校園,迎面而來(lái)的是一排排的樹木,瞧!這有松柏,

  那有楊樹,操場(chǎng)上遍地都是嫩綠的,它們仿佛都要把的綠色獻(xiàn)給校園,要把校園裝點(diǎn)的生機(jī)勃勃。

  校園是什么顏色的?哦!它是藍(lán)色的。

  老師領(lǐng)著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,教會(huì)了我們各種知識(shí),也讓我們掌握了很多技能,更使我們了怎樣做人。老師使我知道了同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài),使我知道了人人都愛(ài)護(hù)周圍的。

  校園是什么顏色的?哦!它是金色的。

  我們是早晨的,朝氣蓬勃。而我們的“家”在陽(yáng)光普照下無(wú)比。瞧!課間時(shí),同學(xué)們都?xì)g快地跑向操場(chǎng),操場(chǎng)上也會(huì)隨著同學(xué)們的到來(lái)沸騰了起來(lái):有的同學(xué)像燕子一樣在皮筋上跳躍;有的同學(xué)如同猛虎在場(chǎng)上踢球;還有的同學(xué)像歡蹦亂跳小兔跳來(lái)跳去……

  校園到底是什么顏色的?!我知道了!校園是七彩的,它像一幅幅彩圖,記載著我們歡聲笑語(yǔ),陪伴我們健康成長(zhǎng)。

七彩校園作文9

  校園是孩子們成長(zhǎng)的搖籃,是孩子們另一個(gè)溫馨的家?蓯(ài)的潤(rùn)小有多姿多彩的校園生活。我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)著,在學(xué)習(xí)中快樂(lè)著。

  校園生活是什么顏色的呢?

  在我的記憶中是溫馨的紅色。每年學(xué)校都會(huì)舉行熱鬧的愛(ài)心義賣活動(dòng)。每個(gè)同學(xué)都捐出了自己心愛(ài)的書和珍藏的玩具,以班級(jí)為單位在操場(chǎng)精心設(shè)攤;顒(dòng)現(xiàn)場(chǎng)彩旗飄揚(yáng),人山人海,吆喝聲、討價(jià)還價(jià)聲此起彼伏……同學(xué)們真誠(chéng)的愛(ài)心飛揚(yáng)在潤(rùn)小美麗的校園里!

  綠色自然也是少不了的!因?yàn)榫G色象征青春和活力,代表著健康和快樂(lè)!學(xué)校綠草如茵,環(huán)境優(yōu)美。你瞧!課間、體育課、大課間活動(dòng)時(shí),大家的運(yùn)動(dòng)熱情多高啊!跳繩、踢毽子,大家玩得不亦樂(lè)乎。一年一度的校運(yùn)動(dòng)會(huì)更激動(dòng)人心。100米運(yùn)動(dòng)員似離弦的箭一樣沖向終點(diǎn);跳高選手燕子似的越過(guò)桿子;接力賽你追我趕,掉棒等意外情況不斷……運(yùn)動(dòng)員在綠色的跑道上灑下了拼搏的汗水,收獲著成功的喜悅。

  如詩(shī)如畫的潤(rùn)小校園還是藍(lán)色的。每周星期二,我們都去圖書館借書,盡情遨游在知識(shí)的海洋中。在這里我知道了中國(guó)的保爾柯察金——吳運(yùn)鐸;了解了中國(guó)近現(xiàn)代歷史;通讀了我國(guó)四大名著……大量閱讀增長(zhǎng)了我的知識(shí),擴(kuò)大了我的視野,沉淀了我的心靈。

  “赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫”編織成了我們七彩的校園生活,猶如彩虹一般絢麗繽紛,伴我快樂(lè)成長(zhǎng)。

七彩校園作文10

  在美麗的校園里,生活是五彩繽紛的,有開心的事,有辛酸的事,有悲傷的事,也有難忘的事,可是最讓我記憶猶新的是校運(yùn)會(huì)。

  那一次校運(yùn)會(huì),我報(bào)名參加了800米長(zhǎng)跑這個(gè)項(xiàng)目。因?yàn)槲沂且粋(gè)不怎么能堅(jiān)持的小女孩,平時(shí)做事總喜歡半途而廢,這次我想鍛煉一下自己。我慢步來(lái)到起點(diǎn)前,看著長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道,我心里很緊張,但是我還是鼓起了勇氣?墒俏覜](méi)跑多少米,就已經(jīng)氣喘吁吁了,看著我前面的人,個(gè)個(gè)像離弦之箭、脫韁之馬一樣飛奔著,我心里很著急,可那跑道是那么長(zhǎng),而我的腿已經(jīng)變得軟乎乎的,感覺(jué)總踏不穩(wěn)。心想:怎么辦?我再不跑快的話,別人就都到終點(diǎn)了,誰(shuí)來(lái)幫幫我啊??

  正在這時(shí),好友陸佳鑫跑到我旁邊,對(duì)我說(shuō):“來(lái),別急,我和你一起跑!”好友陸昊羽也跑過(guò)來(lái)了,說(shuō):“如果你得不到前三名,等會(huì)兒,我就會(huì)用泥土弄花你的臉,所以你要加油哦!”她們的話,使我的信心、活力立刻涌了上來(lái),心想:只要自己盡力,堅(jiān)持不懈,就一定能成功。在好友的鼓勵(lì)下,我加快速度跑了起來(lái)。終于,我跑到了終點(diǎn)。喘著粗氣,回頭看看我跑過(guò)的跑道,又看看眉開眼笑的同學(xué)們,我一把抱住了陸佳鑫和陸昊羽,也笑了起來(lái)。

  豐富多彩的課外活動(dòng),緊張有序的學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué),讓我們的校園變得多姿多彩,我愛(ài)七彩的校園生活!。!

七彩校園作文11

  我的校園非常美麗!

  一進(jìn)校園,就看到寬闊的廣場(chǎng)了,廣場(chǎng)中間矗立著高高飄揚(yáng)的國(guó)旗,我們每周都要在廣場(chǎng)升國(guó)旗,升國(guó)旗的時(shí)候,整整齊齊的“紅領(lǐng)巾”站在國(guó)旗臺(tái)下面升國(guó)旗。

  廣場(chǎng)的東面有高大的楊樹,春天楊樹又長(zhǎng)了一圈年輪。綠化帶里的果樹多的數(shù)不清,春天來(lái)了,果樹開出了鮮艷的小花。夏天到了,果樹生出了許多“小寶寶”。秋天跑來(lái)了,給我們這些“紅領(lǐng)巾”獻(xiàn)出了酸甜可口的果實(shí)。有紅紅的柿子,大大小小,把枝頭都?jí)簭澚。冬天飛來(lái)了,果樹們都休息了,準(zhǔn)備明天春天再結(jié)出酸甜可口的果子。

  廣場(chǎng)的西面是花園,春天,粉紅的櫻花一串串、一群群。秋天,櫻花樹下橘黃的菊花開了,如果你拋下一片菊花瓣,它就會(huì)像黃蝴蝶一樣在空中飛舞。

  廣場(chǎng)的北面是教學(xué)樓,教學(xué)樓里有上千個(gè)小學(xué)生在結(jié)組的學(xué)習(xí)、讀書、做實(shí)驗(yàn)......

  穿過(guò)高大的教學(xué)樓,是塑膠操場(chǎng),操場(chǎng)的四周是銀杏樹,飄落下來(lái)的銀杏葉像蝴蝶在飛舞,還像一把把小扇子,把炎熱扇走了。

  我的校園真美麗!

七彩校園作文12

  很多人都說(shuō):“現(xiàn)在的小學(xué)老師,全都是‘應(yīng)試版’的。一個(gè)比一個(gè)嚴(yán)厲;布置起作業(yè)來(lái),一個(gè)比一個(gè)‘在行’!”我看也未必?矗∥覀円郧暗挠⒄Z(yǔ)老師,Shirley,她時(shí)常唱英文歌謠給我們聽,有時(shí)還和我們一起做游戲呢!這位快樂(lè)的老師,無(wú)論什么時(shí)候,都笑瞇瞇的。平時(shí),嘴里不是哼著歌,就是說(shuō)說(shuō)英語(yǔ)兒歌,愉快得像只小鳥。

  盡管我們已是五年級(jí)的學(xué)生,再過(guò)頂多兩個(gè)月,我們就將面臨考中學(xué),但是我們依舊辦一些有意義活動(dòng)。例如:在圣誕節(jié)時(shí),我們請(qǐng)每一個(gè)同學(xué)帶一份禮物,然后以抽簽的形式,抽到誰(shuí),就拿誰(shuí)的禮物。還有,每個(gè)周五的十分鐘隊(duì)會(huì),每個(gè)主持人都有自己獨(dú)特的一套,這回玩“主謂賓”,下回玩“馬蘭花”。每次主持之前,主持人都會(huì)精心準(zhǔn)備一場(chǎng),都想讓我們玩到最新穎的GAME。

  不是我亂說(shuō),我們班的伙伴都很活潑,沒(méi)有特別內(nèi)向的同學(xué)。雖然有些男生有時(shí)會(huì)幸災(zāi)樂(lè)禍,但總的來(lái)說(shuō),他們還是很陽(yáng)光的。很多同學(xué)很會(huì)講笑話。他們常常用“笑話功”,把他們不小心說(shuō)錯(cuò)話而得罪的人,逗得捧腹大笑。我發(fā)現(xiàn),我們周圍的朋友每天至少大笑三次,這也許是受了我們這群“開心果”的影響吧!記得有一次,下課時(shí),我們班的一個(gè)同學(xué)問(wèn)自稱為“烤雞”的衛(wèi)家雯,身上有什么?答案應(yīng)是“刀和叉”,嘿,這么幽默的開心果,真是不笑也難吶!

  多么美好的校園吶!這里有快樂(lè)的老師,有趣的活動(dòng)和活潑的同學(xué)們。生活在這種校園里,我們真是豬八戒吃鑰匙——開心呀!

七彩校園作文13

  如果說(shuō)青春如夢(mèng),那么校園生活正是一幅跳躍著如夢(mèng)幻般色彩的畫卷,那縱橫交錯(cuò)、自由飄逸的七彩色便是熱情四溢、追逐理想、馳騁未來(lái)的我們,穿梭在這座夢(mèng)幻般的校園里。

  我們的腳步踏進(jìn)了這座校園,也就是從那一刻起,我們把自己理想的這顆種子埋在了這里,無(wú)怨無(wú)悔。每一天每一天,我們都在期待,期待著它能夠破土而出,能夠像其它的樹木一樣融入藍(lán)天的懷抱,飽攬大地美景。

  穿梭在這片寧?kù)o,幽美的校園里,擁抱每一棵樹,微笑每一朵花,仰視每一片云,心中便無(wú)限愜意,心情也無(wú)比的舒暢,曾經(jīng)羨慕每一只飛過(guò)頭頂?shù)男▲B,而此時(shí),卻發(fā)覺(jué)自己快樂(lè)更甚于小鳥,真的很希望時(shí)間能夠定格在這一刻,感覺(jué)離自己的理想越來(lái)越近,越來(lái)越近……

  時(shí)間仍舊毫無(wú)留戀的前進(jìn)著,我們也不知疲倦的追逐著,希望能沿著她的足跡找到自己所期待的,雖然她的足跡太淺太淺了,幾乎沒(méi)辦法尋覓,但我們的身后卻留下深深的腳印,即便不能走很遠(yuǎn),我想只要身后留下深深的腳印,就可以自豪的說(shuō):我是成功的。

  在這座充滿朝氣的校園中,有赤色,代表這開闊的自然;有藍(lán)色,那是我們艱辛的學(xué)海;有紫色,代表我們青春的夢(mèng)想……

  赤橙黃綠青藍(lán)紫,這七色對(duì)于我們的校園生活有著各種各樣的意義。青色、藍(lán)色、紫色三色是淳樸,厚實(shí)的底色。而一旦配上了赤橙黃綠這四種亮麗跳躍之色,便襯托起了我們校園生活中那絢麗的七彩色。

七彩校園作文14

  春天,校園里一片生機(jī)勃勃的嫩綠,楊樹的新葉園園的,前端突出一個(gè)小尖,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像一個(gè)綠色的小桃。花壇里,那毛茸茸的嫩葉搖擺著,仿佛無(wú)數(shù)只熱情的小手,在招手致意。各種樹兒都穿著綠裝,披著融融春光,迎著悠悠春雨,翩翩地舞出婆娑的倩影。我們?cè)凇白貦敖帧迸惆樾涑砷L(zhǎng),在“拾級(jí)園”放飛白鴿。

  夏天,校園里一片濃綠。棕櫚伸出寬大的葉子,在校園上空撐開了一把巨傘,遮住了直射的太陽(yáng),整個(gè)校園,綠瑩瑩的。同學(xué)們?cè)凇半p合池”蕩漾,在“一柱亭”求知思索,編織著心中七彩的夢(mèng)。

  如果說(shuō)春夏的校園綠的新鮮、嫵媚,那么秋冬的校園則綠得深沉、蒼勁。當(dāng)秋風(fēng)吹來(lái)時(shí),雖然草木苦了,楊葉落了,棕櫚的闊葉以及它兩旁的冬青樹依然把自己的綠色獻(xiàn)給校園。

  我們的校園是七彩的,綠的。然而,最動(dòng)人的綠卻在教室里,那里有一株株小苗,綠瑩瑩的,正在吮吸知識(shí)的泉水,感受著園丁的撫愛(ài),天天向上,茁壯成長(zhǎng)。正因?yàn)橛辛诉@些小苗,校園才四季如春,生機(jī)勃勃;正因?yàn)橛辛诉@些小苗,校園才時(shí)時(shí)處處散發(fā)著七彩。

  呵,好一個(gè)七彩的世界。

七彩校園作文15

  大家都知道,彩虹有七種顏色:紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,十分漂亮。彩虹只有在夏天的雨后,在陽(yáng)光下才偶爾現(xiàn)身,所以,想看見彩虹是很不容易的。我們卻有幸在二年級(jí)上體育課時(shí)看見了,那一次是多么難忘呀!

  那一節(jié)體育課上,課代表把我們大家領(lǐng)到籃球場(chǎng)上時(shí)。有一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)了它,尖叫了起來(lái):“看那,彩虹!”大家都跑過(guò)去爭(zhēng)著一睹彩虹的風(fēng)采。好美啊!它仿佛是一位美麗的公主在那兒展示自己的美,又仿佛是天使在那兒休息。它是那么文靜,那么優(yōu)雅,吸引了多少人的目光!

  是呀!彩虹不是應(yīng)該在天上嗎,怎么會(huì)跑到這兒來(lái)了,剛才又沒(méi)下雨?這到底是怎么回事呢?

  我仔細(xì)地找著,突然發(fā)現(xiàn)這兒正在下“雨”呢!

  在陽(yáng)光明媚的地方又哪來(lái)的“雨”呢?原來(lái),這兒有一條水管正在抽水,但有個(gè)地方有些壞了,水是從那噴出來(lái)了,就下起“雨”來(lái)了,陽(yáng)光照過(guò)來(lái)就形成了彩虹。看著這美麗的彩虹,我什么事都忘記了。

  “嘟——”哨聲響了,我回頭一瞧,“啊,老師來(lái)了!”我只好離開彩虹,但我的眼睛卻不曾離開過(guò)。彩虹就這樣靜靜地休息著,像童話故事里的睡美人,沉睡了幾百年,正等待一位英俊、瀟灑的王子來(lái)喚醒她。

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