緊張的瞬間作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的緊張的瞬間作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
緊張的瞬間作文1
“呼呼”我騎著自行車，在操場(chǎng)上大展我的車技，耳邊傳來(lái)急速的風(fēng)聲。昨天，我才學(xué)會(huì)騎車，不過學(xué)車中緊張的心情此時(shí)依然感覺得到。
昨天一早，我懶洋洋地與朋友來(lái)到后操場(chǎng)學(xué)騎車，我先來(lái)挑戰(zhàn)一下。爸爸教我先坐到車座上，我一想：騎車一定很簡(jiǎn)單。便聽從指令，像只靈活的兒子，一蹦，蹦上了車座。爸爸糾正了我的姿勢(shì)，我握緊車龍頭，眼睛瞪得如銅鈴一般大小，目視前方，絲毫不敢怠慢。到了關(guān)鍵時(shí)刻了，我心里像有一頭小鹿在撞，七上八下。我硬著頭皮，巍巍顫皽地將腳放上了踏板，準(zhǔn)備試騎。
只聽，“哇哇”幾聲大叫震進(jìn)了我的耳朵，像地震了一樣，我聞聲趕了過去，只見好朋友被推下了斜坡，龍頭沒有握緊，東拐西拐，朋友連人帶著她的“愛車”摔了下來(lái)，驚魂未定。我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)，緊張的心情在心里蔓延。爸爸看了，安慰我說(shuō)：“你只要握緊龍頭，就不會(huì)這樣了�！�
我鼓起了勇氣，被爸爸推了下去，頓時(shí)，前方的景物搖搖晃晃，緊張又涌上心頭，我的腿像僵了一樣，邁不開來(lái)，眼看，我快要撞上了一個(gè)東西了，我猛得一剎車，安然無(wú)恙。可我卻像坐了幾次過山車，驚魂未定。
緊張過后，我終于可以又自如地哼著歡快的小曲兒，在操場(chǎng)上瀟灑地騎車兜風(fēng)啦！
緊張的瞬間作文2
我們班升旗就要到了，我與韓夢(mèng)雨向老師遞上了自己的演講稿。無(wú)意間我中了“頭彩”被選中了在國(guó)旗下演講的那個(gè)人。我既興奮又快樂，在快樂和興奮之余，緊張也“隨風(fēng)潛入夜。”我為此抽出時(shí)間，專心致志的讀。改。寫。
周一，在不知不覺中到來(lái)了。我與主持人陳子怡早早的來(lái)到了國(guó)旗下。我們所有人練了一遍很成功，但愿正式開始時(shí)也如此現(xiàn)在。
升旗儀式開始了，一項(xiàng)接一項(xiàng)的很順利。我希望我讀稿子時(shí)不要緊張，我在臺(tái)下不斷的給自己打氣。為此，我曾幻想過許多：幻想著我讀得很順利，很成功，沒有一絲的緊張。當(dāng)我讀完時(shí)，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。
當(dāng)主持人陳子怡讀到，下面請(qǐng)初一。一班韓甜甜同學(xué)上臺(tái)演講。我的腳似乎如灌滿了鉛，怎么也抬不動(dòng)。我想著展示自我。超越自我的時(shí)候到了，我在不知不覺中來(lái)到了臺(tái)上，先與下面的老師和同學(xué)們問好。在讀的時(shí)候，我并沒有感受到我所畏懼的緊張。
我讀到：“我的演講結(jié)束，謝謝大家”時(shí)下面響起了一片掌聲。我下臺(tái)后，把稿子交給了一位老師，我回到了隊(duì)伍里。
我以為老師會(huì)批評(píng)我，因?yàn)槲易x得語(yǔ)速太快了。老師并沒有批評(píng)我，反而在一次錄播課上，老師說(shuō)：我與主持人——陳子怡得到了校長(zhǎng)的好評(píng)。
我戰(zhàn)勝了緊張，并沒有被我做畏懼的緊張而打敗。只要這件事你去做了，不論成不成功，你都會(huì)有收獲。
緊張的瞬間作文3
有一回，我們班舉行英語(yǔ)脫口秀，這個(gè)活動(dòng)是可參加可不參加的。我為了克服自己對(duì)上臺(tái)的緊張和恐懼感便報(bào)了名參加。
我想朗誦的是一首詩(shī)，因?yàn)橹挥卸潭虄商斓臏?zhǔn)備時(shí)間，我在家背的時(shí)候總是磕磕巴巴的。我擔(dān)心自己上臺(tái)也會(huì)這樣，就有點(diǎn)兒緊張。
終于，到了脫口秀那天。雖然，這只是個(gè)小活動(dòng)，并不是什么大型的比賽、面試，但是在上臺(tái)前我還是有“舞臺(tái)恐懼癥”，就是手腳冰冷，身體情不自禁抖動(dòng)起來(lái)，甚至還會(huì)冒汗。
突然，聽見報(bào)幕員報(bào)到我的名字，我劇烈一抖，慢悠悠地走上臺(tái)。我開始朗誦那篇詩(shī)，講到一半突然忘詞了，開始進(jìn)入“極度緊張”狀態(tài)，雙腳不住抖動(dòng)，兩眼不由自主的東瞟西瞄。我怕看到別人的眼睛，會(huì)想笑。一笑老師就知道我忘詞了。我本想自然些假裝是個(gè)“小插曲”，可還是被老師發(fā)現(xiàn)了：“沒事的，要是實(shí)在想不起來(lái)就跳過吧！”聽了這話，我心中的緊張便飛到九霄云外了。繼續(xù)講下面一段。
講完了，便感到了一陣輕松。其實(shí)在緊張的瞬間我腦子里在想：完了完了，肯定進(jìn)不了前三了！誒呀呀，怎么辦？接下來(lái)這句是什么來(lái)著？好尷尬呀！
現(xiàn)在回想起來(lái)，感覺真得好尷尬呦！前半部分講得好好的，中間突然停下來(lái)卡了一陣子。后來(lái)還是老師叫我跳過，我才跳的。況且，在這四十幾雙眼睛盯著你的情況下，怎么可能想的起來(lái)呀！
算了，過去的'事就讓它過去吧！
緊張的瞬間作文4
期末臨近，每天我都在模擬考中度過，上課考，午休考，就連回家也有一套試卷要寫。每次最讓我害怕的不是考試，而是考試結(jié)束后試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù)。
昨天，我們又進(jìn)行了兩，門模擬考。一門數(shù)學(xué)，一門語(yǔ)文。發(fā)數(shù)學(xué)試卷的時(shí)候，我并不緊張，因?yàn)槊看挝叶紩?huì)考到90分以上，可發(fā)語(yǔ)文試卷的時(shí)候我就不淡定了。
“叮鈴鈴”，“耶，下課咯”。有些同學(xué)聽到鈴聲響起便叫了起來(lái)，但很快，他們又子垂頭喪氣了�！耙裁匆。粫�(huì)兒黃老師還要過來(lái)發(fā)語(yǔ)文試卷呢，唉，我一定要考90分以上啊！”我們聽到這話一下子就沉默了，在心里想著一定要考到90分以上。
“同學(xué)們！”黃老師抱著一打試卷走過來(lái)，“這次的考試和上次相比有所進(jìn)步，不過還是有個(gè)別同學(xué)考到90分以下，這些同學(xué)要抄一篇500字以上600字以下的作文，知道了嗎？好，現(xiàn)在開始發(fā)試卷1號(hào)95分，2號(hào)91分……”
我的心一下子跳到了嗓子眼，雙手不斷地交叉著，聽著一名名同學(xué)的分?jǐn)?shù)，我不由得更緊張了。
“37號(hào)！”終于報(bào)到我了，我的眼睛盯著老師手里的試卷，希望能得到好成績(jī)，“90分！”老師報(bào)出我的分?jǐn)?shù)。還好，還好，命懸一線啊，再失去一分就要抄作文了。
知道自己已經(jīng)有90分了，下面聽老師的講解也不像平時(shí)那樣苦澀了。我想：這是因?yàn)樾那榉潘闪税伞?/p>
期末考試馬上就要到了，在只剩下10天不到的日子里好好復(fù)習(xí)吧，為自己這個(gè)學(xué)期畫上一個(gè)完美的句號(hào)，加油！
緊張的瞬間作文5
七月三日是我最緊張的一天。那一天，我被“叮鈴鈴”的鬧聲吵醒了。我揉揉眼睛，穿好衣服，和媽媽一起吃飯時(shí)，我的手在微微的打哆嗦。媽媽問：“明寶你是不是感冒了，手為什么一直打哆嗦？”我緊張的說(shuō)：“媽媽，我沒有感冒，因?yàn)榻裉彀l(fā)試卷，我太緊張了，所以才會(huì)打哆嗦�！眿寢屄犃艘院�，嘴巴像月亮一樣彎起來(lái)。我問媽媽：“媽媽，您為什么笑？”媽媽笑著說(shuō)：“你不要緊張，你想一想，考了90分，你緊張，發(fā)下來(lái)還是90分，所以你緊張也沒用�！甭犃藡寢尩脑捨曳畔滦膩�(lái)，不那么緊張了。
我來(lái)到學(xué)校，試卷已經(jīng)都發(fā)下來(lái)了。我記錄了一下：數(shù)學(xué)93。5分A、語(yǔ)文99分A、品社94分A、英語(yǔ)88。5分A、科學(xué)82分B。唉！英語(yǔ)和科學(xué)要是再認(rèn)真一點(diǎn)就會(huì)考好的。我一定會(huì)加油。發(fā)下試卷來(lái)，我沒有再緊張。
坐在教室里安安靜靜地聽著安全廣播。聽了廣播以后，我放學(xué)回到家里，媽媽問我考得怎么樣。我說(shuō)：“還可以吧！語(yǔ)文最好了，考了99分�？茖W(xué)最不好，考了82分�！眿寢屨f(shuō)：“考得不錯(cuò)！下一次希望你考個(gè)更好的成績(jī)�！蔽倚α�，媽媽也笑了。
今天是個(gè)緊張又快樂的日子，也是我最難忘的日子。
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